個人自傳作文集合15篇

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在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的個人自傳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人自傳作文集合15篇

個人自傳作文1

我是一個即將升入的國中的學生,沒有異常突出的成績,只是每一天做一個學生應當做的事情,讀書、寫字……

當然,沒有人可能沒有煩惱的時候,我有時也上網衝浪,網上是一個五彩繽紛的世界,看看那動人的詩句,聽聽旋律優美的`音樂,那些煩惱頓時煙消雲散。

沒有人是十全十美的,每一個人,無論學習的好與壞,事業的成功與失敗,總是會有各自的優點和缺點。

我有一個不好的習慣,沒有必須的韌性,總是三分鐘熱度,沒有堅持到底的決心。小時候,對於優美旋律十分喜歡的我,當時就想成為像貝多芬一樣的音樂家……

出自於對音樂的好奇,所以報名參加了琴班,練琴的辛苦,讓我沒有堅持下來

此刻的我心裏有一些後悔,倘若我堅持下來了,此刻説不定已經是一個高手了呢!此刻看同齡的人譚慶僅有羨慕的份了!

這就是我,一個平凡的我!

個人自傳作文2

姓薛名詩淵,字意詩以言志,淵以博大,故名。餘年芳一十有三。面色略黑,不外乎健康膚色。相貌平平,並不出眾。唯有寬闊額頭,為眾同學關注之焦點,常常引人矚目,以此取樂而已。

餘三歲,父教之,已熟背《三字經》《弟子規》等中華經典,但不求甚解。父曰:不需甚解,大必解之。

餘少時,以書為友,常伴左右。如遇古詩詞文句,沉迷其中,慢研細琢,以至忘食。今不如昔,有一目十行,浮光掠影之勢。故此後收穫幾近無。悲也!

餘甚喜一卷大唐風華的謫仙人李白,其風流藴藉,無人能及。其詩風雄奇豪放。餘亦愛自古風流雅韻的宋詞,最喜東坡居士的`《念奴嬌。赤壁懷古》——大江東去,浪淘盡,千古風流人物的豪氣。

餘頗喜山水風光,厭惡繁華市井。喜與父母賞九州之美景。

閒時,偶練幾筆,終無所成,待日後爾?

餘有座右銘為:“凡心所向,素履所往;生如逆旅,一葦以航。”欲照此奮鬥,成就無憾人生!

個人自傳作文3

小女隨父姓楊,單名一個蕊字,年芳十三,身材圓潤,只因一張會吃的嘴釀成如此大禍,後悔莫及,只好常自嘲曰:"若吾身處盛唐,定為美人。"鄙人因"海拔"過高,偶有被同學戲稱:"汝甚高,夫君定不好找。"其無論怎講,我定為欣然,還望再長三公分。因為吾同桌,十分清瘦,倒長得標誌,只是不高,吾希將再長之三公分送予同窗。

小女家有一父一母,身體安康無大恙,只是母有胃疾,因操勞過度,頭上偶有一二銀髮,吾心痛不已,還望母親大人身體健朗。吾隨父,與父如從一模裏刻出也,其體積有些龐大,海拔甚高,這堂堂九尺男兒曾隨軍入營,作風優良,行如風,站如鬆,坐如鐘,只是離開多年因而有了一絲懈怠。

吾為半個才女,琴棋書畫略懂一點,文筆雖不及高人,但也算優秀,十三年後定會大有出息。

個人自傳作文4

在20xx年9月的一個晚上,一個活潑可愛,善良懂事的一個女孩就和大地接觸了!這個女孩相貌平平,唯一的特點就是在那矮塌塌的鼻子下有一張能説會道的'一張小巧的嘴巴!然而,這個平凡的女生就是我——王梓含。

説到小時候,我印象最深的一件事就是——“啊,最終起牀啦”今日是我第一天學習刷牙,我必須要自我學習,讓爸爸媽媽刮目相看!我躡手躡腳的來到廁所,“哈——欠!”睡眼朦朧的我打着哈欠。“咦,沒有牙膏啦!”我又再次躡手躡腳的來的客廳,找到儲物盒,伸手摸到了“牙膏”。我接了一杯漱口水,咕了一口水,吐出來。我把“牙膏”擠在牙刷上,開始刷牙。“咦,怎樣臭臭的?”突然我的牙齒好痛,我害怕極了,跑的媽媽房間搖醒媽媽。在我含糊不清的言語中,媽媽大概的聽懂了事情的前因後果,帶我去了廁所。媽媽拿起了“牙膏”,呵,原先不是牙膏,是洗面奶啊,我哈哈大笑起來!

看,這就是我,一個活潑可愛,大大咧咧的我!

個人自傳作文5

20xx年6月15日,我出生在了南方的一個小縣城的一户人家裏。

小時候的事到如今早已有些遺忘,只能在家人之間的談話中明白:一歲多的我剛剛會爬而已。那時媽媽要看弟弟,沒有時間照料我,我就懵懵懂懂的爬到外面的陽台,嘴裏還迷糊的喊着“爸爸……爸爸……”爬着爬着,我掉了到了陽台的下頭,“哇……哇……”疼痛讓我發出來哭聲,之後我暈了過去。聽家人講最終是在陽台下頭砍柴的爸爸了我。

上幼兒園的'時候,我異常不情願,心中總是想:哼,我為什麼要聽教師的話,所以經常在幼兒園裏搗亂,爸爸媽媽沒少到幼兒園裏呢!

此刻,我是一名畢業班的學生,成績勉勉強強説得過去,在任何教師的課上我都能做到認真聽課,進取發言,任課教師沒有表揚我呢!可我也有發揮失常的時候,這時教師就會來安慰我,説“沒關係,下次加油,吸取這次的教訓。”我又恢復了滿滿的動力,認真多謝了。

我已經要從少先隊員變成共青團員了,我要好好學習,做一個對國家有用的人,不辜負父母的期盼!

個人自傳作文6

我,劉逸翔,今已14歲,臉光滑,鬍子只淡淡的`一撇一捺,架一副深藍色框的眼鏡,獨耳垂厚而大,也算是亮點吧。

我學習較刻苦,獨鍾愛英語,數學,尤與英語老師關係融洽。其次愛的便是體育課了。諸多球類運動中,偏愛足球,籃球。自“校長杯”後,對足球喜愛更甚,深為其團結,拼搏的體育精神而動,每至體育課,必踢足球一場,以此強身健體,提高足球技術,並以此磨合同學友誼。

先前學過吉他,可惜因學業繁忙,並未堅持下去,手已生了,之後也很少拾起吉他再彈。

我並不多言,敞開胸懷,誇誇其談的時候不多,人很老實,略有些天真。有時膽小,躊躇不前不少見,正在努力克服中。

我不完美,但努力是王道。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

個人自傳作文7

本人姓段,名炫宇,20xx年中國製造,是一名中學生,平時為學習事業奮鬥,難得有機會好好審視自己。

我不高微胖,有着烏黑亮麗的一頭“秀髮”。魯迅先生曾説:“要極檢省地畫出一個人的外貌,最好是畫他的'眼睛。”在濃眉下一雙大眼睛,令我十分滿意,它炯炯有神也天真可愛,目光還有着幾分深邃,似乎可以洞察一切。我臉上的痘那是“此起彼伏,”我經常為此而煩惱。

我的生活充滿情趣,養花,養魚……樣樣在行,愛好也甚是廣泛,打打籃球,與朋友切磋一局羽毛球,彈彈吉他陶冶情操,與父親去廣闊的草場上放無人機,閒暇時再去打一場高爾夫,這些都豐富了我的生活。

家中有二狗相伴,不缺少快樂元素,平時也愛追潮流,但不為攀比。

幾年學習生活中獲得過許多獎狀、證書,國小時每次都能評上校級“三好學生”。但因為體檢表上的一個“良”,讓我幾次三番與區級“三好學生”失之交臂,這是我很大的遺感。翻一翻那沓滿是灰塵的獎狀,最令我自豪的還是那個區級英語比賽的三等獎,至今我都沒有忘記當時頒獎的驕傲感。

雖談不上“貌比潘安,才比子建。”但我就是我,一個獨一無二的我。

個人自傳作文8

宋嘉昱,男,現時十三歲零七個月加五天,生就一副雖稱不上“俊秀”,但也並非極度可憎的面容,空地多於植被,然數顆繁星點綴其中,憑添幾分成熟之氣。

生在包頭,長在包頭,不知與匈奴人可有關係。幼年之時,身旁之人便多説方言,但並未耳濡目染,至今,普通話仍能交談。父母和藹,無兄弟姐妹,獨得恩寵,家庭和諧。

國小之時,偏愛讀書,不知疲倦,亦不求甚解;略得新知,便喜愛賣弄,實則只知其然,而不知其所以然也。

現讀於包鋼第三中學八年級年級,潛心求學,以薄名為榮,全無成就。身旁奇人甚多,學時常常請教,同窗亦樂此不疲,解答甚細。閒時好運動,短跑、籃球、足球皆喜,可只得其名,不得其法;每遇民間高手,常慘不忍睹,即使這等悲壯,也常厚顏請教,妄圖覓得真道;雖苦心鑽研,奈何天性笨拙,練習至今,全無所獲。

日後必埋沒於社會底層,不求名利。然做事求完美,往往居於人後,並不後悔,也不枉人生一世!

個人自傳作文9

侯景陽,字文英,以仿宋人,號秋名居士,常以比自矜。

眼奇小,人若欲視我目,常日:“噫,雙目小之,不可知之。”

三歲從理,善於生物,及三年級,小有名氣。十歲善數,類之競賽,一二三等皆有,常飄飄然。偶閲史書,又好觀史,復工詩文,十年理科基業險度,及至國中,重操舊業,工於數理,卻驚於天下百科無不涉獵,無有所獲,以至文理不通之局面。

不善言談,卻善筆耕,少有應老師所問。師常曰我:"死心眼子”。言辭模糊,世人皆知,字音腔調,眾人批之。卻不知何故,組長常欲我起立發言,思維斷續,不知所云,我曾於一數學課上講題,其詞不清,以至老師換人。

自上中學小起大落。初得賞識,師從晨旭門下一年,不授武功,遂成數學課代表,雖順民意,不得民心,此乃此身最高位,毫無經驗,辦事不利,可有可無。若得門道,記於素材。師評語日:“花言巧語”。辦事不靠譜,老師明知,卻常託重任於我。

詩文小有造詣,眾人稱道,但本志於理,無人知曉。近日發奮,以補理科荒廢三年之內傷,所讀之書無不高深,所知卻甚膚淺。潛心於理,示人以文,怪哉怪哉。若如此做,亦不至於日後一事無成。

個人自傳作文10

我,一個普普通通的女孩有着無傷大雅的外表和金色的長髮,就為這好多同學説我不是中國人了。屬虎的有着虎一般的性格,直率開朗,喜歡老虎的近親。好鬥好玩的我常挨媽媽的罵,還經常説我沒有一點女孩的樣。

媽媽總認為我最大的缺點就是好動了。為此我覺得自我得了兒童多動症,其實我確實挺愛動的。在班裏,我基本不會規規矩矩的坐上三分鐘;就算坐在椅子上,也是東搖西擺。結果一次在課堂上“發揮”多動時,教師誤以為我在吃東西,我的臉燒了又燒,簡直就像一隻掉進油鍋裏的蝦。

我的愛好很廣泛:看書、跳繩、打乒乓球、聽歌……但最喜歡的'還是看書。

古人説:“書是精神的食糧,”這對我也不例外。我喜歡吃飯看、睡覺看。隨着書頁的跳動我學到了許多的知識,同時我的視野也變得開闊了。

我家書並不多,為此,我常找朋友借。上街,我會拉着朋友直奔書攤。朋友大惑不解,心想:書難道就那麼好看嗎在我的影響下,一位朋友此刻對書也是倍愛有加了。

我的願望是當一名教師。有人説:“夢想是成功的指明燈。”沒有夢想就沒有堅定的方向,前進的動力。我會隨着這盞指明燈不斷努力的!

個人自傳作文11

我叫廖樂怡,今年12歲,在黃沙中學讀六年級。我呀,小小的眼睛,我愛看書。我聽我媽媽説,我小時候很乖,吃完就睡,不哭也不鬧。一轉眼我長大了,生活中發生了不少的事情。

那時我還沒上幼兒園,爸爸説應當從小開始學英語。我便和弟弟一齊上學,卻啥也不懂。可是我愛畫畫,於是我便拿着畫本亂畫一通,還照着別人的畫來畫,爸爸媽媽見我愛畫畫,就讓我繼續畫畫了。

不明白過了多久,我上國小了,在教師的教育下慢慢會識字了。我還隱隱約約記得,我一年級第一次靠自我的努力,從學校捧回獎狀時,爺爺奶奶笑不攏嘴,雨點般的讚揚,還有爸爸媽媽的鼓勵。那一刻我體會到了學習是多麼重要。

再之後,我上六年級了。我會看書了,會寫很多很多的字,可對畫畫沒有那麼濃厚的興趣了,反而更愛看書了,異常是童話和作文選,我常把書中的`資料講給小朋友聽,使他們更加喜歡我了。

這就是我,與小時候不懂事的我比起來,我真的提高了很多。可是,人生還有一段很漫長的路,我要繼續在風雨中成長。我想:只要堅持不放棄,我必須會走出一段完美的路來的。

個人自傳作文12

本人姓哈,名宇辰。小眼睛,小鼻子還有一口兔子牙。

從外表來看我普通的不能再普通,但異於他人的是,我有一口參差不齊的'牙。自從換過牙以後,那兩顆突兀的門牙在兩側小而又小的“犬齒”的襯托下顯得格外的大。導致大家都説我像只兔子,一想那毛絨絨的兔子我也就認了吧。

再説説我的姓氏,哈姓真是少極了。從國小到現在,大概全校只有我和老師是同一個姓。因為姓氏,幾乎所有人都問我是不是蒙古族。看到身份證上寫的是滿族又讓我震驚不已,我盤問爺爺才得知沒錯,就是滿族。百度一查,滿族分八旗,爺爺告訴我是正黃旗,使我又驚喜又驕傲。

在兩年前有多增一個妹妹,與我相差12歲,從此我便頗有姐姐的氣概,説話變温柔,脾氣也好了。

小從四歲起學美術,畫畫時感心曠神怡,換過許多老師也收穫許多技巧。沒事愛畫天空,一幅水粉渲染畫面,使人格外舒服。

樣貌平凡,性格平凡,愛好平凡。平凡的我生活在平凡的世界,內心其實住了一個不想平凡的我。

個人自傳作文13

1995年5月8日上午,一女嬰呱呱落地,不用説,那就是我。

本人自幼發如彈簧,面色紅潤,臉形稍大狀如蘋果,五官端正。在班裏的文壇還小有名氣,一出班坎就只是一隻螻蟻。公信力還湊和,人緣不咋的,但交朋友甚廣,兩歲余月幸遇一友,又很投機交作知心友,願為其肝腦塗地(咳,話説得有點過)。父愛絮絮叨叨,母常眉頭深鎖,師評我多愁善感,心靈脆弱。

三年級家中購以電腦,在老姐的'引導下迷上泡網,故兒改變了我的光輝形像,由於太過刁蠻,鄰里送了我一個名字――刁民,(爽,這麼快就得到了個新稱謂,還是免費的)。可偶父母不悦,我僅有盡力挽回,我的新稱謂又沒了!現今,街坊對我稱讚有佳,美其名曰乖乖女。幼時學舞蹈兩年,沒堅持下來就白費功夫了,隨即又習古箏,但因興趣不佳又之放棄,近練一書法,興趣愈濃,師又讚我有天賦,想必日後苦練,定成一帶名家。

個人自傳作文14

我,乃大名鼎鼎的XXX。恍恍惚惚來到這個世界已經13年了。來到這温暖的家庭的我,從一個不懂事而天真幼稚的小孩兒變成一個超級無敵宇宙霹靂,人見人愛,花見花開,車間車爆胎的.時尚青少年。還在學校叱吒風雲、讓同學笑到噴飯……

聽媽媽説,我小時候好胖好胖,很聰明,有很淘氣。

在兒時的記憶裏,我的性格十分古怪。見車就坐,然後就咯咯樂。記得有一次,爸爸給我買來一輛很好的遙控吉普車,我爸爸一邊遙控車,我一邊追這車滿屋跑,摔倒了,站起來,之後跑……追到就坐,然後嘎嘎樂。沒有半天,車就被我坐壞了。

此刻,我已經踏入國小大門六年了,一眨眼好友一學期就畢業了,真有點捨不得,認為我在這個班級取得了班長、排長、體育委員、微機課代表、數學課代表、語文課代表、英語課代表、科學課代表。想起我的學習成果,不得不沾沾自喜一陣子。

我喜歡武術,還在20xx年瀋陽市舉辦武術比賽金獎、20xx年瀋陽市武術比賽銀牌。還喜歡美術,在湖北省舉辦的“雙龍杯”大賽二等獎。

我相信,我會在這個世界盡顯我光彩!

個人自傳作文15

我是一個活潑可愛的小姑娘,今年已經十二歲了,我叫XXX。聽媽媽説,我小時候可聰明瞭。

九個月時,我就會説話了,把媽媽叫得好開心;十一個月就會走路了,我從不讓人扶,儘管是摔倒了也不哭,兩手往地上一撐就起來了。

漸漸地,時間老人把嬰兒時期帶走了,幼兒時期向我緩緩走來。我不喜歡上幼兒園,便死纏爛打地拽住媽媽不去,最終還是被媽媽扔進了幼兒園的大門。

很快,我上國小了,在這座優美的學校裏,我的學習態度也有了很大的變化。以前還當過班長,學習委員,科代表,等。在班裏也是名列前茅,與同學之間也相處的`很好。

此刻,我已經上六年級了,已慢慢懂起事來,不再抱怨作業多了,學會了化壓力為動力。學習就會有壓力,但有了壓力才會有動力,才能越學越好。

人生的路還很長,但我堅信,在未來,我必須會比此刻更好。學海無崖,還有很多東西我還不懂,所以我要更加發憤學習,這樣,我才能感覺到,我離成功的殿堂又近了一步。

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