學習的樂園作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的學習的樂園作文，希望對大家有所幫助。
學習的樂園作文1
我們的學校是綠色的家園，是知識的天地，學生的天堂。
校園四處都有花草樹木！大門前的兩邊各有一棵威武的樹在保衞着我的“母親”，走進大門看到的是旗杆基座，那有黃色的小花包圍着顯得格外壯麗。操場圍滿了綠色的小草，早上上來呼吸一下新鮮空氣對身體有益。哎呀！那裏有個調皮的孩子在那摘嫩綠的樹葉，忽然那棵小冬青向我打招呼，我走了過去。小冬青對我説：“你看看調皮的孩子傷害了我，你要幫我在老師面前告他一狀。”我説：“好啊！”説着我就做了。
我們的學校有四棟樓，我在新教學樓上課。你看我班的前面有個小操場，操場上有乒乓球桌，現在就有同學在打球，“嘣、嘣、嘣”你看他們打的太精彩了！新教學樓旁邊有一棟樓那就是辦公室，一排排多整齊。對面是舊教學樓，破破爛爛的，可是已經在改建了。另一旁是行政樓，裏面有校長室，有教導處，還有圖書室。圖書室裏面有許多書，有科技書，作文書，國小生天地和故事書等等。我們常去借書，可以增長知識，開闊視野，成為高素質的建設人才。
校園真是我們的學習樂園！
學習的樂園作文2
我們的學習樂園在學校的教學樓三樓，那裏有美麗的花園，有寬敞明亮的教室。
花園裏有參差不齊的蒜苗，它們像是保衞莊稼的小衞士；有挺拔的豌豆尖，它們排成了遮風擋雨的牆；還有沉睡的迎春花，未開放的山茶花，紫色的三角梅……
花園後面是我們的教室。從前門跨進教室，首先映入眼簾的是一個漂亮、結實的書架。書架山擺放着整整齊齊的課外書，它豐富了我們的知識、拓寬了我們的視野。繼續向前走，可以看到方方正正的講台上擺放着各種教學用具。上課時，老師在這裏給我們講解、傳授文化知識。在老師的精心培養下，我們茁壯成長！我們的課桌裏有鋼筆、鉛筆，還有有大大小小的教課書、作業本。教室的左邊和後面牆上，粘貼着我們的課內外作業和美術、手工作品。看着它們，我們心裏美滋滋的.，像吃了蜜糖一樣甜。教室後面放着一個書櫃，上面整齊的擺放着我們的成長記錄本，記錄我們歡樂的童年！
“讀書法，有三到，心眼口，信皆要……”坐在整潔、温馨的教室裏，我們又開始了一天愉快的學習。
學習的樂園作文3
我的家有兩個，一個充滿温馨感的家庭，另一個就是我的學習“樂園”——校園，它是一個美好的地方。
在去年暑假，我們學校煥然一新。東西兩邊鋪上了紅顏的地毯，名叫“夢想大道”，意義是我們進入校園像踏上了夢想的第一步。兩大棟教學樓之間用油漆畫上了一條條斑馬線，像走在了大道上。樓梯的白色變成了綠色。後操場除掉了一叢花綠草，校長説：“因為同學們洗手跑去操場對面太浪費時間，所以我決定把花綠草除去一叢，建成多個洗手池供同學們洗手。”學校還請來了清潔工幫大家清掃垃圾，所以我們的校園更加乾淨整潔。
我在這美好乾淨的校園學習也十分開心。我們坐在乾淨整潔的教室裏早讀，朗朗的讀書聲有時會招引來一羣小鳥當“聽眾”。老師們上課時講得很細緻，我們聽得也很認真，遇到難題時老師會耐心給我們一一解答，還教我們“安全歌”，讓我們懂得了怎樣保護自身安全。學校的垃圾分類也井井有條：幹垃圾、濕垃圾……學校安排一切妥當，我很開心在這裏學習。
我身邊有許多的美好，不過最大的美好就是可以在這樣的校園裏上學，我很開心！
學習的樂園作文4
我們的學習樂園在三樓，是一個美麗的小花園。
教室外的花園裏種着生機勃勃的蔬菜，那些參差不齊的蒜苗，像是小衞士站崗保衞莊稼，那些像雨傘的豌豆尖，像是在給小螞蟻擋雨，那些綠油油生菜苗，又像是在搖頭晃腦的背詩呢，真是太美麗啦！
我們的樂園不僅美麗還十分整潔，花園後面就是我們教室，從前門跨進教室，首先映入眼框的是一個堅固的書架，書架上靜靜地擺放着花花綠綠的書；繼續往前走，你們就可以看到方方正正的講台上擺放着老師的小助手，平時我們的老師就是在這裏為我們傳授知識，我們在老師的幫助下茁壯成長。從講台放眼望去，教室裏擺放着整整齊齊的桌椅，桌上鋪着湛藍色的桌布，桌布上躺着鋼筆、鉛筆和橡皮擦，在它的旁邊放着大小不一的書。在教室的左邊和後面牆上粘貼着我們的作品，看着自己的作品我心裏感到自豪；教室右邊擺放着五顏六色的花草，在我們細心的照料下，植物們長的非常茂密。我們還特別喜歡看書，一到下課就津津有味地看起書來。
這就是我們學習的樂園。
學習的樂園作文5
想知道我心目中的校園XX國小是什麼樣的嗎？很想知道的話，就隨我來看一看吧，保證會讓你永遠忘不了它！
一進校園，可以看見一塊黑板上寫着歡迎光臨四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內容。
再往裏走，你就會看到一個個班級，在班級前面有一株株小樹，有一朵朵花兒。你説這兒像一個大花園，對，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩，繁殖。在比賽時，它們那鳥鳴聲，像在為運動員們加油呢！它們多像啦啦隊呀！
那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來了，它們圍着花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學們講述同學們開心的時候的事，它們多像一個回憶開心事的機器人呀！
這兒不僅僅有小樹，小鳥，蝶兒，這兒還有園丁老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親，平易近人。在我們做錯事時，不僅批評我們，而且還教育我們；在我們做好事時，老師不僅讓我們下一次做得更好。
在這裏，一些讓我明白了：上學時，緊記家長的叮囑期望；放學時，緊記老師的教誨，鼓勵。
怎麼樣，羨慕了吧！這所學校在我心中是一座學習樂園。心動不如行動，還是親自來看一看吧！
學習的樂園作文6
它不是熱鬧非凡的遊樂園，也不是一下課就能運動的操場，“它”是一個讓我能衝向終點的小天地。這裏，我可以專心做每一件事：可以安心畫畫，可以用心寫作業，可以……這裏就是我家的圖書角。
圖書角是我的“朋友圈”。在這裏，我與白雪公主認識，一起幫助可憐孩子;與諸葛亮一起草船借箭;與孫悟空一起騰雲駕霧，與唐僧一起上西天取經;與馬良一起用神筆給沙漠引來水源，與紀昌一起學射……我的好朋友越來越多，我瞭解到的事情也越來越多，我的內心世界也越來越豐富。
圖書角是我的“導遊手冊”。在這裏，我能看見廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗場景;也能感受到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南美景;還能跟着作者一起去環遊世界80天。
圖書角是我的“百科全書”。在這裏，我知道了火藥、指南針、造紙術、印刷術是中國的“四大發明”;明白了世界上的環境是有磁力的;記住了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。
圖書角就像一位智者，沉默無語、慈愛包容，我的笑聲與淚水、乖巧與頑皮，它一一細心珍藏。它不僅是見證我成長的“百寶箱”，更是我迷戀的樂園。歡迎你加入到我的樂園裏來!
學習的樂園作文7
我們的學校發生了很多有趣的事情，你們想知道嗎，來我這兒就告訴你們吧。
早晨，一輪紅紅的太陽照着剛剛甦醒的大地，我們就早早地從寢室出發，來到大操場，我們歡快地在玩遊戲，有的同學在捉小蟲，有的在跑步，還有的在跳繩。早餐時間到了，我們排着整齊的隊伍去餐廳就餐。我們的早餐品種豐富，花色多樣，味道很好，同學們狼吞虎嚥。飯後，我們就來到了教室，開始自習，教室裏只聽見琅琅的讀書聲。上課的時間到了，老師走進了教室，同學們立即安靜下來，鴉雀無聲。下第二節課時我們又用很快的速度跑到大操場排好隊做課間操，做完操，同學們精神抖擻，繼續上課。下午和晚上我們主要還是學習。我們在學校獲得了好多的知識。還有一件事不能不説，就是我們的學校緊靠着美麗的植物園，老師們經常組織我們去那裏參觀、遊玩，還採集動植物標本，我們和大自然交上了朋友。
我們的校園是多麼的美麗，我們的生活是多麼的美好，我們的學習是多麼的愉快！