我的理想的作文合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想的作文8篇，歡迎大家分享。
我的理想的作文 篇1
我的理想是當一名人民教師。
因為，當人民教師是我一直以來的夢想，也是我最大的願望，希望讓我的.願望長大以後能夠實現。為實現我這個理想我一直很努力。
我一直想找一個機會來嘗試下做老師的滋味，今天我終於有機會來嘗試一下當老師了。我們在我的家裏，有呂佳琳，閻嘉寶。雖然，只有我們三個人，但我覺得只要有機會就行，好開心啊，來噹噹她們倆人的老師，我們三個輪流來體驗當老師的角色，這時候讓我知道當老師是多麼不容易，是很辛苦的，她們兩個也有這樣的個體會，老師不光是給同學們上課，看作業其實在老師的背後還有很多的準備工作呢，只有自已體會到了才知道呢。時間過的可真快，要吃飯了，她們該回家了，我也覺得腰痠背痛，而且嗓子都啞了。我終於知道當老師有多辛苦了，我差點都要打消我要當老師的念頭啦，哈哈。可是，夢想不是幾天一換的，所以我的夢想還是當一名人民教師。
我的理想的作文 篇2
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢着師生的快樂。
我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的高中校園生活更多的.是學生的自主學習，而不是老師在講台上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在於一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那麼學生幹嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是老師拉着地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鑽研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。
或許你要説，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎麼辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什麼才是明智之舉吧！
高中校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每週二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二週舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嚐食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞台，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的高中校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮鬥，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。
我的理想的作文 篇3
一座城池，一縷香煙，那是曾經的城市，一座城市，一捧花香，這是如今的景象，可事實上並非如此，你知道我理想中的惠州是怎樣的嗎？
我理想的惠州是一個環境優美的城市。早晨，打開窗户一看，大霧瀰漫着城市，當太陽駕着金黃色的馬車升向天空時，霧氣消散了，原以為能迎來一個空氣清新的早晨，卻夾雜着一些難聞的氣味，這些氣味是從哪裏來的呢？
走到街上，看見一堆堆的垃圾無辜地躺着，行人隨手把垃圾一丟，它們就不能回到原本屬於自己的家。這種現象不應該出現的，不是嗎？
沒錯，惠州是我們的家，要想讓家變得舒適起來，我們必須要有實際的行動，正所謂：“拯救環境，就是拯救地球。”最後，我們的家將會變得芳香四溢、青翠欲滴，惠州將會是一個文明不間斷的城市。
它那優美的環境將令人陶醉不能自拔，令人感到心曠神怡忘卻煩惱，令人追求完美從而不斷完善自我……
我理想的惠州是一個和諧發展的城市。惠州的高新技術產業飛速發展，工業工廠隨處可見，但發展也要與環境協調，各企業要注重無污染，讓惠州成為一個健康發展的城市。創建和諧惠州，人人有責。目前，社會上偷搶事件頻繁發生，社會治安不夠嚴謹，動盪不力，這關係到社會的和諧，也顯示出人們的道德文明素質不夠高，應加強自身修養，維護人與人之間的和諧交往。
我理想的惠州沒有人性的險惡，也沒有人世的紛擾，而是安寧和諧，人人幸福生活的。每當有人遇到困難時，總是會有一些熱心人士伸出援助之手；每當有垃圾在路邊時，總是會有人順手撿起並扔回原本屬於它的位置；每當有自然災害時，大家齊心協力，共渡難關。我希望惠州是一個充滿真情，洋溢着幸福和諧的文明城市。
我理想的惠州是一個充滿着挑戰和希望的`城市。人時常面臨着挑戰，也渴望自己的未來，惠州作為一個城市，同樣面臨着挑戰，同樣擁有着未來。未來是靠人們去創造的，而惠州的未來需要大家的共同力量，為了將來而不懈努力，希望將會坐落在這座城市，面臨的挑戰也將會迎刃而解。在惠州里面生活，每天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿着希望和挑戰的。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
”有耕耘就會有收穫，要想展翅高飛，就必須面向未來！
惠州，多麼熟悉的一個名詞，實際上它只是一座城市，一座充滿着青春活力的城市。它就像鏡中月，水中花，每天都圍繞在我們四周，讓那理想的惠州在不久的將來實現吧，讓它真正成為一捧花香的城市！
我的理想的作文 篇4
我有自己的房間。
這是一個小房間，有一個小窗户，一張小牀和一張桌子。我媽媽經常幫我打掃房間，我爸爸經常教我做作業，我的衣服和課外書都放在那裏。
但是有時候我希望我的房間和現在的不一樣。
希望我的房間是自動控制的。我一進門牆上就有幾張卡。它們是密碼卡，圓形和方形，有一個大大的笑臉和心形。是——，有防盜功能。可以根據密碼輸入。如果進去後口渴了，桌面上會出現幾個不同顏色的小點，分別是紅、藍、黃、粉、綠、藍、紫、白。點完水，它會問你餓不餓。餓了可以點。如果不餓，就不用點了。30秒後自動消失。點菜後，菜單會出現在桌子上。你一想吃，它就會馬上出現你喜歡的那種食物。你也會看到你吃得很健康。肉吃多了，牆上就會出現幾個字：肉吃多了，會胖等等…
想了想我所有的幻想，我現在最喜歡的'是我的小房間，因為在這裏我可以認真看書，快樂的幻想。
我的理想的作文 篇5
我理想像天上星星一樣多，但有一顆最亮星星，那便是當一名獸醫。一天，我和爸爸在小區裏發現一隻受傷小麻雀。它全身都是咖啡色，只有肚皮、腳與嘴部是白色和黃色，它多可愛呀！可是它眼睛是閉着，還受傷了，流出了血。
“怎麼辦？這附近又沒有獸醫。”我忐忑不安地想着。我找爸爸要了張粗糙衞生紙，不顧小麻雀疼痛，在它纖細腳上胡亂地包紮起來。“啾——啾——”小麻雀撕扯着嗓子發出痛苦而尖鋭叫聲。我看着可憐小麻雀，心中酸酸很不是滋味。
過了幾天，我走到箱子前看看小麻雀有沒有康復。當我看到了小麻雀大吃一驚。
我解開衞生紙才發現傷口已經發炎，起了令汗毛直豎膿包，我推推小麻雀，它一動不動。我心頓時一陣涼，我喊來爸爸，爸爸説小麻雀已經死了。
我把小麻雀埋在家門前，並插上了一個小木棍，眼睛熱熱我喃喃自語着：“如果我是獸醫它就不會死了。”就這樣，相當獸醫理想便開始在心中生根發芽。
後來，我買來了治療動物百科全書認真閲讀，希望不再有類似事情發生。
一次，我到小夥伴家玩，發現她家一個紙箱子裏一些小雞。我高興地看着，突然發現其中一隻在瑟瑟發抖，仔細一瞧才知道它翅膀受傷了。我立刻想起百科全書裏知識，馬上對小夥伴説：“快把你家無菌紗布、酒精、棉花都拿來。”她迅速拿來了。我在包紮時，小夥伴她説：“包緊點，別鬆了。”我説：“不行，這樣就不透氣了，也不能太鬆，不然紗布就會移動。”夥伴撓了撓頭不解地問：“你怎麼知道這些？”我笑着回答：“是從書上學。”
幾天後，小雞果然好了。這使我欣喜若狂，對自己很有信心了。
如果我當上了獸醫，我會讓受傷鯨魚重新在海洋中暢遊，讓受傷駿馬重新在疆場上馳騁；讓受傷雄鷹重新在天空中翱翔。讓動物和人真正成為和諧朋友。
我長大了要當獸醫，醫好一個又一個“病人”，讓快樂留在它們心田，永遠永遠！
我長大了要當獸醫，我知道獸醫苦，獸醫累，但是我願意，我想讓它們開心到老，人是為着理想而活着。我認為啊：自己選擇路就要好好走！
我長大了要當獸醫，我知道獸醫沒有人類醫生偉大，但是，獸醫在動物們心中就是一個英雄！我不在乎什麼偉大不偉大，只要我“病人”開心，我也開心了！
我先要做第一步當然是要跟動物溝通，瞭解動物習性，然後學習關於動物知識，最後治病。
我理想，你等着，我正在向你逼近！
我的理想的作文 篇6
有人問我，你理想中的常外是什麼樣子的。理想中的常外……寬廣的操場？漂亮的大樓？和藹的老師？友好的同學？我在心裏問自己，思緒飛到了那個美麗的地方。
我理想中的常外，四季柔美而典雅。春天的常外，處處顯出綠色的景象，迎着和煦的春風，沐浴着明媚的陽光，踏着輕快的腳步，走在綠草如茵的校園小徑。你可以看到隨風搖曳的柳樹，彷彿將要脱去那灰暗的外套，換上一身漂亮的`春裝，不停地梳理那滿頭柔軟的長髮；夏天的常外，活潑而絢麗。你可以坐在教室門前的草坪上，欣賞美麗的晚霞，吟誦抒情的小詩，每當夜幕降臨，你可以和舍友們一起坐在宿舍的陽台上數星星；秋天常外的校園裏的黃葉漫天飛舞，像美麗而輕盈的少女伴隨着悠揚的歌聲翩翩起舞，那不就是秋天的旋律嗎？冬日的常外，寧靜而淡遠，這裏沒有喧譁，遠離塵囂，清脆歡快的鳥語和琅琅的讀書聲相互交錯，宛如一支動聽的校園民謠。
我理想中的常外，有一個美麗的後花園，花園裏小橋流水，水邊紅花在綠葉的襯托下顯得格外迷人，橋邊一頂別緻的小亭，亭裏同學們談古論今，別有一番風韻；園子的中央有噴泉一股，為周圍的植物貢獻自己的力量。花園周邊的欄杆上沒有防盜的鎖和尖刺，取而代之的是綠色的藤條和鮮豔的花朵，在業餘的時間裏，我們會在這裏讀懂什麼是友好和奉獻！
在校門口，老師和同學之間一個關切的眼神，一個真心的微笑，都能讓對方感到温暖。教室裏，在每一個聚集着各地精英的教室裏，不是瀰漫着死氣沉沉的緊張氣氛，而是有一些開心果在傳播着興奮地空氣，讓舒暢的心情鑽進每個人的心中。在那裏，你會理解真誠與快樂！我理想中的常外，不但同學與同學之間和睦相處，而且充滿競爭。只有在這樣的環境中，才能鍛煉出人才，因為社會不可能為你留下一條捷徑，而要在逆境中打拼出一條血路。在這個大家庭裏，你會學會逆流而上，克服困難。我理想中的常外，她能使我懂得人生的真理，讓我明白人生的真理在於奉獻，而不在於享受；讓我知道要友好對待他人，我瞭解凡事都要真誠相待，我明白快樂是美德的伴侶。
我理想中的常外……
我的理想的作文 篇7
我還想改進一下我的“3Q”，我覺得我的“3Q”機器人是非常節能的那一種。他完全不必停下來充電。
他是一個超智能型的機器人。他能很方便地把別的物體的能量轉換成自己的能量。比如把幾個水果放到他嘴裏，他就補充到電了，把一些垃圾放到他嘴裏，他消化後馬上就有了能量，他能非常自然的`運用地球上的各種能量，比如風能，熱能，太陽能，生物能，化學能、光能，等等。
不過，我的“3Q”機器人很講衞生，他最多使用的是他身邊的熱量。所以你平時摸他的皮膚時，他的體温比我們人類的體温要低很多。冬天和他在一起，你一定要離他遠一些，因為他太冷了!到了夏天，那就不用我説了吧……，同他在一起，我非常快樂!
這就是我理想的“3Q”!
我現在要努力學習知識，長大後當科學家。我一定要把我理想的“3Q”發明出來!到那時，我就可以同我的“3Q”真正在一起了。我們一邊工作學習，一邊隨心所欲地享受大自然的美妙時光。
我的理想的作文 篇8
今天，媽媽帶我去第二課堂玩。我們一進大門就看見門外擺着許多五顏六色，大朵大朵的鮮花。當風來時，那鮮花擺動着自己的漂亮身姿，真好看啊！
我們先來到陶藝館，挑了一種我喜歡的'項目。我説：“玩串珠遊戲。”媽媽説：“太簡單了，還是做泥巴吧！”我答應了就走進泥巴室，找了一個座位坐了下來。每個人做泥巴一定要準備好小竹刀、小圓棍、弓、在準備一點清水。一開始我不會做，後來看見隔壁三位姐姐在愛心藍，我也就學者姐姐們樣子做了一個，媽媽説：“做的真好看。”我們玩好了泥巴。來到畫豬豬的地方，先用毛筆粘點顏料然後塗到豬豬的身上。真實充實快樂的一天啊。