獨特的我作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的獨特的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
獨特的我作文1
我就是我，有着一雙靈活又充滿智慧的眼睛，長着一對大大的又獨特的扇風耳，同學們都笑稱我為“大耳朵圖圖”，爸爸媽媽説我更像機靈的“小猴子”。因為有一點點挑食，我的身子非常瘦，但我喜歡運動，所以動作很敏捷。這就是我，一個活潑機靈的小男孩。説到我的愛好，我打開話匣子跟你説一説：我的愛好有很多，比如：游泳、跳繩、畫畫……但我的最愛還是讀書！
平時，我看書一看就是幾個鐘頭，很難自拔！我愛讀書，因為讀書能獲得知識；我愛讀書，因為讀書能讓我獲得快樂；我愛讀書，因為如果有一些苦惱，只要一看書，就會把這些苦惱拋到九霄雲外。我在學習時，也想把知識分享給別人。於是，常利用節假日，參加愛心背書客活動，把書送給貧困地區的孩子們，讓他們獲得知識。每當我看到們讀書時，眼睛裏露出喜悦的光芒，我也發自內心的高興。更讓我體會到“贈人玫瑰，手有餘香”的快樂。
這就是我，一個機靈活潑、熱愛讀書的男孩，這就是我，一個樂於助人、愛與人分享快樂的男孩，這就是我，一個世界上獨一無二的男孩。
獨特的我作文2
1996年1月6日一個新生命降臨於世，就像宇宙中的一顆普通的小星，從此便在父母的關心愛護下展開一段新的人生，用自己微弱的光為世界增添一份明亮！這就是我！
我個子不高，一頭烏黑的長髮，濃密稍彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，朋友們都説我的眼睛一眨一眨的像會説話一樣，當然嘴巴也不甘示弱，畢竟講話是它的工作！所以我的口才很好，演講、朗誦都不在話下，背誦詩歌更是我的專長！
我喜歡學習語文，閲讀名著，有時坐在桌前，手裏捧着一本書讀下去，往往能讓我陶醉於此，不能自拔。如讀到高爾基的《時鐘》時，我會感到莫名的悲哀，思考着時間的匆匆流逝，不禁感慨歎息；讀到“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”彷彿置身於西湖之上，沉浸於雨中西子的美貌……讀書就像我生活中必不可少的一部分，讓我受益匪淺！
因為我喜歡交朋友，所以在生活中我有許多好朋友。正如培根所説的：“只有對於朋友你才可以盡情傾訴你的憂愁與快樂，恐懼與希望，猜疑與勸慰。”在我開心時，我會和我的朋友一起分享這無與倫比的快樂；傷心時，朋友會安慰我，勸撫我；當我取得成績時朋友為我喝彩；當我遇到難題時，朋友會為我悉心講解！“獨學而無友，則孤陋而寡聞”來和我做朋友吧！我會讓你的牙齒天天曬太陽！
平凡的我，視讀書為生命一部分的我，喜歡廣結益友的我……這就是我，獨特的我！
獨特的我作文3
冬季是一年中一個格外特殊的季節。冬天既沒有春天的勃勃生機，夏天的烈日炎炎，也沒有秋天的碩果累累，但它有着自己獨特的魅力－－白雪皚皚、銀裝素裹。
一陣寒風吹過，冬天降臨在了這片廣闊的大地上。隨着天氣的突然變化，鵝毛般的雪花從白雲密佈的天空中飄落下來，不一會兒，大地白茫茫的，萬里河山成了粉粧玉砌的世界。一座座城市，一片片森林，變成了冰雪的世界。一棵棵松樹披上了厚厚的白棉襖，大地蓋上了厚厚的地毯，置身其中，彷彿進入了一個夢幻般的童話世界。
冬天是孩子們最喜愛的季節。當白雪覆蓋着大地時，孩子們便爭先恐後地衝出家門，將潔白的雪捏成圓溜溜的雪球，打起了雪仗。有的孩子還將白雪堆砌成一個巨大的雪堡，有的孩子則在做雪人。總之，哪裏有小孩子，哪裏就有歡笑聲。
在白雪皚皚的季節，塵封了他們珍貴的童年。
我曾有幸在北海道邂逅了冬天。冬季的北海道，遍地是雪，到處是冰，簡直就是一個冰天雪地的世界。至今，北海道的雪地美景還深深地刻在我的腦海中。
我愛那鳥語花香的春天，我愛那熱情奔放的夏天，我愛那落葉紛飛的秋天，但我更愛的是那銀裝素裹，分外妖嬈的冬天。
冬天帶給了我們的歡笑，帶給了我們的純潔。它將快樂灑向人間，我愛冬天。
獨特的我作文4
百花盛開是春的獨特；烈日炎炎是夏的獨特；金風玉露是秋的獨特；白雪皚皚是冬的獨特；而祖國在我心中是我獨特的“媽媽”。
聽説“媽媽”年輕的時候，貧窮做了家裏的“大王”。貧窮沒收了食物，孩子們都吃不飽，沒東西吃，捱餓是家常便飯；貧窮沒收了衣服，孩子們都衣着單薄，縫縫補補，挨凍也是日復一日；貧窮沒收了上學的機會，很多孩子沒有地方讀書，學知識，沒文化也是普遍現象；貧窮沒收了快樂，超額的體力活取代了孩子們的玩樂時間……貧窮沒收了很多東西，但是沒有沒收“媽媽”的“夢想”。她不抱怨，不放棄，更沒有向貧窮低頭。
這麼多年來，她勤勞的雙手負責自給自足；她靈敏的耳朵負責兼聽則明；她明亮的雙眼負責高瞻遠矚；她智慧的頭腦負責改天換地。終於“媽媽”讓我們家變得富有強大。就連以前一直瞧不起“媽媽”的鄰居們，都紛紛豎起大拇指誇讚呢。
種子為破土而出而驕傲；雛鷹為飛上長空而驕傲；松柏為百折不饒而驕傲；小小的我為“媽媽”的堅強勇敢而驕傲。沒有她，就沒有我們家的繁榮富強，就沒有我幸福快樂的童年。我愛您，我獨特的“媽媽”—祖國！
獨特的我作文5
雖然我通常認真學習，但我有很多空閒時間，所以我養成了吃甜食的習慣。
我母親盡了一切努力改掉我的這個壞習慣，但沒有產生多大效果。最後，我們家頒佈了禁酒令。
沮喪之餘，我動了動我的小腦袋，想出了一個做地下工作的好方法！每次借買早餐的機會，我都一點一點積累零花錢，然後找機會買一些糖果，比如彩虹糖和噴糖吃。
有一次，我趁這個機會幫媽媽買菜買了巧克力棒棒糖，然後像烏龜一樣慢慢地走回家，但我還是不自覺地來到了門口。我看着手中的棒棒糖，發現棒棒糖像一個小玻璃球一樣大。扔掉它，太糟糕了，所以我躲在門後繼續吃。突然，一個黑影啪地打開了門。哦，是媽媽！我手裏的棒棒糖砰的'一聲掉在地上，摔碎了。我低下頭，閉上眼睛，等待暴風雨的來臨。但是，這一次，我媽媽沒有批評我，而是説:我的孩子，我媽媽很擔心你！沒關係。我能理解孩子們的甜食，但我不能吃得更多。一兩週就可以了。所以我帶我去了超市，買了一個桃子味的郭樂來吃。這是我第一次公開吃糖。我認為這次的糖比我吃過的任何一次都好。
你説，我是一個非常可愛的男孩嗎？
獨特的我作文6
我的愛好千千萬，睡懶覺就是其中一項。躲在厚實的被子下，就像襁褓中的嬰兒，有種莫名的安全感。到了寒冷的冬季，我這項愛好更是發揮得“淋漓盡致”。這不，放寒假了。我每天不睡個十一二點決不罷休。“一天之計在於晨”，這“晨”對我來説也沒有什麼意義了。回首寒假的上半個月，我美好的“晨”時光大多在“呼呼”的鼾聲中匆匆溜走了。
我是睡滿足了，可是媽媽的臉色卻不太好看。每當我睡眼惺忪地走下樓時，等待我的不是豐盛的早餐，而是一頓劈頭蓋臉的臭罵。在罵聲中，我自己也覺得這時間浪費得太不值了。所以，我下定決心，要把睡懶覺從我的“愛好欄”中刪除。我準備了三個鬧鐘，個個不是省油的燈啊！那聲音可以達到城市的噪音標準。我想：這三個鬧鐘，總有一個能叫醒我吧。於是，我安心地進入了夢鄉……
第二天早晨，三個鬧鐘都如期將至。在鬧鐘響起的那一刻，我的的確確醒了。我看看鐘，才那點多，這和我平時的“豐功偉績”可相距甚遠。這時，大腦給我傳達了一個信息：時間還早，天又冷颼颼的，不如多睡一會兒吧！意志不堅定的我接受了這個信息，倒頭繼續睡了……後果可想而知。
唉，我這個愛好註定跟着我了。想把它刪除，真是太難了！
獨特的我作文7
我是一個性格開朗，活潑調皮的小孩。我有一頭又黑又短的頭髮、一雙像黑寶石的小眼睛，我的身體胖胖的，但不是特別胖，而是有一些胖。
我有很多愛玩的東西，例如：玩滑板、騎自行車、玩魔方……我的愛好也有很多，比如：畫畫、看書、學主持人還有很多很多。有的時候看書看得特別入迷，聽故事聽得也很認真。我的有點就是畫畫好，小主持人學的也不錯。缺點就是不專心致志。
我想介紹給大家的就是我學主持人的經歷：我第一次學主持人時，不懂老師講的是什麼，可是我一直沒有放棄，一直在背後努力，終於我可以跟上老師的節奏了。我已經背下來很多快口和朗誦了。我第一次參加主持人比賽時我很緊張，該到我上台了，我開始放鬆心情，終於，我開口了，我眼睛炯炯有神，表演吐字清晰語速得當。比賽結束後的一個裏，我焦急的等待着比賽的結果。結果出來了，我一看，我居然得到了全國金獎，我又高興又激動，激動得蹦了起來，都知道説什麼好了。
這就是獨特的我、舉世無雙的我。
獨特的我作文8
我，一對一抹黑的眉毛下的一水靈靈的眼睛襯托着我這張臉。笑起來時兩個酒窩很深，這就是我！我是個馬虎的學生，怎麼説呢？記得有一道數學題是這樣的：100x2。5=？。我一時大意，就直接寫上了2500，小數點都忘記加了。唉，你看我我馬不馬虎？
什麼？要説我的愛好，那當然是乒乓球第一啦。只要對手發一球，我就接一球。發高球我扣過。，一般我有空時在家裏都練搓、削、扣球。所以説我在學校打乒乓球的對手只剩蜜蜂，小鑥，老李頭和小新了。
在老師的眼裏，我是個積極向、熱心的孩子；在鄰居的眼裏我是個關心人的孩子；被我讓過座的人來説，我是個乖巧的孩子。而在爸爸媽媽的眼裏卻截然不同。不信的話請往下看吧。在一個萬里無雲，超級炎熱中午，我的爸爸媽媽要出去玩，但我卻不知道。“爸爸媽媽，你們要去哪呀？”我疑惑地問道。“去玩啊。”爸爸説道，“怎麼了？你的還沒出去和我們一起玩，想得美！”“Why？”我疑惑的問道，“好歹帶上我吧，回來的時候我馬上就把作業做完，求你了。”“不！”爸爸皺起了眉頭，説，“上次也是這樣子，這次我絕對不能讓你去了！”“求你了！我乞求道。“好，最後一次，你要是敢不把作業給我做完，你就等着吃‘竹筍炒肉。’吧。”爸爸説。“噢耶！”我歡呼道。
也許大家已經都猜出來了吧。沒錯，在爸爸媽媽的眼裏我是個“黏黏蟲”。
這就是我，獨特的我，沒人能比得上我。
獨特的我作文9
王子寬花溪區第二國小五年級
我，是一個活潑開朗的男孩，熱愛體育運動，我叫王子寬。
我矮矮的，黑黑的，頭髮順着頭往下長，長長了就想一幅白練從上面流下來。
我熱愛體育運動，我最喜歡打羽毛球。今天早上有兩個自不量力的傢伙找人組隊打雙打，我心説：你們兩個一點也不知天高地厚。俗話説：不作死，不會死。可是你們想死，那我會讓你們死得很難看，於是我對洋洋説：走，虐人去！
我們來到球場，只見對方雄赳赳氣昂昂地走過來説：你們找死。我説：不知道是你找死還是我找死。只見天上沒有一朵白雲，天藍的像大海。我有一種自豪感，心説：老天都知道你們不自量力，我也就陪你們玩玩吧！
我們雙方站定，對方發球。對方發球技術叫一個爛，發了一個高球，於是我舉起球拍猛的一殺，把這球給殺死，後來，我發了一個高球，對方猛的一殺，只聽得幾聲洋洋的慘叫：我暈，我倒，我抽，我去。對方沒接過來，於是我問他：你去幹嘛？他只是一笑，沒有回答。有一球，我搶了一個球，洋洋一看，對我説：你別搶球。説來也奇怪，對方兩人都沒接，知道球快落地了才接過來，當時我也沒反應過來，直到球快落地了我才跑過去接的，對面沒接，所以我們贏了這一球。最後，我們贏了這場比賽，比分是21：6、
由於我在殺球和發球方面很厲害，所以大家叫我發球小王子或我殺球小王子。你覺得我是這樣的嗎？
獨特的我作文10
有人問我是一個怎樣的女孩，其實我也不知道，但我又知道我不僅是一個活潑開朗，陽光積極的女孩，還是一個幽默、暴力，又讓人猜不透的女孩，別看我表面文靜，內心淘氣着呢，沒有我想不出來的惡作劇，誰要和我在一起，準黴，因為造物主把我們每個人都造的獨一無二，所以我是獨特的我。
有一次，我和我們組的同學去一個地方完成老師佈置的任務，因為我們組小胖的原因，所以常把我們組和其他組的同學逗得哈哈大笑，我和我們組小胖的幽默不相上下，有一次為了和他比幽默，我和他決定給組上每一個人講一個笑話，讓他們來投票，結果小胖以4票勝3票贏了，我不甘心，就決定想要捉弄一下他，於是我召集我的好朋友把小胖的卷子和書拿了，因為下節課老師要評講卷子，結果他還被老師“精神折磨”加“肉體折磨”我們可謂是看在眼裏，笑在心裏啊。
還有一次我把我們把我們班同學折騰的夠嗆，原因是他來搶我的東西，我不管三七二十一一腳就給他踹過去，看他以後還敢不敢來搶東西，我這一舉動把班裏的人着實嚇了一跳，都各自輕拍着胸口，呢喃到：“以後千萬別惹她”，我就是我一個獨特的我。
我不僅是我，是一個獨立的我，是一個不斷成長的我，更是一個獨特的我。
獨特的我作文11
大頭，圓臉，大頭意味着更多的知識，嘿嘿，看！這是我，李玟。
每當老師提到釐米，我都不小心引起了這麼多人的注意，並引起了笑聲。是我，李玟。獨特的我，獨特的我
説到我的頭，我已經獲得了超過n項榮譽。有一次，我和以前的同學打架。這真是一場平局。這時，一個同學喊道:“李玟，快使用你的殺戮技能，給她一把錘子。是不是很快？”看，又是我的頭。我慢慢地回答:啊，啊，啊，我是國家重點保護對象。誰將賠償損失？？這句話確實引起了很多笑聲。但大頭真的是個寶，大頭，大頭，雨不愁，人有傘，我也大頭，從人羣中顯得鶴立雞羣，不，是個敏感的人羣。哈，想笑就笑，想笑就笑。
讓我們來談談我的名字，這個名字意味着敏鋭和聰明。它與單位釐米的長度無關。但是發音有點不同，所以被學生當成笑話。老師問:100米是多少釐米？學生們用同樣的眼神看着我，異口同聲地回答:10萬李玟。其他學生對我説:李玟，當你長大了，你可以簡單地用計量單位去工作。其他學生説:李玟，你家裏有很多人。分米、米、千米、哦，還有毫米是什麼？讓我仔細計算一下你家有多少人。他旁邊是一個口才天才，他能找到每一個機會:不，不，不，當你完成你的計算時，世界末日就要來了。哈哈，有趣，看來我的名字也是重量級的。哦，我很特別，我很獨特
如果你想和我交朋友，我很高興，並希望和你交朋友。
獨特的我作文12
大家好！我叫楊，今年九歲。大家都叫我“老羊怪”。但我不這麼認為。我想我媽媽給我取名叫楊，是為了讓我像喜羊羊一樣聰明、活潑、聰明、勇敢。
我也有很多外號。哦，不！沒有！沒有！是愛好。我的愛好是：跳舞，寫作文，英語，彈電子琴.我的愛好是閲讀。我記得有一天晚上，九點鐘，我覺得自己無事可做，就問我媽：“我可以看幾本書嗎？”“可以，但是隻能30分鐘，看多少錢，”我媽告訴我。於是，我從書櫃裏拿出一本書《名人成長故事》。打開第一頁，話題深深吸引了我，我彷彿進入了一個名人的世界。在那裏，我看到了機智的毛澤東，為國效力的周恩來，還有誠實的小喬治，等等。迷上的時候，突然聽到媽媽叫我，然後我就從名人世界出來了。媽媽説：“九點半了。快去睡覺。”於是我開始睡覺。我想：我媽走了我就看。
過了一會兒，我媽走了。我把枱燈放在牀上，從書櫃裏拿出剛看完的書，認真讀了起來。我再次進入名人世界。在那裏，他們看到了毛澤東、愛迪生、世界著名的發明家、愛因斯坦、物理學家和牛頓。過了一會兒，我困了，不知不覺就在名人世界睡着了。
我還有很多愛好。我對一切新東西都感興趣。我的理想是成為著名的作家、科學家、發明家和作家……這些是我的理想。
獨特的我作文13
造物主讓我們每個人都變得陌生。每個人都是獨一無二的，我也是其中之一。我就是我自己，最獨特的一個！
我喜歡詩歌。從五年級開始，我就被它完美的寓意深深吸引。寫詩、讀詩、背詩必然會成為我生活的重要組成部分。我喜歡這種美好的形式來記錄生活的每一次。它的存在讓我感受到了生命的偉大，感受到了生命的真諦。快樂的生活不是很快樂很滿足嗎？我的課餘生活不僅僅是詩歌，我還喜歡用毛筆寫自己的詩掛在牆上。然後我玩一艘配有古箏的漁船唱晚，柳琴的金蛇狂舞或度過一個滿月。也可以拿起指揮棒指揮郵政車廂自娛自樂。這樣的詩和畫簡直美得無法用語言來形容。
我很喜歡詩歌，因為它能帶給我想要的一切。朋友，你和我一樣喜歡嗎？唱詩的時候，美好的文字在舌尖上歡快地舞蹈；讀詩時，作家優美的文筆一遍又一遍地為你歌；當你寫詩的時候，可愛的小精靈在你的寫作中調皮地打滾。多麼醉人的享受！我就是這樣一個獨一無二的自己。我喜歡詩歌、書籍和繪畫。我的生活自然會變得豐富多彩！
獨特的我作文14
一頭黑髮，一雙亮晶晶的小眼睛，兩隻又大又聰明的耳朵，一個塌鼻子的帥帥，再加上一張能像小白兔一樣吃東西的嘴巴，組成了一個獨特的胡祖瑙。
我是一個小男孩，喜歡運動、電腦、零食、冬天的冰淇淋和愛情。我喜歡運動，因為我們家有太多的運動器材，羽毛球、飛盤、排球、籃球、羽毛球等等，數不勝數啊；我喜歡玩電腦，因為摩爾莊園是這個國家最受孩子們歡迎的網站。我可以工作，養花和寵物。我喜歡零食，因為它們會讓我肚子咕咕叫。當然，我不能吃太多！我喜歡
我的學習成績在班上名列前茅，每次發論文，我的分數通常在90到100分之間。我對書的背面很熟悉。當我全心全意地參加考試時，我通常不會緊張，所以我沒有不及格。
我還有許多有趣的故事。你想聽聽嗎？讓我們談談校園裏的一件有趣的事情。
我和我的夥伴們組成了一個特殊的團隊，並實施了許多特殊的行動，比如在操場上玩爬山虎，在食堂扔草包，在牆角找蝸牛。
這不，我們又出發了。這是一個陽光明媚的下午。你今天打算做什麼？為什麼今天不爬梯子呢？我建議。好主意！張一川同意了。於是，我們來到梯子前，看見張一川唰唰唰爬到了頂上。轉眼間，他飛到了另一架梯子上。太棒了！然後範雨林也跳到了頂端。一開始我有點害怕，他們告訴了我這個祕密，我也知道了！我們像小猴子一樣盪來盪去。我們太高興了，以至於不知道如何描述它。
這就是我，一個有個性的男孩和一個淘氣的孩子！
獨特的我作文15
看！遠處走來了一位九歲左右的女孩，她長了兩條彎彎的眉毛，一雙烏黑的、大大的、水汪汪的眼睛，紅紅的小嘴巴，整個人透着一股活潑勁兒，那就是三年四班的學生——世界上獨一無二的戚雨嘉。
我的愛好就像一座彩虹橋，五彩繽紛：朗誦、彈琴、畫畫、唱歌等等。不過我最喜歡的還是看書，一看起書來就像海邊的娃娃離不開大海；山裏的孩子離不開石頭；槐鄉的孩子離不開槐樹。當我一看見別人看書，心裏就癢癢的不行，真想借來看看啊！每次我和爸爸媽媽一起去哈密，我們都會去圖書館看書，每次我一直看到叔叔阿姨下班，我才會戀戀不捨的離開。
我的性格很開朗，但我的缺點就是馬馬虎虎。嗨，別提我這個壞習慣了，説起來我就臉紅！記的上學期期末考試，我不費吹灰之力就寫完了，本以為能考一百分，卻考了九十九分。卷子一發下來，我竟然錯了一道判斷題，把分看成了秒，把秒看成了分，嗨，別提有多可惜了。
怎麼樣？這就是那個獨特的我，你喜歡我這個陽光開朗的小女孩嗎？我的優點和天上的星星一樣多，不過我缺點也不少，如果你想更加了解我，就和我一起做朋友吧！