讀書之樂作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的讀書之樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書之樂作文1
我有一個愛好——讀書。我看過許多書，我看的書加起來比我的年齡還多多少倍都不知道呢？夠不上書呆子，也算的了小書迷了。
在讀書的名言中，我喜歡的是就是這句：讀一本好書就好像在和一位高尚的人談話！我感覺這句話説的非常對，我讀書就是這樣的。
有一次，我在看沈石溪寫的《野犬女皇》時，隨着故事情節的發展，我的情緒也不斷地變化着，一會兒緊張，一會兒激動。就當我看到主人公在死裏逃生的時候，我就好像她的親人一樣提心吊膽着；就當她在盛夏幼犬時，我為她激動、高興。這也就是説這位高尚的人講的是緊張的事情，我的心情也跟着緊張，講得是如果是讓人激動的情景，我也會跟着激動，情趣盎然。我整個人像似發神經質一樣，爸爸媽媽在一旁莫名其妙的看着我唉聲歎氣，搞得我顏面全掃地。
不過，這位“高尚的人”也給我帶來了歡樂和知識。確實是這樣的，從書中我能感受到這位“高尚的人”的神情之處：能讓我的表情有極大的變化，只要你用心去讀，就一定能發現。
讀書之樂作文2
書是打開智慧之門的鑰匙，是書教會了我做人的道理，高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我一直以書為友，看書常常是廢寢忘食。
每當做完作業，我總愛一頭鑽進書房裏，在書的海洋裏盡情地遨遊。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉於讀書，經常會忘了吃飯和睡覺的時間，有時在夢裏還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什麼叫“廢寢忘食”，也更深刻地領悟了高爾基關於“讀書飢餓論”的名言。
書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。我已經讀了許多書，如《西遊記》《三國演義》《水滸傳》《愛的教育》《安徒生童話》《格林童話》等。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人；而《格林童話》《安徒生童話》徹底把我帶進了童話世界，等等。
讀書既擴大了我的知識面，也給我的學習生活增添了無窮的樂趣，豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能説讀書不快樂嗎？
讀書之樂作文3
高爾基説：“書是人類進步的階梯。”我覺得書是人類的良師益友，書給了我豐富的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學習和生活，使我感受到莫大的快樂。下面我給大家分享一下我最喜歡的幾本書。
《假如給我三天光明》中主人公的堅強感動了我，讓我明白只要堅強，就一定能成功。
《朵朵小語——輕盈的生活》中寫道：“頭髮被風吹亂的時候，你習慣用一隻髮夾收束你的頭髮。那麼，心被弄亂的時候呢？”這本書讓我明白無論遇到什麼事情，都應該冷靜。
《101個經典童話》中的金烏鴉的故事告訴我們做什麼事都要腳踏實地，不要妄想得到別人的施捨，貪得無厭沒有好下場，每一件事都要謙虛面對。
《木偶奇遇記》告訴我，人要有主見，無論做什麼事情都要三思而後行。這個童話告訴大家一定要做一個好孩子，不要説謊話。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我們生活中的一大樂趣。在以後的學習中，我會不斷地閲讀更多的書籍，獲取更多的知識和快樂。
讀書之樂作文4
——題記
書就是我的好老師，它能在我迷茫地失去方向是，給我一個正確的指點。書更是我最好的夥伴，當我傷心，失望時，它總能給帶來歡聲笑語，為我排憂解難。
有時，書裏的每一個情節，都會使我流下最真摯的淚珠，都會使我哈哈大笑，都會使我發自內心地對文中的主人公大聲叫好，我對書只能用四個字來形容——如痴如醉。
記得有一次看中國四大名著之一的《三國演義》時，我捧着書，津津有味的看着，肉體在地球，心卻早以飛到了書中。書裏的每一句話，每一個字都飄着淡淡的香氣，像一隻無影的手，誘惑我去認真地，細細的去品味每一篇文章。我忘記了時間，忘記了地點，甚至忘自我。我早已被諸葛亮的胸懷大志，智慧非凡；劉備對朋友重義氣，對下屬寬厚仁愛；關羽的勇猛善戰；張飛的直率剛烈；曹操的文武兼備；挾天子的以令諸侯；周瑜精於調兵遣將……等人物形象給吸引住了。
一會兒時間，我彷彿就挖到了許多知識的寶藏。
書會伴着我茁漸成長！
讀書之樂作文5
書就像是飢餓時的麪包，讓你撲在上面享受精神食糧的美味；書就像是生病時的藥物，善讀之可以醫愚；書就像是貧窮時的濟金，讓你看到希望……本學期，我又讀了《智慧背囊》這本書，讓我懂得了很多。
讀到“生命的五個恩賜”這一編時，我懂得了人要有平和的心態，讀到“春天”這一編時，我懂得了要做好自己的事，讀到“金絲雀”這一編時，我懂得了要保護地球上的所有生靈，讀到“石頭”這一編時，我懂得了為別人付出就是為自己付出……
有一次，我有一道數學題不會了，我想了半天也沒有任何頭緒，我心煩意亂地看起了《智慧背囊》，當我讀到《沒有用盡全力》這篇文章時，我恍然大悟，找了幾個同學一起商量，那道難題最終被我們破解。
書引導我們生活在一個最美好的社會裏，讓我們置身於古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經驗，不知不覺地把自己融進他們匠心獨運的幽美意境之中，如沐春風，一生都受用不盡呢！
讀書之樂作文6
回眸處，是一段鬱鬱葱葱的時光，駿馬一樣奔馳，小草一樣微笑，那是一段悠長而平靜的童年時光，沉湎於書香的時光。
唐詩，宋詞。《西遊記》《孤獨的半人馬》巴金，曹文軒，是那些美妙動人，才把我捲入書香之中。
以前我從不看書，當我拿起書。讀了許久，我感到，書給了我樂趣。
猶記當年讀宋詞。讀白居易“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這句話，讓我像真實的，來到江南，日出的紅花，紅得可以贏過火。春天的江水，綠得如一種美麗的花“藍”多麼翠綠。
在平靜時，拿起桌上的《西遊記》，那就把自己當成可以七十二變的人了。聽外公説，讀《西遊記》可以感受到唐僧，和三個徒弟，去取經的艱難。讀到孫悟空打妖怪的時候。他七十二變，變成一隻小蜜蜂，進入妖怪老巢，把他師傅救了。
後來又讀《三角地》更加寬闊了。裏面的故事，非常感人。其是一個敗家庭，有五個孩子，一個大哥帶着四個弟弟和一個妹妹成長，爸爸媽媽被感動了，就再也不當酒和賭錢了。
是啊，世界已有上千萬年了，那些古代的書，成為我的精神糧食。《西遊記》《三角地》……都是我喜歡的書，閲讀是一條走不完的路。看到翠綠的樹林，看到一片一望不盡的金黃稻田，看到花兒在那搖擺着……
讀書之樂作文7
讀書時快樂的，能讓我們開心愉快。
我喜歡看四大名著、《假如給我三天光明》、《上下五千年》……因為四大名著的《紅樓夢》讓我知道中國古代的民間故事；《西遊記》讓我們瞭解了古代的神話；《水滸傳》讓我們彷彿看到了梁山英雄；《三國演義》讓我們看到了三國的戰爭，感受到了曹操的狡猾，張飛的好爽，關羽的義氣，孔明的智慧等等。
《假如能給我三天光明》讓我瞭解了美國的海倫凱勒在雙目失明的情況下，自己通過努力最終考入世界頂先學府---哈弗大學。海倫凱勒的不折不撓、勇往直前的精神是我們學習的楷模。
《上下五千年》給我們講述了中華五千年的歷史，其中講到戰爭，讓我印象深刻。英國人把運到中國。士兵吸了就好吃懶做。林則徐知道了，將全部封鎖並銷燬。林則徐讓我們永遠記住這位偉人。孔子是我們國家偉大的教育家。他有三千弟子。李白是偉大的詩仙，他的詩很著名，後人非常喜歡他的詩……這本書展示了太多的令人感動的人物和有教育意義的事件，讓我受益匪淺。
讀書，是充實我課餘生活的物件。讀書，成為我飯後非做不可的事情，讀書，讓我感到快樂。
讀書之樂作文8
常聽人説：“讀書之樂何處尋？數點梅花天地清。”這值得我們深思。
讀書，現已成為我們生活中必不可少的一部分。那麼，我想：能不能把“人是鐵，飯是鋼，人不吃飯餓得慌”：改成“人是鐵，書是鋼，人不讀書愁得慌”呢？既然可以把書和飯放在等同價值比較，那麼書不就是精神食糧麼？曾記得學過文章《煮書》中，爺爺的一番話打動了我：“書是精神食糧，煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛！”這句話告訴我們，書讀了就要把重要部分記在腦子裏，等該用的時候就要用。
我讀過的書有：四大名著、冰心散文、老舍散文、成語故事等。從這兒，我找到了，我在平時世界裏找不到的東西。
其時，尋找讀書之樂並不難。只要用心去讀，用心去品，你就會體驗到讀書之樂了。
讀書之樂作文9
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我之所以愛讀書，是因為從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。
小時候，我們有爸爸媽媽愛護，有爺爺奶奶的痛惜，也有默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什麼名聲。]的好朋友，一直陪伴着我成長，那就是——課外書。為了讀書，我能做到：覺可一日不睡，飯可一日不吃，但書不可一日不讀。
有一次，奶奶出去和朋友一起吃飯，臨走前，奶奶吩咐我：“晚飯的事就交給你了！”説完後奶奶就出去了。我一邊煮飯，一邊讀書，過了很久，媽媽回來了，她問我：“咦！什麼味道呀？”我回過神來，打開鍋來看，呀！飯全糊了！奶奶知道這件事後，罵了我一頓。
讀書對於不同的人有不同的樂趣：對於從事體力勞動的人來説，讀書是一種休息；對於從事體腦力勞動的人來説，讀書是一種解脱，一種消遣。煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以警醒。
讀書給人恬淡，寧靜，心安理得[注: 得：適合。自以為做的事情合乎道理，心裏很坦然。]的快樂；是名利，金錢不可比擬的.，書就像人類經神的營養劑，缺了它，生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定能從中獲得不少樂趣。
讀書之樂作文10
“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”確實，書可以使人變得聰慧和富有。
我小時候，喜歡看連環畫，從此就愛上了讀書，並且與書結下了不解之緣。
記得有一天，我正在玩自己的心愛玩具，桌上一個包裝精美的禮盒吸引了我的注意力，好奇心促使我打開了它——原來是一本連環畫。當時，我心裏嘀咕着：“怎麼不是一個變形金剛或者機器人之類的玩具呢。”帶着些許失望，我隨意地翻看起來，可是看着看着，便被其中的內容深深吸引了，曲折有趣的故事情節將我帶進了這本書的世界。不知過了多久，一聲“吃飯”，把沉浸在書中的我喚醒，可我似乎並沒有太在意，又一頭埋進了書裏。這時候，媽媽皺着眉頭走過來，説：“快去吃飯，不然就沒收它！”説着指了指我手中的書。我這才戀戀不捨地放下了它。
在以後日子裏，只要一有時間，我就會坐在椅子上，抱着書靜靜地享受着它帶給我的快樂。
書，是我的好朋友，伴隨着我走過生命中美好時間；書，是我的好老師，為我解開了生活中一個又一個問號；書就像一把金鑰匙，幫助我打開知識的大門，欣賞世界上的每一處風光，每一個角落。
讀書之樂作文11
書就像是飢餓時的麪包，讓你撲在上面享受精神食糧的美味；書就像是生病時的藥物，善讀之可以醫愚；書就像是貧窮時的濟金，讓你看到希望……本學期，我又讀了《智慧背囊》這本書，讓我懂得了很多。
讀到“生命的五個恩賜”這一編時，我懂得了人要有平和的心態，讀到“春天”這一編時，我懂得了要做好自己的事，讀到“金絲雀”這一編時，我懂得了要保護地球上的所有生靈，讀到“石頭”這一編時，我懂得了為別人付出就是我自己付出……有一次，我有一道數學題不會了，我想了半天也沒有任何頭緒，我心煩意亂地看起了《智慧背囊》，當我讀到《沒有用盡全力》這篇文章時，我恍然大悟，找了幾個同學一起商量，那道難題最終被我們破解。
書引導我們生活在一個最美好的社會裏，讓我們置身於古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經驗，不知不覺地把自己融進他們匠心獨運的幽美意境之中，如沐春風，一生都享受不盡呢！
讀書之樂作文12
讀書是知識的源泉，當我初認識書時，那時還是嬰兒，不懂得書實在太有趣了。
古人讀書有“三味”之説，“讀經味如稻粱；讀史味如餚饌；讀諸子百家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也痴書切切，非同尋常。
讀幼兒園時，每逢活動課，我會走進圖書館，獨自一人在看書，獨自一人在品嚐語言的樂趣，天真幼稚的我認為：書是一個疲憊的孩子，我是她的母親。
光陰似箭，日月如梭，我已是七年級的學生了，但對書的狂熱沒有絲毫的降温，但生活的突變使我從幼兒園推入一個默默無聞的境地。
書給了我很多的東西；提高我的寫作水平，增長了我的知識，在我煩悶的時候能給我帶來樂趣。
書就如一根細細的線，不經意間，將我與未來與生活緊密相連。
現在，我仍離不開書，當我寂寞時，常常讓書來充實自己；將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛，曲折人生裏，我與書結下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨，迎來奮鬥的歡樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強者。
我願做一條魚，在書海中暢遊；我願做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書葉；我願做一隻小鳥，有數不盡的温暖書頁，構築起心靈的小巢。讓我的一生，都與書結下不解之緣。
讀書之樂作文13
閲讀就像是開啟心靈的一扇窗，閲讀就像是天堂裏的天使，敲打着鍾，使我心曠神怡，一打開書本，裏面的文字飛舞，帶着我進入“神奇世界”，享受快樂的樂趣。
我最喜歡做的事就是閲讀了！很多人説閲讀應該改成“悦”讀，因為只熱愛及喜愛，才能享受閲讀真正的樂趣，所以我最喜歡的就是閲讀了！而我最想看的書就是“月芽灣的寶藏”以及“一百二十度天空”等等。
我是喜歡閲讀的人，閲讀會讓我沉浸在書本的懷抱，能讓我的心靈有大大的改變。而我常常因為讀書，而忘記功課要寫完，有一次，我在讀課外讀物，媽媽説：“吃飯囉！”而我還在認真地看書，所以媽媽説：“要是我把這些專注力集中在課業身上，就一定會拿個第一名回來。”
在書中，我看到智慧與機智、生命的脆弱，失去家人的痛苦，使我的心靈變得煥然一新，變得更強壯、更堅強，所以，我要多多閲讀書本，讓我和那“社會之窗”增進更多的距離，並且懂得大大小小的道理，所以，閲讀是我其中一個樂趣。
閲讀的滋味就像包羅萬象，歡樂無窮的世界，使我增長我的智慧及聰穎。
讀書之樂作文14
高爾基説過一句話“書籍是人類進步的階梯”，我體會到了讀書之樂。讀書之樂有三種，讀書之樂之一：可以教我們做人的道理，不要為了金錢而失去誠信的《有一種誠信叫財富》。讀書之樂之二：在學習和生活中，我們常常會遇到一些疑難問題，討厭讀書的人肯定想不到去查閲書籍，通常把問題放在一邊不去管它；而愛書的人就不同了。他們首先想到的就是書，在書中去尋找解決問題的辦法，去尋找問題的答案。書，是我們學習和生活中快樂的小夥伴。讀書之樂之三：多讀書，肯定會讓自己得到一些別人不知道的知識，當有人想你請教疑難問題的時候，你不假思索地告訴他，他準會佩服得大叫：“老兄，厲害呀！
”這時，你準會自豪萬分，也會因幫助了別人而高興不已！
以上為讀書之三大樂趣。看了之後，你一定愛上讀書了吧？予為讀書名師點評：小作者分別從三個方面講述了讀書給自己帶來的樂趣，這樣寫的好處是作文的條理性比較強。作文的語言通順流暢，從小作者的描述中，我們也的確看到了讀書帶給小作者的樂趣，作文的中心比較明確。“予為讀書”這裏是上傳時出現了錯誤吧？
讀書之樂作文15
書是人類進步的階梯，我也是一個小書迷《淘氣包馬小跳》、《臨界·爵跡》、《男生日記》、《冒險小王子》、《冒險小虎隊》、四大名著等我都看多了，從書中我知道了許多東西像人人皆知的迪斯尼，金字塔等。不用去，在書本中就能讀出來，這就是書本的一大優點——看書能長見識。
我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。我有時看書都忘了吃飯。書本好像能讓我們穿越時空，想去哪裏就去哪裏，我在閲讀《三國演義》時，看得津津有味的，突然，我好像穿越到三國大戰，目睹了那壯觀、激烈的情景。我看見大將關羽在最前方衝鋒殺敵，殺敵無數，把敵人打的落花流水，片甲不留。我都看呆了。不一會兒，我又來到了神殿裏，原來是好朋友把《臨界？爵跡》放在我面前。
讀書就像和一位高尚的人談話。書也能讓我們明白一些道理，像我在一本書上看到在冰箱上鋪一個大布，冷氣就不會散開。後來我問了買冰淇淋的阿姨，她也是這樣説的。
書本能增長知識，讓我們快樂成長，知道一些道理，書本十分重要。