生命的痕跡作文(集合11篇)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的生命的痕跡作文，希望對大家有所幫助。
生命的痕跡作文1
乍暖還寒之時，早春的風吹落了大片大片枯黃的樹葉。這些南國的樹木，熬過了去年的寒冷，頑強地為人們擋着冬的腳步，卻終抵不過勃發的嫩葉，只消這温暖潮濕的東風一吹，便紛紛調零，重歸大地，化為塵土。人生不正是這樣嗎？如一片綠葉隨風搖曳，從萌發、生長到最後的調零，生生不息。這不正是生命的痕跡嗎？
每一秒，都會有一個人逝去，一個新的生命誕生，下一秒，再下一秒，也都如此。生命或重於泰山，或輕於鴻毛。每個生命，都在為生存而掙扎，世界上沒有人願意做鴻毛；每一秒，那生命的蹤影已被漫天冰雪覆蓋，多少人竹籃打水一場空。生命無論輕重，都有最終的歸宿，就像落葉總要歸根。這就是生命的痕跡。
歷史記載得最多的無非是兩種人，一種人流芳百世，一種人遺臭萬年。被歷史遺忘的是無數的平民百姓。當你一生只能做一個平凡的人時，你也許會在冰冷的雨中不甘地向上天怒吼！為什麼？為什麼？為什麼我只能默默無聞？你也許會消極墮落，自暴自棄，一事無成。可是，時間不會因怒吼而停，不會因不甘而停，更不會因墮落而停，時間不會因任何人而停滯，生命在延續，歷史的車輪，永遠在滾動向前。
愛因斯坦先生説過：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少説空話。如果你把自怨自艾的時間用來學習；用感歎生命輕於鴻毛的時間來學習，那麼，生命又如何奈何得了你？就算只是一個普通人，可是你踏踏實實地努力過，奮鬥過，為這世界貢獻了一份力量，那麼你一定會為這世上留下一道也許並不絢麗卻依然美麗的只屬於你的痕跡。就像那一片落葉一樣，當它完成了它的使命，並用它的逝去來迎接新葉的生長時，有誰會否認它也曾給人間留下過動人的生命的痕跡呢？
生命的痕跡作文2
微風吹過，湖面泛起陣陣漣漪，這漣漪向遠處擴散後逐漸平息，看似沒有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的湧動。生命裏，生命看似不落痕跡，卻在不經意間改變着我們，所以努力拼搏，讓生命留下完美的印痕。
腳踏實地，用汗水澆灌，讓生命留下拼搏的痕跡。我是巖石縫間的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。雖然我極其平凡，但我亦嚮往廣闊的藍天，渴望着陽光温和地照耀。
於是，我將根扎入巖石深處，盡力汲取有限的養料，將莖葉張大，以承載更多的露水，以滋潤我即將乾涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拼搏，縱使今生見不到廣闊的藍天、金黃的太陽，我依然要用汗水芬芳這一段生命，讓生命留下拼搏的痕跡。
選擇理想，用生命捍衞，讓生命留下不屈的痕跡。在那戰火紛飛的年代，我來了，迎接我的是半壁殘缺的江山，另一半早已被夷狄的鐵騎踐踏了。我從小就崇拜“不教胡馬度陰山”的飛將軍李廣，我渴望像他那樣馳騁疆場，像他那樣捍衞疆土，讓夷狄聞風喪膽。抱着“精忠報國”的理想，在20歲那年，我將理想摺疊好了藏進戎裝。因為理想。
我創建了岳家軍，我們所向披靡，戰無不勝，當我聽到敵人發出“捍山易，悍岳家軍難”的驚歎時，我欣慰地笑了，精忠報國的理想在濃濃戰火中更加凸顯，然而十二道詔書從天而降，把我從理想中震醒，一串串“莫須有”的罪名接踵而至，我漸漸感到無法實現自己的理想，但面對現實，我無怨無悔，我要願用生命去捍衞它，在生命中留下不屈的痕跡。
選擇遠方，用青春譜寫，讓生命留下無悔的痕跡。既然選擇了遠方，就只管風雨兼程。我們無法改變生命流逝的步伐，但我們可以改變生命將要留下的痕跡。永遠不説如果，從來不説重來，不是每一次過錯和錯過都可以重新來過。我們要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢着智慧的光芒，讓生命留下無悔的痕跡。
不經意間，又一段生命匆匆流逝，留下淡淡的痕跡。知道嗎？
生命的痕跡作文3
在平凡的崗位上幹出不平凡的業績，這就是他們生命的痕跡。
——題記
也許你曾想過，人生的意義在哪兒！有人為什麼而生，又為了什麼而活，這的確是令人費解的問題，可是，在我們這個紛繁複雜的社會中，有這樣一羣人，為我們詮釋了生命的意義。
“鐵人王進喜”，相信你們不會對此人感到陌生吧！為了新中國的社會主義建設事業，為了新中國的發展壯大，為了新中國的每一個人民，他毅然跳進了油田，冒着被凍僵的危險，在零下幾十攝氏度的石油裏攪動，正是由於他這種敢闖敢幹，不服輸的精神，制服了井噴，為新中國的一大油田誕生起了決定性作用，你看那油田裏，滿是王進喜生命的痕跡。
“黨的好乾部”焦裕祿，對於你，也許是最熟悉不過的了，但是，當你看到他們村的種種生活設施，人人臉上掛滿微笑時，你還不會忘記了吧？為了人民，為了羣眾，焦裕祿經常帶病工作，又常為了工作而不吃飯，以致於積勞成疾，獻出了他的寶貴生命，正是他的這種恪守盡忠，全心全意為人民的理念，為人民帶來了福音，許多人也因此而發展，你看那工作的寫字枱上，滿是焦裕祿生命的痕跡。
“最可愛的人之一”，邱少雲同志，年輕的他，懷着一顆赤子之心，奔赴了抗美援朝的戰場，正是由於他肩負保家衞國的使命，所以當戰火燒到他身上時，他沒有吭聲，默默地靜靜地等着，直到他被燒得面目全非，因為他的心中有份執着的信念：一、保家衞國，難道説他很傻嗎？火燒到身上竟然不會滾動，不是的，他為了戰友，為了新中國的明天，你看那熊熊大火中，滿是邱少雲的痕跡……
還有孔繁森、鄧稼先、錢學森……，他們為了祖國的未來，犧牲了自己，努力幹好工作中的每一件事，不為別的就為了新中國人人都能過上好日子，正是他們奉獻精神，才有了新中國的今天。
他們的崗位平凡，卻能幹出不平凡的業績，這就充分體現了他們那份心，這就是生命的痕跡。
生命的痕跡作文4
當我終於抬起那濕漉漉的臉龐，一道絢麗的亮光從眼前滑落，我的生命開始了。
我是一個孤兒，從小無父無母，但我有許多朋友，他們和我有相同的遭遇，但我們都很幸福，因為我們擁有彼此，並擁有屬於我們自己的生命之光。
我和我的夥伴們出生在煙雨朦朧的夜晚，在黑色的大幕下，伴着絲絲細雨、緩緩清風，我們從卵中一躍而出，飛向屬於自己的天空。我們在空中玩捉迷藏，但我卻總是輸，因為我不懂得掩飾生命的痕跡。
正在這時，一個聲音在我和我的夥伴耳邊響起：快去做你們的事情，不要再貪圖享樂了。因為，你們的生命只有一天。於是，我們不再嬉鬧，而是跟着感覺，肆意漂流。
在漫無目的的旅途中，我飛翔在曾屬於父輩的夜空之下，但現在，它屬於我了。正當我因此而歡呼雀躍，喜上眉梢時，我遇到了生命中最重要的人——她。那先是在茫茫無涯的黑暗中出現的一個小亮點，慢慢地，亮點越來越大，來到我的面前，於是，我找到了生命中的另一半。我們比翼雙飛，雙閃亮光，踏着輕鬆歡快的節拍，舞着屬於自己的節奏，相互纏綿。最終，我們的孩子誕生了，他們是那麼的小，那麼地惹人珍惜，於是，我們便用雙翼為他們遮擋絲絲細雨，用亮光為他們引領光明。
終於，他們出生了，而我的生命也走到了盡頭，還沒來得及看我那親愛的孩子最後一眼就伴着越來越闇弱的光輝墜落。頓時，我忽然明白了出生時的那一抹亮光，付出了怎樣的犧牲！
這就是我——螢火蟲的一生。
是啊，螢火蟲的一生是短暫的，但那是對生命的禮讚，是自然給我們最好的禮物，它們的存在為我們闡釋了簡單生命，繁華生命！
生命的痕跡作文5
流星在光與暗的追逐間投下自己的影子；
花蕾在綻放美麗的瞬間印出春天的曼舞；
嬰孩在塵世間的第一聲啼哭劃出生命的痕跡。
我曾赤腳倒走在沙灘上，看自己的腳印漸行漸遠，心裏沒由來得一陣舒暢。而這種滿足卻在第二天望着那平整光滑的沙灘時被敲成碎片，煩躁卻又無可奈何。
後來我明白，在沙灘上，無論我多麼用力去試圖印下一個腳印，温柔的浪花會拍打它，微鹹的海風會撫平它，它會在那些柔和的撫觸下漸漸淡去直至消失。而在泥濘的地裏，用心印下的腳印才會被保留，儘管它不那麼詩意，儘管它傷痕累累。
沈從文先生便是這麼一個深刻的痕跡。在黑暗的理性萌發前，他用聽覺、嗅覺以及視覺來丈量生命。在一個社會的冷漠面前，他並未屈就自己的脊樑。在黑暗的大泥潭中，他一心一意揣摩着自己的腳印。在三十年被刻意忽視的歲月中，沈從文先生刻苦研究民族服飾文化。一心埋頭於學問，不問世間是與非。他用三十年，為自己，為中國烙下一個深刻的腳印。
是啊！生活如此平淡，日子按部就班，可總有一些東西會穿越歲月，亙古不變，讓我們始終保持心中的堅守。那便是印在歷史這部長書中的痕跡。
一些痕跡，很美，令人嚮往，但隨着風吹日曬，歷史終將它們遺忘。
而另一些痕跡，滿是傷痕，卻因為傷痕而留下生命的最重音。
而這些痕跡是漫漫黑夜的北極星，為迷途的人們指明方向。穿過歷史的遮掩，這些痕跡，盛放在遙遠的彼端，如春風乍起，櫻花飛揚時彌天蓋地的美麗；那些觸目驚心的傷痕正化作奇異芬芳的暗香，浸透了整個世界。
流星在燃盡了生命的剎那，耗盡所有的能量，劃出點亮夜空的痕跡；
花蕾在用盡了氣力，破繭綻放，瞬間劇痛，瞬間舞出華美的痕跡；
嬰孩在出生的剎那，放棄美好的温暖，拼盡全力，來到這個世界，開始新的征程，書寫生命的痕跡。
生命的痕跡作文6
１５歲，終於走完，連自己都不知道是該喜還是該悲。
現在我很少想到什麼東西就多愁善感地去憂傷了，説實話，我並不是一個喜歡憂傷的小孩，我喜歡以前那種很開心很開心一直笑的日子。只是現在我總是會想起很多東西，很多故事，想到很沉默很無奈，所以我總是説一大堆的話，像是為了填補那些空白的記憶。我已經慢慢懂得去尋找一些東西來安慰自己，找了好多好多，有些連自己都忘了去看。我想以後我的作文裏會少了很多以前一直在寫的文字，因為它們都太奢侈，而我太窮，我根本負不起這個代價。那就算了吧，該丟開的始終要丟開，即使強留也只會是場很尷尬的虛無，像是海市蜃樓，雖然清晰，可散開後依然什麼也沒有，沙漠還是沙漠，漫天黃沙。
曾經很喜歡一句歌詞：所有的故事，只能有一個結局。而我的那些陪我哭陪我笑的歲月離開後的結局又是什麼，難道它們的結局就是沒有結局。但有時候，沒有結局並不一定不是好事。因為事情的結局往往不是在意料之中就是出奇的壞，沒有結局至少還可以讓人有所等待，還可以很美好地幻想，至少幻想永遠不會破滅。也許，真的就像朴樹唱的那樣：有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經難辨真假。
是即是非，非即是是。
上國中後我幾乎不會去網吧了，因為我們學校是不讓我們去網吧的，我忘記了曾在Q上加過多少人，但我知道那班死黨依然靜靜地在那裏躺着，繼續着那種天天上網的日子。我現在很少去找他們了，我知道，我有了新的朋友，他們也會有，我們都只是在迷茫地陌生地穿行在這個城市間。我會沉默，因為我都在想這些。
人，總是要長大的即使你自己看不見，總會有人看見的。
生命的痕跡作文7
我不知道該對秋天説些什麼，或者説是我不知道該給秋天留下些什麼。記得初春開始，我想把內心的鬥志寫滿嬌嫩的花瓣。可我卻在走進花叢的一剎那，忘卻了一切。在花叢中來回地奔跑，傾聽蝶兒春天的夢想，傾聽着小溪春天的序曲。和着風兒輕柔的曲調。心翔在春天的懷抱裏的。是的，我全都忘記了。當我帶着一身濃郁的花香，走出了花叢，發現已是樹木蒼翠的仲夏，我沒給春天留下任何東西，倒是春天給了我一段夢幻的回憶。
仲夏，是的，我也曾想把我的心情寫滿樹葉的背面，我想讓鳥兒翻看每片樹葉，讀懂我的青春。青春是多麼美麗的季節，就像這夏日，熱情似火。但青春的夏日是短暫的，當我還不如一棵小樹在風中搖擺時，它就已像流沙般悄悄溜過我的指縫。金色是秋天的捎來的信息，快了，快了，秋已來了。乘秋色還沒染黃樹葉時，我急切地翻過樹葉，樹葉上留下的是鳥兒的詩篇。
秋的到來，讓我措手不及，也許它早已到來，只是我從未料到會如此地快。看着一片片翻滾的麥浪，我知道，收穫的季節到了。我瘋也似的跑進花叢，發現花已凋零，早已分不清哪是花瓣，哪是葉子。我失望地離開，不知不覺走進了樹林，想看看昔日的夥伴，怎知鳥兒已經遷徒，樹葉也早已隨風飄落，剩下的幾片在秋風中搖搖欲墜。它們是否想與秋説悄悄話，讓秋給春捎個口訊，這些我早已不再關心。
我在等待冬天，等待着從天而降的白雪，也許這樣我才感覺不到憂傷。當萬物淹沒在白色中，一切都歸於寧靜，留下的只是優美的落幕曲。一樣的調子，一樣的歌詞，訴説着同一個故事。不知這來自天堂的讚歌中，是否有我，天使是不是也從奧林匹斯山給了我同樣的祝福。
輕輕地我走了，正如我輕輕的來，也許我本來就不該帶走一片雲彩。我無法想到自己該留下點什麼，我一直都走在兩條沒有交點的平行線上，只能永遠地走下去，當時間的車輪輾下兩條深刻的痕跡，我知道我來過。
也許這就夠了。
生命的痕跡作文8
約翰·羅斯金曾經講過這樣一句話：讓每一個這樣短短的生命，都能為自己留下一點兒可愛事業的腳印，和你心靈得到實質的痕跡。誠然，生命如曇花，轉瞬即逝，唯有創造生命的痕跡，創造生命的價值，才能實現人生之精彩。
創造生命的痕跡，以珍惜生命為前提。
美國著名作家海倫·凱勒，雖又聾又啞，但她懂得珍惜生命，以頑強的毅力和堅忍不拔的勇氣面對生活中的種種挫折。生命於她，就如一個美好的春天，她善待生命，也為世人展示了生命的頑強與不羈，最終成為了令世界敬仰的人。珍惜生命是創造生命痕跡的前提，一個人若不尊重生命，又何以得到生命的饋贈？
創造生命的痕跡，應以堅持作為人生之動力。
蟬之深深蜇伏於地下，只為鑽出地面那一刻，唱出精彩；蝶之困於昏暗的絲縛，只為破繭而出那一刻，綻放美麗。數十年漫長的堅守，成就了柳永“淺斟低唱”的夢想，成就了蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望射天狼”的雄邁，成就了辛棄疾“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的壯志，更成就了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情。他們都堅持了自己的信仰與夢想，信念與追求，並最終書寫了或豪邁或雄壯的人生軌跡，實現了生命的價值。
創造生命的痕跡，以奉獻作為生命的昇華。
曾以《羅馬假日》獲得奧斯卡影后的奧黛莉·赫本，不僅擁有美麗的外表、過人的演技，更有一顆樂於奉獻的心。她是最早披露馬裏兒童受戰爭和疾病折磨的外國人士之一，她還在埃塞俄比亞投入大量的精力。即使在病重後，她也不忘記那些孩子們。她説：“我最依依不捨的不是自己的生命，而是那些無辜的孩子們。”正是因為赫本那顆奉獻的心，使她獲得了比美貌更加持久的魅力。幫助他人，奉獻自己，終會創造出絢麗的人生軌跡，實現人生的昇華。
每個人都有自己的人生軌跡，讓我們珍惜生命，懂得堅持，甘於奉獻，創造出屬於自己的生命痕跡，最終實現人生的價值！
生命的'痕跡作文9
究竟什麼是生命的痕跡?
我望着窗外廣遠的夜空，百思不解。撒哈拉的流沙磨平了金字塔的尖頂，詩人們迴環往復的一詠三歎也隨歷史的滾滾波濤化為雲煙，成吉思汗的一生光輝燦爛，死後也只不過在草原上擁有一塊方寸之地，西施、貂蟬、玉環、飛燕的青春容顏也隨時光遠逝，隨歷史成煙。蘇子亦云：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”什麼才是生命的、人生的永恆的痕跡?
古往今來，多少文人墨客將歲月的無情，世事的滄桑刻於詩中。往事如煙，其痕如飛紅踏雪，光陰似箭飛越而過，將其沖刷得了無痕跡。
似乎只有在永久不下的痕跡下，越有人希望留下痕跡。於是人人都在追逐，想在自己的生命刻下刮痕，永不抹滅。於是各種場合，各個場域都似在打無硝煙的戰爭。是的，他們各個鬥志昂揚，雄心勃勃，他們用手中的青春，任意的揮霍在任何場合，一道道痕跡刻下來，有悲傷有喜悦，一條暗淡是傷痛。一條輝煌是成就。可是他們錯了。
不是他們做錯了，而是他們把痕刻錯了。時間上的痕跡，只會在歲月的塗抹下無痕。可又有誰想，生命的痕跡就在於它無痕。也許你只是一個平平凡凡的戰士，在自己尚未為生命留下痕跡時，便將自己付跟祖國。
你或許門有什麼雄心大志，也許在你心裏，只想要自己的親人安康。沒有做過什麼驚天動地的大事，可是卻感動過所有人。一道痕，輕輕劃過。不是多深，卻被銘刻。那是因為那道痕在人心上。
刻在時間上的痕，不管多深，都會抹滅。只有刻在人心的痕跡，才會永存。
生命之痕從來都是如此。
生命的痕跡作文10
痕跡是存在逝去後的證明。不管這種存在是人物，事故事，還是文化；是過去，是現在還是未來。
-----題記
當我坐在教室裏温習着昨天的功課時，天正呈魚肚白，遠處的山若隱若現，宛如一頭猛獸。因為我是重點班的學生！
十年前，一個滿臉堅毅的小男孩正蹲在一塊有點光滑的石頭前，用着如墨塊般的碳頭在上面寫着a，o，e…。。過了良久他那堅毅的臉龐上如冰雪融化般的露出了他天真的笑容，然後，他高興的跑着離開了，是朝家的方向。他一邊跑一邊喊“爸，媽我終於會寫聲母了”但家中並沒有人，儘管如此孩子依然非常高興，他才想起他們在地裏幹活，到了傍晚時分，他的父母才回到家中，剛放下手中的農具，走到客廳當中剛坐下準備稍微放鬆一下，只聽一聲門響，孩子端着比他雙手環抱着都大很多的一臉盆水，説：“爸，媽洗臉”爸爸媽媽那疲憊的臉上露出了笑容。放下之後，小男孩又出去了，過了一會兒，小男孩端着兩碗有點糊的雞蛋飯遞給了他們的手中……
七年之後，他不再是當年的小不點兒了，因為他已經是中學生了。他以優異的成績考入了最高等的班級—重點班。他從當年的夠不着灶台到現在的比灶台還高但不變的是他依然炒着雞蛋飯，不再是有點糊，而是飯還沒有做好，香味已經飄出了廚房，依舊是雙手捧着兩碗雞蛋飯端到了父母的身前……
十年之後，他已經到了高中，他的臉上已經有了青春的痕跡。一層層青色的胡髥以在下巴上。他，已經考入了重點班。
那個曾經的男孩就是我—一個20xx級的學生。
生命是歷史的痕跡，而歷史見證了我存在的痕跡。
生命的痕跡作文11
愈是在泥濘的路上行走，就愈能留下足跡。蜻蜓點水，泛起同心圓般的漣漪，或許這水面上的痕跡太過短暫，但它存在過，在心裏留下了美麗的印象，給時光刻下了清新的痕跡。
生命的上帝的恩賜，卻沒有附上使用説明。我們既不能把上一世當作範本，也不能在下一世進行補償。
我想人應該利用全部的生命在時光裏留下自己的痕跡，以證明，我來過，留下了，不後悔。
生命不必濃墨重彩，有些人貫注全部的生命，一生只為磨一把劍，給時光刻下最深的痕跡。司馬遷經歷一生磨難，用全部的血淚，鑄成了一把名為《史記》的青鋒劍，在歷史的石柱上刻下了永垂不朽。馬克思博古通今，畢生窮理，用智慧和熱情著成《資本論》。他的雙腳在圖書館裏留下深痕，他的思想在人們心中留下了永恆的痕。
讓生命燃燒吧，只為照亮歷史的長河，只為證明這一世的存在，只為給這世界留下風景，只為給時光留下痕跡。
就像李白那樣，讓萬水千山銘記他的豪情；就像居里夫人那樣，燃燒青春，燃燒生命，在科學的原野上肆意地燃燒，照亮真理；就像吳斌那樣，在生命的最後一刻，燃燒自己的愛與責任，在人們心中烙下了愛與敬的痕跡。
人總希望留下不可抹去的痕跡，讓自己即使離去還能因它而永生，被後世敬仰。
然而有些人留下的痕跡，卻只能使自己遺臭萬年。魏忠賢這樣的一代權奸宦臣，竟妄想入聖，像孔孟一樣為後世敬仰供奉。於是，攀權附貴的人紛紛為他建祠。這樣的痕跡，污黑濁臭，沒錯，這也能證明，這一世他來過，但最終只會加以他生生世世的罵名。這樣的留痕方式，竟至今仍見。“表叔”的“尊照”，某官員“不雅視頻”的瘋傳……這樣的痕跡，都只能遭到人們的唾罵，唯一的益處是提供了反面典型。
通向終點的路，相對於平坦無阻，我更願意選擇泥濘無人路，只為留下獨一無二的腳印。我不願將生命浪費，我要用它在時光裏刻下美麗絢爛的痕跡。只為證明，這一世，我來過，我留下過，我付出過，我不後悔。