查字典比賽作文彙編15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的查字典比賽作文，歡迎大家分享。
查字典比賽作文1
星期天晚上，我參加了一場查字典比賽。
比賽開始了，屏幕上出現四個我們從來沒有見過的字，男同學七嘴八舌地在叫：“這是什麼字呀！這個字又在哪啊？”女同學急得不作聲，額頭皺起來可以夾死一隻蚊子。周老師把手機上的'計時器打開，那“滴答滴答”的聲音像戰鼓在催，我感覺自己的心跳在不斷地加速。
還沒等我緩過神來，就有一個同學舉手説查完了。我聽了，更加手忙腳亂，連忙加快翻頁速度，可越急越亂，感覺字典的兩頁紙好像故意粘在一起，怎樣翻也翻不開，真是見鬼了。
我深吸了一口氣，調整心態，暗暗對自己説：“不緊張，慢慢來才不會出錯。”這個辦法真管用，我心平氣和地把最後一個“笄”字查完，飛快地跑上講台，把字典交給周老師檢查，着急地等着“好消息”。
可週老師卻説：“周俊豪，你只查到兩個字。”
怎麼可能？我聽了心驚膽戰地拿着字典又回到座位上，繼續查起來，原來是有兩個字我沒有折角作標記，還是忙中出錯了！還好，這段時間裏沒有別的同學搶在我前面，我又檢查了一遍，把字典交給周老師。
周老師説我全部查對，並獎勵給我一個魔術道具“乾坤袋”。
我拿着魔術袋像風一樣地回到座位上，小心臟像戰鼓一樣“咚咚”地跳個不停，我暗暗感歎：這小小的查字典比賽如同戰場一般，真是緊張又刺激呀！
查字典比賽作文2
今天天氣陰沉沉的，我穿着厚厚的衣服，興致勃勃的來到了博藝。
一進教室，只見同學們在裏面像一隻只小鳥，嘰嘰喳喳説個不停，差點兒鬧翻了天。
老師進門了，我們便安靜了，只聽老師像往常一樣，走到前面，然後説：“今天我們來玩一個查字典比賽。”我們一聽又要玩遊戲，又嘰嘰喳喳説了起來，等老師要講遊戲規則的`時候，我們才安靜了下來，老師説：“規則有三條，第一條：第一輪要用音序查字法；第二條：要用部首查字法；第三條：要用數筆劃查字法，。每一輪要玩兩次，如果有人違反規則，就不能玩，聽到了嗎？”我們齊聲答到：“聽到了。”於是我們就開始玩了。
第一輪比賽開始了，老師叫我們用第一規則來查——拼音查字法，老師寫出三個拼音讓我們查，第一個是gā，第二個是hǎn，第三個是shā，可是我查來查支都沒查到，我有點灰心了，結果是鄭筱帆贏了。
第二輪，老師出的字是xiāyě(撒野)，可是我還是沒查到，結果是黃基祚贏。
最後第三輪、第四輪和第五輪，我都沒贏，我唉聲歎氣地説：“真希望我能在最後一輪可以贏。”
於是在最後一輪時中，我拼命地查，心很靜，查啊查，終於查到了，我贏了，我真高興啊！
通過這次比賽，我明白了心靜不急最重要，我一定要保持這個態度。
查字典比賽作文3
今天，在作文課上，老師給我們舉行了一次查字典比賽。
比賽開始了，首先，老師把“凹、斡、魍、棘、騁”這幾個字寫在黑板上，要求我們查出它們的讀音和意思。我一看，傻了眼，這些字我可都是素味平生呀！ 這時黃老師叫了一聲“開始了”，我迅速打開了字典查了起來，我首先查“凹”字，查呀查，終於查到了。輪到查“斡”字時，用了很長時間，可是在不懂讀音，又 不知道部首的.情況下，我怎麼也查不到，我急得頭上開始冒汗了。
過了20分鐘，雲菲和曾心大聲地告訴老師説查完了。老師宣佈她們倆得了第一名。老師宣佈完畢，分別獎給她們了一個“智星”，她們倆高興極了，馬上貼 在作文教材上，接着同學們陸續查完了。只有我和我的同桌抒芮還沒有查完，但我們一點也不灰心，經過緊張的查找，到最後我們倆也完成了。
通過這次比賽，使我認識到自己的不足之處：平時沒有注重查字典，使用字典去查找自己不認識的字，跟同學們查字典的速度相比，我還有很大的差距，我要向同學們學習，努力奮進！以後要養成查字典的習慣，和字典交個好朋友！
查字典比賽作文4
“叮鈴鈴！”下課了，教室裏熱鬧極了，有的忙着去玩畫片，有的忙着找伴去跳繩……不過，我們幾個鄰座卻決定進行一次別開生面的“查字典”比賽。
我、劉津波、胡陳三人都拿出自己的法寶——字典，決定進行一次“查字典”比賽，現在只差一個裁判了，我們左思右想，終於找到了一個老實人——於建華。我們向於建華提出請求，並説明了比賽規則：一共玩四局，四局之後看誰贏的局數多，就獲勝。他很爽快的答應了。
比賽開始了，“那我就出一個我的‘建’字吧！”於建華話還沒説完，只見劉津波已經快速的翻了起來，我和胡陳也不甘示弱快速的查找了起來，最後還是胡陳手腳麻利一些，稍勝一籌。只見她得意地説：“哈哈，你們兩個大男子漢都比不過我……”我和劉津波不服氣地説：“不是才一局嗎？到底誰勝誰負還不知道呢，別高興的太早了！”胡陳穩操勝券似的又説：“出吧，出吧，諒你倆也贏不了我！”
第二局開始了。裁判出了一個“印”字。我和劉津波趕緊埋頭查找起來，只聽胡陳還在那裏自言自語地説道：“到底是前鼻音還是後鼻音？”就聽劉津波大聲喊道：“找到了，找到了！”可憐的胡陳，字典都沒翻開，就已經輸了，你看，這就是驕傲的下場。
經過前兩局的失利，我也暗下定決心，一定要在這兩局扳回來。於是，我趕忙催於建華快出題，剛好這時劉津波有事出去了，於是我又少了一個強勁的對手，我倍感興奮，而且發現胡陳還沒從沮喪的情緒中緩過神來，我一陣竊喜，真是天助我也！於建華見劉津波不在了，一本正經地説：“人員沒到齊，下次接着比。”就做作業去了。我和胡陳面面相覷，最後我們還是決定比賽進行到底。隨後，胡陳説：“我來出！我就出個我的‘陳’吧！”於是我又趕忙把字典端起來，趕緊翻了起來。這次運氣可太好了，我一翻，便翻到了那一頁，我高興地説：“找到了！”胡陳立刻呆了，然後説：“肯定是作弊的。”她不服氣，決定和我來一次“巔峯決戰”，我答應了她。
“決戰”開始了。這次輪到我出題了，我出了我名字裏頭的“淇”字。我想我肯定贏定了，因為我比他要熟悉這個字，這次我採取了直接翻這個字的那一頁，我邊翻邊心想：一定要獲勝，一定要證明男生比女生厲害。不出我所料，我很快查到了這個字，當我轉身看胡陳時，發現她也已經翻到了那個字的讀音了，只是還沒找到它的確切位置。我終於贏了，緊張的心情也被勝利的'喜悦所代替。胡陳不甘心，還要來，可是這時上課鈴聲響了，這場別開生面的比賽也只好告一段落。
這次有趣的查字典比賽，不僅讓我品嚐到了比賽的樂趣，同時也我明白了一個深刻的道理：一個人要想獲得最後真正的成功，那就要做到“勝不驕敗不餒”。
查字典比賽作文5
我仰天長嘯：“Oh，my god！”究竟是什麼事情令我如此絕望？
那是一個寧靜的晚上。
教室裏，周老師舉辦了一次查字典小組賽。
呼，不要緊張，沉着冷靜，認真仔細，我在心裏面為自己打氣。
我等待着隊友上座，心裏想着隊友可能是誰。凌睿？凝曦？不，不可能，這兩個強者加上我這個次強者，我們不贏定了？周老師不會這樣分組的。康樂？智濤？不，我不要跟這兩個“錯別字大王”在一組。我相信周老師是有眼光的人，不會挑錯人的，可心裏仍然有點後怕。
抬頭一望，希望我的.隊友不會太糟，Oh，my god！康樂！婧源！周老師的眼力是真的很“拽”，難怪戴副大眼鏡。
開始比賽了，我自然而然地當了主力軍，負責查字，也就是説，最最重要的環節在我這裏，心裏不得不捏着一把汗，如果我的速度慢了，整個團隊就垮了。
婧源負責幫我看每個字的部首有多少畫，看她的樣子似乎實力還可以，不知道能不能用相貌來確定她的實力，我只希望她的眼力沒有周老師那麼差，能把筆畫數清楚。
對於康樂，我基本上就不抱太大希望了，免得到時候竹籃打水——一場空。他負責看除部首以外剩下的那個字的筆畫，哎！基本沒希望了！
果不其然，他們“不負眾望”的搞砣不清，筆劃數錯，該查部首的不查部首，該查旁邊那個字的不查旁邊的那個字。真是“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”。
不出所料，我們得了第一名，不過是倒數第一名，我仰天長嘯：“Oh，my god！”
查字典比賽作文6
字典是一位默默無聞的“好老師”它可以讓我們知道一些不認識的字，在我的牀頭，有一本字典，在我的桌子裏也有字典，字典在我的心中非常偉大，每當我有不會的字時，就會第一個想起字典。
緊張，刺激的查字典比賽要開始了，我和姚子弈一組，我們下定決心要得第一。比賽開始了，老師在上面寫了幾個字，當老師列出一個個陌生的漢字時，我想這還難得了我！小菜碟（雖然不認識）説的容易做着難，這不一下子我的頭就不知去向了！我的那搭檔查字典真是比蝸牛一樣慢，還有那個“斡”字更讓人頭暈，怎麼查也查不到，第一輪比賽結束了，我們組得了第一，哈哈不錯吧（倒數的，嘻嘻！叫你多嘴！看我的！“啪，啪，吧”）可惡呀！
新一輪的比賽開始了，這次比賽變樣了，老師給的是5個字的'意思，我們又要開始戰鬥了。我一定要查出來，得不到第一，第二也行。第一個是ji意思是衣服的料兒，我一邊查着字典一邊想：可愛的小寶貝快出來吧。這個字道是很聽話，一回便蹦了出來。可是下面沒有那麼好查了，我們一路跌跌撞撞的查完了所有的字，卻有一組先完成了，我們雖然的了第二，但我們還是很開心。
比賽過後，我趕到查字典讓我們長了不少的知識，通過了這次比賽我們知道了做事要團節一制才能成功。
查字典比賽作文7
今天，下午第三節課，我們舉行了激烈的“查字典比賽”。
裁判一聲令下，比賽開始了。我看了試題一眼，第一個字是盎。“盎，Y-ang，Yang”盎的拼音迅速地在我的腦海裏閃過。我拿起字典，飛快地翻閲起來，找到了，找到了，我在心裏美滋滋地叫着，迅速將頁碼寫上。
我繼續努力着，不一會兒，完成了試題的一半，沒想到幾位“飛毛腿”似的同學居然宣佈已完成全部試題。我一聽，立即緊張起來，生怕拉小組的後腿。於是，我更加拼命的`查：狽、狽……由於太緊張，我怎麼也想不起狽的拼音。“bei”不知是誰小聲説了一下，立即“點亮”了我的思維，我連忙拿起字典，翻查了起來，“狽”字找到了，我很高興，心情也平靜了許多。
幾分鐘過去了，我只剩下一個“彰”字，而大多參賽隊員已宣佈查好，再加上我對這個字不太熟悉，心急之中，我竟把“彰”的拼音想成了“zang”。我怎麼查也查不到，這時，有同學鼓勵我：“葉一帆，加油！”我一聽，將“彰”的拼音回憶了一遍，改正了錯誤，將彰的頁碼快速地寫上……
“第三小組獲勝！”裁判説道。“太棒了！酷！”同學們興奮地叫着，歡樂的笑聲傳遍了教室的每一個角落。
查字典比賽作文8
老是不説話，肚裏學問大。你們不識字，可去請教它。這迷底是什麼呢？大家一定已經知道了吧。不錯，它，就是字典，雖不會説話，可用處卻很大。
今天，我們作文課上老師就和我們一起舉行了一場激烈的查字典比賽。我心想，查字典，這可是我的強項，簡直就是小菜一碟，我一定能拿第一！
比賽開始了。第一輪比賽我當觀眾，只見老師參賽的`六個同學陸續上場，個個精神抖擻，胸有成竹，老帥拿着粉筆在黑板上寫下了一行行我們不認識甚至完全陌生的字。所有同學開始議論起來，猜測這些字的讀音。老師一聲令下，同學們紛紛打開字典，飛快地查起來。整個教室都被緊張給籠罩着，除了翻紙的聲音，沒有其他任何聲響，大家臉上慌張的表情清晰可見，比賽結束！有的同學查了一個詞，有的查了二個，沒有一個人查出了三個詞，老師只好公佈答案：第一個讀fa lang，第二個讀lao ai,第三個讀fa xing。
現在開始第二輪。我和林奕汝一起查一本字典。蹴鞠,點厾，稔知這幾個陌生人，依次出現在我面前，我們一看到字，就立馬查起來。一路艱辛坎坷終於獲得了勝利。
接下來是分組查，我和同桌為一組，老師給了我們一個詞 “瓷甏”。接到字的我們一臉迷茫，不知從何查起，最後還是手忙腳亂地查起來。查字的途中遇到了許多困難，但我們都一一克服。最終獲得第二，是倒數第二！
查字典比賽作文9
下午語文課我們班要進行查字典比賽。
中午，我趕緊練習，直到姑姑催我吃飯。我後悔極了，平時，爸爸總是説：“字典是一本百科全書，常用字典可以豐富各方面的知識。”要求我寫作業時不要用拼音代替不懂的字，但我一直就沒有按爸爸的要求去做。
下午上課，老師宣佈了規則後，比賽開始了。
第一場是全班個人比賽，查10個課本生字。一開始，全班同學就緊張地翻起了字典，課堂上只聽見沙沙的聲音，我的心都快要跳出來了，腦海飛速轉動，用盡了我平時最快的速度，一個字，二個字……但是就在我查到第8個字時，謝嘉慧已高高地舉起了她的'小手，她獲得了全班第一。她神氣地昂着頭，好象在等待着同學們的祝賀。
第二場是小組賽，每四個人一組。由於協助默契，我們小組獲得了勝利。跟着是以同桌為一組對另一同桌小組的擂台比賽。雖然我們全力以赴了，但也只是打成了平局。
比賽結束後，我的心情仍然久久不能平靜，想起爸爸常常對我的要求：“知識是積累，天才是勤奮，你要養成查字典習慣，字典是學習最好的朋友。”字典是課外最好的老師，它所包含的知識有歷史、科普、教育等等，是一本百科全書，它也是一本最基本的語文工具書。知識是積累，如果我平時能夠按照爸爸的要求多練習，在今天的比賽我就會獲得第一名了，這次比賽使我找到了自己的差距。
今後，我要與字典交個好朋友！
查字典比賽作文10
今天上午第二節課，我們班舉行了一次有意義的查字典比賽。
上課鈴聲一響，我們喜愛的王華老師進入教室。王老師手裏拿着一本字典，笑着對我們講：“今天，我們要進行一場查字典比賽，大家要仔細聽老師講查字典的方法...好，開始！”
老師的`口令一發出，同學們就開始了緊張的查字典比賽。我剛才只顧着興奮比賽了，根本沒認真聽老師講的方法。看到同學們在翻看着字典，我也急忙打開，看到黑板上的“學”字，好像是先找音序x，再找什麼，我急的不行，看着同學們在認真的查找，我乾着急，“學”自我認識，我趕緊到字典裏面找，裏面太多字了，有認識的，還有很多不認識的，眼都看花了，可我就是怎麼也翻不到它。“老師,我找到了！”劉星宇大聲的喊着，“712頁”“我也找到了！”其他同學也跟着高興的喊起來。老師又寫了幾個字，很快也被同學們查到了。
比賽結束了，我心裏又着急又難過，我一個也沒查出來。看到同學們上台受到表揚，我又傷心又羨慕。這次比賽給了我一個教訓，要取得好成績，就必須好好聽課，認真聽講，不可以馬虎。
查字典比賽作文11
今天上午上語文課的時候，楊老師笑眯眯地對我們説：“今天，我們來舉行一場有趣的查字典比賽！”教室裏同學們議論紛紛，有的同學非常開心，有的同學緊張的心理無法形容……
老師好不容易讓大家安靜下來，和顏悦色地向大家宣佈了遊戲規則：一豎排為一組，每一組選一人蔘加比賽，每一次有8——10人蔘加比賽，查出的字要又快又準，前三名同學獲勝，還可以獲得小獎品呢！聽完比賽規則後，我的心情既緊張又興奮。緊張的是因為怕自己拿不到獎，興奮的是因為如果得了獎，還有小禮品呢！
第一輪比賽終於開始了，教室裏頓時鴉雀無聲。楊老師在黑板上寫了“chao笑”的`拼音，讓我們查找“chao”字。上台參加比賽的同學，有的鼻尖上冒出了汗，有的緊張得像失去了知覺，手一點都不聽使喚，有的同學不慌不忙，沉着冷靜。台下的同學不停地為自己的好夥伴吶喊助威。
我是第5個參加比賽的，終於輪到我了。老師又地黑板上寫了“伴lv”這個詞組，我懷着怦怦直跳的心情走上了講台。當老師説“開始”時，我的心反而平靜了許多，快速地找到了音序查字表，找到音序“L”,再找到“lv”,我飛快地翻到正文，313頁，一個字一個字地看，終於查到了“侶”字，我飛速拿起粉筆把“侶”字寫到伴的後面，最後，我獲得了第一名，我領到獎品後，懷着高興地心情回到了座位上。
查字典比賽雖然結束了，但我那興奮勁依然還在呢！我要繼續努力，爭取獲得更好的成績。
查字典比賽作文12
今天，老師舉行了一個查字典比賽。我拿出字典翻翻找找，尋找有可能“參賽”的字寶寶。這次的比賽我可沒什麼把握，平時不怎麼查字典的我這次可遇上了一大天敵。
老師出示了五個字，令我暗暗叫苦，第一個字是“斡”，這看起來熟悉的字卻怎麼也想不出它的讀音，是“gan”？不對不對！是“耗”？這，也不像呀！我歎了口氣，算了，只能用部首查字法試試吧！那這個字是什麼部首呢？也許是豎，試試吧。我在“部首表格”中的1畫裏找到了豎。再翻到“檢字表格”，咦？這不對呀！根本找不到“斡”，那這個神祕人到底是什麼偏旁的呢？這個字不會是卓字這個偏旁的吧？一不做二不休，再找一次！果然是這個偏旁的！在523頁，太棒了！
查完“斡”字，我鬆了口氣，再查下一個字，這個“魍”字對別人來説十分複雜，可我早就知道它的字音了，它是傳説中的`怪物。為了進一步確認，我決定查一查這個字，不一會兒，我便利用音節查字法查到了這個“魍”字，字義在字典裏更加準確，是：傳説山林中的怪物。我又查了後面3個字，“祿”的意思是：古代官員的俸給，在320頁。“騁”字義為奔馳、奔跑，在59頁。最後一個字是“凹”字義：於凸相對，在第五頁。這次我得了第3名，真不錯。
這次的查字典比賽讓我受益匪淺。
查字典比賽作文13
昨天，老師讓我們今天帶《新華字典》來上課，因為今天要舉行一場查字典比賽。
首先，第一場比賽是用部首查字法。老師出了五個我們不認識的生字，分別是：凹、斡、魍、棘、騁。我趕緊打開字典，終於找到了凹字，緊接着開始找第二個字。第三、第五個字是最輕鬆的。我在找最後一個字的時候我們班已經有同學找完了，前四名都出現了。我想：怎麼辦？我一定要勝利呀！比賽結束了，我得了第八名。
第二場是用音節查字法。我想：我可是音節查字高手呀！只要努力，一定能進前五強。比賽開始。老師在電腦上出示了五個拼音和它們其中的1個意思，有：ji：古代盤頭髮用的'簪子。lai：古代的一種蕭。mao：目眩，看不清。xiu：表示一夜。qi：60歲以上的人。我首先打開音節查字法ji的大寫字母J，再找到ji的頁碼，接着找到又讀ji，又是那個意思的字。到了qi字的時候，我加快腳步。到了最後一步的時候，有個叫李司可的同學超越了我。所以，我最後只得了第二名。
雖然這次的查字典比賽我只得了第二名，但是，我體驗了一次查字的訓練。無論你得了第幾名，是輸，是贏，都不要太在意，因為這只是一個訓練自己的小遊戲，只要你的自己有信心，你就一定能勝利。
查字典比賽作文14
星期五下午，我班舉行了一場激烈的。大家賽前帶上字典做好了充分的'準備。只聽鈴聲一響，大家把字典快速翻到音節表處只等比賽開始。第一輪比賽開始了，只聽老師剛唸完第一個字，大家趕快查找，只聽"唰唰"的翻字典聲此起彼伏。我還沒找到就聽到評委們喊1、2、3。前幾名同學役獲勝。真快呀！白老師又依次唸了9個字，大家每次都是趕快查找，教室裏只能聽到"唰唰"的字典聲和評委的報數聲。第一輪比賽結束了，我只有一次在前十名當中查到，看來我平常要多練習查字典，才能熟能生巧呀！
大家休息了一會兒，又開始了第二輪四人小組比賽。只聽老師剛唸完第一個字，我們小組趕快找，只見我們小組的一個孩子找到了，她趕快舉手，可是很遺憾，我們小組有一個同學沒帶字典，所以我們組只有榮譽沒有獎勵，不過，我想：雖然我們不能獎勵，但我們可以當作練習，讓我查字典速度更快點兒。"三個字查完，第二輪比賽結束了。
最後，第三輪八個小組比賽開始了，老師剛唸完第一個字。我們小組還沒有人查到，其他小組已經有人查到了，沒有取上名次。又唸了第二個字，很遺憾，我們還是沒有取上名次，大家都有點兒失望，看來只有下次努力了！
比賽結束了，雖然我只得了一個大拇指獎，可我並不灰心，相信我多次聯繫，熟能生巧，下次一定爭取得更多的大拇指獎，我一定會努力的。
查字典比賽作文15
今天，在作文課上老師跟我們玩了個遊戲——查字典比賽。
開始比賽了，老師把“凹、斡、魍、棘、騁”幾個字寫在黑板上，讓我們查出它們的讀音和意思。我一看，傻了眼，看見同學們開始查了，我也連忙動手查了 起來。第一個字是“凹”字，我小心翼翼地查找着，很輕鬆就找到了。“這也太簡單了吧！”我得意洋洋地説，可一看時間，哇，過了兩分鐘了，我又馬不停蹄查着 剩下的字。可是，時間一到，我卻只查了兩個字，雲菲和曾心獲得了第一名，丹泳獲得第二名，子榆、梓茹分別獲得第三名、第四名。
第二次比賽，老師又寫出jī、mào……和一些字的意思，來讓我們查字。我心裏想：一定很簡單。可是，一下手，馬上成了大海撈針了。時間一分一秒地 過去了，我還是一個字也查不到。但是黃丹泳卻已經查到了四個字，我心裏想丹泳準能拿到名次，我灰心極了，不過，我以後要向她好好學習。
通過了今天這場比賽，使我懂得了查字典並不是那麼簡單，以後我要多練，養成查字典的'好習慣，和字典交朋友。