處處留心皆學問作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的處處留心皆學問作文，歡迎閲讀與收藏。
處處留心皆學問作文1
有一天早上，我來到草坪上玩耍。我發現了一個驚訝的問題，有許多的螞蟻搬着許多食物號線要搬家一樣。
我仔細觀察起來，我發現他們到達了一個高高的樹洞裏，這讓我產生了疑問，於是我上網，看書發現了原因啊！原來;證被水完全淹沒的螞蟻窩內的螞蟻是否會被水全部淹死，還可以通過水淹實驗加以驗證，試驗表明：受到水淹4個小時，沒有看出對窩內螞蟻的生命產生影響。既然被水淹的螞蟻窩內的螞蟻不會被水淹死，則在生物進化的過程中，螞蟻就沒有必要進化出在即將下雨前選擇搬家的本能。生物進化的選擇往往是最科學的選擇，為了防止螞蟻窩被水淹，更科學的`選擇應該是在開始建螞蟻窩時就將其建在可防水淹的地方，而不是一次次地採取勞民傷財的搬家行動。難道螞蟻在建窩時沒有服從生物進化的選擇？由此看來，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔心自己的家是否會被水淹沒采取的行動，完全有可能是另有原因。比如，由於蟻羣數量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物來源，由於在螞蟻窩附近出現別的蟻羣造成一種威脅，需要回避危險，或者是每羣螞蟻本身就有一種建立多個蟻窩的習慣等等。至於螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，主要是為了防止太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害，由於在夜晚人們不注意螞蟻的行動，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家，於是，就將螞蟻搬家與下雨聯繫了起來。
原來是這樣啊！大自然可真奇妙啊！
處處留心皆學問作文2
我們好多人都有一句自己喜愛的名言，用來鞭策自己。在我們生活中，只要留心觀察，就能從一些細小的地方、平常的事情中獲得知識，獲得學問。
一次自然課上，老師對我們進行一次小測驗。課本上的內容大家都很熟悉，考起來並不費力。可是，老師卻別出心裁地出了一道課外題，問魚有什麼內臟。同學們都給難住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皺着眉頭咬筆桿。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在試卷上列出：肝、鰾、膽、腸？？一鼓作氣寫了出來。幾天後，考試結果出來了，我拿了個100分。同桌半開玩笑地説：“石蕾，你是不是在考試之前解剖過魚呀？要不怎麼對它的.內臟瞭如指掌？”我神祕地説：“祕密。”其實上個星期天，我看奶奶剖魚，魚的內臟剛被掏出來，我就像個“小問號”似的纏住奶奶，問它們叫什麼名字。奶奶沒法子，只好依次報了出來。我認真地聽着，用心地記着。也不知什麼緣故，我記得特別牢，一個個都好像在腦海裏紮了根似的。誰知這“留心”而來的“學問”，竟在這次考試中用上了，真是“處處留心皆學問”！“處處留心皆學問”這句話使我不但在學習上嚐到了甜頭，而且在生活中也受益匪淺。一天，我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道：“一串紅在這美麗的春天裏綻開了笑臉。”我猛然想起，我們學校的花壇裏也有幾盆一串紅，可是全都是秋天開的呀！我把自己的想法告訴了姐姐，姐姐拍着我的頭説：“小蕾，真謝謝你，我把映山紅和一串紅給混起來了。我心裏喜滋滋的，更感到“處處留心皆學問”的妙處。
處處留心皆學問。只有留心生活，我們才會感受到生活的豐富，體會到學習的樂趣。
處處留心皆學問作文3
18歲的傍晚，在學校呆了半個月，終於可以放假回家，媽媽來學校接我。我們到菜市場去買饅頭，看到阿姨系裝饅頭的塑料袋，刷刷兩下，我覺得很帥，就想要學。媽媽就説我，什麼都要學。那個時候確實是，什麼都想要學，看到有技藝的人，不管是哪方面的技藝，都想學會。
現在倒沒有這樣了，可能是因為生活複雜了很多，心裏放的東西也變多了，越裝越慢，就裝不下一些不那麼重要的東西了吧，我沒有再看到什麼就想學什麼了。但是那天我偶爾想到一句國小時候的對聯，心中一動：世事洞明皆學問，人情練達即文章。生活中的一點一滴都可以學到學問，獲得知識。
但是，同樣的經歷，假如我現在去買饅頭，看到阿姨嫻熟的技巧可能就不會有去學一學的.衝動了，很有可能我根本就注意不到阿姨的動作；同樣的生活，我生活過和別人生活過，可能又不同。意見不順的事情，有人會覺得，自己今天運氣不好，等明天運氣好了就一定不是這個樣子的；有的人會覺得這個世界人心險惡，應當時時提防處處在意，寧我負人，勿人負我；有的人會覺得很委屈很難過，覺得為什麼整個世界都要欺負我？
而有的人，會在經歷過這個不順之後，心情平復下來，然後坐下來好好想想這件事的始末，分析出不順的直接原因，簡介原因，根本原因和次要原因，然後想出處理這些因素的方法，避免類似情況的再次發生。甚至他會舉一反三，把處理這件事情的經驗推而廣之運用到
別的事情上面去，從而使自己處理問題的方法更加進步，思想境界更加提高，人生經驗更加豐富。
這就是處處留心的結果。學問處處都有，但是隻有留心的那個人，才能得來。
處處留心皆學問作文4
一天，我在小區裏散步，突然看見一隻綠色的蚱蜢從草叢裏蹦了出來，嚇了我一大跳。哥哥立刻抓住這隻蚱蜢，我們準備逗它玩。這時，我發現蚱蜢沒有鼻孔，可是，它卻能呼吸。那麼，蚱蜢是怎麼呼吸的呢？帶着這個疑問，我請哥哥又捉了幾隻蚱蜢帶回家，我要做個小實驗來驗證蚱蜢是怎麼呼吸的。
我找來一個小碗，碗裏盛滿水，讓哥哥把蚱蜢放了進去。只見它們的六隻腳在水裏胡亂的`划着，拼命掙扎，想順着碗壁爬出去，可碗壁上有水，特別滑，它們爬到半路又掉了下去。面對滑溜溜的碗壁，它們也是無能為力了。看着看着，我不禁“嘿嘿”地笑了起來，這是多麼有趣呀！可有一隻小蚱蜢特別聰明，它爬到一隻大蚱蜢背上，像科學家牛頓自稱站在巨人的肩膀上那樣，把大蚱蜢變成船，順利地從碗壁爬了出來。我動了惻隱之心，不忍心看着小蚱蜢白費功夫，忙對妹妹“吼”道：“快下樓把小蚱蜢放到草坪裏。”“yes！”妹妹“聽從”我的“命令”，乖乖地“放生”去了。
我繼續如同修自行車的人驗證車輪胎是否被扎破那樣細心地研究着蚱蜢是怎麼呼吸的。突然，我大叫了一聲：“看！”把我們全家上下嚇了一大跳，“埋怨聲”此起彼伏。原來，我發現蚱蜢們的大腿和腹部都附着許多小氣泡。難道蚱蜢的呼吸器官就在腹部？我顧不上我“怕蚱蜢”的本性了，趕忙撈起一隻仔細地觀察起來。我發現它的腹部兩側各有一排細微的小孔，大約有10對，這大概就是蚱蜢的呼吸器官了吧！我像葛朗台見到金子一樣，興奮不已。
生活中，處處留心皆學問。只要留心觀察，就會有所發現。同時，我也感歎道：“動物世界真奇妙呀！”
處處留心皆學問作文5
大自然中有許多祕密，只要細心觀察，勤于思考，就能發現許多奧祕。
這幾天我去上學，每次快走到教室時，都會聞到一種濃郁的氣味，有些臭臭的，還很沖人，幾天來的氣味薰得我頭暈眼花，每次去教室我都得緊緊捂住口鼻，難受極了。為了找到是什麼東西散發出這種燻人的氣味，我一下課就挨個仔細聞了教室附近的植物，結果卻令我大吃一驚：這竟是石楠樹的“花香”！石楠樹開花了，數十朵米粒般大小的小白花圍在一起，形成一個像“花菜”一樣的大花，這棵石楠樹上開滿了“花菜”，樣子還挺好看呢！可是，別的.花都是散發香味，為什麼石楠花的氣味卻有些臭呢？
我帶着這個問題上網查找了資料，原來，可以給植物授粉的昆蟲不止蜜蜂和蝴蝶，石楠花散發出異味是為了吸引蒼蠅來給它傳授花粉，而這幾天，我在教室外真的看見幾只蒼蠅圍着石楠樹花菜似的花朵，上下飛舞，正在“採蜜”呢！
這個問題解決了，可我又不明白了，人們既然知道石楠樹開的花難聞，為什麼還要種植它呢？老師再次給了我答案：石楠樹的益處很多，它可以幫我們吸塵土和有毒有害氣體，讓空氣更清新，夏天還能為我們遮陽，驅蚊。它的花可以觀賞，葉子可以入藥......用處可大呢！
哦！是這麼一回事呀！看了資料我對石楠樹突然生出一份尊重，一份敬佩。它一直默默為我們奉獻，把綠色送給我們，把毒害留給自己，它多麼了不起啊！石楠樹啟示了我，我們看任何事物不能只看表面現象，要從多個方面去觀察，這樣得出的結論才能更合理。
大自然真是一本無字的教科書啊！
處處留心皆學問作文6
我們家養了一隻小烏龜，它只有手掌那樣大小，穿着堅硬的綠色的鎧甲，皮膚十分粗糙，上面全是綠色的鱗片，它的頭的兩側各有一塊橙色的斑點，兩個小眼睛滴溜溜地轉着，彷彿時時刻刻都在注意着四周有沒有危險，它堅硬的殼涼涼的，用手一摸，它就會縮到殼裏。
人們都説烏龜是冷血動物，冬天是要冬眠的，可是我們家的烏龜冬天不但不冬眠還生龍活虎的在盆裏爬來爬去，看上去非常興奮，而且它好像無時無刻不想着從盆裏爬出來，闖闖外面的世界玩一玩，有一次我以為在冬天它是不會吃食的，我就拿一塊肉逗它玩，沒想到他一下子伸出頭來，把肉搶走了把我嚇了一大跳，這些情況和書上所説的情況截然不同，這使我百思不得其解，這個疑惑一直困擾着我，於是我打開了我的好幫手電腦，尋找問題的答案，原來烏龜是變温動物，當温度低於15攝氏度時烏龜就要冬眠了。生活在大自然中的烏龜是因為天氣太冷了才冬眠的'，而生活在家裏的烏龜因為冬天家裏有暖氣很暖和，所以它在冬天一樣快快樂樂的生活着，玩耍着， 當温度達到25攝氏度時他就開始進食，我們家冬天的温度達到了25攝氏度，正是烏龜進食的好温度，所以它“搶”走了我手裏的肉。
烏龜的生活習性真有趣！
通過我日常生活中的觀察，我發現了烏龜冬眠與温度有着密切的關係，知道了一個小小的奧祕，我為自己的發現感到自豪。
處處留心皆學問作文7
大自然中有許多祕密等着你去發現，只要你留心觀察就一定會有發現。
一天，我在看魚缸裏的金魚的時，突然看見魚的胸鰭下的部位，拖着一根大概三釐米長的細線。是咖啡色的`。我心裏挺納悶的，不知道是怎麼回事：這是什麼東西，怎麼從來沒見過？還長在魚的身上，真新鮮。這條咖啡色的細線立刻把我的好奇心給鈎住了。我發誓一定要弄清楚這件事。
我拿來了魚網把魚捉了出來，決定要把那根東西弄下來。為了衞生，我拿來了一把小剪刀，把細繩剪了下來。然後又把魚放回了魚缸。我看了看魚原來長那根細繩的地方，竟然出現了一個小洞。這又讓我摸不着頭腦了。我的腦子裏閃出了一個想法？人既然要新陳代謝，那麼動物也是一樣的。也許這就是魚排大便的地方吧。為了證實我的想法，我拿來了一張餐巾紙，撕成一小片。我把它捲成了一個小小圓柱體，再把魚捉出來，把卷成小圓柱體的餐巾紙塞進了那個小洞裏，堵住了那根細繩的出路。書上説過如果生物不新陳代謝就會死亡。我塞住金魚身上的那個洞，如果過一段時間它還活着，這就説明那個洞不是用來排大便的。如果死了，這就説明我推測是真的。過了幾天，那條金魚果然死了。我簡直不敢相信我的猜測成為了事實。為了進一步證明我的猜測是對的。我又上網查了資料，上面寫的和我的猜測大同小異。我是正確的，太好了！
生活中只要你留心觀察，就算一些不起眼的東西，也會有所發現的。
處處留心皆學問作文8
俗話説得好：處處留心皆學問。生活中無處沒有知識，只要你細心觀察，善於發現，便會有意想不到的收穫。今天早晨我就發現了一個學問：為什麼調色盤在熱水裏比在冷水裏洗的容易呢？
昨晚，我和弟弟一起畫了一幅水粉畫，因為太累了，所以我就沒洗調色盤，放在一邊沒有管，心想：今天太累了，留到明天早上再洗吧。
第二天早晨，我一覺睡到自然醒，媽媽對我説：“孫穎，把昨天晚上你們畫畫的調色盤給洗了，用熱水洗，會更容易一些。”我“哦”了一聲，心想：一大早起來就要洗東西，真是不情願。不過還是照着媽媽的意思做了。
我才想動手放冷水，可耳邊迴響起了媽媽説的話：“要用熱水洗，會更容易一些。”這句話引起了我強烈的好奇心：為什麼呢？難道是融化的'快嗎？我想，還是用事實來證明吧。因為我堅信：觀察＋實踐＝成功。
我拿來兩個紙杯，分別倒進冷水和熱水。又找來兩小瓶墨汁，同時倒進兩個紙杯中。只見熱水杯裏的墨汁迅速散開，水開始變黑，漸漸地全都變成了黑色；而冷水杯裏的水卻大大不同：只是慢慢的散開一條條“黑絲帶”，等了好久，杯裏的水才稍稍變黑。
這是為什麼呢？我興奮地跑到樓上，打開電腦，查找資料。通過資料上的解釋，我知道了：原來是水分子在搗蛋。冷水中，水分子的運動速度很慢；但在熱水中，水分子運動的速度是在冷水中的好幾倍呢！
通過這次實踐，我知道生活中處處有學問，只要善於觀察，勇於實踐，就能發現更多的奧妙。
處處留心皆學問作文9
一天下午，我和媽媽一起去買盆植物，因為茶几上很空，要買一些植物來裝扮茶几。我選來選去不知道選哪盆。於是售貨員急忙跑過來説:“你買一株含羞草吧，可有趣了。”我疑惑不解地問:“含羞草很有趣？”媽媽也有些疑惑，所以我們決定買一株含羞草，回家看看是否是售貨員説的一樣。
我急忙跑回了家。媽媽急忙説道:“慢點兒，別摔了。”我把這充滿奇蹟的含羞草捧在懷裏，不顧一切地跑着。到了家，我把這一株含羞草放下，為了看含羞草有什麼神奇之處，我決定做一個實驗。我拿了一支鋼筆和一支鉛筆。我先把鋼筆拿起來，觸碰了一下含羞草的葉片，瞬間，含羞草的葉片立刻捲起來了，我再把鋼筆拿起來，也觸碰了一下含羞草葉片也捲起來了，我再用手指，竟然也捲起來了。我心想:為什麼含羞草的葉片只要一碰就能捲起來呢？我覺得這株含羞草的葉片能捲起來的原因應該是:“含羞草和其他的植物不一樣。”
為了驗證我的猜測對不對，我查詢了許多資料，最後從《十萬個為什麼》這本書中找到了最終答案:因為含羞草的葉片和其他的植物不一樣，其他的植物一般沒有神經細胞，所以感覺不到外界的'觸動。而動物和人都有神經細胞，含羞草和動物和人一樣，也有神經細胞，能感覺到外界觸動，所以會捲起來，另外，含羞草夜裏會放一些毒，最好放在室外。
從含羞草身上，我明白了一個道理:“留心處處皆學問。”看似這平淡無常的大自然，其實處處都藴含着學問，只要留心觀察，那麼你就會發現大自然的奧祕。
老師點評:通過平時的觀察，知道了含羞草為什麼會一觸摸就害羞。並且你還知道了，只要我們在生活中，留心觀察就會發現奧祕，希望可以繼續保持這種觀察細緻，加油吧！
處處留心皆學問作文10
星期三，爸爸帶我們去海滄東孚農家樂釣魚。我們挑選了幾根魚竿後就開始釣魚了。
我先把魚餌捏成一團，再把魚餌壓扁，然後把魚鈎插進魚餌裏，捏緊魚餌。我拿着魚竿的尾部，把釣魚線拋出去後，耐心地等待着魚兒上鈎。我等啊等啊，突然，我感覺釣魚線的另一頭有一股力量扯着我，我想一定是魚餌在咬鈎了!我使勁一拉，把魚拉了上來。我非常開心——我釣到魚啦!我再次掛好魚餌，把釣魚線拋到水裏。過了一會，浮標突然一沉，我立馬往上拉，可是爸爸握着我的手往下壓。我感到奇怪，問道：“爸爸，為什麼不往上拉呢?”爸爸回答道：“因為它還在試探。”我們目不轉睛地注視着浮標。浮標第二次下沉的時候，爸爸小聲地喊：“快拉!快拉!”我迅速用力地往上拉，可是已經來不及了——沒有魚兒上鈎，魚鈎上的魚餌也沒了。
這時，爸爸給我做了示範。爸爸耐心、專注地等着，直到浮標完全沉了下去，爸爸才敏捷地往上拉。是一條大魚!我十分羨慕，問：“爸爸，為什麼你這麼快就能釣到大魚呢?”爸爸回答：“因為我瞭解魚的習性，能夠準確快速地拉桿。多練習，多總結，你就能漸漸地摸着魚的'習性，釣到更多的魚。”
哦!原來釣魚也是一門學問，真是處處留心皆學問!
後來，我認真地總結經驗，逐漸地釣到了不少小魚，滿載而歸了。
處處留心皆學問作文11
“處處留心皆學問。”在我們生活中，只需留心觀察，就能從一些細小的地方，平常的事情中獲取知識。日積月累，這些知識就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。當你遇到問題時，你從自己的積累中找出相關的知識來解決，一些問題就能迎刃而解了。你知道飛機為什麼能在夜間飛行嗎？是因為科學家從蝙蝠身上得到了啟示，解決了飛機不能夜行的問題。因此呀！處處留心皆學問！
我想，豬籠草是否能給我們一些啟示。在夏天的時候，蚊蟲的叮咬使我們難受極了，而豬籠草可是有名的熱帶食蟲植物，任何蟲子見了它都會慌忙逃走，也許豬籠草能夠幫我們解決這個問題。
豬籠草能夠“吃蟲”，是因為他有一個捕蟲囊，裏面的粘液能夠吸引蟲子。那麼我們是否也能夠發明一個捕蟲機器人，在她身上裝一個形似補充囊的器官，機器人不就能隨心所欲的抓對我們人類有害的蟲子了嗎？
就像我們在睡覺的`時候，儘管蚊子在我們耳邊嗡嗡直叫，但沒過一會兒，這一切都會煙消雲散，因為捕蟲機器人的粘液吸引住了蚊子，使蚊子不由自主地飛進了機器人的體內，我們的耳邊再也不會響起蚊子的嗡嗡聲了，因為機器人能夠“定位”，就算蚊子不會自投羅網，機器人也能靜悄悄的把他抓住，隨後把它消化，淨化成新鮮的空氣，供我們呼吸……
大自然給了我們許多的啟示，讓我們發明創造了許多東西，就是我們處處留心得到的。
處處留心皆學問作文12
我們的日常生活中，有許多的學問，小知識。只是可能我們不知道罷了。這些小常識中有很多是我們老一輩人從生活中總結出來的經驗，藴藏着大智慧。
記得有一年的暑假，我在家中閒來無事，悶得慌，便和外婆到外面瞎轉悠，中途路過了一個水果店，想了想，進去買的水果吧！
水果店就是水果店，裏面的水果五花八門，應有盡有，可以説讓我是頭昏眼花，眼花繚亂了。正在糾結之時，我看見了蘋果，那可是我的最愛，好，就買這個蘋果吧，拿了個袋子挑了幾個。買好了蘋果我也沒心思在外面的溜達了，跟外婆快步回到了家。
一進門，脱下的`鞋子也來不及擺好，我就直接進了廚房洗蘋果，三兩下衝衝，就送到嘴邊準備咬。這是，外婆氣喘吁吁的跑進來，喊到：“慢着，現在還不能吃，蘋果上還有很多你看不見的細菌呢”。
我半信半疑地把快要下肚的蘋果拿了出來，問“我看已經洗乾淨了啊，你説現在怎麼辦啊？”
“不·不·不，這蘋果上還有殘留的污跡，農藥，你肉眼是看不見的，要用食用鹽洗一下“。
我很不情願，但還是撒上了點鹽，搓了搓，又洗了一下。然後放心的咬了起來，唉，還真是不一樣，鹽洗過的蘋果表面沒有了那種濕更加的光滑，表面沒有了那種油的感覺，吃起來由於放心感覺特別的甜。
雖然外婆沒有文化，但是她的生活經驗，讓我在不知不覺中學會了很多知識，這正是隻要有心，生活中處處皆學問。
處處留心皆學問作文13
有一天，一大早我便起牀了，興致勃勃地去看我養的新寵物—一隻可愛的小多肉！“早安!”我悄悄走到書桌旁，輕輕地撫摸着綠油油的多肉。我微笑着看着它，它像剛出生的小嬰兒，十分俏皮、稚嫩；它像悄然開放的花朵，慢慢舒展開飽滿的花瓣，散發着清新的芬芳；它像頑皮的小精靈，嘻笑着跟你開天真的玩笑……我痴痴地欣賞着這一塊精緻的“翡翠”，它把周圍的一切都變得渙然一新。突然，一個念頭如閃電般湧上心頭：澆水！這個多肉至少有兩天沒渴一滴水了吧？肯定把它給渴壞了！我正匆匆忙忙地接水，爸爸出現在面前：哎！先別急着給它澆水，你得看看它到底渴不渴……沒等爸爸説完，我就跑到書桌旁，把半杯水都倒進多肉盆裏，看着清澈的水漫慢滲入泥土，我心裏美滋滋的：這下小多肉能痛飲了吧！我又欣賞起它來：多肉啊多肉，快快長大吧！長得漂漂亮亮的。
第二天，我無比興奮地走到書桌旁，本想着多肉能更加碧綠，但仔細一瞧：呀！小多肉像沒睡醒似的耷拉着腦袋，原來嫩綠的葉子變得枯黃……下午情況更糟。這是怎麼一回事？我突然想起爸爸的話來：如果當時多肉真的渴了，葉子怎麼會如此飽滿？怎麼會綠瑩瑩的.如寶石一般！我帶着對小多肉的擔心和疑惑查閲了資料：原來，多肉植物長得水嫩是因為葉片自身就包含了很多水分，那是它們自身儲存的“糧食”，澆的水不會直接補充到叫片裏面去，而是從根部一點點滲透上來，所以説如果澆水太多了的話，那就可能出現“根都被泡爛了”的情況。原來如此！以後可不能再給多肉澆那麼多水。
希望小多肉能儘快恢復健康！探索大自然的奧祕，體會大自然啟示的深刻含義，真是一件有趣的事！通過這次的觀察，不僅豐富了我的知識，而且使我明白了一個道理：處處留心皆學問。
處處留心皆學問作文14
正所謂“生活處處皆學問，細節之處見真章”，生活就像一個大課堂，我們的留心與思考會讓我們學到不少東西。
那一天我剛下課，屋外的天氣卻變得十分惡劣。大風呼呼地吹着，夾雜着堅硬的冰雹，令人望而生畏。無奈的我既為了能寫完作業，也是防止天氣再度惡化，只能在冰雹停了後踏上回家的大路。走了一會兒，我來到了公園旁的一片小樹林，但昔日的大樹在經歷了大風地猛吹後，都全部被連根拔起，橫七豎八地倒在了土地之上，地面上留下了一個個大坑。然而，在這片樹之中，還有一棵小樹仍在矗立着，幾塊冰砸了下來，小樹斷了幾根樹枝，僅剩的幾片葉子也掉了，但小樹就是屹立不倒，穩穩地立在土中。接着，大風“呼呼”的吹過來，可憐的小樹被吹的`只剩下一根孤零零的樹幹，奄奄一息。又過了一會兒，連最後的樹幹也被連根拔起，塵土飛揚。
待風頭過去了以後，我繼續前進。我又到了一片綠化區。綠化區的場景和土地截然不同。綠化區裏全是綠油油的小草，而這些小草也全部完整無缺。接着又是一陣大風，只見那些小草“低下頭”，緊貼着地面，風從小草上吹過，沒有傷到小草半分。我恍然大悟，原來小草適當地低頭，躲過了風，所以才依舊生機勃勃，而小樹卻一直挺立着，寧折不彎，最後被連根拔起。
雖然這只是大風中非常普通的現象，但卻給了我很大的啟示：面對強大的敵人時，不要光頑強抵抗，與其和敵人硬碰硬兩敗俱傷甚至丟掉性命，不妨先避其鋒芒，待其風頭過去了，再反擊也不遲，所以做出適當的屈服並不是放棄，而是為了生存和更好的發展。
果然，在生活這個大課堂裏，全部都是學問，只要我們留心觀察，提出疑問，認真思考，就能接受生活的指導，瞭解許多人生道理。
處處留心皆學問作文15
生活中我們只意識到了語文的重要性，其實我們的生活也離不開數學。只要你留心生活，你就會發現數學與你的生活是形影不離的。在前幾天，我就用數學解決了生活中的一個難題。
星期六上午，我和媽媽、姐姐去中央山公園玩，一棵大樹映入我的眼簾。媽媽問：“你們兩個能量出這棵樹的高度嗎？”“行，拿一根和它一樣長的竹竿，再量出這根竹竿的長度。”媽媽反駁道：“哪來這麼長的竹竿啊？”我撓了撓頭，忽然瞥見樹的影子，一個念頭從我的腦子裏閃過：對了老師不是剛教過比例知識嗎？我興奮地説：“姐姐，借你一用！”姐姐滿臉疑惑：“怎麼求？”“在同一時間，同一地點，影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長度，算你的身高和影子的比例，再量出這棵大樹影子的長度，就能算出這顆大樹的高度了。”我得意地説。
我在媽媽的'包裏找到了一卷皮尺。先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的長度0.52米，它們的比例是：1.56∶0.52=3∶1，量出這棵大樹的影子長度是1.1米，再算出高度：1.1×3＝3.3米，這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看着我，直豎大拇指。呵呵，數學真有用！
知識是開啟成功大門的鑰匙，同學們，努力學習吧！讓我們用自己所學的數學來創造明天的精彩生活吧！