説話的藝術作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的説話的藝術作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
説話的藝術作文1
“良言一句三冬暖，惡語傷人六日寒。”我從小到大見過許多沒素質的人公然出口傷人。最終雙方爭吵不休，甚至動手，兩同俱傷。
惡語的反義詞是良言。林清玄高二時是一個不折不扣的差生，不僅學業差，品行也差。記了兩次大過，兩次小過，被留校察看，甚至被趕出學生宿舍。很多老師已經對他失望，但教他國文的老師王雨蒼沒有嫌棄他。一次，王老師對他説：“我教了50年書，一眼就看出你是個能成大器的學生。”這句話讓林清玄感動和温暖，從此他發奮圖強，不斷努力拼搏，最終成為了有世界影響的作家。
話語如同利刃，可以伐木，也可以傷人，看持刀者如何使用。有時，一句污辱的話語會使一個善良的人行惡，一句寬慰話可以化干戈為玉帛；一句貶損的話可能讓一個人一輩子自卑，一句讚揚的話可以讓一個人受到激勵。
有個男孩，他的脾氣很壞，經常因為一點小事與別人吵架。有一天，他的父親給他一袋釘子，讓他每發一次脾氣，就往後院的籬笆上釘一個釘子。時間長了，孩子終於學會控制自己的情緒了，不再亂髮脾氣了，父親讓他每次控制自己不生氣時，就拔掉一顆釘子。當男孩拔出所有釘子後，他興高采烈地告訴父親。父親把他帶到後院的籬笆前，告訴他，你生氣時説的話，如同釘子一般，即使你把它拔下來了，釘子孔還在，別人心裏總是留下疤痕，不會癒合。
“贈人以言，重於珠玉，傷人以言，甚於劍戟。”出口傷人不需太多訓練，但説話暖人卻是一種人生境界。既然我們都喜歡聽美言，為什麼我們不能少説甚至不説惡語呢？
説話的藝術作文2
有位高傲的在餐廳裏嫌東嫌西的，剛開始侍者耐心的跟她説抱歉，但越來越過分：“這些食物連豬都不會吃!”侍者終於不住：“那我立刻去幫您準備豬食來。”你會看到兩人都互不相讓，一個比一個還毒，雙方不禮讓，一定要分出一個勝負才善罷甘休。
我之前和朋友吵架，一開始是因為他説的一句話點燃了我的怒火，每次都用同樣的一句話來，真的讓人很不舒服。終於在那一天我爆發了，我説出了一連串很傷人的話語，他靜靜的聽我罵。
突然，他説：“所以，你到底想怎樣?”這讓我更火大，換他開始找許多難聽的字眼來罵我，我聽完後，閉嘴了，他就開始，以為自己很會罵很厲害，就又開始繼續一串以及更多更難聽的字詞，我淡淡的説：“很厲害嗎，不要以為只有你會。”這天，開始了好久的爭吵和冷戰。
隔天開始，他會在我的信息留言一串話，我都對那些置之不理，他甚至去找朋友來跟我説一些要我先道歉的話，我不懂到底是誰先惹誰的。他説了那些話，道歉幾次我都不會原諒他的，因為我不能他能不能讓我信任。
當你想要解開一串打結的絲線，不能去硬拉它，這樣反倒會讓結越來越緊。你要找出它的線頭，有條理的去解開它。但並不是所有的絲線都能夠解的開，就如同每一場吵架一樣，若沒有的去了解並且解決問題，是不能和好的。
而且也不是每一段吵架都能夠很好，心中受了傷是不可能在?合，所以只要多一分讓，就能避免吵架。要着逢人只説三分話的，説話不要説太重，尊重每一個人給他們留一點面子，自己的人緣自然就會變好。
説話的藝術作文3
説話是一門重要的功課，是我們都必須學習的藝術。説好話，讓人聽了心悦誠服，還可以增加人與人之間的良好關係，一個人若是心直口快，甚至口不擇言，則可能將自己原先是善意的想法給扭曲了，所以言語的適當是很重要。
“口説好話，如口吐蓮花；口説壞話，如口吐毒蛇。”我們在説每一句話時，都要想清楚再開口，説話的藝術中，告訴着我們：“急事，慢慢的説。大事，清楚的説。小事，幽默的説。沒把握的事，謹慎的説。沒發生的事，不要胡説。做不到的事，別亂説。傷害人的事，不能説。討厭的事，對事不對人的説。開心的事，看場合説。傷心的事，不要見人就説。別人的事，小心的説。自己的事，聽聽自己的心怎麼説。”
平日我在和同學之間的交談時，我要多説好話，發現同學的優點，我要適時的用讚美來營造和諧的氣氛，且要多站在對方的角度上考慮問題，少批評別人，“説”與“不説”之間，需要極大的智慧與勇氣，要學習能適時的説出一句“得體的話”、能及時打住一句“不該説的話”，並且時時提醒自己，説話時一定要有“口德”。
話多不如話少，話少不如話好，平日我要多背誦佳句、好的辭語，因為它既可以提升文學素養，也可以增加我説話的內涵，使聽我説話的人如沐春風。
説話的藝術作文4
説話是一門藝術，是每個人都具備的一門藝術，地球每時每刻都能聽到人們説話的聲音，讀書聲，唱歌聲，哭聲，笑聲，吵鬧聲，説話是人類特有的一種交流方式，但是的生物似乎也有“説話”的現象呢，古今中國，人類也是靠説話來交流的，沒有了説話這個藝術，也許就沒有我們現在的生活沒有了説話這門藝術，人類和動物應該就沒什麼區別了。
説話是一把雙刃刀，它對人類有利，但有時候也會有弊，在不同的時間，不同的地點，不同的場合也會有一個説話的規矩，不同的時間，不同的地點，不同的場合，該不該説話，不同的時間，不同的地點，不同的場合，該説什麼樣的話才符合當時的環境，這都是有嚴格的規定的。
地球上各個國家都有自己獨特的語言，語言，是它們古老的文化交流傳下來的，比如像中國五千多年的文化，從甲骨文到漢文，文字是我們説話的必要，説話實質上説就是將一段文字用自己的話表述出來，文字創造出了人類智慧的結晶，書籍是人類智慧的結晶，成為我們獲取知識和技能的鑰匙，一個人的心智要得到較快的'發展，需要比書籍為精神食糧，也就是説，我們的成長離不開文字，更離不開説話，從這個意義上説，一個人的成長史，實際上就是一部閲讀史。
説話講究了沒的時間，地點，場合説不同的話，説對了話，説好了話，就是素質高尚的體現
説話的藝術作文5
許多人面對大舞台總是會有一種恐懼的心理，俗話説“人生如戲，全靠演技。”在舞台上靠得就是你那真實的演技或口才。“説話”對於人們來説是不能再平常的事情了，可是到了關鍵時刻卻又難以啟齒了。
無論是在哪一個時代，人與人之間永遠都存在着衝突，只不過“肢體衝突”少了，“言語衝突”就多了。此時，我們不再是用手臂來應對，而是用語言來接招。那麼，又是如何接招的呢？這是一門重要的防身術，説話其實也是一種藝術。
到於該怎麼説話呢？一名話可以參考——快快地聽，慢慢地説，慢慢地動怒。
快快地聽。猶太人有句話是這樣詮釋的：“未曾聽完先回答的，便是他的愚昧和羞辱。”的確，先聽完別人要講的話是什麼，才會更瞭解問題的癥結點。
慢慢地説。生氣的時候，哪怕是要反駁對方的批評，不妨先深呼吸一口氣再回話。這樣，會讓你講出的回話更有條理與氣度，避免了再衍生出來更多的矛盾和問題。
慢慢地動怒。言語要常常帶着一種和氣，人不是不可以發怒，但是不可以暴怒。容易暴怒的人，即使他的立場是正確的，也得不到別人的認同。
説話是從身邊的點點滴滴的描述中拓展向了大型的藝術。如今，“用筆説話”在生活中也必不可少。説話的藝術讓人們免去了許多不必要的攻擊，使人與人之間有了更多的交流空間。
説話的藝術作文6
一談到藝術兩字，人們都會覺得離自己很遙遠，都是繪畫、設計這方面的，其實真正的藝術涵蓋的範圍很廣，離人們的日常生活也很接近，沒有那麼的複雜，當然也沒有非常的簡單。在我看來，最為實在也是最為難得的一門藝術就是學會如何説話。
學會説話不是指簡單的説一句話就好，而是指在不同的場合中面對着不同的人羣説出適當、合理的話，以免給自己或者是別人造成一些不必要的麻煩。一般來説，人們自己説出的話都是帶有自己的主觀色彩，都是以自己的角度去看待問題，所以説出來的話都是偏向於自己的觀點，這樣不是説不好，而是很容易造成偏激現象。就好比，有人買了一件衣服，詢問另一個人的意見，如果這件衣服非常的難看，那麼你也不能直接説：很難看，不要買了，而是應該加些委婉修飾的詞，語氣上也需要注意：這件衣服看起來還可以，不過顏色好像不太適合你，要不要在看一下其他的。換成這樣的説法是不是就不一樣了，聽的人也會覺得比較舒服。
“話”是連接着人們之間的紐帶，“説”則是起到了鞏固紐帶的作用，學會説話是增進人們交流的一種方式，同時也要清楚學會説話不是意味着欺騙，而是將自己的想法和觀點用一種雙方都易於接受的話語表達出來，這類的話語不會直接、間接的“傷害”別人，也不會給自己造成困擾，不會因為説錯話，而耿耿於懷。
學會説話是一門難得的藝術，需要區分不同場景中應該適合的話語，而不是完全不經過大腦思考就脱口而出，這樣不僅不尊重別人，也是不尊重自己。所以學會説話在人際交往過程中非常重要，指不定就因為説錯一句話，而導致友誼的破裂，這都是有可能發生的，因此更因為重視如何學會説話，這門藝術並不難掌握，只要有心，便可。
説話的藝術作文7
説話是一門藝術，是每個人都具備的一門藝術，地球每時每刻都能聽到人們説話的聲音，
讀書聲，唱歌聲，哭聲，笑聲，吵鬧聲，説話是人類特有的一種交流方式，但是的生物似乎也有“説話”的現象呢，古今中國，人類也是靠説話來交流的，沒有了説話這個藝術，也許就沒有我們現在的生活，沒有了説話這門藝術，人類和動物應該就沒什麼區別了。
説話是一把雙刃刀，它對人類有利，但有時候也會有弊，在不同的時間，不同的地點，不同的場合也會有一個説話的規矩，不同的時間，不同的地點，不同的場合，該不該説話，不同的時間，不同的地點，不同的場合，該説什麼樣的話才符合當時的環境，這都是有嚴格的規定的。
地球上各個國家都有自己獨特的語言，語言，是它們古老的文化交流傳下來的，比如像中國五千多年的文化，從甲骨文到漢文，文字是我們説話的必要，説話實質上説就是將一段文字用自己的話表述出來，文字創造出了人類智慧的結晶，書籍是人類智慧的結晶，成為我們獲取知識和技能的鑰匙，一個人的心智要得到較快的發展，需要比書籍為精神食糧，也就是説，我們的成長離不開文字，更離不開説話，從這個意義上説，一個人的成長史，實際上就是一部閲讀史。
説話講究了沒的時間，地點，場合説不同的話，説對了話，説好了話，就是素質高尚的體現。