快樂的我作文通用15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的快樂的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的我作文1
我叫陳彬，耳東陳，彬彬有禮的彬，我今年十二歲，是勞動國小五年級一班的班長。
我有一個與眾不同的地方，就是我生下來左胳膊就比右胳膊短一大截，我不想知道別人怎麼看我，我只想説：“對我來説，這種情況並不糟糕，這反倒讓我感受到很多快樂。”因為別人左手能做的事，我的左手也能做，甚至我比他們做的更好呢！平時班裏打掃衞生我總是衝到最前面，掃地、拖地、倒垃圾我都能做得很好。不過我得承認有一樣我做不到，就是別人的左手能寫字，而我不能。不過又有誰會要求左手一定要會寫字呢，所以，我並不覺得我和別人有什麼不同。
在班裏，我是班長，同學們都很聽我的話，因為我在班裏年齡比較大，個子比較高，老師給我安排的事情我都能完成得很好，同學有困難我也總會伸出援助之手，每次遇到事情，我總是衝到最前面，老師同學都很信任我。
不過我也有缺點，媽媽經常給我説要我好好學習，將來可以做點輕鬆的'工作，但我有時控制不住自己，也會偷懶、貪玩，致使成績還不是最優秀，不過我會努力的。
當然我也曾灰心過，有過埋怨和放棄的念頭，可就在這時想想媽媽為我付出的一切，我的內心就萌起一股要對我們這個家庭負責的責任感，家裏就我一個男孩，將來我就是這個家的頂樑柱，我靜下心來問自己：我埋怨什麼呀！埋怨是對父母的不敬，灰心放棄是對我將來的不負責，所以我要好好學習，快樂生活，要對的起那些愛我的人和我愛的人，還有我最最敬愛的老師。
爸爸，媽媽，老師請你們放心我會繼續快樂的學習、生活，我會努力做得更好，不會辜負你們對我的期望！
快樂的我作文2
如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都奉獻給人類。
如果我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸，流離失所，我會讓他們穿上華麗的衣服，住上舒適的房屋，從今以後再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養天年。我會上街給老人們買好一切生活日用品，讓他們的日子過得恬靜、幸福。讓他們每天吃好的，穿好的，長命百歲。我會給老奶奶梳頭髮，讓他們每天開開心心。我會召集所有老爺爺、老奶奶在某一塊乾淨遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽光！
如果我是快樂的天使，我會飛到邊緣的山區，讓山區的兒童能揹着書包，高高興興地去上學。我會向校長訴説他們貧窮的生活、渴望上學讀書的心願。我相信校長一定會讓他們上學讀書的。我還會呼籲社會上的“希望工程”給他們無私的捐助！到時候，你們揹着書包和同學們結伴開開心心去上學，迎着對面吹來的風，心裏高興極了，同樣，我也會為他們高興。
如果我是快樂的天使，我會飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽，温暖他們的'心靈。我會推着他的輪椅到郊外散步，到公園去欣賞美麗的花兒，將他們的心靈漸漸地撫平，讓他們開心地從人生道路上站起來，不要為自己是個殘疾人而自卑。我還要告訴他們：你們不用自卑害怕，因為21世紀來臨，早已為殘疾人制定了一套《殘疾人保障法》。你們會受到社會的保護，再也不會受到別人的嘲諷。
如果我是快樂的天使，我會把遺棄的孤兒當做自己的弟弟、妹妹來看待。我會幫助他們找回所應享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。
我有這麼大的力量嗎？有，因為我是快樂的天使。我真心誠意祝願天下的每個人每天都讓自己的生活充滿快樂。
快樂的我作文3
在日思夜想中，一年一度的六一國際兒童節即將再度“登場”了。而今年的六一兒童節，我格外開心，因為我給青川喬莊國小的同學送去了一份“六一”節的禮物。
當週五下午陳老師告訴我們這個消息的時候，我萬分激動，心砰砰地跳個不停。
晚上一回到家，我就準備起材料來。水彩筆、熒光筆、油畫棒，還有。可是由於太晚了，所以還沒開始製作，母親就催促我去睡覺了，我只好戀戀不捨地去洗澡。
第二天，我起了個大早，直奔陽台，開始為青川小朋友製作小禮物。我在a4紙上添加了各種圖案和花紋，並通過a4紙給小朋友寫了一封信。我還為她準備了一套課外書，希望她能夠喜歡。
我們知道，在大都市裏，mp3、手機、火車、汽車、飛機、都是和常見的東西，而在青川，他們就像宇宙飛碟那麼罕見。甚至要一個漂亮的書包，一個令人喜愛的鉛筆盒都是一種奢望，在幫助她們的同時，我希望我們每個人都節約一點，獻出一份愛心。
我覺得，我送去的不只是一份禮物，一張賀卡，而還包含了我們對他們的.一份祝福、一份關心、一份濃濃的愛。
當我親手將禮物送到快遞的時候，我有一種前所未有的快樂，希望她收到禮物時能夠露出一個燦爛的笑容。
贈人玫瑰，手有餘香。因為我贈予，所以我快樂。這個六一節，是我十年來最難忘的節日！
快樂的我作文4
假如我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸，流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒適的房屋，從今以後，再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂的天使，我會飛到敬老院，為那些老人捐獻一些資金，讓他們頤養天年，我會上街給老人們買好一切生活用品，讓他們的日子過得安靜，幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會給老奶奶梳頭髮，讓她們笑得合不攏嘴。我會召集所有老人在一塊乾淨遼闊的'地方為他們演出，讓她們的生活充滿陽光。
假如我是快樂的天使，我會幫助那些露宿街頭身無分文的流浪兒。我會給他們一些錢，讓他們重塑形象，不會這麼寒酸、清貧。
假如我是快樂的天使，我會把遺棄的孤兒當做自己的弟弟、妹妹來看。我會幫助他們找回他所享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是快樂的天使我會飛到邊遠的山區。讓山區的兒童能背上書包。高高興興的去上學。我會向校長説他們悲慘的生活、渴望能上學的願望。我相信校長，心一軟，一定會讓你們上學唸書的。到時候你們揹着書包，和同伴一起上學去。假如我是快樂的天使，我不會讓你們為什麼事情而憂愁，我會竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來。我能有這麼大的能力嗎？有，因為我是快樂的天使。
快樂的我作文5
有些人的快樂可能會在成長中一點一點地迷失，而我的快樂卻在成長中一點一點地蔓延。每蔓延一處就會在我的心中留下深深的痕跡，其實快樂並不難，只要把生活中的苦惱轉化為開心，就會得到快樂。
小時候的我根本什麼也不懂，隨着漸漸地長大，現在才知道媽媽不但每天上班辛苦，還要接送我上學，在家做家務，多累啊！看着媽媽日益增多的白髮，我下定決心一定要讓媽媽開心，因為只有媽媽開心，我才會開心啊！機會終於來了，一個星期天，媽媽出去了，我看見一堆衣服放在牆角處。我想：媽媽每天上班那麼辛苦，回到家還要做飯洗衣服，我就來幫幫媽媽吧！説幹就幹，我先接了一盆水，把衣服放在盆裏，大約浸泡了二十多分鐘，我便開始洗，我先在衣服上倒了一些洗衣粉，開始用力揉搓。揉了一會兒，衣服差不多洗乾淨了，只有領口和袖口還是很髒，我的`手也凍得像胡蘿蔔似的。我正準備放棄，可是又一想媽媽每天做那麼多事，而我連這點小事都做不好，怎麼幫媽媽排憂解難呢！於是我又開始洗，正當我無計可施時，突然想起了媽媽平時洗衣服時都在洗不乾淨的地方多撒一點洗衣粉，我學着媽媽的樣子，在領口和袖口多撒一點洗衣粉，再使勁揉搓。果然，污漬都一溜煙地逃走了，我照這樣的方法把衣服都遞了好幾遍，直到清水不會冒出泡泡時，才把衣服擰乾晾在繩上。一陣微風吹來，衣服隨風飄揚，好像在向我致敬。這時，媽媽回來了，看見繩子上掛的衣服，欣慰地笑了。
對我來説，媽媽的快樂就是我的快樂，因為父母是生我養我的人，我們要懂得知恩圖報。
快樂的我作文6
我非常喜愛音符，連做夢都想當個出色的音樂家。大家都知道，音樂是生活中不可缺少的一部分。沒有了音樂，生活將變得十分單調。
有了它，它能給煩惱的人快樂；讓鬱悶的人變得開朗……那麼，如果我是一隻小音符，我會怎麼去辦呢？人的一生是曲折的一生，是充滿酸、甜、苦、辣的。如果我是一個快樂的小音符，就要奏出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽後，像嬰兒似的，哭過就忘記了，不再記得昨天有什麼悲傷；讓那些面對困難低頭的人聽後，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽後，放棄從前，重新做人，找回一個全新的自己；讓失去朋友的.人聽後，找回自己親如家人的的朋友；讓那些失去父母的孤兒聽後，找回自己的快樂；還要讓那些不好好學習的孩子聽後知道“只有好好學習，長大才能創出一番事業”……如果我這個快樂的小音符再能有一點魔法的話，我就會施一點魔法，讓那些盲人看得到，聾啞人看聽得到。同時也讓他們知道：人世間處處充滿愛心。
我對我自己也是這樣的，當我迷茫、消沉的時候，我就會想起我自己是一隻快樂的小音符，頓時，我就會信心十足。我——小音符，還有最後一個願望，就是讓那些不愛護環境的人聽後，能手拉手，一同保護大自然，讓我們生活的環境天更藍，河水更清澈、明亮，草兒更綠，花兒更茂盛、鮮豔。
我真想做一個快樂的小音符，彈奏自己，造福別人。
快樂的我作文7
乘着歌聲的翅膀向快樂出發！
如果生命是一座巍巍的大廈，那麼快樂就是那大廈的棟樑，沒有它，生命就會倒塌成一堆散亂的磚瓦。如果人生是一隻飛翔的海鷗，那麼快樂就是那矯健的翅膀，沒有它，人生的美麗便會杳然西去。
有人説，用不懈的努力去編織瑰麗的'夢想快樂就會來到你身邊。有人説，用勤奮的汗滴來釀造成功快樂就會永駐你心間。
然而，我卻想説：理想的實現，拼搏的成功，不一定會必然帶來快樂。因為快樂與功成名就無關！快樂之於人生，不在於衣錦還鄉，不在於才華名望，更不在於富甲一方。快樂之於我們，只在於以怎樣的心態去對待發生在自己身上的事。
與友人洗浴，與孩童歌詠，同享自然造化之樂也。堅拒楚相之位，願做水中游魚，獨享心靈自由之樂也。辭官歸田，飲酒、讀書、作詩，縱情山水，放聲長嘯，暢享人格獨立之樂也。
你是農民，你有瓜果滿園、稻香撲鼻、蛙鼓伴眠的快樂；你是老師，你有腹藏詩書、躬耕講台、桃李遍天下的快樂；你是學生，你有遨遊書海、採擷知識、聆聽師長教誨的快樂。只要我們抓住身邊的快樂，放大心中的快樂，我們的生活就會更加多姿多彩。
朋友，快樂不在遠方，快樂就在你身旁；快樂不在天邊，快樂就在你心問；快樂不靠別人賜予，快樂靠自己去爭取！
朋友，我的快樂我做主，你的快樂你做主！
快樂的我作文8
我是一個活潑開朗的小男孩，今年九歲了。因為我滿月那天正好是二十四節氣之一的小滿，所以媽媽給了我一個暱稱——小滿。
我高高的個子，長長的臉，烏黑的頭髮下長着一雙炯炯有神的眼睛，笑起來時就成了著名的景點——一線天了，一對”順風耳“分佈在眼睛的兩旁，高高的鼻樑，嗅覺特靈敏，用媽媽的話説，饞貓鼻子靈。
我的'愛好非常廣泛，喜歡騎車、滑冰、下棋等，我是家裏的”圍棋大師“，非常喜歡和爸爸對局。有一次我和爸爸下棋時，不小心走入了爸爸設的陷阱，我靈機一動，説”媽媽回來了。“爸爸猛然一回頭，我趁機多走了幾步，結果把他殺了個片甲不留。
不過我最喜歡的還是看書。每當買來新書，我就愛不釋手，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂廢寢忘食，簡直像個”小書蟲“。前一陣子，我迷上了《三國演義》，有點時間就看幾眼，等到晚上媽媽睡着了，我就躲在被窩裏偷偷看……
當然，我的缺點也有不少，比如粗心、頑皮、膽小的無藥可救。
五歲時的一天，我去買早餐，回家的路上，突然發現前方有一隻大公雞正怒氣衝衝地瞪着我，嚇得我撒腿就跑，一口氣跑回了家。媽媽不解地問：”怎麼了？“我把剛才發生的事告訴媽媽，逗得她哈哈大笑。
這就是我——一個陽光的小男孩。
快樂的我作文9
平時，我總是快快樂樂的，因為我有使我快樂的小訣竅。可這是個祕密，如果大家要聽的話我就告訴大家。
一， 每天早上笑一笑，便會使你在這天裏的學習非常輕鬆。
二， 如果遇上不快樂的事也不要悶悶不樂，應該與知心朋友共同分擔不快樂的事。
三， 如果家裏有寵物的話，説不定它會做出讓人開懷大笑的舉動。如：一天媽媽正在批評我，我的小狗Mickcy聞聲走來，它以為媽媽在批評它，立刻躲進了它的“大本營”——Mickey house，它還不時把頭探出來，頭還不停地抖動，耳朵豎得高高的，看見它這一舉動，我頓時把心裏不快拋之腦後，大笑起來。媽媽見了皺着眉，瞪着大眼睛，生氣地説：“臉皮怎麼這麼厚？還敢笑！”其實，我是在笑Mickey！
四， 有時，我還會看看照片，因為它記載着許多有趣的瞬間。如：媽媽出去買菜了，我閒着無聊，就看起了照片，看着看着，我突然大笑起來，Mickey這個小機靈鬼聽見了，雙眼望着我，頭一歪一歪的'，可好玩了！
原來這張照片是我五歲的時候爸爸給我照的，那時奶奶出去了，就我一個人在家，我閒着無聊，便動起了歪腦筋——自己剪頭髮
我找來一把安全剪刀，照着鏡子“卡嚓，卡嚓”剪下了自己的頭髮……。奶奶回來了，她看見我那狗啃似的頭髮，哭笑不得便急急忙忙帶我去理髮店，最後我只好剪了個男孩子的頭髮。回到家裏，爸爸正好回來了，他見了我這副樣子馬上把這可笑的樣子拍了下來。
我現在看這張照片還會笑個不停，小時侯我可真幼稚！
快樂的我作文10
我只是一個普通的女孩，但是我卻生活得佷快樂。
我，是快樂的我。
我，因充實而快樂。
高一生活剛開始，我便加入了團委。因為元旦晚會快到了，最近的生活比較忙碌。同時又身為班幹部，因此早上要收作業，中午要排練節目，下午又要去開會，生活相當充實。雖然如此，但是我感到很快樂。我可以從中鍛鍊到自己的能力，向不久的將來邁進一步。
我，是快樂的我。
我，因簡單而快樂。
上學、吃飯、睡覺，我每天都過着簡單的生活。其實，對我來説，我的需求很簡單，只是給我更多的睡眠時間也就足夠了。一天的學習生活結束後，我回到宿舍，二話不説，洗刷過後，也就濛濛朧朧、渾渾噩噩地趴在牀上跌入了我渴望已久的夢鄉。這個時候，也就是我最快樂的時候了。
我，是快樂的我
我，因回憶而快樂。
當我趴在桌子上回憶時，我會笑；當我望着藍天回憶時，我會笑；當我坐在樹下回憶時，我也會笑。無論身處何方，只要我在回憶一些開心的事情，我就會偷笑，惹得旁人把我當成傻子。即使如此，我仍愛回憶，回憶昔日自己的一舉一動帶給別人的'快樂，以及別人逗我開心的所有片段。時間，也就停留在快樂的回想之中。
我，只是快樂的我。
我明白，上天是公平的，世界上每個人一天也就只要24小時。但是，快樂是自己塑造的，我要快樂的過每一天。
我要給自己快樂，同時給予別人快樂。
快樂的我作文11
今天是星期六，，天空晴朗，外面還颳着一陣不大不小的風，姥姥、媽媽、姐姐和我吃完飯後，便高高興興的去鄭東新區玩了。
我們四個人過了幾條馬路，我一看有一個遼闊的操場，操場上人山人海，有的在放風箏，有的在散步，還有的人在玩健身器材。看，那老鷹飛得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的`眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。我看到如此情景，樂得合不住嘴，於是媽媽給我買了一個風箏——“老鷹”。
我讓媽媽端端正正地舉起我的風箏，我拿着線軸，迎着風一邊往後退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對媽媽説了一聲：“放！”媽媽把風箏一鬆，我就轉過身拽着風箏飛快地跑了起來。飛啊飛啊，我一看先用完了。旁邊的風箏——“蝴蝶”纏的亂作一團。最後不知道怎麼回事“蝴蝶”落下來了，我的風箏沒有落下來。
老鷹好像在説：“哈哈！落下來了吧！”過了一會蝴蝶又飛上去了，把我的風箏給弄成了塊，最後，我下來了，我説真是令人驕傲使人落後。
這就是我最快樂的事。
快樂的我作文12
令我快樂的事有很多，我現在要説的只是其中一樣。
當學期開始時，老師就説過，獎卡最多的前五名，在學期結束時，老師會請他們吃牛排，所以大家當然都很努力的收集獎卡，直到學期結束的前幾個禮拜，我的獎卡已經有十七張了！不知道能不能被選上。等了好幾個禮拜後，終於讓我給等到了！這一天，大家都很興奮，終於，公佈獎卡張數的時候到了，第一名、第二名，唉！都不是我，第三名、第四名，依然不是我，只剩下最後一個名次了，我們都懷着既緊張又期待的心情，第五名……等老師説出名字後，我忍不住歎了一口氣，因為老師唸的名字裏，沒有一個是我，老師又補上了一句如果李方不去的話，寶薇就可以去了！因為我剛好是候補的，但是如果她要去…所以我的心情可以説是既緊張又期待吧！結果，李方要去，真是的，我本來以為她不去呢！真是失望！那天剛好是我生日的`前一天，我還帶了糖果請大家吃呢！
突然，老師跑到我面前問我要不要一起去，真是讓我喜出望外！我當然滿口答應了，我還是第一次和老師一起去吃牛排哩！真是美味又可口，大家都吃得津津有味呢！真是快樂的一天，説也奇怪？總覺得這次和老師吃牛排，感覺不一樣，不過真的很好吃，希望以後還會有機會再和老師一起吃飯。
快樂的我作文13
“快樂是一天，不快樂也是一天，何必天天不快樂呢。”中央電視台某個欄目這句開場白可真是説到我心坎上了。我是快樂的。我喜歡見人就笑，不惜把眼睛笑得眯成條線兒。來到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛美之心人皆有”這句話的含義，所以我曾幻想擁有白馬王子般的容貌和華麗多彩的服飾，但我不會刻意改變自己。我以為永恆的美並不是美麗的外表能帶來的，而擁有一顆美麗的心靈與優良的素質才是美的根本快樂的源泉。我是快樂的。我覺得世上一切都是那麼美。我可以終日沉迷在書的海洋裏而忘了放學回家忘了吃飯甚至忘了睡覺；我可以靜坐樹下仰望空中做着每個少男少女能做的五彩繽紛的美夢；我可以整天陪着媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進一個又一個總讓父親錢包乾癟的商店。
我快樂的心情渲染了一切，花兒對我笑，小鳥為我喳喳叫，汽車見我到處跑，花貓見我樂喵喵。我是快樂的。所以我的人緣特別好，班上的別班的，認識的不認識的同學都喜歡和我相處喜歡向我傾訴，我用心感受他們的哀樂與喜怒偶爾還用一些幽默的語言給氣氛調節温度。我是快樂的。我的快樂是教我知識的老師傳遞的，沒有他們的辛勤培育就不會有這個快樂的.我。因此我發奮學習，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實。我是快樂的，我的快樂是生我養我的父母給的，從我發現這一切的那一刻開始，我就開始做我力所能及的事，畢竟我要報答養育之恩也要讓父母感到温馨與幸福。我，就是這樣一個對每天充滿期盼又快樂的男生！ 指導教師：楊遷美
快樂的我作文14
你知道快樂是什麼嗎？有人認為快樂是吃遍世界各國的美食，滿足口腹之慾；有人認為是用神奇的腦子設計出巧奪天工的作品，成為現代達文西；有人認為是住在迪士尼樂園裏，玩遍所有設施，永遠不離開！我是一個大腦裏滿滿都是腦內的小孩，快樂是什麼？問我最知道！
快樂是生長在美麗的福爾摩沙。海南是個美麗的寶島，四季分明、氣候宜人！如果冬天能下雪，變成白色福爾摩沙，那就更棒了！海南的花卉美麗動人，種類繁多；海南的蝴蝶優雅稀有，不必遠渡重洋或深入山林，就能欣賞到牠們漫天飛舞的曼妙舞姿；海南的山林蓊蓊鬱鬱，物種眾多，而可愛的海南黑熊就住在裏面喔！
快樂是到德國的瑪瑙花園遊玩，一望無際的湖面有優雅的白天鵝優遊其中；彩色繽紛的`花海芳香撲鼻，鮮豔的顏色就像打翻媽媽的珠寶盒般，有粉紅玫瑰、雪白茶花、熱情雙色菊花……，各式各樣、應有盡有；花園裏還有小馬車驛站，我們坐上可愛的小馬車，耳邊迴響着鈴鐺叮叮咚咚的悦耳鈴聲和小馬馬蹄答答答答的規律聲響，三年前的旅遊至今仍常常出現在我夢中呢！
快樂是到充滿芬多精的花蓮砂婆礑溪溯溪，穿上緊身溯溪衣、戴上防護安全帽、穿上防滑溯溪鞋安全的在巖石與溪流間攀爬游泳！最有趣的是從十公尺高的巨大巖石往溪流裏一躍而下的瞬間，我把雙手張開，擺出一個模特兒林志玲的美妙姿勢，跳進沁涼的溪水裏！那時候又驚又喜，開心得不得了！潛進水裏的瞬間，心中有一種快樂是筆墨難以形容的。
“認真快樂的玩，也認真快樂的遊戲”是我的座右銘。我要仔細的尋找這個世界快樂的事物，也要把這些快樂介紹給我身邊的每個人，帶給大家更快樂的世界！
快樂的我作文15
清明節的前一天，我和爸爸、姐姐、哥哥一起回老家上墳祭祖。
走進風景如畫的農村原野，我們時而奔跑，時而唱歌，快樂得不知怎麼形容。在條一清澈的'小溪裏，我們發現了一羣小蝌蚪，它們甩動漂亮的小尾巴快活地遊動，好像永遠不知道疲倦似的。我興奮地用小網網了一些小蝌蚪裝進礦泉水瓶中，打算帶回家好好餵養。
回到家，我將小蝌蚪放養在塑料盆裏。為把小蝌蚪照料好，我請媽媽到網上查找它們生活習性，喜歡吃什麼。為了保持水的新鮮、清潔，我讓水龍頭慢慢地滴水到盆裏，兩天換一次盆中水。為了它們生活更有情趣，我找了些小鵝卵石放在盆中。每天放學回家，我都要同小蝌蚪説説話、聊聊天，再去完成作業。
日子一天天過去，小蝌蚪長出了小腳，不再像從前那樣遊得歡快了。一天中午，爸爸把我叫到身邊説：“乖女兒，小蝌蚪已經長大，要回到自己的家了，把它們放回到河裏去好嗎？”我點點頭，答應了。當我們把小蝌蚪放進錦江河時，看着小蝌蚪們愉快地爭相遊進藍色的深水中，我戀戀不捨揮動小手與它們告別……
爸爸告訴我世界萬事萬物都是相互依存的，我們只有懂得珍愛生命，萬物才會和諧相處，世界才會更美麗。爸爸的話我雖然不完全懂，但讓小蝌蚪回到河媽媽的懷中，開開心心生活，我的心裏盛滿了快樂。