挖番薯作文(彙編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的挖番薯作文，希望對大家有所幫助。
挖番薯作文1
星期六下午，我跟着媽媽一起去挖番薯。我們騎着大大的三輪車來到了一塊番薯地邊上。
下了車，我拿了鋤頭，走到地裏開始挖番薯。媽媽拿了一把大鐮刀割番薯的葉子。我們把它拉到地邊。接着，我挖番薯。媽媽繼續割葉子。
我挖的時候，媽媽抬起頭看了我一下，走過來對我説：“你拿鋤頭的樣子不對頭。應該這樣拿。”説着她給我做了一個樣子，並且翻給我看。她右手拿鋤頭上面的木棒，左手拿住下面的.部分。鋤頭要拿在中間一點，挖的時候要用力。我們就挖呀挖。不久，我們就挖出了許多番薯。我這個人也快變成一個小泥人了。
後來，我跟着媽媽，坐在三輪車上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成塊燒來吃，甚至可以煨着吃……
挖番薯作文2
星期天，我和媽媽一起去尚田外婆家挖番薯。在路上我看見金燦燦的稻穀被風一吹，一浪一浪地像波濤滾滾的大海。我又看見火紅火紅的楓樹葉像一枚枚郵票，隨風飄飄灑灑……好像在歡迎我們的到來。
到了外婆家，我們興高采烈地拿好工具跑向田地。來到地裏，在外婆的`指導下，我順着番薯藤找到了番薯的大概，然後拿起鋤頭先把番薯周圍的泥巴刨開，漸漸地番薯就探出了腦袋。我用力一拔，但它還是紋絲不動地在那裏，只好再刨去一些泥土，有時還不小心把泥土刨到了媽媽的身上，我們還都哈哈大笑。刨着刨着，番薯鬆動了，我便使勁一拔，一個“雙胞胎”立刻破土而出展現在眼前，我樂壞了，高興得不得了。雖然當時的陽光很強烈，照得我們都汗流滿面，但我們還樂不可支。
這次挖番薯真是有趣啊！
挖番薯作文3
陽光暖和極了，彷彿在預示着我的好心情。知道這是為什麼嗎？那是因為我們今天要去澱塘畈挖番薯啦。
終於到了，這裏安逸的沒有一絲城市的喧囂，地上鋪滿了紅薯藤，襯上藍色的天空，再加上一陣陣泥土的.氣息，我感受一種迴歸大自然的愜意。拿着老師給我的鋤頭，像戰士衝鋒一般，大吼一聲衝向了離我最近的番薯藤，我使出九牛二虎之力鋤了下去，“呼呼呼”我開始喘氣了。
這時，我扭頭看看其它人，有的人緊鎖眉頭，眉頭成了一個“幾”字；有的人滿頭大汗，汗水順着臉頰流了整張臉；還有的人眉開眼笑，大喊道：“哈哈！我的這個番薯好大呀！”我也繼續低頭挖了起來，因為其他人都挖了好幾個了，而我連一個也沒挖起來。
突然，我想到了科學課學過的“槓桿原理”有了用武之地，我先把鋤頭深深地扎進泥土，再用手使勁地撬。果然，不少泥土都被撬開了，番薯也終於露出了它的腦袋，我又用這個方法挖了許多個番薯。直到老師提醒我們結束了，才紛紛停下手中的活兒，依依不捨地離開了番薯地。
通過這件事，我感受到農民們真的很辛苦，因為只挖了這麼一會兒，我的手就已經生疼了，更何況是農民們呢。
挖番薯作文4
10月3日下午，陽光燦爛，我們全家到杭州良渚野蘆灣玩。
首先我們去挖番薯，票價：10元一人。我們買完票就趕緊衝向挖番薯的地方。挖番薯的地方就是一大片，一大片的田野。我們主要挖的是紅寶寶（紅番薯）。
我第一個衝向田埂，田埂很滑，我差點摔跤。我拿起小鋤頭一下又一下地挖着番薯，真開心！不久，半個小番薯出來了。正當一個小番薯出來時一個大籬笆鏟了出來，所有的泥土都撲了出來。天哪，我心裏想。
我眼睜睜地看着一大堆地紅番薯不知誰是誰的`堆積在那裏。我趕快跑上去找，找啊找，哦！就是它！不長不短，就是它！
我特別開心！接下來我按照前面的樣子又挖了兩大串出來，真是大豐收！
我太高興了！我真希望下次可以再去挖番薯。
挖番薯作文5
有一天，我和王自豪一起去挖番薯。
我們拿了工具，騎着三輪車來到一塊番薯地邊。我們停下車子，下來了。接着，我們各自拿了一把鋤頭，來到地裏。我們先把地面上的番薯藤弄開，然後，我們就開始挖番薯了。王自豪拿住鋤頭的下面挖。我看到後對他説：“你這樣的拿鋤頭方法不對，應該拿在中間，這樣才能夠省力。”他説：“知道了。”他就按照我説的方法拿鋤頭來挖番薯。我右手拿住木柄的`中間，左手也拿在木柄的稍微上面一點的地方，雙手不緊也不鬆，接着把鋤頭舉過頭頂用力向下挖。我們挖了好多好多的番薯。這時。我們兩個人已經成了兩個小泥人。我們把挖出來的番薯全部搬到三輪車上。然後回家去了。
在車上，我不等清洗，拿起番薯在衣服上擦了一下，就大口大口地吃了起來。啊，自己動手挖出來的番薯要比買來的甜。
我們兩個人，今天可真開心啊！
回到家裏，爸爸還表揚我説：“孩子，你能夠下地幹活了，真是好樣的。”
挖番薯作文6
秋天到了，我和爺爺插的9平方米的番薯熟了。
在這一天的早上，我一大早就起了牀。準備了挖番薯的工具，有鋤頭、鐮刀和籮筐，就去叫爺爺。番薯就種在我家不遠處的菜地裏。番薯葉長得很茂盛，只是原來綠綠的葉子變成紫色了。爺爺把藤都翻到一邊，就用鐮刀割了起來，並對我説：“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起來。”我説：“番薯藤還有什麼用。”爺爺説：“這既能做綠肥，又能做豬飼料。”我着才明白原來番薯藤還能派上用場。不一會兒，爺爺把藤全割完了。
捆完了番薯藤，接着我們就開始挖番薯。只見爺爺一鋤下去，往前一翹，三四個紫紅色的番薯就從地裏滾了出來。爺爺笑着説：“這番薯真大!”我用雙手抱起一個，啊!足足有一斤重。我笑着喊着：“奶奶，快來看番薯豐收了。”奶奶看了也笑得合不攏嘴，笑着説：“亮亮，這裏也有你的功勞。”我聽了非常高興。
的確，這些番薯是我和爺爺一起種下的，以後的.除草、施肥、除蟲、翻藤都是我做的，爺爺只在上面指導。我明白了爺爺的用意了，他是要我感受一下勞動的辛勞。我也明白了什麼叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。
挖番薯作文7
過年了，我自然會去給奶奶拜年。奶奶家就是快樂的樂園，最讓我暢快淋漓的，還是到菜地挖番薯。
那次，我和奶奶一起去拔番薯，由於奶奶的菜地在山頂，我就跟着奶奶一步挨着一步爬上山頂。走進菜園子，我就迫不及待地下地挑番薯。我一個一個地瞅，咦？這個好大喔，那邊有個更大的'，啊！這邊還要大一些……我就這樣徘徊在一個個番薯邊，再看看奶奶，哇，沒幾分鐘，已經挖了一大袋了。這下我急了，掄起一旁的小鋤頭，睢準一個“目標”，一下砍過去，不料不但沒有砍到土，反而將番薯砍成兩段。我呢，由於用力過猛，連個帶鋤栽倒在泥土中。奶奶見狀，更是哭笑不得，教育我，挖番薯要低下身子，要用巧勁……我哪有心思聽，又掄起鋤頭繼續一通亂砍，菜地被我弄得天翻地覆，我也弄得像條泥鰍渾身是泥，可是這一點也不影響我愉快的心情。
每每回憶起這段往事，我總會不由得一笑，慢慢品賞其味，慢慢體會生活的美趣。
挖番薯作文8
時間的長河在不斷流逝，往事如煙隨行。而在奶奶家的挖番薯經歷，一直深深地刻在我的腦海裏。
那是金秋十月的一天早上，我們全家帶上鐵鍬、鋤頭和水桶興致勃勃地去田裏挖番薯。整個路程，我就像踏着輕風一般，洋洋得意。
不一會兒，我們來到了番薯田地，映入眼簾的是綠油油的番薯葉，密密麻麻地佈滿了田間。我二話不説，挽起衣袖準備大幹一場！挖着挖着，我發現番薯都是形狀各異的：有圓的、有長長的、有短粗的……沒有一個番薯是相同的。最令我驚喜的是，我挖出了一個手心形狀的番薯。我大喊一聲：“爸爸，快來看，我挖到了一隻手番薯！”爸爸立馬趕了過來，看到我疑惑不解的神情，他拿起番薯定睛一看，露出了微笑，對着我説：“兒子，我小時候跟你一樣，有同樣的想法。後來經過老人家的`指點我就明白了。只要我們在挖番薯坑種番薯的時候，我們挖的坑是怎麼樣的，它就會長成什麼樣。”我聽了之後，覺得這簡直是太神奇了！爸爸看到我兩眼發光的樣子，一直笑個不停。
一次挖番薯的經歷，讓我受益匪淺。我收穫到的是親自下田的體驗過程，還有那好奇心所帶來的樂趣……
挖番薯作文9
秋天來了，秋天是金色的，秋天是豐收的，秋天是涼爽的，不再有火辣辣的太陽，給我們送來了陣陣清風, 還飄散着淡淡的桂花香，讓我們感到心情舒暢。
長假的`一天，我和姐姐一家來到郊外租的小木屋度假，那裏的空氣是那麼的清新，雖然太陽公公一早就普照了大地，但是，我們還是感受到了陣陣秋風帶着濃濃的泥土氣息向我們襲來。木屋前面有一個大池塘，可以釣魚，還有一片土地，可以種蔬菜和水果，我和姐姐正商量着種什麼好呢？那裏的管理人員告訴我們，前面有塊番薯地，可以自己去挖，我和姐姐興奮地拿着鋤頭奔過去，我們掰開藤葉，彎下腰仔細尋找番薯的根，終於找到了一個大番薯，我們繼續挖呀挖，總算找到了六個，累得我們滿頭大汗，但是，我們還是挖得很開心，下次我們還要種更多的蔬菜水果，雙休天可以過來給它澆水，施肥，等明年一定可以吃到許多香甜的水果和沒有污染的新鮮蔬菜。
挖番薯作文10
又到了挖番薯的時節了，今天爺爺去地裏挖了一籃子番薯。
説到番薯，那可是一種家喻户曉的經濟作物。它長在地底下，橢圓形，兩頭尖尖的，外表粗糙。番薯有好些品種，如果從顏色來分，它可以分為紫番薯，這種番薯的顏色是茄子紫的；南瓜番薯，它的顏色是黃色的；還有白色的香蕉番薯，吃起來特別香。
你可別小看這些番薯表面上很不起眼，但它可是寶貝呢。電視上和報紙上都説番薯能防癌，特別是紫番薯，它對人的腸胃消化系統很有幫助。紫番薯裏面的`澱粉含量很高，吃起來可以增加人的糖分，到市場上去買這種番薯，價格還不菲呢！
一般，我們吃番薯以煮、蒸、烤為主。每次走在街上，如果聞到烤番薯的香味，我都會忍不住流口水。我們農村裏番薯種得多的人家還會用它曬乾，或是煮熟了用炭火烘乾，那個味道最好。
聽媽媽和奶奶説以前條件不好的時候經常吃番薯都吃膩了。現在生活水平提高了，像城裏的人還吃不到了。你如果送他們這些土貨，他們就會高興得不得了。
我想也是，現在送番薯已經成為一種時尚了。
挖番薯作文11
那是一個秋高氣爽的日子，陽光温柔地撫摸着大地，一大早，四年級的同學們在老師的帶領下到鄉村，開始豐富有趣的學農之旅。
下午，教官領着大家來到一片番薯地，大家扛起鋤頭，挽起褲管，一起衝向田地。“來呀！”幾個男生大聲喊道。不過一會兒，我們便投入到挖番薯的樂趣中，同學們三三兩兩聚在一起，大家説説笑笑，還發現了許多稀奇古怪的.小昆蟲！幾個男生還把蟲子放到別人手裏、頭上，還嘻嘻哈哈大聲笑着，玩着惡作劇……一個個紅薯娃娃都已被“捉”了出來，頭頂紅紅的，還頂着一頂“綠帽子”，身上圓溜溜的，好像一個又一個“小胖子”出現在我們面前。
漸漸地，天黑了下來，大家歡聲笑語地抱着自己的戰利品走了出來。褲子上、衣服上、甚至臉上、頭髮上都沾上了泥巴，幾個人還把身上的泥亂甩到別人身上，一副樂呵呵的樣子。
半天下來，有趣的挖番薯給我們帶來了美好的回憶，身上雖然髒兮兮，可是這一段挖番薯的體驗，至今都讓我們記憶猶新……
挖番薯作文12
“預備開始!”一聽到爸爸宣佈比賽開始，我就精神百倍地回答:“一切準備就緒，開戰。”
話音剛落，我媽媽就急不可耐地衝向番薯地。
我找準一棵番薯藤，使勁一拔，呀！根斷了，我二話不説，扔下番薯藤，掄起小鋤頭，用力地挖了起來。可小鋤頭像個淘氣包，一會兒偏左，一會兒又向右，我怎麼也擺不準方向。我抬頭看看媽媽，神采飛揚得她已經挖了好幾個大大的番薯了，那淘氣的`鋤頭，在她手裏成了一個乖孩子，總是那麼聽她的話。
我心裏暗暗着急，拼命地向爸爸眨眼，希望他能幫我一下，可爸爸像個鐵面無私的法官，一本正經地站在旁邊，理也不理我。沒辦法了，我只好垂頭喪氣地又掄起淘氣包繼續挖。終於，“淘氣包”在我手裏一點也不頑皮了，一個番薯從泥地裏被我挖了出來。我一下子又生龍活虎起來，大聲地喊道：“我挖到啦！我挖到啦！”這時，爸爸和媽媽不約而同地為我鼓起掌來……
“時間到。”隨着爸爸一聲令下，比賽結束了。我們提着籃子，迎着涼爽的秋風，踏着太陽的餘暉，走在了回家的路上。
挖番薯作文13
“挖番薯去嘍，挖番薯去嘍！”週末，秋高氣爽，秋風習習，我戴上一頂小草帽，坐上爺爺的電瓶車後座，聞着一路的稻花香，欣賞着兩旁的好風景，很快來到了爺爺的地裏。
我一下子被地裏的景色迷住了。番薯的葉子長得真是茂盛極了。一片片紫中帶綠的`番薯葉你擠我挨地連在一起，在秋風中搖曳舞蹈，密密麻麻的番薯葉連着一根根細細長長、彎彎曲曲的番薯藤，把土地都給遮住了，不留一點縫隙，多精神啊！
要把番薯從土裏挖出來必須先把番薯藤全部割掉。我和爺爺拿起鐮刀，蹲下身子，開始割番薯藤了。我小心翼翼地割着藤，沒等我割上幾根，爺爺就把一大塊地的藤都給消滅了。爺爺真厲害！
開始挖番薯了，只見爺爺拿起鋤往土裏用力一挖，再往前一翻，三四個粘着泥土的番薯滾了出來。“哇，好大的番薯啊！”我歡呼着，立即搬起一個比我的腦袋還要大的番薯往地頭搬。爺爺挖番薯，我一趟趟地搬番薯。忙了一個上午，看着像一座小山一樣的番薯堆在一起，我真想吃上幾口。我一邊歡笑，一邊用滿是泥巴的小手抹了一下滿頭大汗的臉。爺爺見了哈哈大笑起來：“今年的番薯豐收了，連我家寶貝的腦袋也成番薯嘍！”
挖番薯很累，但也很快樂！
挖番薯作文14
天陰陰的'，下着毛毛細雨。我們全班自駕游去埭頭古村進行親子活動。
其中有一項是挖番薯，我們身上穿着雨衣，腳上套着尼龍袋，跟着導遊來到一片菜地，導遊説：“這裏就是番薯地了。”我就想：番薯地上怎麼看不見番薯呢？導遊接着説：“番薯在泥土裏，每個人分一把小鐮刀，我先去問問小鐮刀在哪裏。”導遊回來説：“小鐮刀不夠了，所以只能讓農民伯伯幫我們把番薯挖出來，讓我們摘。”我們站在農民伯伯的身邊，農民伯伯拿起鋤頭向番薯草鋤去，鋤開後，裏面露出又大又肥的番薯。媽媽説：“夏涵，這個番薯很大，快來摘。”同學們聽到了，趕緊跑過去搶，幸好我跑地快，摘到了大番薯，不然就被同學搶走了。
在田裏，我們一陣忙啊。我和媽媽摘了三大袋的番薯，我們母子倆滿載而歸。
家長們看見我們提着這麼多番薯回來，都説我們今天是番薯大豐收。
挖番薯作文15
前天，我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。
第二天，我們出去玩，除了我們，公公也來了。我們走在田埂邊，這有青菜、玉米、高粱等這些農作物正是收穫的.季節，高一點的農作物都彎了腰。
我們過了“紅星塢”水庫，看見一片番薯地，我弟弟看了就想挖，我們就同公公去了。去時還看見番薯葉下一個個洞，拒公公説是被野豬搞了破壞。“快點嘛，別看了，去了啦！”我弟不耐煩的叫起來。我們便加快了腳步。
到了田裏，我衝上去亂挖一通，不過還好我發現了一個。我爸爸教我要周邊先挖開來，再把番薯扳出來。我照作一個較小的番薯被我挖了出。一波未平，一波又起。我們又發現了番薯了。這回輪到我爸爸挖了，他拿着鏟柄在這個番薯周邊挖起來。挖了一會兒，番薯鬆動了，可是怎麼也不出來，我爸爸憑經驗往下挖，就發現下面還有很大一塊，便不停地往下挖。我爸費了九牛二虎之力，終於把它挖了出來。
我們拎着番薯滿載而歸了。