班會的總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此好好準備一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編整理的班會的總結，歡迎大家分享。

班會的總結 篇1

教學目標：

1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的消防規則，知道發生火災後應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

課前準備：

1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。

2、瞭解一些基本的消防知識。

活動過程：

一、開場白

親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

二、讀新聞，讓學生了解發生在身邊的幾起火災事故。

三、防火

大家聽，剛才的事件多麼的觸目驚心。是的。火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患於未然，火就不會那麼可怕了。

那麼作為國小生，我們應該怎樣防火呢?(學生討論)

下面我來讀一下《國小生消防安全》的`部分內容：

國小生防火安全知識日常預防火災的小知識

1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

2、 認識安全標誌，不到有危險標誌的地方玩，如高壓電等。

3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、 不破壞消防器材。

5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

6、 學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

7、 點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架台上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

8、 到牀底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，

10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時;使用完畢之後要注意切斷電源。

四、自救

那麼，發生火災時，我們該怎麼辦呢?(學生討論)

發生火災時，我們應沉着冷靜，採用科學的自救措施逃生。

1. 井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

2. 弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3. 衝出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

4. 樓梯火小，就衝出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼台上滑下。

5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滾壓滅火

五、知識競賽

(1)發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

(2)撲救時，是先救人還是救物?(先救人)

(3)起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電)

(4)你能説出幾種逃生方法嗎?。(關門求生、從窗户逃生、安全出口逃生)

(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、 疏散逃生2、 就地打滾3、 捂住口鼻，貼近地面)

六、小結

今天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬户，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊!

班會的總結 篇2

此次學期總結主題班會由班長聶官勝同學主持，20xx級化學3班全體同學共同參加，輔導員張老師也出席了本次班會，並向同學們在學風建設、自我總結等方面進行了思想教育，再一次明確了其重要性。時光飛逝，轉眼12化學3班這個集體已經一同走過了半年的歲月，在半年的時光裏，大家努力奮鬥，為着自己的理想而奮鬥。一起經歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時此刻馬上到了學期結束的

日子，在這關鍵時刻，一個班級的優良學習氛圍、集體的凝聚精神是同學們動力，有了良好的環境，才能為大家提供提升自己的平台。

本次班會共分為三部分：

一、班主任張老師首先進行了發言，他介紹了本班學風建設的情況以及他本人這半年來對於我班的看法。我班的學習氛圍很好，同學們有正確學習動機，端正的學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鑽研，努力培養綜合學習能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。他強調同學們應該充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。還要明確大學學習的.重要意義，積極行動起來，從嚴要求，做一名符合時代要求的優秀大學生。培養文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創造性，規範行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環境。

二、班會對本學期學習方面做了探討。會上，同學們在在一些學習的經驗心得與大家進行了分享。

三、會上，團支書肖政慶對同學們寒假回家和做社會實踐活動的同學提出了幾點要求，並要同學們注意自身安全，切勿相信傳銷和一些欺騙性活動。

四、最後，班長聶官勝同學，就本學期同學們的學習情況和同學們參加社會實踐活動做了總結，同時，也提出了自己的想法和意見，對本學期的返校時間做了安排，並總結了此次班會。

班會的總結 篇3

一是成立專項領導小組，提高師生安全意識。

為加強和規範防溺水安全工作，我校成立專項領導小組，對防溺水各項工作進行部署。各班級根據不同年齡段的學生特點，對其進行預防溺水專題教育活動，瞭解預防溺水安全小常識。

二是開展系列安全教育活動，強化師生安全意識。

各班班主任利用主題班會，對學生進行防溺水安全教育，介紹預防溺水安全常識，提高學生避險意識和自護能力，嚴防意外事故的`發生。各班主任在班級微信羣中提醒廣大家長增強安全意識和監護意識，切實承擔起監管責任，加強對孩子的教育和管理，特別是週末、節假日期間和孩子結伴外出遊玩時的管理，進行預防溺水等安全教育，監督孩子主動遠離危險水域。

三是層層簽訂責任書，提高家長安全意識。

與家長簽訂夏季安全責任書、防溺水安全責任書及防溺水致家長一封信，家校共育，教育學生堅決不到到河灣、池塘、水庫等處遊玩，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰；不擅自與他人結伴滑冰、遊玩；不在無家長帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰；不到不熟悉的水域遊玩；不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

四是及時排查和整改安全隱患，標語警示牌保證長效。

專項領導小組對學校內部的安全隱患進行了認真自查自糾，及時排除了隱患近10處，針對安全隱患對學生和老師進行了教育，同時設立警示牌。在學校附近水域設置警示牌10塊，有效發揮了警示和安全教育作用。

五是召開家長會，家校互動，共同教育，確保安全教育落到實處。

召開一次防溺水安全教育專題家長會，通報全國各地溺水事故，引起家長警醒。強調家長監護責任，加強家長對學生的監管意識，確保學生在家安全。

班會的總結 篇4

同學們都説：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至讓我們的心暖暖的。聽到這樣的話，我想每位班委都會從心底感到欣慰。根據全班同學的反映，可以説這次冬至活動意義超出了我們的想像，可是成功中依然存在小小的.不足。

現將12月冬至活動總結如下：首先在班裏進行了“冬至是否要過”的商討。大家一致要求要過。隨後組織班委開了以“冬至怎麼過”為主題的班會。最後得出了具體的實施方案。

一、活動思想：這次冬至是我們班第一次過，各班委都要全力將自己的工作做到最好，我們的付出會給大家帶來温暖，那麼我們心裏也會存留這份温暖。

二、活動安排：由班長和團支書組織，班級各班委積極配合完成，先後安排班委去租食堂，去農貿市場買包餃子需要的材料。

三、活動開展情況

上午我們把食料全部買回來，放到租好的餐廳。考慮到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡。活動正式開始是下午四點，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續續來了以後，開始分工，剁餡、剝葱、包、配料。由於要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點，等吃完餃子時已經到了晚上9點。餃子熟了後大家都激動不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉山西的老陳醋帶來了。吃着自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委説看到大家那麼開心，所有的勞累都煙消雲散了，大家邊吃邊聊，整個食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個人都需要這種感覺，家的感覺，温暖的感覺。

四、活動自我評估:這次活動得到了所有同學的好評，是x班在最近一段時間內最為成功的一次活動，成功的原因我們總結為以下幾點：1、前期充分的準備2、班委具體的分工得到全面的落實3、全班同學的配合，大家並沒有因為工作量大而煩躁不安，每個人都融入到了包餃子的氣氛中。認識到的不足：食堂租用方面，因為9點要關門，時間有限。做餃子餡的材料應該再多買兩公斤，由於工作量的原因，剛開始不知道該放多少鹽，大家是經過摸索來放鹽的，所以開始的一些餃子稍微淡了一點。

五、活動經費結算：牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計480元

六、活動負責人：

活動雖然已經過去了，但是我們從中收穫了很多經驗，這份家的温暖將存在我們每位同學的心中。

班會的總結 篇5

為了讓學生了解更多關於清明節的知識，也為了讓學生豐富對傳統清明的認知，在這清明節剛過之際，我們響應學校號召，開展了“清明節主題班隊活動”。

本次活動的主題定位是“又是一年清明時”，活動由新的兩位小主持人xx和xx擔任。他們兩個已經利用時間對活動內容做了詳細的瞭解。圍繞“清明節”的來歷、民風民俗、緬懷革命先烈等內容，他們倆進行了一系列安排。

下午第三節課，班隊活動課準時開始。我首先簡單介紹了一番本次活動的主題，之後兩位小主持人登場。活動在一首描寫清明的古詩中開始。接着，學生們一起追根溯源，瞭解了“清明節”的來歷。傳統清明節大約始於周代，距今已有兩千五百多年曆史。學生又瞭解了“寒食節”的歷史故事，對清明節承載的文化底藴有了認知。然後，全體同學們一起觀看了清明節曲阜舉行的盛大的祭孔儀式。隨後對現在社會上一些祭祖陋習進行了批判，並提出了文明過清明節的倡議。比如可以進行踏青春遊、放風箏、蹴鞠、鬥雞等傳統項目，也應不忘革命志士，緬懷革命先烈。學生們還講述了劉胡蘭、邱少雲、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最後，在主持人的倡議下，大家表示要繼承革命遺志，做一個有孝心、有志氣、有禮貌、有紀律的新時代好少年。

小主持人比較順利地完成了活動內容。最後，我利用知識競答的方式讓學生又鞏固了一系列關於清明節的.知識，好多同學也得到了一顆顆糖果。雖然只是小小一顆糖，但是孩子們答對題目後的高興，得到糖果後的愉悦都寫在臉上。

小小一次班會，在自由的氣氛中孩子們瞭解了清明節的諸多知識，在精神上受到了一定的薰陶，也收穫了快樂。

班會的總結 篇6

一、班會主要目的：

讓心靈放飛夢想，讓人際伴我成長，為了加強對我院大學生的健康教育，為了提高大學生適應社會生活的能力，為了更好地引導學生關注自身發展、樹立正確的價值觀、人生觀。我們班特此舉行了以“文明生活，健康成才”為主題的主題班會。

二、班會時間：****

三、班會地點：*****

四、參加班會人員：******

五、班會內容：

此次班會以班長的一個問題引入，“請問各大企業需要技術學校提供什麼樣的學生”?大家踴躍發言，有的人説是高技能，低價格的人,有的人説是具有抗壓能力的人，有的人説是有責任心的人等等，班長都搖搖頭説我相信這個答案可以説是你想不到的確是意料之中的，其實大企業希望獲得高素質的員工。是啊，文明你的每一個動作，都在詮釋你的德行，你的每一個舉動，都在彰顯你的文明。

在班會上還專門提到作為大學生要按時上課不遲到,無故缺勤，不隨手亂扔垃圾，不浪費食物等等。文明無小事，我們的整個社會都需要文明，我們的班級，更是需要文明。文明，就在我們身邊。文明無小事，小事見文明。我們要為文明生活付出自己的一份力。

緊接着班長説到昆明301事件，我們都為了逝世者默哀，一下子鮮活的生命就沒了。對於我們這些平常不吃這個不吃那個，為了平常的小事就吵鬧的人來説，我們顯得多麼的微不足道。“不管怎樣，活着最重要。”班長説，讓我們意識到活着是那麼的可貴。

在此次班會上，部分同學還結合自身實際，貼近生活的暢談了對“文明生活，健康成才”這一主題的理解以及反省了自身的不文明現象。為此，我們班同學發出倡議：要規範日常行為，做一個高素質的人才。

六、班會總結：

通過這樣一個主題班會，同學們知道了講文明的重要性,同時也在慢慢地改正自己的一些不文明的習慣,通過這次班會,我們的同學更懂得怎樣才能成為一個文明的大學生, 從小事小結做起，從身邊做起，成為一個文明之人。一起努力營造健康的成長環境,做到文明生活,健康成長,從我做起。在一定程度上化解了同學們的心理困惑，架起了同學之間相互瞭解、增進友誼的橋樑，營造了融洽和諧的班級文化氛圍，為加強班級文化建設打下了良好基礎。

第二篇：班會總結 1000字

班會總結

工商管理系工商管理1班在學院領導和老師的正確領導下，在班上各同學的共同努力下，成功舉行了以“蜕變——轉型今天”為主題的主題班會。本次班會共安排了7個環節，下面由我將這次主題班會的完成情況作簡要彙報：

一、 精心組織，周密設計，確保籌備工作有序開展。 這次主題班會意義深遠，切實關係到我們大一新生的大學生活，得到學院領導，老師，學生會的高度重視。這種重視既為班會增加了動力，又對班會的組織和開展提出了更高的要求。我們班團結合作，全班同學出謀劃策，融合大家的智慧，選出可行的方案。為了在預定的時間內順利舉行班會，我們按照工作內容進行分組，保證了各項籌備工作有條不紊地開展。同學們懷着熱情興奮的心情，用色彩鮮明的牆報、温暖的燈光、色彩繽紛的氣球，把14棟303裝飾得無比温馨。

二、 多方協調，積極穩妥，確保班會如期舉行。 同學們提出多種方案，根據實際情況，經過多次商討，最終選取其中7個環節進入班會。在班歌選定時同學們意見分歧很大，經過一番商議和投票，最終確定班歌為《最初的夢想》，並及時分發歌詞讓同學們練習，並且在班會舉行前進行了2次班歌的集體練習。同學們的積極配合確保了班會的如期舉行。

三、 團結協作，樂於分享，確保班會達到轉型目的。 同學們積極參與到班會的活動中來，4名同學激情澎湃地朗誦楊

家鵬同學撰寫的關於轉型的詩歌；通過遊戲調動大家的熱情， 讓遊戲中被選中的同學即場分享對大學生活的感想，真情流露。10名同學將“寫給四年後的.自己的信”在班會上投遞，並分享了信中的內容。全班同學一同舉起緊握成拳頭的右手，莊嚴地進行成長宣誓，用洪亮的聲音道出我們的決心。

這個關於轉型教育的主題班會已經完美落幕，但我們仍在回味班會上的團結和温馨，下面聽聽同學們的聲音：

郝一方同學：我是打從心底感覺這次班會時很成功的，因為它帶給我們快樂。在“寫給四年後的自己的信”這一環節中，當我聽着那幾位同學在講台上讀信的時候，我的心裏充滿了對未來的憧憬。

洪龍志同學：班會活動從班長的講話開始，到充滿激情活力的班歌中結束，整個過程是觸動人心的，我感受到了同學們的團結、信任與坦誠。

楊家鵬同學：這次班會給我帶來了很大的觸動，其中全體同學的團結互助，積極參與就是此次班會最大的亮點！

程軍同學：通過這次班會，我想説，在以後的日子裏，我會加倍珍惜與大家相處的每一分，每一秒，並以真誠的心去對待每一個人。

通過這次班會我們對轉型有了更深刻的體會，對以後的道路有了更明確的方向。在此，感謝學院，感謝學生會的支持，感謝同學們的積極參與！同時，我們也希望各位同學能成功轉型，儘快適應大學生活！

班會的總結 篇7

昨天下午，最後一節課，我們上了一節班會課，主題是“敬好隊禮，做個文明少先隊員”這堂課令我很難忘。

上班會課時，老師教我們應該怎樣敬好隊禮：首先要堅持帶好紅領巾，然後老師説：“敬禮時，五指要併攏，手要離頭一個拳頭遠，然後，我們再比賽那組敬禮的姿勢最規範，第一組的張晨做得好，第二組的黨曦妍做得好，第四組的楊皓天、韓臣影做得好，我們組的木騰飛做得好，老師把他們叫到前面來給我們做示範，然後讓他們再給我們班同學一個一個的糾正。最後，張寧老師來了，他給我們班一組一組的拍照。

今後，我要一定要堅持帶紅領巾，敬禮時要規範，做個文明的少先隊員。

今天我們上了一節生動有趣的班會——規則班會。

同學們在這堂課上積極回答問題，認真聽講，受到了老師的表揚與稱讚。

在班會上，老師給我們看了一部影片。影片中，有那多同學因不守規則而失去了寶貴的生命。同學們看了後都很傷心。老師還給我們講了規則的.含意，規則都在哪裏。使我們懂得了規則的重要性，規則是我們生活的載體，規則是為了我們的安全，所以我們一定要好好遵守規則。這是一節難忘的班會。

班會的總結 篇8

首先，班長對班級08-09學年的總體情況做了詳細總結。在上一學年中，電氣083班全面發展，在各方面均取得了不錯的成績，尤其在學習方面，一串串與班級成績相關的各方面詳細數據説明了班級的實力，證明了班級的優良學風、班風。班級在本次綜合測評中被評為“優良學風班”，成績有目共睹！

各位領導、老師在聽取了班級大一期間班級學習、工作開展情況的彙報後，均對班級的工作開展情況及學習成績給予了肯定，同時也對班級提出了要求：班級同學要再接再厲，努力學習，保持良好的班風與學風；班委會要繼續發揮領頭作用，帶領整個班級積極向上全面發展。其後，各位領導及老師就有關同學們對所學專業分方向等相關的.問題及學習方面的各種疑惑做出了針對性的答疑和建議。

針對同學們對電氣專業分方向等各方面的疑惑，張桂青院長為同學們詳細地介紹了電氣工程和自動化兩個專業方向目前的發展狀況。指出兩專業各自涵蓋的相關內容，以及它們在各領域的發展方向、我們學校本專業在建築電氣方面的特色，並給同學們分析了兩個專業方向之間的差別和聯繫，建議大家對兩個專業方向都要涉及，不要偏重於哪一方面，打好基礎，為以後就業做好充分準備！

當有同學問及“我們所學的專業對女生有何要求，是否一定需要考研”時，姚慶梅書記結合自身的教學經歷，做出了答疑：“電氣專業對女生沒有什麼特別的要求，至於考研，以我的經驗，女生相對男生，學習更紮實、刻苦，考研更有

把握，更有實力！”同時，姚書記勉勵同學們一定要學好《高數》、《電路原理》、《大學物理》等各門基礎課程，為專業課程的學習打下堅實的基礎。同時，要求大家儘早地接觸電氣工程、自動化等專業方面的知識，要充分利用學校實驗室的資源，增強自己動手實踐能力，提高自己的綜合素質，為今後的考研、就業做好充分的鋪墊！

班會上，徐長纓老師針對同學們提出的“《電路原理》課程學習有困難、學習吃力”等問題，為同學們作了相關的學習方面的指導，並與大家共同探討了《電路原理》的課程特點及學習方法，給同學們提出了不少寶貴的學習建議。

班會在師生們的一番熱烈討論後圓滿結束。這次主題班會的舉行，讓電氣083班全體同學受益匪淺，使大家對自身專業方向的選擇及專業課程的學習方法有了更深刻的認識和了解。同時，此次班會具有很強的針對性，激發了同學們學習專業課程的興趣。整個班會過程氣氛熱烈，師生互動好，主題鮮明，取得了較好的效果。

班會的總結 篇9

按照學院要求，同時根據我們班的實際情況，我們班於上週五晚舉行了一次關於大學生心理健康的主題班會。整個班會井然有序，氣氛熱烈，充分調動了大家的積極性，達到了舉行此次班會的。現將此次班會的具體事宜總結如下：

此次班會總共分為三個板塊，第一板塊為放映有關大學生心理健康調查的視頻短片；第二板塊為知識問答；第三板塊為心理調查。活動按照這三個板塊依次進行。

在放映大學生心理健康調查短片時，大家都很認真的觀看，被短片的內容深深的吸引，並做了相關的筆記，對大學生的心理狀況有了重新的認識。

短片看完後是心理知識問答，問答採用了獎勵的方式，充分調動了大家的參與性。在這個環節中，問了許多關於心理測試的問題，很多同學都對心理測試剛到好奇，踴躍的起來參與回答問題。其中也提問了一些比較專業的心理方面的問題，但大家對於比較專業的'問題顯得知道的不太清楚。

第三個板塊是心理調查。這個環節是要求每個同學寫一份關於對自己的認識與看法。每個同學都很認真的寫了，並在規定的時間內交了上來。到此整個班會活動結束。

此次心理健康的主題班會從前期準備到活動的開展以及活動場面的氛圍，都達到了比較好的效果。

通過此次班會，同學們對心理健康有了重新的認識和了解，知道了一些心理方面的知識，認識到了心理健康的重要性，健康不僅是身體健康，更要心理健康。當然其中也發現了一些問題，如對心理健康的重視程度不夠，心理知識匱乏等等。

總之，此次班會取得了圓滿的成功，對同學們的心理健康也起到了一定的幫助，雖然了發現了一些不足之處，但只要我們認真去對待，大家一定會在心理健康認識這條路上取得更深的認識。

班會的總結 篇10

20xx年x月x日下午生命學院生工0902響應學院團總支的號召，我們在西一召開了“昨天，今天，明天”的主題班會。

班會已班級討論的形式展開，討論了一些與大學生生活學習，理想發展息息相關的問題。

會議之初，我進行了開場講話，向全班同學説明了本次主題班會的主題，進行的方式以及具體的流程。

然後同學們就以前及近來的學習生活狀態進行了自我評述。其中近百分之五十的同學反思了以往生活學習中的不足和缺點。例如，許多同學都談到了以往自己的懶惰，在學習上處於被動狀態，主觀能動性，不能自己獨立思考，解決某一問題等。並強調造成這些不足的原因，認識到了繼續這些缺點將造成的後果。然後近百分之五十的同學對目前的生活學習也做了評論，大家都懷着期待和憧憬進入大學，但一進入大學後，由於課程負擔一下子減輕，與高三的緊張狀態完全不同，使得大家都變得懶散，無所事事，沒有一個好的學習計劃，生活習慣和職業規劃，沒有明確的目標，缺乏動力，許多同學都表示要痛改前非，願意戒驕戒躁，之後大家又對三者進行了深入的`。

約百分之九十的同學都覺得自己的現狀十分糟糕，對生活失去了激情，會議中同學們普遍認為，是時候該反省一下

自己的生活與學習了，不少人作了踴躍發言。有同學説我以前經常抽煙，玩手機，上網打遊戲，現在聽到同學們的發言，我覺得恨後悔，雖然後悔無用，所以決定從今日開始新的大學生活，戒除自己的壞習慣。還有同學説，我每天總是起得很晚，生物鐘都被嚴重打亂了，所以決定從今以後調整好生物鐘，每天鍛鍊半個小時，以提高身體素質。

目前的就業形勢十分嚴峻，但通過交流後，對未來都充滿信心。並且討論分析了就業前景。生物工程似乎一門十分重要的學科，能夠學好它並將它運用到社會實踐中都有相當大的難度，但是，既然是自己選擇的路，即使跪着也要把它走完。我們不做半路落荒而逃的士兵，我們要努力與困難一搏，為自己的夢想努力！

同學們又談到了近年的經濟危機，並分成兩派展開了激烈的辯論。反對方認為經濟危機造成了人們心理壓力，工作崗位的減少，造成了家庭負擔，使更多人面臨下崗的抉擇，大家心裏就很不平衡，認為經濟危機使人們對生活的激情下降，目標追求降低。贊成方的認為經濟危機對一部分人來説是機遇和挑戰，真正有實力的人是不會因為經濟危機而失去什麼，反而會更加努力的提高自身的競爭力，站穩自己的立足之地。

在接近尾聲的時候，同學們就最近的地震及海嘯發表了各自的看法。近期的地震海嘯，冰雪自然而然的讓人想到了

20xx年，瑪雅文明預言的世界末日，對此，大多數的同學們都很好奇，但並不完全相信是真的。然而，一次話題，轉移到了家庭和感情。

同學們也積極討論了怎樣準備英語四級的問題，認真發表看法，聽取他人意見，規劃了自己一次性過級的安排。 討論結束後，有同學主動為我們闡述了他個人關於大學生活的開始，怎樣規劃的建議，併為我們的四級安排作了簡評，同學們都受益良多。

此後，副班長李林代表我們生物工程的全體同學發表了講話，並且定下了以後的目標，同學們紛紛響應，表示一定要好好學習，爭取取得更好的成績。

最後，團支書李姝進行了會議總結，進一步闡述了會議精神，對本次活動大家的準備工作和積極參與給予了很大的肯定和讚揚，宣佈本次主題班會圓滿結束。

至此，本次主題班會活動圓滿結束。

20xx年x月x日

班會的總結 篇11

保護環境是我們每個地球人的責任。“千里之行，始於足下”，低碳生活離我們並不遙遠，隨時隨地我們每個人都能成為環保的“低碳達人”。保護環境，低碳生活，我們倡議：

（一）節約用水

水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之於乳汁。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發展的搖籃。我們每天節約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的.：

1．洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

2．一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

3．隨手關緊水龍頭。

（二）節約用電

節約用電，就是節約能源。我們每天能做的有：

1.隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。

2.每天少看一分鐘的電視等。

（三）少使用塑料製品我們每天能做到的有：

1.儘量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。

2.不使用不可降解的快餐盒。

3.不隨手亂扔塑料包裝物。

4.儘量購買用紙包裝的物品。

5.不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

（四）不使用一次性筷子

（五）拒絕使用含汞的乾電池

在我們平時使用的乾電池中，含有對環境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電乾電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應注意：

1．不使用含汞的乾電池，儘量使用可充電電池。

2．不要隨手丟棄用過的廢電池，最好能將用過的電池集中起來，送到處理廠。

（六）保護校園內的花草樹木我們可以做到：

1.不要隨意踐踏草坪。

2.不攀摘花果。

3.按時給花草澆水。

（七）節約糧食

本次主題隊會活動讓學生明白了：低碳生活，對於我們普通人來説是一種態度，而不是一種能力，只要大家積極行動起來，就會使地球更美麗，使我們的生活更幸福！

班會的總結 篇12

為積極響應學校學風建設，爭創學風班級，展我班學子風采，我們會計2班於20xx年x月x日組織開展了關於“學風建設”的主題班會。會議由學習委員主持，因為之前做了較為充分的準備工作，所以就整個班會的效果來看我覺得這是我們班開展的較為不錯的一次班會。應該説同學們都獲益匪淺。我覺得這次達到了預期的目的，接下來就靠大家努力付出實踐了。

此次班會的內容大致包括：宣揚學風建設的重要性；；學習成績優秀的同學分享他們的學習經驗以及部分同學談論他們的理想和未來發展方向；對開學以來班級學風分析及總結。

一學風建設的重要性

學風是一所學校的靈魂，這個靈魂的建設需要全體同學的共同努力。學風作為外顯的“風氣”，其表現可包括：學習的自覺性、主動性高不高，學習的情緒飽滿不飽滿，學習的勁頭大不大，學習的毅力頑強不頑強，學習的態度認真不認真，學習的興趣濃厚不濃厚，學習的作為踏實不踏實，學習的人氣旺盛不旺盛，等等。這些有關學習精神方面的表現，一旦蔚然成風，形成具有一定羣體性、一貫性和穩定性的良好學習風氣，就常常會產生良好的學習效果，就能學有所得，得有所用，用有所獲。

二優秀學生代表淺談心得

最先發言的是周志勇同學，作為專業學習模範，他向我們介紹了會計學基礎的學習方法：要抓住知識的主線，把握知識的整體連貫性，在學習理論知識的同時還要加強與實際的聯繫，關注時事，關注經濟信息。另外他向我們介紹了會計從業資格證考試的相關內容，如題型及考試注意事項。

接着由英語課代表及英語學習楷模匡正就英語學習方面講訴心得和體會。她認為英語學習，方法很重要，我們在學習的過程中必須要落實預習與複習環節，做好預習工作可以減輕我們的聽課負擔，而不斷複習則能鞏固並消化所學知識，這驗證了“温故而知新”的道理。她還向我們講訴了英語四級考試的相關內容，希望我們重視四季考試。“單詞是英語學習的細胞”，我們應該多記單詞，並且要不斷提高我們的寫作水平。

肖學同學是我們班期末考試的第一名，在學風上實為一個不錯的典範，她認為學風問題從根本上説就是一個態度問題，自由端正學習態度，才能從根本上解決班級學風問題。“大學生活一定的多姿多彩才有意義，不可否認我們要有豐富的課餘生活，但是我們還必須得重視對課程的學習。”最後肖學同學號召全班同學團結一致為打造一個良好的.學習氛圍而努力。

宣傳委員陳燦是我們班文學大使，她向我們介紹了文學的神奇與微妙以及溝通能力在日常生活中的重要性。從她的口中我們領略了各個方面書籍的對培養我們文學素養和個人修養的作用。她建議同學們廣泛閲讀，只有通過閲讀，我們才可以接觸不同的課外知識，豐富自己的人生經歷。

學生代表李小安淺談個人看法，他説“放縱是墮落的開始”，我們應該加強自制力的培養，不能任着自己去放縱，當放縱超出一定限度我們就會陷入墮落的深淵。網絡是一個很方便的學習渠道，我們不應該僅僅把電腦看成是上網玩遊戲的一種工具，而是要好好利用這一資源。他建議我們去一些人才培養的網站多逛逛，看清市場及時代的需求。

三班級學風分析及總結

班長常永生對我班學風問題及現狀進行分析和總結。他提到了到課率問題，“大學上課有傳言是選修課必逃，必修課選逃，但我們不能這樣，這是關係到我們的前途的問題。”班長還指出英語學習中我們班的發言情況明顯不如一班，我們應該在課堂上多發言，並且在課餘時間，我們可以成立英語自主學習小組，加強英語鍛鍊。身體是革命的本錢，我們必須重視鍛鍊。

最後學習委員樑立珊對班會進行畫龍點睛的總結。“人生易老天難老”，“人生在世好比一趟旅行，我們每個人買的都是單程票，我們不能在自己的青春年華里向自己交了白卷，釀成人生最大的遺憾”。

班會的總結 篇13

本次活動各社負責人積極參與到活動籌備中，一起為此次晚會出謀劃策，為活動前期做了充分的準備工作，使活動得以順利開展。

此次活動使感情缺失的社員們一起歡度了一個有意的光棍節，讓他們感覺到他們並不孤獨，找到了一份缺失的温暖，同時也給大家一個展現自我才藝的機會，充分展現自我魅力。晚會中社員們得到了放鬆，感受集體生活的樂趣，豐富社員們的課餘生活，陶治情操。晚會過程中社員們積極參與，互動活動中勇敢的展現自己，體現了大學生積極向上的精神風貌和激情四溢的青春活力，更重要的是社員們和諧融合到集體中，促進交流，拉近社員們與其他社員們之間的感情。但是有極少數同學沒能按時參加，還有些社員們來了沒能主動參與到互動活動中，晚會沒結束就先走了，最後留下來參與打掃衞生的人很少。

總的'來説，這此活動舉辦的非常成功，為今後的活動開展打下了良好的開端，我希望那些不好的現象在今後活動中得到改變。

班會的總結 篇14

青春是人類説不完的話題,因為青春年輕的我們有一顆熱情而熾熱的心，因為青春的存在更讓我們更加有信心的追求我們的夢想。 這次的班會讓我重新找回了以前的自信，三年的磨練讓我對一些事物看法有所不同，現在的我們不再像以前那樣了,是時候身上應要擔負點責任了,我們不應該用大把的時間去抱怨，去向別人訴説了，我們從現在就要開始行動，為我們的明天，我們的未來去奮鬥了。大學是我們的青春飛揚時代，激情無限的我們要好好把握。

青春的幾年時間我們都在大學裏度過了，我們到底在大學到了什麼，為我們的夢想做了多少準備?現在想來真的浪費了好多時間，本想着我的大學生活是如花兒怒放，如朝陽一樣燦爛。這次班主任在班會上的講話讓我久久陷入沉思，生

活給每一個人的資本都是公平的，關鍵是要看你在裏面畫了什麼，也許不是每一個人都做的很優秀，但至少你要做到問心無愧。青春給予了年輕人去奮鬥的勇氣，因為年輕我們不會在追求夢想路上因失敗而停滯不前，我們可以放下一切，還可以對自己説，我還年輕我們還可以重來。

但是身在現代社會的我們,我們不僅要奮鬥努力，不怕苦，還要克服社會給我們的壓力，只有堅持到最後的人還可能被社會認可，青春是給予我們美好的嚮往，但也給了我們忙碌的生活，也許正是因為忙碌讓我們生活的.更加精彩，不會有太多時間去寂寞和孤獨。我們要從小在心中留下自己的夢想，在生活中去慢慢實現，一切皆有可能。 在班會上班主任提到了學校即將舉行的70週年校慶,到時候肯定

有很多有成就的校友來學校參觀,我想他們回到母校心裏肯定別有一番滋味吧，因為他們也曾經是中北人，曾經在這樣釋放過自己的青春，也曾在這裏為自己的夢想而奮鬥拼搏，留下很多難忘的苦與樂吧。不知道在過幾十年，我回到母校會是什麼樣的，我現在要做的是努力學習，珍惜已有時間，不要讓自己的青春白白流過。

這次班會真是讓我收穫不少，希望在以後這段大學時間裏過得充實而有意義。