説説我們這個班的作文（精選54篇）
隨着社交網絡的普及，越來越多人會在社交平台上發佈説説，用以記錄學習、生活中有意義，特別是有紀念意義的事情。什麼樣的説説才讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的説説我們這個班的作文，希望能夠幫助到大家。
説説我們這個班的作文 篇1
班若棒，心之存，夢之飛。
——題記
燕子復來，楊柳復青，花兒復開。在風雨的輪迴之中，不知不覺，我們升入國中後，在自己的班集體裏學習、生活了一年多。我們這個班已熔鑄在心中，燦放着三年同窗之花，含苞這我們的一切——笑有時、哭有時、煩有時、懼有時……印象，是深刻的；回憶，是美好的；點點滴滴的愛的表現已在我們這個班中燦爛輝煌。風兒敲醒了我的回憶：那一次，我們懂得了——團結、努力、珍惜、用户…… “散沙不能聚成塔”是的，用這話正好形容入‘國中’不深的我們這個班的`每一成員。
那時候，我們這個班無事不帶這‘倒數’這條尾巴，顯得如此厭惡於麻煩：考試成績，總有十幾個以上不及格，高分的幾乎是寥寥無幾。可我們都把這些置之於千里之外，認為自己考好就可以了，一直沒有認真去對待班級的總體情況。
紀律，已成為了我們心中的疤痕，感到無比痛苦。一次次的同學之間大家；一次次的流動紅旗從身邊溜走；一次次的紀律評分倒數……班，已不再成班了，散了，我們之間的愛拋離了九萬八千里遠。愛從此也隨之埋葬了，團結也死了……一天，我們這個班生性善良、高貴大方的老師們實在看不過眼了。她們的行動感染了我們這個班；她們的話語敲醒了我們這個班；她們的淚水激發了我們這個班；她們的失望挽回了我們這個班——團結了起來，愛逐漸擴散到了我們這個班每個成員的心裏，噴發着誘人的氣味。
經過時間的磨礪，我們這個班終於變了，團結了起來：拿流動紅旗如‘家常便飯’；成績疾飛猛進；做壞事在我們這個班已成了‘稀有’這個名次。
我們這個班，雖相處不久，但一切的一切卻傳達着我們之間的愛，我們之間的團結是如此的堅固，正如“千錘萬鑿若等閒”。所以我們這個班永遠都是No.1。
希望我們這個班的成員，能幸福快樂；期望我們這個班的成員，能學習進步；盼望我們這個班的成員，能團結一致，直到永遠……
説説我們這個班的作文 篇2
最初的相識，源於新生訓練，五十多條彼此陌生的生命線，在那一刻開始有了交集，便組成了我們的高一（11）班。
在這個班級裏有熱情奔放的人，有大智若愚的人，有沉默寡言的人，也有能侃健談的人，也有……總之，我們班是一個充滿歡聲笑語的班，‘快樂’可以説是我們班的代名詞。
快樂之班必定有快樂之人，此人就是我們班的班長鄭大濤，他可是我們班上的‘麻雀’，每一次只要老師要同學們發表自己的想法時，他總是迫不及待的舉起手，然後立馬站起來滔滔不絕，連綿不斷地發表自己的見解，最後很滿足地坐下來。有時候，我被他的見解笑得肚子痛。
就説上一次上地理課講的是關於人口的問題，地理老師正皺着眉説現在的.人口是越來越多，人均土地是越來越少，但存在的問題卻越來越多了。我們和地理老師一起跟着這個問題歎氣時，鄭大濤突然暴出一句“為了計劃生育，為了的土地，我以後堅決不要小孩，好給國家做貢獻”。他一説，我們全被逗得哈哈大笑，逗得地理老師也直拍桌子。其實，像這樣開心的事情時有發生，教室裏總是充滿歡樂的氣氛。
説了男生這麼多，也該説説女生了，説實話我們班女生可比男生得多。誰説女子不如男，請看十一班軍訓期間。
那時候軍訓練習的是站軍姿，一站就是站半個鐘頭，我們頭頂烈日，腳踏熱土。過了十幾分鍾，男生們就頂不住了，左一個報休息，右一個報休息。可我們女生站得跟松樹一樣挺直，一句話也沒説。我們公認為的最最公主的周玉潔也給男生一個下馬威，她雖然臉被曬得通紅，豆大的汗珠從額頭上滴落下來。在這種精神的鼓舞下，同學們士氣十足，做什麼都不願落後。高一的男子籃球，我們班靠着團結一致的後盾和球員的矯健身手，我們班贏得了高一20個班中的第一。，那一刻，我們全班歡呼。還有班會，同學們為了佈置教室，他們都沒去吃晚飯，為的只是把這個班會辦好。最後在和高二決賽中取得第三名的優秀成績，在那一刻，我看見了十一班的感動。
雖然我們很普通，雖然有時候我們調皮一些，但每一位老師都很關心我們的成長。課餘和我們促膝談心，交流溝通；雖然暫時我們文化成績不是很，但我們從不放棄對的，對的熱愛。
我喜歡這個總是充滿歡聲笑語的班，我喜歡班上的每一個人。
説説我們這個班的作文 篇3
我生活在六三班這個大家庭中，它温馨，它可愛，當然，這個家庭中，總會有許多個性鮮明的人物，現在，我就來給你介紹幾個吧！
鍾依桃——她是我們班的幾個老大之一。她在我們班上很有威信，總會把我們班那幾個調皮搗蛋的男生治的老老實實的，可她萬一不在的話我們班得就亂套咯！鍾依桃的舞蹈功底也很厲害，她還拿過廣東省的金獎呢！
徐金暢，他也是我們班的班長。他做事很公平，很嚴謹，所以我們班的一些同學有矛盾之後，總會找他來解決，因此，人們送他一個外號——徐青天。
辛藴怡：她在我們班上是書法最好的同學之一，另外，她成績優秀，曾經獲過南山區優秀少先隊員的稱號。對了！她還是我們班的`副班長哦！
沈澤凱這位同學的電腦技術是相當之高超，電腦的任何疑難雜症都難不倒他。他還曾經與一些同學參加了南山區的機器人比賽，並獲得了第一名的好成績。
黃顯植同學看上去一副弱不禁風的摸樣，有點像＜＜紅樓夢＞＞裏的林黛玉小姐。可他的成績那可是頂呱呱的，語數英包括科學，他沒有一科下過九十的。尤其是那數學，他一直在我們班保持遙遙領先的狀態並且他的數學成績每一次都上了九十五分。當然啦，他這麼厲害並不是因為他真的是天才，而是因為他付出過，努力過，才有大成就！
而我呢，就是學校的文學社社長，但這個社長可不使蓋的哦！我呢，曾經拿過全國第九屆小作家杯比賽的一等獎，是全國的百佳小記者，還獲得了第十二屆海藍藍杯全國青少年作文比賽的金獎，可是，我也和其他同學一樣，付出過汗水的哦！
其實吧，我們班的活寶還不止這些呢，但是，我們一定會共同努力，創造出更多輝煌的成績！
説説我們這個班的作文 篇4
一想到我們班，一幕幕情景如放電影般在我面前閃過。這些情景，總能引得老師皺皺眉，撇撇嘴，恨鐵不成鋼地説道：“這班紀律太差！”表情絕不比憤怒的小鳥遜色。這，也難怪……
早晨早讀課，別的班書聲琅琅，我們班同學不時東張西望，偶爾碰到老師的目光，才會認真地讀書。可那聲音，和蚊子的“嗡嗡”聲差不多大。你看，第一排的兩個同學用書遮住臉，眉飛色舞地聊着天。可謂唾沫橫飛啊！他們那麼開心，好不容易才發現身後的老師。老師把手背在後面，嚴厲的目光向兩人射去。兩人一怔，繼而像打了霜的茄子，縮起頭小心翼翼地讀書。我想，他們一節早讀課一定是在膽戰心驚中度過的。你看那個憂鬱王子，一隻手託着腮，一隻手拿着書，呆呆的`向窗外望去。是在思考一道數學題，還是羨慕窗外鳥兒自由自在地飛翔？還有那個嗓音甜美的女生，捧着書一臉專心致志，口中卻哼起流行歌曲，一臉陶醉。下課後，她一臉憧憬的説：“我長大一定是個歌星！”讓人有些哭笑不得。一趟早讀課，沉浸其中的人寥寥無幾。
中午的靜校，我們班永遠是人聲鼎沸。一羣高大威猛的男生，悠哉悠哉地朝教室走來，一看老師不在，欣喜若狂，可謂是“班中無老虎，猴子稱霸王！”一向嚴謹認真的班委們也按捺不住了，嘻嘻哈哈笑成一片。值日的同學用打掃工具當作遊戲武器，模仿《西遊記》中的師徒四人。你看，那個微胖的男生學着豬八戒，甕聲甕氣地説：“師父，俺老豬肚子餓了。”引得同學一陣捧腹大笑。這時，“英姿颯爽”的老師出現了，同學們耷拉着腦袋，一聲不吭地回到座位，等待着一陣“晴天霹靂。”
這就是我們班，你説，是不是既可氣又可笑？唉！
説説我們這個班的作文 篇5
燕子復來，楊柳復青，花兒復開。在風雨的輪迴之中，不知不覺，我們升入國中後，在自己的班集體裏學習、生活了一年多。我們這個班已熔鑄在心中，燦放着三年同窗之花，含苞這我們的一切——笑有時、哭有時、煩有時、懼有時。
印象，是深刻的；回憶，是美好的；點點滴滴的愛的表現已在我們這個班中燦爛輝煌。風兒敲醒了我的回憶：那一次，我們懂得了——團結、努力、珍惜、用户……
“散沙不能聚成塔”是的，用這話正好形容入‘國中’不深的我們這個班的每一成員。
那時候，我們這個班無事不帶這‘倒數’這條尾巴，顯得如此厭惡於麻煩：考試成績，總有十幾個以上不及格，高分的幾乎是寥寥無幾。可我們都把這些置之於千里之外，認為自己考好就可以了，一直沒有認真去對待班級的.總體情況。
紀律，已成為了我們心中的疤痕，感到無比痛苦。一次次的同學之間大家；一次次的流動紅旗從身邊溜走；一次次的紀律評分倒數……班，已不再成班了，散了，我們之間的愛拋離了九萬八千里遠。愛從此也隨之埋葬了，團結也死了……
一天，我們這個班生性善良、高貴大方的老師們實在看不過眼了。她們的行動感染了我們這個班；她們的話語敲醒了我們這個班；她們的淚水激發了我們這個班；她們的失望挽回了我們這個班——團結了起來，愛逐漸擴散到了我們這個班每個成員的心裏，噴發着誘人的氣味。
經過時間的磨礪，我們這個班終於變了，團結了起來：拿流動紅旗如‘家常便飯’；成績疾飛猛進；做壞事在我們這個班已成了‘稀有’這個名次。
我們這個班，雖相處不久，但一切的一切卻傳達着我們之間的愛，我們之間的團結是如此的堅固，正如“千錘萬鑿若等閒”。所以我們這個班永遠都是No.1。
希望我們這個班的成員，能幸福快樂；
期望我們這個班的成員，能學習進步；
盼望我們這個班的成員，能團結一致，直到永遠……
説説我們這個班的作文 篇6
我們這個班可能在別人的眼裏只是個無名的小班，但是它是我傷心時温暖，寒冷時的火爐，飢餓時的食物，孤單時的朋友，我們在這温暖的集體中，在這個班中，度過了一個又一個的冬天，班裏的夥伴們就像兄弟姐妹一樣的幫助。
我們這個班是個温暖的集體，不信就讓我給大家講講我們這個班的故事吧！在我影象最深的還是那次體育課的事情了！
體育課是大家最喜歡的課了！同學們在體育課上不停的玩耍這，笑聲，喘氣聲……在天空中迴盪着，俗話説的好：天有不測風雲，可這風雲不知不覺的就"奔"到了我的頭上，我在操場上奔跑着，突然一個石子不小心跳到我的腳後跟，隨後就摔倒在奔跑線上！鼻子和奔跑線上來了個親密接觸，不知道怎麼着，鼻子紅了，眼睛裏像是安裝了兩台微型暖爐，只聽自己的抽噎聲越來越大，眼淚不知覺的就流下來，大家聽到了聲音就陸續走了過來，我抽噎着，小紅關心的問："果果，怎麼了？"我哭哭啼啼的説："跑……跑……跑步……不小心……摔着了！腳……腳拐着了。"同學説："快送果果去醫務室。"我知道醫務室在很遠的地方，而且還要上7層樓，我怎麼走的過去啊？同學説："醫務室離這挺遠的，果果走不過去得，怎麼辦啊？"小紅笑着説："這還不容易，大家一個一個的輪流背過去就可以拉！"同學們異口同聲的`説："好！就這麼辦！"我被我們這個班的夥伴們這麼關心我的行為我感動了！忍不住的又小聲的哭了出來，小紅關心的問道："果果，疼嗎？"我搖了搖頭，怎麼會疼呢？我又你們我怎麼會疼呢？我這一輩子遇到了你們這羣夥伴們！只能用一個字來形容，那就是"值".
同學們輪流揹我，路上，我看見了他們各個滿頭大汗，卻沒叫過"累"終於，大家把我送進了醫務室，"叮""叮""叮"上課了，大約過了幾分鐘後，我包紮好後，以為大家都走了，自己怎麼下去？走出門，同學都待在那兒，一個也沒離開，我驚訝的説道："你……你們……"小紅説："果果，我們擔心等我們離開後，你怎麼回去啊！"就這樣，大家輪流的把我背到了教室。
我們這個班是別的班不能取代的幸福，不能取代的温暖。不管過了多少時間，我永遠永遠也忘記不了同學們輪流揹我的汗水，忘不了我有困難的時候，大家都不自覺的幫助我。我知道我永遠也不會忘記這個班，這個温暖的集體，如果要我給這個永遠加個期限的話，那就是一萬年。可能比一萬年更加的遙遠，我永遠也不想把我們這個班的温暖，我們這個班的同學們從我的記憶裏提出來。
轉眼間，還有一個下學期後，我們就要畢業了，就要分離了。夥伴們讓我們快樂的過完這個下學期的日子吧！你們放心，我永遠也不會把我們六<一>班的事、六<一>班的夥伴們忘記！六<一>班的同學們，讓我們一起加油吧！一起奮鬥新的生活，雖然我想時光留在這一刻，可是我更加希望你們可以在起跑線上奔跑着！
説説我們這個班的作文 篇7
隨着一陣清脆的下課鈴聲響起，校園的廣播傳開來了熟悉的播報：“同學們，接下來的大課間要舉行《祖國伴我成長》的主題活動，承辦的班級是四年級117班……”聽到117班，我頭腦裏“嗡”的一聲：全校最活躍的班級要集體亮相了，不知“猴子”們會有怎樣的突發事件？因為昨天的最後一次彩排中，有幾隻“猴子”要不就忘詞，要不就忘了做動作，要不就是在隊伍裏獨自“表演”……害得我們的班主任陳老師喊得嗓子都啞了。看來今天的表演就一個字——“懸”。
我坐在隊伍的右前方，懷了抱着大提琴，準備聽到指令後為同學們的朗誦伴奏。我抬起頭驚喜地發現，全班每一個同學精神抖擻，如同打了雞血一般，乾淨的`校服、整齊的隊伍，一雙雙明亮的眼睛注視着前方。隨着國旗冉冉升起，同學們胸前的紅領巾格外醒目。敬禮的動作標準、整齊，如同一個人做出來的！
我信心滿滿地拉起了大提琴，融入到同學們的表演當中……台下的人羣中爆發出熱烈的掌聲和讚歎聲，大家沒想到117班45只“猴子”的集體亮相如此精彩！這就是我們班，一個到關鍵時刻總給人驚喜的班級。
四年的朝夕相處，每一位同學的音容相貌，都深深地印在我的腦海中。如馮錦強，他是我們公認的小帥哥。英俊的臉上帶着陽光般的笑容。他身手敏捷，足球、籃球、跑步都是他的強項，更重要的是他身上有一股武俠精神。有一次幾個高年級的同學搶了我班女生的籃球，馮錦強二話不説一個箭步衝上去把球搶了回來。還有我們的小才女——章欣蓉，書法、鋼琴、跳舞樣樣拿手，特別是寫的毛筆字就如同她温婉秀麗的外表，叫人賞心悦目。“書蟲”馮鑫誠，無論何時何地他都在看書，因此當同學們有什麼疑惑不解的問題都會向他請教。他總是會把從書上讀到的知識，毫無保留地告訴大家。
我們活潑好動，因此體育成績位居年級前列。去年的運動會上，我們憑着這一“殺手鐗”，在集體長繩比賽中，20個同學的精彩表演讓所有對手屏息凝神。隨着一聲哨響，楊文韜和章欣蓉有節奏地搖起繩。排在第一個是文絲語，她如同一隻在花叢中跳舞的花蝴蝶，緊隨其後的言暢，膽大心細的高個子女生易明珠也完美地過繩……整場比賽三分鐘，我們沒有停頓一次，硬是憑着默契地配合，拿下了年級第一。站在領獎台的那一刻，我想大聲告訴所有人：“哇，我們這個班真棒！充滿活力、充滿熱情、充滿友情，讓人驚喜！”
説説我們這個班的作文 篇8
同學們，從國小升到了國中，共同來到這個班。組成了一個集體，一個大家庭。我們也一起分享着這個班的喜怒哀樂。
有這樣一句話：“只有付出才會有回報。”在付出的時候總是感到辛酸。在付出的時候我們往往會因為只有付出卻看不見回報而自暴自棄，失去信心。但我們班不會，因為我們時刻記着老師説過的話：“有付出，總會有回報。”
走！我們一起分享一下我們這個班的喜悦吧！
説到喜，那我們就會笑，高興，快樂……反正好的都是。在我們上體育課時，我們和4班比50米接力短跑賽。比賽開始了，我們班的體育委員首當其衝，一開始就領了先，這樣的效果一直保持着。我把幾個跑不快的同學插在跑的快的前面，我排在最後。我跑回來了，帶着笑容回來了。同學們也笑了，因為我們贏了！我們在國中體育賽場上贏了第一場比賽。給我們班的體育一個很好的開端。
哀！但是好景不常在啊！同樣在體育賽場上我們輸了，在和5班的籃球賽中我們輸的一敗塗地。
本來張老師説來看我們比賽，可是比賽開始了都不見她人。或許這樣會好點吧！至少不會讓她看到我們班失敗的場景。
苦！從開學那天起，苦就來了。7門課程每天除了上課就是做作業。但慶幸的是老師們都十分和藹幽默，常讓我們在緊張的學習中體會到學習的樂趣。
樂！快樂過好每一天的校園生活。我們在學習上付出了，苦過了總會有甜的。期會考試來了，經過同學們的'艱苦攻關。在全年級當中我們在7門課程當會考了4個第一。不論是平均分還是最高分都是第一。但我們不會驕傲，會繼續向前進發。
在這個班中，我們共同分享着喜怒哀樂。哀傷的時候我們互相安慰。快樂的時候我們一起歡笑，這就是我們的班集體，永遠朝氣蓬勃，努力向前的班集體。
説説我們這個班的作文 篇9
説起我們七（12）班，真是人才濟濟，有智慧與美麗並存的蕾，有大膽幽默的威，有酷愛賈思汀比伯的君……
蕾猶如我們班的鎮班之寶，每個人都十分喜歡她，因為她不但成績優異，還懂得尊重他人。蕾如同出水芙蓉那樣清新淡雅，給人以一種美的享受。同學們都喜歡和她親近，連老師也對她十分關注。
與蕾相反，威是個招人討厭的男生，説話前不着村，後不着店的。説起威，我對他真的是恨之入骨。每次一下課，他就猶如一隻蜜蜂一樣在我耳邊嘮叨個不停，打擾我寫作業，連好好地休息也不能夠。不管我怎麼罵他，他仍是一如既往地堅持不懈地嘮叨。更過分的是，威幾乎每次上課都會説一些與上課無關的話，讓全班同學跟着笑。尤其是上美術課的時候，他仗着美術老師脾氣好，就更無法無天了。哎，什麼時候威才能改掉這個臭毛病呢？
君是我的好朋友，從我認識她的.第一天起，就一直在聽她説她喜愛的美國明星賈思汀比伯。原本，我對這位明星是一無所知的，在君的薰陶下，現在我已經瞭解了他的整個演繹生涯，這足以説明君是多麼熱愛和崇拜他了。君雖然是個追星族，卻不會因此影響學習。她是個成績優秀、漂亮的人。
總之，我們班的男生女生個個都有自己的特點。反正這個班，什麼人都有，只要你想得出，就可以在我們班找出一個來對號入座。在這麼一個班級裏，我感到很自豪。我喜歡這裏，喜歡這裏的每一個同學，喜歡這個班給我帶來的無限樂趣，因為沒有他們，就沒有這個完美無缺的班級了，是他們，讓七（12）班充滿生機和活力。
哇，我們這個班！真幸運能成為其中的一員。
説説我們這個班的作文 篇10
嘿，我們這個班，説起來還真有意思!現在，我來介紹介紹吧。
首先是班級第一的江雨欣。每次考試，她總是信心滿滿，不像有些同學在試卷上改了又改、貼了又貼。她語、數、外各科成績優秀，很少出現“短路”現象。江雨欣連任三年班長，後成為學習委員。她美麗、善良、大方，脾氣有一點暴躁，但很多女生都喜歡跟她玩，男生也對她佩服得不得了。江雨欣真是我們的“一軍之王”!
再就是邱天琪，是江雨欣的超強競爭對手。每天早晨，你都會看見邱天琪拿着一本《讀友》看了又看，這使她增強了不少的知識。邱天琪雖然膽小如鼠，但是卻很會撒嬌。一次做操，她沒站好，我發現了，讓她站好，她藉着蘇老師的威嚴對我撒嬌：“小心我告訴蘇老師，你欺負我!”啊，這哪兒來的“名言”呀，我暈!
再看看“調皮王”王飛揚，他可算是真正的“名人”了。一年級到現在，他調皮搗蛋，專做壞事，沒有一個老師不認識他。有一次他居然把高高掛在牆上的空調給戳了下來，幸虧沒有傷到人，要不那禍可真闖大了!所以老師對他更是“疼愛”有加——教育他、批評他、指導他，對他真是用心良苦。不過功夫不負有心人，王飛揚現在終於改正了。王飛揚雖然成績不好，但朋友多之又多，全班男生，不，只要是男生，都可以成為他的朋友，他是男生的`“孩子王”。
説到男生，班上唯有一個男生是愛跟女生玩的，他就是任真，外號“認真”。任真的體育成績在男生中是非常非常捧的。同學們很喜歡跟他開玩笑，比如説在考試的時候，老師説：“同學們，人們要認真答題!”大家都會呵呵笑起來，周圍的同學就會對他説：“任真，要認真!”搞得我都不知道誰是誰了。
我們班全體同學有一個特點——噪子尖。
運動會上，沒參加項目的同學為參加項目的隊員加油。你看，“飛毛腿”陳方天宇像弦箭一樣在跑道上飛奔，不知是哪一位同學大喊一聲：“開始加油!”團結一心的隊員們立即整齊而響亮地喊着：“陳方天宇加油!陳方天宇加油!加油，努力，永遠第一!”陳方天宇跑得更有勁了，為我們班爭得了好成績。不只是陳方天宇，我們的吶喊聲也給其他隊員鼓勁和信心。
我們班還有“周黑鴨”周子凡，“機靈鬼”黃越，“小歌唱家”李馨瑤……
如果你想了解更多關於我們的事情，就來我們五(1)班吧!
説説我們這個班的作文 篇11
在某個班級中，也許會有成績不好的學生，也許會有脾氣不好的學生，但這個班級絕對不會是我們21a4班。
剛剛走出國小，我便來到了這樣一個班集體。班裏的每一個同學互不相識，卻散發着團魂的氣魄。
今天是軍訓的第二天，昨天的各種不適彷彿成為了習慣。今天早上，太陽依舊炙熱，但我的胸膛中那顆熱血的'心卻比太陽還要滾燙。沒有一人請假，沒有一人離團，整個a4團體一起面對着教官與烈日的考驗。
我們a4班，在趙老師的鼓勵和與教育下，一定不會有成績不好的學生。就算有，我們也會互相幫助着，一起向前走。我們a4班，在趙老師的陪伴與支持下，一定不會有脾氣不好、品行不正的學生。“公主病”、“嬌氣娃娃”一定不會在我們這個勤勞努力的大家庭出現。
我們a4班的同學，就像一朵朵迎着風雨開放、期待陽光的向日葵，無論風吹雨打，我們都會堅強生長。因為太陽一定會升起，我們也一定會開放。
這就是我們的“陽光a4”。
説説我們這個班的作文 篇12
嘿，我們這個班！因為有了那幾個活寶王，可熱鬧了！
“人氣王”就是我的同桌小蔡。小蔡同學他的個頭比較矮，是個愛玩，而且可以玩出新花樣的小男孩，所以我們班的同學都很喜歡跟他玩。一上體育課，我們就爭先恐後地衝向小蔡同學，不然人滿了就玩不了嘍，所以他又叫“人氣旺”。
哎呦，坐在我後面的組長小張又發火了，趕緊跑啊！這就是我們班的“暴力王”。我在這裏寫她，可千萬不要告訴她，她雖然是女生，外表看起來很文靜，其實發起火來很像頭……啊，她來了，快跑啊！
“看我這一棒不把你這個‘大妖怪’打得灰飛煙滅！”是誰在模仿孫悟空？原來是我們班的“猴子王”啊。他身高156釐米，體重只有60斤，手臂很長，像一隻長臂猿。跑起來也是跟猴子一樣飛快。天冷了，我們都穿上了毛衣，他卻只穿一件衣服，我們都説他身上有毛，所以不怕冷。
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”誰在唱歌？原來是“潔癖王”老範。為什麼唱歌呢？他在社團教室擦桌子呢！老範被他們同社團的`人稱為“潔癖王”，因為他太愛乾淨了！只見他一邊唱着歌，一邊先把抹布搞濕，把桌子擦一遍，再用乾毛巾擦一遍！
嘿，我們這個班，活寶王還真多！有了他們，班裏就有了歡聲笑語。
説説我們這個班的作文 篇13
別説我敢誇口，我們三（1）班確實是頂呱呱。每天一踏進教室，我都會不由自主地讚歎道：“嘿！我們這個班！”
嘿，我們這個班真是團結友愛！同學們手牽手，肩並肩，一起度過了一個個美好的日子。為了我們共同的學習理想，我們一起過五關斬六將，把挫折踩在腳下，迎來了一次次勝利的歡呼。如果一個同學有困難，其他同學都會去幫助他，真是“一方有難，八方支援”啊！在“六一”的拔河中，我們團結友愛，獲得了冠軍……
嘿，我們這個班真是人才濟濟！你看，那個正在大聲朗誦的，就是我們班的“朗誦家”——林卉姍。她的聲音清脆悦耳，曾經拿過“朗誦比賽”的第一名呢！“鋼琴家”林思秋彈琴時專心致志，琴聲像清清的溪水一樣，流過人們的`心田。還有“數學家”林蕾，“科學家”林鋭源……嘿，我們這個班真是龍騰虎躍！每到課間活動或者體育課時，操場上到處都活躍着同學們的身影，有的打羽毛球，有的踢毽子，有的打籃球……
嘿！我們這個班喲！我為這樣的一個班而自豪！我愛我的班級！
説説我們這個班的作文 篇14
我們班有45朵鮮花，但最與眾不同的還是這三朵。
首先，我們班的愛心天使――黃雨陽不得不提。他那雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄。黃雨陽不僅語數英、音體美樣樣精通，還很樂於助人。每次同學有什麼困難，他都會伸出支援的雙手，和同學一起走出困境。
小書蟲――鄒雨芯是我們的班長。她每次考試都在95分以上，這都是因為愛看書的原因。有一回她買了一本超厚的百科全書，下課時就書不離手，好多同學勸她不要再看了，這樣對眼睛不好，但她依然滿不在乎的答道：“沒事兒！”然後繼續低頭看書。
我們班最有名的調皮大王――馮彥文，人人都知道。他上課時很隨便，總是隨意下位，就像一隻小猴子一樣，在班級竄來竄去。老師點他名字，他還是笑嘻嘻的，真讓人頭疼！而且他的`成績也不太好，字也總是歪歪扭扭的，讓老師也束手無策。
因為有了這三朵鮮花，我們班級一直充斥着歡聲笑語。
説説我們這個班的作文 篇15
哎呀，我們這個班簡直太亂了，那位給我提個意見。
有一半的時間是在我們的班級裏度過的，在如此漫長的時間裏，如果能遇上一個好的班級，可能會影響到我們一生。所以説，我們每一給人都有則認為我們班級更加良好而努力。對於如何營造一個好的班級，我有以下幾點建議：
首先，強調團結。團結是我們每一個人都應具備的品質。只有團結，這個班的整體實力才會上升，只有團結，才會使我們的班級具有凝聚力。我們可以以小組為單位，學習好的幫助學習差的'，偏語文的和偏數英的在一組，總之要合理搭配，讓班裏的每個人都死死地擰成一股繩。當然，你必須要有一顆謙虛而好學的心，孔子就曾説過：敏而好學，不恥下問。如果你不謙虛好學，別人説的再多，説的再好，對你來説也都是耳旁風，團結進步也就是一個口號一個目標，永遠也變不成現實。你的成績也不會提高，甚至應為你而影響到整個班級的成績。
接下來就是適當的獎罰政策，這是非常重要也非常難掌握的一點，獎的目的是激起學生學習的動力，讓學生競爭似的學習。多則讓學生驕傲自滿不説，還造成了不必要的損失，少呢，則達不到效果。而罰則更難掌握，多了讓學生失去信心，甚至對班級和學習產生憎恨之情，更加影響到學習，少則讓學生不以為然，只有做到獎罰適中，才能達到效果，又能給其它學生起到警戒之效。這們大的效果只用幾根筆就能達到，為什麼不去做呢？
還有就是適當課外活動。當人讀書固然重要，但死讀書，最後走出校園的只可能是一個個書呆子，不懂生活常識連生活也不能自理的書呆子。這樣看來活動就尤為重要，比如鍛鍊自理能力的野炊，鍛鍊交往能力的採訪等等，這些在看似娛樂的過程中往往能學到許多書本上學不到的知識。這些只用假期中的一兩天就能完成的活動往往能是同學們終生難忘，成為我們人生中美好的一刻。
要營造一個好的班級要做很多很多，我就不一一説明了，不過我相信只要我們做到以上三點，就能讓我們的班級更出色。
説説我們這個班的作文 篇16
班級是我們的家，家裏有豐富多彩的人物，好比是電視中的明星人物，不信？
上課了，第一個進入班級的是“可愛軟萌妹子”——陳詩涵。班級有人悄悄走到門後面，掩上門。陳詩涵哼着歌推開門。“啊”地大叫！陳詩涵嚇了一跳，卻沒有行使暴力——換別人，臉早腫了！——但她只輕輕拍了一下對方，説：“你幹嘛呀，總嚇唬我！”説完，甩了下頭髮，做了個鬼臉，蹦蹦跳跳地跑了。性格好的.她長得也很可愛呢！長頭髮、大眼睛、圓嘟嘟的臉蛋就是她。
第二個進入班級的是“顏值擔當”——付美琪。呀呀呀，她高挑的身材簡直有“明星範兒”！長長的發頭總梳着馬尾辮，腿很長，眼睛亮閃閃的，笑起來還有小酒窩。有人説她像趙麗穎，還有人説她像高圓圓。
第三個進入班級的是“安靜女孩”——王宇桐。她長着中等的個子，小小的眼睛，寫起字來安靜極了。她從不惹人，也沒人去惹她。一次上體育課時，她一個人在樹下走着，似乎沒人注意她，也從不大吵大鬧。還有一次，老師不在班，同學們可撒歡兒了，吵的吵、鬧的鬧，連平時很聽話的李紫寧也笑着鬧着，但是，她——王宇桐，在座位上讀着書，時而又寫幾筆字，好像置身於另一個國度，絲毫不管周圍的嘈雜。老師常常表揚她，她也總會不好意思地低下頭。對了，她的成績也很好呢！
我們班還有“幽默大神”——楊自航，“邱娘娘”、“暴力才女”。因為有了他們，我們班級才如此温暖，充滿歡笑！
説説我們這個班的作文 篇17
9月1日，我進入了新的班級——八年級（2）班。認識了不少新老師，接識了好多新同學。我們以往都是住在七村八落，又是在不同的兩所學校，現在走到一起來了，這——也許就是緣分吧。説起我們這個班，真是太好了。在這裏，還發生了許多有趣的故事呢！不信，請看——
首戰告捷
在教師節來臨之際，學校佈置各班運用書法、繪畫、作文等形式，辦一期黑板報，回報老師的辛勤勞動，以表達對老師的感恩之情和節日的祝福。任務一下來，郭夢雅、徐榮昌等同學就忙乎開了，找資料，排版面，精心設計插圖。畫了再畫，寫了再寫，連續兩天的課餘時間都沒有休息。那種精益求精的態度，那種不達目的不罷休的勁頭，我打心眼佩服。這不，在全校黑板報評比中我班得了個第一名。大家偷着樂，總想——
再得第一
為期一週的軍訓，火辣辣的`太陽把我們曬黑了，“一二一”正步走，騰起的灰塵真不好受。我們最怕的還不在這，而是單腿站立，做“齊步走”的動作，要求幾十個人腳在一個高度，手在一條線上。一站，就是五分鐘、十分鐘……腰痠背痛，骨頭都散架了。瞟一眼男生，像沒事兒一樣，得意地在我們女孩面前炫耀耐力。有位嬌嬌女眼淚在眼眶裏打轉，最終沒有讓眼淚掉下來。她在堅持着，我們女孩在堅持着，我們全班六十七個人都在堅持着。大家心中有一個信念，為班爭光，為己爭氣。
9月12日下午，軍訓彙報表演總結大會公佈了比賽結果：第一名，八（2）班。“哇——塞！”我們抑制不住心中的喜悦。一時間，大家的臉上盡是笑意，教室裏盡是笑聲。處處都是歡樂。然而，我們都沒料到——
樂極生悲
“八（二）班，吵鬧！快安靜。”“值日官”在大聲提醒。我們這幫“樂天派”立即傻了眼：這一週的班級量化分數又要大打折扣。怪誰呢？誰叫熄燈鈴響過還在樂。第二天，班主任狠狠克了我們一頓：“樂！樂！學習上也能得第一嗎？”
這一頓批評非同小可：歌聲、笑聲聽不到了，打打鬧鬧也不見了。一連幾天，全班沉寂得讓人透不過氣來。不過，還好，都在較着勁兒學習呢。因為大家知道：只有學習上取得成功，那才是最舒心的！
説説我們這個班的作文 篇18
話説我們這個班，真是“八仙過海——各顯神通”！
先説説我們班的男生吧，那可是“隔着門縫吹喇叭——名聲在外”呀。25個男生個個都是體育達人。籃球、足球、乒乓球，無所不愛。一下課，一個個抱着球以百米衝刺的速度衝出教室，瞬間佔領了各大小球場，玩得那叫一個Happy，直到上課鈴響才大汗淋漓地匆匆跑回教室。尤其是鄧欣延，上體育課的時候跑步，老師的哨聲一響，他就像離弦的箭一樣飛了出去，不服輸的同學跟着一路狂奔，卻無論如何都無法超越。每年的學校運動會上，他報的跑步項目，50米，200米、1500米，冠軍非他莫屬，不愧是咱班的“閃電飛毛腿呀”！
還有籃球場“二郎神”——田穎濤、陳興宇，下課、放學、週末，一定可以在校內校外的'籃球場上見到他們的身影。要是學校舉行籃球比賽，他倆在籃球場上更是大顯身手：運球快、搶球猛、投球準，兩人配合默契，準是賽場的焦點入物。
再説説我們班的女生，那可是“巾幗不讓鬚眉”，個個都是女強人。不信？你瞧吧！
古箏明星龍言思靜，她的古箏彈得可好了。上次，我們班承辦《國旗伴我成長》課程，老師帶領我們在台上表演節目，她彈奏的一首《漁舟唱晚》，那叫一個悠揚動聽，吸引了台上台下的所有觀眾。
閲讀明星可不少，張雨蕁、盧雙佳、閻宸悦、郭詩琪……下課了，同學們大都開心地出去玩了，她們卻手捧一本課外書，看得津津有味。張雨蕁的奶奶告訴我，他們家的雨蕁寶貝特愛看書，平時或週末，一有時間就看。媽媽叫她吃飯，不吃，叫她睡覺，不睡，整天拿着書，走到哪看到哪，簡直是手不釋卷、廢寢忘食。啊呀呀，原來“超級學霸”就是這樣產生的呀！
自律明星是王卓鑰，她上課的時候，坐得端端正正，眼睛盯着老師，聽得可認真啦！她每天按時完成作業，書寫那叫一個工整美觀！老師常常笑眯眯地誇道：“王卓鑰的作業真是賞心悦目！”不僅如此，王卓鑰對老師、對同學總是彬彬有禮，誰有困難她都會熱心幫助。這些好習慣讓她成了我們班上最卓越的人——班長。
嘿，這就是我們113班，男生活潑好動，女生文靜好學。生活在這樣的集體裏，我們每個人都很快樂。
説説我們這個班的作文 篇19
"山中無老虎，猴子稱霸王”這句話聽説過吧，它在我們班上是很靈驗的。
一次數學課上，廣播通知班主任老師去開會，李老師給我們安排了幾道題就出去了。老師剛走那會兒，班級很安靜的，只是沙沙的寫字聲，可不一會兒，就是竊竊私語了，再過一會兒，班級就像個菜市場。大概是有人寫完了吧，他們不甘心只是前後左右説，就隔着組喊，還扔起了紙團，前面的`劉天佑還表演起了耍猴，竟有不少人敲桌子為他伴奏，寫題的也不寫了，大家七最八舌，説説笑笑，沉浸在快樂裏。班級真成了破爛市場了，紙團滿地，劉天佑還為自己報幕，大家鬨堂大笑。這時，教導主任進來了，狠狠地呵斥了我們一頓，還把這事告訴了老師。最後，慘的當然是我們哩！
"山中無老虎，猴子稱霸王”這句話是靈驗了，但是，你不知道吧，我們班同學還有條件反射這一症狀哩！
我也忘了我們為什麼會條件反射，可能是做賊心虛吧。每逢上專科課的時候，只要班級後門有聲，但凡聽到者，都必回頭看看是不是李老師。因為李老師，因為李老師怕我們在專科課上不好好聽課，就經常趴在班級後門的玻璃上看我們，下課時，就批評那些不幸者。正因為這樣，後門要是有聲響，那些正做不正當事的人，都會回頭瞄一眼後門，要是沒看到老師，就長長地舒口氣，馬上認真聽課；要是看到了，他就惴惴不安了，儘管看起來好象很認真，但心早就不在課堂上了。
唉！我們這個班的趣事還真不少！
説説我們這個班的作文 篇20
以前,在城關三小説起五班,許多老師都搖頭歎氣。可現在不同了，自從宋老師接受我們班以後,一切都變了。
四年級以前,五班在學校"出了名"的,幹壞事全都有我們班。從一年級到三年級，我們一共換了5、6個老師。直到四年級，學校把宋老師調來教我們班，出名兩個字的雙引號就不見了。
宋老師這個人非常看重作文，經常叫我們寫作文，由她組織去投稿。學校每個月都會評先進班級，以前想也別想，可現在每個月都有五〈1〉班。
有一次，老師叫寫建議書時，有個同學提建議説，希望我們班有個飲水機，到夏天就很方便了。宋老師聽了，馬上採納了這個建議。我們班的同學非常熱心，家裏有個飲水機用不着，第二天就捐給了班上。我們般幹部馬上組織捐錢買純淨水，就這樣，我們班增添了一個飲水機。許多上課的'老師説，一走進五〈1〉班，就有一種家的感覺。
如果你要到我們學校參觀，那就直接到五〈1〉班。因為那裏有一家熱心的兄弟姐妹會招待你。
説説我們這個班的作文 篇21
天上的眾神中有“四大天王”，地上的書中有“四大名著”，但是在我們班裏，也有四個令我們無可奈何的人物。
第一位乃是仿關羽的王中強。如果誰惹怒了他，他立馬會把那人用武功解決，但他也有弱項，這個弱點會使他連一個文弱的書生都“打”不過。你只要對他耍一點詭計，他都識不破，只好夾着尾巴逃跑。不信你就試試，這一招，正好可以對付這個有勇無謀的.猛將。
另一位乃是仿孫乾的曹智。他會使用幾條妙計，令你進不得、退不能。相反，如果你對他亮出拳頭時，他也只能“落荒而逃”，這位名士就怕這一招。
他們的三弟就更厲害了，好像是前兩位的升級版，他就是在我們班“名震四海”的仿周瑜的王子文。他真的是智勇雙全，別人也想不出什麼對策，來對付他的必殺之技――“智勇雙拳”。哎，因而人們只能躲着點這個“美周朗”，免得一不小心而中了他的計謀。
小弟最為厲害，那就是“威震江湖”的仿獨孤裘敗的我魏宇軒。可別説我自吹自擂，我武力有一招，必殺技――“無敵飛毛腿”。跑上幾圈肯定把別人轉暈，文鬥更不用説了，我的三科成績，經常排在全年組的前三名。不怕玩大的，如果練過十八太保金鐘甲的，那就請你向我挑戰吧！
我們四大將士手下還有一羣小嘍呢，他們個個都是我們的死黨，如果讓別的幫主抓住，他們肯定不會出賣我們的藏身之處。
怎麼樣，羨慕吧！喜歡的就到我們班來，投入到我們的門下吧，我們可以考慮讓你做個堂主什麼的，快來吧！
説説我們這個班的作文 篇22
“今天這節課，我要出去開會，因為沒有老師代課，所以請你們安靜的做自己的事情”老師剛説完，我們就在心裏暗暗開心大喊：太棒了！但是臉上還是露出笑容，老師有些驚訝，但是還喃喃着，離開了教室。
老師剛把腳抬起來邁出教室，我們班“廢話二人組”就出動了，一個將頭伸出窗外看老師有沒有離開，另一個就更“賤”了，直接跑出教室看，等老師走遠了，就大喊一聲：“哎呀，被老師看見了並倒在地上。”全班接到信號，立刻沸騰起來。
你瞧，“廢話二人組”又開始廢話，在聊聊，在扯扯，好像自己張了十個嘴巴，就差舌頭打結了，另一個索性躲在地上開始表演節目了，廢話一大堆，而且同學們還很捧場，笑聲一浪跟比一浪高，真是長江後浪拍前浪呀！
接着全班的組合都出動了，你看神經病丁宇辰開始玩起了膠帶，不不不，其實使用膠帶將自己捆了起來！這時，我有了一種擔憂的心情，他這個龐大體型，這屈屈一卷膠帶夠他捆嗎？
突然，隔壁陳校長出現在我們班前，狠狠批了我們一頓！等他走了以後，我們馬上採取防噪音措施，關門的關門，關窗的關窗，有的甚至將窗簾都拉了出來！一切準備就緒，隨着高揚的一聲，全班沸騰，有些女生都唱起了歌，其中《小蘋果》聲音最響亮還夾雜着幾個娘娘腔的聲音。我和陳毅文是遠近聞名的“冒牌”組合，我們兩最愛説廣告詞，你聽“彈彈彈”“彈走魚尾紋”“同學，你的面太香了”“香到我都無法思考了”“步步高點讀機”“哪裏不會點哪裏”我們的.聲音此起彼伏，這樣“活躍”的氣氛還影響到了旁邊的丁宇辰，他變了一種聲調，唱到：“蚊子，我不怕，六神寶寶……”
叮叮，下課了，教室裏依然是這麼吵鬧。
唉，我們這個班！無藥可救了。
説説我們這個班的作文 篇23
我們班雖然在體育和美術方面都比不上其它班，但我們的學習水平是很強的。
先説説我們班的副班長吧。她呀，真是無所不能！在學習上，她音樂、美術、品德、信息……樣樣都學得非常好，可是一到下課，她就變成了一隻驕傲的孔雀，整天傲慢地向別人炫耀自己，連班長她都不放在眼裏，她可真是“一面認真，一面煩啊！”
再説説我們的語文學習委員—於謹碩吧。説起他，他可是我最要好的兄弟呢！每天他都充滿激情，每次考試他都得100分，但只要他知道了分數，就會像一隻小兔子一樣蹦蹦跳跳，所以每天他都充滿幽默感，同學們都稱他為“假學霸”。
還有我的`組長，説起他可真是力大無窮，只要有人和他握手，準會疼的哇哇直叫。他一向鐵面無私，對於不好的做法堅決否認，雖然他表面嚴厲，但他學習卻成績確不是很好。
現在才輪到主角登場了。我嘛，學習可以算中上等了，我的英語卻是全班數一數二的，也有很多人給我起外號，比如：米線、李現……我最喜歡學語文和英語了。
這就是我們品學兼優、歡樂活潑的四五班！
説説我們這個班的作文 篇24
我們班的同學平時不怎樣，可一搞笑起來，我們在一旁的都會笑得喘不過起來，如果你看了，也會是這樣！
我們班有個男生，他一笑起來，聲音是那麼的粗獷，聽了就讓人害怕。大家知道他是誰嗎？沒錯，他就是我們班的“混賬”。
記得有一次，他的和我們班的一個胖胖的、高個子的男生在一起玩，不知是什麼事。突然，我們只聽見後面傳來“撲哧”一笑：“哈哈哈……”我們的眼睛齊刷刷的朝他看去，只見他弓着腰，用右手的中指指着高個子男生，左手插在即將要破縫的褲兜裏。我們看了，頓時也“哈哈哈”的大笑起來，不是“混賬”的笑感染了我們，而是他舉止言行太令人搞笑了。
當然，我們班還有一個女生，她是我們班的“娟娟”。她的笑甚至是……她的笑是無法形容的，可以説是響徹雲霄，又可以説是震耳欲聾。不只是那節課下後，他的同位一個男生，不知是誰吃了口香糖吐到了她同位同學的頭髮上，在旁的她不由得“嘻嘻嘻”的大笑起來。只要她一笑，我們的“好日子”就來了。
除了笑，還有很多：有愛打扮的、愛吃零食的、愛和男生一起下棋的女生，勝似女生的男生……
説起愛和男生一起下棋的，那我還不得不提一下：她長得還可以，頭髮長長的，很直，黑黑的，因為他愛和男生一起嘻哈玩鬧，所以我們都叫她“假小子”。
上體育課，我們把體育課上完以後就是自由活動。當我們都在教室裏玩的時候，只見“假小子”在後面和幾個男生下象棋：“哈哈，你走了這步，那我就來個將軍抽車。怎麼樣？”男生就説：“小樣兒就是這個樣兒！”幾個女生看了，對“假小子”説：“你看，我們這也有下棋的，你咋就不和我們殺幾下？”“假小子”猶豫了一會兒，眯着眼睛笑着説：“你們的技術沒男生的好，要不，你們也來玩玩兒？”看，我説吧，她呀，就是這個樣！
除了她，還有個男生。説她是女生，又沒穿裙子，説他是男生，一些妖嬈的動作是男生看了都會吐血，女生看了，額，別説了，會笑死的！再説，“她”的頭型長得像奧特曼一樣，哪有女奧特曼的呢？“她”就是我的`同桌。
有一次，我們幾個女生在一起玩，其中還很有幾個男生。我就大聲説：“這裏除了‘蝌蚪’、‘貓咪’、‘鴨子’，好像全是女生吧？”幾個女生也立刻會意了，就説：“不對，還有一個男生！”“哎喲，你看，我都搞忘記了！”
“什麼？你們難道就沒看見你們眼前的這個楚楚動人，美麗漂亮的、温柔……”還沒等“她”説完，我就大聲叫了一聲“Stop！你的優點實在是太多了，我們都不想聽了。”“不行，必須聽完。我呀，大方……”我們只好忍着“痛苦”聽她介紹完了。形容女生的詞她幾乎都用上了。
説完，他左手拿着鏡子，右手拿着梳子打扮起來，還不時的給我們放電。我喝了一口水，和幾個女生走了。天哪！這兒哪是女生，簡直是女生中的極品的極品！
瞧，這就是我們班。當然，要畢業了，是該給大家留個“好”印象了，但一想起來，搞得我們大家都啼笑皆非。
國小生活中處處有歡樂，處處充滿歡樂。就讓那些歡樂，在我們每個人的心中定格。如果時光能倒流，我一定會讓它倒流在我們這個班最快樂，最幸福，最令人難忘的時刻！
説説我們這個班的作文 篇25
無論窗外是晴天還是雨天，走進十四班，永遠都是陽光燦爛。
邁進教室，一陣書香，一切顯得如此美好。我們於幽幽晨曦中早讀，伴着和煦的晨風，開始一天緊張卻又快樂的學習生活。
教室裏不算安靜，但也絕不喧鬧。大家都完成着屬於自己的那份事。
清晨，在其他班還未安靜之時，我們七年級十四班的每一個同學，早已頂着朦朧的睡意，進入了“ABC”的世界，跟着酈道元遊覽三峽了呢。
中午，在別班的同學還在下課鈴打響後漫步走向食堂，我們——十四班的莘莘學子，早已頭頂太陽，手拿書本，一股腦兒殺進了食堂。爭分奪秒是我們貫徹到底的基本方針。
暮色之中，那些打扮得花枝招展的姑娘們，還伴着銀鈴似的歡笑聲，徘徊在校園的林蔭小道之下；那些頭髮亂得像團乾草的男生們，還映着暮色，嬉戲打鬧時，我們——十四班的`同學們，早已暢遊題海之中，享受着那一份，屬於我們的樂趣呢。
十四班，成了所有優生嚮往的寶地，我們，成了年級同齡人佩服的對象。其實，在每一聲讚歎聲背後，浸着我們苦讀的汗水，堆着一疊厚厚的用過的演題紙。
説説我們這個班的作文 篇26
我們班的同學各具特色，下面就看我一一道來。
先來説説我們班的“大嘴巴”CYJ吧，她身材高大，比我們班的男生都高出一頭。她臉圓圓的，眼睛不大不小。她課上時不時會做出奇怪的動作，老師提的問題，她會立刻説出答案，好像別人都不知道一樣。下課絕對不能説她半點不好，一説，你就有可能“小命不保”了，所以我們都叫她“滅絕師太”。
還有我們班的'“謝寶寶”，她眼睛大大的，頭髮烏黑亮麗，鼻子挺拔，櫻桃小嘴，一個字：萌。有一次她上操時一直裝作自己是小寶寶，我説：“你覺得自己是小寶寶，就回家喝奶粉吧。”她這才不裝了。
還有一位就是我的好朋友WJC了，他眼睛大大的，頭髮烏黑烏黑的，鼻子呢，不大不小。他呀，跑得很快，可以説是健步如飛。有一次，我和他比賽跑步，他像離弦的箭一樣衝了出去。在他面前，我甘拜下風。當然，他不僅是個“跑步達人”，他還是位“幽默大師”呢，每次和他講話，我都被他那風趣幽默的語言逗笑了。
這就是我的班集體，我愛這些可愛的同學們。
説説我們這個班的作文 篇27
六年的國小生活轉瞬即逝，一眨眼就到了六年級，看着玩了六年的夥伴就分別了，真是……哎！往事樁樁件件，我永遠忘不了我這集體。
六（1）班是個多姿多彩的班級。班級裏有兩位舞蹈高手，就是我和温蔓，我們在舞隊裏可是數一數二的。在比賽之前，為了走好大會堂的位置，我們就在小廣場排練。每一個都用心地跳好每一個動作，婀娜的舞姿在校園裏舞動着。
班級的"音樂之王"這個稱號，非得給欣然不可了。欣然是我們的指揮員，優美的音樂，和歡快的節奏，帶領着我們進入音樂的世界，唱出動聽的歌聲。欣然的聲音，也是班級裏最甜美的一個，她唱歌時，能唱出其中的味道，這是我們所做不到的。
我們班的'小作家很多，不過，我還是最喜歡紫璇這位小作家。她的作文在班裏可是數一數二的，曾經投稿過許許多多篇優秀作文，也獲得不少獎勵！當然其中也少不了徐老師的評價，更少不了她那顆積極向上的心了。
往事樁樁件件，但我永遠忘不了我們這個班，我忘不了我和温蔓是一位舞蹈高手，忘不了欣然是我們班的"音樂之王"，更忘不了我最喜歡的小作家--紫璇……
説説我們這個班的作文 篇28
我們班每天都充滿了歡聲笑語，因為在我們的班級裏，有很多奇葩一樣的人物，現在我就給你們講講他們的事蹟吧。
就拿我們班的班長來説吧，他不僅是個學霸，還是一個搞笑的人。有一次，我們上信息課，上課好久了老師都沒有來，他就決定去找老師。只見班長剛走到樓梯口，就聽見“咚”一聲，班長摔倒了，因為他那肥碩的身軀所以聲音聽起來驚天動地，而且緊接着他還來了一句經典的口頭禪：唉呀我的媽呀。那肥胖的身軀配上這句“嬌嗲”的話語，同學們一個個被逗得捧腹大笑。
“不靠譜，你給我站起來！”這是品德老師每次上課都要説的一句話。老師口中的“不靠譜”指的就是鄂嘉誠了。至於為什麼叫他“不靠譜”，是因為老師一提問他，他就説一些不靠譜的話，氣得老師都無言以對了，所以賞了他這麼一個美名。
我們這個班還有很多奇葩的人，比如愛接話把的`周豫東。有一次上班主任的課，我們一直在下面説話，老師生氣了，大喊道：“你們誰再説話，誰就給我出去！”“OK，沒問題，太好了！”周豫東開心地説，老師狠狠地瞪了他一眼。唉，他可真是不知死活啊！
我很高興我能分到這個班，因為這是一個每天都充滿了歡笑聲的班級！
説説我們這個班的作文 篇29
最初的相識，源於新生訓練，五十多條彼此陌生的生命線，在那一刻開始有了交集，便組成了我們的高一（11）班。
在這個班級裏有熱情奔放的人，有大智若愚的人，有沉默寡言的人，也有能侃健談的人，也有……總之，我們班是一個充滿歡聲笑語的班，‘快樂’可以説是我們班的代名詞。
快樂之班必定有快樂之人，此人就是我們班的班長鄭大濤，他可是我們班上的‘麻雀’，每一次只要老師要同學們發表自己的想法時，他總是迫不及待的舉起手，然後立馬站起來滔滔不絕，連綿不斷地發表自己的見解，最後很滿足地坐下來。有時候，我被他的見解笑得肚子痛。
就説上一次上地理課講的是關於人口的問題，地理老師正皺着眉説現在的人口是越來越多，人均土地是越來越少，但存在的問題卻越來越多了。我們和地理老師一起跟着這個問題歎氣時，鄭大濤突然暴出一句“為了計劃生育，為了中國的土地，我以後堅決不要小孩，好給國家做貢獻”。他一説，我們全被逗得哈哈大笑，逗得地理老師也直拍桌子。其實，像這樣開心的事情時有發生，教室裏總是充滿歡樂的氣氛。
説了男生這麼多，也該説説女生了，説實話我們班女生可比男生堅強得多。誰説女子不如男，請看十一班軍訓期間。
那時候軍訓練習的是站軍姿，一站就是站半個鐘頭，我們頭頂烈日，腳踏熱土。過了十幾分鍾，男生們就頂不住了，左一個報休息，右一個報休息。可我們女生站得跟松樹一樣挺直，一句話也沒説。我們公認為的最最公主的周玉潔也給男生一個下馬威，她雖然臉被曬得通紅，豆大的汗珠從額頭上滴落下來。在這種精神的鼓舞下，同學們士氣十足，做什麼都不願落後。高一新學期的男子籃球比賽，我們班靠着團結一致的`後盾和球員的矯健身手，我們班贏得了高一20個班中的第一。那一刻，我們全班歡呼。還有班會，同學們為了佈置教室，他們都沒去吃晚飯，為的只是把這個班會辦好。最後在和高二決賽中取得第三名的優秀成績，在那一刻，我看見了十一班的感動。
雖然我們很普通，雖然有時候我們調皮一些，但每一位老師都很關心我們的成長。課餘和我們促膝談心，交流溝通；雖然暫時我們文化成績不是很理想，但我們從不放棄對夢想的執着，對生活的熱愛。
我喜歡這個總是充滿歡聲笑語的班，我喜歡班上的每一個人。
説説我們這個班的作文 篇30
説我敢誇口，我們五年《2》班在學校可是沒人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自誇喲，起我們班的同學們，那可是琴棋書畫，樣樣精通。
先説我們班的女生吧，她們可個個都是“女強人”！就説琪琪，她琴棋書畫全面發展的才女。雖説還沒達到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優秀。聽，她彈奏的鋼琴曲，聲聲叮咚悠揚；看，她舒展的舞姿，輕盈優美；瞧，她玩轉的書法，龍飛鳳舞……不僅如此，琪琪還學習優秀，真是全能啊！
還有思思，她不但品學兼優，而且還發展了許多興趣。古箏，書法，英語……尤其是彈起古箏，那可是行雲流水，讓人聽得如痴如醉。再説宜宜，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來一定是個大畫家……説完女生説男生。他們雖然沒有女生們的優秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射，令人敬佩。就説宇宇，他可聰明瞭，老師佈置的`奧數題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九，他曾連續兩次在奧數比賽中取得了優異的成績。軒軒可是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛讚不已，跳高、跳遠、藍球都不在話下。
在近期的國小生運動會上，他可是打破了跑步的記錄，並在其他各項比賽中取得很優異的成績，多麼了不起啊！雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無餘。有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個懶蟲不愛做作業……但我相信，只要我們改正，我們的班級一定很團結很優秀。沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我希望同學們努力學習，奮發向上，讓我們的班級更加優秀！
説説我們這個班的作文 篇31
我們班有三寶，他們仨給我們班帶來了許多正能量呢。我來一一給你們介紹一下吧。
小紅――她可是我們班一個好學的人。她很喜歡和書本打交道，每看到一本書，就會毫不猶豫的把它拿過來，認真地看。而且她為人特別有愛心，每當有同學遇到困難，她總會去幫助他，所以老師和同學們都很喜歡他。
小明可是我們班頂尖的“書法大王”。每當學校要比書法時，他總是第一個出場。他的`毛筆字就像大書法家寫的一樣，毛筆在紙上幾筆一畫，哇，一個大字就寫出來了！
下面就到我們班的智慧星了，她是誰呢？她是一個樂於助人，性格開朗，文靜善良的好班長――小麗。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧的鼻子，一張櫻桃似的小嘴兒。不論是在學習上，還是課堂上都表現的非常出色。每當有同學作業不會寫時，她都會主動提供幫助，她的腦袋裏全部都是知識。
這就是我們班的“三寶”。
説説我們這個班的作文 篇32
“説六三，道六三，六三班那不一般。”我們班的同學又在那兒念班級順口溜了。的確如此，我們這個班那，與眾不同，充滿樂趣，像一包怪味豆，酸甜苦辣全都有了。
我們六三班的最大特點就是男生人數多於女生。體育課上站隊，大吃一驚——男生四人一排，女生三人一排，男生還比女生多出一大截。但是，我們有兩個民主的老師。在他們眼裏，男生女生都一樣，更沒什麼優等生與差等生的區別。他們常常對我們説：“只要你們努力，進步，就是好學生。”
我們的老師也各有特點：語文老師教學方法特殊，想法怪。數學老師愛反覆講問題，方法往往通俗易懂。英語老師發音很準，脾氣也不壞。體育老師個子高，對我們是義不容辭，非常苛刻。音樂老師音質美，非常喜歡唱地方歌曲，而且非常幽默。美術老師管理嚴格，最大的特點就是愛打扮，一天換一件衣服。我們這些老師都是獨一無二的，在他們的教育下，我們會像小樹苗一樣健康成長。
我們班的同學都很團結，幹什麼事，總是團結一致去完成。有一次，學校讓出黑板報，老師選四個人去辦。但是幾乎全班同學對此作出了貢獻。有的同學向我們提意見，有的.同學幫忙找資料，有的同學還替我們當起了編輯。在我們全班同學的共同努力下，黑板報只用了1天，就辦完了@老師對此也讚歎不已。
我們六三班像一個温暖的大家庭，在這個大家庭裏，我們可以一同分享快樂，分擔憂愁。在這個大家庭中，我們呢可以受到文化教育，藝術薰陶，讓我們在温暖的陽光
下，茁壯成長。
嘿我們這個班，可真是不一般。
説説我們這個班的作文 篇33
每當我邁入學校的大門，走進我們班的教室，進入一天的學習狀態時，我總是情不自禁地讚歎道：“嘿！我們這個班。”
嘿！我們這個班真是藏龍卧虎。我們班的多數同學都非常熱愛學習，每科都有比較擅長的學生，全面發展、各科都非常優秀的是大有人在。每次期末考試和知識競賽年級前十名總有我們班的份。我們班不僅學習上人才多，在其他方面上人才也不少呢！最近兩屆學校舉辦的六一聯歡會和元旦聯歡會的舞台上少不了我班同學的身影，表演歌舞的、表演相聲小品的，主持人也是我們班的同學，你説作為六丙班的學生，我怎能不為有這樣一個班集體兒感到驕傲與自傲呢？
嘿！我們這個班真是團結友愛。有一句歌詞説的好，“團結就是力量”，我們班就非常團結。為了實現我們共同的學習理想，六丙班的`同學走到了一起，手牽手、肩並肩，走過了六年的風風雨雨。同學們互相幫主，團結友愛。一個同學遇到了困難，全班同學都會盡力去幫助他，這可謂“一方有難，八方支援”。還記得拔河比賽上同學們用盡平生力氣，額頭上溢出了晶瑩的汗珠，還記得全班同學齊心協力獲得“優秀班集體”稱號，臉上露出了勝利的笑容，還記得......
嘿！我們這個班真是好。課堂上，同學們聚精會神地聽老師講課，課下認真完成老師佈置的作業，還有哪豐富多彩的課餘生活：打羽毛球，下棋，跳皮筋，踢毽子......同學的課餘時間在大家一起的嘻嘻哈哈中度過了。還記得語文課和數學課同學們踴躍發言，各抒己見；還記得作文課同學們伏案疾書，寫字“沙沙”好似春蠶咀嚼桑葉：還記得音樂課的放聲高歌；還記得美術課的大顯身手；還記得英語課多數同學像聽念天書似的聽老師講課，又努力地去理解，努力的背單詞和課文。
六丙班是一個大集體，六丙班是一個大家庭，六丙班像一顆璀璨的明珠永放光芒。
只聽見六丙班每個同學的嘴裏這樣念道：“嘿！我們這個班。
説説我們這個班的作文 篇34
伴着一聲驚雷，各路英雄好漢跋山涉水來到了則徐中學中學七年級（1)班。瞧，剛才他們還專心致志的聽講，鈴聲一響，好漢們就兩眼放光使出蓋世神功。剎那間，刀光劍影，好不熱鬧。神功：凌波微步。
看，鈴聲一響，張沅燦就如脱韁的野馬一般，兩腿一蹬，搜的一聲就跑地無影無蹤。似乎教室裏有一頭頭猛虎，張着獠牙。上課了，他卻扶着牆一步一步的挪的.他的座位上。魔功：獅吼功一説到獅吼功，腦海裏就浮現出獅子的咆哮。我們班就有這樣的一個武林高手，本名：朱吉，人稱：豬蹄。她時不時的在班上發功，連地球都要抖三抖。但她也樂於助人，借張紙，借把筆，同學們都向她借。班級是一個神奇的地方，每天都上演着各種各樣的或喜，或悲，或悲喜交加的故事。這不，今天就發生一件大事，一位大英雄：許安楠入住我們班。他的腿在於敵人殊死搏鬥中不慎受傷，於是乎他不能爬樓梯，只能到我們班。雖然勝負很重要，但也要注意身體呀！對於他的到來同學們都很驚訝，但他很快就融入了這個新集體。
一波未平一波又起，要考試了！各路好漢聽到這個噩耗，紛紛臉色發百大驚失色。唯有一位仍談笑風聲，他就是武林精英——陳超翔，這位學霸都是前10名。他平時不食人間煙火，靜靜的在看書，待到考卷發下時，他在叢中笑。“別吵”一聲狂嘯從遠方傳來，似乎天花板都被震地抖了幾下。怎麼回事呢？原來，班上的吵鬧聲擾亂了“豬蹄’大小姐的‘心神’。被她一吼，班上竟安靜了幾分。看來‘豬’霸王的名聲不是吹的。一天的時光就這樣妙趣橫生的過去了。瞧，我們這個班，每天都發生着不同的故事，這些故事終會成為我們最沒的回憶。
説説我們這個班的作文 篇35
我們班有好多的能人異士，請讓我來為你們一一介紹。
首先我來介紹我們班的“小書法家”楊晶，她寫的字工整秀麗。有一次，還被老師放在黑板上，讓我們參觀學習呢。
然後再來介紹我們班的“小畫家”——陳高彤，她不僅是我們班的一班之長，畫畫也非常出色，看了她畫的人都讚歎不已，感覺像真的'一樣。
最後，我再給大家介紹我們班坐在最後面的一位同學，他叫做夏玉翡，他是我們班的運動健將，有一次幫我們在運動會上拿過大獎，他有一雙炯炯有神的眼睛，和一張能説會道的嘴，他可是我們男生中最高最聰明的一員，老師都時常表揚他，這讓我們羨慕不已。
這些學生為我們班立下了汗馬功勞，我希望他們的未來更美好。
説説我們這個班的作文 篇36
俗話説的好：分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶。今天成績已經出來了，同學們都格外緊張。
下午，學習委員走進教室，説：“成績出來了，髮捲子吧！”卷子發下去後，魯智深叫罵道：“直娘賊，又考這麼低，還智深呢！唉。”罵罷，便轉頭朝賈寶玉，説：“寶玉，你是咋樣考上九十分的？”賈寶玉笑道：“多虧了這本《連城訣》，我回去只背上面的數字，沒成想考的這麼好！”魯智深説；“唉，咋辦呢？”再看寶玉一臉的`傲氣，魯智深氣不打一處來，便説道：“你別得意，人家諸葛亮還考了一百多呢！”
説罷，轉頭朝向諸葛亮説：“亮哥，你咋考了這麼高啊！”小亮子扶了扶眼鏡説：“唉！沒辦法，我老爸從外地買了這個！”魯智深，賈寶玉一看，震驚了，幾本磚一樣的《空城計》。頃刻間，賈寶玉，魯智深都撲上去搶書，諸葛亮寧死不給，教室裏頓時不得安生，好一派熱鬧。
正在這時，花木蘭匆匆走進了教室説：“老師快上來了，趕快收拾一下。”嚇的三人又是搬桌子又是放凳子。幸好三人神速，在老師來之前收拾好了。
再看一看整個教室，一片衰歎聲，真是讓人唏噓不已。
回過頭，再看看我們的體育委員武松，唉聲歎氣的説：“唉，這次怎麼還是不理想呢？”雖看他表面在説考的不怎樣好，實則在偷瞄手錶，看看還有幾分鐘就上體育課了。
而我，則又在想，這次有幾道不該錯的題錯了，怎麼辦呢？現在教室裏終於沒有吵鬧聲了。考試風波，經過這場脣槍舌戰，才得以平息。
正在想時，武松大聲吼道：“上體育課，今天要測一千米！”這時死氣沉沉的同學們立刻又恢復了鬥志，全都撲向教室門口。
看，這就是我的同學，這就是我們班的色彩。
説説我們這個班的作文 篇37
我們班人才濟濟，是一個各方面都十分優秀的班級。古代有“唐宋八大家”，我們班裏也有“八大家”。
周琛可是我們班的風雲人物。她既是老師的得力助手，又是班上的大領袖。因為老師對她讚賞有加，所以周琛就成了班上除了老師以外的“第一把手”。以前，我們班紀律不太好，自從周琛走馬上任之後，就“天下太平”了。俗話説：“新官上任三把火。”周琛第一天，就把“火”燒向那些調皮的男同學，燒得他們現在乖得像一隻小綿羊。
坐在前面的，是我們班的“小作家”徐冰冰，她讀的書不計其數，因此文章也寫得特別好。她落筆生花寫文章一氣呵成。老師讚揚她的作文達到國中的水平，同學們都爭先恐後地要飽覽她的作文。真是應了“讀書破萬卷，下筆如有神”這名話呀！
鄭豔丹是一位“小書法家。”她的技術爐火純青，“鋼”中帶“柔”，“柔”中有“剛”。她寫的毛筆字行雲流水，龍飛鳳舞。看過她寫的字的人都讚不絕口，説她將來一定是不可多得的`書法家。
姜佳嵐是我們班的“大才女”。她在各門學科老師的心中，都佔有“一席之地”。這位多才多藝的女孩有一張白淨清秀的臉，給人一種弱不禁見的感覺，好似《紅樓夢》裏的林黛玉，不過姜佳嵐可沒有林黛玉那麼多愁善感，她是一個活潑開朗的女孩。
鄭琨凡看着像個文質彬彬的“書生“，但他卻是我們班跑步最厲害的。在一年一度的運動會上，他好似一匹脱了韁的野馬，在電光火石之間就竄出幾米遠，輕輕鬆鬆地就獲得了第一名。
同樣是體育健將的還有鄭洋星，鄭洋星長的虎背熊腰，是一位四肢發達但又頭腦聰明的男同學。他有一次在運動會上扔壘球，居然扔出了近五十米的好成績，為我們班取得的輝煌戰績立下了汗馬功勞。
周孟揚説話就像打機關槍。在一次辯論會上，他對答如流，一刻也不停止，説得對方啞口無言。從那之後，周孟揚説話更加快了，“突突突……”，好似一挺機槍在不停的掃射。真是又一個紀曉嵐！
我們班還有一位“小畫家”——姜嘉譯。她畫的人物栩栩如生，就算是信筆塗鴉，也活靈活現。姜嘉譯在我們那個年級，畫畫的技術可是數一數二的，頗有名氣！
我們這個班就是這麼人才輩出，這麼優秀，不止這八位同學，其它同學也是學富五車，個個出類拔萃。
哇！我們這個班！
説説我們這個班的作文 篇38
瞧！我們305班可是“舉世聞名”呀！三年級無人不知，有可愛的，有愛畫畫的，有擅長短跑的.....看我一一道來。
我們班的張鶴文，皮膚有一點黑，成績很好，老師們都喜歡他。他最擅長的是畫畫，記得又一次，美術老師讓我們畫一幅水粉畫，他畫了一片竹林，栩栩如生，老師還給我們欣賞了呢！
説起我們班的淘氣王，那就非鄒沐莫屬了。有一次，他在廁所裏面找到了一張大便紙，來到教室裏，嚇得我們女生到處亂躲。真不知道他是怎麼拿起來的。
我們班還有一個“學霸”，那就是班上的金致均。經常扎着一個馬尾，記得有一次，我發現大家都在玩遊戲的時候，只有她再教室裏做課外練習。真是名副其實的`“學霸”呀。
我們班的王紫睿，彈琵琶特別厲害。六一兒童節，她為我們表演，聲音時而高，時而低。優美動聽的聲音，有時像一隻飛翔的水鳥，有時像一隻白天鵝漂浮在水中，還有時像風吹樹葉的聲音呢！一曲過後，舞台下頓時響起雷鳴般的掌聲。
這就是我們班，你們羨不羨慕？
説説我們這個班的作文 篇39
每次老師不在時，教室總是亂轟轟的，今天也不例外。
老師走後，教室的人開始大鬧天宮了，又在大家的一致意見下辦起了舞會。
文藝委員趙娟先上舞台，唱起了歌，十分動聽，有些人還情不自禁的跳起舞來。“ye！ye！go！”動感小子楊興在擁擠的教室裏亂打一通，只見他登上凳子，向人羣中間猛撲上去，我們在他的帶領下，也打了起來，桌子，椅子翻的翻，壞的壞，比我們學校的“茅房”還“酷”些呢！
老師來了，千里眼報告了我們，我們迅速的回到自己的'坐位上，假裝看書，老師進來了，見教室塵土飛揚，氣壞了，嘰哩呱啦的衝我們罵個不停，同學們有的捂着耳朵，有的低着頭，都不樂意聽那噪音和臭葱味，教室大戰過後，真是一場悲劇呀，但是，早知現在何必當初呢？
你先別笑，老師上課時，尤其是音樂，我們班就換了個面容，不説話，在老師的的帶領下，我們盡情的歡唱，盡情的享受這美妙的歌聲，就因為這樣，象美術，音樂，體育，這些副科的老師在開會時，總表揚我們班，只要你聽不見表揚我們的聲音，那才不正常那。
還有一次，上英語課，我們在課上隨便玩，因為老師説我們只要學好英語，上課怎樣都行，所以，我們就邊玩邊學，這樣即能提高英語，又能吃飽喝足，沒有比這更好的事了，一年下來，我們班英語不僅在本校同年級第一，在全縣也是第一，怎麼樣，我們班十分棒吧。
説説我們這個班的作文 篇40
説起四（13）班，雖説在學校裏不是大名鼎鼎的“尖子班”，但在我們班同學的心目中，卻永遠是最棒的。瞧，我們班裏的一個個小鏡頭都是別具一格的。
鏡頭一：數學老師的目光像“監視器”一樣在每個同學的身上掃過之後，最後鎖定了朱舟。“朱舟，你站起來回答問題！”老師的命令誰敢不聽？！朱舟不會也得站起來。“嗯......不知道......”她支吾了老半天,也沒説出個所以然來。先聽別的同學説吧！”老師又叫了四個同學回答這個問題，然後問朱舟：“現在會了吧？”“嗯，會了。”“那你再説一遍。”“這個......不會!”“哈！哈！哈......”朱舟與老師的一番以對白讓我們鬨堂大笑。到思考題了，我們都不會，誰也不想被老師叫起來回答，突然，我打破了沉默，回答了這道題。正在這時，下課的鈴聲響了，教室裏又像白天的大街一樣的熱鬧了。
鏡頭二：最近我們流行玩竹蜻蜓，一個個竹蜻蜓從女生手中飛過，男生都會情不自禁的把竹蜻蜓打下來，引來大家的歡笑。原以為這種快樂會永遠留在班上，可不知道為什麼這件事傳到了班主任的耳朵裏，隨即一個個竹蜻蜓就被沒收了。這給同學們的心裏增添了幾許沮喪，不過，不用過多久，班上一定又會出現什麼新玩意的.！
像這樣有趣的鏡頭真是數不勝數，這裏我就不一一細説了......
我們的童年是五顏六色，我們的班級活動更是令人感到歡樂無限！
説説我們這個班的作文 篇41
我們這個班的特點啊！調皮、認真、團結，真可謂五花八門，處處飛揚着青春的息。我們也非常自豪地説：“嘿！我們這個班。”
嘿！我們這個班，是一個思維極其活躍、很調皮的班級。一天，數學老師正在講台上説到了關於人生哲理的話題。她説：“同學們，要努力學習啊！否則就對不起老師，對不起……”正想説“家長”的“家”字，不知何方傳來了響聲：“對不起父老鄉親，對起祖國……。”這時全班爆笑，面對如此局面，數學老師無可奈何，也禁不住笑了。我們就是在這樣的歡笑中努力學習的，真是“學習中快樂，快樂中學習”。
嘿！我們這個班，是一個認真學習的班級。放眼望去，同學們個個都冥思苦想地挑戰着“攔路虎”。即使是課餘時間，教室裏的很多“老兄”卻還在“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。再看看，同學們虛心求教，不弄清楚決不善罷甘休。一到考試成績出來，個個頂呱呱真是“後來居上”啊！
嘿！我們這個班是一個團結的'班集體。在拔河比賽中，參賽隊員在賽前就親熱地抱在一起，眼神也交織在一起，而且都迸發出團結的火花。上場了，我們手接着手地緊握繩子，腳並着腳地向後發力傾斜身體。隨着裁判一哨聲響起，我們趁對手一時沒注意就奮起發力。啦啦隊呢！也同時一聲巨響：“加油！加油……”可由於我們班同學個子小，力量懸殊，我們無法趁機把紅標拉到勝利之線，反而被對手慢慢地拉回去了。這時，我們也毫不放鬆，又到疆持的階段。這就要看誰形成的合力堅持得久了，我們手疼得厲害了，腳也破皮出血了，卻毫無在意。對手有些同學疼得放手了。最後，我們勝利了，又抱在一團了。
嘿！這就是我們這個班！
説説我們這個班的作文 篇42
轉眼間，新的學期又到了，我們迎來了新的學習生活，更令人吃驚的是，老師告訴我們要換換班。我們聽了之後真是又喜又悲。喜的是又有了新的同學在一起學習了，悲的是因為老同學有的很快面臨着分離，畢竟我們已經在一起度過了一年的時光。
新的班分好了，可喜可賀的是，我與幾個知心朋友分到了一個班。幾天下來了，同學們相處的都十分融洽，又有了一個良好的班級氛圍。
課上，同學們認真聽講，紀律嚴明，能夠大膽的回答老師的問題，課下，同學們在一起討論學過去的知識。我們有一個活躍的班級氣氛，有一個美好的學習環境。在這樣班級中，我們能夠快樂的學習，高高興興的`活動。
學習生活因為有了同學之間的互幫互助，才變得越來越美好。班級的榮譽，有了同學們共同的維護也越來越多。
希望我們能夠在這樣的班級中共同努力，共同進步。祝我們班級越來越美好，祝同學們都有一個好成績，希望我們能夠有一個優秀的班級。
説説我們這個班的作文 篇43
我們班是個人才濟濟的班級，每個人都有獨一無二的才華。
“飛毛腿”——樑智翔
樑智翔天生是一個跑步好手。每次體育課玩接力賽時，他都會以驚人的`時速飛奔出去，就像一隻極速飛翔的翼龍。有一次接力賽，我們隊掉了棒，眼看就要輸了。這時，他接過了棒，“飛”了出去。他將差距縮小，慢慢超過了敵方。有了他，最後我們班反敗為勝了，大家都歡呼起來。
“大書法家”——林芮伊
林芮伊寫的字非常漂亮，我們都叫她“大書法家”。她寫的字，個個都像印刷上去的一樣。她在寫字的時候，非常專注，就算你拍她的腦袋，她都不會理你，還在用“神筆”埋頭寫字。不僅如此，在考場上他也能發揮出驚人的寫字水平，讓老師都驚訝不已。有時，老師還會給她加5分的卷面整潔分呢。
“獅王”——楊藝靈
楊藝靈是我們班的班長，她的管理能力很強。凡是在自習課上有人吵鬧，她只需用“獅子吼”，大吼一聲“安靜！”全班瞬間就鴉雀無聲了。
這就是我們這個人才濟濟的班級，如果少了任何一人，可能都不會有這麼優秀了。
説説我們這個班的作文 篇44
説起我們班，那首先就要説我們班的“大魔王”小W，所有的壞事都能被他“一手包攬”。但人人都有優點，他的優點就是：你犯什麼錯都和他有關係。嘿嘿，比如説……
“你們是我帶過最差的一屆！”語文老師“解鎖”了她的新技能：“二龍咆哮加上河東獅吼的完美結合”。老師之所以這麼生氣，想都不用想，一定是小W，只有他才能讓老師“高興的痛哭流涕”。據我瞭解，小W不僅沒有完成作業，還給老師擺臉色，一副“老子我怕過誰”的模樣，小W看老師這麼生氣，裝出滿不在乎的樣子，時不時地用手搔搔頭，伸出左手做出“孫猴子大鬧天宮”的動作，逗得我們哈哈大笑。語文老師怒髮衝冠，“啪”的一聲拍在了講台桌上，惡狠狠地從嘴中擠出了三個字：“叫家長！”我們不禁倒吸一口涼氣：就是沒完成作業而已，事情鬧得有點大吧？最終，我們好説好商量的語文老師放過了小W，我們懸着的一顆心終於放下了。
這件事過了兩三天了，我們差不多已經忘記了。可老天非不讓我們安靜一會兒。班裏的“一怪”又出了事兒。
這裏的“一怪”指的`是我們班的“人妖”——小周，人送外號“大米周（粥）”，他可是完完全全地得罪了我們的科學老師。
上一個星期，我們班週一下午的第二節就是科學課，隨着科學老師他那清亮的一聲：“上課！”“人妖”站起來大聲喊着：“老師，再也不見，您不辛苦。”我們還沒反應過來，忽然聽到他這一聲充滿娘娘腔的聲音，我差一點笑出了豬叫聲，真是魔系聲音！科學老師大吼一聲：“你給我閉嘴！”所以，“大米周”的結果可想而知……
雖然我們這個班很淘氣，有時會讓老師惱羞成怒，但我很喜歡我這個充滿活力和靈氣的班級。嘿！我們這個班。
説説我們這個班的作文 篇45
這裏，承載着我們的歡聲笑語，記錄着我們的一言一行，源源不斷的知識從這裏流出，尊師重道的風氣在這裏盛行……這是陪伴了我們近兩年的教室，每次看到它，心中總會湧出一股暖流。
我們的教室不大，約55平方。初進教室，你一定會感到眼花繚亂。這裏面的物件實在是太多了啊！但如果你仔細審視，就會發現它紛繁中卻也不失秩序。
教室的西面是黑板，它有別於過去，具有黑板與投影兩種功能，是科技產品。大黑板的右面還有一塊小黑板，老師就會在他的組上給相應分值，這些分累積到月底結算，得分最多的小組會得到獎勵。因此同學們的學習熱情大大提高，積極參與班級活動，成績也有所進步，這也是一大創意之舉。
教室的東面是醒目的黑板報，同學們在這裏馳騁自己的思想、構思、佈局、描畫、寫字，一步步都體現着我們的用心與努力。前兩次，我們用水粉來上色，畫出的黑板報光彩亮麗，奪人眼球，因此都取得了不錯的名次。
黑板報的左邊是“快樂書吧”，雖不太大，但裏面的書籍種類齊全，時常能看到同學們借書的身影。這學期，老師號召我們帶了一些綠植，放在了書架下面，多種多樣的.植物，不僅清新了教室裏的空氣，而且在我們的學習之餘，觀察這些植物，不也是一種享受嗎？
教室裏不僅有大黑板，還有專屬於每個小組的小黑板。我們組藝術細胞太少，每次的成品不過幾行文字，附帶花草而已，但這次卻實在讓我們驚歎。一輪明月當空，周圍縈繞着些許白雲。倏的，一隻白鶴俯衝而下，尾翅衝散白雲，給人一種直破雲霄之感，如此之畫，精妙絕倫，讓人讚歎不已。
教室裏，充斥着書香畫意，是我們的成長之所，也是我們精神昇華的殿堂。
説説我們這個班的作文 篇46
我們這個班是一個很有特色的班級。你想了解我們班嗎？就讓我來介紹介紹吧！
先説結義三兄弟。人們知道三國時有劉關張桃園三結義，三位好漢發誓生死患難，同舟共濟，因而美名代代相傳。我們班的六位神仙，其中就有三人也結義為兄弟啦。“桃園三結義”的三位人物：孫諾、鄭洋宇、張佳宇，論學習，他們的名次各個都排在前面。那天，張佳宇拿來一瓶飲料，孫諾拿來三個杯子。下午的時候，三個人聚在一起，端起杯子，倒滿飲料，以飲料代酒，共同宣誓：“我們不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”説完，一仰頭，一大杯“酒”一飲而盡。
我們班還有個有趣的人物，那就是“大舌頭”――陳弘哲。他説起話來總是大舌頭，所以在班裏經常保持沉默，不怎麼敢説話。可有一次數學課，老師竟然把“6666666”讓陳弘哲來讀。老師也許忘了他是個大舌頭，也許故意讓他讀，逗笑大家來調節課堂氣氛。這下可好，他都讀成了“妞百妞十萬妞千妞百妞十妞”，這讓我們樂得快把房頂震塌了。
“蘿蔔條”吳陽，也是個可圈可點的人物。在我們班，他是學習成績排在第二的學生，當然是倒數。他長得很瘦，天天穿着黃色的衣服。有一次，我們倒數第一的同學沒來，她一回家，就對她的媽媽説：“我們班倒數第一的`沒來，這把我樂壞啦，因為我得了第一。”
“小老師”孫爽，是我最敬佩的人物。我們不會的問題總是請教於他，他總是不厭其煩地給我們解答。他多才多藝，琴棋書畫，樣樣精通。主科可是他的強項，每次考試都在前10名。
你看看我們班的學生，多麼逗啊！
説説我們這個班的作文 篇47
你想了解我班嗎？五年四班，就讓我來給你介紹一下吧！
嘿，真巧！這不是我們班的同學走過來嗎？我知道，你準是在笑我們同學的形象吧：高的高，矮的矮，胖的`胖，瘦的瘦，最高的一米八，最矮的恐怕還不到一米五，最胖的60公斤，最瘦的還不到40公斤，這高高矮矮，胖胖瘦瘦的80人，排起來看上去確實不太美觀，可俗話説“人不可貌相，海水不可斗量”。
“跑王”――劉萊，他跑得可快了，一次在體育課上，他一口氣跑了5圈，我怎麼也沒有跑過他。還有一個跳繩非常快的李飛，他能跳一百個也不壞。我們班的班長，他高高的個子，名叫王一，跳遠比我們班人任何人都遠。
因為我們班有了這幾位體育健將，所以在每次校運動會上我們的成績都是第一。
説説我們這個班的作文 篇48
我們這個班，是全年級中的佼佼者，班級中的個個成員都有一股積極向上，永爭第一的勁頭。得的獎狀能貼滿整個黑板，我們班是最棒的。
這是一個關心同學的班級，同學有困難我們出手相助。上一次，我們班的段潤昊得了很重的病，一直在醫院住院接受治療。老師帶着幾個同學去探望他，幾個家離醫院近的同學還每天去給他補課，同學們都希望他能早日出院。
我們班也是個愛勞動的班級，髒活累活總是有人搶着幹。有一次放學，老師要叫幾個同學留下來大掃除，全班同學都把手高高地舉了起來，爭先恐後地喊：“我，我……”沒有一個人説：“我還有事，我先走了。”最後老師選了一小部分人，那些人拿着掃把、拖把高興地朝着衞生區跑了過去，班裏只留下班裏陣陣的歎氣聲，可見同學們的熱情是多麼高漲。
最近幾個月，通過全體同學的`努力，我們班獲得了“書香班級”的稱號，我是多麼高興，這就叫，一份耕耘，一份收穫。團結就是力量。
這就是我們的班級，怎麼樣厲害吧！敢不敢和我們比一比呀﹗
説説我們這個班的作文 篇49
我們這個班是整個學年裏學習最好的，紀律最差的一個班級。我們班因為紀律差，被值周生扣了不少分呢！
有一次上社會課，社會老師領我們寫作業，寫作業時，班級裏一點兒説話的聲音都沒有，只有筆和紙摩擦時發出的聲音。我非常驚訝，心裏想：這還是我的班級嗎？我班的同學怎麼會如此安靜？
過了一會兒，我班同學的社會作業基本上都寫完了，但也是一點聲音也沒有。這使我更加驚訝了。我真想出門看一眼，這還是那個紀律最差的班級嗎？又過了一段時間，我班的同學可能真的忍不住了，不約而同地説了起來，在一瞬間炸鍋了。我想：哼哼，裝人也裝不過一節課。
現在，我班班長出動了，他大喊：“閉嘴！”可是，我班同學像聾了一樣，不聽班長的話，一直説，我班的`小A説：“我就不閉嘴，你能把我怎麼地？”這話，把班長惹急了。小A一看大事不妙，撒腿就跑，完全忘了老師的存在，老師也一臉無奈，像是在説：“這班，沒救了！”
這時，班長還在追小A，班長大喊：“小A你給我站那！”小A一邊跑一邊説：“我就不站。”説着，小A還朝班長做了一個鬼臉。後來，班長捉到了他，胖揍了他一頓。
我班同學看完了這齣好戲，便各説各的。班級裏又一次被噪聲覆蓋了。我多次向班長請求，讓她管一管班級，可是，班長對我説：“我也無能為力呀！”看來，我班在紀律方面也真是徹底廢了！
我們這個班的紀律也真的是沒救了，唉！
説説我們這個班的作文 篇50
快樂、天真、淘氣，這就是我們504！我們班是特別的，開心的，充滿友愛的！
“快點兒，把地掃乾淨點。”剛才發話的是我們的李大總管——李厚亮，他是我們班的衞生委員，對值日工作可是超級負責，這時正在掃地的淘氣鬼倪莉莎開口了：“做個值日嘛，這麼着急幹什麼，要是有音樂放鬆放鬆就好了！”我們班的大歌星劉慶聽到後便立馬衝了過來，他特愛唱歌，怎麼能放過這個好機會，這不，他又湊上熱鬧了：“那就讓本大明星給你們唱上幾句吧！”説完，拿起掃把當吉他，唱起了《外婆的澎湖灣》。還沒唱上幾句，倪莉莎學起小品裏的宋丹丹説道：“大哥，別人唱歌要錢，你唱歌要命啊！”把在場的同學逗得捧腹大笑。
除了幽默搞笑之外，我們班最讓我感動的是，不論男女同學都非常團結，一個人有困難，大家都會去幫忙，真可謂“一方有難，八方支援”。就比如説有一次，我們班的李朝波同學下課時，拿教室的米尺來耍，不小心把它折斷了，老師非常生氣，要他賠償五元錢，這可難倒他了。他家條件非常不好，爸爸媽媽都在杭州打工，五元錢可是他好幾個月的零用錢了，老師只能多寬限他幾天，因為損壞公物畢竟是要賠償的呀。可是第二天老師到了辦公室的時候，卻發現桌子上已經放着五元錢了，後來一打聽，才知道是我們班的`一些同學看李朝波實在很可憐，就把自己的零用錢一元、五角地湊起來幫李朝波還錢的，李朝波當時就感動得流下了眼淚……
是啊，我們班就是這樣充滿了歡聲笑語，充滿了善良的氣息，就像我們真正的家一樣。
説説我們這個班的作文 篇51
我們班的風流人物真是各型的都有啊，下面聽我一一介紹吧!
第一位登場的是小辣女，俗稱野蠻專橫。她是學習委員，顧名思義指對學習不講理。你看你寫的是什麼，你怎麼這幾天作業老寫不完，還特別不認真，成績也是一個勁兒的下滑呢?——小辣女在訓人!正因為這樣，所以我們都有點怕她，連課代表班長都得讓她三分!一次老師去開會了，讓她維持班級秩序，別人都乖乖的.，而我偏要嚐嚐和她對着幹的滋味。再者説，憑我們的交情肯定不會拿我怎樣，我便在下面玩起了摺紙。
她看見了説：趕緊寫作業吧!可我偏偏就是不聽不聽!!一會兒她走過來，一把搶過我手裏的摺紙，還附上一句話：你再玩，我可就用非正常手段對付某人了啊!可別怪我手下不留情!我一聽，還是乖乖就犯吧!萬一再開始訓我咋辦呢?
咋樣?我們班的小辣女辣度夠不夠，性子多烈呀!
下一位出場的可就是甜美範兒了喲!故呼其曰：小萌妹，她要出起招來，就是再鐵石心腸的人也會被乖乖降服了!一次我新買的一支筆讓她瞧上了，便想佔為己有，便對我發起了攻擊模式，她的殺手鐗——賣萌撒嬌，在她的軟磨硬泡之下，我乖乖交出了。唉，服了呀，我班小萌妹!
下一位登場的開心果也是不比前兩位遜色，她每天都是嘻嘻哈哈無憂無慮，所以才把開心果這個名字頒給她!一次，我因為考試成績而悶悶不樂，她看出了苗頭，但是她並沒有像別人一樣來勸我，給我講一大堆道理，而是身懷絕技的她上演了這樣的一幕:哎喲，誰那麼缺德，害本小姐摔了一跤，一邊説一邊做着動作，逗得我哈哈大笑，忘記了煩惱。如果這招不管用，那就用她的絕技——講笑話，保證你藥到煩惱除!
看不錯吧，她們都是各有千秋，有空到我們班來瞧瞧喔!
説説我們這個班的作文 篇52
大家好！歡迎來到我們六年級（6）班，下面就由我來簡單地向大家介紹介紹我們班的“精英”吧！
正所謂：火車開得快，全靠車頭帶。一個班級，能夠辦得出色、令人歎為觀止，可少不了班長的功勞，不向你們介紹一下我們班的班長怎麼行？説起我們班的班長，他可是遠近有名的。高高的個子，鼻樑上架着一副近視鏡，成績在班中名列前茅，智商也不低，而且練有一手漂亮的毛筆字，各項體育比賽上也有他的影子，可謂是德智體美全面發展了。你問他有沒有缺點？當然有，人怎麼可能沒有缺點呢？班長的最大缺點九在於他脾氣暴燥，遇事不夠沉着，或許這就是某些同學不滿他的原因吧！
咦？那位個子矮矮的`，正向我們走來的是誰啊？喔！他就是我們班令一位“書法家”——觀靖。他的鋼筆字在我們班可是一流的，那手剛秀的字經常得到各位老師的好評並且為我們班添加了不少榮譽。
到這裏，我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——少娟和凌森，她倆可是咱們班的“筆桿子”，寫出的文章別具一格，富有特色，説起話來出口成章，肚子裏的墨水真不少，令人不得不拜倒在她們的石榴裙下。
最後向大家介紹的是我們班的體育健兒。説我們是重點班，沒錯！我們是由全市所挑選回來的尖子生，大家一定認為，尖子生嘛，整天憋在教室裏，除了學習還是學習，體育肯定好不了多少。那你就錯了，我們班參加過的體育比賽，十次也有九次是大獲全勝。單説打籃球，就可以説是“打遍全校無敵手”了。不是我吹牛，他們的確很不簡單。
時間已經不早了，如果要細細説來，三天三夜也講不完，我先説這麼多了，其它的有待大家仔細去觀察咯！
説説我們這個班的作文 篇53
班有三寶，收穫不少。今天我就跟你們聊聊我們班的“鎮班三寶”。
小明，他是我們班的班長，喜歡軍事。有一次寫作業，他寫的什麼M16坦克，飛機……只要是跟軍事有關的，他都寫在了上面，連老師都看不懂。
我們班的小書蟲――小麗。她每天都看兩個小時的書，怪不得她的課外閲讀考試每次都在96分以上呢。
小王是我們班的`智慧包，老師每次請他回答問題，他總是對答如流，遇到問題也總能想到好辦法。
放學的時候，老師留了幾名同學打掃教室。到擦窗户的時候，玻璃太高，他們夠不着，急的手足無措。小王靈機一動，對同學們説：“你們把桌子放在窗户下面，然後一個人站在上面擦，不就夠得着了嗎？”同學們按小王的方法，把玻璃擦得乾乾淨淨。
我喜歡我的班級。
説説我們這個班的作文 篇54
提起“六.一”班，我門班每一位同學心中都回湧起一股自豪之情。因為我們班的每一個同學在全年級都首屈一指。
我們班的團隊精神也值得誇。有一次校運動會，黃薇同學在跑1000米時，才跑了400米就跑不動了，場上的啦啦隊可急壞了，扯着嗓子為她加油，有的同學乾脆跟着她跑，給她不停地説鼓勵的話。終於！黃薇鼓足了勁兒，在最後100米猛衝！她超過了第5名、第4名……黃薇從倒數第1名升到第2名，這和我們的團隊精神分不開的`。
我們班同學的互助精神也值得誇。就拿班長劉暢來説吧，當他發現同桌王雨濃成績不好時，就天天都幫助王雨濃學習。在劉暢的幫助下，這個每次只能考七十幾分的同學，在期末考試時竟然雙科都上了九十幾分！同學和老師們都知道，這和劉暢的幫助是分不開的。
我們班同學學習藝術的精神也值得誇。你聽！“百靈鳥”劉詩穎和賈璇開時唱歌了，她們唱的歌和歌星唱的不相上下，有的同學説：“讓她們倆去參加‘超級女聲’一定能拿第一！
你看！“體育健將”繆然之開始鍛鍊了。無論是籃球、足球、乒乓球，還是田徑他樣樣都行。小小年級，他就參加了許多比賽，光體育的獎項就有十幾個！而且乒乓球還考過了二了二級。
你瞧！“小畫家”賈志恆有在畫畫了。他的畫得栩栩如生，讓人看了還想看，聽説，他畫畫還考過了六級呢！
除此之外，我們班還有“幽默大師”馬騰，“小音樂家”我等等。
怎麼樣？我們這個班值得誇吧！