那一刻,我笑了作文600字
在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的那一刻,我笑了作文600字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
那一刻,我笑了作文600字1
笑，是人生中最常見的一個表情。當你聽到一個笑話時，你可能會哈哈大笑；當你看到一個有趣的小品時，你可能會笑得人仰馬翻；當你解決一道學業上的難題時，你可能會笑逐顏開。有時一個搞笑的動作，哪怕甚至只是一句話，在一個尷尬的場合都能起到至關重要的作用。
國小六年級畢業了。可能，暑假一結束，我們朝夕相處的那些朋友都要各奔東西，各赴前程了。於是我們班的班長便趁着暑假，趁着我們都還在的時候，舉辦了一場派對。老師，同學，家長他都請了。不得不説，他真是有心了。
那天晚上我們到了飯店，我們這些老同學的最後一次見面通過六年的磨合，可以説是相互的熟悉一見面就各種各樣的打招呼。可這讓我們那些平時神龍見首不見尾六年裏，家長見面的次數屈指可數的家長們犯難了。
別看我們小孩兒玩的嗨，那些家長都不知道該説些什麼了。這種尷尬的局面一直持續到吃飯的時候。直到這時，小王的爸爸在吃爆漿蛋糕的時候有的他一用力，結果蛋糕裏面的果漿都噴出來了。濺的臉上都是。看到眼前的這一幕，不少家長都笑了起來，頓時尷尬的`局面有了些緩和。接着幾位老師也都跟着趁熱打鐵和幾位家長聊起學生的成績來。而其他家長也都聊的是熱火朝天，真是一發不可收拾啊！看到這一幕，我情不自禁的笑了起來，原來笑容真的能夠緩和尷尬呀。
笑是一種態度；也是一種表情；更是我們的一種心情。因為樂觀，所以笑；因為幽默，所以笑；因為自豪，所以笑。而那一刻，我的笑。雖然摻雜了一點不捨的悲傷，但更多的是因為樂觀開心，驕傲，自豪。我喜歡笑，我希望笑能成為我的一種生活態度。
那一刻,我笑了作文600字2
有人因為品嚐到美食而笑；有人因為過生日收到禮物而笑；有人因為中了大獎而笑……而那天的我卻是因為成功而笑！
那天，老師滿面春風地走進教室，笑眯眯地對我們説：“馬上，我們來做一個實驗！”同學們一聽，高興極了。老師又微笑着説：“實驗要求很簡單：雙腳站立，左臂平舉，掌心向上，再在左手心上放一支鉛筆，看誰能堅持10分鐘。”同學們聽了都不屑一顧，有的同學説：“這真是張飛吃豆芽――小菜一碟！”有的説：“這個我最拿手！”還有的説：“哈哈，太簡單了，讓我站30分鐘都沒問題！”我的想法也和同學們一樣。
不一會兒，實驗就開始了。我們的臉上洋溢着笑容，顯得非常輕鬆，彷彿勝券在握。可是，沒過了一會兒，我們就感覺到肩關節一陣發酸，只聽，耳邊傳來了“哎喲！哎喲！膀子酸死啦！”“媽呀，好難受啊！”的聲音
又過了一會兒，我的肩膀更酸更麻了，只覺得膀子變成硬梆梆的了，好多人紛紛敗下陣來，耳邊又傳來“啪噠”“啪噠”的聲音，原來是好多人的筆掉下來了，看到孫旭他們沮喪地回到位置上，我想他們心裏肯定有説不出的不甘心呀！可是天命如此，我的心裏卻暗暗自喜。
時間像是蝸牛在爬行，我的肩膀更難受了，像無數根針在不停地扎我，真想放下來呀！要知道放下來可真是舒服呀！可是，我的餘光看見謝雨昕雖然腰着彎，可左手臂還在努力地伸着；顧佳在用右手捶着左手臂；更有趣的'是“敗將”朱剛正在為謝雨昕按摩呢！朱剛臉上顯得非常輕鬆，而謝雨昕呢？臉上充滿了痛苦的表情！我也比謝雨昕好不到哪裏去，我又想放下手臂了，可是轉念又想：比起在邊疆站崗放哨的戰士來，我這點痛又算得了什麼呢？
實驗過程中，同學們不停地詢問老師時間。好不容易，老師説：“時間到！”“耶！勝利啦！”我高興地跳了起來。
那一刻，儘管我肩膀巳經痠痛極了，但我還是開心地笑了，因為我成功了，同時也明白了堅持到底就是勝利的道理！
那一刻,我笑了作文600字3
夜靜悄悄的，星星困的眨眼睛，月亮依着白雲，恬靜地睡着了；梧桐樹彎下了腰打着盹，一切都這麼美好靜謐，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安詳裏。
贈人玫瑰，手有餘香。在今天白天，我才感受到這句話的真諦。
今天一早，吃完早飯就開始做奧數題，為下個月的競賽做着準備，卻不想，一個小時過去了竟一道題目都沒有做出來，沒多久，就煩了，恨恨地將筆一丟，摔到桌子上，又將面前的書一推，全部推到了地上；又憤憤的起身，拿出家裏的`鑰匙準備出去散散心，用力地將門關上，走下台階。
正準備出樓道，卻看見一個穿着打着補丁的舊裙子的小女孩，正在一堆雜物中翻着麼，我很疑惑，輕輕地站在了小女孩的身後，看着她。只見她從雜物裏翻出了一本書，如獲至寶一般，用手輕輕的拍掉書上的灰塵，我定睛一看，呀，這不就是之前我扔掉的國小語文課本名嗎？她竟如此的珍惜？
見她又翻出幾本書，如寶貝一般，放進了身邊的麻袋裏，見她如此，我匆匆地往樓上跑去，邊跑邊叫住了她“小妹妹你等一下”
回到家裏，我將家中已捆好的一疊疊舊的書，雜誌都搬了下去，原本這些書是想賣了的；但是現在送給小女孩或許可以用出它們更大的價值吧。我看着第一本書，原來自己最愛的一本書，心中暗暗的想着。
那個小女孩在樓下等着，眼中閃過一絲不解，但她看到我拿着一疊書下樓來，眼中閃過一抹狂喜，一抹驚訝，當她拿到了那一捆書後，甜甜的笑了，她用她那略帶羞澀的嗓音對我説了句：“謝謝！”聽到這句話，我笑了，心中的煩惱也一掃而空。
這，便是贈人玫瑰，手有餘香的真諦罷！
那一刻,我笑了作文600字4
笑，一個簡單得不能再簡單，我們每天都在做的表情。但有時候，嘴角上揚可能代表了更多、更多……
在學校中、在家中、在路上，只有我沉寂的背影，驕傲被醒目的紅叉與我一心想隱藏的分數撕得粉碎，平日自信的微笑也在老師的欲言又止間化為泡影。雖然沒有一個同學知道我具體的分數，但他們從我的表情多少猜到了一點，那種因為知道我考得不好而小心翼翼的語氣讓我的自尊猛然破碎。我攤在椅子上，窗外的雨點拍打着玻璃，為我的抽泣做了很好的掩護。“這次的`考試，大家都考得很理想。”，“小W，你考了啊？沒事……”這些話語在我腦海中不斷迴響，攻擊着我僅剩的那一道防線。
餐桌上，我仍然是沉默不語，卻是媽媽先開了口：“小W，這只是一次月考，期會考試再努努力不就行了？”“失敗乃成功之母，再説了，誰還沒有失利過？劉翔還退賽過兩次呢”。
我沒有在聽，但是這一句句話又將我扯入回憶。
記憶的媽媽總是在鼓勵我，那一幕幕包含了演講前排練給予我的幫助，一句句彷彿永遠説不完的名言，以及學習時端來的水果，在課外書上的有求必應，在我慌忙時比我更焦急的時刻。
我若有所思地抬起了頭，媽媽詫異地停住了嘴裏的話。我臉上的淚痕似乎從未存在過一般，回憶組成的花朵在我的眼中綻放，自信、愉快、感謝、以及對媽媽的千言萬語，都被笑容概括。雨還在下，但凌亂的拍打玻璃的聲音此刻也變得像悦耳的音樂。誰知道呢？這個嘴角上揚的動作可能代表了更多、更多。
那一刻,我笑了作文600字5
那一次，我笑了，笑得那麼開心，笑得那麼燦爛。
那是在我八歲的一個生日，爸爸去商店，為我買了一雙蝴蝶花紋的溜冰鞋，滿臉笑容地對我説：“寶貝，祝你生日快樂！我給你買了一雙溜冰鞋，從今天開始，我來做你的溜冰老師，由我來教你溜冰。”
一開始，學溜冰的我連站都站不穩，像一個不倒翁。只要我一站起來，不是摔了個四腳朝天，像一隻小烏龜；就是來了個劈腿。我每溜冰一次，教會摔倒一次。有一回，我摔倒在地上，疼得我哇哇大哭，那眼淚就像斷了線的珠子，不停地往下落。心想：溜冰也太難了吧，溜冰館裏頭的人怎麼是怎麼學會的？難道他們身上有一種特殊的魔法嗎？一學就會？或者，他們天生就是溜冰高手嗎？我還不如不學了呢，可是我怎麼能傷了爸爸的心呢，哎！到底是學呢？還是不學呢？真是令人難以選擇！
就在這時，爸爸像一匹脱韁的.野馬是似的，拼命地跑過來，把我從地上扶起來，擦乾了我的眼淚，並拍了拍我身上的灰，對我語重心長地説：“千萬不要放棄，一定要堅持下去！對了，溜冰有三大絕招。第一招要站得穩，就是在光滑的地面上不搖搖晃晃的；第二招，要走得穩，就是在光滑的地面上行動自如地走動，第三招，要溜得好，就是在地面上像飛鳥一樣自由自在的溜冰，這是溜冰的關鍵！”我聽了，心想：我一定要堅持下去，絕不可以傷了爸爸的心，而且我也有在溜冰三大招，只要堅持不懈，我一定可以學會溜冰！爸爸攙扶着我，在路面上，慢悠悠地走。
經過了半年的努力和付出，我終於學會了溜冰，並且我還學會了絕招，那就是把一堆紅色的障礙物拿在手上，先把它擺成一個S型。然後我從他們之間溜過去，回來時，一邊溜冰還要一邊把小障礙物撿起來，中間還要不停下來，我耍完了絕招，爸爸見了豎起了，大拇指對我説：“你真棒！寶貝！”就在這一刻，突然，我的嘴角浮起來示微笑。
那一刻，我似乎明白了，笑容是怒放的生命之花！笑吧，笑一笑，人生沒有什麼事情過不去，讓我們帶着笑容活下去吧！
那一刻,我笑了作文600字6
笑容是綻放在臉上的最美麗的花朵；笑容是流過心間的最純淨的泉水；笑容是播放在耳旁最動聽的音樂。當我學會騎自行車的那一刻，我笑了，而且笑得很燦爛。
騎着車到處遊逛，我覺得很瀟灑，於是我很羨慕會騎車的`人。同齡人一個一個都學會了騎車，而我就顯得落伍了。去年夏天，我向表哥借了一輛自行車，並請表哥教我騎車。表哥是熱心腸的人，我有請求，他就爽快地答應了。剛開始表哥一手握着車把，一手扶着車身，我騎着車他就跟着跑。我踩着踏腳板，左一搖右一擺的，總擔心自己會從車上摔了下來。
每次我學的時候，表哥總是累得滿頭大汗，我覺得很不好意思的。大概兩個星期過去了，我還是找不到騎車的感覺，於是就對錶哥説：“我不想學了。”表哥笑着對我説：“做事貴在堅持，我相信你很快就會學會的。”此後，似乎熱心的表哥變得不盡人情了，他只是扶我上車，然後就不管我了。這樣，我大多是騎幾步路就下車了。
有一回，我一上車，表哥就放手了。我一踩踏腳板，“啪”的一聲，車倒人翻，我的左手臂和左膝蓋被地面擦破了皮，血跡斑斑的，痛得我“哇哇”大叫。心想：表哥心腸怎麼這麼壞，如果這樣非把我摔死不可。表哥似乎猜透了我的心思，又引導我説：“學騎車就像學走路，如果一味地扶着，那是學不會的。”表哥的話不無道理，因此我也堅持着學。
摔了爬起來，一次又一次，不知何時我居然不再摔了，上下車也很平穩了。那一刻，我笑了，表哥也笑了，因為我已經學會騎車了。由些，我已明白了一個道理，那就是放手也是一種愛。其實，我真的要好好謝謝表哥才行啊。
那一刻,我笑了作文600字7
生活是一盤菜，是笑，是哭，各種味道使生活酸甜苦辣；生活是一本書，記錄了笑，記錄了哭，各種故事組成了生活；生活是一片海，平靜是笑，洶湧是哭，各種動靜使生活多姿多彩；生活是一盒彩筆，粉是笑，藍是哭，各種顏色使生活五顏六色。這就是生活，生活中有一些時刻令人難忘。
冬季來臨，一夜間的工夫，天氣中的寒風呼嘯。冬姑娘矇住了大地，使天空中有一絲迷濛的白。不過，再大的風，再凍的天，也無法阻止我們快樂的童年，它像一把火，融化了凍住的心。
課堂上，同學們認真的寫作業、聽講。下課後，快樂的氣氛一傳十、十傳百。我們在樓上讀了10分鐘英語，這10分鐘裏我們還是各讀各的，10分鐘過後，便在一起玩了。讀完10分鐘英語，該下樓跑三圈步，在跑步時，全身已活動開來，氣氛也變得如同一條魚一樣活躍起來。跑完步，一聲：“解散”，打羽毛球的便飛奔去羽毛球場佔場地。
“佔到了，開始吧！”我興奮地叫到。開始打球，時間短卻快樂。這時對方一球打過來，我立馬打回去，對方又打過來，球就這樣子被打過來打過去。球就像一個孩子，在我們的球拍間蹦來蹦去。球又像一個小惡魔，我們將它打來打去。球還象一條魚，活躍的'在我們球拍上跳躍。
我心想：這什麼時候是個頭啊！眼前的情景使我想的長遠，不一會又將心思拉回來繼續回擊。旁邊的人也好奇的站一邊圍觀。這是個謎，但卻是個難以解開的謎。這時，球飛向了另一邊，該是小晶接球了，小晶一時半會沒有反應過來，還在看着我和對方的戰鬥。“咚！”球落地了，小晶這才發覺。對方大呼勝利，我們這邊雖輸，但在那一刻，我也笑得很開心，我們並不在乎輸，而是過程。因此，所有人也跟着笑了。
生活中的那一刻就是這樣，時間雖然過的很快，無論快樂又充實或者是傷心又難過，但都是一刻罷了，多去笑笑吧。
那一刻,我笑了作文600字8
“呵呵！活該！”我一想到他那狼狽的樣子就不由地笑了起來。為什麼呢？這要讓我從頭講起……
有一次，我和父母一起回老家看望老家的親戚。父親表哥家有個孩子叫小東，他比我大一歲，聽大人説他是個“調皮鬼”，常常欺負別的孩子。
這天，大人們都在客廳聊天，我就跑到他們家門口的柿子園，發現了一隻小貓，把它抱起來摸了摸。就在這時，小東跑過來，發現我手中的貓，一把把貓奪了去，説：“哪來的貓？歸我了！”我聽了立即來氣了：“哎！你也太不講道理了，這貓明明是我先發現的呀！”“這是我家，在我家的.東西都歸我。”“你……”“你什麼你？不服氣怎麼的？”他一臉挑釁，我忍不住握緊了拳頭，但最後忍住了，心想：算了算了，大人不計小人過……可心情卻被他搞糟了。
我走到柿子樹下，摘下一個柿子就準備走，小東突然像個皇帝一樣對我説：“快，把這個柿子洗了，我要吃！”我忍不住了，揪起他的衣襟説：“不要挑戰我的極限！我可不是你的侍女！”他看我真火了，可還是仗勢欺人説：“呵，火了，敢打我嗎？”我心裏想：如果大人看到，我可就麻煩了，只好放下拳頭，悻悻地走開了。
我來到他們家的書房，驚奇地發現書房電腦裏小東家的全景電子攝像圖。我立刻操作起來，看到小東這時正在紫藤廊那邊，周圍一個人也沒有，我突然計上心頭。因為是白天，我就切斷了所有的攝像頭，然後我拿了一把鏟子，去了紫藤廊那裏。小東正出神地蹲在地上看什麼東西，我二話不説，用力把他一推，順便把鏟子往他手裏一塞，他身上滿是泥土，狼狽極了。
看着他的狼狽樣，我忍不住哈哈大笑起來：讓你也嚐嚐啞巴吃黃蓮，有苦説不出的滋味，看你以後還敢不敢欺負別人，被人欺負的滋味一點也不好受吧？
每想到這一刻，我還想笑……本女俠可不是好欺負的哦！
那一刻,我笑了作文600字9
那個冬天，湖水似的天，白紗似的雲……令人神往的美……——題記
“嘿！奚黎曼，快去玩呀！就差你一個了！”羅知博邊喊邊往外跑，跑下了教學樓的樓梯，向花壇跑去。這是我們新創的遊戲：人數不要太多，但要求是雙數，分成兩組，分別站在花壇上，一組的人要把另一組的人推下花壇就勝利了。
我們分好了組：金梓淵、康軍和我一組，羅知博、黎洪濤和吳欣倍一組。遊戲開始了，金梓淵和康軍向兩邊衝去，第一個把吳欣倍推了下去，接着，羅知博向我衝來，別看他比我矮，力氣可不能小看！呵！我們倆幾乎打成平手，他想把我推下去，我也想把他推下去，正在我們不分勝負的時候，何書恆又來搗蛋了，男同學當然幫男同學嘍！他用手頂住羅知博的背用力一推，我還沒料到，就重重的摔在地上，頓時，我的兩腿幾乎沒了知覺，一種鑽心的疼痛像利箭插入我的膝蓋，想站也站不起來，不爭氣的`眼淚湧了上來，但沒有流下來。“奚黎曼，你還好吧！”“奚黎曼，痛嗎？”……同學們關切的聲音使我的疼痛減弱了幾分，一股暖流湧了出來，我哭了，不是傷心的淚，而是快樂的淚！我試着站起來，可腿很疼，站不起，一次，兩次，我終於站了起來，我用衣襟擦了擦眼，笑了，對他們説：“來！我們繼續吧！”他們本來想叫一個人來頂替我的位置，沒想到我會説出這樣的話來。我衝他們笑笑，跳上了花壇，又跳下來，沒事了！
接下來的遊戲裏，同學們都讓着我，我輕輕地推了一把羅知博，他竟自己跳了下去了。
友情可以創作一切！
那一刻,我笑了作文600字10
在我讀二年級的時候，一天，體育徐老師找到我，問我願不願意加入輪滑隊。我毫不猶豫地答應了，心想以後就能成為輪滑隊中的一員，在賽場上展現自己的運動才能了！
於是，我帶着喜悦的心情加入了輪滑隊。每天一放學就是訓練，繞着操場不停滑，一直滑，一直滑，至少要滑70圈，有時要滑100多圈。常常滑得滿頭大汗，連衣服也濕透了。訓練結束後，腿痠得連樓梯都走不動。可這乏味、枯燥的訓練並沒有使我厭倦，我依然聽老師的話，認真訓練。
後來，我買了速滑鞋（那是一種輪子很大，鞋套很小，要經歷痛苦才能穿上的鞋。）每當我穿上它，腳總是很痛。而脱下鞋子，總會發現腳踝又磨去一層皮，脱襪子時會有鑽心的疼。可我依舊面帶微笑，咬牙堅持，從沒想過放棄。
經過一學期的訓練，輪滑隊即將迎來一場比賽，這也是我的第一次比賽。雖然緊張，但我還是有條不紊地訓練着，為比賽作準備。
終於，比賽到來了。我努力比完了比賽，卻只得了第6名。我覺得我還有發展的空間，這不應該是我最好的成績，我還要繼續努力。
於是，比賽後我加大了訓練量，平時也注意鍛鍊身體，我要為下次比賽打好基礎……
經過又一個學期，我又參加了全市中國小生輪滑比賽。到了賽場上，我反倒不緊張了。等發令槍一響，便箭一般地衝了出去。在同伴的.助威聲，我身體前傾，儘量下蹲，以減少風的阻力。雙手一前一後擺動，雙腿緊繃用力蹬。一圈，兩圈……我進入了忘我的狀態，心中只有一個念頭：衝！終於衝過了終點線，我心想：我努力了，不管成績怎樣，我都會欣然接受。
努力付出得到了回報。站在領獎台上，當我接過第三名的獎狀並戴上獎牌時，時間凝住了。那一刻，我笑了。
那一刻,我笑了作文600字11
他喜歡喝茶，去哪都要帶上茶杯，每次他牽着我和哥哥的手散步，都可以聞到他身上濃濃的茶香，讓人心曠神怡。
在我的記憶中，爺爺一直是一個有幹勁、不服老的人。可現在回想起來卻發現他在我和哥哥的打鬧中一天天老去。他喜歡帶着我們兄妹倆在河邊散步，看我們嬉戲打鬧，並告訴我們這條河裏有鱷魚，等我倆長大之後就送我們一人一隻。記憶中和爺爺相處的都很開心，我和哥哥都沒有哭過。不知道從什麼時候開始，爺爺就總問我們，如果他哪天離去了，我們會怎麼辦？
之後，我再見到爺爺的時候是在病裏，聽見醫生和長輩説話，奶奶紅着眼睛抹着眼淚。那時年齡太小，聽不懂，就算聽懂了也記不住。現在也只記得説什麼“已經無能為力了，治不好了”這樣的話。聽長輩説，爺爺的工作很重要，很忙、很累，所以才這麼快倒下的。對呀，都是人，人哪有不會累的，又怎麼會永不倒下。
爺爺去世的時候我和哥哥正在游泳館中玩水。哥哥的媽媽把電話一掛就拉着我們去了奶奶家。奶奶沒開燈，家裏黑呼呼的一片。奶奶在沙發上哭，看見我和哥哥回來了，就上來抱住我們。後來爸爸、媽媽、大伯回來了，我也知道了爺爺去世的消息，一下子腦袋空白一片，不敢相信。明明在出發之前我還喂爺爺喝了藥，爺爺還説他馬上就會好的。
在車開向殯儀館的時候，我想起了在爺爺生病後總是問我們一句話：“哪天我死了，你們會怎麼辦？別難過，爺爺會在天上看着你們，一定要笑，在爺爺在的最後一刻，我想看見你們開開心心的`。人呀，總是要死的。”最後一句話像是説給我們聽的，又像是自言自語。那時我們還不知道我們之後就與爺爺陰陽相隔。
在別人演説爺爺這輩子的總結時，我和哥哥一直在對着爺爺的遺像笑着，強忍着眼中的淚，笑着送我們最尊敬的爺爺最後一程。別人説我和哥哥還小，不知道親人離散的痛苦，但這個笑的意義只有爺爺、我和哥哥知道。那一天，是在驕陽似火的八月。
那一刻,我笑了作文600字12
成長是我們生命中永恆的主題。每個人都經歷過成長的過程，都體驗過成長的滋味。在成長曆程中有許多值得回味的事，就在前幾天……
我在做早操的時候，聽到廣播裏傳來了聲音“馬上就要元旦表演了，請想要報名元旦主持人的'同學今天中午12時20分到12時35分，在隊室進行主持人的競選，我們會先選出聲音比較好的20個人，再在12月12日進行復選，選出兩男兩女。請各位想報名的同學積極參加！”
我一聽到此消息，心裏就立刻開始打架了：我去不去參加競選呢？我如果去了，沒選上不就丟臉了！如果不去競選，那就浪費了這次機會。我想了好久，看見我的朋友大多數都去競選了，我也不顧三七二十一就報名了。
到了12時20分，我立馬飛奔隊室，在隊室門前早已人山人海了。我等了20分鐘，就要到我的時候，石老師（大隊輔導員）就把我們叫走了，“明天再來競選，今天的時間到了！”此時我是絕望的。
第二天，我又來到隊室。因為昨天已經有許多人過了，這次就沒有那麼多人了。
“下一個！”只聽這一聲，我就飛快地跑進了隊室，我的心怦怦直跳，這時，隊室正中間的一幅山水畫讓我精神放鬆了下來，使我的壓力全部退去了。
“先讀一下這一段！”我立刻用自己最柔和的聲音，朗讀起來。
“停！”這響亮而又清脆的聲音打斷了我，我的心又被提到了嗓子口。
“恭喜你，被我們錄取了！請在這裏簽上名字。”
那一刻，我笑了，這簡簡單單的幾秒鐘，和一個笑臉使我終身難忘。
那一刻,我笑了作文600字13
幾陣雨後，小鎮終於迎來了大晴天，蔚藍的天空上輕悠悠的飄着幾朵薄紗似的雲朵，就像無邊無際的大海上盪漾起歡樂的浪花。呼吸着清新的空氣，我興高采烈地走在回家的路上。啊，一切都是那麼美好！
今天是發期末考試成績單的日子。一到學校，就有消息靈通的同學神神祕祕的對我説：“你這次考得真好，全年級第四名。”“真的？”我半信半疑，但心裏還是像灌了蜜似的甜絲絲。“李飄，全班第一，全年級第四。”老師的宣佈如同春雷一般，讓我驚喜！天哪，我真的考得那麼好，整個身心倍感輕鬆，臉上綻滿笑容，幾乎是連蹦帶跳的'走上講台從老師的手中接過讓人驕傲的成績單，又在同學們的驚歎聲中走了下來。
望着手中令人自豪的成績單，淚水模糊了雙眼，昔日的寒窗苦讀情景不時在眼前出現，我的心情頓時隨風飄揚，不知怎麼走出了教室，三步並着兩步的往家趕，穿過吵吵囔囔的大街，過往人們的臉上帶着微笑，是那般美好，往日那煩人的“嘀嘀”、“叭叭”的車聲今天似乎都變得那麼動聽，好像在為我祝賀，沿街的商店飄出來的歌聲是那麼悦耳動聽，我也和着鮮明的節奏蹦着跳着，就像一隻快樂的小鳥，陶醉在那片喜悦之中。“你這孩子一定是考了個好成績！”快到家時，隔壁的老奶奶牽着孫子出去玩，看見我如此高興，笑着跟我打招呼，“我考了年級第四！”我抑制不住那份喜悦之情，大聲地説道，“喲，這麼厲害！”老奶奶的稱讚聲從身後傳來，而我早已到了家門口，只是隱隱約約聽到那麼一句。
“媽，我回來了！”我高舉着成績單，飛奔進家中，大聲喊道，“什麼事呀？這麼大聲嚷嚷。”媽媽嗔怪的望着我，“給！”我把成績單在她眼前晃了一晃，然後自豪地一伸，媽媽接過成績單，睜大了眼睛，“呀，這次考這麼好！”她的眼睛裏滿含着驚喜，高興地説，“晚上，媽做些好吃的，犒勞犒勞你。”“我愛吃荷包蛋！”我撒嬌似的拉着媽媽的手，“好，那就做這個。”媽媽爽朗一笑，走進了廚房。
客廳裏頓時滿載着一家人的歡聲笑語。
那一刻,我笑了作文600字14
小時候的我幼小無知，長大後的我懂了不少的道理；小時候的我調皮搗蛋，長大後的.我明白哪些事該做哪些事不該做；小時候的我不愛交往，長大後的我開朗許多。使我開朗快樂的，歸功於她。
上學前班時，我總是孤零零的，獨來獨往，沒有一個朋友，開心的事我獨享，傷心的事我塞在心裏，別人不過問。她卻看見了，對我祕密地説：“我有一張藏寶圖，你要不要找找寶藏？"我拍手道：“好呀！”是真的一張藏寶圖，我順着藏寶圖提示的方向走來走去，終於找到一個盒子。“哇，找到了！”我興奮地叫起來，慢慢打開盒子，裏面有張紙條，上面寫着：恭喜你找到哦，照我的話去做你，就可以找到更多寶藏。看到同學主動説“你好，我叫笑笑，微笑的笑，很高興認識你，我們做朋友吧，之後，每天堅持的跟朋友説，“今天開心嗎？我們一起玩吧！”
我拖着腮邊，半信半疑，但還是照着紙條的提示去做，慢慢的，久而久之，我變得開朗許多。口語表達能力也提升了，我變得越來越開興，並且把寶藏的事忘得一乾二淨。
有一天，她跑過來，笑眯眯地問我：“寶藏找到了嗎？”我愣了一下，才反應過來寶藏是什麼，與她相視一笑。“嗯，早找到了，這個寶藏我太喜歡了！”原來，她讓我學會找的寶藏就是朋友啊！
在學校裏，看到好多同學朝我打招呼，我也笑着迴應她們，笑得那麼燦爛，那麼真實，那麼可愛……卻不曾知道，在遠處，她也笑了，她就是我的姐姐，知心的朋友！
那一刻，我真心地笑了，感到幸福，感到開心，是我記憶中最美好最有價值的回憶了！
那一刻,我笑了作文600字15
在成長的路上總有勝利和失敗，我也不例外，所以我就在這兒和大家説一下，我打的“勝仗”吧！
那一次“勝仗”使我懂得了，父母是多麼辛苦啊！
有一次，我休閒的在家裏玩着手機。媽媽在無數人的催促下，無奈地電腦旁做起事來。
突然間，弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。
我連忙放下手機講，將弟弟這隻“超聲波怪物”推出門外。但是因為弟弟的“大招”太厲害了，我軍全體出擊也是“團滅”。因為這樣，弟弟就更加“瘋狂”了：他一直在加強他的大招——哭喊聲更加大了！
這聲音把我軍一會兒搞得團滅，一會兒出的兵被吵死。一眨眼的功夫就打倒了防禦塔。
當第一座塔倒下，第二座塔戰敗，第三座塔陣亡時，我才想到事情的嚴重性。這時我頭上燈泡一亮，“對了，他是不是要吃了呢？”我立刻帶他回家，泡好奶粉，塞在他嘴裏。果真奏效了：超聲波怪物不叫了！
下面這一個故事又告訴我了一個道理：做人要誠實。
一、二年級的'時候我在奶奶家寫作業。每次放學我總要買些玩具、零食。奶奶總是如願以償的晚上爸爸媽媽來吃飯時，我就會把玩具放在一個大櫃子裏，不讓他們看見。以免被打。天長日久，那個大櫃子裏放滿了我的玩具。
有一次“警報器”——摩托車的發送機身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒有合上櫃子，他們已經到房間來看我了。
因為我怕他們打，於是努力爭辨。但是，我輸了。
他們看到後，問：“為什麼不讓我們看見呢？”我回答：“怕你們，打我，我天天買玩具。我的聲音中帶着哭腔。然後媽媽語重心長的對我説：“你呀，想買玩具就告訴我爸媽啊！之後你想買多少就買多少。”一聽到有玩不玩的玩具，我立刻破涕為笑了。
那一刻，我笑了。笑容是多麼燦爛啊……