我家的家風作文通用15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的我家的家風作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我家的家風作文1
最近電視上的家風訪談引起了社會的極大關注，家風是一種品德標準，每個家庭都有自己的家風，良好的家風就好象是大自然中的空氣一樣必不可少。在我的祖孫三代同住一起的家裏，尊老愛幼，家庭和睦像是我們的家風。
曾子在《孝經》裏曾經説過：孝，德之本也。孝是一種傳統的美德，它可以讓自己提高內心的修養，培養自身的氣質。我的父母就是很孝順的人，我的爺爺奶奶年紀大了，父母從不讓他們乾重活，經常到很遠的地方為爺爺奶奶採購他們喜歡的吃的東西和喜歡穿的衣服，每天爸爸媽媽不管上班有多辛苦，吃過晚飯後都會陪他們聊天。如果爺爺奶奶有不開心的事情，爸爸媽媽一定會想方設法的逗他們開心。爸爸媽媽還非常注意爺爺奶奶的身體，經常給他們量血壓，服維生素，用爺爺奶奶的話説，爸爸媽媽是天底下最善良，最孝順的孩子。
而我的爺爺奶奶更是愛護我的爸爸媽媽，他們為了減少爸爸媽媽的負擔，總是做一些力所能及的活兒，比如星期天的`早上，為了讓我們多睡一會兒，奶奶總是輕手輕腳的準備早餐，生怕把我們吵醒。而爺爺為了讓我們吃上可口的飯菜，總是變着花樣的做飯，生怕我們吃的不舒心。
和睦家庭是我家的家風，我就是在這樣的一個大家庭裏成長的，在長輩們的薰陶下，我也傳承了這樣的美德，我會為認真工作的爸爸端上一杯水，會為感到勞累的媽媽捶捶腰，會耐心的聽爺爺奶奶飯後的“叨嘮”，因為爸爸媽媽對我説過：老人非常需要一雙傾聽的耳朵。在這個温暖和睦的家庭裏，我幸福的成長着，我認為，人們只有在這樣的家庭裏，才會快樂生活，好好為社會做貢獻。
人們常説：家和萬事興，這樣的家風，值得流傳。
我家的家風作文2
國有國規，才能國泰民安，安邦富國。家也有家規，才能幸福温暖，健康平安。好的家風，它像春雨，滋潤着我們着我們的靈魂；像暖陽，温暖着我們的心靈；像明燈，指引着我們前進的方向。我的家也有自己的家風——孝順與博學。
爸爸媽媽時常告誡我：“百善孝為先”，做一個感恩，懂孝道的人。媽媽經常給我講她小時的故事。小時候的她，家裏並不富裕，每次吃好的都是外婆外公計劃着，請外祖奶奶先吃。有時家裏吃雞，媽媽和舅舅都會爭先恐後把最好的'雞腿給外祖奶奶吃。現在的我，爺爺奶奶一直慈愛的陪伴着，每天接送我上學，放學，還給我做可口的飯菜。我心裏非常感激他們，每次吃飯，我都會請爺爺奶奶先吃飯，去年春節，我去雲南旅遊，那裏的銀飾十分有名。導遊説銀有消炎，預防疾病的作用。聽完我立馬用我的壓歲錢給年老的爺爺買了個純銀保温杯，希望爺爺一直健健康康，開開心心的。
我家還有另一個家風，那就是“多讀書，讀好書”。我十分敬佩我的爸爸媽媽，因為他們都是以書為友的人。我的爸爸懂天文地理，知歷史百科，與他聊天，總是讓我受益匪淺，收穫頗豐。我的媽媽每天工作十分辛苦，還要照顧我的生活，陪伴我成長。我認識的第一個字、第一首古詩、第一位名人、第一本繪本、第一道算術題，太多的第一次，都是她手把手教着。是她讓我愛上了閲讀，愛上了書本。現在，我已經看了很多的書籍。古詩帶着我去旅行，感受着詩人的氣魄；歷史帶我穿越過去，感受華夏文明的偉績；百科帶我去遨遊，感受知識的魅力。我喜愛閲讀，喜歡在知識的天空中展翅翱翔！
這就是我家的家風，一個感恩知足的家，一個書香四溢的家，它讓我健康成長，讓我內心温暖，讓我羽翼終會豐滿，我愛我家，也愛我的家風。
我家的家風作文3
什麼是家風呀？我百思不得其解。於是去請教媽媽，媽媽告訴我：“國有國法，家有家規，家風就是我們一家認同的優秀品質！”我恍然大悟，難怪媽媽平時總是告訴我如果要別人誠信，首先自己要誠信。”原來我家的家風是誠信。
二年級的時候有一回，我借了同學的一本書。因為時間不多，所以我每天只閲讀一點點，讀了很久才讀完。這時，離我跟同學約定的還書時間早就過了。我想：反正他也不記得這件事了，乾脆不還算了！當媽媽知道我的想法時，她生氣地説：“你這孩子，怎麼把我教你的都忘了，做人最重要的就是誠信。同學借書給你是對你的信認，你怎麼能失信於人呢？快還給他，‘有借有還，再借不難！’”聽完了媽媽的話，第二天我就把書還給了同學。
三年級的一個夏天，我跟同學約好去體育館游泳。掛完電話，我就回房看電視去了，過了半小時媽媽走進來，疑惑地問我：“你還不出門，不是約了同學嗎？”我頭也沒回地説：“還早着呢，讓她等會沒事的。”聽完我的回答，媽媽臉色都變了，她把我從牀上拉起來，坐到我對面，語重心長地説：“茹兒呀，你怎麼可以有這種想法，如果你總是遲到，那還有誰會相信你呢？要記住：‘小信誠則大信立’這也是你最喜歡的韓非子的`名句。好了，快去吧，別晚了。”
誠信是道路，隨着開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨着博學者的求索積累；誠信是成功，隨着你的努力奮進。這就是我們家的家風——誠信。
我家的家風作文4
俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”也就是説國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：好好做人、好好學習。
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個週末，因為我表現好，所以，爸爸准許我玩一小時電腦遊戲。但是，我玩着玩着就忘了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。接着，便語重心長地對我説：“小宇，要守信，不然，長大後你到社會上會很麻煩的！”
哥哥告訴我要誠實，因為“人無信不立”。三年級時，我不小心把哥哥的手錶摔壞了，我知道哥哥脾氣不好，很怕捱罵，不過最後我還是鼓起勇氣，向哥哥道歉。哥哥雖然原諒了我，但對我説了句意味深長的話：“手錶摔壞了不要緊，但就害怕你的誠實也失去了，如果這樣，就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。記得四年紀期末考試時我考了全班第一，回到家便得意洋洋地告訴了媽媽。媽媽和藹地説：“思宇真棒！不過你要再接再厲。記住：滿招損，謙受益。”
家人不僅教導我好好做人，還教育我好好學習。
五年級，由於我太貪玩了，所以其會考試只考了八十多分。回家的路上，我一直想：媽媽會怎麼吵我。但回到家媽媽卻對我説：“失敗是成功之母。失敗並不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然後，我和媽媽一起分析原因，為我解答難題。經過我和媽媽的努力，終於取得了好成績。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的'國家。作為一箇中國人，我們只有發揚這種精神，才不愧於我們的祖先，不愧於一個繼承人！
我家的家風作文5
記得胡文忠先生是這樣闡述家風的，他説好的家風就是一所學校，我非常贊同這句話所傳達的觀點，因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育。父母才是孩子的第一任老師。我家的家風一句話兩句話還真是説不完。
我的`父母親學歷都不是很高，但是在家裏，還是挺明主的，爸媽在我的學習上，主張盡力就好，努力了沒有成功，他們是不會批評或責罵的。無怨無悔，認真改過便好。老媽是一個很堅強的人，在我的記憶中，她掉眼淚的次數，幾個手指就能數得過來，所以，我和姐姐也非常堅強，這點倒是特別感謝老媽的影響，可謂收益終身的品質。老爸表面上看起來特別嚴肅，我的小夥伴家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。們平時在我家玩心裏多少都有着害怕他，其實他是個特別有意思的人，只有在大問題上才會顯得特別理智，平時對我們特別幽默。最讓我覺得慶幸的是，也特別開心的事情是，我們家遇到大事情的時候，爸媽總是和我和姐姐商量着，而且很多清路下，我們的意見都會採納，感覺他們不像傳統裏的父母一樣刻板專制，這點特別欣慰。我們有時候在一起聊天，因為代溝的問題，他們也主動和我們交流，從我們角度考慮問題。其實，對於這樣的家庭環境，我是特別喜歡的。
都説家風影響孩子的心靈，我和老姐現在健健康康的心理和心態，也多虧了這樣的家風，家風通過日常生活影響我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。所以，我愛我的家。
我家的家風作文6
每個家庭都有自己的家風，有的是努力學習，有的是尊敬長輩，還有的是自立自強。正所謂家風，就是一個家庭的好習慣、風氣，指的是一個家庭所有人遵守的生活習慣。而我的家風是“勤儉節約”。
從小父母就告訴我：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我在懵懂中記住了這首古詩，於是就這樣跌跌撞撞的成長着，也分不清自己是否領悟其中真正的內涵。光陰似箭，我不斷長大，終於在一日悟出了其中的意義：即使是一碗飯、一碗粥，也應該想到它的來之不易，這些東西都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。所以我們更應該把自己碗裏的'東西吃得乾乾淨淨的。
知道我是怎麼知道其中的意義嗎？肯定不知道吧！那就接着 往下看吧！在一天的晚上我們正在吃晚飯，爸爸媽媽都吃飽了，吃得乾乾淨淨的。可我的弟弟都吃飽，弟弟就説“我吃飽了，碗裏還剩一半!”媽媽説“老師沒教過你：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩嗎？”弟弟説“哦！我知道了，我會把它們吃乾淨的。”那時我就悟出了這其中的意義。
家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細如聲。小苗只有雨露的滋潤下才能健康成長，孩子只有在良好的家風下能健康成長、出類拔萃。所以我們不能浪費一碗飯，一粒米。
我家的家風作文7
家是温暖的港灣，讓你在疲勞時得到休息，家是雨中的一把傘，讓你從焦慮中得到安慰，家是勞累中的一杯茶，能讓你全身舒適
國有國法，家有家規，説到家風，大家肯定會有疑問：家風是什麼？家風其實是一個家庭的風氣、風格和風尚；良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的'基礎。
我家的家風不是一開始就定下來的，而是從一點一滴的小事所領悟到的。
記得我九歲的時候，那一天，夏日炎炎，我和夥伴們在外面玩，玩得汗流浹背，後來媽媽説：我剛做好的木蓮豆腐，你們到我家吃吧！這時，我聽了一肚子不高興他們為什麼可以到我家來吃呢？又不是我們家的，憑什麼？
媽媽看到我滿臉怨氣，把我叫了過去，小聲地對我説：你要懂得分享！在母親地一句句勸説中，讓我平靜了下來，深吸了一口氣，追上小夥伴。
可母親做的木蓮豆腐只有五份，而我們六個孩子誰也不願意和別人一起分享。母親毫不猶豫，將五份全給了別人，就是沒給我。
我熱淚盈眶，為什麼沒給我！轉眼間憤怒和淚水讓我把杯子給摔了，並跑到我自己的房間，用力地把門關上。
母親送走了客人，就到我的房間裏來，耐心的對我説：孩子，如果我給你的話，是不是別人也要這樣生氣啦？這樣他們是不是也不跟你玩了？所以，你要大方一點！通過母親的教導，讓我養成了大方和不自私的習慣。
我們家不僅大方，懂得分享，而且父母很注重孝字。父親經常説，百事孝為先，尊老愛幼已經是我的座右銘，讓我銘記在心。
家風是一個家的全貌，有了一個好的家風，我們才能踏出堅定地步伐，才能去展望美好的未來。
我家的家風作文8
我們説身教重於言教，但是有沒有比身教更加重要的呢？如果我們在一個更大的定義域裏面來看待這個問題，那麼，家風從某種角度來説就是更為重要的了。孩子最重要的素質來源於社會遺傳，就像孩子最重要的身體素質來源於生理遺傳一樣，社會遺傳決定了孩子的心理成長基因。而社會遺傳又與生理遺傳不同，生理遺傳只能來自於父母，並上溯到父母的上輩，而社會遺傳來自於和孩子接觸的所有人，首先並且主要是家人，只要和孩子有接觸就會對孩子產生影響，所有能夠進入孩子眼睛的行為和進入孩子耳朵的聲音，事實上都是對孩子進行教育。因此和孩子接觸的每一個家庭成員其實也都是在對孩子上課。因此，作為家庭乃至家族整體素質反映的家風就比單獨親職的身教對孩子的影響還要大。
就像生理遺傳把我們的生物基因密碼隱藏在身體裏面一樣，社會遺傳也把我們的成才基因密碼隱藏在我們的品行中，它限制、制約着人的精神世界的發展，越是需要良好素質的位置，這種深深打在脊髓裏的家風的烙印表現的越明顯。好的家風是人生之寶，壞的家風是人生的惡疾。
家風是比身教更加深層次的'，而比家風再深一步的是鄉風，所謂“十里不同風”。比鄉風更深層的是區域文化，如“齊魯文化”“燕趙文化”“嶺南文化”“吳越文化”“巴蜀文化”“海派文化”“京派文化”等等等等。比區域文化再深一步的就是民族性和國民性了。因此社會遺傳是深深的植根於社會的，當我們用這樣的眼光來看待家庭教育，我們就不會固守那種狹隘的觀念了。
我家的家風作文9
雖然我家人不多，但婆婆和媽媽都是客家人，她們有着客家婦女身上特有的勤勞、勇敢、善良和堅韌。所以，我們家也有着濃郁的家風和嚴格的家規。
我們家的家風是積極向上的，十分團結，又很和諧。第一就是，我們家整體都是很愛學習的。婆婆每天都會讀書看報，看新聞之類的，從中去學習，獲得資訊，退休生活也不會枯燥無味了。媽媽在家經常都在看書，她喜歡看文學法律方面的書，跟她工作相關的政策書她也都在看，她還經常複習英語，不斷提高自己的英語水平。而我，每天在學校裏上課時，老師講的'知識點也基本記牢了，而且我也熱愛讀課外書。第二是，我們大家都非常節約。比如，我今天早餐就吃的就是昨晚上剩下的酒米飯和一杯牛奶。第三就是，我們家都很積極向上。平時，婆婆都很積極地參加社區裏活動，媽媽在單位的工作也很積極，是優秀公務員哦。而我，學習上也很認真努力。
我們家在生活細節上有很多規矩，我覺得其中最重要的就是尊敬家中的老人。比如説，吃飯的時候，先要等老人動了筷子，其他人才能動筷子夾菜。如果我們這些後輩先動了筷子的話，是一種非常不禮貌的行為，也體現出你不尊敬老人，家教不嚴。還有就是，不能和家中的老人吵架。就算吵起來，也要禮讓三分。還有一條規矩我認為也很重要，就是自己用過的定西要歸還要原處，東西不能亂擺放，要有條理，學會收納。
有國才有家，有家才有國。只有有一個和諧的家，才能有一個和諧的國家，才能有一個強大的國家。
我家的家風作文10
俗話説“無規矩不成方圓”。從古至今，國有國法，校有校訓，家有家規。每一家都有每一家的規矩，我家的規矩就是——要孝順，這不僅是我家的“傳家寶”，更是我家的家風。説起這個規矩，可是讓我叫苦不迭。
在單位裏，媽媽是一個雷厲風行的人，可她在家裏與單位裏簡直是判若兩人，無論姥姥、姥爺説什麼話媽媽都不會生氣，我一直不明白這是為什麼，直到有一天…
星期六，我與媽媽去姥姥家吃午飯，我們吃完飯後，便在一起聊起了天。這時，姥姥説了一句教育我的話，我十分不耐煩，便説了姥姥一句。媽媽一聽，頓時眉頭緊鎖，把我打了一頓。我心裏十分懊惱，想：我這不是自討苦吃麼？我以後一定不再與長輩們頂嘴了。於是，我走到姥姥面前，低下頭，對姥姥説：“姥姥，對不起”。姥姥聽了我的話，原諒了我。通過這件事，我才知道媽媽平時為什麼這樣做了。
比起我，爸爸可是一個大孝子，他對爺爺、奶奶從來都是關心的無微不至。以前，在我家還沒買汽車時，儘管爸爸工作很忙，但仍然堅持每週至少回爺爺奶奶家一次，還要帶着爺爺奶奶喜歡吃的東西。
古人云“百善孝為先”，提起孝順，我不禁想起了“卧冰求鯉”這個故事，文中主人公的`繼母想吃活鯉魚，但當時天寒地凍，他解開衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。後來主人公因品行端正，才學兼優，從縣令做到了太尉。
恪守孝道，或許不會像王祥一樣卧冰求鯉，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心，孝順父母，尊敬師長，理解他們的辛苦，這就是最大的孝道。我一定會好好學習，讓他們更加幸福！
我家的家風作文11
我問爸爸：“家風是什麼？”
爸爸説，家風就是家庭代代相傳的作風，是家裏每個人做人做事的道德品質和習慣。媽媽説，不是一家人不進一家門，家風就是一家人做人做事的共同特點。
“那我們家有什麼家風？”我睜着大眼看着爸爸媽媽。
爸爸説，我們每人説一句我們的家風。我們先給爺爺打電話，讓爺爺奶奶先説説我們的家風。電話中，爺爺説老實做事明白做人，奶奶説吃虧是福。接下來，爸爸説堅持不懈努力向上，媽媽説勤儉節約。
説完了，爸爸媽媽看着我，我也看着他們。好像媽媽看出來我沒聽懂，媽媽問我：“明白這四句話嗎？”
我説：爸爸要好好工作，媽媽不要浪費。
媽媽笑問：“那爺爺奶奶的話是什麼意思？”
我看了看爸爸媽媽，搖了搖頭。
爸爸説：“老實做事是要實實在在的做事，每個人做的事情都會被別人看到，所以不能偷奸耍滑。明白做人是要能辨對錯，要做正確的事走正確的道，不要不分對錯。吃虧是福是要 告訴我們要謙讓，不要太計較。”
媽媽説：“家風是家裏每個人做人做事的習慣。剛才和和説家風就是‘爸爸要好好工作，媽媽不要浪費’是對的.。和和是不是我們一家人？”
我説：“是一家人！”
媽媽説：“那和和現在知道了我們的家風，那和和應該怎麼做人做事？”
我正想着，媽媽問道：“和和想想字寫的好不好看是不是就是有沒有老實做事？爸爸努力工作，和和是不是也要好好學習跟爸爸一樣？平常和和洗臉洗澡是不是要節約用水呀？”
我明白了，家風就在我日常生活學習中，我要記住我的家風：
老實做事明白做人。
吃虧是福。
堅持不懈努力向上。
勤儉節約。
我家的家風作文12
世界上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風。每個家庭的家風都不盡相同，而我家的家風是“誠”、“儉”、“勤”。
説到家風，我的腦海裏不禁湧現出了一幅幅媽媽用行動教育我的畫面。
打我記事起，媽媽就很少給我零花錢，每當看到同學兜裏揣着零花錢，一放學就去買零食、玩具的時候，我的'心裏就很不是滋味。後來，隨着年齡的增長，我瞭解到：許多零食生產加工很不衞生，小孩吃了會導致肥胖。當我瞭解到亂吃零食帶來的不良後果後，我終於理解了媽媽的用心。我明白了：媽媽是在用行動守護我的成長，同時也體現了我家儉樸的家風。
誠信是我們每個人立足的根本。從三年級開始，媽媽就要求我堅持每天寫日記。記得有幾天，我偷懶沒有寫，媽媽問我時，我還面不改色，爽快地回答，“寫了，寫了。”直到有一天，媽媽要檢查我的日記本了，我忐忑不安地拿着日記本慢慢地走向媽媽。媽媽翻開日記本，看到一張張白紙，臉上的笑容頓時消失，大發雷霆，狠狠地批評了我。她説：“我批評你，不僅僅因為你沒寫完日記，更重要的是，你不誠實!你不應該用謊言欺騙我!做人要一諾千金!”在媽媽的教導之下，我明白做人誠信最重要!
學習需要勤奮，每天我都會埋頭苦學。當我想鬆懈的時候，就會想起媽媽，她為了我的健康成長，辛苦地工作。這時，我便會戰勝困難，繼續努力學習。
“誠”、“儉”、“勤”這三個字體現着我家的優良家風，也正是這些家風，使我受益匪淺。
我家的家風作文13
我有一個美好與諧的家庭，有着與諧的家風，時時影響着我的成長。
我們在平時很注意節約資源。就拿我來説吧，我經常在洗手、洗臉時在洗手盒上放一個臉盆，等洗完手後，先把水龍頭擰緊，再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶裏，這是我自小就養成的好習慣。這使我連續兩年成為“環保之星”。我家裏用的都是節能燈，但我儘量在白天把作業寫完，就在客廳裏寫，因為我家西邊的大窗户採光很好，使得屋子裏光線很充足，減少了夜裏寫作業的時間，不僅節能也對眼睛有益。媽媽買完菜後把剩下的塑料袋都收起來用來當垃圾袋。爸爸班上有很多隻用了一面的紙，他把這些紙裁成小紙片，給我當草稿紙。
尊老愛幼是我國的傳統美德，也是我家最重要的家風，媽媽從我小時候就教育我一定要尊老愛幼，要與鄰居與諧相處，互幫互助，對需要幫助的人要抻出援助之手。有一天，我上學回來，剛進樓道，就看見住在二樓的老奶奶正扶着扶手，正艱難地挪着腳步，走一步歇一會兒，看到這情景，我快步走到她身邊，對她説：“奶奶，我來扶你上樓吧！”説完，我便要扶她，但是奶奶説：“好孩子，不用了，你先上樓吧，我太慢了。”我説：“沒事，我不着急。”於是我攙着奶奶的一隻胳膊，慢慢地一步一步向上走。短短的十幾步樓梯，我倆走了有五分鐘。到了二樓，奶奶對我説：“好孩子，快點回家吧，謝謝你啊。”過了幾天，媽媽説：“聽住在二樓的.奶奶説，前幾天你扶她上樓了。”我點點頭，媽媽很高興，誇我長大了，更乖了。我很高興，這不就是我們家的家風嗎？
好的家風使我快樂的成長，讓我受益匪淺。
我家的家風作文14
家，是一個平凡的字眼，卻是人一生都離不開的牽絆。家中有愛，如春風細雨滋潤着我，讓我感到温暖，家中也有規矩，如一盞明燈，時刻照亮着我，指引着我向正確的方向前行。這個規矩就是一個家裏所傳承下來的家風家訓。
“勿以惡小而為之；勿以善小而不為”，這就是我家的家風家訓。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個小惡，也絕不能去做，進德修善，才會有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會。
爸爸的家訓我銘記於心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過的老人、孩子和盲人都免於摔倒的危險；如路過垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環境更加優美；如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個座，尊老愛幼也是我們傳統的`美德；如幫助同學，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現對同學的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。
又如在家幫助父母做家務，洗個碗、擦個桌子、拖個地等，都是對父母的一種孝義和感恩。一件件小事，疊加成一件大事，正如爸爸所説，天底下沒有做不完的好事，用心留意身邊的小事，只要你肯去做。
人人為我，我為人人，就更加能顯示出整個社會的和諧與温馨，一件小事只是一個舉手之勞，卻是一份善念，如果每人都持那份善念，世界將更加美好！
這個家風家訓將會伴隨着我的一生，它時時刻刻提醒着我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
我家的家風作文15
家風是中華民族的傳統美德。沒有一個好的家風，培養出來的孩子也不會太好，縱使這個孩子學習好，品德也不會太好。所以一個良好的家風可見是多麼重要。
小時候媽媽就告訴我，咱們家的`家風很嚴，你要好好聽話。我覺得家風一點也不好，既不能吃，又不能玩，還要守那麼多的規矩，煩都煩死了。於是，我開始厭倦家風了，甚至是討厭。
今天，老師又告訴我們，家風是人一生中很重要的一部分。於是我問媽媽：媽媽什麼是家風啊？每次吃飯時，都是爺爺奶奶先坐在桌子旁，然後爸爸媽媽們這些小輩才能坐，最後才是我們這些小孩子坐到桌子旁開飯。這些都是家風。還有開始吃飯時，只有老輩先動筷子，我們這些小輩才可以動筷子，而且，每一道菜都是爺爺奶奶先吃，後才輪到我們。這就是家風。
媽媽，家風還有哪些啊？每次家裏來了客人，與長輩聊天時，我們這些小輩只能在一旁聽着，不許插話，也不許離開，否則就是極大的不禮貌。只有在有事情況下，並且徵求了老人的同意才可以離開。這就是家風。
媽媽，還有什麼是家風啊？每次説話事，都不許帶髒字，每次幹事時，都不許多問，只要聽長輩的話就可以了。要做的謹言慎行。不與長輩頂嘴，不做氣長輩的事。這就是家風。
媽媽還有哪些家風？我要聽！“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節約糧食，不浪費一粒米。節約水資源，不浪費一滴水。這就是家風。
原來，良好的家風，可以成就一個人的一生。現在我明白了，良好家風的重要性，也從心底裏對家風油然而生了一種敬仰。這就是我家的家風。