【熱】關於温暖作文

來源:文書谷 1.31W

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的關於温暖作文,希望能夠幫助到大家。

【熱】關於温暖作文

關於温暖作文1

温暖,是什麼?我苦苦尋覓,直到那天,我才有了答案。

那是一個秋天,深秋,風吹着,無情地搖曳脆弱的小樹,樹葉被風搖得嘩嘩響,深秋的雨摻雜着柔柔的風飄飄灑灑的從葉片的空隙中滑落下來,輕輕的拍打在我的臉上,侵入心底,有些瑟瑟的涼。

秋天,瀟灑中總帶幾分寂寞。迷濛而又悽美的秋雨,清冷而又狂傲的秋風,無一不是瀰漫着一種孤獨的清冷味道,

我在鍛鍊園裏,既享受着體育器材帶來的樂趣,心中又不時擔心着自己如何回家。媽媽明明説好來接我的,人呢?我不敢向下想,便繼續茫然地站在那兒,盼望着媽媽的到來。

天漸漸黑了,等了許久,我也沒有看見媽媽的影子。旁邊有位漂亮的阿姨正接聽着電話,我算好時間,在她打完電話時開口向她借電話,阿姨爽快的`答應了把她的電話遞給了我,我接了過來,哦,電話上還有她殘餘的體温,暖暖的;然而在我心中,瀰漫更多的,是那一份陌生人對陌生人的信任。這,使我感到格外的温暖。

我撥打了兩次媽媽的手機,都是已關機的提示音,我接近了絕望。突然,我看見了遠處有一個小黑點,正緩緩地向這邊移動,越來越接近了。終於,我看清了那個小黑點,那正是騎着電動車的媽媽。我把手機還給了那位阿姨,奔跑着,撲進媽媽的懷裏,欲哭,但被我忍住了。那時候,我才感受到了媽媽懷抱的温暖,才明白了“失而復得”的心情。

原來,温暖是黑夜中的一盞明燈,讓迷失方向的人走向光明;温暖是雪地裏的一堆篝火,讓寒冷的人感到撲面的熱氣;温暖是沙漠中的一泓泉水,讓口乾舌燥的人感到甘甜……它,是一種發自內心暖洋洋的感覺。

這是我的答案,你的呢?

關於温暖作文2

向陽的樹,生長着;芊芊的草,翠綠着;迂迴的河,奔跑着。一切都在生活着,一陣冬風襲來,帶來了涼意,帶來了安靜。又帶走了一切,草場空空的,褐褐的,樹木灰灰的,樹葉也跳起了翩翩飛舞,冬天來了,萬物沉靜了。

冬風陣陣,涼意深深,春日融融,萬花風華,秋波澹澹,洪波湧起。一年有四季,四季各不相同。他們像四位俏麗的姑娘,花枝招展的。春妹,一身濃濃的香氣,穿着紅紅綠綠,奼紫嫣紅,給人一種喜慶的感覺。夏姐,身披一襲藍色的長裙,留着長長地頭髮,給人一種清爽的感覺。秋香,金黃的顏色還襯托不出她可愛與開心。但是在這四季之中,也唯有冬妹有這種純潔之感,身上白色給人一種睡意,清新的冷氣讓你覺得格外開朗,就是冬的.純潔讓我沉醉於這美麗的風景。

冬妹的到來讓一切都安靜了。她輕輕的撫摸了一下小草,小草們是風聽話。乖乖的,三五個一羣,四五個一夥,抱在一起,扭扭身子,鑽入被子裏。她又親了一下小河,小河不再嬉戲,蓋上冬姐姐得被子,安靜了下來。她又拍了一下樹木們得肩膀,樹木衞士也穿上厚厚的棉襖,堅守着這一切,一切都安靜了,太寂靜了,太讓人羨慕了。這一切都睡了,為明年的好時光做準備。

“哈哈,來啊,來捉我啊!”一陣笑聲打破了這份安靜,向下一瞧,原來是一家人,前面一個小女孩跑着,後面兩個大人追着,這時太陽笑了,笑得那麼燦爛,白雲姐姐和風兒約定一起去和太陽玩捉迷藏,風兒一吹,白雲特意升高,一不小心,把明媚的陽關透了下去,他飄過太陽,擋住了他的視線,風兒有一吹,他又跑到了一旁,就這樣,他們玩着。

冬季太安靜了,太開心了,讓一切都捨不得打擾這。

關於温暖作文3

銀杏樹的金葉在空中輕快地搖擺,像一個活潑的精靈,閃着柔和的光點。秋天的寒冷一下子瘦了很多,渾身都覺得暖暖的。記得。

那是一個烏雲密佈的日子,我不知所措,情緒低落。我趕緊跑過去,焦急地想:別下雨,我今天沒帶雨具。我皺起眉頭,看上去很驚慌。

但是,天氣並不令人滿意,雨從一點一點地下到密密麻麻,嘩啦啦,嘩啦啦。雨來了又去,不知道什麼時候會停。

就在我焦急的時候,突然,一隻手為我撐起了一把傘。我抬頭一看,大媽不胖不瘦,中等身材,臉上掛着慈祥的笑容。她焦急地問我:

“小姐姐,濕了!”我傻乎乎地點點頭。“來,我這裏有毛巾,擦一下!”

我接過毛巾看了看。這很正常,但我認為這是世界上最漂亮的毛巾。突然,我心裏有了一絲温暖,那是一種説不出的愛和關心。

我感到温暖,彷彿雨已經停了,全身的`寒冷都被趕走了,樹枝沒有搖動,樹木沒有搖動,彷彿時間已經停止,一切都凝固到了這一刻。

“謝謝你,啊……”沒等我説完,只剩下一把傘,大媽已經消失的無影無蹤。我輕輕地拿起傘,它看起來如此美麗,如此親切,如此。

也許,我再也見不到那個阿姨了,但那份温暖是我永遠不會忘記的。誠然,世界上到處都有真情,真情永遠温暖人心。

關於温暖作文4

有一種東西,常能夠讓我們感到温暖;有一種東西,常牽連着我們的心;有一種東西,常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心裏暖暖的東西-温暖。

當一個沐浴在一朵花蕾上時,花開了,沒有一點兒聲音,沒有任何的預告,就這樣悄然地綻放在眼前,淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃耀眼,柔弱的身軀也擋不了長久的風吹日曬,然而,它的誕生帶給我們的`是心靈上的一種震撼,帶給我們的是視覺上的一種衝擊,温柔着我們的視線這是温暖的時刻。

當隊員們跑在紅色跑道上,彼此爭先恐後的衝向終點。突然不細心摔倒的時候,失望與疼痛交錯着,瀰漫了整個思緒,冰冷如潮的歡呼聲慶祝着一個又一個的勝利,這時一隻手伸到你的面前,抬頭一看,是一張充滿笑容的臉,燦爛的如陽光,哦!不!應當是比陽光還燦爛還温暖的微笑,這是温暖的時刻。

我們的父母對我們無神無息的付出

當我們在外面瘋了一整天,回家時拖着疲憊的身體推開門,耳邊傳來優美的旋律,繼而是一杯熱茶,躺在柔軟的沙發上,沒有任何人的打擾,僅有父母無神無息的在一旁輕手輕腳的做家務;沒有太陽的温度,僅有茶杯裏微微飄出的熱氣和香氣;只聽到家人説話的聲音和那愜意的感覺,這是温暖的時刻。温暖不必須要有太陽般的温暖;温暖不必須要在大場合裏才能體現。只要你有一顆熱愛生活的心;只要你有一顆體會愛的心,你就能在任何時候看到這麼一個温暖時刻。

關於温暖作文5

天空灰濛濛的,看似好像要下雨了。果不其然才過了一會兒,天空就下起了淅淅瀝瀝的小雨,過路人也因此加快了速度趕往目的地。路邊有一似乎看不見的老乞丐,步履蹣跚地找避雨的地方,沒有一個人願意幫助他。等他找到地方躲雨時,他已經氣喘吁吁了,身上也多出來好幾處擦傷。

天空剛剛放晴,路邊賣茶葉的老婆婆拿起幾個茶葉蛋向老乞丐走去。也許是老乞丐聽見了腳步聲,抬起頭仔細聽,老婆婆走到老乞丐身邊,將手裏的茶葉蛋遞給老乞丐,説:‘‘吃吧,涼了就不好吃了。”説完,把手放進口袋裏,從口袋裏摸出一個用有補丁布包着的東西。打開,原來是一沓零錢,從中抽出一張十元錢正要遞給老乞丐,卻被風吹走了,落在了一個年輕人的腳邊。但那個年輕人撿起錢似乎並沒打算要還,而是轉身走向橋。老乞丐問‘‘怎麼了,”老婆婆回答説‘‘沒什麼。’’笑了笑,從中又重新拿出一張十元錢遞給老乞丐,並沒有責怪那個年輕人。路邊人都在指責那個年輕人,我在想一個賣茶葉的老婆婆能有幾張十元錢啊。過路的人也紛紛拿出錢包,從中拿出一些錢遞給老乞丐,老乞丐連連道謝。這是一幅多麼温馨的場面啊!

過了幾天,我再回到這裏時,發現那個老乞丐已經不見了,而那個老婆婆的`生意也好了起來,我問那個老婆婆,老乞丐去了哪兒呢?老婆婆告訴我説,可能去別的地方去了吧。

一個陌生人願意幫助自己不認識的人,一個陌生人卻理都不理,這是一個鮮明的對比。老乞丐會得到更多幫助,大概也會感到温暖吧,而年輕人自會得到更多指責,老婆婆的生意也會越來越好。温暖無處不在 ,只要你幫助別人,別人感受到了温暖,你也會感到温暖的。

關於温暖作文6

在愛裏,這世界便沒有了四季,每天都温暖。

爺爺不懂得怎樣表達對我的愛,他拙於言表,但我知道,他和奶奶是最愛我的兩個人。他帶給我的愛和温暖是無法表達的。

那是前不久,我在爺爺的書房裏“淘書”,在書桌上發現了一本小巧的本子,我並沒有在意。可以想:爺爺怎會有如此精緻的小本子呢?出於好奇,我便打開了它。

我一打開,便愣住了。這本本子上的內容,居然是關於我的!只見上面寫着:12月天涼,天藝開始咳嗽了,家裏要多備一些柴胡飲和蒲地藍,下面還有各種病該怎麼治療,用什麼藥治,還有怎麼判斷病症……這些例子多得數不勝數。

我又往後翻了幾頁,發現上面的內容變了,變成了國中和高中的習題,上面還有爺爺用鉛筆寫的過程。雖然擦得很仔細,但還是能看得出印記與劃痕。

我很奇怪:爺爺是怎麼知道這麼多藥名和治療方法的呢?他又是哪兒搞出來這麼多習題的呢?我跑去問爺爺。爺爺剛好從陽台出來,看見了我,便笑眯眯地對我説:“我正要找你呢,今天晚上想吃點什麼呢?牛肉麪怎麼樣啊,我今天早上剛買的.五香牛肉,可新鮮啦!”

我並沒有回答爺爺,而是把本子舉到了爺爺面前。爺爺像謊言被拆穿了一樣,尷尬地笑了笑,末了,只説了一句“我怕以後教不了你,又擔心你的身體……”爺爺疼惜地望着我,深邃的眼眸裏盛滿了愛意。

我的心猛地顫了一下,想起前幾天,我半夜起來上廁所的時候,爺爺的書房總是亮着燈,那應該就是爺爺在查資料吧。

十二月,臘梅盛開,開在晚霞的盈盈笑意中,開在我心裏的那一股暖流中。

關於温暖作文7

每當在操場上走着,回憶起那一件往事,心中就會油然而生一種温暖。

那是一個星期四,吃完飯的我趁着這大好時光在操場上悠閒的散步,可我走着走着,忽然感到肚子在隱隱作痛。但是,我並不在意,覺得揉揉肚子,走一走就好了。

於是,我就繼續走着。可誰知,這不爭氣的肚子竟又痛起來,我低聲呻吟着,肚子是翻江倒海,生疼,好不容易站穩了,卻感到暈暈乎乎的,身體也漸漸軟了下來,只能扶着牆慢慢蹲了下來。

突然,有一滴豆大的雨滴滴在了我的臉頰上,這使我清醒了幾分。我不禁感歎道:哎,早不下,晚不下,偏偏現在特殊情況的時候下雨,這下好了,讓我怎麼回教室啊!

雨越下越大,豆大的雨滴一點點打濕的我的襯衫,我的眼前直髮黑,都快絕望了。

可就在這時,一個熟悉的身影出現在了我的眼前,手裏握着一把黑傘。啊,是你?我的聲音裏帶着失而復得的慶幸。可轉念一想:不對,我今天早上和她鬧矛盾了,她還説要和我絕交,這使我鼻子一酸,哭了起來。

丁一凡見我一哭,趕忙上前,一把將我抱住,説道:好了好了,不哭了哈,你怎麼了?是不是哪裏不舒服嗎?

我用手抵住她的胸口,試圖將她推開,輕聲呢喃道:你--你不是要和我絕交嗎?放開我!

她卻淡淡一笑,用戲謔的眼神看着我説:哎呀!行了,騙你的`,看你這個樣子,還是命比較重要。

還沒等我要説什麼,她就不緊不慢地將我扶起來,我拖着無力的身體倚靠在她的肩頭。看得出,她使了許多力氣才讓倆人站穩。隨後,她撐起了那把黑傘,傘沿微微向我傾斜,免得我被打濕。我們倆就在雨中一步一步的走着,四周靜得出奇,我們距離極近,我甚至可以聽到她平靜的呼吸。我的心底也感到前所未有的温暖。

關於温暖作文8

話説我是上帝眷顧的一位幸運兒。很幸運出生在了一個幸福美滿的家庭,很幸運到了八班這個優秀的班級,很幸運遇到了一羣熱心,活潑的同學們,很幸運遇了一位認真負責,關心和愛我們的班主任“媽媽”謝老師。

温暖這個詞並不是説在一天就能體驗到的,而是相處的時間久了,互相瞭解了,之後在某件事上就體驗到了温暖。我認為在我身邊温暖無處不在,在家中為了輔導我學習,忙碌了一天的媽媽,仍不辭辛苦幫助我講解數學,翻譯英語短文,雖然我從不喜歡説出來,但是媽媽這濃濃的愛,身為孩子的我怎能體會不到?這是媽媽在和我一起努力,幫助我把成績提上去,這其中藴藏的'温暖我體會到了。

在學校裏,謝老師對我們特別特別的好,每次都能照顧到每一位同學的心理感受。老師從不看不起任何一位學習成績不太好的同學,這是我深有感觸的。謝老師喜歡鼓勵人,老師相信每一位同學都可以創造無限可能,而且我是屬於一直努力可是卻學的很慢的一種類型,於是謝老師就給我舉了一個例子。老師説以前她兒子班裏有一個女孩,每天都特別努力,可每次考完試,成績都不理想,很多人都瞧不起她,那個女孩就是屬於學習進度慢的,但是在大學聯考時,那個女孩考取了九八五大學。我特別震驚,老師告訴我讓我不要放棄,因為天堂是地獄的終極,地獄是天堂的階梯,我一定會一直堅持下去的,啃下學習這塊硬骨頭。老師的每一句鼓勵是温暖,在遇到困難老師向你投來的充滿堅定與信任的眼神也是温暖。

生活中,温暖無處不在,只要我們慢慢體會,一切都會變得温暖和幸運起來!

“一切美好,在慢慢奔向你,一定要再堅持一下!”。

關於温暖作文9

温暖是石,敲出星星之火;温暖是火,點燃熄滅的燈;温暖是燈,照亮夜行的路;温暖是路,引你走向黎明。温暖無處不在,它如一縷輕風,吹拂着我們的心,讓我們幸福,讓我們感受生活的美好。

小時候,我像一隻小獸,經不起風吹雨打。我獨自闖進了佈滿黃刺蟲的果樹林,卻帶着疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛啊!抱着我一轉悠就是一整夜,從客廳到涼房,從涼房到倉庫,嘴中的童謠是暖暖的春風,直入我幼小的心田,雞鳴了,姥姥去種地了,我載着温暖入睡了。啊!温暖是姥姥熱乎的懷抱,凝聚着心血的懷抱。

長大了點兒,我像一株小樹,仍然懵懂脆弱。我受傷了,獨自躺在陰暗的病房裏,看着無色的天花板,彷彿映着鬼魅魍魎的影子。我的成績怎麼辦?我真的要淪為一個學渣了,不禁地膽戰心驚。正當這時,我的好兄弟進來了,摸摸我的臉,滔滔不絕地講起了那兩天所學的內容。我呆呆地聽着,想着,陰暗的病房霎時佈滿了陽光與色彩。啊!温暖是朋友在你困難時的那隻手,那隻拿着友誼的手。

現在,我像一堵牆,已經成熟、堅固,我的心已不再空虛。走在路上,看着互不相讓的汽車,放聲狂吠的大狗,真覺得這個世界挺無情。我走到一個賣報的地攤前,賣者是一個弱冠殘疾青年,我們彼此對視了一下,我拿起上面那份已經佈滿灰塵的報,與他握了握手,看見他微笑的樣子,我想:他的.內心深處一定很温暖吧?啊!温暖是平等,是靈魂深處的尊重與愛。

我們隨着温暖長大,一路上多少陽光,多少鮮花!温暖的世界如詩如畫,使每個人愉快幸福。那麼,我們為何不去奉獻出自己的温暖呢?那些麻木自私的人啊!快去奉獻出温暖吧,畢竟你們也是在温暖中長大的。讓我們付出温暖,收穫温暖,鑄就温暖的世界!

關於温暖作文10

“下課時間到了,老師您們辛苦了!”隨着放學鈴聲的響起,本就不堪重負的我拖着疲倦的雙腿,拎着”滿腹墨水“的書包往回趕。途中還唸叨着”這次又要到半夜幾點啊!“夕陽西下,我靜候“長征”的來臨。

吃完飯後,包着滿嘴的飯,本就趕時間的我一丁點兒都沒耽擱。坐桌前就開始“長征”時鐘一分一秒的嘀嗒着,不過了多久,我只感到手有些不聽使喚了——強行提升揮筆的速度以導手痠痛,拿不起筆了。此時,早以是萬籟俱寂,這才發現有隱約的電視聲縈繞耳旁。“這是哪裏的聲音呢?大半夜的,怎了得?”我小聲嘟嚕着,“不管了,也沒我的事!”輕咬指尖又進入我的奮發狀態。

“我的鼻子怎麼了,好難受,誰捏的?放開!”我對着無邊的黑暗喊着,猛一驚醒發現媽媽正捏着我的鼻子,再一看——我竟睡着了。不好,我的作業,我拿起筆二話不説就繼續寫着。媽媽笑着端杯牛奶來,説“別急,才睡了不到十分鐘,先喝杯牛奶,打起精神,媽陪着你呢!”我一口氣喝了個底朝天,又開始奮發圖強。不久後,隱約的電視聲又自某個未知的`地方傳來,唉!這人啊!怎麼專挑這個時間刺激因成績不好而抄試卷的我呢!

收拾完了書本,輕輕推開房門,我便迅速石化,耳旁的聲音更響了,眼前的電視還開着電視機前的母親躺在沙發上已睡着了。她慈祥的神情,微鎖的眉頭令人不甚心酸,只覺得眼睛澀澀的,有種東西便模糊的雙眼。

關掉電視機的聲音,也沒有打擾睡熟的媽媽,只在她身上蓋上了一條毛毯——漆黑的夜晚裏,室內瀰漫着温暖。

關於温暖作文11

温情是什麼?温情是一團火,在冰天雪地中給他人帶來温暖;温情是一盞指航燈,在汪洋大海上給他人指出正確的方向;温情是一盞明燈,帶我們走過灰暗的人生,在我們又看到一絲新的光明......

然而,就在我早上坐公交車上學時目睹了一次人間温情。

一天清晨,剛出門,就和涼爽的'秋風撞了個滿懷,小鳥們在樹上嘰嘰喳喳地叫着,跳着,早晨,好清爽。

這時,3路車慢慢駛了過來,快步踏上車,看看嘻嘻哈哈打鬧的同學,一種久違的味道在心中洋溢開來。

車在緩緩地行使着,不一會,到了開元國際了,這時,車下上來一個三實小的學生,只見他走到無人售票機前,手一摸口袋,臉上的輕鬆一下子變成了緊張,她從口袋裏抽出一張十元的鈔票,緊張地問司機:“叔叔,我沒有帶錢,只有一張十元鈔票,這可怎麼辦呀?”司機摸摸口袋,説:“我這也沒有零錢,你先不要投,我找找。”司機便埋頭找了起來,這時,那個國小生又轉身問身邊的女子,“阿姨,您有零錢麼?給我破一下好麼?”那位女子把包打開,數了數錢,對他説:“我也不夠,要不我給你兩元錢,等你什麼時候碰見我就什麼時候給我就行了。”

車依舊在行使,我的心久久不能平靜,這小小的兩元錢,在我平靜的心海里濺起了一片波瀾......

關於温暖作文12

風裏,雨裏,寒冷的天氣裏,那一刻,那個公交站台,總少不了爺爺的身影。

每天,我都要拖着一個大書包從公交站台走回家,爺爺知道了,便每天早早地等候在那個公交站台,等待着我喚一聲爺爺,那時,他眼裏便流露出疼愛,顫顫悠悠站起身,疾走過來,從我肩上卸下書包,伸出一雙飽經風霜的手,牽着我,往家走。

有一次,比平時晚了足足半小時,我們才進家門。

那天放學有些晚了,看到每天乘坐的公交車剛剛經過學校,我便坐上了另外一路公交車,待我踱步到家門口時,才想起來:爺爺還在等我吧!

我把書包扔到家裏,抄起一把鑰匙就向外跑,一路狂奔,到公交站台對面的路口時,我剎住了腳,紅燈了。隔着一條馬路,我看到了爺爺,他正緩慢地挪動着身軀,迎着風,向公交車來的方向不停眺望。他往前走着,希望看得更清楚一些,公交車來了,他就立刻掉頭往回跑,跑回來向公交車裏張望,希望能見到我。我不在車上,爺爺坐下來歇口氣,擦擦頭上的汗,繼續眺望,焦急地等待着。

紅燈結束了,我立馬飛奔到公交站台,爺爺正起身想再迎一趟,我拉住爺爺的手,讓他坐下喘口氣。爺爺的臉通紅通紅的,被風吹得冰冰涼。爺爺擦擦眼睛,説是有灰塵,可我分明看到了他手上那條被滋潤過的痕跡。爺爺緊鎖的.眉頭消失了,對我輕輕一笑,對剛才的焦急一字不提,用他那在口袋裏捂熱的、粗糙的大手握住我冰涼的小手,手上的温暖瞬間便傳到了我的心頭。我的手熱乎了,爺爺又從懷裏的口袋中拿出一袋熱乎乎的麪包,催我快吃了,還站在風裏,為我“建造”了一堵“牆”,一堵親情牆。

爺爺在蘇州的那段日子裏,每天到公交站台等我,他把沉重的書包從我的肩上卸下,夕陽西下,一老,一少,走回家。

關於温暖作文13

書上説“人是獨立的個體”,看到這句話感到心涼涼的。人都是有感情的,但並不是説把自己的感情變化依賴在別人身上。

中國古代文人面對人生不如意的時候常有一種寄情山水的傳統,朱自清在不如意的`時候,則選擇到自然中看美景,並進入到聯想和想象中。觀荷塘,想採蓮,尋找温暖家園。這種美景是感情的外在體現,而這種想象也許是我們每個人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現實中學會找尋屬於自己,來自自身的那份温暖,讓疲憊的心靈得以憩息。

温暖,它不僅會讓你在孤獨時感到有人陪伴在旁,也會讓你在幸福時倍感快樂。而這種温暖它來自於自身,不是隻有別人才能給予你的,我們自己也可以温暖自己。

有一種温暖來自自身——熱情。因為對科學的熱情,出身貧賤的法拉第終於成一代偉大的科學家;因為對文學的熱情,巴爾扎克為創作奮鬥一生才為人稱道。若不是熱情給了他們温暖,他們怎會有如此成就?是熱情,温暖了他的心,更是熱情,温暖了他的思想,讓温暖成為他的動力。

有一種温暖來自自身——執着。因為菲涅爾對光的執着,現在的我們才會對光有所瞭解;因為史公對寫作的執着,現在的歷史中才會流傳史記;夸父追日,因為執着,他堅持到最後一刻;愚公移山,因為他的執着,他感到了天神,最後成功。是執着,給予他們力量,讓他們不顧一切,奮力拼搏!

温暖是波濤洶湧的大海中的一艘前行的帆船;温暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光;温暖是疲憊的旅人到達目的地後的喜悦。

當太陽的光逐漸退去後,你是否感到寒冷?當身邊的人隨即離去後,你是否會感到孤單?——別忘了!有一種温暖來自自身,自己同意可以温暖自己。

關於温暖作文14

我有一個十分優秀的父親,他為了我們這個家整天東奔西跑,他很少責備我,除了一點,那就是我的學習。

在七年級時,我的父親那時正在創業,是搞水產品行業的。在我們的養殖場裏有一隻狗,它十分活潑可愛,就是由於我們這樣的任由它,它不知是一時興起還是怎麼的?把網繩給咬斷了,魚跑出小網,幸虧還有大網。那天父親和家人又出去有事,只有我一人看家,所以狗咬斷網繩這件事只能是怪我沒看好狗。後來父親回來後並沒有責備我,只是説以後小心看管那狗就行了,後來父親及我的家人花了幾次的清理才把魚從大網撈回小網。這就是父親對我的放鬆。

可是,在對我學習方面父親可就不是那麼放鬆了,對我就是一種十分嚴厲的態度,這與他在生活中對我簡直就像兩個人一樣。

還有一件事也發生在七年級,那天是國慶節前夕。數學老師發下來一張報紙,讓我們利用放長假這個機會拿回家做,放學回家後我幾天就田連書都沒碰一下,父親有一天説:“你沒有作業嗎?”我明白這句話的含意後,立馬把作業拿出來做,我人雖在屋內,可心在屋外。這時就三下五除二的`做一通,父親看到我寫的字後,就斷定我是亂做似的。二話沒説一個巴掌主打上來了,並説道“這也叫字嗎?連三年級學生都不如。”我當時心裏害怕極了。最後,我被罰把作業另做一次。

父親對我非常嚴厲和慈愛,告訴我做事情要有底線,做事要專心和一絲不苟。

這些都是父親教我的,父親雖然嚴厲,現在回想起來,卻很温暖。

關於温暖作文15

温暖是夜晚的指路明燈,讓迷失在光中的人;温暖是雪中之火,讓寒冷的人感受到臉上的熱氣;温暖是沙漠中難得的一滴水,讓口渴的`人感到甜蜜。

冬天來了,雪花漫天飛舞,給大地鋪上厚厚的被子。我走在街上,感覺特別冷,時不時用手捂着嘴,好暖和。

不經意間發現對面光滑的牆上貼了幾張傳單之類的紙,一個看起來四五十歲的老清潔工用浸過水的刷子刷了一下紙,然後用手小心翼翼的撕開。

雖然是在對面,但是可以清楚的看到她的手凍紅了,像火一樣。

當她小心翼翼地拿走幾張廣告紙時,她又繼續看另一張。然而我看到她的右手被舉起來了,卻停在了空中,似乎凝固了。我看到她離牆越來越近了。然後她微微搖頭就走了。

發生什麼事了?她為什麼不認識她?她在偷懶嗎?一連串的問題浮上我的腦海。

我正想看,卻看到一個瘦小的女清潔工向報社走來。我以為她會把紙拿開,沒想到她的行為和老清潔工一模一樣:舉起右手,在空中固定,微微搖頭,轉身離去。

看到這一次,我更加迷茫,於是下定決心要去看。

穿過街道,來到牆的前面。你看到的是尋找你上面寫着:趙潔,16歲,男

一旦我的疑惑解決了,這一刻我什麼都明白了。這時,一股暖流湧上心頭,雪花依舊如鵝毛般飛舞,我不再覺得冷,反而覺得格外温暖。

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