【實用】語文優秀作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的語文優秀作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

語文優秀作文 篇1

不知道什麼時候，面對順境的時候自己是憂心忡忡的，也不知道什麼時候，面對逆境中種種困難的時候，自己是無力以對的，一次偶然讀書的時候，我猛然發現了，我把微笑給丟了，沒有了微笑的力量，才造成現在這樣一個結果。微笑是一種謙虛的態度。對處在順境中的我們來説，安逸是你們最大的挑戰。學會微笑吧!以微笑面對安逸，而且微笑還是戰勝失敗的最好法寶，所以我們應用微笑面對人生，面對挫折。

對於處在逆境中時，我們應該有一個良好的心態，樹立信心，迎接成功。何況杜牧也曾説過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”讓我們以微笑為動力，揚起帆船重新出發，不要讓這小小的'礁石阻礙我們遨遊大海的夢想。微笑面對生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。微笑標誌着信心。

在逆境中，我們應該學會微笑，走出逆境。不管是在順境中，還是在逆境中，我們都要微笑，因為微笑的力量是巨大的，可以讓我們在順境中還能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以讓我們帶上微笑上路，微笑是我們成功的保證。

不知道什麼時候，面對順境的時候自己是憂心忡忡的，也不知道什麼時候，面對逆境中種種困難的時候，自己是無力以對的，一次偶然讀書的時候，我猛然發現了，我把微笑給丟了，沒有了微笑的力量，才造成現在這樣一個結果。

微笑是一種謙虛的態度。對處在順境中的我們來説，安逸是你們最大的挑戰。學會微笑吧!以微笑面對安逸，而且微笑還是戰勝失敗的最好法寶，所以我們應用微笑面對人生，面對挫折。

對於處在逆境中時，我們應該有一個良好的心態，樹立信心，迎接成功。何況杜牧也曾説過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”讓我們以微笑為動力，揚起帆船重新出發，不要讓這小小的礁石阻礙我們遨遊大海的夢想。微笑面對生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。微笑標誌着信心。在逆境中，我們應該學會微笑，走出逆境。

不管是在順境中，還是在逆境中，我們都要微笑，因為微笑的力量是巨大的，可以讓我們在順境中還能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以讓我們帶上微笑上路，微笑是我們成功的保證。

語文優秀作文 篇2

“叮—”上課鈴聲響了，我拖着沉重的步伐回到教室。剛坐下來，老班就慌慌張張地跑到教室。大喊：“我有一個臨時會議，你們在教室裏自習！”説着他拿上聽課本趕往三樓會議室。我們呆呆地坐着，不敢相信眼前的一切。只見我們班頭號鬧包趙傑衝上講台，大聲叫道：“老師已走遠，狂歡開始！”緊接着，就是響徹雲霄的歡呼聲。

我淡定地拿出外衣，趴在桌子補起覺來。不到幾分鐘，我就被喧鬧的聲音吵醒了，睜開眼睛看到的一切，把我嚇得半死：王建鵬和幾個男生一起捧着誰，在教室裏進行“人工降雨”，我的`語文書和作業本都被打濕了。中隊長楊雨蕁和班委堅持維護紀律，被錢俊傑關門時夾到肩膀，低頭大哭起來。廖飛揚和幾個女生一起“追殺”蘇俊波一夥：蘇俊波跑得快，每次都差那麼一點，他就溜到男廁所裏去了。

我在一旁觀看着這精彩的“表演”，不禁讚歎：男廁所真是救命稻草啊！跑得了和尚跑不了廟，於是，她們把蘇俊波書包扔進垃圾桶，用力踩了幾腳，等他來撿再收拾。

除了她們以外，大多都比較安靜：畢蓓和徐洛榕在寫小説：李穎璐和王曦在畫漫畫，方文穎她們在下五子棋。我快步走到座位，趴在桌子上犯困起來，正當我要睡着時，馬崢在走廊上看見老班的身影，大叫：“老班出沒，大家小心！”叫完就飛奔回座位裝模作樣地做好。我也馬上坐直，大家都回到座位上，安靜地等待老班的裁製。可半天沒見老闆進來，幾個男生跟蹤老班，哈哈！老班原來是去上廁所！

真是一節瘋狂的語文課，真希望老師再開一次臨時會議。

語文優秀作文 篇3

語文的身影無處不在。從古代到現代，從繁瑣小事到軒然大波……能夠説，語文已經成為我們生活的一部分。而我，也被它身上的獨特風采所折服。

捧起古書，感受那“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”的朦朧迷離；“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的大膽真摯；“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的玩味情趣與“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的浪漫感人。當然，歷史的長河中也不僅僅有這些風花雪月。還能夠感受到“對酒當歌，人生幾何”的'慷慨樂觀；“老驥伏櫪，志在千里”的豪邁壯志，更有“所向無空闊，真堪託死生”的活力和勇敢……這些都是語文帶給我的不一樣的體驗。

週末，我會坐在陽台上，認真汲取書中的營養。讀幾首扎西拉姆·多多的感情詩，背一背徐志摩的《再別康橋》，或是穿越到曹雪芹的《紅樓夢》中，親身感受金陵十二釵的生死離別。語文修身養性，的確不錯。

語文不一樣於數學的精確複雜，它是自由的，不受束縛的，她像一位智慧機靈的仙子，飄忽於世界的各個角落。而我，人生路上有幸與她相伴，應倍加珍惜。她讓我的生活變得充實，心態變得樂觀進取，甚至改變了我對人生的一些偏執看法。

我以往在書店看到了一本書，但當時我沒帶夠錢去買，第二天再去買時，那本書卻不見了。我很着急，找遍了書店，甚至問了圖書管理員。但我終究錯過了它。那本書是孫睿的《草樣年華》。當時，只看了十幾頁，就被作者自由不羈的寫作風格深深地吸引了。真實的大學學校生活讓我無比期待。可惜了，我沒有買下它，沒有了慢慢品味它的機會。這是我唯一一次與語文擦肩而過。

記得七年級第一學期，語文教師就要求我們把書報上一些好的段落摘抄下來，起初我心裏還不情願，認為那是一種負擔。可是慢慢地，我喜歡上了那種在文海中找尋的感覺。此刻無論是一首小詩，還是一段文字，我都有了自我獨特的看法和理解。有時甚至還想搞清楚它們的寫作背景和作者身世。我已經愛上了語文。

語文就是這樣充滿了魅力。我想，它會一向影響着我，直到人生的終點。因為語文，我的生活豐富多彩；因為語文，我要在有限的時間裏加速奔跑！

語文，我與你的故事，我會銘記在腦海中。我想那並不僅僅是一種記憶，更是一筆寶貴的精神財富。

語文優秀作文 篇4

今天早上，我不急不忙地吃完早飯，轉過身看了看頭頂上的掛鐘，不看不知道，一看嚇一跳：怎麼都七點半啦?趕緊，要遲到了，別壞事兒。我手忙腳亂地背上書包，和外公、外婆説了聲“再見”，便飛奔下樓，朝學校奔去。

我氣喘吁吁地跑到校門口，一眼瞧見檢查“紅領巾”的大哥哥、大姐姐，心裏“咯噔”一下，“哎呀，我的紅領巾是不是忘戴了?”我低頭一看：糟糕，真沒戴呀，怎麼辦?被檢查的同學查到是很難看的，而且還要登記、扣班級分，影響班級榮譽……一着急，我汗都快流下來了，心想，最好能碰到熟人借一條，我趕忙鑽到不引人注目的“死角”，眼巴巴地看着匆匆走進校門的同學們。嘿，奇了怪了，這麼多人裏面偏偏沒一個我認識的`，眼看着早讀時間就要到了，我更是着急，心裏像小貓抓着一樣。我琢磨着，既然借紅領巾無門，那就只好混水摸魚，趁兩位檢查的同學不注意的時候，溜進學校得了。

於是，我偷偷摸摸，東瞧瞧，西看看，等到一位老師從旁邊經過時，“嗖”的一步跨到老師身後，把老師當成“擋箭牌”，低着頭，貼着老師，快速溜進校園，接着一路小跑到樓梯口，才敢回頭看一看，發現沒人注意我，然後長吁一口氣，暗自竊喜，真是有驚無險啊!

到了教室坐定後，我放鬆了不少，可是心裏總覺得有點糾結：粗心大意忘戴紅領巾已經犯了錯誤，還挖空心思逃避檢查，下次怎麼有資格參加大隊活動教小弟弟、小妹妹們戴紅領巾、唱隊歌呢?

放學回家後，一眼看見被我遺忘在沙發上的紅領巾，趕緊向外公、外婆坦白了今晨的“紅領巾事件”，雖然被他們批評了一番，可是心裏總算踏實了。