學法知法守法作文（通用30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的學法知法守法作文（通用30篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學法知法守法作文 篇1
前幾天，我帶了一本《做個好公民》回到家裏，一口氣看了數篇文章。當我看完《法治》這篇文章之後，思緒萬千，感慨萬千。
《法治》主要是講七里河區金港城小區北門，一位老人為了懲罰那些不遵守交通法規和無德的司機，連連用磚頭砸車的故事。整篇故事很簡單、語言很樸素，但我們知道，法治社會需要公民法律意識和法制觀念。在自己的權益受到侵害時，老人可以投訴交警不作為，可以將違章車輛告之交管部門處理，如果自己受到了傷害也可以去公安局報警。以不文明制裁不文明，扔磚頭是絕對錯誤的，甚至嚴格起來説，砸壞別人的車子是需要負法律責任的。
在指責司機不文明的同時，我們是否也問問自己有沒有過像闖紅燈等不文明的行為呢。我們知道，法治是現代文明社會的一個標誌。法治社會裏，法律是社會最高的規則，沒有任何人或機構可以凌駕法律。因此，我們小朋友應該在日常生活中和學習中，處處要遵守國家法律、法規以及社會公共規範，尊重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
如果我們每個人都能做一個遵紀守法的`公民，做自己該做的事，那麼我們的生活質量將會越來越高，我們的社會將變得更加和諧，我們的家園將會越來越美好。
學法知法守法作文 篇2
大家都知道，知法懂法，在頭腦中存一些基本的法律是必須的，可有些人經常將它們棄於腦後，或者是由於不懂法，上了別人的當，不幸地觸犯了那神聖的法律，等待他的只有法律的制裁。
曾經發生過許多無意中觸犯法律的事情，我就給大家舉個例子吧。
有一個聰明活潑、愛交朋友、愛好音樂、喜歡跳舞、家境富裕的高中生，名叫小剛。有一天，他在路上受到一個國中時的同伴、現在是小混混的小強的邀請和強求，去了迪斯科舞廳。在舞廳裏，他跳得氣喘吁吁，大汗淋漓，後坐在吧枱上休息。這時，一個穿着流裏流氣的社會青年，與小強一起開始引誘他吃。可憐小剛由於不懂法律，抵抗能力又差，很要強似的`吃了一顆。有了這個開頭，他貪上了，隔三差五地跑去買，吃了之後就去瘋狂地跳舞。從此一個健康上進的大男孩不見了，取而代之的是一個上課昏昏欲睡、日見消瘦的病怏怏的隱君子。，當然沒有人白送你，那可要花大錢的，何況上舞廳也要花錢，這下錢就成了大問題了。剛開始，伸手向父母要。但拿的次數多了又怕被懷疑，於是就開始向同學借，進而偷，再而槍。終於有一天，戒毒所的板凳上又多了一個人。小剛每天都在後悔，但可惜的是這世上卻沒有治後悔的藥。
同學們，遵紀守法是每個公民應盡的義務。
學法知法守法作文 篇3
每當我打開電視看法制節目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要湧起一個問號——為什麼？為什麼每天都要發生這麼多悲劇呢？我想，這可能是與個人的法律意識有着直接的關係吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅着大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦！如果他們不違反交通規則，認真遵紀守法，那麼，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的`的事發生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個國中生模樣的男生手裏拿着鋒利的小刀對着一個國小生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求着。國中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威脅着那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個國中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來，然後跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個國中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來感激的目光，我懸着的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習，如果像那個國中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去幹害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎？我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重！
“國不可無法，家不可無規，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
學法知法守法作文 篇4
人生就像一本書，我們的行為就是一個個小故事，我願用動人的故事來填滿精彩的故事書。
在一個風和日麗的日子裏，我和表妹一同來到公園遊玩。進門不遠處，是一片茂盛的草地，遠遠望去，綠油油一片，像一塊綠地毯，讓人看了就像躺在上面。這時，表妹對我説：“表姐，咱們進去玩玩吧！坐在草地上，一定很舒服的！"我剛要回答她，忽然看見草坪旁邊豎起的.警示牌，上面寫着“小草青青，請勿踐踏”幾個大字。於是，我搖搖頭，用手指了指旁邊的牌子。可表妹卻毫不在乎的説：“哼！又沒有人看見，破一次例怕什麼？”“人們既然亮出了警示牌，我們就應該按照要求做。再説了，老師平時不是經常對我們説，要做一個遵紀守法的小市民嗎？”我反駁道。表妹無可奈何地搖搖頭：“言之有理，聽你的。”我看着表妹不情願的樣子，不由自主的笑了起來。
通過這件事，使我想起了很多很多……遵紀守法不僅關係到社會，而且關係到每一個人。我們要從小做起，從小事做起，做一個遵紀守法的小公民。
學法知法守法作文 篇5
生命，多麼耀眼的字眼，它強大，又脆弱。世界上每個生靈都有生命。我們每個人生命只有一次，失去了才知道珍惜。
在我的學校裏，有一位一年級的小女孩，她患有腦癱，走起路來一瘸一拐的。好幾次，我都好心想扶她走，怕她摔到，可她卻氣憤的'對我説：“走開，我不要你扶。”那聲音極小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當時，我有些生氣，心想：以後我再會也不幫助你了。但是，我後來一想，也許在她心裏深深的埋着一棵堅強的種子吧！這一定是最堅強的生命！
人，如驅過隙。我們應該怎樣珍愛生命、熱愛生命呢？很簡單，就是一生都要努力，要活的光彩有力，像小花一樣積極向上的成長。
人生，有時就像是一條泥濘的路，無數的人都要走過，這路坎坎坷坷，是用血汗、艱辛換來的。我們一定要珍愛生命，熱愛生命。
生命，它對每個人是珍貴的。什麼都比不上它，什麼也不能和它相比。一個生命失去了，就會破壞一個和睦的家庭，就會使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點，我相信一定會讓世界變的美好和諧。
珍愛生命文明守法就是我們平時要保護好自身的安全，自覺遵守交通規則；鍛鍊身體，增強體質，少生病；注意環境衞生，不隨地吐痰，亂扔垃圾；遇到困難事情要堅強，樂觀的去對待。
這樣，我們的生命才能得到很好的保障。
學法知法守法作文 篇6
大家都知道，如今的世界是一個法制的年代，法律是用來治理國家的一個重要武器，隨着我們人類社會的不斷進步與發展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個國家現代化程度及文明高低的標誌。最近，我閲讀了《遵紀守法從我做起》一書，我深刻的`體會到了“有法必然治國，無法必然亂國；法有權威則治，法無權威則亂。不以規矩，不成方圓。”我還知道了許許多多的權利：生命健康權、人生自由權、姓名權、財產權、休息權等；與同學們密切相關的還有受教育權、隱私權、受監護權、名譽權等。家庭生活、學校教育、社會環境以及安全自護都是通過法律來保護的。
那麼什麼叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語説：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當你走進圖書室，裏面靜悄悄的。對於讀書的人來説，這一片安靜多麼寶貴！因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。
國有國法、家有家規、校有校紀，作為國小生我們要遵紀守法，一定嚴以律己，從小事做起：在學校裏，同學們要遵守課堂紀律，不講髒話，同學們要互相關心和尊重，友好團結，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事；在社會上同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場所不大聲喧譁，這些都是同學們力所能及做得到的事情。
作為國小生的我們正擔負着努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法，讓我們嚴格要求自己，做一個知法，懂法，遵法，守法的好學生！
學法知法守法作文 篇7
對於“法紀”這個名詞，大家不陌生，但你是否感覺到其實它就在我們的身邊，時時刻刻都在發揮着它重要的作用，維持着國家地區的長久安寧呢？假如沒有法紀的規限，任由人們隨心所欲，那最終引發的是社會的動盪與不安。
當遵紀守法已經滲入了你的思想深處，已經成為你的習慣，那麼一切的平安順意，幸福快樂就會降臨。社會就會安定，人民就會快樂。而在學校同樣有着各種規章制度，它們有着重要意義，它保證着我們有良好的學習環境而不受干擾，讓每個學生感到安全，而且可以明白所享有的權利與應履行的義務，讓學校的管理教育教學工作有據可查，有法可依，充分享受教育的權利。
可惜，在我們當中，也有部分同學不理解校規的意義，不明白學校依法管理的權利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衞叔叔罵髒話，這些現象都是與學校的規章制度相違背的，更有損《中學生守則》的威嚴，是與國家所倡導的`法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。東莞是一座新興的城市，東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌，是使東莞市民的行為準則與文明意識達到更高的要求，讓東莞真正成為一座民風樸實，民情温和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。東莞的經濟可以創造無比優美的生活環境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識的市民，還需長久的努力。在場的各位，我們應該努力地讓法紀觀念，文明意識在我們的頭腦裏生根。做個遵紀守法，遵守學校規章制度，遵從領導老師管理的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。
同學們，行動起來吧，我們一起努力，把規章制度裝在心上，把文明禮儀展現在我們的言行舉止，做個快樂的學生——一個讓家長，老師放心的文明青少年。
學法知法守法作文 篇8
21世紀是一個發達的世紀，科學比之前的每一個世紀都發達。隨着科學的發展，家家户户都有了汽車，它讓我們的生活更加快捷，也讓道路變成了定時炸彈，稍不注意，就會車毀人亡。
安全是十分重要的`，人的生命只有一次，不會死而復生，所以我要珍愛生命，時刻遵守交通規則。但是在社會生活中，仍有許多人違反交通規則，為了所謂的方便快捷，各種花樣五花八門，層出不窮：闖紅燈、不走人行橫道等中國式過馬路，在自行車道上開車，汽車行駛中隨意停車、乘客下車等等這些不文明的交通習慣，讓許多鮮活的生命凋零，讓許多美滿的家庭支離破碎，讓許多幼小的孩子失去父母。
我是一個四年級的國小生，以前對交通安全並不是很在意，直到有一天，我親眼目睹了一次交通事故，從此我才明白交通安全不是小事。那是一個陽光明媚的日子，我和媽媽在街邊散步，突然，聽到很刺耳的聲音，兩輛摩托車從馬路上飛馳而過，走在我們後面的老奶奶大聲的衝着摩托車飛走的方向喊：慢點開，小心前面的紅綠燈！話音未落，只聽砰的一聲巨響，大家都驚呆了，那兩輛闖了紅燈的摩托車被正常行駛的大卡車撞飛了，摩托車上兩個非常年輕的小夥子飛起來後重重的落在了地上，橫屍就地，鮮血直流，那場景真是觸目驚心。
如果每個人都有安全意識，都能遵守交通規則，那麼就不會有這樣的慘劇發生了，請為了我們的生命，讓我們攜起手來，遵紀守法，文明出行，珍愛自己，這樣災難就會遠離我們！
學法知法守法作文 篇9
在人們的口中，常常會出現“遵紀守法”四個字，這四個字對大家是是熟視無睹，人人口中都嚷嚷遵紀守法，那你做到了嗎？
星期六，我們我們學校舉行活動，家長也來參加，學校在邀請函上也寫着“所有車輛不能進入校園”但是，還是有些家長帶了小車來。活動結束後，我和同學有説有笑的走出校門。總算沒那麼擁擠了，我心想：平常，小小的雞巷裏，擠滿了車子，交通堵塞，車子和車子之間沒什麼距離。我們急着趕回家的國小生不禁抱怨道：“這些家長，明明在雞巷路口貼有告示，都説了車子不能進來！”話音剛落，就聽見吵架的聲音，原來是載着雞籠的摩托車刮到了一臉嶄新的小車，兩位車主就大吵起來。摩托車進來還可以理解，但小車……如果大家都遵紀守法的話，也就不會這樣了。等我回過神來，看見一位交警正在罰單上刷刷的寫着，一定有哪個家長不聽勸告，沒有遵紀守法就挨籤罰單了。
要做到遵紀守法很容易，就拿國小生來説，如果小的時候能夠養成好習慣，那也不會像中央十二台所説的青少年犯罪行為，我國青少年犯罪總數已經佔到了全國刑事犯罪總數的70%以上，其中十五、六歲的少年犯罪案件佔到青少年犯罪案件總數的70%以上。這是一段觸目驚心的文字，在百度上，我一打上青少年犯罪這幾個字，我的手抖抖的，額頭上冒出了冷汗，因為有太多令人覺得不可思議的案例，例如上網了，沒錢就偷父母的，投不了父母的錢就搶劫，最終走上了一條不歸路……
同學們，遵紀守法是多麼的重要，要從小做起，網吧……衝動的本性等，它們這些骯髒東西是我們最大的`敵人，這些東西就像一個無底洞，一個惡魔的手，一股極大的旋風，慢慢的侵蝕着我們的善良，使我們生活的小船搖搖欲墜。但是，只要我們從小養成好習慣，遵紀守發的公民，這樣，那些東西就對我們敬而遠之了！來！從小事做起：不吐痰，在公共場所不罵人，不亂扔垃圾……
學法知法守法作文 篇10
這段時間我最愛看的就是中央電視台12套的法制頻道，裏面有很多關於法律的知識，會有一些關於法律的短片，通俗易懂。
俗話説得好：“國有國法，家有家規。”一個良好、安定的的國家，肯定需要一些規章制度來維護的'，在這樣的環境下，法律誕生了。法律就像一把傘，幫我們遮風擋雨，抵擋來自外界的傷害，但我們也要正確使用法律。
就拿平時大家最容易忽略和最常見的交通法規紅綠燈來説吧！有些人就喜歡拿闖紅燈不當一回事，以前我沒看法制頻道的時候，有一次，我和爸爸一起去街上，在一個岔路口停了下來，等紅燈。這時馬路上一輛車都看不見，於是，有些人便在這“十分安全”的情況下，闖過了紅燈，到了馬路另一邊。我看見他們都過去了，於是問爸爸：“爸爸，他們都走過去了，為什麼我們不跟着也闖過去呢？”爸爸回答道：“雖然路上沒有車，但是我們我們仍然不能闖紅燈，破壞交通規則。再説，如果一輛汽車在加速前進的話，雖然看上去很遠，你這樣莽撞地走過去，説不定也會被車撞呢！就因為人們都用這種僥倖心理闖紅燈，所以社會上出事故最多的就是闖紅燈”我點了點頭。這我意識到交通規則的重要性，我要告訴大家：生命只有一次，請大家遵守交通規愛護生命，遵守法規吧！
學法知法守法作文 篇11
7月23日，北京八達嶺野生動物園東北虎園內，發生一起老虎傷人事件，造成1死1傷。事故發生在當事遊客自駕車過程當中，年輕男女在車內發生口角，女子突然下車去拽男司機的車門，結果被一隻老虎叼走。女子的母親趕緊下去營救，結果被另外一隻老虎當場咬死並拖走。年輕男子下車也參與營救，但是中途自己又跑了回去。
通過這件事，我懂得要遵守生活中的各項規章制度。小則交通規則，大則遵紀守法。一方面證明自己是一個文明市民，另外一方面也能避免一些傷害的發生。我們在過馬路的.時候一定做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”另外，在暑假期間，還有一些人到野外去游泳，河岸上明明有提示“水深危險，禁止游泳”，他們往往無視那些規章制度，結果造成了悲劇的發生。
無數的案例告訴我們要“珍惜生命，遵章守法。”
學法知法守法作文 篇12
作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們國小生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大後才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
為了保障國家的安全和人們有秩序的生活，國家需要指定許多法律。這些法律各有各的調整範圍，各有各的內容。對國家來説，必須有一部專門規定國家基本政治和經濟制度、國家機構、公民基本權利和義務等最重要事項的法律；另外要使國家這麼多的法律之間不發生矛盾都符合國家的基本制度和全體人民的利益，也必須有個總法，把國家和社會生活方面最重要的.制度和原則確定下來，以便在制定其他法律時有所遵尋，這部法律就是憲法。
世界大多國家都有自己的憲法。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》憲法規定了公民的選舉權和被選舉權，還規定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、勞動、休息等最重要的基本權利，同時也規定了公民有勞動、受教育、服兵役、納税、愛護公共財產、維護國家統一、保衞祖國等基本義務。我們應當從小了解憲法規定，做遵紀守法的小公民。
學法知法守法作文 篇13
法律是每個人都應該遵從的責任，是規章，紀律。俗話説，‘沒有規矩不能成方圓’這句話正是古人對後代的告誡，教育。
一個社會的形成，最重要的就是約束力。有了約束，社會才會穩定，民生才會安樂。可以説，強大的約束力，正是一個社會是否能安定的根本。
約束力則是普遍存在的。小到家規，大到國法；這些都是對我們的約束，管制。如果失去了這些大大小小的規矩，那麼我們的世界會變成什麼樣子？無法想象。
在這個法治社會中，雖然有着明確的規章制度，但總還是有那麼一羣人出於各種緣由觸犯了法律。這時候，法律的威嚴就顯露了出來，如罰款，拘留，監禁等。遵紀守法並不是對人的約束，而是一種強大的保護。我們在一條條規則中生根發芽成長：《未成年人保護法》保護着面對社會毫無抵抗力的我們；《預防未成年人犯罪法》組成了我們人生路上的一道道護欄；《消費者權益保護法》保障着我們生活的'舒適程度。
可以説，遵紀守法是每個人腦海裏都應該有的原則，因為它對我們是利大於弊的。雖然它限制了人民的自由，但限制的部分是完全符合常理的，是讓社會這台龐大的機器運轉下去的保障。作為祖國新一代的接班人，社會的新鮮血液，國家未來的中流砥柱，我們有必要遵紀守法，更有責任遵紀守法！
要做到這點，我們首先要了解法律的章程。我國犯罪案例中，有部分犯罪並非是故意為之，而是公民對法律的認知不深刻而導致的：2010年11月14日，湛江東方八所一國小三名學生外出購物，被五名少年挾持到一塊菜地進行毆打併捆綁搜身搶劫到22.5元用於上網玩水果機。嫌疑人於2010年11月18日，被東方警方抓獲。其中最大的15歲，最小僅有12歲。據其中一個犯罪嫌疑人‘阿濤’交代“我們真的不知道這是犯法，沒錢上網，吃飯了，就去找那些農村來上學的學生要錢”可見認識法律的重要性。所以學習法律是遵守法律的前提。作為新一代的進步青年，我們要做到熟知法律。將其化為護盾，化為利劍，成為我們立足的基石。
作為祖國未來的中流砥柱，遵守法律是我們必須做到的，不僅自己要做到，還要教導提醒周邊不懂法律的公民。更要阻止違法行為的發生，且不同流合污。
其次，我們需要尊重法紀。作為做人的行標，法紀自從人類具有社會行為誕生，演變至今。我們的法紀經歷了世世代代的文化歷程。古時，每一個統治者無不絞盡腦汁修改它，完善它，以此來鞏固自己的政權。法紀，它是人類文化歷史寶貴的結晶，我們不枉尊重它！
遵紀守法不是一句口頭禪，它代表着我們對社會的承諾，對黨的忠誠，及對國家的責任！我們必須承擔起它，遵紀守法，從我做起！
學法知法守法作文 篇14
琴瑟和鳴，才能奏出華美的樂章；七彩協調，才能構成恢宏的畫卷；乾坤朗朗，才能揮灑滿園的陽光；和諧法制，才能撐起校園的朗朗晴空！
我國是一個法制國家，國有國法，校有校規。作為一名中學生，遵守校紀校規是基礎。我們每位同學從認真聽課做起，從保證每一節課紀律開始，自覺抵制社會不良思想，與不良社會風氣做鬥爭。我們要正確處理同學之間的矛盾。同學間總會有些矛盾和摩擦，當你覺得受了欺負，受了委屈，怎麼辦？是屈辱地接受，息事寧人呢，還是以牙還牙發泄心中的悶氣呢？這兩種態度都不好。打架是最愚蠢的行為，發生矛盾和磨擦要立即向老師彙報，請老師處理。對別人的寬容就是拯救自己，俗話説：“退一步，海闊天空。”同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。現在小小的放鬆很可能會釀成將來巨大的失足，何苦要等到法律的制裁才悔恨呢？我們在父母的期盼中來到了這個世界，在父母的呵護與關懷中，在老師的辛勤教育下茁壯成長，他們從不在乎辛苦勞累，只希望我們得到幸福與快樂，只希望我們堂堂正正地做人，轟轟烈烈地給社會做貢獻。我們一定不能辜負他們的希望，遵紀守法，做一名讓父母滿意、老師放心、同學喜歡的合格國小生，只有這樣，當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民，真正成為社會的'棟樑之材。
美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因為有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。充滿朝氣的天潤學校，因為和諧法制，成為我們大家學習生活的樂園。
同學們，我們若是一棵小草，要為荒漠增添一絲綠意；若是一滴水珠，要為大海漾起一朵浪花；若是一粒種子，要為金秋播下一縷希望。作為天潤學校的一份子，我們就應該為構建和諧法制校園不懈努力。讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾。
讓我們生活中不和諧的音符統統消失，讓我們用團結和睦奏出一曲美妙的交響樂！我們要做一輪紅日，讓和諧之光在校園裏閃耀；我們更要做一面旗幟，讓法制精神在校園裏飄揚，讓我們的校園充滿法制充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧法制的環境中茁壯成長。
學法知法守法作文 篇15
我們生活的社會是一個法制社會，在這樣的環境中成長，遵紀守法是每個公民應盡的義務。做為一名國小生，更是要從身邊的小事做起，遵守國家法律、《國小生日常行為規範》等等。這幾天，老師發了一本法制書《遵紀守法從我做起》給我們閲讀。我看了之後，很慚愧，因為我時常有違反紀律的情況出現。
升國旗時不守規矩。一天早上，學校的國歌突然響起時，我正拿着做清潔的工具走到教室中間，只好放下手下的工具對着國旗敬禮。當國歌響到一半時，我悄悄瞅了一眼教室，發現老師不在教室，心想：“這下好了，老師看不見。”我飛快地跑到衞生角放下工具開始玩了。如今我讀了《遵紀守法從我做起》這本書才深深地知道國旗代表國家的尊嚴，這種不尊重國旗的行為就是不熱愛我們的國家，是一個恥辱。同時我也知道了孟子説過的一句話：“不以規矩，不能成方圓。”的道理。
觸犯了別人的隱私權。那天，我們班的雷鵬正在一邊罵我，我一忍再忍終於忍不住了，就趕緊放下乒乓球，拿起乒乓拍就追了上去。這傢伙的速度可以用一個字來形容那就是“快”，從二樓追到籃球場的邊緣時我連他的一根毛也沒抓到。正當我要抓住他時，他像看準了目標似的直倒在沙坑的綠毯上，我也撲上去終於抓住他，我上氣不接下氣兒，他也累得像條哈巴狗。等我休息得差不多時便把他揪起來説：“還罵不罵我了？”他笑着直搖頭。我一下把他按在毯子上撓他的癢癢，撓了好一會才放開他又問：“還罵不罵我了？”他説：“不罵了。”我便放了他，可他一跑開，馬上又罵了起來。我又衝了上去，把他打在地上，坐在他身上，氣惱地開始脱他的褲子，映入眼簾的是一條藍色的內褲。這時，圍觀的人越來越多，大家都大笑不已。我當時只是想捉弄一下他，也認為很搞笑，而如今讀了這本書才認識到自己的錯誤，我觸犯了雷鵬的隱私權多麼可恥。原來不只是大人，連小孩也要保護好自己的隱私。
公共設施要愛護。一天早晨，校長在主席台上又一次提出了要愛護學校的公共用品和外面的公共用品。我心不在焉地聽着：“知道啦！校長，你已經講了幾百遍了！耳朵起繭啦！”
中午我到四樓去找一個小朋友玩。突然，在走廊發現幾個孩子蹲在安全標誌前玩耍，我也沒太在意就走了。回來時，我發現有七八個小朋友都搶着去按安全標誌上的按扭，一按就會滴地叫一聲。他們玩得不亦樂乎，不一會兒，人越聚越多。我想：這樣下去一定會被他們按壞的，而且校長今天早上才説過要愛護公共設施的我怎麼忘了呢？於是我上前對他們説：“你們如果再按安全標誌就會壞了。”他們聽了有的'不好意思地走了，可還有幾個忍不住又按了一下。它沒叫了，我心想：完了它已經壞了。上課鈴叮鈴鈴地響了起來我也來不及想那麼多就回教室了。如今我讀了這本書才，非常後悔：如果我先就去阻止他們，這個安全標誌也不會被他們弄壞的。
違法搜個人物品。那天下午我放學後馬上去新華書店買《導學精要》。當我把付了錢的《導學精要》放到書包裏準備出門時保險門就滴地響了一下，保安馬上把我攔了下來，我頓時傻了眼，心想：我這個《導學精要》付了錢的呀！這破門怎麼還叫啊！保安叔叔問我：“是不是沒有付錢？”我搖了搖頭。他不信，準備搶我的書包，我的力氣沒他大，只好眼睜睜地看着他拿過我的書包。他翻了又翻，一下子就把我的書全倒出來。突然，他拿起一本我在重慶圖書館借的《魯濱孫漂流記》，拿到保險門那裏一測，便“滴——”的叫了起來，他嘀咕了一句：“圖書館借的書？”
“對！”我大聲的説。之後，他把書遞給了我，滿不在乎地説：“走吧。”我匆匆裝好了書，便離開了。
如今，我讀了這本書才知道他這樣做是一種違法的行為。現在我想起來真是後悔莫及，恨不得讓那保安把這本書統統背下來。
這本書讓我懂得了許多法律知識，我覺得值得我們每個學生品讀、學習。
雖然我們現在還小，但是我們也要學法，懂法，守法，用法。假以時日，我們國家不僅經濟實力足夠強大，而且以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的榮辱觀也真真正正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚，到那時，中華民族的實力才能轉硬兼備，傲立於世界民族之林！
學法知法守法作文 篇16
“遵紀守法”這個詞，大家應該都不陌生吧？沒錯，它的意思就是要遵守紀律和法律。然而，卻有許多人因為不遵紀守法而受到了法律的懲罰。
2007年7月9日，越秀區法院對一個由9名少年組成的團伙進行了審判。這9名少年家都住在廣州市，年齡最大的17歲，最小的僅14歲。這9名少年，從2006年2月至9月，在短短的7個多月裏，結夥搶劫中國小生18次。涉案金額最多的竟達到16412元，他們的行為觸犯了法律，有的人被判入獄，受到了法律的制裁。
看吧，這就是違反法律的後果，法律對違法者是不會留情的，對少年如此，對大人更是如此。
目前，野生動物正在急速減少，這跟人類的捕殺脱不了關係。8月26日，江蘇南通連興港邊防派出所破獲了一起案件，共三人作案。他們捕捉黃雀、八哥、喜鵲、斑鳩等野生動物。捕獵團伙交代，他們捕獲的獵物是要販賣給高價收購食材的飯店。平均一斤就能獲得60元以上的暴利！這羣捕殺野生動物的團伙最終也受到了法律的'判決，為他們的不法行為付出了慘痛的代價。
法律是公平的，無論對於誰，是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到應有的制裁。在此，我呼籲大家要遵守法律，從我做起，從身邊的小事做起，不做違法違紀的事情，做一個守法的好公民。
學法知法守法作文 篇17
有的學校門口經常會有一些文具店，與其説是文具店，倒不如説是垃圾食品店，裏面的垃圾食品琳琅滿目，都是些5毛、1塊的小零食，雖然便宜。但都是些危害學生健康的三無食品。
我曾經問過店裏：“叔叔，你不知道這些都是三無食品，對身體有害嗎？”那位叔叔回答：“我不管這些，我只知道有人喜歡。”這樣的回答讓我大吃一驚，難道他們不知道這種做法違法嗎？中國的食品安全一直倍受人們關注，這裏上演的是哪一齣？
前些日子，合肥的'一名學生在校門口買了一袋零食吃後中毒，經搶救無效身亡。我想這應該會引起全社會的關注，至少有一段時間學校門口不會賣這種食品吧。然而，這些店老闆仍然熟視無睹地銷售這些三無產品。
食品安全與人的生命息息相關，那些“黑心小販”難道不應該得到應有的懲罰？有關部門為何視而不見？
一個不知法、不懂法的人，是不會成就一番大事業的，甚至還會危害他人和社會。讓我們攜手起來，讓所有人都知法，讓所有人都守法，共同創造美好的明天！
學法知法守法作文 篇18
法律，是和我們生活息息相關的，同時，現代社會也是一個充滿法則的社會。可並非所有人都有強烈的守法意識。
有些司機為了“爭搶”那短短的一秒鐘，便把腳下的油門踩到底，直向馬路另一邊衝去，可這樣往往會發生交通事故。我就親眼見到過一起：當時，天上飄着濛濛細雨，我坐在大巴上，看着窗外，我們到了一個十字路口。當時，還有一秒鐘，那信號燈上的綠燈就要變成紅燈了，巴士停了下來，但我看見對面竟有一輛大卡車像離弦的箭似的，直朝我們這“撲”來，那時，已是紅燈了，可卡車司機卻完全沒有停下來的意思。這時，正有一個騎着自行車的阿姨從十字路口的`左邊駛來，直到卡車和自行車快到同一條路上時，卡車司機才發現前面有人，他便立馬用腳踩下剎車，可因為下着雨，路面滑，即使他踩下了剎車，車子也因為慣性，向前面滑去，這時，我閉上了眼睛，接着就是一聲慘叫。一條活生生的生命，在這短短的兩三秒間便成了惡夢……
所以説，法律，它不是擺設，如果，我們不遵守它，就很可能發生事故。
如果，司機叔叔們能遵守交通規則;如果，毒販子們不再販毒品;如果，小偷們不再偷東西。人人都能遵守法律，這世界將變成美好的人間。請遵紀守法!
學法知法守法作文 篇19
記得我還是在上幼兒園的時候，看過一部叫《黑貓警長》的動畫片。幼兒時的我只覺得黑貓警長很勇敢、聰明。其實在那時我已經不知不覺的學到了不少法律知識，心中播下了“法”的種子。
上了國小後，“法”在我心中慢慢的萌芽了。我在1818黃金眼的新聞欄目上，經常看到因為酒後開車發生了嚴重的交通事故，而失去生命的人，也有因為闖紅燈和別的車相撞，發生的慘劇。看到這一幕幕的慘狀，讓我心驚膽顫。使我對交通意識有了更深的認識。我深深的體會到“寧停三分，不搶一秒”這句話的含義了。
有句話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實就是在告戒我們，要從小事做起。雖然我們是未成年人，不用擔負法律責任，但我們也必須要遵守法律。從小養成好習慣。俗話説：“小時偷針，大時偷金。”可能你今天拿了別人的一枝筆，明天你拿了另一個人的'一個本子，日復一日，年復一年，如果這種苗頭得不到糾正，發展下去的後果就不堪設想了。
所以我呼籲大家，要從小事做起，提高自己的法律知識，提高自我保護的能力。不要因為爭強好勝，一時衝動，觸犯了法律而追悔莫及。讓自己成為一個知法、懂法、守法的好公民。
學法知法守法作文 篇20
20xx年7月，我終於成為了一名光榮的太倉日報小記者，懷着激動的心情我參加了7月16日在太倉市公共法律服務中心舉辦的“20xx年法治教育活動”。
首先，我們認真聆聽了熊教授的講座，學到了許多關於法律的知識。我瞭解到法律是國家的產物，是全體國民意志的體現，是國家的統治工具。我們國家的法律分為兩種，一種是母法，就是我們國家的最高法律——憲法；一種是子法，它是母法的對稱，只是規定國家生活中的.某一問題法律效力，不得違背憲法。雖然法律是國家的統治工具，但是法律卻也能保護我們每一個人，當我們的利益受到侵犯的時候，我們可以拿起“法律武器”保護自己。
隨後，我們一行人坐上大巴，前往雙鳳鎮基層黨員幹部紀法治教育基地，我真正體驗了一把小記者生活，深入到了學習現場。在那裏，我們看了5大類“羣眾身邊的腐敗問題典型案例”動漫，聽了講解員姐姐介紹的法律知識；還共同欣賞了一部電影《毫釐》。其中，我印象最深的就是那部電影。電影中有個村民為了不拆掉自己的違章建築，拿着一張存有十萬元的銀行卡，去賄賂主辦拆除違章建築工程的村書記。當時，村書記的兒子為了要讀好的學校，正缺錢買學區房，村民就抓住了這個弱點，把錢送給了村書記的老婆。村書記得知後，毅然把這十萬元退了回去，堅定自己的立場，堅決不收。他的老婆為此跟他大鬧一場，但最後村書記説：“要是我拿錢，那我就是犯法了呀！”他的老婆才罷了休。看到這，我不禁在心裏給村書記點個大大的贊，法律面前沒有人有特權。
雖然我現在只是一名國小生，看上去法律離我們很遠，其實法律就在我們身邊。比如説過馬路不闖紅燈要走走斑馬線，再比如垃圾要分類扔，還有不能在校園中欺負弱小等等，這些都是和我們的生活息息相關的。我們要從小知法、守法、用法，做未來合格社會小公民！
學法知法守法作文 篇21
説到法律，大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情和法律有關。可以説，我們生活在一個法律社會，因為法律、法規的約束，才得以讓我們生活地如此安定。
比如説：與我們國小生有關的有《未成年保護法》；消費者有關的有《經濟法》；與環境有關的有《環境法》；與結婚有關的有《婚姻法》；除此之外，駕車、交通等都與法律有着直接的關係。
去年9月5號是我姑姑大喜的日子。所以姑姑宴請了許多親戚朋友。他們有很多是家裏有車的，但那天卻為了防止酒後駕車沒有開車來。開車來的幾個人都自覺地在自己的杯中倒滿了飲料，沒有一個人倒酒，因為大家都知道，喝過酒的人是不能開車的。交通法有規定：酒後駕車最輕處以200元的罰款，重則被扣分甚至刑事拘留。雖然有些司機明知故犯，知法犯法，內心存在僥倖心理。可是他們卻不是這樣，因此，不管別人怎麼勸，他們都堅決不喝，一個勁的.和勸他喝酒的人打圓場，最終真的是滴酒未沾，我真的打心眼裏佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現，可見這些叔叔阿姨們肯定是無論做啥事都會很負責的。我為姑姑有這樣的親戚朋友而感到自豪！
然而，同樣是交通規則方面，不同的人卻有不同的表現。我每次去龍泉，都會看到很多人“闖紅燈，橫穿馬路……”，爸爸媽媽都會再三叮囑我：“千萬不要亂闖紅燈，你看，多危險呀！出了交通事故最受傷的日呢還不是你自己！”
除此之外，學校也給我們看了許多因為違章造成嚴重交通事故導致家破人亡的案例。無數事實證明，一個國家，只有法制全，人民才能安居樂業，社會才能文明進步！我們今天是未成年人，明天就是祖國的棟樑之才，我們從小就要學法、懂法、守法，將來才能依法治國。
學法知法守法作文 篇22
做遊戲有遊戲的規則，學校有學校的規則，國家也不例外，眾所皆知，憲法是我國根本大法，其它的一些法律都是憲法的補充。一個國家，之所以有法，就是為了更好得維護國家和更廣大人民的利益，若你違法，定會受到相應的懲罰，我們表少年更應該知法守法，從我做起。
然而，就在一個法制的'世界裏，仍然存在着違法行為，組幫結隊，打架鬥歐，進網吧……在前幾天，就出現了打羣架的骯髒現象。兩個幫派相互對視着。周圍的空氣彷彿凝固瞭解般，不給人喘息的機會。他們人人都準備開戰了。這樣的場面，彷彿只在網絡遊戲中才出現。
還有一些違規行為，如上網吧等，網絡是學習的好地方，然而卻有許多人不會利用它，他們整天曠課打遊戲，最後，口袋空了，只得被網絡逼着去搶劫，甚至殺人滅口。
當然，在這個法律世界裏，也有知法守法的人。
那一次，走在農村的小路上，看見兩個小田地裏偷地瓜，我看到後，心急如焚，心裏想，他們偷別人家的地瓜，是違法的行為啊！我一定要讓他們知法守法。想到這裏，我跑了過去，憤怒的説：“你們怎麼能不遵守法律呢？那兩個孩子聽後，羞愧的點了點頭。
還有那一次，一輛小轎車撞了一截護欄，護欄被撞得滿地都是，周圍沒有幾個人，他完全可以當做什麼事也沒發生似的把車開走，但他沒有。這不也是守法的行為嗎？
人生好似一場遊戲，法律好似是遊戲規則，何必要違規被罰出局？我們何時才能知法、守法？讓我們知法守法，從我做起。
學法知法守法作文 篇23
當今這個社會，是一個法制的社會。正如孟子所説的“不以規矩，不能成方圓”。國有國法，家有家規，要使祖國強盛起來，着先就得制定各種法律、法規。作為一個現代公民，我們每個人都應該做到知法、守法，因為只有這樣，我們的個人修養才會提高，我們的生活才會得到保障。
雖然這是一個法制社會，到處都在提倡守法，但許多家長的法律意識仍很淡薄，也不善教導自己的子女，以致他們的孩子誤入歧途。
小時候，爸爸給我講過一個故事，回想起來，我仍記憶猶新，它在我的腦海裏打下了深深的烙印，它時刻提醒着我要遵守法規，做個誠實的人。
從前，有個孩子聰明伶俐，因為父親死得早，所以他就和母親相依為命。小的時候，他經常去油坊玩，看到那一缸缸黃燦燦的油，便情不自禁地動起了歪腦筋。他把一個用海綿做的小球拿在手裏玩，再故意裝作不小心把球掉進缸裏，然後趕緊把它撈起來。此時的`海綿已吸了滿滿一下油了。於是那小孩提着小球沾沾自喜地跑回家去。回到家後，母親居然沒有批評他，反而對他讚不絕口，誇他聰明。也許是因為得到了母親的肯定，他變得更肆無忌憚。不論走到哪兒，他都要順手牽羊，撿點便宜。俗話説：“從小偷米，長大偷金。”果不其然，由於長期的小偷小摸早已使他養成了十分惡劣的習慣。長大後，他竟真的去偷金了！法網恢恢，疏而不漏，在法律面前，他不得不低下了頭……
由於母親的一貫縱容，促使一位本應風華正茂的青年誤入歧途，真讓人感到惋惜！可見，父母對孩子的影響有多大！在這裏，我鄭重地向廣大父母呼籲：作為長輩，就應當以身作則，知法、守法，做好模範帶頭作用。同時，也希望每個中國小生能從小樹立起一個知法、守法的觀念，不再重蹈故事中那位青年的覆轍！
為了提高同學們的法律意識，我們學校也舉行了好幾次法制講座，使同學們受益匪淺。生活在這樣一個法制的社會中，我們是幸福的！為了美好的生活，為了社會的和諧，為了祖國的繁榮昌盛，讓我們攜手努力吧！
千萬別忘了——知法，守法，要從小做起哦！
學法知法守法作文 篇24
提起法律，大家都會覺得很神祕、很威嚴。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都是約束人們行為的一種規範。
也許許多同學都認為:我們還小呢，能範什麼罪？即使做錯了事，犯了罪，法律也不會制裁到我們的'。有些現象我們在學校中也常聽到，比如:一些同學從偷別人一支筆、一塊橡皮、到偷錢等等。這是因為，這些人因為年齡小、缺乏社會知識、不具有完全識別和控制自己行為的能力。
所以，我向大家提一些建議：
一:不沉迷網絡。
二:不“説謊、小偷小摸、義氣用事”。
三：不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現打架鬥毆”以免失手，以一時之強，釀終身大錯。
我們大家都知道，由於小毛病發展到大錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在生活中並不少見。所以我們要養成良好的生活，爭做講文明、懂禮貌，各方面素質都得到發展的好學生。
學法知法守法作文 篇25
法律是我們保護自己的武器。
當然，要做一個“知法、懂法 、守法”的好少年，也不容易。要做好這些，當然要從小做起，從我做起。這樣我們的國家才會更加文明，我們的生活才會更加平安幸福。相反，一個無知的學生，因為一時的邪念就會變成搶劫犯。
我曾經看過電視的，上面述説了一個在讀的大學生，去到銀行取錢，當她發現有一張未取出的.銀行卡時，心中便出現了兩個念頭：取出錢吧！反正周圍沒人看見。別！你要做個好人，把卡交給警察吧！但她還是取出了錢。後來她被警察抓住了，還好她主動承認了錯誤，但處罰是不能免的，她取的錢正是五千元，而五千元以上，包括五千元就得罰金二萬元。但對她的主動認錯，民警感到很欣慰。
同學們，我們一定要做個分清好壞，善辯美醜的好學生，做一個“知法、懂法 、守法”的好少年 。
學法知法守法作文 篇26
“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中”，作為生活在社會中的人，我們時常面臨個體情感與社會管理秩序之間的摩擦。
年前李先生因送發高燒的孩子去醫院，將車子違法停在醫院外的路邊，將原因寫在紙上留在車上，希望警察能夠不貼罰單，警察看見後未貼罰單，並且留下祝願。對於李先生和警察的行為，社會各界有許多不同的看法。對此，我認為“無規矩不成方圓”，只有尊重規則，讓規則大於人情，才能構建良好的“方圓”，建設美好社會。而維護社會良好秩序的基石，正是法律，正是我們每一個人帶着尊重的知行合一。
首先，李先生的行為並不算個例。當下，時時刻刻都有人出現與李先生類似的經歷，他們或許是孩子發高燒，或許是準媽媽即將分娩，或許是……但倘若人人都因為合乎情理便可以稍稍逾越法理所築起的警戒線，那麼社會秩序就會因此一點點瓦解。試想一下，醫院本來就是緊急事件多發場所，也許有人的情況比孩子發高燒更為嚴重，李先生把車停在醫院外的路邊，可能導致道路阻塞，萬一因為李先生的車子妨礙了前來急救的病人，那麼病人出了事又讓誰來負這個責任？是李先生，警察或是醫院？
其次，縱使我們感同身受着這份“情理”，但情理之上，還需要事理、法理在宏觀上的保障作用。法律的制定是為了維護社會秩序，促進和諧發展，而一個社會中，每個人所享有的生命權利都是同等的。曾經有位母親，在送孩子去急診的路上，遇到堵車，情急之下她突然打開車門往外衝，就這樣撞倒了後面開來的電瓶車。致使一輛爸爸載着女兒的電瓶車直接被推翻在了右側車道。那個媽媽並沒有做出任何道歉，第一時間跑向醫院。圍觀的人裏有人大聲呵斥道：“你的'孩子是命，別人的孩子不是命嗎？”這句看似不那麼有人情味的話，卻引人深思。世事難料，下一秒會發生什麼，我們不能預判，所以更要按規矩辦事。從某種意義上説，規則保證着社會生活、工作、行為的有序規範。
波洛克曾言：“法律不能使人人平等，但在法律面前人人平等。”在人情縱橫的社會中，法律依然是堅固的。我覺得我們不能盲目的讚揚警察人性化的處理問題，而是對其行為做出思考。這一行為帶來的社會影響。如果李先生沒有受到懲罰，那麼我認為社會上就會出現某個先生，打着類似李先生的口號，來請求法律的縱容。如果法律被人情攻破，迎接我們的將是喪鐘鳴響。
另外，在事件之外，我們是否也應有所反思？如果李先生事件是社會中的普遍的“停車難”問題，特別是在醫院周圍。那麼，社會層面，是否應該對這類事件給予更多關注和幫助？醫院是否也可以就此開拓更多便民措施，例如僱用專門的停車人員給趕時間的人們提供停車服務。辦法總比問題多，但無論我們感性上給予多深的理解，就整個大環境而言，我們需要理性意義上的法律對每一個人的規訓，需要我們每一個公民執法、懂法、守法。
生活中，往往有許多事情都出乎我們的意料。李先生的故事離我們很近，雖法理不外乎人情，可我始終認為任何人不能違反法理的規定，否則法理就失去了它存在的某種意義。“法死人活”，法由人而定，就要由人守。
學法知法守法作文 篇27
我不是一個喜歡被規則約束的學生：我不明白。為什麼我不喜歡的課堂上我不能選擇看自己喜歡的課外書？我不明白，為什麼和同學發生矛盾，我不能用拳頭髮泄自己心中的不滿？我不明白，為什麼所有同學都要乖乖地聽從老師的安排而不能任意使用屬於自己的自由？
所有的問題在這個週五都得到了解答。
週五下午，龍舟坪派出所的所長來我們學校講課。我對他講的那些生動的案例記憶猶新。比如：
嚴某十四周歲，在學校裏橫行霸道，每週都要向丁某要五到二十元錢去網吧打遊戲。這一行為被街上的一個小混混注意到了，於是他們臭味相投、以兄弟相稱。之後的嚴某更加為所欲為，常常和所謂的兄弟一起抽煙、喝酒、打遊戲。有一次，“大哥”叫嚴某去買煙，嚴某想，原來都是“大哥”給他買煙，今天是時候給“大哥”買煙了。但他身無分文，於是故伎重施，去搶丁某的錢。由於丁某那天身上沒有錢，他們只好搶了丁某的手機賣錢。最終，他們都受到了法律的嚴懲。
聽着聽着，我感慨萬千：一個十四歲的少年，本應該在校園裏綻放青春年華，卻因為自己的過錯要待在監獄裏度日如年。
我還想到了自己原先那些幼稚的`疑問：原來世界上並沒有絕對的自由，所有的人都要受到法律的約束。所謂“戴着鐐銬跳舞”。我們羨慕風箏在藍天上自由地飛翔，卻忘記沒有了那根風箏線的束縛，再好的風箏也會被風吹落。
是否也有人和我曾經想的一樣：我們還太小，雖然會做錯事，但不必受到法律的制裁，所以並不需要事事循規蹈矩。今天的課也讓我明白，這種想法是錯誤的。一個人的品行是逐漸養成的，一味放任自己的行為，把“年幼無知”作為是安慰自己的藉口，久而久之就會步入歧途、養成惡習，最終釀成大錯，“千里之堤，潰於蟻穴”，就是這個道理。
老師經常告誡我們：要嚴守底線。我認為這個底線就是法律。要想擁有絢爛的青春，首先就是要接受制度、法律的約束。衝動、困惑時，用法律喚醒自己的理智；迷茫、躊躇時，用法律指引自己的道路。做一個知法守法的好少年，成就自己美滿幸福、快樂的自由人生！
學法知法守法作文 篇28
在當今製法中，人人都要遵守國家的法律，法制能保障社會安定、人類進步。法律是一盞明燈，照耀人們在社會主義建設的大道上，奮勇前進！
有些人嘴裏常常説什麼遵法守法，法律的重要性等，但實際上，他並沒有做到。很多青少年因為沉迷網絡遊戲，因而家裏一貧如洗，但貪婪把他逼上了犯罪的道路。據最新消息，近期一名中學生因沒錢去網吧，便殺死了一個小女孩，一個如花的就這樣逝去。
我還記得一件事，就在幾個月前，一個村莊裏多户人家的錢財被盜，後來經監控錄像顯示，竟是一羣8至13歲的女孩！其中，最大的女孩13歲，被稱作“大姐大”。每次的偷竊計劃，由她來制定。剛聽到這消息時，我大驚失色，一羣未成年的孩子就開始盜竊、偷東西？這麼小就開始幹這些事，那長大了還了得？
我多想和她們説：“犯罪會讓你滿足自己的願望，但別忘了，犯罪就像一棵長滿了刺的！外表看似美麗，但是他會讓你流血，後悔莫及！”
多少人無視紅綠燈的存在，而喪失了生命；又有多少人，為了錢財、地位，幹些令人厭惡的.事；還有多少人，為了自己的，殘害了別人的性命！
作為國小生，要好好學習，靠自己的努力實現自己的願望，千萬不能用不好的手段去實現，更不能犯法。讓我們一起努力，做一個知法守法的好少年！
學法知法守法作文 篇29
在當今製法社會中，人人都要遵守國家的法律，法制能保障社會安定、人類進步。法律是一盞明燈，照耀人們在社會主義建設的大道上，奮勇前進！
有些人嘴裏常常説什麼遵法守法，法律的重要性等，但實際上，他並沒有做到。很多青少年因為沉迷網絡遊戲，因而家裏一貧如洗，但貪婪把他逼上了犯罪的道路。據最新消息，近期一名中學生因沒錢去網吧，便殺死了一個小女孩，一個如花的生命就這樣逝去。
我還記得一件事，就在幾個月前，一個村莊裏多户人家的錢財被盜，後來經監控錄像顯示，竟是一羣8至13歲的女孩！其中，最大的女孩13歲，被稱作“大姐大”。每次的偷竊計劃，由她來制定。剛聽到這消息時，我大驚失色，一羣未成年的孩子就開始盜竊、偷東西？這麼小就開始幹這些事，那長大了還了得？
我多想和她們説：“犯罪會讓你滿足自己的願望，但別忘了，犯罪就像一棵長滿了刺的玫瑰！外表看似美麗，但是他會讓你流血流淚，後悔莫及！”
多少人無視紅綠燈的存在，而喪失了生命；又有多少人，為了錢財、地位，幹些令人厭惡的`事；還有多少人，為了自己的慾望，殘害了別人的性命！
作為國小生，要好好學習，靠自己的努力實現自己的願望，千萬不能用不好的手段去實現，更不能犯法。讓我們一起努力，做一個知法守法的好少年！
學法知法守法作文 篇30
今年我們班好多同學都參加了焦作日報小記者，報社小記者中心組織了一項活動——小記者警示教育基地揭牌儀式。邀請每個班挑選一名小記者參加，我很榮幸被老師挑選前去參加此項活動。
4月15日，我們幾個小記者來到焦作監獄，參加小記者警示教育基地揭牌儀式。首先，獄警帶我們來到服刑人員食堂，一進門，我就看見整齊的凳子擺放在乾淨的地板上，獄警們告訴我們，服刑人員都是自己做飯，這是為了更好地改造。接着，獄警們帶我們到服刑人員的宿舍，走進去，看見整潔的牀鋪，獄警們給我們介紹了服刑人員的生活習慣。最後，跟着獄警們來到電教室，小記者警示教育基地活動在這裏舉行，一同前來的.老年記者團的叔叔、阿姨為服刑人員準備了好多節目，有豫劇、相聲、舞蹈、獨唱等節目，一個接着一個演出，一個比一個精彩。
通過此事讓我明白了，時時刻刻要明白什麼該做，什麼不該做，該做的事情一定要把它做好，不該做的事堅決不做！不能意氣用事，不能存有僥倖心理。否則，一旦觸犯法律，就會失去自由，失去幸福，到時後悔莫及！