我的特長作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的特長作文，希望能夠幫助到大家。

我的特長作文1

天下誰都有特長和缺點，不過我們要揚長避短。今天，就讓我來講講我的特長吧！

我喜歡打乒乓球、羽毛球，還喜歡跑步……不過我打羽毛球是我的.特長。

就從我開始學羽毛球的時候講吧，最開始，我和同學去玩的時候，看見有兩個人用拍子打一個“毛球”，那個“毛球”一會兒被他們兩拍向左，一會兒又向右，我對這個就產生了興趣，我問爸爸這個叫什麼，他便説：“那個拍子叫羽毛球拍，你説的那個‘毛球’就是羽毛球。”

我嚷着要打羽毛球，爸爸就給我買了球拍和羽毛球，我和爸爸打羽毛球，球場是長方形，中間一條線，我們站在兩邊，我讓爸爸發球，他把球向上一扔，用拍子一拍，球就飛到了我這邊，我用球拍打過去，可是沒打中。慢慢的，我都沒接着球，我就説：“怎麼這麼難呀！”

爸爸鼓勵我説：“不要放棄。”這時，我信心百倍，我和爸爸接着打，我知道怎麼打羽毛球了，我挑戰爸爸。可是爸爸5比1戰勝了我，我接着加油，終於，經過我的努力後我以5比3戰勝了爸爸。

學習打羽毛球，我知道了有堅持不懈的努力和毅力做事，就一定會成功的。

我的特長作文2

人人都有自己的特長，我的特長是唱歌，我的唱歌隨爸爸，天生就有一副好嗓子伴隨着我。

我在母校孫吳三小，唱歌就派上了好大的'用場，記得有一次學校組織合唱，當時我還在上一年級，老師就選我參加。在合唱隊裏，一年級的孩子一共選了7名，我們站在第一排，領唱是一個三年級的女孩，後來那個女孩的嗓子發炎了，不能當領唱，老師決定再選一個人，這幾天誰唱得好，誰就是領唱的候選人。我很想當領唱，可是不知能不能選上，然後，我在那幾天就努力地唱，結果真的選上了，那次演出非常成功。因此我更加熱愛音樂了。

在黑河，我還是一樣喜歡唱歌，我很幸運，幸運就幸運在我是女孩子，沒有變聲期，嗓音依然很好。有一次，一個聲樂老師到學校招生，每個同學都要參加考試，考試通過了，才可以進他的聲樂學校，每人都要唱啊字，從高音到低音，我們班只通過了幾個，其中就有我，我迅速地離開座位，去領入校通知單，讓老師在上面簽字後，才回到座位。從此我開始學習聲樂了。

這不僅僅是我的特長，也是我的未來，讓音樂陪伴我的一生!

我的特長作文3

大家一定都有自己的特長，我的特長可多了，但是我非常拿手的是畫畫，每當一畫起畫來根本停不下來！

我畫的畫可多了，有房子、動物、小朋友、大人、水果、動畫人物……但是我畫的最好的是房子。我在外面還學素描呢。你學沒學呀？每當畫起畫來可好看了！畫的小人，金色的頭髮、紅色的`連衣裙、水汪汪的大眼睛、還有可愛的嘴巴……畫的房子更是各種各樣、有高有低呢！畫的動物，你就算是簡筆畫吧。畫的水果，有一些好看，有一些也不好看！好看的有：西瓜、蘋果、葡萄、梨、櫻桃等。不好看得有：香蕉、石榴、草莓、火龍果和芒果。對了，我還畫過奇蹟暖暖呢！不過已經交給老師了。還畫過小花仙裏的夏安安和千韓呢！當然還有大家喜歡的小哪吒，不過我把他的臉給“弄壞了”！我也還畫過“爆炸頭”、站在雨裏的小女孩、山茶花、玫瑰花、牡丹花、芙蓉花……怎麼樣？現在這麼多你想不想看一看呢？當然我每天都會畫畫的哦！

怎麼樣呢？你想不想快點看看呢？你們也快快寫寫你們的特長吧！

我的特長作文4

每個同學的業餘生活都是豐富多彩的。我的業餘愛好也有很多，比如：玩電腦、踢足球、打籃球、下圍棋……其中，我最喜歡下圍棋了。

我還在上幼兒園的時候，看過一部動畫片，名字叫做《圍棋少年》。這部動畫片主要講了一個名叫江流兒的圍棋少年怎樣學習圍棋的故事，我一下就被吸引住了。這時，爸爸對我説：【兒子，咱們也來一場‘黑白大戰’吧！】當時我還在想，什麼是【黑白大戰】呢？只見爸爸拿出了圍棋盤和棋子，我一看，這不就是動畫片裏的圍棋嗎？

原來爸爸説的.【黑白大戰】就是指下圍棋呀！因為我是第一次下，什麼也不會，結果被爸爸殺得片甲不留。我暗暗下決心，一定要超過爸爸。於是我上了圍棋課外班，每節課都認真地學習，遇到困難和不懂的問題就及時問老師，老師總是很耐心地告訴我。

終於，經過我的努力，在我上學前班的那一年，全市舉行了第一屆少兒圍棋比賽，我奪得了全市幼兒組的第一名，我終於超過了爸爸，把爸爸給贏了。那一天，是我最開心、最興奮的一天。也使我更加堅定了好好學習圍棋的信心和決心。

圍棋能給我智慧，讓我挑戰智慧的巔峯，我喜歡圍棋。

我的特長作文5

每個人都有自己的特長，我也有自己的特長。

我的特長是舞蹈，我的腰非常的軟，舞蹈班的同學們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的動作時，我都會比她們做得好。當然，我的舞蹈的其他動作也不差。但是我跳的那麼好也是有原因的。

每次學完舞蹈我都會在家裏練習。比如：前滾翻、後滾翻，這些需要翻滾的`動作要在牀上練，因為在地上翻容易摔傷。但抱腿和抱前腿這些動作是要站立在地上做的。

我還有一個特長是看書的特長，我喜歡看書，我愛看書，因為看書能讓我們獲得許多知識。

原來我不喜歡看書，特別是沒有圖畫的書，我覺得非常無聊。但有一件事讓我喜歡上了看書。一天，媽媽帶我去書店看書。到了書店，我又是和以前一樣，覺得書非常無聊。這時媽媽把我叫到一旁，和我説：“恩淇，你先去拿一本書，以前是因為你沒有認真看書，只要你認真看，我希望你會喜歡上看書的。”我按媽媽説的去做，看了一會兒，我覺得書真的很好看，於是從那天開始我喜歡上了看書。

這就是我的特長，你們有特長和我一樣嗎？

我的特長作文6

HI，我叫XX，我的特長有：游泳、網球、唱歌等。

先説説游泳吧，第一次游泳的時候我還要用游泳圈，過了兩三天，我的爸爸把送進了一所郴州的國際游泳學校，我在那裏學了1個月後，我不再用游泳圈了， 在深水裏也不要人扶着我了，我還可以在水裏潛一分鐘。在我第一個到這個學校裏的時候，游泳老師天天教我怎麼浮，怎麼潛水，怎麼遊。我現在是一個游泳高手。

再説一説網球吧！我第一次打網球的時候，我以為是和打羽毛球一樣，一扔一打，但我的爸爸説：先把球扔上天空，再一跳，再看準了一打就可打出去。我也試着這樣打。爸爸教了我半個月後，我便可以打敗我的爸爸了，到現在我已是一個打網球的高手中的'高手了。

再説一説唱歌吧！我的奶奶説，我一歲的時候就在嘀嘀咕咕的説什麼了，到了9歲我爸爸會讓我玩會電腦，我每次玩電腦都要聽會兒音樂，不聽我就會受不了。我爸爸會去歌廳唱歌，他去的時候都會帶我去。

這就是我的特長，三個很難學的特長。

我的特長作文7

我的同學都説我有很多特長，愛看書、作文好、畫畫好、唱歌好。可他們卻不知道，我數學方面也不錯呢！

四年級上學期，數學劉老師在我的成績單上給我的'評語是：能用合理的方法降低應用題的難度，掌握了許多解決數學問題的策略。這讓一直認為我數學很差的爸爸感到很詫異。從那以後，爸爸就不像以前那樣逼着我做什麼《數學名師點撥》、《數學培優題庫》啦，這一點讓我很高興，因為我又有好多時間可以看書啦！

還有，我二年級時參加了“市國小生數學能力通訊賽”，獲得了一等獎。頒發獎狀的那天，我興高采烈地捧回獎狀，左顧右盼等爸爸回來。當爸爸看到獎狀時，好好的表揚了我，我心裏有説不出的高興。至於獎品嘛，當然是書嘍！如今我四年級，又參加了這項比賽，利用短短九十分鐘的時間，快速答題，又捧回了一等獎。當頒發獎狀時，我內心無比激動，希望在五、六年級時，能再獲一等獎。

瞧，我的數學不錯吧，我希望自己能得一個“小小數學家”的大獎章，這個願望能實現嗎？能！

我的特長作文8

我是一個活潑、認真、寫字寫的很快的小女孩。

記得有一天，我們去公開課，可是課堂上，我們都鬧哄哄的。於是，老師佈置了很多很多的'作業。放學了，因為家長很晚才下班，沒時間來接，所以我留在了學校。可是，我並不孤單，因為還有很多小同學和我一樣留在了學校。於是，聽見有個同學提議“看誰的作業先寫完？我們來比賽吧！”我高興的參加了比賽，由於今天作業很多，留下來的小同學都參加了。比賽開始了，我寫呀寫呀，還沒寫多少，手就麻了，但是我抬頭一看，很多同學還在堅持寫作業，連頭都不抬下，所以我就顧不上手麻了，抖兩下再繼續寫。不一會兒，我英語作業就寫完了。我又寫呀寫，語文、數學作業都寫完了。當我寫完最後一個字時，興奮的跳了起來，還一邊説：“我第一、我第一！”就這樣我第一個寫完了家庭作業。同學們還不相信，就都圍過來看，看到我真的寫完而了，便開始讚揚我寫得快，因為他們有的只寫了英語作業，其它作業都還沒寫；還有的同

學連英語作業都還沒寫完；甚至還有的同學只顧着玩，到現在一個字都沒寫呢。

這就是我，一個寫作業很快的女生。

我的特長作文9

每個人都有不同的特長，而我的特長就是推理。

記得有一次，老媽去參加同學聚會，臨走時叮囑不讓老爸看電視，怕影響我寫作業，就這樣，我與傷心的老爸留在了家中。我很快地寫完了作業。我悄悄地走到客廳問老爸看沒看電視，只見老爸頭冒虛汗，頭也不回結結巴巴地説：“沒，沒，我才沒看呢……”。我把老爸帶到電視機前説：“你確定？”老爸插着腰，臉仰着衝着天花板説：“對呀，我沒看電視呀，你有什麼證據説我看了？”我心裏想，推開房門的'時候我明明聽到有電視的聲音啊。

我自信滿滿地開始收集證據。我在沙發茶几周圍仔細觀察了一番，又不慌不忙地走向電視機檢查了一下，最後得出了結論：“第一點，我用手摸了電視機是熱的，爸爸之前就告訴過我凡是電器在使用時都會產生熱量，關閉後仍有餘温。第二點，老媽怕我偷看電視不寫作業，就把遙控器放在了茶几下面的盒子裏，可是它卻出現在了沙發的夾縫裏。第三點，電視機的提示燈還一閃一閃的，證明是匆匆忙忙地用遙控器關機還沒來得及關掉電源。”老爸聽了我頭頭是道的推理慚愧地低下了頭，不敢和我四目相對，説：“爸爸錯了，不應該撒謊。”

怎麼樣，是不是覺得我都可以當偵探啦？嘻嘻！

我的特長作文10

我有很多特長，比如：跳繩、畫畫、繡花………但最令我自豪的還是做菜了，連複雜的菜我也會做！

那是去年的一天，我跟奶奶説：“奶奶，您能教我做菜嗎？”奶奶問：“為什麼呀？”我説：“因為等你們老的沒力氣了，燒不了菜了，我就可以給你們做菜呀！”奶奶高興的説：“好吧，那我先教你幾道簡單的菜吧。”我開心的説：“好呀。”

奶奶説：“我們先學第一道菜番茄炒雞蛋。”奶奶手把手地叫我做菜。第一步，先倒一點油，等油熱了，發出“啪啪”的響聲後，再倒入切好的番茄，最後倒入雞蛋。”奶奶又説：“我們接着學第二道菜：紅燒肉。”“先倒一點油進去，等油熱了就把肉放進去，再翻炒一下，然後在放入適量的醬油.糖.黃酒慢慢的用小火煮就可以了。”最後一道菜青椒炒土豆。我説：“奶奶，最後一道菜可以讓我自己來嗎？”奶奶説：“好呀。要想學會這道菜，需要有耐心喲！”我説：“好的'。”第一步，先把土豆切成絲，青椒也是一樣的。再把鍋裏的水倒乾淨，不然的話，水碰上油，會發出“啪啪啪”的響聲，會燙傷人的。第二步倒一點點油，最後把切好的土豆絲和青椒，再翻炒一下，就可以了。

最後，我把菜端上了餐桌，爺爺説：“好香啊，孫女你真棒！”我説：“真開心呀！”從那以後我就學着做這幾道菜，現在連複雜的菜我也學會了。

我的特長作文11

花兒的特長是擁有自己獨特的芳香，魚兒的特長是能在水中自由地玩耍，鳥兒的特長是能在空中飛翔，遨遊……然而我的特長就是拉小提琴。

小提琴是一種外國樂器，也是一種高音樂器。它作為我的特長，純屬偶然。媽媽在街上看到小提琴招生，便讓我學小提琴，我一向很聽媽媽的話，所以便茫茫然就開始了我的小提琴之旅。

剛開始學的時侯，我對小提琴很感興趣，上課專心聽講，回家也加緊練琴，所以經常受到老師的表揚。可到了後來，我漸漸地發現，小提琴佔了我的許多玩耍時間。週末同學們可以玩兩天，我卻要抽出時間來練小提琴。我越來越覺得小提琴很枯燥，很沒意思，有不想學的念頭。

直到那次上課，老師好像看出了什麼似的，把我叫到房間，語重心長地對我説:“你最近是不是有想放棄的念頭啊？”我吞吞吐吐地從嘴裏擠出幾個字:“是……是，有……有點兒。”心想:唉，被老師發現了，真是什麼事都逃不過老師的火眼金睛啊！我呆呆地站在那兒，看到老師臉上露出失望的神情，氣氛很尷尬。終於，老師打破了沉默，説:“孩子啊，老師小時候也想過放棄，但是我堅持了下來，今天才能站在這兒當你的`老師。既然我可以堅持，那你為什麼不能堅持呢？加油吧！老師相信你！”老師的話一語驚醒夢中人，我頓時覺得充滿力量，鬥志昂揚了。

就這樣，我一直堅持到了現在，從未放棄。

小提琴這個特長使我學會堅持，在以後的日子裏，我一定會一直堅持下去的！

我的特長作文12

在這廣闊的大千世界裏，每個人都展示着自己的風釆，然而在其中沒有特長是不行的，人總是要有一技之長，當然我也不例外。

從小時候我就十分愛畫畫，經常在畫本上畫一些有趣的圖畫，如:加了火箭推進器的烏龜啦，戴着潛水鏡游泳的貓啦，會説話的房子啦……

父母看我熱愛繪畫便給我報了一個繪畫班，誰又知這一報就是三年，剛開始我認為水彩畫只要十分簡單，只要勾出線來塗色就行，結果第一堂課我就出了洋相，我不聽老師的指導隨心所欲的畫着，老師的笑容一下子就收斂了，説畫畫必須精益求精，要注意搭配你這幅畫，畫的凌亂不堪，怎麼好意思，叫我重畫。我低下頭回到了座位，埋頭畫了起來。這一次我按照老師的要求，認真畫了起來，交給老師時，全班只剩下我和老師了，老師説那副畫畫得很好。從那以後，一幅作品常常四五天才完工。我在學習繪畫過程中，不僅學到了不少知識，還變得細心起來，不再像以前一樣馬虎了，也會三思，會冷靜了，還使我在待人處事方面有很大的`成功，若沒有老師的教導，我也不會像現在這樣。

這就是我的特長，你你的特長又是什麼呢？

我的特長作文13

我的特長——跳舞

我的特長是跳舞，雖然我只有九歲，但是我學這個特長已經有四年了。四年裏，有歡笑也有淚水。

學舞蹈之“歡笑篇”。聽，優美的音樂響起來，我們伴着音樂舞動起來，一會兒是一隻只肥肥胖胖的小豬，一會兒是一朵朵在陽光下盛開的鮮豔的花朵，一會兒又是一隻只聰明伶俐的小鳥，沉浸在優美的.音樂中真是無比快樂。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎的好成績，抱着金燦燦的獲獎證書，我的心裏別提有多高興了。學舞蹈之“淚水篇。”俗話説“台上一分鐘，台下十年功。”這句話説得一點都沒錯。要是想把舞蹈跳好，就一定要練基本功，基本功有很多，比如：前橋、後橋、前搶臉、後搶臉、側手翻等。記得在“學跪下腰接後扳小燕”的這項基本功時候，需要先雙腳與肩同寬，然後跪地，接着後向後傾，雙手隨身體向後傾倒，雙手在接近地面後抓住腳腕，這樣就完成了跪下腰的動作，緊接着，胸脯和腰部用力向前傾倒，胸部着地的同時，雙手要死死的抓住腳腕，兩腳使勁向上，就完成了第二個動作“後扳小燕”，結果我沒有控制好這個動作，臉重重的摔在地上，疼的我眼淚止不住的往下流，像這樣的意外經常發生，不單是我，學舞蹈的小朋友也經常發生，但是，我們都選擇繼續堅持下來了，因為我知道沒有付出就沒有收穫。

舞蹈這項特長已經陪伴我四年了，我的願望是等我長大了要成為一名舞蹈家，為了我的夢想能夠實現，以後我會更加努力的!

我的特長作文14

如果有人問我的特長是什麼的話，我會毫不思索的脱口而出：“是繪畫！”是啊，我學習繪畫已經五年多了，其實，回想一下學畫畫的過程還是蠻辛苦的，不論風吹雨打還是下雪，哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫畫，除非老師放假。但我始終把它給堅持下去了。而且由於我的堅持與努力，我獲得了輝煌的成績。我的繪畫已獲得過全國二等獎！而且説書畫不分家，我的.書法也獲得過全國二等獎！這説明我的書畫在全國十三億人中已經是佼佼者了！其實，説句老實話，我的繪畫能堅持到五年之久，除了有很好的意志力之外，還有一個重要的原因：我在這之前曾放棄過了羽毛球。羽毛球比繪畫更辛苦，一個星期有幾天，你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之後，我就從來沒練過了。直到有一天，我打乒乓球時興致大發，把羽毛球也拿出來試了試，可我已經連球都接不住了……從那時起，我就明白了，萬事貴在堅持，雪一樣本領，如果你不堅持到最後，那你就會一事無成的。所以，從那時起，我就再也沒有放棄過一樣東西。因此我所學的繪畫才堅持到了五年，才獲得瞭如此輝煌的成就！

學好一樣本領，就多了一種生計，多了一個機會，豐富了自己的人生!朋友們，好好培養自己的興趣吧！説不定有一天你就用上它了呢！

我的特長作文15

我是一個活潑而又有一點瘋的“瘋丫頭”。活潑就不説了，但我有些瘋是真的。雖然我有一點瘋，但是自從我遇上編織，我就漸漸變的安靜下來了。

四年級可以換藝選，我雖然剛上四年級，但是我早在三年級的時候，就已經計劃着換藝選了。我本來是想學十字繡的，可是我發現我不符合十字繡的學員要求，我轉念一想，李老師的水粉畫班也不錯，我就去了水粉畫班。我的草稿還沒畫好，編織班的鄭曉玲老師就來我們水粉畫班挖人了。我一聽，心裏可高興壞了，我想學十字繡不就是受編織的影響嗎。然後我就興致勃勃地跟着鄭老師去編織班了。

到今天我才學了三個星期編織，但是在姨母和媽媽的指導下，我織東西的時候已經不怎會掉線或掉針了。我還會了上針和上下針，雖然這兩種針法很難，但我還是比別的新同學快一步學會了這兩種針法。我把我的'作品給鄭老師，鄭老師看了看，便當着所有同學的面，表揚了我和我的小老師。我心裏那個美啊！

下課了，我微笑着對我的小老師説：“姐姐，我們下星期三見！”她也微笑着對我説：“下個星期見。”説完了我才依依不捨地回到教室。

我喜歡編織，我相信只要我堅持練習，我的編制水平會越來越高的。