吹泡泡作文(精華13篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的吹泡泡作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
吹泡泡作文 篇1
小朋友們好！
你們吹過泡泡嗎？今天我就教大家吹可愛的肥皂泡泡。
我們開始動手啦！首先把含着清香的洗手液倒入一個透明的塑料杯裏，再加入一點清水，然後拿出一根細長的吸管。如果小朋友們沒有吸管的話，我們也可以拿筆管代替哦，最後用吸管或筆管攪和攪和那散發着香味的肥皂水，這樣肥皂水就做好了。
我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水裏，拿起後一定要慢慢的、小心地吹起，再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來。若是你在下面輕輕吹一口氣，它們就會像氣球一樣忽高忽低，這羣泡泡真像一羣可愛的小朋友，自由自在愉快玩耍，美麗極了！
泡泡在陽光下真的`很美，有的像圓溜溜的葡萄，有的像一串一串的糖葫蘆，還有的像一個個氣球飛來飛去。過一會兒，太陽從雲朵裏冒了出來。我又吹一串泡泡，這些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面還泛着五彩斑斕的浮光呢！
泡泡是那麼的美好而短暫！看着這些就好開心快樂，一點煩惱都沒有了！我們要學會珍惜時間，珍惜快樂，珍惜身邊每一個人。
吹泡泡作文 篇2
今日上午，我和表弟到廣場上去吹泡泡。我們拿起泡泡棒沾滿肥皂水，輕輕一吹，無數個五顏六色的泡泡一下子就飛了出來，它們調皮地圍在我們周圍，有的飄蕩在眼前，有的飛到很遠的空中，還有的沒入草坪一下子就沒了蹤影。
看着這些可愛的泡泡，我好像走進了玩具王國。你瞧，那搖搖擺擺的、不停地轉來轉去，跳着圓圈舞的泡泡就像不倒翁；那一上一下跳着兔子舞的泡泡像頑皮的跳跳球；那光彩奪目，晶瑩剔透的泡泡又似各色的寶石。
看着看着，天空中泡泡們在陽光的`映照下居然又開起了水果派對，只一眨眼的功夫，它們就把天空裝扮成了繽紛的水果世界。有紅彤彤的蘋果、金黃色的香橙、綠色的獼猴桃，還有紫色的葡萄等。
啊，多麼神奇的泡泡！
吹泡泡作文 篇3
“呼——呼”，想知道我們在幹什麼嗎？那就告訴你，我們如願以償地再一次吹泡泡。可這一次吹泡泡的原因可能會有一點令你一想不到，這一次是因為我們在語文課上時，樓下三年級的小朋友在吹泡泡，雖説我們三年級也吹過泡泡。可還是會情不自禁地看過去，結果被顧老師發現了，決定讓我們再寫一個吹泡泡2。0版本。而且這一次不是利用語文課的時間，而是利用我們的'體活課，好好的一節體活課變成了吹泡泡，還真是自討苦吃呀！好了，我也不多説這些沒用的，接下來是正篇。
今天陽光明媚，顧老師帶着我們去大操場上吹泡泡。這一次帶泡泡的只有五人。所以只能去問帶了泡泡的那五人藉着吹。而我和五位同學私下建立了一個泡泡殺手團。一個人盯着一個人吹出來的泡泡我是扎的最少的那一個。其他四個人都在瘋狂的抓泡泡沒有想過怎樣更有效率。
快樂的時間總是非常短暫，放學了，雖然這是第二次，但我們還是很開心。
吹泡泡作文 篇4
放學回家，我看見公園裏有幾個小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，媽媽就幫我做起了泡泡。
我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足氣對準塑料管使勁一吹，不僅吹不出一個泡泡，反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我，吹泡泡時氣要緩，慢慢吹才能吹出泡泡來，我照着媽媽的話又吹了起來。這下，果然吹出了一個個胖乎乎的泡泡。瞧，它們多有趣啊！好像正在感謝我讓他們看到了這個奇妙的世界。一個、兩個、三個……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球，有的像珍珠，有的連成串，就像惹人愛的冰糖葫蘆，有趣極了。泡泡飄啊飄，越飄越高，在陽光的'反射下，小樹、房子都出現在了泡泡上，就連我也在泡泡裏了，和泡泡一起渡過小河，穿過樹枝，飛向高遠的藍天，成了一個自由自在的泡泡。
吹泡泡作文 篇5
中午，我向媽媽提議吹泡泡，媽媽欣然接受了我的建議。可是，家裏沒有泡泡水，我問媽媽：“沒有泡泡水怎麼辦？”媽媽説：“我可以教你自己做泡泡水呀。”
只見媽媽先在一杯水中倒入三分之一杯的洗潔精和半勺白糖，攪拌均勻。我問媽媽：“為什麼要加白糖呀？”媽媽回答道：“這樣才能增加泡泡的粘性，讓泡泡不易破碎。”
泡泡水終於做完了。我高興地拿着剛做完的泡泡水，狠狠地蘸了一下，心想：我一定能吹出一個大泡泡。我對着吸管猛地一吹，可一個泡泡也沒有。我問媽媽：“我為什麼一個泡泡也吹不出來？”媽媽回答道：“你要不輕不重地吹，泡泡才會吹出來。”我照着媽媽説的樣子，不輕不重地一吹，一個泡泡吹出來了，接着又吹出了許多個泡泡。
這些泡泡在陽光的照耀下，五彩繽紛，有的像一串串紫色的葡萄，有的像一個個五彩繽紛的'水晶球，有的像一個個霓虹燈，好看極了。突然，只聽得“啪”的一聲，泡泡一個接一個地破了，撒在我的臉上，我低下頭開心地笑了。
吹泡泡作文 篇6
今天我十點十分來到作文班，我們在那裏吹泡泡。
一手拿着泡泡水，一手拿站過泡泡水的棍子，然後我們鼓起腮幫子，輕輕吹出去，吹不出來的打架暖烘烘的笑幾聲，吹出來的，大家不禁異口同聲説：“哇！”
泡泡有的是紫色的.，像葡萄一樣，有的是黃色的像香蕉，有的紅白相間，像石榴的子兒……五顏六色的。泡泡的形狀也是千變萬化，有的像皮球，有的像葫蘆，有的像隧道，有的像溜溜球，還有的像米老鼠正在衝着我笑呢。
泡泡們還很調皮，他們有的自爆了，有的落到地上了，有的在老師的鏡片上，有的在我們的肩膀上，還有的飛向天空，與白雲玩耍！
在陽光的照耀下，泡泡顯得更加美麗；在小朋友們的歡聲笑語中，泡泡顯得更加有趣。
這堂作文課讓我感受到了泡泡是這麼的有趣，使我們這些小朋友非常開心。
吹泡泡作文 篇7
好期待呀！我幻想着滿屋子都是五彩繽紛的泡泡。
晚飯過後，我和媽媽就大顯身手自制泡泡。先找來一個空杯子，然後我們弄了一點洗潔精在加上點洗衣服，放點冷水再摻點熱水，放一齊攪拌攪拌我們的泡泡製作工序簡單並且還很價廉。
接下來我和媽媽就搶着吸管吹泡泡，媽媽一口氣吹了好多泡泡來，有的像圓圓的氣球，有的'像一串串葡萄，在燈光下的泡泡五顏六色晶瑩剔透漂亮極了，泡泡越吹越大，越吹越多。我也在努力地吹泡泡可是呢，我的泡泡吹的奇形怪狀還異常容易掉地上。原先我是沒找到竅門，吸一口慢慢吹過於心急就吹不大泡泡，有了經驗我的泡泡也越吹越有型。雖然是晚上可是我們的興致有增無減，老媽也跟個大孩子似的陪着我沉浸在美妙的泡泡裏笑呀，吹呀，瘋呀！
今晚的泡泡大戰真好玩。
吹泡泡作文 篇8
“這個大！”一陣歡笑聲從我們家樓下傳了出來，原來是我和朋友在吹泡泡呀！
“我先來，我先來！”我的朋友説道，我就把瓶子給了他，他先小心翼翼地擰開了瓶蓋，接着把泡泡杆拿了出來，然後蘸了一下泡泡水，“呼”，呀！五顏六色的玻璃球就像是彈了出來，有的像大皮球，有的像小葫蘆，這些泡泡慢慢的升上了天空，然後“砰”的一聲爆炸了，有的泡泡像害羞的女孩一樣，一下子鑽到了地裏，還有的泡泡越變越透明後來就神祕的消失了
終於到我來吹了，我迫不及待地接過泡泡水，蘸了一蘸泡泡水，把泡泡杆橫在嘴邊，鼓起腮幫子使勁一吹，”哇”泡泡可真多，有黃的加紫色的，有紅的加綠色的，有像鑽石般透明的'，你看還有大的泡泡裏還有小泡泡！我得意洋洋地説，你看我多厲害。“這有什麼了不起的，我也可以。”我另一個朋友不服氣地説着。只見他拿着泡泡杆輕輕地一吹，他真的也很厲害，居然吹出了一個有籃球那麼大的泡泡球，還吹出了一個五個泡泡連在一起的，我鄭重其事的説：“我決定了，我要拜你為師。”説完我們倆都哈哈大笑起來。
我真想把我的理想乘上泡泡，讓它飛向未來，飛向成功！
吹泡泡作文 篇9
一天晚上，我突發奇想要吹泡泡。
我先拿來一個杯子和一根吸管，又往杯子裏倒了一些清水，再擠點洗衣液。
開始吹了。我先蘸一點泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左邊甩，右邊甩，可泡泡像是和我作對似的，總是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時而全部粘在一起，像一串冰糖葫蘆；時而兩兩挨在一起，像一對好朋友正在説悄悄話。它們越升越高，最後粘在天花板上，成了一個三角形，緊緊的.挨在一起，像舞台下的觀眾，你擠一擠我，我擠一擠你，誰也不肯讓一點位置。
我還發現一種很好玩的方法：把吸管插在水裏吹，杯子裏會出現許許多多的泡泡，既像放大了的納米管，又像蜜蜂的巢穴。我發現泡泡一個一個戳破太慢，想出了一個“壞主意”：不蘸泡泡水，對着泡泡打轉吹，用吹出的風把泡泡擠破。
吹泡泡真好玩，真有趣。它讓我想起了幼小的時候。以後我還要吹，説不定它還能發現科學道理呢！
吹泡泡作文 篇10
吹泡泡開始了，泡泡水是我自己做的，我昨天晚上先倒了一點洗潔精，然後加上適量的水，接着我拿了一根吸管調勻，泡泡水就做好了。
我和同學們在操場上吹泡泡了，我先蘸了一點泡泡水，使勁一吹，只聽見“碰”的一聲，泡泡碎了，弄得我滿臉都是泡泡水。
我不服氣，決定再來一次。這次，我總結經驗，輕輕一吹，吹出了一大一小的.兩個泡泡，大得像個透明的小皮球，小得像個珍珠。我還看見同學們吹出了大小不一、色彩繽紛的泡泡，有紅的、有紫的、有藍的……非常好看。甚至還有同學吹出了兩個在一起的泡泡，像個小雪人；五個並列在一起的，像一串糖葫蘆；十幾個小泡泡聚在一起的，像一串葡萄……
泡泡有的越飛越高；有的在空中打幾個璇兒，又慢慢地落在了地方；還有的在空中飄來飄去，好像在互相追趕。
操場上的泡泡越來越多，像下了泡泡雨似的，到處都是。吹泡泡真是太好玩了，我和同學們玩得非常開心。
吹泡泡作文 篇11
今天我們班有一個好消息，老師讓我們做吹泡泡活動。同學們一個個喜形於色，躍躍欲試，做好了準備工作。
一開始，我們開始準備製作的泡泡水，有的用肥皂水，有的用洗衣粉，還有的混合調製，不一會大家的泡泡水都做好了。同學們都興奮的開始吹出了，大家都不約而同的.吹出各種各樣的泡泡，有的泡泡像一串串葡萄，有的泡泡像寶葫蘆，還有的泡泡像大氣球。在風的吹拂下，泡泡在天空中翩翩起舞，婀娜多姿。
我開始吹得時候怎麼也吹不好，剛吹出來後就立刻爆炸了，我琢磨了很久，終於發現是我調整的泡泡水有問題，我堅持不懈，經過幾次試驗我終於吹出了一個像西瓜那樣大的泡泡，在陽光的照耀下，泡泡閃閃發光，就像晶瑩透徹，閃閃發光的大綵球。同學們都歡呼起來，老師也表揚了我，我高興極了。
同學們羨慕的圍了過來，大家都問我是怎麼吹出來的，我趕快拿着我的泡泡水，一步一步告訴大家怎麼調製，大家都不停的謝我。我覺得這次科學實驗太有趣了。
通過這次活動，我知道了只要堅持不懈的努力，技能吹出美妙的泡泡，更重要的是我還知道了一個原理，吹泡泡是因為虹吸科學現象。我懂得了如何發現科學的快樂。吹泡泡真有意思。
吹泡泡作文 篇12
中秋節，我回到了老家和小朋友一起玩。該玩些什麼好呢？我們想啊想啊，玩泥巴？不行，沒有泥可以玩。玩皮球？嗯，説得過去，但是隻有一個小皮球呀！左思右想，就是想不出來。猛的腦光一閃，對了，可以玩吹泡泡啊！
我們弄好泡泡水，吹了好的可愛的泡泡，看着那些泡泡我心裏真開心。那些泡泡圓圓的、輕輕的、小小的，可好看了。我們吹了很多泡泡，一個又一個，一堆又一堆，每個泡泡都晶瑩透亮的，泡泡從吸管飛了出來，想一個圓形的水晶，又像一個個小小的寶石。
泡泡是五顏六色的`，是晶瑩透亮的，是美麗可愛的，是大大小小的。泡泡真漂亮，真可愛。我站在泡泡裏，就感覺像站在仙境裏，你看看泡泡多有魅力，多好看啊！我沉浸在幻想裏，不知道泡泡什麼時候都走了。
我真喜歡吹泡泡，你喜歡嗎？
吹泡泡作文 篇13
20xx年4月6日，老師舉行了一項吹泡泡比賽。我們現在教室裏看老師吹的動作。
老師左手拿瓶子，右手拿着蓋子，擰開蓋子，和弄和弄，向上面吹去。
老師讓我們分成兩組，六個人一起，誰第一吹，誰第二吹，誰第三吹……老師讓我們在操場的空地處吹泡泡。
同學們和老師一樣的動作吹泡泡。有同學在陽光明媚的太陽下面吹泡泡。漂亮極了，五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來像草原上的哨兵一樣，吹的泡泡，一下子就消失在天空了，像神仙一樣，一下子就飛到天宮了。
還有的同學在陰暗涼爽的地方吹泡泡，吹出來的泡泡的顏色是白色的，白色的也很好看。因為白色是我最喜歡的`顏色，白色的反義詞是黑色。當然，我最喜歡白色也喜歡黑色，因為白色代表的是正義，黑色代表的是邪惡。所以這兩個反義詞就這樣出來了。
下課了，老師叫我們回教室，再過幾個星期，就可以再一次吹泡泡了！因為吹泡泡很好玩，也讓我們感受到了開心、快樂。我永遠記得這個老師－劉玲。我現在上五年級了，是這個老師把我哺育的。我那次上過他的輔導班，他對我很好，沒有人敢欺負我。所以他是我永遠記得的老師哦！