唉!我們這個班作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的唉!我們這個班作文，希望能夠幫助到大家。

唉!我們這個班作文1

45個心靈，45份真情，45個美麗的夢，美好的祝福撒遍心田……這聲音是從哪傳來的啊？哦！原來是從嘉興市實驗國小406班裏發出來的啊！

406班，一個團結的班級，406班裏的人個個品德優良，都有較強的集體觀念。有一次，學校要衞生檢查，在大家齊心協力共同努力下，406班拿到的紅星最多。406班的團結表現在哪裏呢？表現在為班級爭光中。

在上個學期，學校舉辦了一個迎面接力跑比賽中，我們406班的同學放棄了下課的.休息時間去練，就是為了拿一個好名次，幾個參賽隊員天天用功的練習，就連我們的班主任——酈老師也加入到我們的隊伍給我們加油、鼓勁。日子一天天過去了，比賽的日子到了，我的心裏就像裝着一隻小兔子一樣七上八下地跳來跳去，緊張極了。比賽開始了，第一個隊員如箭一般衝出去，同學們奮力的跑着，不知不覺中輪到我了，我接到了棒，可能是因為太緊張了，而導致手出了汗，所以不小心把棒給掉了，這時我萬分着急，馬上轉過身把棒撿起來繼續跑，我想同學們肯定會説我，可沒想到的是同學們不僅沒有指責我，還對我説：“沒關係，你已經盡力了。”雖然我們班才拿到第四名，但這第四名裏面包含的友情是多麼深厚啊！

唉!我們這個班作文2

'山中無老虎，猴子稱霸王”這句話聽説過吧，它在我們班上是很靈驗的

一次數學課上，廣播通知班主任老師去開會，李老師給我們安排了幾道題就出去了。老師剛走那會兒，班級很安靜的，只是沙沙的寫字聲，可不一會兒，就是竊竊私語了，再過一會兒，班級就像個菜市場。大概是有人寫完了吧，他們不甘心只是前後左右説，就隔着組喊，還扔起了紙團，前面的劉天佑還表演起了耍猴，竟有不少人敲桌子為他伴奏，寫題的.也不寫了，大家七最八舌，説説笑笑，沉浸在快樂裏。班級真成了破爛市場了，紙團滿地，劉天佑還為自己報幕，大家鬨堂大笑。這時，教導主任進來了，狠狠地呵斥了我們一頓，還把這事告訴了老師。最後，慘的當然是我們哩！

'山中無老虎，猴子稱霸王”這句話是靈驗了，但是，你不知道吧，我們班同學還有條件反射這一症狀哩！

我也忘了我們為什麼會條件反射，可能是做賊心虛吧。每逢上專科課的時候，只要班級後門有聲，但凡聽到者，都必回頭看看是不是李老師。因為李老師，因為李老師怕我們在專科課上不好好聽課，就經常趴在班級後門的玻璃上看我們，下課時，就批評那些不幸者。正因為這樣，後門要是有聲響，那些正做不正當事的人，都會回頭瞄一眼後門，要是沒看到老師，就長長地舒口氣，馬上認真聽課；要是看到了，他就惴惴不安了，儘管看起來好象很認真，但心早就不在課堂上了。

唉！我們這個班的趣事還真不少！

唉!我們這個班作文3

如果你上我們這個班來，會發現這裏有很多心狠手辣的人，你要特別小心呶（特別是用品）。

老師和校長給我們買來的班級公共用品可都招到毒手了。你瞧瞧，後門的掃把給那些黑手們弄的多一邊少一邊的，不是這掃把沒了毛，就是那個掃把少了柄。而那幾幅老師自己工資貢獻出來買的象棋和跳棋，早已不知去向了，是同學弄丟了？是給人偷了？還是象棋長了腳，自己逃跑了？天才知道。最讓老師氣憤的是：班門後的垃圾鏟幾乎每隔5天換一次，而且是老師後腳剛出門，黑手們就開始搞破壞了。原因吶．．．“哈哈，你捉不着我，看我……”“轟．．．窿！”聽見了吧，他們就是這樣追逐，破壞的'行動又成功了。

“怎麼了，我剛出去幾分鐘，就在辦公室裏聽見你們的吵鬧聲了，什麼事呀……”老師一來，同學們馬上端端正正的坐好了。這時，老師準備拉開後門，看來她又要習慣性的“欣賞”新的垃圾鏟了。“啊……我不活了，誰？誰把垃圾鏟弄成這樣的……”老師一陣大叫，頭髮都豎了起來，眼睛裏噴出了五味真火，臉色開始發青。等她平靜下來，又開始呻吟了：“啊，不！我私自掏錢包，花了10元錢買的……垃圾……鏟……噢不…”

哎，我們什麼時候才會不受呻吟之痛苦呀！那也要怪我們這個班，怪那些黑手，唉，我們這個班！來了這個班後，你也要小心呀！