真有意思作文（精選41篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的真有意思作文（精選41篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
真有意思作文 篇1
細雨濛濛，飄成一絲淡淡的水汽。耳邊只聽水聲欸乃。細風吹過，枝兒微微地顫着，抖下細細的雨簾，滴落在水中，散開淡淡的圓暈。
正是秋天，水鄉的秋天，鳥鳴與水聲連成一絲看不見的綢帶，把我從家拉了過來。秋天的水鄉，鳥鳴鴉噪，楓葉荻花，一條淡銀色綢帶飄在水鄉。古老的牆壁上濺着一條條水痕，青苔爬滿牆壁與台階。小草在風中微微地顫着。我住在水鄉男孩亮的家中，度過了兩天。
初次進入他的家，打開門，一股泥土味兒夾雜在水汽中撲面拂來，映入眼簾的是一對用水泥壘成的小台子，還有用磚搭的牀，上面鋪着一層破舊的被褥和掉了線頭的涼蓆。亮的那雙清澈明亮的大眼睛盯着我看，有一絲好奇與興奮，我們在沉默中心有靈犀，結成了很好的朋友。
他會划船，技術很好，總是穩穩地。今天我們又出發了。此時是水鄉的清晨，靜寂的水鄉還在沉睡着，時不時傳來清脆的車鈴聲。正當我徜徉在水的氛圍當中時，冷不丁澆來一手冷水，透心涼，我們嬉笑着開始打起了水仗。嘩嘩的水聲打破了水鄉早晨的靜寂，鄰家的公雞叫了起來，卻無法叫醒睡得正酣的人們。晨光熹微，但在東方卻有了半個明亮的太陽，遠處的湖面倒映着太陽。陽光斜鋪在湖中，波光粼粼的浪花在翻滾、跳躍，時不時蹦出一個調皮的露珠。古老的.小鎮完全甦醒了，人們臉上洋溢着太陽的光輝，開始了一天的工作與生活。
我們打水仗疲了，便漸漸停了下來，只有搖櫓的聲音，我用手輕撫着水面，劃出一道水徑，水中的魚兒時不時游來咬着我的手指頭，然後便沒入深綠色的水中了。船駛在湖中，停住了。周邊是平靜的湖面。時有船家駛過，還唱着響亮的號子。亮走過來，對我説：“你明天要走了，是麼?”我點了點頭。我面前這個頭髮被水濕透的男孩竟傷感起來，“你以後還會來嗎?”我思忖着，肯定地説，“會……吧!”“真的?”他急急地問。“嗯!”我又堅定地點了點頭。太陽的光輝灑在他臉上，他抿緊嘴脣，也堅定地點了點頭。我們的手緊握在一起，那象徵的是永不泯滅的友情。
真有意思作文 篇2
滿心歡喜地拿到化學作業，翻開一看，嗬！諾大幾個血淋淋的紅叉刻在上面，如同一記晴天霹靂，我後背一涼，顫巍巍跌坐到椅子上，課間的歡聲笑語彷彿凝固在空氣中。“得找老師面談了”，心一頓，方才翻江倒浪般的心緒平復了，風平浪靜之後，歸於死一般寂靜。
我不敢相信自己的眼睛，只感到一股窒息般的壓抑。
化學老師蠻兇的，她做事雷厲風行的，從不拖泥帶水，那雙深邃的眼睛，總投射出熾熱的目光，她嗓門高高的，總有一種，説話如吹小號的氣勢，雖然最近感冒了，但仍失不掉她對課堂的掌控力，丟不掉她在我們心中威嚴的形象，我對她，是又愛又怕的敬畏。
拎着作業拿着筆，我幾度在辦公室門口徘徊，不敢進去直視她的那雙深黑的眼睛。無奈，本着對自己負責的態度，我還是主動地去了。
“你給我看，這個蠟燭燃燒的.話……”她帶一腔口音的給我講題，只不過，對於主動上門的我，温柔了許多，那雙深黑的眼睛中，充滿着真誠的鼓勵。我認真地聽她講題，時不時地抬眼去接觸她的目光。“視線的碰撞難免會帶來些不一樣的感悟”，我對她逐漸有了一個新的意識，她的眼中不只是黑，除了那高深幽邃的黑，還有似水的柔情，明亮地如同蔚藍的天空般，是澄澈的，是包容的。我們之間逐漸拉近了距離，不再有之前我的抗衡與躲避。眼睛是心靈的窗户，她對我這般細緻入微的關愛，讓我又有了前進的動力，我再次微笑地看向她，這次，我在她那深黑的眼中，看到更多的是期盼，還有春天般的生機盎然。
出了辦公室，冷凜的風再不能奈我何，我尋覓到了世間最美好的事物，世間最温暖人心的色彩。翻開作業，全是她講解勾劃過的痕跡，紅黑藍交織一片，“這真有意思”，我嘀咕道，“我一定會學好化學的！”我的心中又重新點燃了努力奮鬥的火焰，我將帶着這份期望，努力書寫更加精彩的人生。
不忘這似水的明眸。
去吧，勇敢地面對自己的錯誤，勇敢地和人交流，這其間的美妙滋味，可真的有意思哦！
真有意思作文 篇3
穿着色彩繽紛花夾襖的小孩童們，踮起腳尖，伸着脖子，純真的笑容洋溢在臉上，多有意思，空氣中彌散着喜悦的味道。
清晨，在老北京巷子的一隅，一顆晶瑩的水滴沿着灰棕色的瓦楞劃落，拋到空中飛速下墜，落在凹凸不平的石磚上，炸裂成細小水花，像孩子們的'笑渦，“吱咯吱咯”木輪車傳來的聲響喚醒了這沉睡的巷子，打破了清晨的寧靜。
“冰糖葫蘆，紅彤水潤酸甜可口的冰糖葫蘆了哎！”熟悉的叫賣聲傳來。接着你便來看，每家每户的木門爭相打開，湧出一個個笑意盎然的孩童，像一個個圓滾滾的小糰子從木門中擠出來，爭竄着把木輪車圍住。揮舞着胳膊，把錢遞給賣糖葫蘆的老人，心滿意足如獲至寶地拿着一支支冰糖葫蘆走在巷子裏，伸出小舌頭舔上一囗，糖漿脆衣的甜膩裹着山楂的酸爽充滿整個口腔，清脆如銀鈴般的笑聲漾滿整條巷子，孩童的喜悦與歡笑，讓巷子裏平添上了一抹別樣的顏色。
每日清晨傾耳聆聽的木輪車聲，是孩童最期盼的聲音，也是我兒時最有意思的記憶。
正月二十七，天空灰濛濛的，我倚在公園冰冷的長椅上，寒風又至，鑽進我的衣袖，一聲叫賣伴着寒風傳來。“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆了！”略有沙啞的聲音越來越近，一位老人推着木輪車緩緩走來，我走過去買了一支冰糖葫蘆，老人邊遞給我邊自言自語道“哎！現在這年頭生意啊是越來越不好做了！”我想説些什麼但始終沒有張開口，老人推着車走向另外一個方向，我回頭望去，寒風中只留下一個年邁單薄的身影。
現如今在這快節奏的生活中，唯有老一輩的手藝人們傳承着民間的記憶，守護着心中那一方淨土。靜下來，慢步於古鎮的小巷，去體味那不一樣的質樸趣味，使喧囂漸歸寧靜。
突然間一縷陽光刺破薄霧，穿透冰糖葫蘆剔透的糖衣，折射出絢麗的一道光，霎時間我彷彿看到了兒時北京巷子的一隅。
這真有意思！
讓光回到人間，讓質樸重返人心，讓一切美好回憶與真情實景無形重疊。
真有意思作文 篇4
在住宿生活開始之前，我對這是不抱有什麼興趣的，因為在這之前，我是一個半宿生，零住宿經驗、陌生環境、陌生同學、對國小的懷念，讓我對食宿生活的期待全無。因此我成天在想：到時侯可以故意弄出個病來就可以回家了；或是少待在宿舍，在外面多磨蹭一會兒；或者做一座冰山吧，做個不言語的獨行俠也可以
可是如今，每天在宿舍都要笑到嘴抽筋的我，徹底敗在了這有意思的宿舍生活下面。
先是每週至少出現一次的食物大戰-只見我們的吃貨舍長蹲在她的櫃子旁邊，雙手死死護住她的櫃口，旁邊，幾個舍友正扒住她的手，拼命拉開她的櫃門，而我呢，則強裝淡定地憋着笑説：舍長啊舍長，有好吃的就要一起分享，對不對？話還沒説完，就一個箭步衝上去，加入了搶食大戰，一起拉舍長的櫃子。每個人都在笑，但又因用力，而面目猙獰一起搶舍長的麪包！
哎！吃貨宿舍不好過啊！
咦？這邊在搶麪包，那邊怎麼唱起來了？另一個舍友沒有加入搶食大戰，反而自顧自跳起來了。一開始還挺專注，唱着曾經的曾經，漫步眯着雙眼，一臉，手跟着晃動，腳還打着拍子，結果Ihaveanapple？手裏拿着一條毛巾甩着，踏着魔性的'步伐繞着整個宿舍跑，臉上還掛着那稚氣天真的笑容，一臉陶醉
等到全部舍員都在羣魔亂舞時，陽台那兒傳來了一聲不合羣的話：咦？誰的襪子掉洗手枱上了？
真不敢相信，一隻襪子也能讓我們笑一個晚上。
只見那位舍友手裏拎着一隻襪子，站在陽台門口喊到：請問有誰遺失一隻襪子，請速到A607來認領！一臉嚴肅地看着我們，活像一個正經的佛像。我一邊往嘴裏塞麪包，一邊輕描淡寫地説：賣襪子啦！有誰要襪子，1元1只！宿舍裏一片沉默，全部人都盯着我和那位手裏拎着襪子的同學，憋着笑，突然，畫風突變，那位同學拎着乾淨的襪子在宿舍裏轉着圈兒唱起了兒歌嗯，真可謂童心未泯啊！
現在的我已經在有意思的宿舍生活中感受到了家一般的温暖，宿舍有歡樂，有笑聲宿舍生活，真有意思。
真有意思作文 篇5
伴着紛紛揚揚的雪花，我們度過了一個愉快的聖誕節。側耳傾聽，新年已經邁着腳步走來了，讓我們一起來了解一下他吧。
春節，稱農曆新年，俗稱過年，是中國人民最隆重的傳統節日，象徵團結、興旺，對未來寄託新的希望的佳節，其中，除夕和大年七年級為高潮。春節的活動內容豐富，是我國最重要、最隆重節日，據記載，春節已有4000多年的歷史。
剪紙也是我國最普及的民間傳統裝飾藝術之一，它有着悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣，樣式千姿百態，形象普遍生動而受歡迎；更因它最適合農村婦女閒暇製作，既可作實用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。剪紙不僅表現了羣眾的美愛好，並藴含着民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點尤其值得研究。
民間剪紙作為中國本源哲學的體現，在表現形式上有着全面、美化、吉祥的特徵，同時民間剪紙用自己特定的表現語言，傳達出傳統文化的內涵和本質。剪紙從色彩上分，有單色剪紙和套色剪紙。用一種顏色的剪紙刻出來的作品就叫單色剪紙，它如同版畫中的'單色木刻一樣，是最常用的一種形式，這類作品顯得十分樸素大方。而套色剪紙則是用不同顏色的剪紙刻出來的作品，這種形式並不常用，但是看起來生動形象。
“猜燈謎”是我國獨有的富有風格的一種文娛形式。每逢農曆正月十五，各家各户都要掛起彩燈，燃放焰火，然後有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節日氣氛。
在南方，人們以年糕、元宵、鬆糕、粽子以及魚、肉、蛋、菜為美味。除夕多吃年糕和元宵，“黏”字與“年”字諧音，而“年”字本來是穀物成熟的意思。元宵也叫“糰子”、“圓子”即湯圓，取“全家團圓”之意。年糕多用糯米做成，取生產和生活“年年高”之意。正月七年級，人們早早起來，相互祝福，，吃黏糕寓意一年收成更比一年好，一年更比一年高。
真有意思作文 篇6
聽到這個消息，我的臉霎時變得通紅，竟鬼使神差的一口答應下來“……嗯……沒問題……”
坐在電腦前的我，對着色彩駁雜的屏幕歎了口氣，想起信誓旦旦地接下這份“幸運”臉又紅了一分。英語社團展演，選定配音《奇蹟男孩》，主持人一席空缺，我因入團配音《瘋狂動物城》中的兔茱迪而廣受歡迎，因此這份“大禮”便由我收下了。
製作了三天的PPT，完美定時，自動播放共兩分三十秒；修改了七天的稿子背出共兩分，帶着這份對“產品”的自信，參加展演活動。
空調鼓動着冰冷的風，我的手指有些輕微的顫動，冷汗從額間滑入髮梢，手心的汗將稿紙濡濕。面對空曠的舞台，聚攏的淡黃色燈光，讓我這個沒有絲毫經驗的人感到壓抑甚至恐懼。
突然右肩一沉，恐懼散去，低頭是一隻寬大的手，抬眼是老師。他拍拍我的肩，安慰我不要緊張。他將我的PPT導入主機，讓我真真實實地演練一遍。我嘗試了一遍，即使我仍有些畏懼，但老師卻很高興地對我説，PPT做得很有意思，還精細地發現再次被我改動的稿子更有趣了。我傻傻地兀自高興着，臉興奮地紅了，心中竟對舞台充滿了期待——似乎舞台也是有意思的？
時間流動，人潮湧入，大堂裏匯滿了人，我清楚，面對的.是上百號人；我更清楚，我一定要圓滿收尾。
輪至我們，上台前老師還用手比了個“V”字鼓勵我們。“老師很有趣啊！”我想，還偷笑了一下。
燈光打亮，屏幕更換。我腳踩着高跟鞋走上舞台，“咚咚咚”的腳步聲彷彿是那表演短暫的前奏，站定，口齒清晰，富有情感地道出前曲。這個場景似乎與那個站在台上畏縮的女孩相似，與那個在鏡前反覆練習左手動作的女孩照應，由與那個在書桌淡黃燈光下修改稿子的女孩重疊，只是她更加自信，眼神更加明亮，動作更加流暢，她對舞台的認識悄然改變了。當耳邊炸開春雷般的掌聲時，我才從自己的世界中脱離。
後來，朋友説這個節目真的有意思，尤其是我的部分，令人難以忘記。而我突然重新認識了舞台——有意思。當然，表演後有一本厚達兩釐米的英語練習書作為獎品——後來成為了我的暑假作業，也不失為一種獲得的樂趣。
因為付出，因為理解，因為勇氣，它變得有趣。現在回想，不禁感歎：這，真有意思啊！
真有意思作文 篇7
坐在桌前，腦中的往事如溪水般流淌。細細想來，什麼才算是真正有意思的呢？也只有童年那段無憂無慮的時光吧。
春天有意思的是和媽媽坐在搖椅上。細碎的陽光從頭頂灑下來，落在媽媽深棕色的頭髮上。陽光頑皮地舞蹈着，輕盈地在媽媽掌中的故事書裏留下幾個小腳印。我頭倚着媽媽的肩，微微眯上眼，任憑自己在童話王國裏穿行。午後恬靜的時光就在我不停地感歎“這真有意思”“再講一篇嘛，媽媽”中悄悄流逝。
夏天有意思的是和小夥伴們比賽騎車。過了正午太陽最毒的時候，便到了小朋友傾巢出動的時刻。小夥伴們不約而同地騎上自己心愛的自行車，在院子裏的小廣場集合。我的車一身紅，鍍着金邊，在陽光下一閃一閃的，威風極了。再看看小夥伴們一個個整裝待發，車把握得吱吱響，腳蹬踩得呼呼轉。我把冒着白汽的冰棍銜在嘴裏，身體向前探着，準備一聽到發令就衝出去。
“預備——衝！”裁判員扯着嗓子喊。
我如一陣旋風衝到了最前面。可好景不長，男孩們紛紛在臨近終點時追了上來，我最後竟落了個倒數第一。可這又有什麼關係呢？我們仍是開心地大叫着：“這真有意思！再來一局，再來一局，我一定贏！”
秋天有意思的`是和姐姐拾落葉。秋天好像一支吸滿顏料的彩筆，把天空塗得蔚藍，把葉子塗得金黃。每到這時，我總會和姐姐來到院裏，踩着金葉、紅葉、綠葉鋪就的小路，尋找着好看的落葉。我一邊彎腰搜索着，一邊把選中的葉子夾進書裏。我們笑着鬧着，一樂就是一個下午。當紅透半邊天的霞光照在我們臉上時，我們才一邊往回走，一邊咬耳朵：“下次還來我們的祕密基地拾葉子，這真有意思。”
冬天有意思的是和爸爸堆雪人，打雪仗。鬆軟的雪很難團成團兒，我們便把它們堆起來用鐵鍬拍實當作雪人的身體，再滾一個小雪球做雪人的頭，我喜歡叫它“小頭爸爸”。深冬的雪團因少了水分打到人自然不疼。我和爸爸從地上抓起雪“砸”向對方，鬆鬆的雪在空中散開，落在我們的臉頰上，冰冰涼，我不禁笑着喊：“這真有意思。”
童年的四季充滿着歡樂，充滿着各種有意思的事，時至今日，我也不能忘懷。回憶着過去的種種，它們好像又在我的筆下鮮活起來，我禁不住在心中吶喊：“這真有意思！”
真有意思作文 篇8
五一勞動節到了，同學們大都會選擇去遊玩，或者去逛商店。雖然我沒有選擇去逛街，可也也將五一勞動節過得很有意義，因為我學會了包粉果。
五一那天，由於爸爸、媽媽都要加班，沒人照看我們。我和弟弟就到了外婆家。外婆見我們來了就對我説：“彩鴻，今天是五一節。我們包一些粉果來吃，好嗎？”我説：“好啊。”於是，外婆找來了麪粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用麪粉、糖和着水做了一個大面團，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊説：“包粉果要分四個步驟進行：一是和粉，二是拌餡兒，三是擀皮，四是包粉果。現在我們做的`是第一步：和粉。”和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在鍋裏炒香、掏碎，然後和砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根擀麪杖，讓我來擀皮。我起初以為擀皮很容易，就高興地拿起擀麪杖開始擀皮，可是那一團麪粉就像一個淘氣的孩子，不管我怎麼樣擀，它總粘着擀麪杖。我有點生氣了，外婆見了笑着説：“孩子，別心急，你先在擀麪杖上放一些油，再來擀就不會粘了，在擀的時候用力要均勻。”她邊説邊示範，看着她熟練地示範着，我心想：也不是很難啊，我一定要把它學會。我接過擀麪杖學着外婆的樣子慢慢地來擀，奇怪了這回麪糰像個聽話的孩子。我心裏非常高興——我終於學會了擀皮了。
我看着外婆正熟練地包着粉果，我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包。可包了幾隻，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了，外婆看見了過來手把手地教我包，只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然後對摺，再用手指輕輕地一推一捏。
不一會兒，一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏，果然，做出來的粉果也像個樣兒了。吃着香噴噴的粉果，我心裏別提有多高興，因為這個五一節過得非常有意義。我不光學會了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。
真有意思作文 篇9
鄰居王叔叔是一個很有意思的人。他是一個孩子王，而且很會講笑話，同時也會做一些滑稽搞笑的動作，我們都很喜歡他、親近他。
王叔叔給我們講了個笑話，他對我們説：“一天老師問學生：‘有沒有長大想當老師的？’全班唯獨小明沒舉手。老師把他叫了起來，問：‘小明，你長大想當什麼啊？’小明小聲的'説：‘老師，我想。想當校長！’老師一愣，道：‘想的怪美，滾出去！’”我們頓時笑的前仰後俯，下巴都快笑掉了，肚子也笑疼了。
鄰居王叔叔不僅是一個會講笑話的人，他還是一個在我們心中的幽默大師。
有一天我們來王叔叔家裏做客，王叔叔給我們切了一個西瓜。我們吃的正高興，誰知我們中的哪一個居然一不小心將西瓜皮扔在了地上，我們當時都沒有發現，這時候王叔叔要請我們出去玩，王叔叔剛打算走的時候，結果他一不小心踩到了西瓜皮，直接滑了一跤摔了。結果他不但不生氣，他居然還跳起了搖滾，這場面實在是把我們逗的大笑起來。
最後那一眨眼之間，叔叔一下子翻了個筋斗跳了起來，還擺了個pose站在我們面前。這時候我們笑得更歡了，肚子簡直都要笑爆了。是王叔叔居然還在那賣傻，然後就嘿嘿的笑起來。
他不僅在我們的心目中是個幽默大王，他還是一個孩子王。
我還記得那一天我們一起和王叔叔去公園裏頭玩，我們看見了一個鞦韆都想去玩，首先王叔叔先把我給推起來。我玩了一會後又輪到其他小朋友玩，最後王叔叔居然也玩，自己一個人玩起來了。真不得不説，王叔叔是個孩子王。
千萬不要看王叔叔平時是一個很温柔很親近的人，但教育起我們來，可是一本正經的。
這回我看見有一個小男孩正在欺負一個小女生，這時候王叔叔看到了並且立即制止了他這種行為，並且批評了他，他對小男孩説：“男生都要讓着女生，像你這麼做也太不尊敬女生了吧。”一下子小男孩就低頭認錯，主動向小女生説對不起。看來王叔叔還真是我教育有方啊。
王叔叔就是一個這樣有意思的人。
真有意思作文 篇10
一個星期二的下午，伴隨着一陣鈴聲，教美術的陳老師面帶微笑，帶着畫板走進教室。“這節課我們學習畫寫生，請同學們到操場邊上去。”老師的話音剛落，我們一陣歡呼，簇擁着往樓下走。
老師帶領着大家來到操場邊上，同學們各自選了喜歡的位置坐下來。向前看，是校園的一處風景，那裏長滿鋪青疊翠的松樹，周圍長滿了各種顏色的花朵，有藍的，白的，紫的……偶爾，還會有一兩隻小鳥撲閃着翅膀飛過去。在綠樹的映襯下，一座高大的教學樓印入眼簾，正是寫生的好地方。
陳老師先畫了一遍，示範給我們看。她先畫好四周的樹木，再畫教學樓，藍天上飄着幾朵白雲。不愧是美術老師，幾筆一鈎，一幅生動美麗的畫便出現在畫紙上。老師一邊畫還一邊告訴同學們應該注意哪些問題，什麼主次要分明，層次要畫得清晰些等等。
我們親眼看着風景，再聽着老師的指導，很快便掌握了基本畫法。照陳老師所説的`，我一筆一畫地畫起來。陳老師也不閒着，仔細地巡視着每個同學作畫。當她看到我同桌的畫子時，不禁笑了。老師把他的畫拿起來讓我們看，頓時，同學們個個笑得前仰後合。他的畫可逗了：先用筆畫幾道彎彎曲曲的線，又畫了幾個圈圈，表示是一座教學樓，再一豎一圈地畫，就成了樹。聽到大家的笑聲，他早把頭埋起來了。
我們將景物輪廓畫好後，就要上色了。老師又開始向我們演示怎樣上色，由於老師畫得慢，講得又很細緻，同學們聽得也十分專注。我們着色時，老師又不時地走到景物面前，告訴我們哪裏要畫深，那裏要畫淺，哪裏要畫虛一點，還將我們的毛病一一指出來。所以大家畫畫的興致就特別高，這可是以前美術課從來沒有過的。
下課的鈴聲響了，同學們帶着自己的“傑作”回班了。
這堂課真有意思，因為我親身體味到，畫一幅寫生風景怎樣才能畫得真實，畫得生動。不用説，我喜歡這樣的美術課。
真有意思作文 篇11
你從枝丫間冒出，迎着日出日落，飽飲霧靄煙雨；你被草帽們揀下，筋骨被曝曬，軀體被錘鍊；你被攥在手心，撒入水中，瞬間被激活，像一滴墨汁在水中氤氲，把無數時光醖釀成一口清香，呈現在我眼簾。
你是茶葉，無數苦難都不能使它退卻，只是為了在茶壺、在口腔的一瞬間綻放。
我起初並不能瞭解喝茶的樂趣，真正邂逅它是在一個秋天。
考試是最能牽動我情緒的，幾次失利無疑使我如置冰窟。當我躺在牀上，無來處的寒冷在這個暖意未消的秋夜向我襲來，我最終還是失眠了。昏暗的房間圍繞着一方夜色，我僵望着清冷的月亮緩慢消失在天空直到黎明清晨，我拖着無力的步伐，蹭離卧室，走進茶室，同以往一樣，父親正在飲茶，窗台外是魚肚白，雲彩像是撕碎的紙張隨意擺放在天空上。我向父親解釋了失眠的緣故，他默默地把茶杯推到我面前，傾倒上茶水，示意我飲下。
我端起茶杯抿了一口，熱氣騰上眼鏡片，茶水在口中激盪，苦澀壓上心頭，我不自覺的鎖緊眉頭，放下茶杯，説：“我嘗不得茶的苦味兒。”父親徐徐的道：“那你就要錯過茶後面的甜頭了。”我感到我的瞳孔震顫了一下，試探性的`端起了茶杯，再次飲下一口。
起初，茶水是同樣的苦燙，像是禁錮在堤壩內的江河，拍打着齒背，我沒着急嚥下，任由熱潮在口腔蔓延。我的忍耐似乎馴服了茶水，它竟然變得温潤起來，舌面像盛着一片風平浪靜的海洋，陽光鋪在海面，海風捎來清甜。我不像是在飲茶，而像是隨茶在某片熱海上流浪，心中竟充斥着苦盡甘來的感動。
“真有意思！”我放下空杯，父親眼中盡是寬慰的神色。
飲茶竟然會讓人如此感到有趣，那一口醇香讓我醍醐灌頂！茶與人生竟有如此相通之處，茶葉要經過採青、捻青、晾曬、烘焙、發酵等一系列過程才能成就一杯茗茶。人為了那心中的夢想，同樣要經受千錘百煉，只有矢志不渝地前行，才能成就自我！
父親給予我的這杯茶，喝起來，真有意思哦！
真有意思作文 篇12
時光在匆匆流逝，不知不覺中我們又長大了一歲。而回憶每年的傳統節日春節生活，真是令我覺得趣味十足。尤其是今年的傳統節日春節，更是令我記憶深刻！
傳統節日春節期間，我一連去了5個親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛，什麼冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。當然，我也有了其它收穫，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會給我不少的壓歲錢。我心裏美滋滋的，開心極了。
貼春聯也給我的傳統節日春節增添了不少快樂。一大早，我就吵着鬧着要去買春聯和福字。走在大街上，許多店都關着，應該是回家過年了。突然，我眼前一亮，終於有一家開着，便衝了過去挑了幾對春聯和許多張福字。回到家，我立刻拿着透明膠和那些春聯和福字，去門上、窗户上貼了起來。忙了一會，望着這些貼好的春聯和福字，我不禁開心地笑了，我感受到了濃濃的年味，也希望好運氣時刻陪伴着我！
每年傳統節日春節都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點多，就從牀上爬起來，和奶奶梳洗一番，然後向寺廟出發。一路上，呼呼的北風颳得我的臉真疼，不過我還是堅持下來了。到了寺廟，我們要先買香，然後去大廳一個一個地拜。把香點燃後，我們還要跪下再拜一次。跪拜時，我很誠心，希望佛祖保佑我的學習進步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當然我也知道最重要的是靠自己的`努力。拜完後，我們還要去吃一碗小糰子。我吃完後又偷偷的跑到點蠟燭的地方，等沒人了，輕輕地説上幾句祝福的話。
這就是我快樂的傳統節日春節，我覺得過得真開心！它不僅讓我體會到了快樂，還讓我懂得了一些道理：我們已經長大了，一定要努力學習，為了自己的理想而努力了。
真有意思作文 篇13
“嘿！打中了！”操場上傳來了一陣陣歡笑聲，這就是我們玩的遊戲，可有意思了。想跟我去看看嗎？come on！
遊戲規則是這樣的：首先分為兩組，一方當“野鴨”，一方當“獵人” 。圓圓的籃球是“獵人”的子彈。接着，“獵人”圍成圈，“野鴨”在圈中自由活動。只允許“獵人”用子彈打“野鴨”的下半身，被打中的“野鴨”自動退出圈外。當圈內只剩兩個“野鴨”後交換角色進行下一輪。
比賽開始了，老師宣佈：“先由女生當獵人！”我們圍好圈，準備進攻。
“野鴨”躲在圈當中，緊緊地靠在一起，嚇得大叫着，生怕被我們擊中。只有幾個膽大的“野鴨”圍着圈跑，不時地出着怪相，向我們發起挑釁。我被激怒了，舉着籃球，尋找着目標。恰好，有一隻“野鴨”正停在我的旁邊，還背對着我。我使出全省的力氣朝他“射了一槍” 。沒想到他早有準備，兩腳一叉，籃球從他的腳下滾了過去。他就是“狡猾”的李維。
這時，我又頂上了一個“獵物”——王澤華。我使出了我的看家本領——聲東擊西。我眼睛盯着湯文鑫，裝作要發一槍打他，是王澤華放鬆了警惕。趁他不住意時，猛擊一下，哈哈！“野鴨”不夠肥。我仔細尋找着我們班的“肥仔”——嚴傑，我跑了一圈，唉，沒有，可能他已經成為了別人的口中之食。剩下的.那些“野鴨”在圈內跳躍着，奔跑着，操場上的氣氛沸騰了。很快“野鴨”被“獵人”“殺”光了。我們換了角色。“你們把我們殺的那麼慘，我們現在可要‘報仇雪恨’了，你們等着吧！”“獵人們”大叫着向我們這羣“野鴨們”發起進攻。
我們這羣“雌鴨子”可沒“雄鴨子”那麼威風，嚇得擠成一團球，越擠越容易被打中。“獵人們”朝那個“螞蟻窩”一擊，保準不會發空槍。“快散開！快散開！”
老師在圈外着急得喊。可是，“野鴨”已被打得六神無主，躲得了這個躲不了那個，勉強躲過了那一擊又被那王澤華擊中了，成了他的口中之食。
在歡笑聲中，我們結束了“打野鴨”的遊戲，打野鴨真有意思，大家也來試試吧，相信大家也會感到快樂、有意思！
真有意思作文 篇14
放寒假了，我可以和好朋友王若冰到“有意思”去玩啦。你們聽説過有意思嗎？我早已久仰有意思大名，卻從來沒有去過，現在真有些迫不及待了。
我們連蹦帶跳地來到“有意思”，透過玻璃望進去，裏面的人真多啊！一排排的桌子旁邊坐滿了人。有的在笑天説地，有的在狼吞虎嚥，還有的伸長脖子等着美食。
我和王若冰好不容易搶到一個位子。吃什麼呢？我們倆人看看菜單，上面有許多讓人眼花繚亂的.東西。什麼雞柳漢堡啊、炸薯條啊，炸雞腿啊，熱狗啊…..我們倆一會兒想吃這，一會兒想吃那，最後終於挑中了“香辣雞翅”，因為它既好吃又便宜。
我們倆焦急地等待着。我們看鄰座的人吃得滿嘴流油，心裏就像被饞蟲蛀了似的，癢癢的，難受得不行。終於，“香辣雞翅”烤好了，我倆望着那金黃金黃的雞翅，直吞口水，大口大口地吃了起來。
不一會兒，我們吃完了。哎，那裏圍着一羣人在做什麼？我們擠進人羣，發現在“有意思”裏面還有一個小遊樂場。裏面有“蹦蹦牀”“溜溜板”“山洞”“水上漂流”等各種玩具。我們在那裏盡情地玩了很久。最有意思的要數“鑽山洞”了，我和王若冰像兩隻機靈的小猴，爬上了“山洞”，在上面玩“搖搖搖”和“開火車”的遊戲，別的小朋友紛紛模仿我們。天色漸漸晚了，我們依依不捨地告別了“有意思”。
“有意思”真有意思！
真有意思作文 篇15
每當回想起那年暑假在姑姑家誤吃狗糧的事情，我都會禁不住偷偷笑上一會兒。
那天一大早，我們一家四口早早地起了牀，草草吃了點早飯，就開車前往位於鄭州的姑姑家。
兩個多小時後，我們到達了目的地。剛進姑姑家，桌子上的一個大箱子一下子就吸引住了我的眼球，我走近一看，原來是餅乾，滿滿一箱餅乾瞬間讓我的食慾蹭蹭蹭地往上升，這時，肚子也不爭氣地咕咕響了起來，我連忙拆了一包，拿出一根塞進嘴裏咬了一截。
“咦，這味道怎麼怪怪的，怎麼跟妹妹的磨牙棒味道不一樣呢？不會過期了吧，算了，可能早期產品不一樣吧！”這樣想着，我便心安理得地繼續吃着。
正當我準備拿起第二根時，突然，表姐大叫一聲，跑過來奪過我手中的'餅乾，大聲説道：“你幹什麼呀，這是狗吃的餅乾，你吃它幹嘛！”
“什麼，狗吃的？”我的大腦裏頓時一片空白，停頓了幾秒後，突然反應過來，連忙跑到衞生間，打開水龍頭，直接把嘴伸到水龍頭下，不停地漱着口，而外面表姐那個大嘴巴已經把這件事情傳到沸沸騰騰，爸爸媽媽姑姑姑父一個個笑的上氣不接下氣，就連妹妹也在笑。
當我從衞生間出來時，妹妹故意擺出一副“快要笑死我了”的樣子，一手捂着嘴，一手捂着肚子，腰還一彎一彎地。她説道：“姐姐吃狗吃的東西，哈哈哈哈哈……”氣得我真想把她揍一頓，但想想也是因為我太粗心，沒有認真看清上面的字，還以為是妹妹吃的磨牙棒呢！
那段日子，這件事情成了他們口中的笑柄，無聊時總會拿出來説説，現在想想也真的挺有意思的！
真有意思作文 篇16
在日本行程裏，最有意思的，要數借住民宿的那個夜晚。
出發向民宿的路如盤龍般翻山越嶺。正值黃昏，夕陽在地平線上綻出最後的霞光，穿過樹梢，照在我們五位同學的臉上。我們正不約而同地問起同一個問題：這深山老林的地方，要沒有信號，沒有網絡，今晚豈不會很無聊？
和善的有藤先生用熱情融化了我們之間的陌生。吃過豐盛的晚飯，有藤先生比劃着，吃力地用翻譯軟件問我們要不要提前體驗一下日本的'春節？我們對日本文化本就很感興趣：兇惡的赤鬼、神祕的武士道和各式各樣的民俗。現在正值二月，春節將近，自然要抓住這個機會啦！
有藤夫人端出一大盤花生，他們家的雙胞胎孩子才四、五歲的樣子，輪流戴上了妖魔鬼怪的面具。有藤先生介紹説：我們要拿花生投向“鬼”來得到這一年的平安。對於無聊的擔憂在期待中早已拋到九霄雲外，每個人的眼中都煥發出興奮不已，躍躍欲試的神采。
男孩變成了“赤鬼”，“吼”地一聲把談笑風生的我們嚇了一跳，但我們五個同學不懷好意的笑，讓孩子不自覺地退了一下，讓我彷彿看到了惡鬼面具後面他尷尬的笑容。我們大笑着控制力度，把花生扔向“赤鬼”，原本凶神惡煞，隨時打算撲向我們“小赤鬼”立馬抱頭鼠竄，笨拙地躲閃着（當我自己戴上面具後，才知道兩個小可愛那麼笨拙躲閃的原因，原來“赤鬼”面具的眼睛孔特別小，根本看不見花生飛來的方向，所以只能辨別聲音的方向躲閃），最後終於大汗淋漓地摘下面具投降。兩個孩子被我們“折磨”了一番之後，我們也如壯士赴死般悲壯地戴上面具接受兩個小可愛的暴風驟雨般的“復仇”，到了深夜，大家全身都已經被花生屑裝點了一番。滿屋子歡快的大笑彷彿要震翻那棟小木屋的屋頂……忽然很希望時間就此凝固，能讓我們永遠在一身花生屑的傻樣裏歡笑。
次日臨別，又是太陽在地平線上閃耀的時刻，朝霞在有藤先生的頭髮和大衣上鑲上了金邊。回眸那一刻，竟然覺得自己像是春節裏歸家的遊子，一頓年夜飯後，依依不捨地再次啟程。
説來也真有意思，竟在這異國他鄉感受到一縷許久不曾感受到的年味。對啊，也許，年味就是家人在飯菜的霧氣裏大快朵頤；是歸家的喜悦與離別的不捨；是在煙火味中虔誠地傳承千百年的民俗；是充滿了温情、感動與歡樂的氣氛……
真有意思作文 篇17
細想，這世間發生的一切事，或本身，都很有意思，在你某一刻回想起來時，咦，真有意思。
咦，這遊戲真有意思。當你回想起在國小，甚至在幼兒園玩的遊戲時，會不會在心底覺得，我們以前玩的遊戲真有意思？我們玩“老鷹捉小雞”，玩“三二一木頭人”。遊戲是快樂的，在你失敗時，不會想着放棄，而是再來一次！在玩時，任何人都覺得真有意思。在炎熱的夏季，你不斷的輸了勝了，你大汗淋漓，汗如雨下。若是回去，都是你父母把你拽回去的。在冬天時，明明想呆在被窩裏暖和，一聽見去玩遊戲，立刻拋棄你暖烘烘的被窩，飛奔而去，照樣兒，是你的父母使盡渾身招數才把你的心拉回家。咦，遊戲真有意思。
不僅僅玩才有意思，不只是遊戲，學習也很有意思。多少名人都説學習有意思！學習，對有些人很難。但在你聽懂老師講的一個知識點時，這個知識點你花了很久時間才學會，那種“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺不是很好嗎？學習不僅僅是在知識的獲取，學會了遊戲，學會了某一特長，那種感覺不是很好嗎？不是很有趣嗎？不是很意思嗎？當你真正發現學習的.樂趣，你會為了學習而到凌晨，可以為了學習而不惜放棄遊戲時間，真正做到“好知者”以學習為快樂的人，然後你就會發現：咦，原來學習這麼有意思。
當你想要了解某個人，某件事，某個物，當你瞭解了那些你想了解到的東西，我猜你會想：咦，真有意思！
回想，細觀，世間的一切，可真有意思。
真有意思作文 篇18
生活是美的，有意思的，一切的一切都十分有趣……
就像小海倫遇見莎莉文老師，是有意思的。一直分不清杯子和水的小海倫，在莎莉文老師的帶領下來到了噴泉下，給她觸摸了噴泉噴出的水，原來水是會流動的讓她懂得了水是水，杯子是杯子，這是兩種完全不一樣的東西。“咦，遇見莎莉文老師真有意思！”
就像曹操遇見那廣大寬闊的滄海一樣，站在碣石山上，“水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。”讓曹操看見了如此宏偉壯志的場景，更讓曹操表達了自己“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。”想要統一天下的`偉大報負。“咦，遇見滄海可真有意思！”
就像孫悟空遇見唐僧，是有意思的。一直對所有人不屑和自大的孫悟空遇見了心存善念的唐僧，帶着孫悟空經歷了九九八十一難，修得正果，還改善了孫悟空自大狂妄的性格，最後還成了“鬥戰勝佛”。而唐僧遇見孫悟空，也是有意思的。孫悟空幫他一路過關斬將，絕不讓妖精傷害師傅，還幫他收穫了豬八戒、沙和尚、白龍馬做為徒弟，四人齊心協力保護師傅，取得真經。“咦，遇見彼此真有意思！”
咦，真有意思。一切的一切都十分有趣。
真有意思作文 篇19
一年一度的運動會來了，我們一聽到音樂就興奮了起來，趕緊換好了衣服就高高興興地下樓了。
首先是運動會的開場試。除了三年級是一個班一個班的跳的表演，其他年級都是團體五我認為六年級跳的最好的`，因為他們跳的舞是最近很流行的PPAP，他們的表演讓全場的人都鼓動起來。
接下來要比賽了我參加的項目——跳繩，此時我的心已經拎成一團，緊張的要命，但我強迫自己冷靜下來。我和同學們先在風雨操場練習跳繩，聽到校長説：“請三四年級跳繩的同學到籃球場比賽。”我們排成一條隊向籃球場走去，我越靠近籃球場就越緊張。
到了籃球場體育老師點了人數就叫我們在指定地點站好，等我們站好了，老師大喊：“3，2，1，跳！”我們都像熱鍋裏的螞蟻一樣瘋狂地跳着，突然我的繩子斷了！我連忙撿起掉在地上的繩子勉強地跳，拼命地跳，可繩子因為短了，而老是斷繩，我的腳步越來越沉重，所以我只跳了115下的成績，心情十分壞，我努力使自己振作起來。江卓然也安慰我説沒事的他也因為腳痛，只跳了100下的成績，平時它可以跳兩百多個的，我也安慰了她沒事以後繼續努力，回到座位，我的心情很沮喪，她看見了説，不要太傷心了，成績不是很重要，我們以後再努力就行，我連連點頭：“嗯！”勉強對她露出了微微一笑，然後也安慰她不要太傷心，我們望着彼此的眼睛，開心地笑了。
回到座位，我的心情很沮喪，心裏想：我要定個目標，以後每天堅持鍛鍊跳繩，把遺憾補回來！我發現有很多人也跟我一樣，像熊俊婷，跳遠也只跳了2。6米，但老師説只要盡力了就行了，所以我想我們不應該不高興，對於成績不重要。但我也太倒黴了，跳繩都能斷啊！我以後在比賽時，一定先檢查繩子會不會斷，把繩子擰一擰，再也不能發生同樣的事情了。
真有意思作文 篇20
伴着紛紛揚揚的雪花，我們度過了一個愉快的聖誕節。側耳傾聽，新年已經邁着腳步走來了，讓我們一起來了解一下他吧。
春節，稱農曆新年，俗稱過年，是中國人民最隆重的傳統節日，象徵團結、興旺，對未來寄託新的希望的佳節，其中，除夕和大年七年級為高潮。春節的.活動內容豐富，是我國最重要、最隆重節日，據記載，春節已有4000多年的歷史。
剪紙也是我國最普及的民間傳統裝飾藝術之一，它有着悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣，樣式千姿百態，形象普遍生動而受歡迎；更因它最適合農村婦女閒暇製作，既可作實用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。剪紙不僅表現了羣眾的美愛好，並藴含着民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點尤其值得研究。
民間剪紙作為中國本源哲學的體現，在表現形式上有着全面、美化、吉祥的特徵，同時民間剪紙用自己特定的表現語言，傳達出傳統文化的內涵和本質。剪紙從色彩上分，有單色剪紙和套色剪紙。用一種顏色的剪紙刻出來的作品就叫單色剪紙，它如同版畫中的單色木刻一樣，是最常用的一種形式，這類作品顯得十分樸素大方。而套色剪紙則是用不同顏色的剪紙刻出來的作品，這種形式並不常用，但是看起來生動形象。
“猜燈謎”是我國獨有的富有風格的一種文娛形式。每逢農曆正月十五，各家各户都要掛起彩燈，燃放焰火，然後有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節日氣氛。
在南方，人們以年糕、元宵、鬆糕、粽子以及魚、肉、蛋、菜為美味。除夕多吃年糕和元宵，“黏”字與“年”字諧音，而“年”字本來是穀物成熟的意思。元宵也叫“糰子”、“圓子”即湯圓，取“全家團圓”之意。年糕多用糯米做成，取生產和生活“年年高”之意。正月七年級，人們早早起來，相互祝福，，吃黏糕寓意一年收成更比一年好，一年更比一年高。
真有意思作文 篇21
隨着柔美的音樂，我們像溪水般的湧出了教室，大家的歡聲笑語幾乎傳遍了整個校園，當然，我也在其中。我轉過身，看見朱玉菲的桌上正爬着兩條西瓜蟲，我的快樂一下子散開了，恐怖湧上了身。大家看見西瓜蟲後，都跑到王菲那兒，搶着要，我卻驚呆了：那可怕的小蟲竟這麼惹人喜歡。王菲只要看到我，就愣着，等我説話，這次，她捧着一條機靈的西瓜蟲給了我，我嚇得兩腿直抖，看着朱玉菲開心地樣子，我的身子漸漸地輕鬆起來。
那小蟲在我手上爬來爬去，癢的我哈哈大笑，快樂終於在戰爭中獲得勝利。大家説去抓西瓜蟲，我迫不及待的跑下樓，來到花壇旁，撥開三葉草，無數只西瓜蟲在泥土上活動，我急切地挑選着，一隻西瓜蟲自覺爬到我的手上，我高興地一蹦三千尺。王姚告訴我，西瓜蟲的肚子上有黃色卵的'是母西瓜蟲，沒有的就是公西瓜蟲。
回到家，我心愛的西瓜蟲從我的文具盒裏跑出來，我把它們放在桌沿上，它們傻呼呼地從天而降，那樣子真像一個圓鼓鼓的皮球，怪不得它叫西瓜蟲。我覺得它們很笨，因為我第二次把它們放在桌子上，它們還是往下跳，但媽媽卻説它們不怕吃苦、勇往直前。
一個晚上過去了，又到了陽光明媚的清晨。一路上，我擔心小蟲會不會悶死？來到學校，我急切地打開文具盒，發現勤勞的母西瓜蟲竟在裝死，懶惰的公西瓜蟲在裏頭活蹦亂跳，真是奇了個怪。到了中午，同學們紛紛跑下了樓，興奮地抓起了西瓜蟲，我拔了一些三葉草，還給兩隻和我最熟悉的西瓜蟲帶了許多親戚，看着它們開心的樣子，我也情不自禁地笑了起來！
在家裏我突然知道了它們不自由的痛苦，於是，就把它們送回了家。
這件事，讓我明白了一個道理：喜歡一樣東西，必須要理解它。
真有意思作文 篇22
一年級的暑假，媽媽帶我跟她們單位的同事一起去廬山遊玩。廬山的樹、廬山的霧還有廬山的瀑布，都給我留下了深刻印象，但讓我覺得最有意思的就是漂流了。
第一次玩漂流，我以為是坐着充氣橡皮艇從上游往下游緩慢地漂下去，到了三疊泉才知道，原來是從很高的瀑布上通過人工搭建的滑道急速的往下衝，當時我的心就懸了起來，感覺非常害怕。
但是我看見別人興奮的'樣子，自己還是忍不住想試試，穿上救生衣，戴上防護帽，工作人員把我們送到了充氣橡皮艇上，還給了我們兩個槳。由於第一次劃橡皮艇，橡皮艇一直在原地打轉轉，總也劃不到漂流的通道口。前面很多人都從通道口衝了下去，發出一聲聲的尖叫，這時我的心更緊張了，但是我還是沒有停下手中的漿，急切地想趕緊衝一次。到了通道口，才發現瀑布的兩邊都是保護設施的，就是坡度比我想象的大多了。我緊閉雙眼，手緊緊地抓住保護槓，衝了下去，隨即也大喊了起來：“啊！”。很快橡皮艇就衝到了一個平靜的小池潭裏。非常刺激，感覺心都要踹出來了似的。由於速度快，衝起的浪花有一米多高，把我們全身都弄濕了，雖然覺得隨時都有可能掉下來，但還是很安全的。
還沒有等我緩過神來呢，我們的橡皮艇就被後面的人衝到了第二個“滑梯”上，隨着又一次的尖叫，漂到第二個池潭裏，雖然好點了，但是我的兩隻手還是緊緊抓住護欄，不敢有絲毫的放鬆。後面的幾級瀑布，膽子越來越大了，眼睛也睜開來了，我的精神放鬆了很多，看着衝下去的感覺更好。哇，這漂流真是刺激、好玩！就這樣，我們共漂過了十幾關。我回頭看了看，水流落差達200多米，真是一漂難忘啊！
漂流結束了，我的心卻還沉浸在剛才的冒險經歷中。雖然全身都濕透了，但是這次漂流鍛鍊了我的膽量。漂流真是很有意思，我下次還想漂流。
真有意思作文 篇23
一日無書，百日荒蕪。——題記
小時候，媽媽經常教我讀書。長大後，愛書、讀書已在我心底播種、發芽、生根。讓我領悟到了讀書真的很有意思。
幼年時代：播種
我喜歡讀書源於媽媽。每天晚上，我都纏着媽媽給我講《白雪公主》《格林童話》《海的女兒》……的故事。因為只有這樣我才能甜甜入睡。漸漸的，我就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，法力無邊的金魚……交上了朋友。在那個充滿天真幻想和無知的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。
童年時代∶發芽
不知不覺中，我走出了天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁塊般吸引了我。讀《劉胡蘭》，我被“生得偉大，死得光榮”的她所震撼;讀《十萬個為什麼》我被它的光怪陸離與智慧所折服;讀《哈利波特》我學會了熱愛他人，熱愛生命……
愛書、讀書的.種子在我心底發了芽。
青年時代∶生根
“一日無書，百日荒蕪。”也許這就是我國中階段對讀書的真實寫照吧。《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯迅選集》《三國演義》《愛的教育》……闖進我的生活。漸漸的，我也覺得“讀一本好就如在同一個高貴的人談話。”
愛書、讀書的種子在我心底生了根。
冰心曾經説過∶走在路上，隨手在路旁撒下花的種子。在未來會有滿路的鮮花綻放，沁香滿面。書籍陪伴着我走過了童年，走向青年，是未來越來越有意思!
讓愛書、讀書的種子在我們心裏永遠紮根，萬年長青吧!讀書真有意思!
真有意思作文 篇24
生活中難以忘卻的事就像天上的星星，地上的繁花一樣多。其中，最有意思的就是第一次砍價了。
記得有一次，家裏沒有水果了，媽媽為了鍛鍊我，就讓我去買一些水果。媽媽一邊從錢包裏拿錢，一邊對我説：“買完剩下的.錢都是你的。”我聽了，扔下一句：“臣女保證完成任務！”就拿上錢，飛快地向樓下的水果店奔去。
水果店還真是“麻雀雖小，五臟俱全”：菠蘿、蘋果、香蕉、鴨梨、草莓……看得我眼花繚亂。我看蘋果挺新鮮的，就拿起一個袋子，裝了幾個蘋果，隨後又挑選了一些草莓、香蕉。接着我提着選好的水果去稱重付錢了。賣水果的阿姨一稱，一共87元。我心想：太貴了，我只有100元呢！不行，我得想個辦法砍砍價才行。想到這，我靈機一動，對阿姨説：“阿姨，我只帶了80元零錢，買不起，我還要買點糖吃呢。便宜一點唄！”誰知阿姨就像個“木頭人”似的，板着臉説：“小朋友，我這些水果多新鮮啊！不能便宜哦！”
人人都喜歡聽好話，那我就講幾句好話吧。我走到阿姨跟前，笑眯眯地説：“阿姨，您長得這麼漂亮，心地也一定很好，就給我便宜一點吧！”阿姨聽了，不禁眉開眼笑：“小姑娘的嘴就是甜，真會説話！可是再便宜我就虧本了呀。”我聽了，沮喪不已。
忽然，我想起了媽媽經常用的一招“欲擒故縱。”於是，我把水果放在收銀台上，一邊唉聲歎氣，一邊向門口走去：“唉！太貴了，不買了。”我放慢了腳步，不時用餘光瞟瞟後方，剛走了幾米，就聽見阿姨大喊道：“小姑娘，回來，回來，80賣給你了。”我頓時心花怒放，立即興沖沖地跑回去，把錢給了阿姨，拎着“戰利品”回家了。
砍價可真有意思呀！期待着下一次的砍價。
真有意思作文 篇25
做學生哪有怕考試的？不過愛上考試的估計也不多，我就是為數不多的那一羣人中的一個。
數學考試已進入白熱化階段，走廊的寂靜，考場裏寫字的沙沙聲，處處給人一種緊張的氛圍，這是期末考試，試卷很難，所以同學們可笑又智慧的抄襲“功法”便顯露出來。
一聲驚天動地的'尖叫從最後一排傳來，這聲音可把監考老師嚇得慌了神兒，忙跑到後面，誰知始作俑者一臉無辜地來了句：“老師，我要上廁所。”監考老師氣得直翻白眼兒，卻又不能發作，畢竟人家這是合理要求。誰知那個不知死活的傢伙又故意追問了一句：“那——老師，我去嘍！”邊走邊做了個“yes”的手勢，只留下監考老師一臉的憤怒。
剛出去，又有一個同學向老師申請上廁所，老師本就氣得不太理智，二話沒説，低吼一聲：“去！”完了就看到一個身影，滋溜一下竄到了教室外面。
緊接着，又一“犯罪集團”開始行動了。只見一人偷偷寫了張字條，看他那賊眉鼠眼的樣子，肯定是要答案的！按常理説，他應該讓別人傳出去，可這樣肯定會被發現，我在等一場好戲上演。誰知他們居然膽大包天，把監考老師當成“運輸工具”，趁老師不注意，把紙條貼在老師後面，另一位同學在老師走到他跟前時，把紙條取下來。這伎倆、這手法我估計都能當俄美間諜了。
雖然這種做法很不好，也不值得提倡，不過這功力也確實讓我大開眼界，給本來枯燥無味的考試增加了不少樂趣。
真有意思作文 篇26
我有一個有意思的朋友，她問題特別多，問的問題也很有意思。她就是我的朋友黃諾萌。
黃諾萌特別有意思，有一次我去她家玩。聊着聊着，她突然問我，“你媽媽在哪個單位，離我家近不近？”我很奇怪，但還是回答了她：“不知道在哪兒，但離我家好像挺近的.。”她接着一本正經地説：“確實，所有媽媽的單位離家都很近！”説完還點了點頭，若有所思地自言自語：“我媽也是呢，要不她們怎麼能又不耽誤上班，還不耽誤接送我們呢”。我在這邊聽着，忍不住一下笑噴了出來，真的太搞笑啦！
還有一次在午託班，中午我很困想睡覺了，可她在我身邊不停地問來問去，吵得我沒有辦法，只好説：“快睡吧，我們都還長個兒呢，不睡長不高！”她被我噎了一下，沒話説了，可是似乎還不放棄，眼睛咕嚕嚕地直轉，好像在想着對付我的辦法。我沒理她，閉着眼睛翻了個身兒開始睡覺。突然只聽她不服氣地説：“哼，我看你天天睡啊睡的，也不長個。就算我不睡，但總比你高吧！”我馬上就要睡着了，可一聽她這番話，還是忍不住笑了起來。
看，她多有意思啊！
真有意思作文 篇27
我為什麼説小狗真有意思呢？因為小狗跟人一樣，可以陪我們玩，在我們難過的時候，它會逗我們笑。
有一次，我考試考得不好，媽媽批評我了，讓我回房間反省，我一邊哭，一邊反省。突然，我家狗小叮噹跑了過來，它看見我在哭，彷彿在説：“不要哭了，主人，哭了就不好看了！”
這時，小叮噹前腳弓起來，抬得高高的，後面兩隻腳使勁地踩着地板，像一個剛會走路的小孩一樣。小叮噹一會走到這，一會走到那，還總是左看看，右看看呢！可有意思了！
後來，小叮噹又把球頂到了頭上，球在它的頭上左搖右晃的`，真像海獅在為人們表演雜技，搞笑極了。
最後，小叮噹又給我表演了一個節目，叫“踩球”，它踩着我的足球，足球滾來滾去的，“哎呀！”小叮噹沒站穩，一不小心，從球上掉了下來，它怎麼也站不起來，於是，我過去把它扶了起來，偷偷笑了笑，心想：小叮噹也太有意思了吧！
這就是我家可愛的小狗——小叮噹，它是不是很有意思呢！
真有意思作文 篇28
“啪！”
我把那張單薄的紙片往桌上一摔，一隻手將它牢牢錮在五指之間，肩膀像墜了千鈞之重，壓得抬不起頭來。
“你咋了？”同桌用手肘戳了戳，把我一下從燃燒的烈火中拽回到現實。
“又！沒！滿！分！”
我凝視着自己的一行行筆跡，一言不發。兩分鐘前的那場聽寫，一幀一幀的回退，恍如世紀般漫長。我努力回憶着一個又一個的單詞——都抄了三遍了，以我的記憶能力，還會出錯嗎？我反覆質問自己。心底的角落藏着一隻蠢蠢欲動，揮舞魔爪的小獸，它被扭絞的繩索固定在原地，眼看要掙脱，但又無能為力。
她夾着一摞書即將進班。
“老師，老師……”我心急火燎地畫下最後幾個字母，衝出教室，將她攔在半路。
本以為那些揮灑過的筆墨和汗滴能為自己重新奪回滿分榮光，殊不知——她冰一樣的眼神翻過厚厚的鏡片，刺殺在我膨脹的自信上，“嗶嗶”地就泄了氣。心裏狠嚼下那股犟勁和小小的僥倖，回到座位上。
我依舊沒看出這張小紙片錯誤在哪裏。三聲下課鈴鏘鏘落下，我像一隻驕傲的鹿，仰着頭，踢着腿找她“理論”。“宣戰”的話音未落，她停下手中的工作，抄起一根紅筆，似拔鞘亮劍的老將，還未等我做出反應，一個刺眼的紅圈就紮在我眼前，那落筆時力透紙背的“刺啦”聲，和着初冬料峭的陽光，在我的傲氣上劃出一道裂痕，結了霜，有點冷。
尷尬，尷尬，連空氣中都瀰漫了尷尬的.氣息！
依舊是那雙深邃的眼，潛藏着多少學識與閲歷的眼。而此刻，我的輕視，令我雙頰灼熱、滾燙。
“你還是背得沒我熟。”
她的聲音像極東北雪原上的號角，穿透蒼穹，一直奏響在我倉皇“逃”回班的路上。
我小心翼翼地抽出凳子，輕輕坐下，把頭深深埋進臂彎裏。
“你咋了？”同桌用手戳了戳我，把我從雪原嘹亮的號角聲中拽回現實……
一次自負的經歷，一次破繭的成長。那被傲氣膨脹着的氣球，只有鬆鬆氣時，才能倖免於爆炸。還好，有師能心細如髮；還好，有師能直擊我心；還好，有我能接受尷尬；還好，有我能繼續執着前行！
心之所向，則或千或百之情狀，皆會被我所用，這次尷尬的經歷，成就了精神上更加強健的我，這種成長的生活，真有意思！
真有意思作文 篇29
一碗喉吻潤，二碗破孤悶，三碗搜枯腸，惟有文字五千卷。四碗發輕汗，平生不平事，盡向毛孔散，五碗肌骨清，六碗通仙靈，七碗吃不得也，惟覺兩腋習習清風生。
這是唐人盧仝對茶細緻入微的描寫。確實，汩汩香茶從釉面的杯壁滑入，不覺讓四方坐客為之一震，提手抬壺間，不覺讓人感歎，沖茶，真有意思！
於是，提起壺，準備獨自享受一番。隨着裊裊的水汽緩緩升起，我的思緒回到了第一次與茶相遇。第一次和茶的邂逅是由於到老叔公家的一次拜訪，我起初認為茶是大人的世界，直到那次，在老叔公的帶領下，我愛上了茶，並深深迷戀上了茶。
第一次到老叔公家做客，大概兩三年前，走進他家古色古香的大廳，看到了茶海上造型質樸可愛的茶壺，我心生喜愛，端起熱水壺，將滾燙的山泉水沖泡進黝黑的茶葉中，一股清香抓住了我的鼻子，我急忙端起茶壺，向茶台上的幾個精緻小茶杯倒去。還沒等金黃的茶水灌滿茶杯，老叔公的聲音就在耳畔響起“不急不急……”。我急忙將倒了一半的茶水放回原處。慈眉善眼的.老叔公見我動作有些笨拙，乾脆手把手地教着我。看似漫不經心地倒上茶水，實則準確地把握了時間，手起壺落，嫻熟地擺弄着茶杯的位置，一會兒，一案芳香撲鼻的好茶應運而生。恬靜而內斂，質樸而芳香，我被茶道的藝術深深吸引住了！
那個下午，伴隨着夕陽的餘暉，我一遍遍地往復練習着，沏茶的水準終於在肚子被茶水餵飽充圓之後，也算是初出茅廬了。
於是一發不可收拾，從此一有閒暇，便會和父親討論茶道的藝術，我常常也有所創新，並因自己新混搭的花茶而沾沾自喜，父親則固執於古老的功夫茶，我們兩個人有時分不出個上下，便會一時興起爭到老叔公那裏，去討論沏茶技藝的高低，當然，也會常常有面紅耳赤之時，哈哈哈，這怕也是世間鮮有的父子爭鬥吧？
有時，我覺着茶就像一個固執的黑鎖，把這人世間一切美好的親情友情通通鎖住，而人們用一壺開水去解開這心靈的枷鎖。有的人從茶中找到了自我，有的人找到了自己心靈的救贖，有的人發現了生命的意義。不論是高樓共飲茶的閒適，還是讀書潑茶的灑脱，茶的馨香，讓我們停留下來，或者，奔向遠方。真有意思，享茶之樂趣大概也就這樣慢慢地根植於我們的內心深處了。
享茶之樂，真有意思！
困了，累了，惱了，走，去老叔公家喝杯茶吧！
真有意思作文 篇30
“嗬！可真有意思！”我興奮地叫道。
事情發生在上週末，我在家吹着空調，打着王者，那可真是一個“爽”字了得啊！可一個“小傢伙”打擾了我的美好生活。那個傢伙就是鄰家的孩子，她來到我家對我説：“哥哥，你陪我一起玩過家家可以嗎？”我直接拒絕了她：“幼稚。”拒絕她後，鄰家的小妹妹沒有了聲音，我感到不好，就看了看她，她的眼淚盈滿了眼眶，我有些不安，就説：“我答應你可以了吧！”她瞬間不哭了。呀！這變臉變得比天上的雲還快。
我走到外面，鄰家的小妹妹把我叫了過來，那邊還有她的朋友，都很小，只有四五歲。我答應她的事也是要做到的。
遊戲開始，她們嘰嘰喳喳的，像極了一羣小麻雀。有人説要當媽媽，有人説要當爸爸，還有人甘願當他們的孩子，我為他們的幼稚忍俊不禁。其中一個孩子説：“我和孩子玩，你去做飯。”我和他的遊戲是“迷卡特工隊”，我當壞人，他當特工隊。他説：“迷卡特工隊變身。”我看他在手舞足蹈着，我假裝被打死了，看他那得意的小眼神，我知道他可高興了。
隨後，鄰家小妹妹説：“準備煮飯了。”我走過去一看，呀！真的太“可以”了。她做好的菜分明是：狗尾巴草炒花瓣，多肉的'花瓣和草一起攪的食物，喝的就是自來水。小妹妹説她正在做“肉湯”，只見她從家中拿來一些自來水，放在碗裏，又從花叢中摘了一朵花和捉了一隻蝴蝶，看見她們用木頭棍兒在裏面攪着，我看得也很噁心，他們卻一本正經的樣子。做好後，她們又沒有説“開吃”，就説吃完了。其實，那東西也不能吃。我説：“就到這裏吧，我回家了。”
在回家的路上，我一直在想：嗬，可真有意思！這些孩子是多麼天真無邪啊！他們擁有豐富的想象力和創造性，擁有這樣一段童年生活，還真的蠻有意思的。願天下所有的兒童都擁有健康美好的童年。
真有意思作文 篇31
大海，照映着蔚藍的天空；海鷗，在大海上盤旋；海浪，沖刷着岸邊。我愛着海洋，因為這裏的一切，都頗有意思！
日出的大海真有意思。
現在是凌晨的大海。我坐在沙灘上，靜靜地等待東方發光。一層薄薄的霧，一陣略鹹的風，一個靜靜的海浪，一輪初升的太陽。剛剛升起的太陽，陽光不強，但很明亮，這是以喚醒這沉睡的大海。遠方，一聲鳴笛。漁船已經出發，帶着漁網，遠航。一陣海風颳過，一片雲彩便遮住了廣闊大海上唯一的光源。但是已經甦醒的大海不會再黑暗。因為海鷗已開始翱翔，魚船已經出航。
雨中的大海，真有意思。
風，愈來愈大，一陣烏雲飄來，籠罩了天空。浪停住了，退去了。彷彿是在蓄力，等待着最後的命令，一齊出向岸邊。終於，來了。海浪藉助狂風的力量。我坐在傘底下，看着。豆大的雨點砸了下來。雨，流進了大海，而對沙灘的傷害，卻永遠留在了那裏。我望向天空，聽見海鷗歸巢的叫聲，放心了。看向早上漁船消失的地方，他們不能回來，他們會為了家人堅持到最後。
晚上的海，真有意思。
傍晚的大海就像一位深邃的老者，靜靜地沉睡在暮色中。夜晚的大海非常安靜，無風、無浪，靜靜與我對視。我無法感知在這般黑暗中，蒼茫的天空與浩瀚的大海會説些什麼。但我會望着遠方的天，身邊的`海。在這海天之中徘徊。在這裏遠離了城市的喧囂。無光，這天徹底融在了這沉睡的大海中。也許在絕對的黑暗中，一點光亮也是希望。抬頭看這星空，既是光明。遠方的燈塔，可以給那漁船回家的路。
大海，清晨可以給我希望。雨，可以讓你勇敢，黑暗，讓你珍視希望。而這，還不止。還有一條思念的漁船。
大海，有意思，真有意思。
真有意思作文 篇32
夏日，再次漫步野鴨湖邊，這真有意思。
小時候常來到這裏，時而翻過一座座假山，時而在高大的松樹下乘涼嬉笑，時而坐在岸邊欣賞湖中一派美景，石頭鋪成的小路，留下一排排足跡，一串串樂趣。
一大早便來到野鴨湖，鳥兒一聲聲鳴叫將沉寂的湖面叫醒，湖中央的鴨島上還籠着朦朦睡意，初醒的鴨子懶懶地清理着自己的羽毛，小鴨子爭搶玩耍的“嘎嘎”聲劃破天際，一對鴛鴦的.演出，水面泛起波瀾。一切是那麼安靜愜意。
午時，暑意漸入，輕風稍拂過，楊樹葉間沙沙作響，遠處的梧桐已被浸滿暑意，陽光縷縷透過樹隙，湖上荷葉鋪滿，大大小小真有意思，荷花爭先恐後，破泥而出，高傲站立於水面，顯示着婀娜多姿，荷葉隙間隱約可見金色鯉魚賣弄舞姿，卻引得孩子們的青睞。鴨媽媽領着小鴨出遊，孩子們以極強好奇心在岸邊跟着鴨子走，時不時發笑，彼此講着鴨子們的故事，我兒時情景歷歷在目。老人們拿着蒲扇坐在樹下愜意地交談，訴説着年少時的趣夢。
輕折一段蓮蓬，摘下碩大的蓮子，小鴨子們以飛快的速度奔來。遞向一隻小鴨，它使勁伸長脖子想吃到蓮子，無辜地張着嘴索要，我便右手掏出手機拍下小鴨着急的模樣，呆萌的讓我覺得慚愧，卻又以此為樂。鴨子似乎很憤怒，扭過身子擺着尾遊走了，只剩下一片漣漪。
暑，漸漸退去，西邊的火燒雲清晰地印在了寂靜的湖面上，結束了一天的喧鬧，鴨子們也疲倦了，回窩休息，湖邊空地上廣場舞大媽手持扇揮舞於黃昏間，歌曲總是與野鴨不合。隔段時間便會有厭倦的鴨聲插進，但野鴨湖終究還是美的。
夏日湖邊還是那樣趣味，兒時趣事再回憶，卻是不同滋味，夏日湖邊，再次綴滿一個個故事，種種趣味。
真有意思作文 篇33
遠遠得又瞧見那個背影，佝僂着身子，慢慢悠悠地走了出去，帶着那種樸實的氣味走遠了……
他，七十有餘，頭髮花白，鬍子拉碴，臉上的皺紋勾勾條條，襯着那古銅色的皮膚，散發着這飽經風霜的氣味。無神的眼睛無力地睜開，眼中流露着淡淡的讀不懂的情感。樓道里的人都叫他陳大伯，負責樓道的關開門。
“爸，您就跟我走吧！”那是陳大伯的'兒子，西裝領帶，夾着公文包，剛從那輛寶馬上下來。“不去，不去。”陳大伯擺着手，斷言拒絕。“爸，您身體也不好，和我們一起去住吧！”陳大伯的兒子急了。老人毫不猶豫搖搖頭。“爺爺爺爺，樂樂想你了。”才五、六歲的孫子也拉着老人的衣襬求爺爺。老人憐愛地蹲下身，撫摸着孫子的粉嫩嫩的臉夾，眼裏閃着光。那堅定的目光一閃而過。老人依然不肯答應。
這已經是陳大伯的兒子來的第五次了，卻一次也不曾把老人勸回家。
“這人真有意思！”樓下奶奶們議論紛紛，“這陳老頭，放着好生活不過，守着個破鐵門不放，真有意思！”“八成是腦子不對了。”
陳大伯面對這“嚴厲”的議論，笑而不語。
這人真有意思，我也想不通，便想找他問個清楚。來到他的門衞室，就瞧見桌上放着一本筆記本，好奇地打開，只見裏面記着：6月27日，吳嬸兒子去旅遊，開門6：30分。6月29日，兵子加夜班，關門11：00……
看着看着，心中一驚，自陳大伯當了門衞起樓道里從未發生過居民進不了門或打不開門的事故。是陳大伯每天時時記着開關門的事。
明白了，陳大伯放着好生活不過是為了我們大家呀。
“這人真有意思”，大家還在議論，大伯依然微笑着，什麼話也沒説……
真有意思作文 篇34
“哇……哇……”是誰在哭呀？原來是我家的小妹妹“淘丫頭”。
她的名字叫祝欣晨，今年兩歲，她住在外婆家。記得有一回，我在外婆家漫不經心走路的'時候，她踮起腳尖賊頭賊腦地走到我背後，突然就一下子撲到了我的腿上，還一個勁地往我身上蹭口水，還“咯咯咯咯……”笑個不停，真是讓我哭笑不得！
“淘丫頭”雖然淘氣，但十分有才哦！她可是一位小舞王呢！我只要一開啟手機音樂，播放歌曲《小蘋果》，她就立馬開始隨着節奏手舞足蹈，左右搖擺，連蹦帶跳，那感覺就像有人按下了跳舞娃娃的啟動按鈕一樣，反應迅速。看着她忘我地舞蹈的樣子，我們全家人都會樂得合不攏嘴！
小妹妹也是個“愛哭鬼”。沒人陪她玩就哭，想喝奶了也哭，不給她吃旺仔小饅頭還是哭，後來我漸漸明白了，哭就是她的語言，就是在給大人指令。雖然愛哭，但很明顯小妹妹絕對是個樂天派。我只要扮幾個鬼臉，她就立刻破涕為笑，眼睛也就眯成一條縫了，真的非常可愛！
我的妹妹真有意思，我祝福她健康快樂地成長！
真有意思作文 篇35
我的家鄉在東陽，這兒風景優美，青山綠水，令人讚不絕口。房子看着非常古老，是用石灰砌成的，一股鄉村風味。
出了只能開一個車的小路，有一條巨大的集市道，這裏人來人往，像只巨無霸大蛇在死命爬動中，一直髮出“嘰嘰巴巴”的聲音。
後方又有個“洗馬池”。他的水清的見底，四周是一家家小店有藥店石材店，銀行等等。
看，它的外觀不有意思嗎？
春天，一月時，人們開始種植農作物，開始新的`一年，歡歡喜喜地奔跑着。四月，桃子青青的小小的，像小寶寶坐在一條木舟上笑眯眯地看着大家。
夏天，桃子都成熟了，如果你吃過就知道它：皮薄，肉軟，十分甘甜。
秋天，禾苗在微風中晃頭晃腦。向人們搖頭像在叫：“快來收我吧！”
瞧！家鄉一年四季是不是很有意思？
真有意思作文 篇36
穿着色彩繽紛花夾襖的小孩童們，踮起腳尖，伸着脖子，純真的笑容洋溢在臉上，多有意思，空氣中彌散着喜悦的味道。
清晨，在老北京巷子的一隅，一顆晶瑩的水滴沿着灰棕色的瓦楞劃落，拋到空中飛速下墜，落在凹凸不平的石磚上，炸裂成細小水花，像孩子們的'笑渦，“吱咯吱咯”木輪車傳來的聲響喚醒了這沉睡的巷子，打破了清晨的寧靜。
“冰糖葫蘆，紅彤水潤酸甜可口的冰糖葫蘆了哎！”熟悉的叫賣聲傳來。接着你便來看，每家每户的木門爭相打開，湧出一個個笑意盎然的孩童，像一個個圓滾滾的小糰子從木門中擠出來，爭竄着把木輪車圍住。揮舞着胳膊，把錢遞給賣糖葫蘆的老人，心滿意足如獲至寶地拿着一支支冰糖葫蘆走在巷子裏，伸出小舌頭舔上一囗，糖漿脆衣的甜膩裹着山楂的酸爽充滿整個口腔，清脆如銀鈴般的笑聲漾滿整條巷子，孩童的喜悦與歡笑，讓巷子裏平添上了一抹別樣的顏色。
每日清晨傾耳聆聽的木輪車聲，是孩童最期盼的聲音，也是我兒時最有意思的記憶。
正月二十七，天空灰濛濛的，我倚在公園冰冷的長椅上，寒風又至，鑽進我的衣袖，一聲叫賣伴着寒風傳來。“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆了！”略有沙啞的聲音越來越近，一位老人推着木輪車緩緩走來，我走過去買了一支冰糖葫蘆，老人邊遞給我邊自言自語道“哎！現在這年頭生意啊是越來越不好做了！”我想説些什麼但始終沒有張開口，老人推着車走向另外一個方向，我回頭望去，寒風中只留下一個年邁單薄的身影。
現如今在這快節奏的生活中，唯有老一輩的手藝人們傳承着民間的記憶，守護着心中那一方淨土。靜下來，慢步於古鎮的小巷，去體味那不一樣的質樸趣味，使喧囂漸歸寧靜。
突然間一縷陽光刺破薄霧，穿透冰糖葫蘆剔透的糖衣，折射出絢麗的一道光，霎時間我彷彿看到了兒時北京巷子的一隅。
這真有意思！
讓光回到人間，讓質樸重返人心，讓一切美好回憶與真情實景無形重疊。
真有意思作文 篇37
“砰、砰、砰”，排球在手臂與牆壁之間劃出一道完美的拋物線。手臂上的紅腫在白嫩胳膊上顯得有些可怖。望向天空，傍晚6點，已而夕陽在山。回想起那時自己對排球的討厭，想起自己的堅持，我笑了……
為了會考體育的三大球，我被媽媽強迫選了最容易的排球練習。6點，雖然天已不像中午那樣的炙烤，但還是有些悶熱。我被媽媽拉到樓下去練習排球，拿着那佈滿灰塵的排球，我提不起半點興趣。我將球隨便對着牆上拋去，做着假裝要接的動作。排球沉重的砸到地上，像把大地都砸出了一個坑。這太沒意思了，這怎麼可能接上？但在媽媽嚴厲的目光下。我硬着頭皮舉起了排球，向牆上一拋，眼睛盯着排球的軌跡，尋找最好的姿勢去接，本想着認真起來的我應該是很容易接上的。可沒想到，它還是滾落在了地上。我愣了，自詡還有些體育天賦的我對於這種簡單的體育活動還是很好掌控的，可是沒想到……我被激起了鬥志，重複動作、調整姿勢、目光專注。這球，我一定要接上，“砰”排球又落到了地上，我又沒接上。呆愣的我和球相對着，一時都沒反應過來。再試一次吧，心中這樣想的。可卻又失敗了。一遍又一遍的重複，一遍又一遍的失敗，我失去了全部的耐心。看着手臂上淡淡的青紫色，連抬起來的`力氣都沒有。我心中突然有一股火苗直竄上來，我拿起球，重重地扔在媽媽面前。“這太沒意思了”我吼着。抬頭，卻望向了媽媽寧靜如水的眼眸。我像是被人從頭上潑了冷水一樣，火焰被沖刷得，被沖刷得一乾二淨。
我蔫蔫的撿起球，興致全無都走到牆邊。想要放棄。卻想起體育會考，想起媽媽的眼神。我的眼神變得堅定起來。球被拋到牆上，像一條完美的拋物線……
從一天兩天，一個兩個，到一個月兩個月，十個二十個；從開始的想放棄到去享受。陽光正好，微風拂過。這個過程，這個自我抗爭的過程，真有意思！
“砰砰砰”40秒計時結束。滿分了！手依舊紅腫，但臉上的愁苦哀怨已經轉化為了燦爛的笑容，這真的很有意思！
苦中作樂，享受、有趣。我享受排球擊打於牆體的聲音，享受手臂痠疼的感覺，這練習排球的過程有意思，這與自己抗爭的過程有意思！
真有意思作文 篇38
在每個人的心裏，有趣的事情是不一樣的，有千奇百怪的，也有平凡無奇的。有的人心中有趣的事情是打籃球，有的人心中有趣的事情是踢足球，也有人心中有趣的事情是跳皮筋。而在我的記憶中，我曾經覺得惡作劇真有意思。
我在我們班裏，從一年級到五年級都是很搗蛋的一位學生，我很喜歡去捉弄別人，因為我覺得捉弄別人能使我開心。
“叮零——”學校的上課鈴聲響了，老師走了進來。我抬頭一看，是我們班的.科學老師，我頓時心慌。李老師站在講台上説：“今天，有點兒潮濕，所以我要帶你們去樓下的花園裏去，捉幾隻蝸牛來看看。”於是我們隨着老師的腳步，來到了樓下的小花園。我突然想到可以捉幾隻蝸牛來捉弄人，想想便是覺得開心。於是我約好了劉芷茵一起去捉弄一下我們班經常教訓我的老師。
中午休息的時候，我和劉芷茵拉着手偷偷走到了我們午休老師的身邊。由於老師在學校經常教育我們，動不動就讓我們去門外罰站，我們就都非常討厭他，我想正好把新仇舊賬給他一起好好算一算。
首先，我們用一張紙折起來當做一個盒子，把幾隻蝸牛放到了盒子裏面，然後我們悄悄來到了老師午休的地方。我們把盒子裏的蝸牛小心翼翼的放在老師油得發亮的額頭上，幾隻蝸牛在慢慢地爬啊爬……
下午，午休鈴響了，老師也走了。我和劉芷茵悄悄地跟了上去，當老師走進了辦公室的那一刻，同學們都用詭異眼神看着他。老師愣了一下，便不以為然地走到了鏡子面前一照，發現自己的額頭上有幾隻蝸牛，還以為是自己搞的，便去廁所把蝸牛弄掉。我們看到了這一幕，迫不及待地跑回班裏把事情的來龍去脈告訴了全班同學，同學們聽了之後，便哈哈大笑起來。
那時，每當看到同學們被我的惡作劇逗笑，我就覺得惡作劇是太有意思了。不過，每次惡作劇時，我的心裏總會有點忐忑，我也説不清為什麼。隨着年齡的增長，我才知道那種感覺叫後悔。有句話説：浪子回頭金不換，希望他們能原諒我。
真有意思作文 篇39
今天，星期二，上午因為語文老師不在學校，所以，第二節是體育課。這節體育課可真有意思啊！
每節體育課之前，都會跑步，今天也不例外，我們跑了兩圈。在跑步其中，有的同學體力充沛，跑得很快，把後面的同學們“甩”開了一大段距離。而在後面的同學“拖”着沉重的身體努力追趕，可還是追不上，只好減慢速度，弄得後面的同學都擠在一起了，跑步，變成慢慢的走路。還有的同學故意停在路邊綁鞋帶，其實也就是怕苦罷了。跑完步後，同學們都大口大口的.喘氣，好像跟空氣過不去一樣，看來我們需要在課後鍛鍊一下才行啊！
跑完步後，就是自由活動，同學們可以選擇自己喜歡的活動，我選擇了和朋友一起聊天散步。我和幾個同學一起聊天，我們聊了一些生活趣事，還説了一些冷笑話。“有一顆綠豆，它很傷心，它哭啊哭，發芽了，它想不開，跳樓了，流了很多血，變成了紅豆芽，血結疤了，變成了黑豆芽。”“哇哈哈哈哈！”“小強問爸爸：‘爸爸，我是不是傻瓜啊？’爸爸説：‘傻瓜，小強當然不是傻瓜啦！’”“哇哈哈哈！太有趣了，真有意思啊！”
今天的這節體育課可真有意思啊，六年的時光即將要過去，希望我們在剩下的日子裏每天都過得很開心，每天都是那麼有意思！
真有意思作文 篇40
人生之途悠長而坎坷，大家一路走來歷經了好多好多，在歷經這種日子裏讓我懂的許多也學會了和多，讓我懂的什麼叫一個總體目標，什麼叫一個信心。，什麼叫自身所喜歡的物品。殊不知在這種日子裏邊我喜歡到了漢字，非常的喜歡而不是一般的喜歡，衷心的喜歡。
之前在爺爺奶奶的懷裏的情況下一直聽她們講的小故事，講了好多好多的小故事，要我印像更為刻骨銘心的是講字謎，那時我也在想何時因為我得講個字謎讓大夥兒猜猜。在前一短期內我深深地的喜歡到了漢字，喜歡她的並不是一般只是很喜歡，所明日我都是看相關漢字的信息內容，我來的'並不是其他就一後要做一個字謎。
我明日都寫好多好多的漢字，我漸漸地寫也漸漸地的在猜透，為何這個字是那樣寫，為何這字，要那樣來表述，為何並不是那般的表述。之後我找了許多的相關資料，我覺得字便是一個緣，將會這個字她就得那樣表答。
之後我每日都會寫自身的姓名，明日必須寫，有一天有一個同學説：你的名字怎麼寫的那麼好。之後我將我寫的字用手機拍了，我覺得好好地看一下，在我睡覺的時候我覺得好開心，好開心，這種開心快樂全是來自我對漢字的喜歡，和我對她的科學研究，在這裏裏邊我碰到了許多的艱難，全是也沒有由於在這種艱難而捨棄我對她的愛，我覺得人生也一樣，儘管實際和理想化挺大的差別，可是我們不能捨棄，因此我打算我的再次科學研究我的漢字。
退是進的剛開始，輸是贏的剛開始，號角是衝鋒的剛開始，歡呼聲是殊榮的剛開始，因此要是我對理想的追求完美，我能在漢字這兒尋找屬於我的一片農田，也沒有放棄我所喜歡的，我繼續科學研究漢字之後我也想到了一個字迷王和王打2個姓，以便把這個造就搞大，之後我就要附近的人猜猜這代表什麼意思，難來到許多的人，我好開心好開心，由於她們都不清楚這個是什麼，當我們講出去的情況下，大夥兒才知道。在漢字的這一條路面上我的獲得了成功的喜悦。
中國漢字真有意思人生道路也是一樣人生之路理應從這裏開始，雖然這一一開始很無足輕重，但是有時候無足輕重的一開始，可以鑄就雄壯而宏大的工作中，平平常常的一開始，可以鑄就美好的未來，在不久的將來我還説起這一福彩3d字謎王和王r什麼。
真有意思作文 篇41
我家養了一條小金魚，它上下都是紅色的。所以我給它取名叫紅紅。
紅紅特別好吃，有一次紅紅看見我吃東西，它就游過來，彷彿説：“主人，我餓了，給我吃點東西吧！”媽媽笑着説：“娟娟，我明天帶你買金魚吃的祠料好嗎？”我興奮地説：“好呀！”我就一直想快點到明天，因為這樣金魚就可以吃到屬於它自己的食物。
到了第二天，媽媽帶我買餵魚的.祠料，回來以後我趕快餵魚吃幾口。
要是往魚缸裏放上一個貝殼，也是小金魚的好玩具。它先是圍着貝殼轉幾圈，然後試探着發起進攻。用頭把貝殼慢慢地移到魚缸的最邊上自己在水裏一會兒撞，一會兒咬的，簡直向一個嬰兒在玩耍。在旁邊看着的我真想把衣服脱光，跳進去和它一塊玩，那是多麼有意思啊！