藝體節作文

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的藝體節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝體節作文1

星期三，我們學校舉行了一次別開生面運動會開幕式，操場上潔淨如新，沒有任何垃圾，周圍插滿了許許多多的彩旗，主席台上寫着幾個醒目的大字：青白江區實驗國小20xx年第37屆冬季運動會及第五屆藝體節開幕式。來到操場上的師生將近2800人。

首先是入場式。瞧，那一個個昂首挺胸，活潑可愛的同學們正準備大顯身手呢！三年級的方隊整齊而有節奏，那戴着的白手套，是多麼的耀眼，多麼的有力。四年級的同學們邁着整齊的步伐，從那一雙雙眼睛裏看到了無比的自信。低年級雖然並不是那麼地整齊，但他們仍然是厲害的，好樣的'！

在一陣陣的吶喊聲和掌聲中，温校長鄭重的宣佈開幕式開始。只見八束煙火直衝雲霄，同學們把自己手上的東西拋上天去，心中無比的激動與自豪。慢慢地，五顏六色的煙花形成一朵巨大的財運，彷彿盤古騰空出世一般。整個操場的天空被染成了彩色。主席台上也煙花四射，是那麼的耀眼，那麼的絢爛。

接着，運動員，裁判員宣誓，只見六年級的同學拿着彩旗，向兩邊跑去，有序的把操場圍住。

現在各個年級的表演。三年級的《小城雨巷》十分精彩，同學們穿着淡藍色的衣服，黑色的長裙和白色的長襪，拿着粉色的雨傘在操場上跳舞，彷彿把我們帶到了江南水巷迷人的風景。四年級的同學們在歌聲中揮着彩色摺扇，猶如阿娜多姿的仙女一般。他們手中的摺扇也隨着歌聲變換着顏色，令人叫絕。同學們穿着紅綠相間的衣服，腰中彆着鼓，那一張張臉笑起來了，那一條條紅色彩帶揮舞起來了，那一個個鼓敲起來了！

這雖然是一場簡單而又短暫的開幕式，卻讓我久久不能忘懷。

藝體節作文2

今天下午，就是五中科藝體節展演。我們懷着激動憧憬的心情，期待着這一刻的到來，期盼着各位“有才之士”在簡單的舞台上大放異彩！

下午，我們不顧烈日的曝曬，拿着各自的馬紮，齊聚到操場的正中央。操場的舞台上，準備參加科藝體節演員正在預演。排好了位置後，我們整整齊齊的坐下。主持人洪亮的嗓音宣佈：“榆次五中科藝體節正式開始！”學校的領導講話後，盛大的科藝體節便正式地開始了。

第一個節目，是本班的一個相聲節目。本班幾位相聲演員的表演，可謂栩栩如生，活靈活現，把生活中的真實故事轉變為舞台上的語言，用自己的話語表達，通俗明瞭，簡單易懂。表演到高潮，他們連連使用包袱，而這種包袱，並不只是只為了搞笑——包袱中藴含着哲理，藴含着知識，是人們在歡樂的同時也學習到了很多很多。這些書本之外的知識，使我們的視野擴充了，社會閲歷也逐漸的豐富。

第二個節目，是一個舞蹈節目。演員們跳的是現代爵士舞。舞台上，那些小舞蹈演員穿着華麗的舞裝，在舞台上，盡顯他們精湛的技藝。如同仙女下凡般在空中翩翩起舞。時而又用一個精美的舞蹈動作，博得觀眾的連連掌聲。最後一個舞蹈片段，是一位男同學模仿“邁克爾傑克遜”的'太空步——只見他身穿‘黃金甲’用手輕撫額頭，一步一回頭，腳下似太空漫步。同學們不禁湧起了一陣又一陣的尖叫聲、歡呼聲，以及如同浪潮一般的掌聲。

剩下的節目可謂花樣繁多，給人們帶來了非同一般的視覺體驗。令我激動的還是那個飛車的節目。我們學校有幾個喜歡自行車特技的同學，街道、柵欄表演，盡情展現他們非凡的‘飛車’技藝。他們把自行車的後輪當做支點，前輪瞬間蹺起。腰一挺，腿一使勁，腳一蹬，自行車一時間飛了起來。跨過柵欄，在空中形成一道完美的弧線。同學們看得目瞪口呆，竟忘記了為他們鼓掌。

這次的科藝體節，帶給人們不僅僅是視覺上的體驗，更展現了中國現今中學生的青春與活力！

藝體節作文3

藝術體育節活動，是一項融入文采的運動，更是一次增添活力的創作，文學與運動在此時進行着激情的碰撞。每位同學都各顯神通，將自己的才華顯現出來。文才用寫作來鼓舞激情，武才用競賽來促進友誼，文武全才更是別有一番天地。

運動，多麼簡單的詞語。我們每天都在運動，只是一些人更加明顯而已。正是由於他們的明顯，我們變得存在感渺小，看不到自己的優勢，造成一種十分內向的心理。

運動，多麼艱辛的詞語。我們每天都在運動，可稍微超過體能一點，就會有許多人放棄，一國之人，幾人能持之以恆？只有寥寥數人罷了。真正得到成就的又有幾個？更是少之又少。

運動，多麼偉大的詞語。我們每天都在進行着運動，卻不知我們在做的'是多麼偉大的事情，每比別人多走一步，未來就比別人強一分，而我們卻常常忽略它的存在。

這次藝體節讓不少同學從內向走向開朗，發現新的自己，為一些學生的成功墊上一塊基石，勇敢闖蕩，是一些同學重新拾起老舊的訓練計劃。

這次藝體節上更多的是同學們發現自己的另一面，書呆子發現自己也能跑得很快，運動健兒發現只自己文采也不錯。

在運動健兒拼命衝向終點的時候，是文雅儒生在背後為他們加油；

在運動健兒勝利到達終點的時候，是文雅儒生在身側為他們服務；

在運動健兒瘋狂衝過終點的時候，是文雅儒生在面前為他們喝彩；

在運動健兒無奈跨過終點的時候，是文雅儒生在附近為他們服務……

競賽，有成有敗，成者更應加油，敗者繼續加油；

競賽，有甜有苦，勝利時的喝彩，失敗時的安慰；

競賽，有笑有淚，風吹不散的是團結，雨澆不滅的是鬥志。

雖然這次藝體節中有悲傷，但更多的是歡樂，是勝利時的喜悦，是未來的基礎，是成功時的道路，是自身的突破。

藝體節作文4

金秋時節，丹桂飄香，實乃一個開運動會的好時機，而我們學校也牢牢地抓住了十一月的小尾巴，在這周舉行了令我們期待已久的“藝體節”。

奈何天公不作美，藝體節前夕下起了毛毛細雨。於是出現了這樣的一幕——大家圍坐在一起，祈求着明天運動會能夠豔陽高照。我本是不信這些邪乎的東西的，但對藝體節的無比期待致使我成為了祈禱中的一員。或許是老天爺聽到了我們的誠心祈禱，雖説沒有等到太陽的徐徐升起，卻也沒有等到傾盆大雨。

藝體節如期舉行！

要我一一介紹，那不知道要介紹到猴年馬月去；要我隨大流寫愉快的事情，那也不是我的'風格。反其道，我要分享“小摩擦”。

將思緒轉入拔河賽場。“加油！加油！”各班的啦啦隊都在賣力地為自己班上加油，拔河賽場圍地水泄不通，可獨獨不見我們班啦啦隊的蹤影。比賽結束後，我回到了“根據地”，看到了這樣一幕——幾個圍在桌子前玩兒手機，還有幾個在打球。想想我們在拼盡全力，他們卻自玩自的，頓時火冒三丈，衝過去大吼：“二班不是你們的班級？寧願坐在這兒玩兒手機都不願過去喊兩句加油！”幾個大男生被我吼得愣在了原地，我隨即意識到自己態度不對，也許他們的任務是堅守“根據地”？但我也拉不下臉跟他們説抱歉。

其實我只是想讓他們知道我們是一個團體，要有付出才會有榮譽。反映到現實中，如果誰不付出，一味地享受着別人帶給你的榮耀，一次可以，兩次可以，一旦次數多了，還有誰能夠忍受呢？好逸惡勞的人，只想得到不付出的自私之人無論在何時何地都是讓人痛恨的存在。

不過不知道人是不是隻會珍惜最後的機會，害怕不能再來一次而留下遺憾。這可能是我們班最後一次參加藝體節，班上大多都比以往努力，雖説成績不算理想，但還是從中獲得了許多課本上學不到的東西。但我還是期待明年的藝體節賽場能看到我們的一抹身影，也期待那時的我們更加團結。