我最喜歡的人物四年級作文(通用60篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我最喜歡的人物四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的人物四年級作文(通用60篇)

我最喜歡的人物四年級作文 篇1

力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!每當聽到這首詞,我總不能壓抑自己沸騰的熱血,項羽——中國千年史上最為勇猛的戰將,雖垓下戰敗,但你的氣概令我神往。

對你首先了解於彼可取而代之這千古名句,你不畏強權,敢於向當時不可一世的秦始皇發出不屑的言論,證明了你胸懷大略、不忘國恥。楚雖三户、亡秦必楚的諍言在你的身上得以實現。年少時的你呀,就有如此的抱負,霸王的膽知怎不令我神往?其次瞭解你於鉅鹿之戰,力斬畏縮不前,屯兵四十六日的主將宋義,破釜沉舟使軍士們個個以命相抵,士氣振而大破秦軍。秦朝大廈倒塌之快,其內在外在有各種問題,但是給予大秦最沉重一擊,使強悍的大秦再無能力開動其戰爭機器,無疑是你的天才之作——鉅鹿之戰。秦之戰將不可謂不強,出身於文官的章邯,在名將如雲的大秦帝國猶如一顆耀眼的流星劃過黑暗的天空。在陳勝發難於野,諸侯並起,幾十萬大軍齊聚函谷關時,承擔起大秦最後的命運!靠臨時組織起驪山囚徒,一敗周文之數十萬大軍,再破齊楚之聯軍,三勝楚軍統帥項梁,殺之定陶。可謂是戰績累累,似乎再建大秦之軍威,重鑄大秦之軍魂!但就是這樣的一名戰將敗在了你的勇氣和決心之下,霸王的威名怎不令我神往?再次瞭解你於大戰彭城。劉邦不甘偏封,起兵彭城來毀你主城,當時的你雙線作戰,但也就是在這樣的情況下,你的瘋狂戰略又為你在中華千年戰爭史上書寫了重重的一筆——首次以騎兵獨立作戰,並以三萬鐵騎大勝劉邦五十六萬人馬,你勝在了技術的革新上,你成就了以後騎兵的輝煌。滄海橫流,方顯英雄本色只有在危機和劣勢的情況下創造的奇蹟才更讓人難忘,霸王的智慧怎不令我神往?

垓下戰前範曾對你説:如果你想永遠稱為大王,就必須殺死劉邦。但你卻想:曾經是朋友,為什麼一定要成為敵人?在鴻門宴上你一再推延不願意殺死劉邦,還把劉邦封為漢王,可誰又能知道英雄相惜的情義呢?你敗了,敗得一塌糊塗。儘管你力拔山兮氣蓋世,但你也只能突圍而逃,留下虞姬,香消玉損。

對面,就是你日夜思念的家鄉——江東。烏江江心有一條船,渡過去你便可以重整旗鼓。但你不願意渡過烏江,認為無顏見江東父老,認為大勢已去,難有回天之力了。你倒下了,帶着遺恨,也留給後世許多思考。項羽,你的勇猛和情義令我神往!儘管你力拔山兮氣蓋世,但你也只能突圍而逃,留下虞姬,香消玉損。

對面,就是你日夜思念的家鄉——江東。烏江江心有一條船,渡過去你便可以重整旗鼓。但你不願意渡過烏江,認為無顏見江東父老,認為大勢已去,難有回天之力了。你倒下了,帶着遺恨,也留給後世許多思考。項羽,你的勇猛和情義令我神往!

我最喜歡的人物四年級作文 篇2

聽!這雄壯而動聽的《滿江紅》是多麼深沉。他便是離我們已有兩千年的,從小母親就在其身上刻着“精忠報國”的,家喻户曉的民族大英雄——岳飛。

他出身於農家,是抗金戰火中的一名出色將領。他懷着刻在骨子裏的“精忠報國”帶着他的岳家軍與金軍對抗。他的部隊軍機嚴明:“凍死不拆屋,餓死不擄掠”在抗金戰場上威名遠揚,讓不可一世的金軍膽顫心驚,聞風喪膽。居然在金軍中流傳這着“憾山易,憾岳家軍難”一類的話。這是多麼了不起!屈指一數歷史上也就區區幾人可以做到。

他滿懷着高昂的鬥志要去收復北方迎回原北宋皇帝以及太上皇,但不料成為當今皇帝——趙構的眼中釘,肉中刺。雖然他是我們心中的民族英雄,有着極高的愛國主義精神和超羣的指揮才能,但在政治上太缺乏經驗,一心只為救回先皇,不為當今皇上考慮。他沒有想過如果他真救回了先帝和太上皇那麼宋朝將會有三個皇帝那趙構是什麼?這才導致趙構對岳飛的擔心,在趙構的指示下秦檜夫婦將岳飛陷害以某犯罪處決。一代天驕便如此去世。

或許幾千年前,岳飛應該支持趙構,而不是一味的要去救回先皇,這樣趙構也不會質他於死地,他也可以繼續報效國家,這樣既實現了他精忠報國的宏願也可以保全自己。

岳飛是我們的民族英雄,但金無足赤,人無完人。我們應學習他精忠報國的精神,在戰場上可以臨危不震,靈活運用的卓越指揮才能和他的文學造詣以及他正直,簡樸,愛國愛民愛兵的良好精神和品質。

我最喜歡的人物四年級作文 篇3

我最喜歡的一本書是《男生賈裏》,裏面的主人公賈裏我最喜歡了。

一次,在家庭會議中,媽媽封賈裏為“總司令”,就只是幫家人刷碗和做點家務。媽媽在剛進門口的地方掛了一塊小黑板,她是小黑板的“代言人”。你們一定會奇怪,那麼小的黑板是幹什麼的呢?它是記錄“總司令”做事的評價。

“總司令”做完幾天後,賈裏不想幹了。於是,他命令妹妹賈梅去刷碗。賈梅不想去,但哥哥還是有點威信的,她還是去了。但是,第二天,小黑板上的評價變化了,上面寫着:“總司令做事不認真,原因是妹妹摔壞了4個盤子和4個碗。”看來賈裏耍小聰明,卻弄巧成拙。看來自己的事還是要自己做啊!

賈裏還有一些狡猾。有一次學校要舉行英語比賽。他們推小魯去比賽。可小魯不去,後來他們錄下了老師的聲音推他去。他還是去了。你們會説,這誰不會啊。但賈裏和你們想像的不同,他是天真的。

你們要是看完這本書,也會喜歡上賈裏的。

我最喜歡的人物四年級作文 篇4

水滸傳是我國四大名著之一,其人物性格不同引人入勝,今天,我們就來聊聊喜歡的人物。

他不是謙恭的宋江,也不是足智多謀的吳用,而是武功高強,心思精細的武松。武松,綽號行者,是個打虎英雄,相信大家一定知道武松打虎的故事吧,它講的是:武松在景陽崗上碰到了一隻大老虎,老虎頻頻攻擊,武松次次都躲過去了。

武松看準時機,掄起哨棒從空中劈下,誰知打到了一棵樹上,哨棒斷成兩截,老虎這時又撲了過來,武松就看準時機揪住它的皮使勁地踢,用拳頭猛打它,不一會兒,老虎就斷氣了。讀了這個故事,我覺得武松的功夫十分了得,力大無比。眾所周知老虎的速度很快,他能打死一隻大老虎,足以見得武松的身手矯捷。

還有一個故事,也體現了武松的仗義,就是在醉打蔣門神事件上,施恩對他有恩,他就滴水之恩當湧泉相報,把快活林酒店搶了過來,如此仗義之人,怎能不敬佩?

我最喜歡的人物四年級作文 篇5

在本單元你們一定會喜歡中間的一個比如:神通廣大的遜悟空、知錯就改的廉頗和爭強好勝的小嘎子等。那麼我就給你介紹一位普普通通的手藝人,他就是“刷子李”。

如果我告訴你他刷牆時穿一身黑刷完牆後身上絕沒有白點。你呀別不信,他還給自己立下一個規矩,只要身上有一個白點,白刷不要錢。“刷子李”刷完牆,屋裏什麼都不用放單坐着,就如昇天一樣美。

“刷子李”其實還有一個規矩。沒刷完一面牆就休息一會,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面牆。“刷子李”有一個徒弟叫“曹小三”他每次就用這個時間仔細搜索“刷子李”身上有沒有白點。可是都是一無所獲。可是就在“刷子李”刷完最後一面牆坐下來時,曹小三發現“刷子李”身上有一個白點。我讀到這裏就想:這次刷子李要完了。可是後來我才知道那是一個洞,裏面的包襯褲露了出來就像粉漿落上去一摸一樣。

這篇課文裏知道無論幹什麼事情只要認真就一定能成功的。

我最喜歡的人物四年級作文 篇6

哆啦A夢是我最喜歡的動漫人物,它是二十二世紀的機器人,穿越時空來到大雄身邊。

哆啦A夢非常可愛,全身藍藍的,脖子上還掛着一個金黃金黃的小鈴鐺。肚子前有一個百寶袋,裏面裝着各種各樣的寶貝。它的手是圓的,所以和大雄玩石頭剪刀布的時候總是輸。

哆啦A夢最怕老鼠了,只要一聽到有人説有老鼠,就會嚇得全身發抖,連鬍子都彎了。你可能會問一隻機器貓會怕老鼠?那是因為它的耳朵就是被機器老鼠咬掉的,所以對老鼠有陰影了。

在大雄需要幫助時,哆啦A夢總是會拿出各種寶貝來幫助他。大雄的學習成績很差,每次考試都不及格,哆啦A夢拿出記憶麪包,大雄就考了高分。戴上竹蜻蜓他們就可以自由飛翔,欣賞整個城市的美景;如果要去什麼地方,只要用任意門就可以到達……真是太神奇了!

這就是我最喜歡的動漫人物,你最喜歡的動漫人物是什麼呢?快給我介紹介紹吧!

我最喜歡的人物四年級作文 篇7

12點的太陽籠罩在迷霧中徘徊,彼此交錯。

“我們出去散散步吧。”武則天對我説。所以我跟着她去了宮殿,我們跳上了樓梯。我坐在她旁邊,聞到她頭髮裏的丁香味。我們輕輕地哼着“貝多芬的悲傷”,眼睛盯着遠處的塔。有太多的祕密。

那時候,就像一個漫無邊際的美麗承諾,太美了,無法直視,彷彿那只是一個完美的幻覺,如此脆弱而短暫。

“我們永遠在一起。別分開,好嗎?”好吧,我們永遠在一起,永不分離。”那時,温暖、堅定而明亮的眼睛、深邃的瞳孔,彷彿融入了整個太陽的光芒,我毫不猶豫地選擇了相信。我們的未來將永存。

命運,有人感歎:都是上帝的孩子,都有美麗的憂傷

我現在知道她在歷史上是個殘忍的女人,殺害了她的兒子。這不是真的。我認為她是個温柔的女人,至少我是這麼認為的。

我最喜歡的人物四年級作文 篇8

在放假的時候老師讓我們讀一本叫《水滸傳》的書,本書的作者是施耐庵,書中寫了108名好漢,個個都嫉惡如仇,他們基本都是武藝高強的人,魯達、林春、花榮、武松、張青、劉唐、史進、徐寧、李逵等等,其中我最喜歡的是魯達(魯智深)。

魯達生得面圓耳大,鼻直口方,腮邊長着鬍子,身長八尺開外,腰闊十圍。魯達力氣極大,武藝高強,義薄雲天,唯一的缺點就是怕餓。

魯智深和朋友救了一老一小,並且懲罰了鎮關西,三拳就把鎮關西打死了。在他身上還發生了一件令人吃驚的事——倒拔垂楊柳。只見他走到柳樹前,看了一看,把衣服脱了,右手向下,左手拔住上半部分,把腰只一趁便將那棵垂柳連根拔起,拔完之後他還結拜了一個兄弟——林沖,就是80萬禁軍教頭。之後他還救了林沖一次,並最終投靠了梁山,成為108名好漢之一,其中在36天罡上天孤星花和尚來做他的稱號。

這就是我讀《水滸傳》一書中最喜歡的人物。小朋友,你最喜歡誰呢?

我最喜歡的人物四年級作文 篇9

我最喜歡的書中人物是弗瑞絲老師,她來自《神奇校車》裏,是一個很古怪的老師。她經常帶同學們到意想不到的地方去瘋狂的探險,比如説:去火山裏看巖漿、去海里看鯊魚、去龍捲風走廊看龍捲風、去雲層裏看冰雹、去天空看雷電。

弗瑞絲老師的頭髮卷卷的,所以同學們都親切的叫她捲毛老師。每次上課前同學們都會看她穿什麼圖案的衣服,再猜她今天又要帶大家去什麼奇怪的地方。有一次她穿着帶着鯊魚圖案的衣服來了,同學們都嚇壞了,説:“糟糕!今天完了,難道我們是要去看鯊魚嗎?我的天啊!”

她有一輛看起來很古老,但實際不得了的校車!她的校車可以變小、變大,可以變成直升機、潛水艇、衝浪板,還可以變成太空飛船呢!

弗瑞絲老師為什麼要帶同學們去那麼危險的地方呢?那是因為這樣能讓同學們留下的印象會很深刻,讓同學們學到更多的大自然的奧祕,我喜歡這樣的弗瑞絲老師。

我最喜歡的人物四年級作文 篇10

我最喜歡的人物形象是《西遊記》中的孫悟空,他長着雷公嘴,孤拐面火眼金睛,黃髮金箍,一身黃毛,手拿金箍棒,騎着筋斗雲。

為什麼喜歡他呢?因為他有一個極大的魅力,那就是幽默。孫悟空捉妖怪都很有情趣,他不樂意一棒就把妖怪打死,而是想方設法先捉弄一下再下手,就像貓捉老鼠一樣,逮了再放放了再逮,哪怕遇到危險的事情,他也不放過取樂的機會。這就是他的幽默個性。

孫悟空還有責任心、敢做敢當:如孫悟空甘願忍受被唐僧唸咒的痛苦,一次次承受痛苦卻沒有拂袖離去。他還善惡分明,做事謹慎,在遇到各種妖怪的時候,不管他們怎麼瞞天過海,都騙不過孫悟空。每次遇到特別的人,都會用火眼金睛仔細地觀察,很少會上妖怪的當。

聽了我的介紹,你們也應該已經愛上了他吧?

我最喜歡的人物四年級作文 篇11

每個人都有自己喜歡的人,猜猜我最喜歡的人是誰?沒錯!他是電視劇《念念》裏的宋亞軒。

我喜歡他是因為:第一,他非常勇敢而樂觀,即使經歷了十八次網暴的他也沒有因此對生活失去信心,也沒有變得很悲觀。

第二,因為他善良且富有同情心。十二歲那年他唱歌比賽得了十二萬,最後都捐掉了,今年河南水災他和團裏的兄弟沒花公司一分錢,三個成年四個未成年一共捐了一百萬。

第三,是因為他很有禮貌,會給喜歡的粉絲鞠躬,會在隊友玩遊戲時用手護住隊友的頭。

第四,是因為他在半工半讀的狀態下,會考考了全國第四,這説明他很聰明。

第五,是因為他很愛笑,他一笑起像全世界都被治癒了,他笑起來很甜,很多抑鬱症的女孩都是看的了他的笑容而變得樂觀起來。

第六,是因為他在音樂方面有很大的成就,無論是高音還是低音他都能把控的很好,正應了那個詞“開口定調”,因此大家都稱他為人魚王子。

這就是我喜歡宋亞軒的原因,謝謝大家。

我最喜歡的人物四年級作文 篇12

我喜歡的人物形象是文學書籍《假如給我三天光明》裏的海倫。亞當斯。

海倫。亞當斯這個女孩在19個月時生了一場高燒,後來退燒了,她卻成了盲聾啞人,但她並沒有放棄生活,老師莎莉文小姐的到來讓她對生活更多了熱愛。

我喜歡她用堅強、樂觀的人生態度面對困難。她在和莎莉文小姐學習時,從不會厭煩、自暴自棄,反而對知識很喜歡、很感興趣,因為她,莎莉文小姐也覺得自己變成了一個小女孩。

她看不到,就用手摸,她聽不到,就用心去感受生活的美好。有一次她去參觀世界博覽會時,有很多人問她:“你既看不見也聽不見,你去參觀它們有什麼意義呢?”亞當斯覺得這就像“愛”和“善良”不能用稱來稱一樣,無論一個人的身體有哪方面的缺陷,他都會被美好的景物吸引,所以她的精神品質也讓我着迷。

她提醒我們這些眼睛能看到的人:善用你的眼睛吧,你會看到一個美好的世界。這就是我喜歡她的原因。

我最喜歡的人物四年級作文 篇13

我有許多喜歡的卡通人物,比如:可愛的懶羊羊,愛美的美羊羊,發明家灰太狼,機智多謀的喜羊羊,但我最喜歡的是HELLO KITTY。她有一對小小的耳朵,頭上還有一個粉色的蝴蝶結。她有兩條細細的眉毛,眉毛下是一對水汪汪的大眼睛,上面還有幾根長長的睫毛。他有一個圓圓的鼻子,嘴向上翹起,露出燦爛的微笑。她的裙子很別緻,是粉色的,外面有一條淡藍色的邊,她還穿着一雙咖啡色的皮鞋,一副淑女的樣子。

我為什麼會喜歡她?其中還有一個小故事。原來,我並不知道hello kitty,只是聽幾個同學説喜歡她,然後,就讓媽媽給我買了一盤hello kitty 的片子,津津有味地看了起來,卻發現我越來越喜歡她了。

在夢中,hello kitty來到我面前,和我一起玩耍、唱歌--那是一件多麼開心的事啊!

我最喜歡的人物四年級作文 篇14

你們知道我最喜歡的卡通人物是誰嗎?那就是會72變的孫悟空。

他有時候兇巴巴的,有時候卻是很開心的樣子。他身穿鎧甲,總愛對妖怪説:“放開我師父!”孫悟空性格開朗,他最愛想的問題就是怎樣保護師父去西天取經。當孫悟空遇上了妖怪,都會靜靜地想問題,想怎麼才能從妖怪的手裏搶回師父。有時候,天上的神仙會幫助他,而有些妖怪也是天上的人物,比如牛魔王等等。有時候孫悟空會找土地幫忙,有時候他自己會變成一些小東西進入妖怪的洞裏,比如他會變成蒼蠅、小蜜蜂什麼的。孫悟空很厲害,會把妖怪打得屁滾尿流。他還有非常厲害的筋斗雲和金箍棒,筋斗雲能幫助他逃出妖怪的魔爪,金箍棒可以變大變小,一下能打死好幾個小妖怪。

我非常喜歡孫悟空,也喜歡他神奇的金箍棒,我希望我也可以像他一樣幫助其他人。

我最喜歡的人物四年級作文 篇15

今天老師讓我們説我們最喜歡的動畫人物,有的人説喜歡奧特戰士,有的人説喜歡柯南,還有的人説喜歡假面騎士……而我喜歡的是哆啦A夢。

它不胖不瘦,有着圓圓的腦袋,它的眼睛很大,鼻子總是紅紅的。它脖子上繫着一條紅色的絲帶的,上面還有一個黃色的鈴鐺。它的肚子上還有一個四次元口袋,它還有一個紅色的尾巴,在地上看它像一隻狸貓,在水裏看它像一隻河豚。

它很樂於助人,只要大雄一哭,它就從他它的四次元口袋裏拿出一個個的祕密武器。比如説有一次大雄放學回家,很不巧的是,他碰上了正在氣頭上的胖虎,被打了一頓,回家後就哇哇大哭起來,哆啦A夢看不下去了,就拿出了一個祕密武器——空氣炮,於是大雄就氣沖沖的出去找胖虎,把胖虎打完才開心地回家了,哆啦A夢還有一個最厲害的祕密武器,那就是時光機,哆啦A夢常常坐着它回到過去或未來。

你喜歡這麼神奇的哆啦A夢嗎?

我最喜歡的人物四年級作文 篇16

歷史是我最喜歡的科目,而我最喜歡的歷史人物是鼎鼎大名的諸葛亮先生。

諸葛亮是許多人敬佩的的對象,他是個足智多謀的軍師,不管多困難的問題他都能輕而易舉的解決。

當時孫權要和曹操打仗,請孔明幫忙,但統帥周瑜卻想除掉他,請他十日內交出十萬枝箭,但是十日內要造十萬枝箭,那比大海撈針還不容易啊!但是孔明運用他的神機妙算,輕輕鬆鬆的拿到了箭,並和周瑜結為好朋友。

孔明熟知天文、地理、氣象學,所以作戰總是能贏得勝利。對於孔明的敬佩已遠超過我對年紀最小的宰相——司馬懿的佩服了。如果時光能倒流,那我真想回到三國時代,親眼目睹三十六計裏的每一季,親自感受孔明的神機妙算。

從古至今的歷史人物有很多,有的事一戰成名,也有的是因為做了為國爭光的事,但我喜歡的是高明過人的諸葛亮。

我最喜歡的人物四年級作文 篇17

我最喜歡《三國演義》這本名著,它是根據三國時期的史實和民間傳説創作而成的優秀歷史小説。它是古代歷史小説中成就最高,影響最大的一部作品,其中,最令我佩服的是蜀國的一名軍師:諸葛亮。

諸葛亮神機妙算,料事如神,最擅長火攻,給人們留下的印象好像神仙下凡一樣,我喜歡諸葛亮的頭腦聰明,神機妙算。

諸葛亮初出茅廬就立了大功,後來用了好多計謀攻打東吳和魏國,佔領很多座城,我看了諸葛亮用計的所有經過後,很佩服他的才華,他用計很巧妙。還沒跟對手交過戰就把對手的心都看透了,真神了!

諸葛亮不僅料事如神,而且口才也是一流。那次“孔明舌戰羣儒”裏,張昭等二十餘名文武官員故意出難題,想讓他難堪,結果被諸葛亮反駁得啞口無言。

這就是我最喜歡的名著人物:諸葛亮。

我最喜歡的人物四年級作文 篇18

我最喜歡的卡通人物是花仙子,因為花仙子很善良,而且很聰明。花仙子有一頭金黃色的捲髮,一雙圓圓的、大大的眼睛,總穿着一條紅色的裙子。花仙子還有一隻小狗來福和一隻小貓咪咪,這兩隻動物其實是兩個小仙子,是花仙國國王派來幫助花仙子尋找七色花的。

這部童話裏還有一個壞女人娜娜小姐和一隻狐狸伯奇,這個壞女人一心想成為花仙國王后。

有一次,花仙子和她的朋友們來到一個沒有花朵的國家,這個國家沒有一朵花,並且不允許國民種花。花仙子和這個國家的小孩子 們商量,想辦法。最後,她們想出了一個辦法,一次國王家興辦宴會,花仙子裝扮成宴會的客人,然後花仙子再到陽台去放信號燈,孩子們收到信息後,馬上把偷偷種的花放到市長家的陽台上。這招果然有效。第二天人們看到市長家有花,就全部開始抗議,最後市長終於允許人們種花了。

所以,我喜歡花仙子,我喜歡她的美麗,善良。

我最喜歡的人物四年級作文 篇19

我最“喜歡”的人物是《三打白骨精》中心狠手辣的白骨精,用一箇中心詞來形容她,就是“惡毒”。

白骨精會用雙劍,武藝出色,善於變化,詭計多端。她想吃唐僧肉,於是先變成了美貌的村姑,再變成一個年滿八旬的老婦人,最後變成了一個白髮老公公,均被孫悟空識破。於是使用陰謀詭計,迫使唐僧逼走孫悟空,把唐僧收入囊中。在唐僧險遭殺身之禍時,神通廣大的孫悟空多番變化,幾經爭鬥,白骨精終於被打得露出原型,化作一堆骷髏。

雖説她“惡毒”,但我從中也看出了她的聰慧。她利用唐僧心地善良的弱點,進行鍼對性的偽裝。也利用豬八戒好吃、貪婪的特點,用鮮美可口的齋飯來對豬八戒進行物質上的誘惑,利用“美女”來誘惑已經如飢似渴的豬八戒。

從中我還可以看出白骨精的堅持不懈。孫悟空“三次”打白骨精,可以看出白骨精毫不氣餒的品質。俗話説“三人行,必有我師焉”,即使是惡毒的人,也可以有我們學習的地方。

我最喜歡的人物四年級作文 篇20

它他是聰慧的,能看破一切妖怪真身;它他是愚笨的,被師傅説罵趕走,臨行時卻字字吐露真心;它他是善良的,從來只打壞人,從不會平白無故打人;它他又是驕傲的,當年看破玉帝的詭計陰謀,從而大鬧天宮……

他曾是菩提老祖的徒弟,擁有筋斗雲,七十二變,長生不老,闖龍宮得了如意金箍棒鎖子黃金甲,鳳翅紫金冠,藕絲步雲鞋,又將生死薄上的名字都劃了,身如玄鐵,火眼金睛闖下天宮來的戰績,無奈被佛祖發現,將他封印應在了那五行山下等着,盼望着那取經人來。

這猴兒名為悟空,姓孫,手持那一萬三千五百多斤重的鐵棒,打妖怪把它用的虎虎生風,不作假,看見悟空連鬥幾回合,便把哪吒擊敗了,那棒兒定是被賦予了靈魂,説大絕不會小,説小絕不會是大。高直通天宮,小可如細針。

悟空不是神,他只是一個石猴罷了,但他勇於挑戰,護衞自尊,用自己的努力得了一個鬥戰勝佛的稱號,這種精神早已經很罕見了。

我最喜歡的人物四年級作文 篇21

説起我最喜歡的三國演義裏面的哪一個人物呢?那就非關羽莫屬了。

因為關羽很勇敢。他受了箭傷,他請神醫華佗給他治病,華佗把皮肉劃開,在骨上用小刀刮骨,關公還是談笑自如,神情自若,連神醫華佗都被驚呆了,説道:“我行醫這麼多年,還沒見過這麼能忍疼的人,將軍真是神了。”

因為關羽很講義氣,不忘舊主。那次關雲長被曹操擒住了,曹操對關羽非常好,上馬金,下馬銀,封為大將,想把關雲長留下來,可是關雲長只答應為他殺死兩員大將就走,最後,關雲長還是回到了劉備的身邊,曹操落得個過五關,斬六將的下場。

因為關羽很勇猛。在那次虎牢關三英戰呂布中,曹操為關雲長倒了一杯熱酒,讓他飲了再出去迎戰,關雲長説道:“我去去就來。”不一會兒,關羽提着華雄的頭大步走進帳中,眾諸侯一看,那杯酒還是熱的,關公把頭一仍,再去將那杯酒一飲而盡。

你説關羽夠不夠勇敢,夠不夠講義氣,夠不夠勇猛呢?

我最喜歡的人物四年級作文 篇22

一個身穿粗布麻衣的男子,一個毅然辭官回家鋤田的男子,一個不願為“五斗米折腰”的男子,一個寧死也不摧眉折腰的男子……

他,就是陶潛,靖節先生陶淵明。悠然的散詩好似萬頃畝的遍野菊花,花開花落,飄落浩浩蕩蕩幾千年的歷史長河,暮然回首,他卻在燈火闌珊處。

菊花遍野,採菊東籬下,悠閒盡顯。

草盛苗稀,帶月荷鋤歸,淒涼無比。

望着那無比腐敗的沒落王朝,他痛心、無奈。於是,他選擇歸隱。回到那闊別已久的田園,他感到很快樂。因為遠離了塵世的喧囂,遠離了那沒落的王朝,投入了大自然母親的懷抱。

從此,開始了那逍遙快樂的田園生活。每天日出而作,日落而息。偶爾飲酒賦詩,彰顯着你人格的放浪。

功名利祿、榮華富貴,不過是過眼煙雲、鏡花水月。既不為五斗米折腰,又豈會摧眉折腰?

不知不覺,時光飛逝已千年,彈指間,紅顏已老。不知如今在天街悠然漫步的他,是否依然灑脱,依然高潔,依然個性?

我最喜歡的人物四年級作文 篇23

我最喜歡的卡通人物是家喻户曉的動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的灰太狼。

雖然灰太狼在故事中扮演的是壞人的角色,但是我們可以在他身上學到一種精神,叫做堅持不懈。灰太狼經常去羊村抓羊,從一開始簡單的半路埋伏,到後來的化學武器,我們不得不承認灰太狼是個很聰明的人,他一直在思考着如何才能抓到羊,只有有了思考,才能進步。實際上真正的主角不是喜羊羊,而是灰太狼,他的想法是整個故事的中樞。但是灰太狼這個角色也證明了一句話:人外有人,山外有山。灰太狼受過無數的挫折和阻擾,但是一次又一次的事實表明灰太狼是無法戰勝的。灰太狼為什麼要這樣做?原因很簡單,因為他要生存。

灰太狼是個愛家的人,在虎虎生威中,有了孩子的灰太狼更知道擔負起養家的責任,灰太狼怕老婆和孩子受餓,撿了一枚蛋,一直保留着。在紅太狼即將被壓死的時候,愛的力量喚醒了他那無法估量的潛能,愛的力量是無窮的,愛的力量是強大的!

我最喜歡的人物四年級作文 篇24

寒假終於來了,老師佈置了一項作業,是看四大名著中的《三國演義》。

寒假一開始,我就讓媽媽帶我去書城買《三國演義》,生怕過年後家家都關門,回家過年去,那是在買就遲了。我愛不釋手的捧在懷裏,有時還情不自禁的聞一聞,彷彿聞到了書的芳香。

回到家中,坐在桌旁,開始津津有味地看起書來,我越讀越有精神,這本書好似太陽,我就像向日葵,它給了我陽光,我也用笑臉陪伴它;可是,到了晚上,太陽落山了,消失了。我這朵向日葵也把臉拉下來,十分沮喪,但只能等明天旭日東昇了。白天我看得如痴如醉,當要睡覺時,我不得依依不捨地放下書,但明天我依然要看書。

這是我第一次讀四大名著,讀了才知道,寫這本書的人一定花了很大心血,它屬於四大名著中的一員,那是名副其實的!

我最喜歡的人物四年級作文 篇25

大家好,我最喜歡的人物形象是《三國演義》中的關羽。我喜歡他的原因有:

1、他忠義雙全。忠的一面是他為了回到劉備身邊而千里走單騎,過五關斬六將。義的一面是他不僅對劉備忠心耿耿,對恩人也知恩圖報。曹操以禮待關公,他斬顏良,誅文丑,解白馬之圍,以報曹操;後來曹操赤壁之戰失敗,又遭遇諸葛亮多處設伏兵,在華容道碰上關羽,關羽為昔日之恩而違反給諸葛亮下的軍令狀,放走了曹操和掩護後方的張遼部隊。

2、他勇敢過人。一次吳國派人邀請駐守荊州的關羽,關羽明知是鴻門宴,卻答應使者。宴會那一天,關公單刀赴會,使吳國刀斧手不敢動刀。成功地安全回到荊州。

3、他智慧果敢。進攻曹仁時,得知曹操派龐德、于禁率領七軍前來支援,便利用天氣、地形水淹七軍,取得了勝利。

這就是我喜歡的人物形象—關羽。

我最喜歡的人物四年級作文 篇26

《水滸傳》是中國四大名著之一,其中塑造了108位栩栩如生的人物。故事情節曲折,扣人心絃。當我讀完這本書之後,其中一位人物使我印象非常深刻。

他不是謙恭的宋江,也不是足智多謀的吳用,而是勇武利落,心思精細的武松。武松綽號行者,是個打虎英雄,相信大家一定知道武松打虎的故事吧,它講的是:武松在景陽岡碰到了一隻大老虎,老虎頻頻攻去,武松次次躲過,

武松看準時機,輪起哨棒從空中擊下,誰知打到了一棵樹上,哨棒斷成兩截,老虎這時又撲了過來。武松就看準時機往它的肚皮使勁地踢,用拳頭猛打它,不一會兒,老虎就斷氣了。讀了這個故事,我覺得武松的功夫十分了得,為大無比。人所周知老虎的速度很快,他能打死一隻大老虎,足以見得武松的身手矯捷。

他還樂於助人,路見不平,拔刀相助,為民除害,又愛憎分明。他崇尚忠義,他身上所體現的種種優點都令我十分敞佩!

我最喜歡的人物四年級作文 篇27

這一天,小丸子高高興興回到了家,她對圍裙媽媽説:“媽媽,今天我只有一項作業就是幫大人做一件家務事。”圍裙媽媽説:“家務事都是大人做的,你到屋裏去看一下電視吧。”小丸子連忙想要哭了,説:“有些家務事小孩也可以做呀。”不管小丸子怎麼説,圍裙媽媽就是不答應。

小丸子傷心地跑回了屋裏,從牀底拿出智多星哆a夢,小丸子傷心地對哆啦a夢説:“媽媽總是不相信我,我該怎麼辦呀?”哆啦a夢靠近了小丸子對她耳語了一陣,然後拍了拍她的肩膀説:“明天就看你的了!”

第二天小丸子趁着媽媽去買菜,趕緊吧家裏打掃乾淨,一邊擦桌子,一邊掃地,一邊洗碗,一邊刷馬桶,忙完了一陣終於打掃完畢了,地板笑呵呵的,桌子都發亮了,這時圍裙媽媽回來了,她看到家裏打掃得這麼幹淨,心情非常愉快,説:“小丸子,你真棒!這回我總該相信你了。”小丸子馬上跑回房間,把哆啦a夢抱起來,狠狠地親了一下。

我最喜歡的人物四年級作文 篇28

我最喜歡看動畫片《鋼甲卡卡龍》。因此,我把零花錢攢起來買了一個“布丁牛仔”。

關於它,我慢慢給你介紹吧!“布丁牛仔”是《鋼甲卡卡龍》裏的人物,它身披青色戰甲,手執長鞭,力大無窮,威風無比,“布丁牛仔”有三種變形形態,第一種是可愛形態:兩個水靈靈的大眼睛,胖胖的身子,可愛極了!第二種是生肖形態:從可愛的它變成了一頭兇猛的大青牛,頭上兩個又大又粗的角,手不見了,變成了強壯的牛蹄,一腳下去,連“小強”也會被踩死。第三種是強力形態:牛頭不見了,變出了一個頭。那頭雙眼充滿殺氣,頭上還立着一個小角,雙手上套着拳套,隨時準備攻擊。

“布丁牛仔”不僅威風還是我的好夥伴。每當我被老好“K”的時候,“布丁牛仔”總是安慰我,在我考試得高分的時候,它支持我。總之,它是我生活中的好夥伴。

我最喜歡的人物四年級作文 篇29

爸爸給爺爺買了一個評書播放機,作業寫完後,我常借來聽聽。我最喜歡的評書節目是袁闊成老爺爺播講的《三國演義》,裏面的人物,我最喜歡的是關羽。

關羽,字雲長,與大哥劉備,三弟張飛是桃園結義的異性兄弟。他身上有兩大優點令我敬佩:

第一,能文能武。他常夜讀《春秋》,是個愛學習的將軍;温酒斬華雄,斬顏良,誅文丑;過五關斬六將,有的是真本領。

第二,有情有義。土山被圍與曹操約法三章:“降漢不降曹;善待兩位嫂嫂;一旦得知兄長劉備下落便要即可去尋。”曹操十分喜歡關羽的才能,不但答應了他的要求,還“上馬敬,下馬迎”地對待他,雖然關羽最終還是回到劉備身邊,但後來赤壁之戰時,在華容道,他還是饒了曹操一命。

老師和家長常教育我們要做個“德、智、體、美、勞”全面發展的好孩子,我願以關羽為榜樣,從一點一滴的小事做起,爭做一名優秀的少先隊員。

我最喜歡的人物四年級作文 篇30

我最喜歡的一位老師——金老師。她是少年宮教我們畫畫的,她有一句話,永遠刻在我的心中,促進我成長。

那是一個寧靜的夜晚,我們都在認認真真地練線描。金老師走過來一個一個給同學們修改圖畫。輪到我的時候,金老師拿起我手中的筆,一筆一畫地畫着。加上去的每一筆,都是那麼漂亮。畫完後,金老師對我説:“你看,我們應該不放過任何一個細節。”這句話雖然很短,只有那麼幾個字。但是,在我的心中是一句啟發我的話。是呀,我們應該不放過每一個細節,才能更優秀!從此,我不斷努力。金老師也越來越喜歡我的畫。她還保留了我好幾幅暑假畫的臨摹呢!

有一節課,來的不是金老師。我趕緊上去問。那老師説:“金老師被車撞了……”我一聽,心一酸,眼淚在我的眼眶裏打轉,我使勁忍住淚水……

我最喜歡的人物四年級作文 篇31

我讀過許多書,書裏有許多的人物。可我最喜歡的人物卻是《狼圖騰》裏的主人公陳陣。

他作為一名北京的知青,被批去內蒙古的大草原勞動。在這裏,他和蒙古人一樣開啟了遊牧生活。

他參加過草原的打圍,也從老人畢利格口中瞭解了草原的生態平衡和有關騰格里的知識。他去鈎過黃羊,去看狼羣屠殺馬羣。他還獨自誤入狼羣,最後靠智慧逃出。

我為什麼最喜歡陳陣呢?因為他給我帶來了一種精神:探究精神。

他曾為了搞明白狼煙是不是用狼糞燒的煙,親自找來了一些狼糞燒,為此,他丟了一隻小羊羔。他曾為了搞明白狼洞內部的結構,不顧生命危險,親自爬入狼洞探個究竟。他還為了觀察狼,叫上三個夥伴一同去挖狼洞,然後不顧老人的勸阻養了一隻小狼……這種探究精神幫助他更好地瞭解草原狼的習性,比我的探究精神強個百八十倍。

所以,我要學習他這種探究精神,這樣可以幫助我獲得更多的知識。

我最喜歡的人物四年級作文 篇32

讀了四大名著之一《水滸傳》後,我深受感悟,那108位英雄好漢,在我心裏深深地紮了根,然而,我最喜歡的人物是一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經常為小事而爭吵,但他能夠路見不平拔刀相助,一直忠心耿耿,為人坦誠直率,他就是外號“黑旋風”的李逵。

剛讀水滸傳》時,我認為李逵是一個人做事衝動,沒有頭腦,成天只會喊打打殺殺的傻大漢。可讀到最後,我漸漸發現,李逵有一顆赤膽忠心,願意為宋江赴湯蹈火,雖然行事莽撞,但嫉惡如仇,以“義”字當頭,比起那些偽君子,我還是更喜歡李逵這種“真小人”。他用一雙板斧殺遍戰場,在梁山泊排座次時,位列“22”,是梁山泊步軍統領。令我惋惜的是他的結局:宋江誤喝了奸臣送來的毒酒後,擔心李逵會因為想要復仇起兵造反,所以讓李逵也飲下毒酒,喝下毒酒後,李逵與宋江一起氣絕身亡。

李逵雖然行事衝動,但會拔刀相助,我覺得,這才是一個真正的好漢!

我最喜歡的人物四年級作文 篇33

我讀了《三國演義》這本名著後,受益匪淺。其中,我印象最深的是那神機妙算的.諸葛亮。

就拿《三國演義》中的“草船借箭”來説吧!周瑜妒忌諸葛亮的才幹,以公事三天造十萬支箭為藉口,暗害諸葛亮。好在諸葛亮神機妙算,知道周瑜要暗害他,魯肅憨厚老實,曹操生性多疑,長江水向東流,以及第三天有大霧。利用這種種條件,諸葛亮在三天內從曹操那“借”了十萬支箭,完成了公事,這使周瑜心服口服、讚歎不已。

我敬佩諸葛亮,敬佩他的聰明才幹、胸有成竹、顧全大局。諸葛亮知天時,懂地理,識人心。就是因為這樣,諸葛亮才能順利在三天內完成公事,沒有讓周瑜的陰謀得逞。相反,周瑜心胸狹窄,以公報私,來暗害諸葛亮,這是極為可恥的。

我敬佩諸葛亮,敬佩那神機妙算,胸有成竹,顧全大局的諸葛亮。

我最喜歡的人物四年級作文 篇34

在中國歷史的長河中,出現了許多有名的人物,比如:李白、杜甫、呂布、黃忠……要是讓我説出我喜歡哪些歷史人物,我會滔滔不絕説出一大堆,可是我最喜歡的要數諸葛亮了。

諸葛亮,字孔明,是蜀國的軍事家、政治家,下面讓我來給大家説《草船借箭》的故事吧!

當時是因為曹操太強大,劉備和孫權一同攻打曹操,劉備派諸葛亮去幫孫權,周瑜手裏缺箭,周瑜也看不起諸葛亮,就讓他十天內交十萬支箭,而諸葛亮卻説:“十天,我三天即可成”。一天、兩天諸葛亮都沒動靜,第三天四更,諸葛亮帶二十條小船來曹操船四周,開始敲鑼打鼓,曹操讓士兵放箭十萬支穿透草船,諸葛亮就是這樣借到了箭。

為什麼諸葛亮要在四更去借箭呢?因為早晨霧大,不好看見敵人。我喜歡諸葛亮的原因是:他喜歡思考,會出計謀,不是一遇事情就問別人,而是自己先思考。

我最喜歡的人物四年級作文 篇35

我最喜歡的歷史人物是富蘭克林,他用實驗證明閃電不是“上帝之火”,而是一種物質。

在200多年前,人們不知道閃電是什麼,有人説是“上帝之火”,有人説是一種毒氣在空中爆炸的結果。

富蘭克林不相信這些説法,他認為閃電是一種物質,和靜電相似。所以,他決定用實驗來證明自己的這個觀點。

他帶着兒子在雷雨天去户外放風箏,風箏是用綢子做的,頂端是金屬線,下面有綢帶、繩子和鑰匙。

一道閃電劈下來,繩子上的纖維樹立起來,富蘭克林碰了一下鑰匙,手一陣發麻,“是電!”他高興極了。

富蘭克林成功發現閃電是一種自然現象,還從“金屬棒的尖端會吸收電流”的原理出發,發明了避雷針。

富蘭克林真偉大!用放風箏的實驗證明了雷電是自然現象。大自然是一個神奇的世界,充滿了無數的奧祕。我要努力學習,長大後像富蘭克林一樣,用科學的態度去解決大自然的未解之謎!

我最喜歡的人物四年級作文 篇36

大家想知道我最喜歡的卡通人物是誰嗎?是充滿歡笑聲的米奇嗎?還是有趣的喜羊羊呢?老實説,其實是現在最熱門的卡通人物,草帽小子─魯夫。

魯夫他 常穿着紅背心、藍短褲。他也常常惹到一些世界貴族,讓世界貴族非常的生氣,所以請海軍懸賞他,日子一天一天的過了,他已經是被懸賞三億的通緝犯;另外,他 吃了橡膠果實,讓他的手和腳能夠伸縮自如,但他也常常天真的説:”我要成為”海賊王”!”天真無邪的他,就像一個小孩一樣,真有趣,所以我最喜歡魯夫了。

我常常一回家就用豹般的速度打開電視收看航海王;當我看到魯夫,我就會把在學校發生不愉快的事,拋到九霄雲外去。若是有一天,沒有再播航海王,我想我就會像失去家人一樣的痛苦,也會讓我變得失魂落魄的。所以魯夫在我一生中是不可或缺的角色。

魯夫讓我的生活充滿陽光,也帶給我童年的歡樂時光,讓我每天都沉醉在卡通世界中。希望大家都能享受到魯夫有趣的地方。

我最喜歡的人物四年級作文 篇37

每一位同學都有喜歡的卡通人物,其中“小叮噹”的人氣指數最高,不過我卻偏偏對可愛的流氓兔情有獨鍾。

每次,我一看到流氓兔就會忍俊不禁。它那胖乎乎的雪白雪白的身材,配上一個圓得像西瓜似的腦袋,特別像一個搞笑專家。它那長長的耳朵、獨特的三瓣嘴以及短短的尾巴可看出它來自於兔子世家,可那小小的經常眯成一條細縫的眼睛與一樣長短的前後肢,則看得出它極富個性,是一隻“新新兔”。你瞧,它打扮得還特別時髦,冬天時喜歡戴一頂鮮豔的聖誕帽,夏天時則喜歡戴一頂金黃的太陽帽。

如今,在我的鼓動下,我們班已經有很多同學成了它的超級“粉絲”,它的“倩影”在我們的桌子上、書本上、卧室裏……隨處可見。而且,我還知道《快樂大本營》的娜娜姐姐也是我們“粉絲團”的一員,她經常在節目中惟妙惟肖地模仿我們的偶像——可愛的流氓兔的樣子,讓我好開心,好羨慕。

我喜歡流氓兔,如果你也喜歡就快加入到我們的“胡蘿蔔”中來吧!

我最喜歡的人物四年級作文 篇38

你猜,我最喜歡的卡通人物是什麼?你們肯定會説是古董湯姆和可愛的小老鼠傑瑞。他們之間會發生什麼故事呢?你接着往下看就知道了。

一天,湯姆和傑瑞遇到了傑瑞的舅舅——傑克。傑克只帶着一把吉他,他一到傑瑞和湯姆的家,就彈起了吉他,還唱了起來:“我是一隻快樂的老鼠……”。一不小心斷了一根弦,他於是就拽了一根湯姆的鬍子。湯姆叫了一聲:“哦!好痛!”第二天傑克還是呆在湯姆和傑瑞的家裏唱歌,湯姆和傑瑞實在受不了了。於是,她們就把傑克的吉他放進了馬桶裏沖走了。但讓他們意想不到的是,傑克手裏又拿出一把新吉他彈了起來。於是,他們就把新吉他個掰斷了。結果,傑克又拿出了一隻口琴吹了起來。湯姆和傑瑞真希望傑克能早一點回家。後來,終於來了一隻很老的老鼠把傑克接回家了,湯姆和傑瑞終於鬆了一口氣。

最後,湯姆和傑瑞香香甜甜地睡了一個好覺。

鮑老師點評:

語言敍述流暢,故事情節完整。有進步,加油!

我最喜歡的人物四年級作文 篇39

我最喜歡的人物是《淘氣包馬小跳》裏面的馬小跳。馬小跳、唐飛、張達和毛超愛玩,常常玩的花樣翻新。唐飛生日的時候得到了禮物,那就是攝像機,他們玩起了以馬小跳取名的“跳跳電視台"。馬小跳他成績不好,但是馬小跳他是一個樂於助人的孩子,不論是哪個人,他都會幫助他。

在《心理變態的好學生》中,馬小跳天不怕地不怕,他就是怕女生流眼淚。有一天馬小跳把那隻受傷的小貓送到寵物醫院,醫生把它眼睛裏的辣椒水清洗乾淨,小貓的眼睛睜開了,他還要醫生還給它打了破風針,小貓在醫院養了好久的傷。

我記得在《母虎和小白虎》中,一個黑人把一隻小白虎抓住關在籠子裏,這隻小白虎和樹叢裏的那隻小白虎很像,馬小跳他們想了很多的法子,他們終於把那隻小白虎救出來了,小老虎成功的回到他的媽媽身邊。

在《野生動物園》裏,一隻長頸鹿擋住了汽車的路,在馬小跳的指揮下,長頸鹿終於讓了一條路。馬小跳在我心中,他是一個非常愛動物,非常喜歡冒險的一個人,馬小跳他也是一個樂於助人,愛護弱小的一個人。

所以馬小跳他是我心中最喜歡的人物。

我最喜歡的人物四年級作文 篇40

我最喜歡《上下五千年》裏面的神農了,他為了救那些村民,願意捨生忘死,甘願為人民服務。那一次去採藥,如果毒性在慢一點兒發作,那麼,神農不就活過來了呀!神農太偉大了!如果我是神農的話,我也會這麼做得!神農死得很可惜,如果神農不死,他還可以為村民採藥,為村民貢獻出自己有的東西,而神農的願望沒有完成,只好一代一代的傳下去了,我相信在不久的將來,村民們一定會精神煥發,神采飛揚,那都是神農的功勞呀!還有他那一個個聽話懂事的孩子,幫他完成了心願。神農舍棄自己的家人,為的是什麼?為得是;想要治好村民的病。而村民也會非常感激他的家人和神農的,我們要學習這個捨生忘死的,捨棄親人的人——神農。

我還最喜歡劉備,在《三顧茅廬》當中,劉備想要得到諸葛亮時的迫不及待心情讓我深受啟發,我知道了想要得到一件物品或人的話,要想盡一切辦法得到它,正如劉備説的;“我得到諸葛先生,就像魚兒的倒水一樣啊!”魚沒有了水分,還能活嗎?“不能!”所以我的名言就是這句。

我喜歡的人物例子就舉到這吧!

我最喜歡的人物四年級作文 篇41

在讀《中華上下五千年》這本書的時候,我喜歡盤古、女媧的捨己為人,崇拜姜太公、諸葛亮的文才,在這部書中,有許多明智的人物當我們的榜樣,也有許多的文人供我們學習。

在這本書裏,我最喜歡的不過是秦始皇了。秦始皇治國有方,使在偏遠地區的一個小國,日日夜夜慢慢變成諾大的一個霸主,而秦始皇把所有的國家都收復了,成為了春秋第一個皇帝,而這一切都離不開秦始皇的心血。

其後,我喜歡江邊垂釣的姜太公。他熟讀兵法,一心為國,可是自己的才能沒有被發覺。終於,周公在江邊發現了他,最後推翻了暴虐的紂王,建立了周朝,這一切都離不開姜尚。姜尚有多少個不眠之夜?恐怕比睡覺的時候還多,所以我喜歡他。

還有盤古。盤古放棄了自己的生命,去給人類造福,那個人不想快快樂樂的活在世界上嗎?女媧造泥人,並給了泥人生命,那泥人就是我們的祖先啊!女媧為人類付出的太多了,如果女媧真的是一個傳説,那也可以給人以安慰呀!

這本書中我喜歡的人物,你知道了吧!

我最喜歡的人物四年級作文 篇42

今年寒假,我讀了《青銅葵花》這本書。書中的一個又一個篇章,引人入勝,讓我難以忘懷。

這本書中有許多性格各異的人物,但其中我最喜歡啞巴青銅。

書中的青銅是一個啞巴男孩兒,一個特別的機緣讓他和一個城市女孩兒成了兄妹相稱的朋友,那個女孩叫葵花,是被青銅家收養的,他們一起生活,一起長大,但葵花到了十二歲那年,命運又將她召回了她的城市,從此兩人天各一方。

在他們相處的幾年中,由於青銅家一直很窮,只能供他們兄妹中的一人上學,啞巴青銅決意要讓葵花去上學,而自己卻想方設法幫家中掙錢;在葵花受欺負的時候,青銅總會奮不顧身地去保護葵花;在葵花回到自己的城市後,青銅就常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方......

青銅生在苦難的年代,還是個啞巴,他面對困難、面對痛苦時的表現讓我深深震撼,我們和他年齡相差不多,生活在優裕的環境中,一直都認為發生在青銅身上的苦難與我們相距太遠,根本不可能發生在我們身上。看了這本書後,我相信,在我成長的道路上,一定會遇到許許多多的困難,我也要像青銅那樣,堅韌不拔,勇敢地面對困難,克服困難。

我喜歡青銅,我喜歡他頑強勇敢的性格,更喜歡他無私純樸的品質!

我最喜歡的人物四年級作文 篇43

《西遊記》約出現於十六世紀七十年代我國明代中葉,它和比它先前出現的《三國演義》《水滸轉》以及後來的《紅樓夢》,都是我國明清時期最有代表性、最著名的長篇小説。而《西遊記》的出現標誌了中國古代小説藝術的輝煌,直到現在成為了中外朋友所熟悉和喜愛的文學作品。

《西遊記》中我最喜歡的人物非孫悟空莫屬。身份不凡的他,從仙石中迸裂而生,化作一個石猴,五官俱備,四肢皆全。就連玉帝也垂賜恩慈曰:“下方之物,乃天精華所生。”

剛出生就不一般的他,決定了他一生都不平凡。自封為王,叫美猴王,稱作齊天大聖。緊緊接着的是拜師傅,學本領,鬧天宮,闖龍宮,闖地府、鬥神仙、斬妖魔。可以看得出孫悟空多麼樂觀、機智、堅定。因此,他也成了《西遊記》的一大看點。

孫悟空在威嚴的天宮下,也敢於與天兵天將一決雌雄;李天王率領十萬天兵與他對峙,悟空仍是有勇有謀,毫不畏懼;在三打白骨精中,他又善於鑽入敵手肚內製服敵人;在與二郎神中的對戰中,孫悟空變幻莫測,簡直是神通廣大。

無論從孫悟空的身份、稱號、事蹟、性格還是本領來看,都是十分一流的。

你們喜歡齊天大聖孫悟空嗎?

我最喜歡的人物四年級作文 篇44

寒假期間,我讀了施耐庵的《水滸傳》。書中有一百零八位好漢:豹子頭林沖,智多星吳用,及時雨宋江……其中,我最喜歡花和尚魯智深。

魯智深人高馬大,臉上有一雙又大又圓的黑眼睛,他一旦發怒起來,怒目圓睜,惡人立馬魂飛魄散。他滿腮鋼須,聲音如同洪鐘一般響亮,氣勢好似奔馬一般威武。他身懷絕技,我非常崇拜他。而且他出了家,所以大家都稱他“花和尚”。魯智深的武功在梁山好漢中是數一數二的,而且他為人忠厚,這是他最讓我喜歡的一點。

早在看園子的時候,魯智深與林沖就結為了兄弟。但林沖被朝廷的奸臣高太尉所害,刺配滄州充軍。途中,收了高太尉錢財的監押人員準備殺害林沖。這時,魯智深從樹林中跳出來,怒氣沖天,一禪杖把那兩個監押打出了八丈遠。為了林沖不再受到傷害,魯智深不顧林沖反對,護送他到滄州。在路上,魯智深百般照顧林沖,從來沒有埋怨……終於到了滄州,安排妥當後他才依依不捨地離開。隨後又不知疲倦地連夜趕回東京去照看林沖的家眷。他的情義讓我非常敬佩。

這就是魯智深,重情重義,身懷絕技,忠厚老實,我在一百單八將中最喜歡的好漢!

我最喜歡的人物四年級作文 篇45

説到我們最喜歡的人物,有的人可能會想到機智勇敢的藺相如;有的人可能會想到神機妙算的諸葛亮;還有的人會想到信守承諾的魯肅,而我卻想到了負荊請罪的廉頗,因為他身上的兩大優點讓我佩服。

1、威名四望

説到廉頗的威名,那可是隔着門縫吹喇叭——名聲在外。那次澠池會見,秦王要求趙王擊缶,趙王奉陪了。再當藺相如回頭讓秦王鼓瑟時,他卻推辭了,而當他聽到廉頗正在守着邊界,只好無奈地鼓瑟,要不是秦王被廉頗的威名震懾,秦王早就派兵把趙王和藺相如綁了,可見廉頗的威名四望啊!

2、知錯就改

自從那次澠池會見之後,藺相如的官位上升得比廉頗高。廉頗知道後,心中甚是不服,決定要與他一決高下。但每一次藺相如都儘量迴避容讓。後來廉頗才知道藺相如躲着他是為了趙國之益,趙國之安時,他知道了自己的錯誤,立馬背上荊條,誠懇地去藺相如家請求他原諒自己的罪過。可見,廉頗是個知錯就改的人。

你們説,廉頗是不是既威名四望又懂得知錯就改的好將軍呢?我們應該多多向他學習,做一個敢於擔當,顧全大局的人。

我最喜歡的人物四年級作文 篇46

一身白袍,一把鵝毛扇,一張笑臉,成就了一位英雄人物——諸葛亮。

他身為軍師,有勇有謀。先不説他三氣周瑜,七擒孟獲;也不説他發明了孔明燈,諸葛連弩,單單一次空城計,就足以讓他名揚四海。那時,大將司馬懿率兵攻打諸葛亮,但他卻無兵迎敵。情急之下,他靈機一動,想出了一個妙計:他大開城門,焚香彈琴,還讓幾位士兵扮成百姓,在城門外打掃。他知道自己的實力,也知道司馬懿生性多疑。果然,司馬懿中計了,他擔心這是諸葛亮的陷阱,害怕諸葛亮會殺了他。於是,他整頓部隊,帶領兵士們撤退。就這樣,諸葛亮不費一兵一卒,打敗了敵人。

作為朋友,他重情重義。劉備臨終前將其兒子託付給了他,並對他説:“吾兒若是可成之器,便讓他上位,若不是,卿可取而代之。”在此之後,諸葛亮的半輩子都是圍着這句話度過的。直到他積勞成疾,因操勞過度在五丈原去世。不僅是他,整個諸葛家族皆是如此,他的兒子38歲時以身殉國,這個家族生生世世都在為劉備而戰,真是鞠躬盡瘁,死而後已。

諸葛亮,一個傳奇人物。他是中國歷史上一顆閃着耀眼光芒的寶石,值得我們學習。

我最喜歡的人物四年級作文 篇47

身穿鎖子金甲,頭戴鳳翅金冠,腳踏藕絲雲履,手拿金箍棒,腳踩筋斗雲。他是誰?他,就是孫悟空。

孫悟空來自傲來國花果山,因為羣猴找到一個安身之處,又不傷身體,羣猴因此拜他為王,俗稱“美猴王”。

孫悟空善交好友,任性又頑皮。它可與虎豹狼蟲為伴,與各山大王為友,飲酒吃肉為樂。但他又強行消毀生死簿子,大鬧天宮。在這之前,他曾拜菩提祖父為師,他還能猜出祖師啞謎,可見他的聰明。

孫悟空有不屈不撓的鬥爭精神。九九八十一難中,他從來沒有逃避,而是奮力打敗妖魔鬼怪,保護唐僧安全,最後成功取回真經,命為“鬥戰勝佛”。

從孫悟空身上,我們可以看到一個敢作敢為的英雄形象。他大鬧天宮、偷吃人蔘果,自己犯錯自己承擔,他勇敢有擔當。多大的困難他都會去克服,也儘自己所能去保護唐僧去西天。同時,他有猴般的急性子,在車遲國大戰三道士時,一聽説要比坐禪,他就慌了,因為他是一個坐不住的人,不像唐僧可以一坐就是一天。

這就是《西遊記》裏的孫悟空,你們喜歡他嗎?

我最喜歡的人物四年級作文 篇48

我最喜歡媽媽,因為是媽媽把我帶到這個世界上,給了我生命,呵護我成長!現在我長大了,已經是一年級的國小生了,而且我學會了做很多的家務活兒,我也想為媽媽做一點事。所以,在母親節這一天,我要讓媽媽過一個快樂的節日,並且要給她一個大大的驚喜,來回報媽媽的愛!

母親節那天,媽媽下班回到家,看見我把卧室整理得整整齊齊、乾乾淨淨的,非常吃驚,她不相信是我自己做的。於是我就讓媽媽來到了書房,見我早就把書都放回了書架上,那是它們的家,還把小書桌上的東西也理得很整齊。然後,我還讓媽媽看着我整理客廳。我先把東西擺放整齊,再擦桌子……這下,媽媽真的相信這一切都是我一個人完成的了,感到非常高興。媽媽激動地抱着我説:“我的寶貝真的長大了,都會照顧媽媽了!”

這一天,我不僅送給了媽媽一個特殊的禮物,也體會到了媽媽的辛苦。以後,我不會再亂放玩具,也不會老纏着媽媽陪我玩遊戲,因為我知道媽媽也需要休息,更需要家人的關愛。我還要陪着媽媽度過每一個快

我最喜歡的人物四年級作文 篇49

我喜歡聰明好學的司馬光,英勇無畏的孫悟空,足智多謀的諸葛亮,但我最喜歡的還是勤奮好學的魯班,我是在“班門弄斧”這個故事中認識魯班的,我喜歡他的理由有三點:

學習刻苦

每天學堂放學後,同學們都狂奔着跑回家,只有魯班一人還在學堂裏刻苦學習,貪婪地汲取書本上的知識,一有不會的地方就問老師,直到老師催他,他才戀戀不捨回家。即使是在家裏,他也會繼續學習。

勤奮好學

魯班長大後,便去拜師學藝。不久,魯班便找到了一位木匠老師傅拜了師。從此魯班每天都刻苦練習木匠技術,把老師傅生鏽的工具全都磨得又新又利,老師傅看到後,便誇讚他:“嗯!真是孺子可教他!為師的好徒兒,你已練就木匠神功,已練可以出道了,快走吧,用你這木匠神功給為師的臉上增光,別給為師丟臉了!”於是,魯班便依依不捨地回到了老家。

做人謙虛

回到老家後,魯班開了一家木匠店,為老百姓做了訐多堪稱完美的木製傢俱,被稱為“鬼斧神功”。一次一個木匠在魯班門前舞弄着一把粗糙的斧子,想挑戰魯班,卻被老百姓稱為“班門弄斧”。魯班知道後,謙虛地説:“我也沒有那麼厲害,而且那個木匠已經很努力了!”

聽完我的介紹後,你是不是也喜歡上了他呢?

我最喜歡的人物四年級作文 篇50

歷史中有千萬個人物,各有各的長處。而我,最喜歡的歷史人物莫過於漢昭武帝劉秀了。

劉秀是漢高祖劉邦的後代。只是一個假後代,因為當時劉秀只是一個很普通的農民。一般來説,農民當皇帝只不過是異想天開,然而,奇蹟發生了——劉秀竟硬生生的從農民打成了皇帝!

不僅如此,劉秀當了皇帝后,把匈奴、蒙古等周圍的賊收拾了個一乾二淨。讓匈奴人一聽見漢光武帝劉秀的大名時就渾身發抖。也正因為劉秀愛打仗,暴打匈奴,才把自己給封為武帝。讓我覺得哪怕漢高祖劉邦和第一位皇帝秦始皇和劉秀相比也不過如此。

劉秀除了自身本領之外,劉秀用人也很厲害。正因為手下厲害,而又發揮在該發揮的地方,這才讓劉秀能把匈奴給暴打。

劉秀的事業正如他的名字“秀”,一生中極少出現失誤,但是美中不足的是:劉秀太愛作戰了,經常親自帶兵與匈奴作戰,這讓很多劉氏皇族對皇位虎視眈眈。如果沒有厲害的武將的話,恐怕劉秀會繼續自己作戰,自己作戰的話,朝廷中必然有劉氏皇族偷偷爭王位,那麼劉秀辛苦建立起來的王朝就被毀滅。所以,君王厲害還不夠,武將、文官也要厲害。

劉秀,這個憑着武力打出奇蹟的皇帝;這個神一樣的皇帝,就是我心中最強的皇帝。

我最喜歡的人物四年級作文 篇51

同學們《西遊記》是我國四大名著之一,作者是明代吳承恩。它主要講述了唐僧四人歷經九九八十一難終於取得了真經的故事。故事的四個主要人物是唐僧,孫悟空,豬八戒和沙僧。他們四個形象鮮明,個性獨特,其中孫悟空是我最喜愛的人物之一。

首先,孫悟空神通廣大一個筋斗可以翻十萬八千里他還會七十二變。孫悟空把本事都用在了降妖除魔上,我很佩服他的本領,更要向孫悟空學習,用自己的本事為同學做一些好事。

其次,孫悟空堅強不屈,無論遇到什麼困難或妖魔鬼怪都勇敢地去面對,並且堅持到勝利為止。而我平時最怕困難,作業一碰到難題就問你問他請教媽媽,甚至乾脆不做直接忽略做下一題,這樣怎麼能提高成績呢?以後我做作業時一定要靜下心來仔細讀題認真思考,努力攻克難題!

再次,孫悟空對師傅十分尊敬。沒次唐僧被妖怪捉去孫悟空總是奮不顧身地去救他。唐僧飢餓時孫悟空就不辭辛苦地為師傅化齋,特別是唐僧多次錯怪孫悟空並且念緊箍咒讓他痛苦無比時,孫悟空還是沒有埋怨師傅。依然想着保護好師傅。

這就是我喜歡的人物孫悟空!

我最喜歡的人物四年級作文 篇52

張遼是三國時曹操的大將軍,也是我最喜歡的三國人物。

曹操一般只給他很少的兵馬,因為張遼經常以少勝多。張遼最有名的一次以少勝多的戰事,是孫權十萬大軍來攻合肥的時候。那時張遼只有八千兵馬,孫權卻有十萬。晚上張遼讓士兵放火,自己又帶了八百兵士在孫權營外埋伏好。忽然,孫權營裏火光沖天,許多兵逃出來了。這時張遼帶兵衝向殘兵,孫權大敗。後來,孫權退兵,走到一個蘆葦很多的地方。張遼再次火攻,孫權的士兵全被燒死了。只有孫權自己逃出了大火。

張遼還有一次比較有名的戰役。不是以少勝多,是用計殺了孫權愛將太史慈。那時太史慈發兵三萬來攻合肥。張遼和太史慈前面幾仗打成平手,雙方都折了兵馬。有一天太史慈派一個人進合肥,夜晚打開城門,讓他攻進去。張遼早猜到他要用這招,讓人把太史慈派來的人殺了,夜晚打開了城門。太史慈見城門大開,心中歡喜,第一個進了城。忽然城內萬箭齊發,太史慈被亂箭射死。孫權悲痛不已。

幾十年後,東吳士兵提起張遼,仍然個個嚇得心驚膽戰。孫權有一句稱讚張遼的話,是這樣的:“有勇有謀有義,真不愧為大將!”

怎麼樣,張遼真是一位智勇雙全的大將軍吧?

我最喜歡的人物四年級作文 篇53

我最喜歡的書中人物是在笑貓日記中的麻花兒,她是一隻幸福的鴨子,她雖然沒有美麗的外表,但是她有一顆善良的心,她遇到一點點小事就會感動,所以她的生活充滿了幸福。

我被她感動的是件有:麻花兒默默地喜歡上了一隻英俊的黑鴨子,她每天都會去看他一眼,這一天便劃上了一個圓滿地句號。在盛夏的夜晚,她唱着情歌,去看望黑鴨子,可失敗了。在笑貓的幫助下,她站在遙控車上,想一隻欲翅展飛的天鵝,她終於得到了黑鴨子的心,和他一起游泳 還有一件事,麻花兒看見笑貓掉進水裏了,便進去救他,她想起了以前有一隻腿受傷的小狗拖拖想去她家玩,可那隻小狗不會游泳,便一直不能去她家,如今她知道自己能背笑貓,就一定可以背拖拖,她怪自己以前怎麼沒有試一試呢?這是她的特點,把壞事變成好事。

除了這些事,她還鼓勵笑貓去跳荷葉,跳不上就去救他,還幫馬小跳他們摘桃子,還不管颳風還是下雨,她都會陪張達的外公玩一種叫套花環的遊戲,可以看出她對人生的積極態度。

我喜歡麻花兒,喜歡她對人生沒有抱怨,還喜歡她樂於助人的性格。

我最喜歡的人物四年級作文 篇54

上星期二下午第二節課的時候,我們舉行了一個討論會,主題是:“我最喜歡的水滸人物”是王老師一手策劃的。機靈的韓浩爽,王雨潔,吳正揚和楊凱京是主持人,把節目編排的一環扣一環!

開始,老師讓我們把桌子拉成U形,前黑板和後黑板,畫完之後,家長來齊了,上課鈴響了,我們個個都很興奮!覺得老師今天太帥了,簡直是沉魚落雁,傾城傾國。

主持人説完開場白之後,楊凱京説,有誰喜歡吳用,柳青站起來了,他説得十分流利,説完之後,沒有任何人反駁。

第二個主持人是韓浩爽,她説,誰喜歡魯智深,請站起來説一説理由。這會人可多了,我也喜歡魯智深,但是我還沒站起來,我的理由都被他們説完了,我準備的不夠充分。

第三個主持人王雨潔,主持的林沖勢頭絲毫不比魯智深差,所以,王老師不得不出來維持紀律,説要專門辦一場林沖的辯論會,這陣陣辯論的聲音才漸漸平息。

第四個主持人吳正揚説:“還有沒有喜歡其他人的!”柳青又説了他喜歡關勝,一陣陣辯論生又響起,説着説着,竟説到了三國演義,真是越扯越遠呀,

過了一會兒,鈴聲響起,討論會劃上了一個圓滿的句號,遺憾是我沒有發言,只好等下星期二的草房子討論大會了!

我最喜歡的人物四年級作文 篇55

我最喜歡的歷史人物就是春秋時期齊國的丞相——晏子,他是一個聰明絕頂,隨機應變,能力很強的“天才”。

最讓我佩服的故事,就是晏子使楚。

有一次,晏子去採訪楚國,楚王知道他很矮小,就開了一個狗洞讓他進去,換作常人,一定惱羞成怒,可是晏子卻鎮定地讓士兵轉告楚王説,這是狗洞,只有進“狗國”才能走狗洞,楚王只好開了大門。

在交談之時,楚王又想嘲笑晏子,就讓士兵,請上犯盜竊罪的齊國人,而晏子卻説,這是因為水土不服,來楚國的人都去當小偷了。而在齊國,人們都安居樂業。暗指楚國國風不佳才會讓這位齊國人走投無路。

多麼強的應變能力啊!一邊捍衞了自己的尊嚴,又諷刺了楚王,太厲害了。彆着急,他還有更厲害的呢!

楚王問晏子:“齊國那麼多人,為什麼偏偏要派你來?”晏子回答:“在齊國,越差的人就要去差的國家。他最不中用,就只能來楚國。”楚王只好賠不是。

這就是我最喜歡的歷史人物,怎麼樣?厲害吧!這可是一位智力超羣,隨機應變的能人!

我最喜歡的人物四年級作文 篇56

一個巨大的機器人,有着動物的名字,能變成車,它是誰呢?好好想想,沒錯,不是別人,就是大黃蜂。

大黃蜂陪伴了我國小三年的時光。它有着跑車般的車型,雷達一樣的掃描儀,老虎那樣的大拳頭,但這些都不重要,最重要的就是它那金光閃閃的黃漆。一層黃漆就能知道它名字的由來,電影中次次都能看到大黃蜂和擎天柱一起大戰霸天虎的環節,但最令我難忘的就是那一次……

汽車星被霸天虎進行連續的轟炸,上級命令大黃蜂和擎天柱去地球珍珠港阻止霸天虎和旋風。可是問題來了,他們降臨時卻不在一起。大黃蜂到了一户人家附近的山上,擎天柱到了珍珠港碼頭。擎天柱跟工作人員説明了原因,讓他們幫助尋找大黃蜂,此時的大黃蜂已經完全成了汽車,擎天柱找到它後跟它説了一堆機器語。剛説完,霸天虎就來了。説的還真對,它帶旋風來了,四輛汽車人八目對視,殺氣騰騰。大黃蜂拿出了看家本領——黃蜂機槍。一槍了結了旋風的性命,霸天虎見勢不妙倉皇逃跑,大黃蜂和擎天柱又一次勝利了。

我喜歡大黃蜂,喜歡它的酷炫外形,更喜歡它的英勇無畏。真想讓他來到地球。

我最喜歡的人物四年級作文 篇57

我最喜歡歷史人物是岳飛。他英勇`神氣堅貞不屈,被權臣害死。

南宋初年,金軍幾次南下,南宋抗戰派將領英勇抵抗。抗金名將岳飛金軍手中收復健康,後來金軍又大舉進攻南宋,岳飛在堰城大敗金軍,收復許多失地,宋高宗和權臣秦繪害怕抗金軍力量壯大,威脅他們的統治,就向金求和,並令岳飛等人班師,解除他們的兵權。秦繪還以所謂謀反罪害了岳飛。

岳飛,出身於農家,在抗金戰火中成為一名出色的將領,他的部隊紀律嚴明,凍死不拆屋。餓死不攜掠。人稱岳家軍,岳家軍作戰勇敢,金軍懼怕他們。堰城大戰中,金大將率精鋭騎兵15000人。各個身披重甲,來勢兇猛,岳飛手下的步兵,手持大刀。

岳飛墓坐落在杭州西湖畔的西霞嶺。1142年初,岳飛被殺害後,一名獄卒冒着生命危險,偷偷的把遺體埋在杭州錢塘江門外九曲叢祀旁,宋高宗死後南宋統治者為岳飛昭雪,用一品禮儀將其遺骸改葬在西霞嶺下,追封他為鄂王。

岳飛上我們大家的英雄我們應該深深的記住他

我最喜歡的人物四年級作文 篇58

今天,我比賽輸了,心裏很難過。一個人躺在牀上看網球王子,在網球王子中我最喜歡的就是幸村精市了。

他,立海大網球部部長,立海三巨頭之一,稱“神の子”。無論任何球或招式都能完美的看穿化解,再以高超完美的技術回擊。他跟同隊的真田、柳一樣從一年級就當上了校隊,帶領着立海拿到了關東15連霸、全國二連霸,他在2年級的冬天病倒住院,3年級的夏天動手術,然後復健結束趕上全國大賽。

即使經過將近一年的時間沒碰網球,高超的實力依然不變,復健後第一場比賽就跟和越前龍馬一樣是一年級新生的超級新秀四天寶寺中學的遠山金太郎比一場1球制對決,輕鬆秒殺了遠山金太郎。

全國大賽決賽單打一的比賽中本以4-0領先越前龍馬,但是在越前最後一“天衣無縫之極致”之後被逆轉,以4-6輸給越前。看到幸村不可置信的眼神,我心裏真的非常傷心,差點都哭了。

但最後幸村精市在輸掉比賽後突然明白了比賽的意義,並和越前龍馬約定一起打一場快樂的網球在看到幸村的笑容時我知道他很開心。所以我告訴自己主上大人很開心吶,他都不會放棄,我有什麼可難過的呢,我也要像他一樣不放棄,嗯,我相信勝利就在眼前。

我最喜歡的人物四年級作文 篇59

在我們的童年裏,總有很多動漫人物陪伴我們成長。我記憶裏的動漫人物有:《海賊王》裏面善良、熱情的路飛;《名偵探柯南》裏面機智、勇敢的柯南;《喜羊羊和灰太狼》裏面永不放棄的灰太狼……我最喜歡的動漫人物是迪迦奧特曼。

迪迦·奧特曼是超古代時期就出現在地球的巨人,但並非是地球出生的奧特曼。他原本是黑暗巨人,也是其中的領袖,後在超古代時期的地球警備隊隊長幽憐的勸説下棄暗投明,他吸收了三個同伴的力量再封印了他們,最終成為光之巨人。

每次怪獸來侵害地球的時刻都是迪迦站出來和敵人搏鬥。最讓我感動的是最後迪迦大戰邪神加坦傑厄,當時迪迦變成石像醒不過來,但全世界的孩子都為他祈禱,後來孩子們都變成了光融入了迪迦體內,最後大家一起打敗了怪獸。

在我心中,迪迦是勇敢的英雄,他樂於助人、勇往直前、不怕困難、戰勝惡魔的精神永遠值得我們學習。

在我們的生活中,也會遇到很多挫折,不要讓生活中的點滴與失敗讓自己麻木,在看不到希望的時候就放棄,因為放棄就等同於放棄了自己,只有保持一顆希望的心,才能找到通向光明的道路。

我最喜歡的人物四年級作文 篇60

每個人都有自己喜歡的人物形象,有的人喜歡超人。有的人喜歡鋼鐵俠。當然,我也有自己喜歡的人物形象,他們就是《三國演義》中的劉玄德,劉備。關雲長關羽。張翼德,張飛。

劉備是西山中山靖王劉勝的後裔。它身長七尺五寸,兩耳垂肩面如冠玉,她和其他人為結拜的兄弟一起鎮壓黃巾軍,後來當上了縣令,後來又得到了諸葛亮的輔佐,稱王。

關雲長關羽丹鳳眼,卧蠶眉,他手握一把青龍偃月刀,跟隨劉備一起氾水一戰,温酒斬華雄,後來再想曹操官渡之戰前夕,斬顏良誅文丑,幫曹操獲勝,他向裏走單騎過五關斬六將,他在東吳單刀赴會還有生擒于禁,斬殺龐德聲名大振。

張翼德,張飛身高八尺,豹眼環投申諾巨雷。與劉備,張飛桃園三結義,參與平息黃巾軍,討伐董卓時,和劉備,關羽三英戰呂布,在劉備攻打曹操時,他醉酒擒流岱,他還曾同趙雲在油江口救阿斗。後來又義釋嚴顏,大戰馬超從白天打到黑夜。

我喜歡三國中手持金剛劍劉備手持青龍偃月刀的關羽和丈八蛇矛的張飛。

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