護蛋的作文15篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的護蛋的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
護蛋的作文1
上週老師佈置了一項特殊任務——護蛋行動。
接到任務的第一天，我先幫雞蛋找了一隻帶蓋的塑料小碗當它的窩，然後把雞蛋放了進去，就看到雞蛋在裏面滾來滾去，於是我找了幾張餐巾紙，把雞蛋裹了好幾層，剛好放到碗裏，又在小碗內的 四周塞了點紙，把它穩穩的固定在裏面，蓋上蓋子，用牛皮筋將小碗圈了兩圈，於是雞蛋就在小窩裏“夏眠”了。第二天我上學時，坐在媽媽的電動車上，手裏緊緊地抱着“小窩”，嘴裏不時地對開車 的`媽媽説：“慢點開，慢點開，別急剎車！”到了學校，我一坐到座位上，就小心翼翼地打開蓋子，看看我的“小寶貝”是否完好無損。看到它安安靜靜地躺在他的被窩裏正睡得香，我的心也放下了。 在接下來的三天，我每天象雞媽媽一下小心地呵護着我的小寶貝，提防它不要被碰傷，不要犧牲。五天下來，我的雞蛋安然無恙，我也圓滿完成了任務。
通過這幾天護蛋行動，我懂得了平時做事一定要認真仔細，注意細節。
護蛋的作文2
在三八婦女節到來之際，我們學校開展了節目感恩行動——護蛋一日活動，讓我們親身體驗了母親十月懷胎的艱辛與不易，同時懂得了感恩與回報。
那天早上，我挑了一枚光滑的雞蛋，小心翼翼地捧着它到了學校，可是剛到學校，就遇到一個問題，我們馬上要做廣播體操，蛋寶寶怎麼辦呢？來不及考慮，我只好把蛋寶寶小心翼翼地放進衣服口袋裏 ，加倍小心地帶着它去做廣播體操，在做操時，我心裏象十五隻吊桶打水——七上八下，一個勁擔心蛋寶寶擠碎了，一做完體操，我趕緊把蛋寶寶從口袋拿出來察看，還好，我的.蛋寶寶還是那樣光滑完 整。那一整天，我都在精心地呵護我的蛋寶寶，連走路的腳步都變輕了，終於有驚無險地帶着蛋寶寶度過了充實的一天。
這一天的護蛋行動，讓我真切體會到媽媽十月懷胎的艱辛與疲倦。我深深感受到，家人為了養育我耗費了多少心血啊！我一定要好好學習，長大以後報答父母，報答我的祖國！
護蛋的作文3
明天是個好日子，因為老師説明天就要開始護蛋了！一開始，我不覺得有什麼難的，不就是一隻雞蛋嗎？有什麼好緊張的！
可是，當到了第二天早晨，我的.心裏開始忐忑不安，懷裏揣着一個雞蛋，平時的我都是蹦蹦跳跳地上學，今天卻不敢跑也不敢跳了，生怕雞蛋有什麼閃失。
到了學校，那羣男生都在跑跑鬧鬧，我真擔心他們把我的雞蛋弄破了。上課了，我心想，把蛋放在哪裏好呢？捏在手裏吧，又怕捏破；放在書包裏吧，又怕壓破，到 底放在哪裏好呢？這可難住我了。我看見別人把蛋放在口袋裏，於是我也把蛋放在口袋裏。可是，我在拿東西的時候蛋也掉了出來，掉在了桌子上。我拿起來看了又 看，沒有破，真是有驚無險啊！
再看看其他同學的雞蛋，有的掉在了地上摔碎了，有的在書包裏擠碎了，還有的拿在手裏捏碎了，哈哈，我還算幸運！
放學了，我回想了一下，護蛋還是蠻有意思的，看來當回小保姆還真不容易呢！
護蛋的作文4
昨天，老師讓我們帶一個雞蛋，我們都不知道要帶雞蛋幹什麼，所以我們都在猜帶雞蛋幹嘛。我想是讓我們看着雞蛋寫一篇作文，劉昉晗説：“是讓我們看雞蛋怎麼立起來，寫一篇作文。”我認為也對。
我和覃毛瀚雅一起在想怎麼帶，萬一打碎了怎麼辦。我對覃毛瀚雅説：“用幾張紙把雞蛋裹起來，然後就裝到塑料袋裏，就這麼辦。” 覃毛瀚雅説：“對！”
第二天，我把雞蛋小心翼翼地捧着，眼睛一直盯着地上，不敢看其他地方，生怕不小心把蛋摔破。
到了學校，我慢慢地坐到座位上，一直不敢下位。我看見李海昱的是白雞蛋，我們的雞蛋是黃的，我就問他：“你帶的`是鹹鴨蛋吧，太像瀟灑哥呀！”説得大家都笑了。
保護了一上午的蛋蛋，我們都很累了。想想父母要養我們許多年呢，肯定十分的累!章老師讓我們帶蛋蛋來，就是讓我們體會當爸爸媽媽保護我們有多累吧！
護蛋的作文5
我有一個朋友閆昕果，她護蛋的方法把我吸引過去了。她把蛋放在一個皮子做的小袋子裏，好象很安全的樣子。當時她在大廳里正給我們看她的“荷包蛋”，不料，只聽“哧溜，啪！”她不知什麼原因摔到在地上。不用猜就知道，她的“小嬰兒”光榮地“犧牲”了。唉，這個“媽媽”，太馬虎！
這一次的護蛋行動，讓我感到了做母親的偉大。這只是一個小小的蛋，而且只保護一天，比起我們在媽媽的`關心下成長的十年，是很微不足道的。讓我們真誠地對這些偉大的母親們説一聲：“我愛您！”
護蛋的作文6
本學期一開學，老師佈置了一個叫“護蛋行動”的活動。我們聽到這消息覺得很好笑。可經歷了第一天之後，我就覺得這是一件難做的事。
第一天早上，我給準備好的雞蛋足足裹了四個“保護層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最後一層是一個小布袋。心想，這樣放到口袋裏就會萬無一失了。
來到學校，我的第一件事就是查看雞蛋。送語文本的時候，由於是下課，走廊裏走來走去的同學很多，好不容易才走過了“危險區”。下課時，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學們都笑話我，説我快成一隻“小母雞'了。
説話間，一名同學大喊一聲：“完了！”我忙上去看個究竟，一位同學正對着地上打碎的.雞蛋難過呢。又有一位同學大叫一聲：“我的雞蛋也報銷了！”我趕緊退出“包圍圈”，乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。
·真不知道，明天這隻雞蛋的命運會怎樣！
護蛋的作文7
星期五和星期四，我們二年級開展了護蛋的一個活動。
那天，媽媽給我準備了一個雞蛋，這個雞蛋的顏色是白色的，它比較的堅硬。媽媽把抹布包在了雞蛋的外面，再把玩具的殼拿來，把被抹布包着的雞蛋放在了玩具殼裏。
老師説：“不許摘掉，要一直把它戴在脖子上直到星期五下午才能摘掉。”我就一直戴着到星期五下午，我的蛋一直沒有碎掉。我準備在雞蛋上畫小汽車的時候，突然，我就聽到了雞蛋掉在地上的聲音，我一看，原來，是我的同桌的蛋掉地上了呀！當我看的'時候，我把我的蛋放在了桌子的邊緣，蛋一滾我的蛋也碎了。
我好傷心啊！
護蛋的作文8
今天是九九重陽節，也是孝敬日。因此我要進行護蛋行動，以此來紀念這個節日。
早上一起牀，媽媽就幫我準備好了雞蛋。
瞧，我還沒睡醒呢，不過再瞌睡我也要保護好它，我一邊刷牙一邊小心的'拿着它。它陪着我吃早餐，之後我小心地把它放進書包跟我一起去上學。
晚上蛋寶寶又陪我一起睡覺，一天很快就過去了，我的護蛋行動成功了。
通過這次護蛋行動，我體會到了其中的辛苦，從而更加深刻地懂得了要孝敬父母長輩，因為他們為我付出了很多。
護蛋的作文9
在“護蛋行動”的前一天晚上，我精心的從冰箱中挑了我的寶貝，我叫它“蛋蛋”。媽媽為“蛋蛋”準備了合適的小屋，而我為“蛋蛋”穿上了漂亮的花衣服，一切準備工作就序。
活動當天，我特意穿了件有大口袋的.衣服，把“蛋蛋”小心的放在了衣服口袋裏。走路里、運動時，我都是小心翼翼的，不敢向往常一樣動作太大，生怕碰壞了“蛋蛋”。經過我一天的悉心保護，“蛋蛋”沒有被打碎。
我很高興，我的“護蛋行動”成功了，同時這次活動也讓我體會到，媽媽照顧孩子是多麼的辛苦，所以我決定以後只要有時間我就幫媽媽做家務，不讓媽媽太辛苦了。
護蛋的作文10
上週三，老師給我們佈置了一個任務——護蛋行動。
回家寫完作業後，我把這個事告訴了媽媽。媽媽立刻從冰箱裏拿出了個大雞蛋，我給它取名叫做“飛飛”。我把“飛飛”放在了塑料袋裏，晚上我又用毛巾幫它包了一層才睡覺。上學後，我把“飛飛”小心翼翼的把它放到口袋。下課後，我一直坐在座位上，別人都叫我“小母雞”，突然，一位小朋友的大叫聲響了起來：“我的.蛋碎了。”我跑過去一看，可不是，蛋白都流出來了，那個同學正看着自己的蛋傷心呢。看人越來越多，我趕緊跑回位置上坐好，生怕自己的飛飛被別人碰碎了。隨着時間的流逝，許多人的蛋都隨着一聲“咔嚓”而破裂。終於到了放學時間，我心裏一緊，小心翼翼的打開塑料袋，一看雞蛋還完好無損，一聲大叫傳來：“成功了，我的蛋沒破。”
這次的護蛋行動讓我深刻體會到：父母把我們拉扯大很不容易，我長大後一定會報答他們的。
護蛋的作文11
今天，老師告訴我們，明天要舉行“護蛋行動”的活動。
一回到家我就開始張羅起來。我先選了一個又大又圓的雞蛋，蛋殼呈淡淡的肉色，圓圓的.怎麼放也不會倒，我拿起畫筆給它塗上了一層亮麗的色彩，立刻顯的格外奪目，然後給它穿上了幾件厚厚的外套，我還給它取了一個好聽的名字叫“硬硬”，因為我希望它很堅硬。
第二天，我小心翼翼地把蛋捧在手心裏，生怕它摔碎，上樓梯的時候，一會兒看看我的雞蛋，一會會望望周圍，就怕有人向我衝過來，讓我鬆了一口氣的是直到放學它都沒有碎，我真高興啊！可是沒想到在最後一刻，不好的事發生了——我的雞蛋碎了，因為在我收拾書包的時候，耳邊傳來一聲“咔擦”，我的心一下子提到了嗓子眼兒，心想：不會是我的雞蛋碎了吧，我立馬脱下它的外套，打開一看，果然碎了。
我很遺憾，這次護蛋行動我失敗了。
護蛋的作文12
安排護蛋行動是一次很有意義的活動。自從李老師佈置這個活動後，我就積極地響應了。
一天，我要外婆從冰箱裏拿出一個生雞蛋，我將它取名為“寶貝”。我把它用很細的紙包好，然後裝進塑料瓶裏，為了使“寶貝”不受到晃動，在“寶貝”的周圍又用紙塞好，這樣塑料瓶裝着“寶貝”它就安然無恙了。好讓蛋“寶貝”舒舒服服躺在裏面，我好放心。
每天，我揹着滿滿的書和本子。但是我是不辭辛苦，時時揹着蛋“寶貝”，讓他與我一起上學，一起分離快樂。我關心它的安全。幸好我的'蛋“寶貝”有防護 措施。外婆説“書包這麼重，你總是揹着它幹啥？”外公説“我乾脆幫你把蛋煮熟，以免損壞。”聽了他們這些話我很不高心，因為他們不知道我的良苦用心。
一天，一天地過去了，我每天做完作業後還要抽時間打開瓶蓋看它，望着它微笑，聯想到媽媽生我，養好，要花多在的代價啊！
護蛋的作文13
昨天，汪老師佈置了一項活動，名叫護蛋行動，一開始，我覺得這很好做，可是，經歷了磨難之後，我才覺得這不是一件容易的事情。
下午，我給我的雞蛋包了一層保鮮袋，放入了一個不大不小的包中，拎着包來到了學校，同學們的裝備稀奇古怪，有帶小包的、有把雞蛋放在塑料杯裏的，還有的甚至帶了個鞋盒來，但我知道，他們只 是為了保護好自己的雞蛋而已，下課後，我怕雞蛋碎了，所以一直坐在座位上，不敢出去玩，汪老師説，讓我們正常玩，我聽後，放心多了，心想：我一定要保護好我的雞蛋，可是，下午有許多同學的雞 蛋摔碎了。
今天上午，我照常來到學校，下課後便和同學們出去玩了，回到座位後，又有許多同學的.雞蛋報銷了。
下午，最後一節課，當汪老師問有多少人護蛋成功時，我和一小部分同學站了起來，當聽到護蛋成功的同學有獎勵時，我高興不已。
雖然這次護蛋行動有人失敗，有人成功，但我覺得最重要的是親身體驗的樂趣。
護蛋的作文14
星期五下午侯老師對我們説：“明天每個同學帶一個生雞蛋進行一場護蛋行動，一天裏，只要雞蛋都沒有破就可獲得十元班幣和神祕禮物。”
晚上，我先給我的雞蛋寶寶做了一個温暖的家，我準備了泡沫來防震，把膠帶殼當雞蛋的圍欄，再把硬紙板放在西門防止雞蛋掉落，我還給雞蛋寶寶取了一個可愛的名字叫“鬧鐘”。
第二天，我一到教室，就聽到金君澤和朱怡睿的雞蛋裂開了，環顧四周，看到許多同學有的用袋子、一次性杯子、鐵罐等進行全方位保護。晨會開始了，每一位同學都小心地拿着蛋寶寶走向操場。下課的時候，我把我的'蛋寶寶放在我的抽屜，離開一步我都很緊張，連上廁所都不放心我的蛋寶寶。到了下午，我的蛋寶寶完好無損，老師誇我保護得真好。
一天結束了，侯老師開始給我們發神祕禮物，原來是一個漂亮的端午香囊，我們領到禮物好高興。
護蛋的作文15
上星期五，語文老師佈置了一項作業，讓我們週一每人帶一個生雞蛋，要使它一天都完好無損。我想：這麼簡單的事情還能難倒我？
星期一的早上，我從冰箱裏拿出一隻生雞蛋，想：哈哈！今天我可以當一次“母雞”了！我把雞蛋裝進一個保鮮袋裏，再裹一層舊報紙，最後再放進一個長方形的盒子裏。
一到班級我馬上打開書包看看我的“寶貝”有沒有破，還好。平安地過了兩節課，在上第三節課時，只聽“啪”的一聲，一位同學的雞蛋破了，還散發出一股濃濃的蛋腥味。我心裏不由得有些擔心，趕緊低頭去關心我的“寶貝”——哦，還好，安然無恙。
一天下來，我已經聽到了N次雞蛋被打破了的聲音，這種聲音對我來説簡直是一種折磨，我始終提心吊膽，總感覺自己的蛋碎了，這種擔心隨着時間的`推移不斷加劇。好不容易熬到放學了，回到家，我的“寶貝”還在它的“牀”上睡大覺，心中的石頭才落了地。
晚上睡覺時我內心還不能平靜，因為今天的護蛋行動——成功！