【精選】自然作文錦集十篇
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的自然作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
自然作文 篇1
早晨，太陽剛剛升起來，但云像一牀厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的雲很長很長的，彷彿印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的雲飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪裏去了，因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接着又來了一大片雲，像是一羣正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊羣不見了，只剩下幾片雲停在天上。幾分鐘後，雲開始調皮起來了，雪白的雲團像海浪一樣在空中翻滾着、碰撞着、推擁着、擠壓着。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。
下午三點左右，天空上便佈滿了雲，那滿天的`雲不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨着一小朵，佈滿了整個天空。一小朵雲像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就像咱們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一羣人的力量是強大的，是不可戰勝的！秋天的雲，真美。
自然作文 篇2
今天，我跟媽媽一起去了自然博物館。
我們剛走進一樓的展廳就看到了一盆盆的花和巨大的藍鯨的骨架，有很多的小朋友我們一樣都來參觀了，大家都發出驚歎的聲音，好大的藍鯨啊，再走進一點，我們看到了許多奇形怪狀的石頭，它們有的像一顆顆小寶石，有的像一副副山水畫，比畫家畫的還要像呢。
到了二樓，我認識了許多生活中不常見的植物：有天山果、蘆木、封印木……可我最喜歡的還是芙蓉菊，芙蓉菊有着金黃色的小花，看起來像一個個的小太陽。
最後我們去了三樓，在那裏我看到了許多史前動物：有永川龍、三角龍、基龍，還有我們浙江出土的.浙江龍呢，我最喜恐爪龍，恐爪龍有六個鋒力無比的爪子和堅硬的牙齒。然後，我還去玩了一個跟恐龍賽跑的遊戲，前面兩關是跟三角龍和暴龍比賽，我只是跑了幾大步就輕鬆的贏了，但是第三關是跟恐爪龍比賽，恐爪龍跑起來的速度可快了，前面我還很輕鬆，可是過了十秒後，我就用盡了全力衝刺，我一邊跑，一邊喘氣，還好，最後終於跑贏了，我感到很自豪，但是我也累的差點趴下了。
我們逛呀逛，觀察了許多的動植物，到了下午兩點多該回家了，我依依不捨的離開了博物館。
自然作文 篇3
大自然是人類的老師。它教導我們不能傷害小動物，它提醒我們不要亂砍濫伐，它啟發我們做各種器材，讓我們的生活更加方便，更加美好。提起大自然，讓我想起了我養蠶時的經歷。
記得在三年級上學期的時候，科學老師叫我們養蠶。於是，我叫辛瑞涵給了我幾隻蠶。當我有了這羣蠶時，我就一直用心地養着它們。
在我養蠶期間，出現過種種問題。在我養蠶養了三四天時，那蠶還是很小。當時我想：“應該不會怎麼小的吧，過幾天后會變大的。”
過了幾天，上科學課時，我拿出我的蠶時，發現我的還是那麼小。可當同學拿出蠶時，我看了一眼，發現別人的竟然人又肥又大！我搞不清這是為什麼？！就在這時，辛瑞涵告訴我：“可能是你沒有經常換桑葉。”我一聽，的`確是這樣的。後來，我就天天給它們換桑葉，蠶也很快就長大了。
還有一件事，就是我發現蠶吃桑葉時總是很講究，它喜歡從桑葉邊啃起。我不相信它不會啃中間。於是，我把它放在桑葉中間，它竟然又爬回桑葉邊啃。為什麼呢？雖然我沒查資料，不過我覺得它們從邊緣肯的原因是：這樣好啃。
我還發現蠶可以在人手上粘得很緊，很難弄開它。我想，如果把這種效果做一種外表光滑不沾水的衣服，這不很方便嗎？這樣隨意一粘，就十分暖和。如果下雨的話，那身上不是一滴水都沾不上了？那不是優良、方便的衣服嗎？我長大後一定要好好研究，發明這種特別的衣服。
你們看，我也從大自然那兒得到了啟示。所以，大自然真是一位好老師啊！
自然作文 篇4
那日去追尋自然的足跡。
金秋十月，頂着湛藍的天空，滿心歡愉地去追尋。大峽谷在心中聳立很久了，它不時出現在夢境中，今天終於能一睹它的風采。
繞過羣山，一路坎坷曲折。剛下車，一陣轟鳴聲便撞入耳中，從未聽過那樣雄渾、厚實的聲音。沿着聲音飛快奔去，一席瀑布映入眼簾，第一次親眼見到瀑布，我便被它的身姿與歌喉吸引。山泉水呼嘯着狂奔而下，用盡全力衝擊着巖石，飛濺起雪白的珠花。看到這一股清泉，誰能不充滿激情呢？這便是自然激情昂揚的足跡。
走進峽谷，道路不再平坦。四面環繞着高聳入雲的青山，一縷縷輕雲在山腰間緩緩遊動。身處在自然仙境，忘記了自己是從塵世而來，真正的迴歸自然，實現天人合一。山上的古樹好似一位久別重逢的老友，輕撫着他那粗糙的身軀，用心去聆聽自然的滄桑，這邊是自然古老的.足跡。
登往山峯，山路依舊難行。這路是如此陡峭，真不知是誰開闢了這條路，讓人在自然面前竟折腰。要想征服自然是如此困難，人的渺小與自然的偉大是多麼鮮明的對比。費盡體力，終於登上了山頂，那感覺是多麼的愉悦，終究還是站在了自然的肩膀上。回頭看看走過的山路，路上腳印一串連着一串，那或許是自己的印記，但我更願相信那是自然的足跡，是自然偉大的足跡。
下山的道路變得平緩下來，好像自然賜予勇者的獎賞，一片片落葉靜靜鋪在地上，我竟不忍心向前走去，大自然創造了這幻真幻夢的景色，我們為什麼要去破壞它？幾隻鳥兒從頭頂飛過，沒有在天空留下一絲痕跡，為什麼我們不能像飛鳥一樣不留一絲痕跡，不打破自然的寧靜祥和。
峽谷是這般優美，可在旅途中我們很少看到人的影子，在功名利祿盛行的社會中，我們已迷失了自我，失去了那份最純真的情感。一切都在不停地變化着，可唯一不變的就是自然的本質。迴歸自然，讓心靈找到歸宿，讓自然包容我們的一切，讓一切回到最初的樣子。
山並沒有邀請，可心中對自然的嚮往讓我前來赴約。那天我們去追尋自然的足跡，回到最初的家園。
自然作文 篇5
今天，媽媽給我買了一本書，叫《人與自然》，我立刻津津有味地看了起來。
我打開書，一個醒目的標題正朝我微笑：“極端環境下的生命”。在這裏，通過科技手段，我瞭解到：在我國西部的雪域高原，肯定有許多山，在林線以上，約海拔4000米以上的地方，是高山流石灘。這裏，有許多植物，如：雪蓮、綿參、塔黃等。像雪蓮這種棉毛植物，就像穿了一件羽絨服一樣，身上佈滿了像蠶絲的東西。而像塔黃這種植物，是把自己包起來，把水分儲存在裏面，這樣它的壽命就長些。
南極是一個寒冷的地方，在這裏卻生活着一種在食物鏈底部的動物——磷蝦。磷蝦繁衍速度很快，雌磷蝦每次產6000-10000粒卵，而且在夏季多次產卵。這樣，就提供給當地的鯨魚、海豹、企鵝等動物豐富的食物。南極大陸極其寒冷的雪域，高海拔的強光照在山地的`巖石上，這裏是苔蘚和地衣的王國。這些植物雖不顯眼，但生命力強，在高山、荒漠、熱河谷都有它們的身影。20xx年，歐洲航天局將地衣帶上太空，它依然存活。
這本《人與自然》講述了許多生命的傳奇故事，令我大開眼界、愛不釋手。
自然作文 篇6
落葉似風，隨心又隨物。這片楓樹林，若不是楓葉在空中擺動着的曼妙舞姿，硬是可以將它當作一幅油畫，且出自大家之手。當一切靜止時，林中的人已經成了畫中人。
我靜靜地散步在這條小路上，沿途都是相同的風景，不是金黃便是一片舒心的寧靜。林中似乎真的只有我，獨自一人，卻好像打破了這本屬自然的美景。
身旁不時有風吹過，卻感到温暖，或許是色調的原因罷。金黃本就是暖色調，或許是它感染了四周的環境罷。
它是從哪兒來的？是憑空冒出來的`嗎？是大自然搬來的嗎？這林中的深處，是否有那童話世界中的七個小矮人和白雪公主？走進去，是否就像打開了童話世界的大門 ？
我想邁出這一步，但我猶豫了。我不願去打破這天成的美景，不願去毀壞這份安逸的靜謐。
我害怕，我很害怕，我怕這一步，會將它破壞，甚至它會不復存在。大自然的美，總是周而復始地存在，而如今，這美景卻會轉瞬即逝。我迷戀它的美，迷戀它的靜，迷戀它的神祕，迷戀它一切的一切。但若我隨心所欲，它將不得不染上一點凡俗之物，便失去了它本存在的意義和價值。我怔怔地望着，不知如何是好。轉念一想，何不將它的美保留於世呢？何不讓眾人目睹它的美呢。？我愛的正是它的出塵，愛的正是它的這般獨一無二。
讓我多在這兒停駐一會兒，讓我再望望這片未因我的私慾而被破壞的楓林，這片我因美好而成全的楓林。然後眷戀地揮手離去。它或許不會知道我的存在，它或許依舊如此的美，但我的內心卻找到了歸屬感。有一種愛，叫做放手。
無論是人或物抑或是景，即使我們想去擁有它，得到它，當它會因我們的舉動受到傷害時，我們應該做的是瀟灑地離去。將美好，封存於自己的心中。
我成全了這片楓林，抑或説，這是這片楓林贈於我的禮物，無形，無影，看不見，摸不着，卻是對我人生的啟迪。詩人那般揮一繪衣袖，不帶走一片雲彩的意境，才是“擁有”的最高境界罷。我雖終沒有目睹美好的“童話世界”，卻得到了心靈的洗禮。我離開了這片楓林，帶走了它曾帶給我的美景，也帶走了最好的禮物。
曾不停追尋心中所向往的美好，孰不知，她就在我身邊。 ——後記
自然作文 篇7
大自然是個神祕的殿堂。它能夠清除工作學習後的勞累，能夠洗淨污垢的靈魂、心境，能夠使咱們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有着它獨特的神祕感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要咱們細心的聆聽，總會有多多少少的.感悟，總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神祕的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹下，聽見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩，如同一隻只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地。“撲”的一聲極其細微的聲音，卻震動了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶着多少濃濃的親情。無奈的凋落，本來是為了歸根！為了一種永恆的愛，永遠的歸宿。
草地上，微風吹過。請細細聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們在歡快的歌頌。它們為什麼如此快樂地歌頌？它們在歌頌什麼呀？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀！它們唱着生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命讚歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……
哦！本來它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀！
自然作文 篇8
過去，我這兒有新鮮的空氣，清澈的河流，雄偉的高山，一望無際的草原，鬱鬱葱葱的森林。一切都是那麼美好，那麼和諧！但是隨着時代的發展，人類變得越來越聰明瞭，科技也越來越發達了，但他們忽略了我們。各種各樣的工廠如雨後的竹筍般冒出來，到處黑煙滾滾，臭氣熏天，清澈的河水變成了污水溝，天空的小鳥不再飛翔了，花朵不再開放……
大樹爺爺説：“可惡的人類，我恨死你們啦！不要那麼自私好不好，你們倒是好了，我們怎麼辦啊，把我們看了，你們就抵擋不了龍捲風刮和沙塵暴了，沒有大自然，你們早就死了。”
白雲姐姐説：“以前我是多麼的潔白，多麼的美麗，多麼的.吸引人啊，可現在，到處烏煙瘴氣，把我都染得黑漆漆的了，真討厭！”
小河哥哥説：“以前我是多麼的清澈，多麼的開心，多麼的甜。但由於人類太不道德了，午睡到處流，我被弄得髒兮兮的，臭臭的。小魚小蝦都不和我玩了，只剩下我孤單的在這裏！哇嗚嗚嗚！”
……
我，哭了。我們並不想要這樣，人累的一點小聰明給我們變得不快樂了，危害了大家的生命，值得嗎？我們不想在這個陌生的地方，我們要回到以前快的日子，回到那個美好和諧的社會。
大家應該要知道，人類只有一個地球。一旦失去就再也回不來了，保護我們的地球吧！保護環境，珍惜水資源，珍愛生命，讓我們的地球更美麗，讓地球變得更好。從我們身邊的小事做起，少丟一點垃圾，遇到垃圾撿一撿，回收廢舊物……
自然作文 篇9
清明節祭祀祖先，同學們可曾留心觀察過了一些事物？如：應用科學發芽了，小花苞開花了……如果你輕輕撥開竹林，你將會欣喜地發出驚歎：“原來竹林裏還藏着筍子，瞧，多可愛！”是的，是很可愛，這只是一個小小而較平常的例子。更多的，還需要你們去尋找。這些例子其實隨處可見，再公園裏，在栽培的花圃裏……都擁有着星星點點大自然的.美！
你若問我公園裏怎麼會有大自然的美，是否是指著名的風景公園？我將告訴你：“不，就在九江南胡公園！”沿着公園的湖邊小道走，你會得到意外的收穫。首先將看到的是垂柳露出如羞澀少女般的淡粧羞澀——清雅恬靜而甜美的淡綠色。好似一陣清香之氣撲鼻而來。往裏走，走上小亭台，你會發現綠葉的嫩芽已經伸上了亭頂。怪不得做在這裏沒有一絲炎意。環繞四周，一片綠色映入眼簾，宛如一幅《翠色入亭圖》。這時，你又會讚歎到：“自然之妙，乃無窮無盡呀！”
大自然的美，天然，奇妙，可愛，而甜美……
自然作文 篇10
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是説人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數“知識”，聰明的人們跟它學到了很多東西，創造了很多財富。
像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無論是外形還是構造都很相似，難怪有人説它們是大自然的迴歸呢！其中水立方外牆和裏層由上千個氣泡組成，不僅結實堅固也透明通風，它的建築靈感就源於肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的.了，孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經驗，可卻不清楚簡單好玩的泡泡裏面藴含着很深的力學方面知識。
其實在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學家們從自然界發現的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時間長了其中一棵便結出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設計出了飛機，自然的雷電讓我們用上了電……神奇的大自然是人類最好的老師！