那是一首歌作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的那是一首歌作文，歡迎大家分享。
那是一首歌作文1
冷風裹夾着雨滴肆無忌憚地傾灑着，敲得教室窗上的玻璃噼裏啪啦地響。聽着這冷雨敲窗的聲音，我突然想哭。是為心中的那份感動而傾情，還是雨境給我帶來的淒涼、酸楚？我説不清。只是我的腦海中又重演了剛才的那一幕。
父親站在學校門口，寬厚的臂膀夾着公文包，那雙充滿關切的眼睛看了我片刻，然後拉着我的手問：“冷不冷？”我搖搖頭説：“不冷！”“還説不冷，手都凍成這樣了！趕快把衣服穿上，錢還夠用嗎？”我説夠，可父親還是擔心我，他將十元錢硬塞進我的衣兜裏並且再三叮囑我説：“上課認真聽講，回家聽媽媽的話。”我使勁地點了點頭。我望了望父親身上被雨水淋濕的衣服以及沾了泥漿的褲子，還有那雙被雨水浸到的皮鞋，我的心似乎被什麼東西猛地紮了一下。
風越來越大。雨水打濕了父親微微泛白的頭髮，順着那被凍紫的臉頰往下流，此時，父親顯得越發蒼老憔悴。父親要出差一段時間，原本今天早上出發的，但他一定要冒着大雨送我上學。看到他的身體在風中輕顫着，再想想送我來時雨中一路的顛簸，霎時，我的淚水在眼眶中打轉。但我不能哭，我怕父親看到。
雨越來越緊。父親頓了頓，對我説：“你進去吧，我就回去了，不然趕不上車了。”父親用他那被寒風凌虐的手撫摸着我的頭，“一定要好好上！不要讓你媽媽操心。”父親的聲音顯得有些沙啞。我只能很用力地點了點頭。父親走了，看着雨霧中那疲憊瘦削的'身影，我很想哭，但我沒有。
現在，我坐在教室中，聽着外面依然不減的雨聲，想起那個依然在雨中艱難行走的父親，我哭了……
聽雨，那是一首沉重的歌，歌聲中體會着父親雨中行走的艱難；聽雨，那是一首温馨的歌，歌聲中回味着父親的關心與嘮叨。……
聽雨，想哭，因為那是一首歌，一首感動着心靈的父愛之歌。
那是一首歌作文2
春的鳥語是一首歡樂的歌，夏的蟬鳴是一首生機的歌，秋的飛葉是一首飄鳴的歌，冬的枯木是一首凋零的歌，古城的四季——那是一首歌。
春季是歌的前奏。踏着輕柔的節奏，沉睡的世界漸漸醒來，喚來了暖暖的風，吹襲着冰凍着的大地。風吹化了花草身上的堅冰，花草揉了揉睡眼，伸起了懶腰。清香引來了蟲鳥，於是節奏逐漸加快，麻雀在枝頭大叫，燕子在空中飛舞，蒼蠅蚊子奏起了和聲，風吹得更歡了，醒來的`世界在牀上又蹦又跳……轟的一聲雷響，給前奏畫上了一個個休止符。於是夏來了。
夏季是歌的第一主題。雷鳴過後雨以輕柔的節奏落下，澆醒了一池綠蛙。合唱中加入了“呱呱”的吵鬧，很快，慢板轉為了快板，雨點狠狠地擊打着巨石，企圖把它拉進樂隊之中，天黑了，風颳得大了，於是雨發起瘋來，到處潑灑，雨過天晴，蟬又鬧騰起來，在枝頭飛奔，給青綠的樹葉染上墨綠的色彩，陽光火辣辣地衝擊下來，把地上的動物乘在熱鍋裏，於是它們跳着，驚醒了北方的寒冷氣流。
秋季是歌中的第二主題，節奏又變得舒緩起來。不知不覺中天氣變得涼快了，山上樹林被染上的墨綠漸漸褪去，露出青綠的本色，再換上黃色的粧，這時曲調變得悠揚了，幾乎
沒有一點歌聲，偶爾風鑽過葉間，引出沙沙的聲響，黃葉灑下，在空中轉了轉，現慢悠悠地滑到地面上，發出一種劃火柴一般清脆的聲音。這歌聲細膩柔和，在無聲的靜默中勾起人們的心絃。
漸漸地歌聲越來越輕，接近是消失不見了，歌的尾聲——冬季來了。樹失去了説話用的樹葉，成了啞巴，呆呆地站着，演繹起歌中的休止符，蟲鳥歌手大都走了。只留下幾隻候鳥，發出微弱無力的嗓音，全場一片靜寂，偶爾有鳥兒唱破了音，一瞬之間打破了沉默。然而“偶爾”之間的間隔漸長，最後不再有任何聲音了，於是這首歌便終結了。
四季是一首歌，一首洋溢着歡樂、生機、飄灑、凋零的歌。
那是一首歌作文3
從高空望下去，波光粼粼的湖面上，大大小小的船隻彷彿撒在湖面上的白玉蘭花瓣。回憶的畫面，在他的眼眶中浮動。
“後來，它們相依相偎，想要得到點温暖，可終究抵不過暴風雪的爪牙。冬天就這樣不動聲色地奪去了他們的生命……”他講完了這個故事，眼睛出神地望着遠處。又向船隻那兒大喊一聲，驚起一羣野鴨子。它們撲稜着翅膀飛走了，只留下一個愣愣的傾聽者，那就是我。
讀過、聽過許多悲慘的故事。可唯獨這一篇讓我久久不能釋懷。我對結局有點不滿。更多的是憂傷，化成一江春水的憂傷。
講故事的人，是一位老農民。純粹的文字，講述了讓我深切悲傷的故事：
一個冬天，對於一個習慣寒冷生活的'勞動者來説，根本不在乎北風的肆虐，也對點綴在黑藍色的夜空中的漫天星光沒有任何的偏愛。兩隻平庸的野兔被世界遺忘，凜冽的寒風吹響了樹葉，如風雨掃過。兩隻野兔緊緊地蜷縮在角落，這是一對夫妻。或許，他們才發現自己的孤單與迷茫。一隻貪婪的餓狗就這樣悄悄地出沒，眼神中射出極綠的光，這一切在星星點點的光芒中拉開了殘忍的序幕。兩隻草兔憑着本能明白了將要發生的事。
突然，一隻兔子趔趄着爬起來，竟然徑直走向了獵狗。隨着一聲沉悶的慘叫，空氣中傳來一股血腥味。這隻獵狗突然鬆開了嘴，它知道，這兩隻兔子都逃不過它的鋒利的牙齒和有力的四肢。它轉身向第二隻兔子走去。蜷縮在角落的兔子似乎連動一下的力氣都沒有了，它的肚子鼓鼓的，似乎就要分娩了。一瞬間，空氣彷彿也凝固不動了。
聞聲趕來的老農民喝住了獵狗。獵狗只能潦草地結束了戰爭。
受傷的野兔沒有能躲過這個冬天，雪花飄飄揚揚，雪的葬禮，冷酷無情。只留下春天漫山遍野的野花和幾隻可愛的兔寶寶。
這是發生在冬天的一個故事。
冬天帶來了無數聖潔的詩歌，數不勝數。同樣它也心不在焉地留下了這一首歌。那隻挺身而出的野兔也許已經無人問津，但它帶給我的震撼卻不亞於一個壯美的英雄史詩。
生命的崇高就在於此。
那是一首歌作文4
那是爬山虎瘋長的季節。那是爬山虎瘋長的夏天。那是在夏天瘋長的一牆爬山虎。我無法形容看見那滿牆綠色時的興奮。我用欣喜的眼光打量着爬山虎，那如同一片濃濃的湖水般的爬山虎。正值黃昏，落暉投到爬山虎上，煞是好看。
晚風習習吹過，爬山虎搖曳着，虎虎有生氣。我坐在書桌上，抬頭望望窗外，便可以看到那一牆爬山虎。我彷彿可以聆聽它的聲音，彷彿它是我的一個老朋友。我正想出去好好欣賞一下，一羣小孩跑過來，停留在爬山虎旁邊。他們交頭接耳地議論着什麼，然後都笑起來，走向前去，猛地一拽，扯斷了幾根莖，然後走開了。你們知不知道，爬山虎也有生命？你們知不知道，你們截斷了爬山虎前進的腳步？你們知不知道，你們就這樣傷害了一個生命？我幾乎喊了出來。不知怎麼的，覺得很難過。爬山虎經過了多少個暴風驟雨的夜晚的磨鍊，依舊活了下了，可你們就是這樣一拽，拽去了它的希望！我走出去，將爬山虎的吸盤輕輕附着在牆上，還指望它重新爬上去。儘管，那希望已經很渺小了。作為拽去爬山虎希望的人的同類，我感到很內疚！它不會再復活了。我想。半夜，我聽到淅淅瀝瀝的雨聲。這下是必死無疑了。我望着天花板，想了一會兒，又睡了回去。
第二天我醒來，下意識地朝窗外望了望：爬山虎的腳正牢牢地抓着牆壁！這真是奇蹟！在晨光的照耀下，爬山虎綠得發光，顯得那麼有生氣！爬山虎抓住牆壁，我彷彿看見了它奮力往上爬。它強悍的`形象深深震撼了我！爬山虎用它的生命扣動我的心絃，它用它的生命譜寫了最美好的讚歌。在生命的讚歌中，一個個音符便是生活。而生活，其實本身就是一首歌，只是有些歌需要時間譜成，需要全部的生命譜成。那是一首歌。那是一首生命譜成的歌。那是一首用時間譜成的讚頌生命的歌。
那是一首歌作文5
月隱星現，露重風輕，日常的瑣碎，生活的紛雜，不覺隱去。折一條可做琴絃的柳條，捧一樣可當號角的秋風，沏一壺可當清泉的綠，聽——那是一首歌。
穿過樹林，聽婉轉的鳥叫，嘰嘰喳喳，是鳥兒在表達自己的快樂、憂傷，抑或是人所寄予的更深的感情。“幾葉秋聲和雁聲，行人不要聽”，給鳥兒蒙上了一層悽苦。“君知否？亂雞啼後，歸興濃於酒”，讓鳥兒透出了一絲苦悶。“春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。百轉無人能解，因風飛過薔薇”，卻給予鳥兒一份靈魂，一份對春的依戀，這才明白，原來自在的鳥兒也是多愁善感的精靈。他們用清婉的歌聲，唱出了自己，也唱出了他們的語言和柔情。
漫步在草地上看那些似殘陽如血的花瓣，聽花兒的聲音，本以為花總是代表了一切美好，直到知道了“紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”，才恍然，原來花也曾寄託了令人黯然傷懷的情絲。
坐在窗邊，聽窗外有風徐徐吹來，吹走了思緒的纏繞，吹來了心情似冰晶。看窗外樹枝婆娑，被風吹得樹葉飄動，有蝶飄然飛過，劃出一道亮麗的色彩。“金風細細，葉葉梧墜，綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡。”秋感淡淡，如微風之拂清塵，曉荷之扇幽香。一縷金風，吹散了絲絲秋情。身披一席燦爛，心繫一份執着，在無邊的曠野嚐遍野花的.喧囂，遍聽秋風的訴説。
走在街上，感受綿綿細雨，落在屋頂上，把屋上的瓦片刷得鮮亮；落在水中，打碎了燈的倒影，泛起層層漣漪；落在路面上，柔柔細細的雨，早以給路面換了封皮。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，途中遇雨，也只有這樣開朗，狂打的性格才可泰然接受。“卻是池河跳雨，散了珍珠海聚，聚作水銀窩，瀉清波”，雨珠在荷葉上跳動，散了又聚，清脆的聲響，真似打在心底，叮咚作響。
午後的陽予人温柔，坐下來，品一杯香茗，抬眼望歷史的長河，去追憶那淡淡的誘人花香，靜下心，聽——那是一首歌。
那是一首歌作文6
當這首歌在我耳邊縈繞時，我的思緒也隨它在廣闊的天地之中遨遊；當這首歌在我耳邊迴響時，我被它動聽的旋律深深地迷醉；當這首歌在我耳邊輕輕演奏時，我像是沉浸在花海一般，只感到千萬朵的花兒將我重重包圍，讓我盡情地吮吸花兒迷人的芬芳。
那是一首歌，絕對是一首用温暖製成樂譜的親情之歌。當這首歌傳遍五湖時，人們會想：是誰在我困難的道路上，助我一臂之力；是誰在我成功時，為我留下自豪的淚水；是誰在我熟睡時，為我輕輕蓋上小棉被；又是誰在孤獨、寂寞的黑夜，一起陪我到天亮；最後再問一次自己，是誰在我成長的道路上，和我一起走過無數個春夏秋冬……風也呼，雨也嘯，那是我們摯愛的雙親啊！
那是一首歌，絕對是一首用歡樂製成樂譜的友情之歌。當這首歌傳遍四海時，我們都會回憶起那些往事：當年，我們在學習或事業的道路上，總會得到他們的一個微笑或者是一個擁抱；當年，我們遇到種種困難或煩惱的時候，就會對他們一一傾訴；當年，我們在高聳入雲的山峯下，帶着對山頂無限的憧憬，卻又不敢上前時，是他們陪伴着我們一起登上山峯，感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情……他們是誰？他們是自己情同手足的同窗！
那是一首歌，絕對是一首用經典制成樂譜的歲月之歌。當這首歌傳遍神州大地，傳到那些即將走到塵緣盡頭的人們的耳邊時，他們就會回首遙望走過的路，是否一步一個腳印，做到了腳踏實地。依依不捨的丟下曾經美好的時光：幼年時，在長輩的'懷裏刁蠻的撒嬌；少年時，自以為是的搞砸每一件事；青年時的沉穩與冷靜，中年時的謹慎和小心……回首那些往事，流下了充滿歲月與滄桑的淚水，淚痕是那樣的飽經風霜，那樣的經典。
……
時光在流逝，晝夜在交替，日月星辰在絮語……只要你願意用心聆聽，大自然生生不息的萬物，正以它們獨特的方式演奏着悦耳的樂曲！
那是一首歌作文7
老人的那首歌，滄桑拼湊而成。
——題記
“啊！這有什麼好投票的，還不是作秀！”看着爸爸激動地為“感動中國”候選人投票的樣子，我不屑地走回房，將頭再次埋入題海。
“磨剪子嘍__”心臟似乎跳漏了一拍，這不是童年的聲音？走到窗前，未見到磨刀人，只聽得那一聲厚重而悠遠的聲音，叩響我童年記憶的大門：窗外，暮色與多年前未曾改變分毫，彷彿從時光那頭走來，在回憶中抽出一根絲。
小時候，我總認為這是一首歌，悠揚的聲音總能傳得好遠好遠。老人為別人磨刀時，我總會看着：用手掬一捧水灑在磨刀石上，大手按住刀柄與刀身，就在水的柔與石的剛中，磨好了。老人屏住呼吸，大拇指放在刀鋒上，這便是檢驗的一刻，老人的鬍鬚因屏息而靜住，手指摩挲而過，只聽得呲一聲刀磨好了，他習慣地將刀尖護在手心，刀柄朝向等待着的客人。伴着幾句閒聊，而後又是一聲吆喝，老人的.手指已然結了厚厚的繭，那握住刀劍的手心也不例外，可我看見他臉上依舊洋溢着快樂與温暖；蒼老的臉頰上溝壑縱橫，雙眸卻仍然是那麼清澈，我想，他定是將希望融入每一把磨好的刀裏了。他在用心唱一首生活的歌。
腦海中忽然浮現，吳錦泉老人的身影，他在每一個寒來暑往，在每一個晨曦微露的早晨，在每一個月朗星稀的傍晚，他辛苦賺到的每一分錢，全都捐給了災區，錢不多，他知道，可那沉甸甸的錢袋子，何嘗不是他的無私奉獻呢！吳錦泉老人在生活的歌里加進了奉獻的高潮！
耳邊響起爸爸的話：七十古稀，老人每天走十多里路，家中住的是瓦房，吃的是乾糧，這是人性的魅力呀！
我拿起手機，投下了充滿敬畏的一票，為那首歌，更為歌中的高潮。
生命是歌，有的人在一開始，就執拗地尋找結果；而有的人，望盡沿途風景，哪怕在歌的最後，也要熠熠發光。
——後記
那是一首歌作文8
人活在這個世界上，每天的喜怒哀樂，譜寫成了人生的一篇篇樂章，而樂章上面的音符則代表着一次次的成功和失敗。這些人生的樂章，就要看看自己怎麼來演奏……
記得八、九歲的時候，我學舞蹈，到了放學時間，我坐在教室椅子上等，可我等呀等呀，不見，心想：爸爸怎麼還沒來，他不會忘了吧。我急得就像熱鍋上的，苦等無果，便自己換好了衣服。往窗口一看，原來外面下着傾盆大雨。看着們一個又一個的離開，我更加着急，心裏不禁埋怨起來。我又來來回回找了爸爸好幾次，終於來了。我急忙撲向爸爸説：“你怎麼到現在才來呀！”爸爸心懷內疚地説：“女兒，爸爸剛下班，還想等雨小一點來帶你的，沒想到雨越下越大，真是對不起。”離開爸爸的懷抱我感覺到我的臉上和衣服似乎都有一點微濕，一陣涼風颳來，我不禁打了寒戰。我抬頭看看爸爸，爸爸的頭髮上、臉上、衣服上全都淋濕了，頭髮上還有一顆顆晶瑩的小水珠往下掉，可他卻像感覺不到寒冷似得，擋在我面前，為我遮風。我心疼極了忙問：“爸爸你怎麼淋得這麼濕呀，冷嗎？”爸爸對我笑笑，説了一句：“沒關係，爸爸不冷。”
門口，走到車子旁邊，爸爸把雨衣給我穿，我説：“爸爸，你穿呀！”爸爸説：“這個雨衣你一個人穿，我還有雨衣。”我將信將疑地穿上去，我突然發現這個雨衣蠻大的。但這時聽見爸爸説：“乖女兒，別動，要不身上都淋濕了，你不聽話，我要生氣了！”説着就把雨衣帽蓋在我的臉上，我為了不讓爸爸生氣，只好乖乖得不動了。我隱隱約約聽到雨點打到雨衣上的聲音，便不再説什麼。可是那無情的狂風似乎想讓我看到事情的真相，刮掉了我的.雨衣帽，我看到了爸爸正在跟風雨鬥爭！我明白了，我聽到的雨衣聲，是爸爸為了不讓我擔心，找了一個簡單的塑料紙，雨點打在上面的聲音。雨水和淚水混合在一起，模糊了視線，濕潤了眼眶。
爸爸對我的關心和愛護是動人的音符，它們構成了一首動人的歌，它是我在黑暗中的一束光，是我在迷惘中的一個方向。我想這首歌或許可以命名為“之歌”吧。
那是一首歌作文9
那年夏天，我隨父母去了一個濱海小城度假。在那裏，我見到了最大最美的星空。
那是一個黃昏，我漫步在沙灘上。也正因為是黃昏，所以散步的人並不多了，只有幾個孩子在海邊嬉鬧。他們用腳丫踩出了一朵朵美麗的浪花，美麗的浪花不斷洗刷着岸上柔軟的細沙。柔軟的細沙趕不上天邊記憶的流霞，記憶的流霞映襯着身後緊隨的阿爸，催促孩子們趕緊回家……
孩子們越走越遠，等他們的身影消失在水天相接處，我才突然發現：不知道什麼時候，夜幕就降臨了。空中神話般地出現了千萬顆星星，時明時暗神祕莫測。星光籠罩着大地，也罩住了海——好大的星空啊！
生活在市區裏的我們，何曾擁有過這份美麗？在城市裏，高樓聳立，街道狹窄，站在馬路上看天空，只能看見狹長的一條；或是空氣污染嚴重，霾遮住了天空，擋住了視線。可是，現在在我眼前的天空卻比海都要大，甚至還可以看見那久違的，一閃一閃的星星！
星星映在海面上，時而匯在一起，時而化作無數點熒光。星光灑滿了沙灘，灑滿了街道，灑滿了房頂上，更灑進了我的心間。
漸漸的，一切似乎都變得朦朧，眼前壯美的景象讓我感受到了一陣陣神奇的旋律——雖然並不能聽見，但它卻真的迴盪在我的.心裏。
這音樂遊離着、迴盪着，匯成了一首歌，那是天上萬千星星失落在人間的夢啊。對於一整片星空來説，一顆星星是渺小的，它所帶來的並不引人注意，但是它從不會埋沒自己的光芒，只要天氣晴朗總能看見它在發光；對於整個世界來説，一個人是渺小的。他所擁有的能力與全界相比也不過如此，但是我們一定要相信自己是一處風景，有陽光，也有空氣，更有別人從未見過的、獨一無二的美麗。做不了偉人，就做平凡的自己，平凡並不可悲，關鍵是必須做最好的自己；做不了太陽，就做星星，在自己的星座綻放所有的光彩，努力發光、發熱——或許，這才是我向往星空的真正原因吧。
夜越來越深了。星空下，大海邊，一行長長的足跡留在了身後的沙灘上；心間，那首奇妙的歌曲將永遠伴隨我的人生……
那是一首歌作文10
激越昂揚的旋律，伴着鼓點般踩出的舞步，衣袂飄飛，輕舞飛揚，青春之歌，
如此正好。
臨近期末，各科試卷紛至沓來，迷了我的眼，我生活成了一首旋律固定的進行曲，節拍韻律每天如出一轍，那是一首歌，不是我真正想要的青春之歌。
午休的鈴聲剛剛打響，放下手中緊握已久的筆，摘下壓着鼻尖兒一個上午的眼鏡，拉實帽子，準備安然入夢，卻聽得窗外悠悠揚揚、裊裊飄來的陌生的律動，是七年級八年級的'同學們在操場上排練藝術節的節目吧！我拉緊帽子，不願理睬，那是一首歌，卻是一首早已不屬於我的歌。
歡快的節奏越變越近，活力與激情呼之欲出的歌聲卻絕不容許我們漠視它的存在，“我們是祖國的花朵……”終於，歌詞如調皮的精靈衝破了我帽子的防線，鑽入我的心裏，我心中多了一層暖暖的覆蓋。同學們像我一樣，都聽到了這首熱情洋溢的歌，笑聲歌聲也從我們教室裏傳出。我透過窗户，看到操場上高聲吟唱、盡情躍動的學弟學妹們，整齊的，橘黃色。那校服在廣闊的綠茵場上，跳躍，旋轉，宛若廣袤田野中自信滿滿的向日葵以夢為心，向陽而生；伸直的手臂就如向日葵的短劍一般灼灼張揚的花瓣，向人宣告自己的青春熱情；那風中如蓮般作響的歌聲就是風吹向日葵，而發出的颯颯英氣。毫無顧忌地以天地為舞台，唱響屬於自己的青春之歌。
眼神在凝望中迷離，心卻在歌聲中越發的清晰起來：曾經的我不也如此青春洋溢？成長壓力消磨不了這一切，卻能讓我唱歌的信念更加堅定，讓我的歌聲更加成熟優雅。
在綠茵場上用汗水為音符，用每一次跳躍、奔跑、投擲奏樂，唱出拼搏之歌；在實驗室裏用思維為譜，用每一次討論、實踐、探索譜曲，唱出創新之歌；考場上用堅持為指揮棒，用筆耕、沉思匯合，唱出成長之歌……
上課鈴打響了，它不再是那一聲尖鋭的號角，而是我青春之歌的前奏……
那是一首歌作文11
那是一首歌，呢喃地輕唱着：跳動的音符，有序的節奏，用輕柔的聲音，面朝回憶，無悔地唱着。那是一首歌，仔細地哼唱着，滿天的雪花，歡快的笑聲，回首往事，歡快地唱着。一個人獨坐在房間，一個人發呆，一個人寂寞，隨意翻動桌上的書，不經意間，一副山畫無形之中走進了我的視線之內，面對着高大挺拔的樹木，不禁勾起了我對童年的回憶。一個人沉默着走了不知有多遙遠，抬起頭驀然間才發現一直在生命的原點未曾走遠，那便是生命的起始點——童年。
童年的歡笑仍迴盪在那片寄託了我無盡思念的土地上，沒有精心的雕琢，只有歲月留下的滄桑。儘管如此，我依然能聽見童年的歡笑仍迴盪在這片土地上。歡樂童年，愛在山林。那是我愛的所在回憶的所在。山林裏野趣橫生，在山林的深處有一條水溝，溝裏填滿了落葉，溝邊則生長着一棵棵高大粗壯的楊梅樹，樹的枝葉綠而密，陽光從樹隙間穿過，星星點點地分佈着，每到楊梅成熟時，那山林間總瀰漫着一股淡淡的香，這時的我便和夥伴們一起到山間來尋果。那可愛的楊梅像躲迷藏似的，全部躲在樹葉間，只露出半個笑臉，或者乾脆全部藏了起來。
在山林裏，有時候還能發現各種各樣的蘑菇，像一把把小傘把山林點綴得五顏六色的，這是，山間也同時迴盪着熟悉的歌謠，有時幾個夥伴找來繩子拴在柱子上做成了鞦韆，搖啊，蕩啊，從那鞦韆底下，擺出了心中的歌，蕩圓了心中的夢，歡快的笑聲，在山林間迴盪，映紅了山間的果實，染綠了山間的樹木……
如今，回憶童年，記憶中的楊梅樹，落葉叢中的蘑菇，歡快的`鞦韆，彷彿像一根長長的線，將童年的美好回憶串聯起來。閉上眼，我彷彿有能聽見耳邊迴旋的歡笑聲。因為思念，所以迴歸。一種懷戀在心中流淌。時間流淌至今，而這沉澱下來的回憶永不褪色讓我去留戀去珍惜那不改的容顏，讓我放下腳步，在這裏靜靜地追憶，靜靜地體會，可又怎能叫我放得下？當年的歡笑，是鞦韆蕩圓的夢，那是眉宇間泛青的稚氣，是隱約的星星發出的光。沒有星星的日子，我還剩想念，想念逝去的稚氣，想念生命的最初。我輕吟着歌詞，撥動着手中的筆，陽光照在桌上，我輕吟着哼唱着那首歌。歌聲中童年那些曾經鮮豔過的畫面又浮現在眼前。
那是一首歌作文12
生命如歌，歲月如歌。人生何嘗不是生活在歌中？其中有動人心炫的一節，也有舒緩哀傷的音調。今天，就讓我們傾聽一節美妙的樂章。
歌聲響起，在那拔河賽場上，加油吶喊聲如雷鳴一般，歌聲的源頭來自於那×××班對戰×××班的決賽現場上。在賽前老師就告訴我們，這是一場勢均力敵的的比賽，不可輕敵。果真第一場就來的難解難分。
只見我們班個頭最大，力氣最大的衞生委員當前，在隊伍的排頭，他兩手一手一把汗，口張的大大的，似乎要發出我們發自內心的吶喊。但願那隻手歷經拼搏後能，能來回成功。
隊中派頭的第二位是我們的老班長，他雖沒衞生委員一般的個高，但力氣也十分的大。熱衷於打籃球的他生用他那雙巨手拉着繩子，突然對方一時猛力，瘋狂的猛拉，隊長前面鬆了好幾步。那紅色標誌一剎間超過了中線，我們失敗了，一時失落佔據了我們的心靈。
第二場緊接着開始了，戰前老師給我們做了許多方法指導，並告訴我們一定不要氣餒。一上場，果真不服輸，全班同學的'吶喊真是震耳欲聾。隊員們的叫深深的埋在沙地裏，一步一個腳印，雙手緊拉，一個個都不敢有絲毫鬆懈，幾乎聽見哧哧喘氣聲了。隊長被繩子帶到了中線前，也不服輸，全體隊員用盡全力死壓繩子，老師同時暗叫我們緩口氣，時間一秒秒僵持着。突然，在老師的帶領下同學們又狂喊“加油”！我們把壓力化為幹勁，在老師和同學一聲聲吶喊助威中，個個隊員都爆發了，捨命的瘋狂猛拉。繩子終於逆轉了方向，呼呼的竄了過來。只聽哨聲一響，我們勝利了。
第三場，我們乘勝追擊用閃電之速擊敗對方。2：1我們勝啦，全年級第一，冠軍啊！此時歡呼聲已然響起，有跳躍的，有歡呼的，還有的學着羅納爾多一般雙腿?坐在地上，同學們熱烈慶祝着......這是我們班的歌，這是我們班驕傲的歌，是一曲歡呼勝利的歌
這次勝利，使我們從中認識到了團結的力量。只有團結才能勝利，才能讓這支美好的歌延續下去，讓我們緊密團結，積極努力，把這支美好的歌繼續延續下去！
那是一首歌作文13
那是一首歌，心靈的音符；那是一首歌，温暖的曲調；那是一首歌，華麗的樂章。
敲擊的親情，父愛之所以偉大，因為那是孩子一生的指標，它不像燭光搖曳，像山一樣，佇立直天，像水一樣，守護心靈。他不容你有半點委屈，他認為哭泣是有理由的。有向保安一樣有的警惕性，那天，和母親的大吵一架，把我的語文書摔成兩半，像似那凋零的花，那樣無辜。內心的委屈，傷心，並不在一時間迸射出來。晚上父親回來，和母親賭氣不吃飯時，在屋子裏想起那本書，開始無聲的啜泣。開門而進的父親問我為什麼不吃飯，一看，扭頭去問妹妹，之後去找在飯廳母親，問：“幹什麼事，也不能打孩子吧！”“誰叫她不好好學。”過陣後一個人悄悄的進來，安慰我，有意在説母親的壞話。直到後來，母親進來後，一把抱住我問我：“這是為了誰？”
那天，那句話活像一個個扭動的音符刻進我心靈的`五線譜，綻放出一點點的漣漪
編制的友情，朋友之所以是朋友，是因為心與心的距離，穿越了家人，同學的距離。小米應該是我國中最好的朋友。我呢，應該還算人緣好的。那日，我帶着最好的糖去學校，小璐伸手向我要，我扭頭説不給。待上操時，看見我給小米一顆，就跑過來説也只有小米重要，當下小米説：“那是。”有一次七年級考試，語文捲髮下來，我去和小米商量互看作文，他説什麼也不給。次日，她出去，我看見那篇作文，當時，就算我沒動，它也呈現在我面前。我讀着讀着，就開始明白，原來我的關心太少。文中敍述一次下課，我拉上別人就跑出去，愣是沒看她一眼，因為我的三番五次她開始寒心。也就是那次，我開始用吃的聯絡感情，功夫不負有心人，我們之間的感情升温。達到高潮，來源於那次家長會，因為她母親，我才瞭解了她一點私人生活。她哭了，安慰她時，哭中笑着看了我一眼，似乎説不用擔心。我感覺自己好無能，連一點她的家事都不瞭解。下定決心，有什麼都給她一半。從此，我開始留心，關注她的一切一切。
劇情也有劇終，故事的未完待續，訴説一段具有温暖的小調。用心編制一曲不朽的樂章。
那是一首歌，召喚心靈的音符；那是一首歌，一段能沁人心脾的曲調；那是一首歌，一首用心組合的歌，它唱不出聲音。而它用雙眼在心靈譜寫一首既璀璨與華麗的歌。
那是一首歌作文14
書山似海，淡若煙羅的墨香似有似無地遊離在這一片蔚藍之上，誰的歌喉驚起浪起雲動，驀然降臨？
葬花吟
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”哀憐的語調猶如飛逝落紅，淡淡地講述着一枝海棠的過往。
你輕皺着兩道彎眉，無力的玉手軟軟地擺弄着手中的花鋤，將無數落花盡埋於淨土之中，隨土化去。
你也期望如這落紅，“一淨土掩風流”罷，寄人籬下的悽苦，幸福的可望不可及，一切的一切在你心中留下千萬道舊傷新疤，滾動的鮮血融化不了你心中的哀怨，於是你奮力一掙，駕起雙翼迴歸天盡頭的香丘。
杜鵑啼血，可是你留下來千年未變的詠歎調！
柳絮詞
東風漸起，吹醒一園芍藥，在酒香的浸淫中輕吟淺唱。
青石上沉酣的倩影驚飛花香無數，你挽一髻蓬鬆鬆的青絲吞吐你心中的豪氣。
坎坷的命運撫不平你嘴角漾開的笑意，琉璃世界中的割腥啖羶，更彰顯了你巾幗紅顏的心胸，心直口快的'你為這冷清清的園子平添了幾分嫵媚，幾分活潑。
你沒有悲天憫人的長吁短歎，沒有圓滑世故的左右迎合，你永遠保持着一分詩意，超然物外，盡顯你花香的高貴。
柳絮紛飛，你童真的歌謠搖開了一方新的天地。
螃蟹詠
芳華盡謝，牡丹的高貴還靜靜地演繹着一段無奈。冷香丸的清芳壓低了你上清苑的傲骨，於是你不得不綻開你的笑意，款款地輕移蓮步，做你大家閨秀的典範。
你是無奈的，楊妃撲蝶的爛漫隱於人後；你亦是孤獨的，滾滾而來的罵名壓落你瞬間的光華。沒有選擇的你偶爾直抒胸臆，諷刺螃蟹，卻也付之一炬。於是你孤獨地留轉千年，用足尖在柔嫩的花瓣上彈奏着深沉的交響。
掩卷沉思，紅樓兒女的迷夢譜成一支新曲，淡淡地傳唱了千年。那一首歌中，淚的痛血的痴，可有鍾子期在聽？
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都雲作者痴，誰解其中味？
那是一首歌作文15
我歌月徘徊，我舞影零亂，只因觸碰起心頭那一份深深的思念。
——題記
翻開泛黃的記憶，柳絲拂動心海的漣漪，回想當初的那些事，不免多了幾分酸楚。
烈焰似火，狠狠地啃蝕着田裏僅剩的莊稼，我滿頭大汗地跑回家，吵着嚷着要吃冰激凌。
疽人告訴我，你來了，帶着無限的喜悦與滿眼的深情。儘管烈焰很無情，但不甘寂寞的我依舊拉着你走進了喧鬧的夏季樹林。
樹林裏倒不如家中那樣悶熱，卻更加安靜。牽着你的手，我也不再任性，似乎和你一樣，享受着這片刻的寧靜。你説，要和我一起去盪鞦韆。
那個早就浸滿了無限樂趣的鞦韆，兩根很粗的繩子緊緊地系在結實的結實的樹枝上，那時的我們還很小，魁梧的樹枝足以承受我們的.重量，那塊長長的木板已被磨得光滑。你總是喜歡讓我坐在上面，似乎習慣於成為我身後的那道盾牌。可是那天不知為什麼，以往都很牢固的繩子卻在不經意間滑落，毫無防備的我也理所當然地摔了下來，擦出了殷紅的血。
你着急了，看着傷口不知所措，竟哭了，淚水滴在了傷口上，更加疼痛。我微笑着説：“沒有關係，不是很疼。”理性告訴我，不要哭，眼眶裏打轉的淚水又倒了回去，流進了心裏。
那一刻，我才明白我們的友誼已經刻骨銘心。
過了一個月，你告訴我，你爸媽離婚了，你要和你媽媽一起離開。我不相信這是真的。
——不想相信，也不願相信。
可是離開已成定局。你説完就走了，留給我一個淒涼的背影。我轉過身去，生怕淚水流下來，浸濕了我的夢境。我還是沒有哭。
在那個黃花飄落的季節裏，你帶着微笑一起離開了，快樂在我心裏掩埋。
驀然回首，聽見心碎的聲音，苦澀瀰漫了整個失落的秋季。
如今，我又舊地重遊，樹林裏的一切都沒有改變，唯一不見的是那個鞦韆，繩子早已被狂風吹斷，木板在雨水的洗禮下，也已佈滿青苔。我站在風中回憶，所有的苦澀與甜蜜，在腦海中浮現、清晰，是夢？是醒？似醉非醉。沉澱已久的眼淚在此刻無聲滑落，浸透了思念。
回憶往昔，無限愁情，在蒼白的冬季譜寫成一支歌。
一支無限思念的歌。