自然智慧作文(精選28篇)

來源:文書谷 1.87W

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的自然智慧作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

自然智慧作文(精選28篇)

自然智慧作文 篇1

駐足山頂,俯視,只見萬物盡情舒展;漫步海邊,遠望,只見海水廣袤無邊;倚靠門窗,仰看,只見月亮灑下清輝……審視這個世界,我們同宇宙萬物相應相和,在大自然的智慧中穿梭。

“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不便者而觀之,則物與我皆無盡也。”被貶黃州,蘇東坡只剩落寞的心靈,但此時,是大自然的智慧令他恍然大悟,令他明白“天地之間,物各有主,苟非吾之所有,雖一毫而莫取。”他從而曠達樂觀,盡享自然美景。

德國哲學家康德是個浪漫的人,他愛散步,總是駐足林間,沿着彎曲小路去體驗“曲徑通幽處”之感。因此大自然是他的好朋友,大自然給了他生命的啟迪,是大自然讓他通向哲學殿堂。在他的墓誌銘上寫到:“有兩樣東西愈是思考愈是引發我深深的驚歎和敬畏——一是頭頂上繁星密佈的天空,一是心中的道德律令。”大自然的智慧不得不令人油然而生敬畏之心。

當梭羅划船在瓦爾登湖上游戈時,他被四周濃密的松樹和橡樹圍着,他被愜意的清風拂動着浮躁的心,他被清澈純淨的湖水盪滌着……在瓦爾登湖上,可以洗淨現代繁華大街上的污濁和引擎上的油膩,讓人心如止水,讓人在這“神的一滴”上得到慰藉。這就是大自然的智慧,他不僅令梭羅認為與瓦爾登湖相遇是一種莊嚴、激動的事,更令我們為這美好的邂逅倍感光榮。

受到大自然啟發的還有很多人,是大自然令在狂妄年歲斷掉雙腿的史鐵生明白了生與死的本質;是大自然令患盲聾症的海倫·凱勒重拾生命的希望;是大自然令歐·亨利筆下的瓊珊擺脱病痛;是大自然令勞倫斯像鳥兒一樣樹立向死而生的生死觀……大自然鑄就了他們的智慧,也同樣給了我們深深的啟迪。

面對成功,湖水告訴我們要心如止水;面對失敗,牡丹告訴我們要豔壓羣芳;面對工作學習,蜜蜂告訴我們要勤勞致富;面對名利,菊花告訴我們要淡泊以明志;面對代溝,雄鷹讓我們理解父母的苦楚;面對隔閡,巨杉讓我們明白只有團結才足以抵禦風吹雨打……

如果説人類的智慧無窮大,那麼大自然的智慧則是至高無尚的,因為人類的智慧來源於自然,一切的靈感都來自自然,亙古千年的智慧,皆為一體,便是大自然的智慧。

自然智慧作文 篇2

自然是一門科學,一門最為博大和優美的科學。自然擁有的廣闊無限的知識與智慧,與人類的智慧——那不值一提的小水滴相比,更像是一望無際的浩瀚海洋

自然科學裏,從來沒有發明一説。人類總把發明與創造看作一項能使人功成名就的事,可對自然來説,那不過是雕蟲小技罷了。愛迪生,被稱作“發明大王”,一生有一千多項發明專利。可自然呢?僅目前已知的生物種類而言,現存近一百萬種,生物學家們還估計認為尚有九分之八沒有被我們發現,再算上已被滅絕的,自然的創造力才是最無窮的啊!物理定律、法則,哪條不是從自然中來的呢?各式各樣奇妙的化學反應,產生了幾十萬種有機小分子,進而又有機組合,形成了自然最驕傲的作品——生命。這一切不優美嗎?不澎湃嗎?

幾乎所有科學技術都要麼是取於自然,要麼是模仿自然,要麼是研究自然,最簡單的例子莫過於物候學和仿生學了。可即便是那巨大無比的大型強子對撞機,不也是為了探索自然界最基本的祕密:能量和物質與粒子的本質嗎?分形幾何學,一門取自於自然的數學,用數學語言來嚴謹描述自然,就連螺線,都廣泛存在於生物體表面。而拋物線的拋物運動軌跡,也可以用數學去描述。就連這門待在實驗室的科學——化學,都在描述元素們最基本的性質與來歷。我們從來沒有完全探索過自然,也永遠不會了——歌德爾不完備性定理如是説,或許自然就是不想給我們一覽無餘吧。

自然不僅在技術上遠超我們,連思想上也從不落後。它不知比我們早幾十億年就懂得了什麼叫平均——適者生存。我們要聯合,卻總是分崩離析,可似乎大雁做得更好:它們這麼聯合着一起和諧居住了幾萬年。同樣,白蟻也有着森嚴的等級制,你或許認為這是相當落後了,可別忘了,她比我們早了幾十萬年就有了這一制度呀!自然,一直是個絕佳的領袖,也是一位仁慈的母親,她不會輕易放棄一個物種,更不會拋棄。自然,現在面對她的孩子,她的作品們正自相殘殺,不知作何感想?

自然面前,人類,是不是該把昂起的頭低下,接受自然的教導呢?

自然智慧作文 篇3

不知不覺間,你已離我遠去!真空了彼此之間的距離,沒有你的日子裏,污濁肆意地侵蝕着,蔓延着我的生命年華。

如今的我,流連在都市無光十色的絢麗中,醉心於日光下晶瑩地反射陽光的玻璃窗,迷戀着川流不息的車水馬龍……儘管我沒有改姓更名,卻愈加覺得:我已不是我了!每每這時,我愈加地想你,愈加地覺得你走得不覺而匆忙!在我還是一個不諳世事的小孩時,你天天和我在一起,如影隨形,那時的我,見慣了你。芳草萋萋,你用蘸滿濃墨的大手筆揮灑了一陣綠色的雨,啊!這綠色的雨呀!它染綠了空地、田壟、屋角和塘岸,一切,竟是如此的舒心,如此的舒心!大到成片成片的青碧,小到細處的抽芽吐綠,或濃濃的綠意洋溢其間,令人賞心悦目;或淡淡的一小抹,也令人頓感生機一片!感覺處處都有你的智慧,帶着細草微風,你揉散了,抹淡了的芬芳,你在吐納之間,教我一番隨性!如今,遺棄了你的隨性,我學會了強顏,學會了吞聲嚥氣在都市的喧囂中,在虛榮和名利場上,泯滅了個性。醉心於都市,時常被塵埃迷了眼,被喧囂昏了耳,被物質亂了心,直到塵埃落定,喧囂散盡,才依稀再現你的音容。二月春風,你用它裁着絲絲綠絛的河畔垂柳,有長有短,黃綠相間,縷縷的絛帶拂着粗壯的樹幹,那般飄逸,靈動,真不知,是絲絛在梳着春風,還是你在裁着絲絛?垂柳絲還在飄拂、挽留,你卻已在水中暢遊,銀白的、黑的、紅的、青的魚,在你的懷抱中嬉戲。

你是透明清靈的,不然,該會驚動它們了吧!水中的藻荇,柔柔地攪着水波圈圈滑開,呵呵!可是你的剪刀,又在裁着它們?我問,你沒有回答,甚至於你的身影,也在我的面前模糊開來!恐懼與無奈,終於壓倒了我,是我徹底地迷失在潮水般襲來的黑暗之中。終於明白,沒有你,我已無法暢然呼吸。一直以來都醉心迷離的霓虹,也在你遠去的身影中黯然。有稜有角的很整齊的鋼筋水泥,會是那樣冰涼堅硬,沒有人情,沒有你的柔軟呼吸,我也會徹夜難眠!

啊!大自然充滿着智慧,就讓我們在你的懷裏盡情地吐納自然吧!

自然智慧作文 篇4

在湛藍的天空中,一樣奇異的物體以極快的速度穿越過天空,轉瞬又消逝,不留一點的痕跡,逃離了人們的視線,卻還是被一台攝像機拍攝了下來。要不是這不經意的一拍,也不會有人留意到這個震驚世界的怪異物體。

這個東西被人匆匆地命名為“飛棍”,它在照片中的外表呈圓柱棍子狀,兩側有多片膜狀物,那些晶瑩透明的膜狀物究應該是它能移動的祕密——“翅膀”,飛行時會如波浪般不停扭動。它似乎更愛成羣結隊地出現,能在全方位發現它的身影,而且大小不一,可速度絕對能用“音速”相稱……

飛棍是真實的神祕還是虛幻的騙局?是外星生命製造並留在下的新型生物?或許是從地球的內部飛出的活化石?還是地球上另一種未被發現的高級智慧生物?這些問題似乎只能在疑惑中不了了之了。

但是,還沒等這個問號沉寂下去,一個另所有人都啼笑皆非的答案卻一下子公諸於我們眼前。這些所謂的神祕生物,其實只要它停下來,它那身神祕的衣紗就不復存在了,你所看到的,將是一些平凡的昆蟲或小鳥,飛棍現象,原來只是因為照相機快門的曝光時間比那些飛行生物扇動翅膀的頻率低而已。假如蜜蜂翅膀的頻率是1/300秒,用一個曝光時間只有1/60秒的相機拍攝,在畫面上看到的則是昆蟲身體劃出的直線或弧線,還有翅膀扇動所留下波浪狀的痕跡。

原來,飛棍就像大自然的海市蜃樓,奇異、美麗卻虛無,不知何時會脱下誘人神祕的外套。但是,即使證明了一些飛棍照片的主角只不過是昆蟲或小鳥,但是否就可以説飛棍或類似飛棍的生物不存在呢?那也未必,人類並不是大自然的主導者,還有許多奇異驚絕的現象或謎團是人類至今還不能解釋的。在這個世界上,飛棍也許根本不存在;也許有,但未被發現。如果有一天,人們找到它的實體,或者用科學理論證明它的存在時,我們才能説:這個世界上的確有飛棍。

一切,將由人類的智慧與好奇去不斷探討,發現,然後再進一步地研究……

自然智慧作文 篇5

你是否對日復一日、單調乏味的生活厭倦了呢?別再禁錮於自己的象牙塔裏,外面的世界多姿多彩、變化萬千。所以,快出外走走,開闊眼界,將會看到這世界正熱情地向你招手,熱情的歡迎每個客人。

旅行,是一種美好的回憶,就算只有一天的時間,我們的回憶還是非常鮮明,讓人非常留戀,甚至是刻骨銘心無法抹滅。和同學們一起去森林國家公園,是我最難忘的回憶。坐着火車,看到一處處美景從眼前走過,湛藍的海水,白白的浪花簇擁着斷峽,不斷地拍打着、跳躍着,青翠的山巒一層層的迭起,像一幅驚世的浮世繪。到達森林,大家興奮地跳下車往步道走去,沿路上,左旁的深藍色海水一波波地拍打着斷崖,因造山運動隆起的崖壁,千姿百態,高聳陡峭,十分的壯麗,可知人們絕對沒有這功夫能將斷崖製成這般壯麗雄偉。靠着風力、水力這兩位世界級的雕刻家,使褶曲斷層經鬼斧神工後,顯得高峻神氣,更顯得壯闊威風,風力、水力這兩位雕刻家功不可沒!

旅行是課堂外的老師,也是一種領悟,在大自然的鬼斧神工下,隱藏着大自然反撲的力量很大,是毫不保留、毫不留情的,連斷崖、暗礁,海岸邊的那些奇形怪狀的巖山,都在長期的雕刻下,風化成了沙。人的力量根本比不過大自然,住在沖積扇平原上的人們為什麼會哀鴻遍野、流離失所呢?經過強颱風莫拉克的摧殘後,你能感受到大自然的憤怒怨恨的強烈力量嗎?

在旅行中,是一種學習,是一種體悟,也是一種娛樂,開闊視野,能讓靈魂昇華,正如美國名教育家所説的:“生命是上帝賜予的,就讓生命多姿多彩吧!這正是我們回報給上帝的贈禮。”

自然智慧作文 篇6

我們的生活中,有許許多多神奇的事情,大自然也是十分神奇的。

大自然中,一粒小小的種子可以開出美麗的花多,一棵小小的樹苗可以長成參天大樹,我們的大自然竟然這麼神奇,可以有成千上萬的事情等待我們去探索,大自然它有着令我們大吃一驚的事情,一隻醜陋的毛毛蟲竟然可以變成一隻美麗的蝴蝶,在天空中翩翩起舞。一隻小蝌蚪,可以變成一隻綠色的小青蛙,這就是大自然的神奇,大自然有着動物,植物,有着許多植物或動物我們人類可能還沒有發現,或者是已經滅絕了。可是因為有一些人的破壞,樹木被鋒利的斧頭,鋸子砍斷了,動物們死在獵人冰冷的槍口下,大自然這些神奇的事物遭到了破壞,可能慢慢地就消失了,所以我們一定要保護大自然,珍惜大自然的所有生物。大自然中最神奇的應該是生物鏈,就比如説狼吃了鹿,既能使森林中鹿的數量在一定的限制度,狼拉出來的糞便又可以滋養森林,所以大自然的一切都是神奇。

啊!神奇的自然,你是多麼神祕,多麼的神奇。

自然智慧作文 篇7

美麗的大自然是位無聲的老師,教我們許許多多有趣的知識。讓我們一起走進大自然,瞭解大自然的奧祕吧!

大自然是神奇的。它能在我們遇到困難的時候幫助我們。如:在大森林迷路時北極星和樹樁會幫助我們,在野外玩耍時蜻蜓和螞蟻會提示我們會下雨嗎?在樹林被毒蛇弄傷後,青葉草和小辮草會幫助大家治療的……

大自然是多彩的。春天到了,大自然被春姑娘穿上了綠油油的衣裳,夏天到了,大自然看見秋姑娘都羞紅了臉,滿山片葉都是紅色。

大自然也是聰明的,田鼠、蚊子、蟲子……都是害蟲,大自然就請青蛙先生來吃害蟲,貓頭鷹先生抓老鼠。當然,植物也不例外,大王花用氣味趕走蟲子;繭葉子用葉子把蟲子引到肚子裏就慢慢地消化了。人們以為是動物吃植物,可現在是植物吃動物,是不是很神奇!在世界上,我們不能沒有動物。大自然有美麗、智慧、神奇,也有些未解之謎,等着我們一起去探索去發現吧!

瞧!大自然現在舉行一年一度的唱歌大舞台呢!風把樹葉吹得沙沙響,太陽把成冰的泉水解開,叮叮叮叮的真好聽,花兒也把舞台變得更美麗起來。

這就是神奇的大自然,藏着許許多多的小祕密,你覺得呢?

自然智慧作文 篇8

“啾啾啾啾……”伴隨着輕快悦耳的鳥鳴聲,我和好友今天踏上了探訪自然的旅途,好好享受一回沒有課業負擔自由暑假的快樂。

我們慢悠悠地騎着自行車,微風像調皮的小姑娘在我們四周嬉戲,帶來淡淡的青草味兒。一會兒,我們就到達了目的地。淡藍的天空飄着幾朵白雲,地面上青樹翠綠,構成了一幅絕美自然畫卷,我們早就被眼前為美景陶醉了。

“快來看,真是世外桃源啊!”不知是誰發出一聲驚呼。我抬眼望去,説不出名的各種鮮花綻放着迷人的笑臉,和着青草隨風搖擺,像是在為我們的到來載歌載舞。一條絲帶般蜿蜒的小河鑲嵌在草地上,在太陽光的照射下,波光鱗鱗,煞是好看。這真是大自然鬼斧神工之作!

停放好自行車,我們紛紛踏入這畫境之中,享受自然的樂趣。看,小李和小東正在小河裏打水戰,她們的衣服都濕透了卻全然不顧,樂此不疲,嬉鬧聲在小河邊迴盪着,那情景彷彿又回到了快樂的.童年時光。文藝青年小雁和小夢正在花叢中大發詩興,蝴蝶翩翩起舞為她們助興。

啊!誰在砸我?咦,這不是桃子嗎?原來賢惠的小影和甜甜正在採摘水果,她們得意地説:“回過神了吧?還不快來幫忙!”我連忙屁顛屁顛地跑了過去。哎呀,夏天一點兒也不輸給秋天呢,在濃密的樹葉叢中,你可以很輕易地找到果樹的精華。耳邊“咔嚓”聲不斷響起,那是愛攝影的小明用相機記錄今天這快樂的一切。

不知不覺中,太陽哥哥要回去了,那帥氣的姿態令旁邊的雲朵姑娘羞紅了臉。騎上自行車,告別西天的雲彩,我不禁在想:“臨上九年級的我們,以後還會有這樣快樂愜意的時光嗎?”

自然智慧作文 篇9

在2009年暑假杭師大學習期間,適逢學校放假,在圖書館看書覺得無聊,又找不到伴出去旅遊,就打起背囊一個人闖“天下”,雖有些膽怯,人生地不熟的,但還是大膽去嘗試了。

我選定了去靈隱寺旅遊,在擁擠的人羣中排隊買到票之後,我就跟在或説混在一些團隊中聽導遊介紹,也不失為一種選擇,瞭解靈隱寺的歷史,傳説,遺蹟等,其中還跟隨一外國團隊遊玩,聽導遊説着英語,有幾句還能聽懂,感覺還滿興奮的。靈隱寺景區應是包括靈隱寺,周邊的歷史古蹟,還有一座山峯吧,我在看了周邊的歷史古蹟後,想想還是買了票去靈隱寺內部拜拜佛,許些心願,既來之則求之,但求心靈的安慰,於是也象其他香客一樣買了些香燭去禮佛。

然後,看看時間還早,望着那座山峯,決心一個人去爬,山上也有一些歷史古蹟,但沒有導遊的介紹,冷清了許多,可一路走來,我感歎於滿山神奇的樹藤了,這些樹藤真的無從考究它的根源自哪裏,它們一根纏着一根,一根連着一根,一根又生出一根,也不知它們在此山中紮根了多少年,幾十年,幾百年或幾千年,你不得不驚歎於大自然的“鬼斧神工”了,任何雕琢都無法超越大自然的渾然天成!風景開發者也沒有破壞它們的伸展,而是根據它們的趨勢順勢建台階,旅遊者也能從彎腰、跨越等中感受旅遊的樂趣!

沒有人為我拍照,我就拿起相機拍這些風景,記下這定格的瞬間,也表示自己到此一遊,與曾經那一瞬間心靈的震撼!

自然智慧作文 篇10

大自然很神奇,如果你把一粒種子埋到土裏,天天澆水、施肥,過一段時間,它就會在你的精心呵護下破土而出,發出小芽、長出小草、開出小花。這就好像我們在爸爸、媽媽、老師的悉心照顧下茁壯成長。大自然就是小種子的家,它的陽光、風霜、雨露就好似小種子的養料。

大自然是有規律的,一年有四個季節,分別是:春、夏、秋、冬。春季陽光明媚,人們都喜歡欣賞春天的風景,學校也會在這時組織我們去春遊;夏季驕陽似火,能到海邊去的人會投入到大海的懷抱,享受清涼,我們這些小夥伴也會穿上涼爽的夏裝在蔭涼處嬉戲;秋季金風送爽,是農民豐收的好季節,我們一年一度的校運會也會在這時舉行;冬季有些動物冬眠了,可人們會坐在家裏取暖。冬季最開心的要數過春節了,這是我們中國人最隆重的節日。“寒來暑往”、“秋收冬藏”、“閏餘成歲”、“律呂調陽”、“雲騰致雨”、“露結為霜”(引自《千字文》)。春、夏、秋、冬,四季循環、年年歲歲、自古如此,這就是大自然的規律啊!

大自然中除了我們人類,還有許許多多的動物,它們也是有思維、有感情的。一隻狗小的時候你就陪伴着它,每天按時給它吃飯、陪它玩、給它洗澡、帶它出去散步……它就會把你當做朋友,你到哪兒去它都會跟着你,就像一隻跟屁蟲。即便有時你跟它發發脾氣,它也會對你不離不棄,就像爸爸説的:“狗是人類真誠的朋友。”

世界上有許多每天陪伴在我們身邊的人和事物,也有許多是我們想不到、看不見、摸不着的,但是這並不因影響什麼。只要我們每天快快樂樂地生活,和周圍的每一個人和事物和諧相處,那麼這個豐富多彩的世界就會更加美好、更加燦爛的!

自然智慧作文 篇11

一天早晨,天空烏雲密佈,空氣很悶熱。小燕子低飛,小鯉魚不停地跳出水面。落葉從樹上飄落下來。

這時兩隻小燕子拍着一對翅膀飛快地掠過水麪。兩條小鯉魚跳出水面,探出頭來,看到兩隻小燕子,於是就説:“小燕子,小燕子,水裏的空氣真少啊!都快把我給悶死了。”小燕子聽了,説:“你們難道不知道嗎?在下雨之前,水裏的空氣是很少的。只有等雨過後,空氣才會更多。”“哦,原來是這樣啊。”它們正説着,一粒粒豆大的雨珠掉了下來,緊接着就下起了傾盆大雨,像瓢潑一樣。“嘩嘩譁……”的聲音不斷地映入耳中。小燕子嚇得快速地飛回窩裏。小鯉魚也躲進水裏不見了。

一個小時過去了,雨停了,太陽出來了,天空中出現了一道美麗的彩虹,小鯉魚和小燕子看見了,異口同聲地説:“哇!彩虹真是美麗啊!”

大自然的景象真是奇妙!

自然智慧作文 篇12

星期一最後一節課是研學課,我們都不太喜歡,因為覺得沒意思,我今天老師説:‘’我們出去玩吧‘’我格外開心,到了室外,看着一碧如洗的天空我的臉上喜笑顏開

老師讓我們到花園觀察月季花,雖然已經到了冬天,放眼望去,有些花還冒着寒風,頑強地綻放着。我們來到一株株月季花旁,形態各異的她們有的還是小小的花骨朵,含苞欲放,有的已經盡情綻放小臉微笑着;有的還沒開花只剩下綠綠的葉子。可千萬別碰它哦,它的刺可是傷人的。我們站在那裏,就像一個學富五車的博士研究這爭奇鬥豔的花朵,怪不得是研學課又可以學習,又可以研究雨、雪、冰、霜等自然現象。我心裏深深地愛上了研學課。

通過這節課我明白了一個深刻的道理:大自然是神奇的,養育着各種植物、動物,還有許多自然現象,只有不斷的學習,不斷的研究,才能發現其中的奧祕。

自然智慧作文 篇13

來到大自然裏能夠呼吸到新鮮的空氣;看到美麗的風景,聽到動聽的歌曲。

遠看天空一碧如洗,像一片用清水洗過的藍寶石,迎來了鳥兒動聽的歌聲。天空中還有幾朵白雲,有時像小獅子;有時像小白兔;還有時像小馬……再看遠處連綿起伏,高聳入雲的青山,站在山上能聽到動物們悠揚的回聲。一座座高山一望無際,看起來很神祕。

看,樹林了有許多小動物,勤勞的小蜜蜂,在五彩斑斕的花瓣上,翩翩起舞,邊採蜜,邊唱着優美的歌曲。

小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,一羣小魚頂着水游過來,明鏡一樣的水面頓時盪漾起了一道道波紋。

啊!大自然真是太神奇了!

自然智慧作文 篇14

大自然裏有,日月星辰、風雲雷電、山川樹木、花鳥蟲魚等等。今天,我來説太陽吧!因為沒有太陽萬物不可生長。

春天,太陽公公幫我們把冰雪融化了,小草、小樹發芽了,美麗的小花朵醒了。小草慢慢的變綠了、花兒開了、小樹變綠了,我愛萬物生長的春天。人們脱掉了笨重的棉襖,穿上輕便的春裝,在外面做運動。

夏天,太陽公公好像一個大火球把大地燒的熱乎乎,要不是有大樹姐姐和大叔哥哥們把太陽遮住,我們就遭殃了!夏天我特別愛穿着我那件漂亮的連衣裙。

秋天的太陽把樹葉變黃了落下來,幾個小朋友正在有樹葉粘畫、玩遊戲。

冬爺爺因為太陽公公走了,把冬天弄的一片雪白,我們在打雪仗,玩雪球。這是冬天我們最愛玩的遊戲。

我愛太陽公公更愛大自然!

自然智慧作文 篇15

大自然帶給人類的啟發是多種多樣的。大自然渾然天成、質樸無華,然而正是受此啟發,人類才發展起了建設科學,建立起了現代化大城市。

大自然教會了人們如何開發利用大自然的潛能。比如:人們根據鯊魚發明了飛機;根據蝙蝠發明了雷達;根據鯨魚的外形發明了飛機等等。有一種蛇,叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人們從這種蛇的眼睛得到啟發,研製出一種有着響尾蛇一樣眼睛的導彈,命名為響尾蛇導彈。

人類從大自然中得到的啟示還有很多很多,比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋,從茅草劃破手指,發明了鋸子……大自然中的植物、動物以各自獨特的生存方式,向我們暗示着一個個大自然的奧祕。

大自然提供給我們那麼好的資源,我們人類呢?

在非洲一些地區,20世紀60年代以前,還有許多森林植被,由於濫伐濫墾,許多地區如今已成了一片荒蕪之地。近150年間由於砍伐1500萬公頃的森林,導致200萬公頃土地變成荒漠。這意味着,地球上已有四分之一的土地失去了人類生存的條件。從此之後,水災與旱災頻發,洪水災害的歷史上的50年一次上升到每4年就有一次洪水。

大自然給予了我們許多寶貴的資源和條件,它真是個寶。可惜隨着時間變化,它的身體情況每況愈下。“保護環境,保護地球!”這是地球媽媽的呼喚。讓我們行動起來,我堅信明天的地球一定會更加美好!

自然智慧作文 篇16

我們的身邊有許多奇妙的事,大自然中有神奇的大自然。

早上起來,我拉開窗簾外面又在下雪,我突然想到一個問題,我去問媽媽:“為什麼雨和雪總也下不完呢?到底雨和雪是如何產生的呢?”媽媽查了相關資料,原來是這樣的:

地上有水,水變成蒸氣,被空氣託上天空成為小水珠,小冰晶,它們互相碰撞變大變重,這樣空氣無法托住這些水珠,從天而降就形成了雨,雪花長在有冰晶和過冷水珠的雲裏,在這種雲裏水珠變成蒸氣,蒸氣凝華在水珠上變冰晶,增大形成了雪花,在零度以下雪花降落的過程中不會溶化,落到地面上就成了雪。

呀!我終於明白了,由此可見,天上地下不斷循環,只要地上有水,就會有下不完的雨同雪了,大自然可真是神奇啊!

自然智慧作文 篇17

春節期間,一個“冰塔”的視頻火遍了全網。我對這個神奇的自然奇觀特別好奇,真想去看一看。

週末的早晨,我和我的家人決定一起去看一看這神奇的“冰塔”。爸爸開車開了很久我們才到達了珍寶島小木河村,因為對路線不熟悉,我們還多走了十公里。我們到了小木河村把車停在橋頭,根據視頻中大家提供的路線圖,我們沿着小路往西邊走。開始小路還是很平坦的,路上有兩道車轍印,我和妹妹在路上打打鬧鬧、説説笑笑一點也不覺得累;我們走到一半的時候,碰到了對面剛參觀完“冰塔”回來的路人,他對我的爸爸、媽媽説:“孩子太小了,前面還有很長的路,至少要一個小時能到達”,爸爸、媽媽聽到後告訴我們既然來了就不能放棄,決定帶着我們繼續前行;我們就繼續堅持走,突然,前面的路變得非常彎曲坎坷,而且雪還很深很厚,一看就是之前沒人有過的路,是這幾天被路人走出來的一條路;這時妹妹就不能自己往前走了,只能讓爸爸、媽媽抱着前行,在這時也有很多參觀完“冰塔”的路人往回走,因為路很窄,我們相互謙讓,就在謙讓的過程中,我發現前面像是有一朵白雲,我站在高處看了又看向爸爸、媽媽喊着説:快看,那是什麼?像不像一朵白雲!我們繼續往前走,感覺離白雲越來越近,白雲突然變成了一個大玉米,我欣喜若狂的奔着大玉米跑去。

步行近一個小時的我們,終於到達了視頻中“冰塔”的腳下,我在想這是不是巨人種下的玉米啊!我圍着冰塔左顧右看,從南面看他即像個大玉米又像個巨大的馬蜂窩,從西面看他想一個老壽星,從北面能看到上邊有一個冰口飄着仙氣兒,還有小水珠向外噴發,下邊形成了各種形狀的冰柱,我突然想到一個成語“仙氣飄飄”,走近冰塔我用手觸摸着他表面滑滑的,而且非常的堅硬,他有點像長了滿身的鱗片!這個“冰塔”真是美麗極了。我和我的家人與“冰塔”合拍,大自然的鬼斧神工為我們留下了美好的回憶。在我們準備往回走的時候我真實戀戀不捨,幾步一回頭,直到再看不到他的影子,回來的路走感覺更漫長,因為我們的體力都快耗盡了。

夕陽西下,我們迎着夕陽回家了,真是難忘的一天難忘的“冰塔”,感謝神奇的大自然,為我們打造出這麼美麗的“冰塔”。

自然智慧作文 篇18

假如我是天空中的一個小水滴,那我就要落到地上,與大自然中的各種植物更加親密。

春天,細雨濛濛,我興奮地跳下雲朵,落到了含羞草的身上。含羞草被嚇了一跳,趕緊捂住了她那嬌嫩的臉龐。過了好一會兒,她才放下那高度的警惕性,把手從臉龐拿開,慢慢地舒展開來。

夏天,雷雨傾盆,我跳到了蒲公英身上。然而,伴隨着一聲響雷,一陣大風席捲而過。蒲公英就像小傘似的,帶着我飛向遠方,越飛越高,越飛越遠,最後輕輕的落到了泥土上。這位神奇的“傘兵”,將在這裏生根發芽,也許明年你會在這兒看到一個神奇的蒲公英家族呢!

秋天,寒雨陣陣,涼爽的秋風撫過大地,把我吹到了滿載果實的向日葵頭上。向日葵的花呈金黃色,每天朝着太陽轉,好像一個陽光男孩,每天都盼望着把太陽公公請下來,一起談理想聊未來。

冬天,冰雨瑟瑟,我變成了一朵雪花,飄飄灑灑地落在臘梅樹上。“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”銀裝素裹的臘梅樹,點綴着點點紅梅,她們是那麼倔強,那麼堅強,非但沒有被嚴寒壓垮,還送來陣陣幽香,沁人心脾!

四季輪迴,萬象更新,大自然還真是神奇啊!你覺得呢?

自然智慧作文 篇19

説到大自然的聲音,有蟲鳴,鳥鳴,風呼呼吹的聲音等等。可見大自然就是一位“魔術師”,它能製造出各種各樣的聲音。但是魔術師施展魔術最多的地方還是大森林。

今天我來到森林公園裏,來聽一聽什麼是“森林交響樂”。清晨你偶爾會看見有幾隻老鷹在天空中翱翔,有時會發出“嗷嗷”的尖叫聲。這時風也不耐煩的一陣一陣的颳起了來,風呼呼的颳着,發出“嗷嗚”的聲音,比鷹叫還強烈。果然,有大風的時候就不會有好天氣,“山雨欲來風滿樓”,天空馬上就烏雲密佈,頓時雷電交加,雷聲“咔咔”的響着,彷彿有一羣人拿着刀在天空中搏殺,把烏雲劃出一道口子。一會兒,下起雨來,雨滴擊打着地面發出“沙沙”的聲音。在細雨中漫步,感受那沁人心脾的音樂和雨水的清涼,是多麼自在啊!

到了夜晚,我來到一條瀑布邊休息,時不時就聽到蟲兒的鳴叫,瀑布下的湖水裏還有幾隻青蛙在“呱呱”的叫着,你仔細傾聽就會發現它們的叫聲也是有規律的,有時先是蟲兒鳴叫,然後是青蛙叫,有時還會傳來幾聲沉悶的狼嚎,這些聲音和起來彷彿是一曲大自然的交響樂。這裏彷彿變成了動物們的世界,

而夜晚奏樂,演唱的動物們就是動物界的音樂家。我也沉醉在這美妙的音樂之中。

通過這次去森林公園的旅遊,我更加佩服大自然這個“魔術師”了,是它讓世界充滿了聲音,大自然是多麼偉大神奇啊!

自然智慧作文 篇20

大自然真的很神奇,她賦予了我們很多奇妙的事物。

7月22日,大自然為我們帶來了500年才能一見的日全石,雖然我所居住的地方看不到全石,也感受不到温度的下降與天黑,但通過媒體已感受到了她的偉大,日全石所成的景象好美啊。

7月23和24日本是大暑的日子,卻接連下了兩天的雨,氣温下降了不少,我喜歡這樣的温度,微微有些涼意,卻不喜歡外面濕露露的感覺,由於降水量大,天津的好多道路變成了河流,呵呵,景觀到是很壯觀。可能這種天氣與日石有關吧,大自然真的是好神奇!

自然智慧作文 篇21

上完英語課,爸爸帶我去參觀奇石展,我興奮極了!

一走進去我被千奇百怪、各種各樣的石頭吸引住了!我趕快跑到兩旁看石頭,哇!玉石!我驚奇的大叫起來,我以前從來沒有看見過,只在書上看過!現在終於大開眼界了,這個玉石旁邊和周圍有着綠寶石的斑點,象一隻小烏龜!我心急的拿出我跑着又去看別的,“牛氣沖天”這個真的是天然的!,紅色的牛真是美輪美奐呀……

這回我才知道大自然的奇妙!

大自然真美啊!

自然智慧作文 篇22

今天上科學課的時候鄧老師叫我們去觀察樹的皮、葉、花的特點。

我在操場上看見了許多樹,有癢癢樹、桂花樹、黃果樹等等。我主要觀察了癢癢樹和桂花樹,癢癢樹的皮上由許多小圓圈似的花紋組合在一起,看起來非常光滑,用手輕輕一摸樹皮,樹枝和葉子就動了一下。

桂花樹的葉子邊上有許多小刺,花的顏色是黃色的,聞起來有一種濃濃的香氣,形狀像一盞燈籠。我很喜歡有特點的植物,也很好奇這個奇妙的大自然!

自然智慧作文 篇23

自然界是奇妙的,當你身臨其中,被一瞬間的美所深深吸引,靈魂被神祕的聲音喚醒,自然而然地融入到裏面去,獲得一股強大的神性力量。徐志摩曾經在康橋的落日萬丈餘暉裏,像面見上帝一樣,跪下雙漆。人的一生真正被自然的神性之美感召能有幾次,而那片風景註定永久留在心間,感召之地被蒙上神奇的色彩,時時被懷念。

我天生矇昧頑劣。童年,曾經偷偷地把手伸進鄰居家裝蘋果的竹籃裏;曾經摘過別人家菜地黃瓜、果園裏的桃子;曾經受人唆使偷過鄰居家鐵釘;曾經受人蠱惑拿出家裏銀元和銅鈔給人家。少年時,孤僻自卑,逞強好勝愛打架,誰要是出言不遜,對我蔑視,我就會和誰幹上。有次,竟然跟一位對我頤指氣使的大人動起了手,當然,受傷的總是我自己。我這樣一個冥頑不化的人,是什麼引誘着我,渴望擺脱愚昧粗鄙的自己,在荊刺叢生的人世間,尋找美,尋找通往伊甸園的路徑?

我無數次回想這種轉變,每次回憶總會帶我回到一個叫“謝山學校”的地方。那是一座建在山崗上、連綿的雜樹林中的四合院式的學校。

從平畈到山崗像一層台階,是我從懵懂邁向知識第一層階梯。由於窮困,開學時,祖母出面向校方求情,一百多塊錢學費分幾次付。試卷教材費,我幾乎無錢可繳,常常被班主任叫起,站裏在全班同學火辣辣的目光中。有次,班主任喊“誰的考試費沒交”。我耷拉着腦袋站起來,像一個等待判刑的犯人。“操基羣交了!”。我不相信自己的耳朵,環視了四下,在班主任重複第三次,我才如釋重負地坐下,像被刑滿釋放的人重新獲得了自己想要的世界。後來,我私下打聽才知道,是班裏一位女同學暗中相助的,此等義舉堅持到我國中畢業。當一顆善心像火焰發出光輝温暖另一顆心靈,必將催生另一顆心中善的種子,當它發芽伸枝,必將渴望更大更美的空間。正是有同學的幫助,我才得以安心下來讀書,才能靜心沉醉在校園的風景裏,接受知識的洗禮。清晨,乘着旭日未升,草木間蒸騰氣白色薄霧時,拿着書本走進竹林,在晶瑩的露水嘀嗒聲中,朗讀課文。偶爾,眺望塘埂上踩着濕漉漉青草逡巡的同學,守候着紅日從遠處樹林裏冉冉升起,萬丈晨曦把世界照亮。黃昏,我們拿着書本,三三兩兩地走進樅樹林,或依樹,或坐地,閲讀課文,樅林裏不時傳來爽朗的打鬧的笑聲,餘暉收盡,暮靄漸濃,我們相約漫步回到教室。

學校石基紅磚牆外,是個斜坡,青草茵茵,我喜歡坐在草地上,眺望邈遠天際,俯瞰前方美麗的田野,春天油菜花開,金色盈野,耀眼芬芳,蜂飛蝶舞,穿梭其間,成世間最豔麗的畫卷;夏天,綠色的稻禾瘋長,像廣闊的草原;時光輪換,到了秋季,稻子熟了,葉子黃了,田野成了金色的海洋……四季變換,風景不斷更新,永遠有新發現好心情。

這片田野有幅最美的畫面永久地烙在我心間:日在天庭,撒下和煦的光輝。一位少年站裏在樹下濃蔭裏,痴痴地凝望着田畈。一位少女着向日葵色的格子衣服,從對面村莊出來,走在田間蜿蜒的小路上,走在油菜花金色的世界裏。少年思忖着:是什麼讓她走的如此緩慢,花?還是蝴蝶?

田野生長莊稼,青草,花朵,也生長純真的友情,青澀的愛情和不知所云的故事,隨着月兒圓缺,隨着花兒盛開凋謝。座落在田野間的學校美麗之中充滿善意和真情,孕育着無限力量,像莊稼一樣向上生長。

回望我的人生,我感激有這座美麗的學校,感激幫助我的善良的同學,也慶幸我的人生之中有那個獨特的黃昏。

那天,晚飯過後,我和同學們在學校大門前打籃球。無意間,我看見場地上落着一層橘色的餘輝,我轉身向西眺望,夕陽即將在沉入天柱峯,霞光漫天,一種光輝像一團鋪天蓋地的霧氣,從天柱峯上噴薄而出,淹沒了所有山丘,樹木,鄉村,田野……一切都在橘色的氤氲之中,如此恢宏的美,像從宇宙深處綻放出來的奇異花朵,心中不由地發出驚歎:哦!天啦!須彌之間,心中所有的痛苦和自卑消失無蹤無影,只有莫名的幸福滿溢。村莊裏的牛、雞、狗、歸家的農民、人世間苦難,消失在奇幻的色彩之中。大地寂靜,天地之間,只有神性的美,萬物的主宰在彈指之間一揮而就,而在我心裏卻成了永恆。多年以後,讀到泰戈爾的散文,我才醒悟,自然界的光影變換,對人的心靈會產生巨大的震撼,忘我地沉醉其中時,心靈被洗禮。他在一次沐浴晨光中,感知萬物的主宰,從此,褪去狹隘的世俗觀念,靈魂得以昇華,從更高的層面熱愛世間萬物。我多麼希望再次走進我的母校,再次沉醉在從宇宙湧出的浪花之前,獲得力量,把自己帶到更大的空間裏去。

自然智慧作文 篇24

聲音對於我們來説是最熟悉不過了,每時每刻、每分每秒聲音的未曾停過。你靜下來聽聽:汽車的鳴叫聲,鳥兒的婉轉啼叫聲,人們竊竊的交談聲,漸漸地雨下起來了......

"呼呼呼呼......"遠方颳起了一陣大風,我伸手把窗户關的嚴嚴實實的。風正揮動着它長長的衣袖在空中翩翩起舞,樹枝也開始隨着風兒的節奏舞蹈起來。

漸漸地,雨也跟着起鬨了,正在交談的人們紛紛往家裏跑。“轟隆隆,轟隆隆......”雷從遠遠的天邊來了,看來這樂隊越來越豐富了。雷聲好像不太專業吧,一會兒小,一會兒又震耳欲聾,聽着真叫人驚心動魄。怎麼能讓雷聲一個人搶了風頭呢,雨也漸漸大聲起來了“噼噼啪啪”的敲打着屋頂。從房檐上落到地下的小水窪中的聲音更是好聽“嘀嗒,嘀嗒......”小雨滴用弱小的身軀使勁地敲打着。

“呼呼呼呼”“轟隆隆,轟隆隆”“噼噼啪啪”“嘀嗒,嘀嗒”......風聲,雷聲,大雨滴,小雨滴各種聲音都響成了一片。

風停了,雷也走了,最後雨滴也回到天邊休息去了。但是,音樂還沒有結束,另外一個樂隊又來了。屋檐上的雨水越發的清脆“叮咚,叮咚......”小孩子們又到樓下歡聲笑語,“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲又回來了......

快快行動起來吧,一起來尋找大自然中的神奇樂隊。

自然智慧作文 篇25

大自然是神奇的,它如同一個魔術師,變出五彩斑斕的夢境。

列如,大自然把一年變換成四個場景,每個場景都有它獨特的韻味,象徵它那個場景的顏色。

但春的顏色是最豐富的,大自然把枯萎的樹葉潑灑上綠色的墨汁;把單調的山坡點綴上花草的笑臉;為花朵穿上又一年的新衣,噴上馥郁的清香,爭妍鬥豔;白蓮花般的雲朵點綴在瓦藍瓦藍的天空。在春天裏,萬物都顯露出勃勃生機。看,小草探出了頭,驚奇地望着外面的世界;聽,春風在空氣中微微透出聲響;聞,每一個角落都有股清新的味道。

大自然在把春天變得美好的同時,又創造出一個炎炎夏日。大樹拼命地長出綠葉,為人們提供一件公用的加大號的防曬衣,陽光透過樹葉間的縫隙,也能感受到強烈的紫外線;空氣中更多的是悶熱,也很容易讓人擁有煩躁的心情。這時,可以去荷塘邊走走,為什麼呢,當然是去看那朵朵“可遠觀而不可褻玩”的蓮花了,頓時讓人賞心悦目,也為這夏天增添了一分姿色。

秋色是十分單調的。金黃的成熟的麥穗,枯萎的落葉就連生命力如此頑強的小草也泛起了黃暈。

冬天倘若是下起了雪,景色雖然單調,但置身於此,就如同在童話世界中夢遊。

大自然有那麼多神奇之處,就讓我們去發現它的神奇,享受它的神奇。

自然智慧作文 篇26

在一片綠樹成陰的森林裏,那裏有憨厚可愛的小動物,有清澈見底的小河,有一座座連綿不斷的山谷,這就是我們奇妙的大自然。

站在高高的山谷上遠眺,就會看見綠油油的大樹和嫩草,紅彤彤的鮮花。小草就像一支支毛筆蘸上了綠色的顏料,在大地上寫出了優美的詩。紅彤彤的話就像一張張笑臉,襯托着大地,讓大地變得更加勃勃生機。一棵棵大樹跟着音樂和節奏像在跳舞的小姑娘。

下了山,站在空地上,抬頭向上看,就會看到一片藍悠悠的天空,那天空藍的讓人久久不忍離開。有了這藍天,美麗的森林顯得雄偉、壯麗,天空還飄着無數白雲,一會兒變成小白兔、一會兒變成螃蟹,一會兒變成小綿羊……變化無窮,美麗極了!

小河如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裏,一羣羣小魚快活地游來游去,明鏡一樣的水面盪漾起一道道波紋。

看了這一切,我被大自然的美景深深地陶醉了,我們要更加熱愛、保護大自然。

自然智慧作文 篇27

大自然產生了許多奇妙的景象,有漫天卷地的錢塘江大潮,有變化多端的火燒雲,有紅透半邊天的夕陽……我最喜愛的是五彩繽紛的彩虹和奇幻無比的雲霧。

“沙沙……”空中下起了濛濛細雨。沒過多久,雨停了。瞧,藍天上出現了一座五顏六色的天橋,紅橙黃綠青藍紫,顯得格外豔麗。彩虹就是這座天橋美麗的名字。

清晨的雲霧真是奇幻無比,像天上的仙女灑下帷幔,城市便成了迷宮。太陽一出來便被罩住,天空只剩下一個淡淡的圓。大車小車都提着“紅燈籠”,像老爺爺走夜路,緩緩向前慢行。只聽到人們溜達的腳步聲,卻看不清他們的臉。空中的霧在翻卷,像神話中的“水漫金山”。

大自然產生的景象真是奇妙無比,有些未知的景象還等着我們共同發現呢。

自然智慧作文 篇28

大自然是微妙的,是奇特的,在美妙的大自然裏,可以感受到人生的啟迪,引發出細細的思考,產生了與眾不同的聯想……

我悄悄地走進它,發現了許多我不知道的祕密,那就是為什麼螞蟻搬家,就一定會下大雨。

在以前我就對這個問題產生了好奇。當時我和媽媽在郊外的草地上玩,突然我發現有一大堆的小螞蟻排着長長的隊走向一個小洞口,而且每一個小螞蟻的身上像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什麼東西?為什麼螞蟻排隊走向小洞呢?懷着好奇心就去問媽媽。媽媽説:“那是因為小螞蟻遇到了悶熱這種情況,就會告訴“螞蟻羣”,當螞蟻羣得知情況就會搬家,天氣太悶熱的情況下,第二天就會下大雨,小螞蟻就會找到一個可以遮風避雨的洞口,他們搬家也是因為它們以前的房屋會受潮,所以他們要搬家,小螞蟻身上那些像小沙粒一樣的東西就是小螞蟻們的食物。哦!我這才明白呀!我還有一個小小的問題:為什麼螞蟻可以預測到第二天會下大雨呢?媽媽説:“螞蟻和我們人類是一樣的,他們也會感到悶熱,所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下,第二天就會下雨。”原來是這樣呀!這也證實了一句諺語:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!

我不知道這樣小的螞蟻竟可以給人們帶來這麼大的幫助。我不禁從心底裏佩服它們,想對它們説:“你們不是最小的!”

大自然是我們的好友,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智和想象的空間!

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