關於六一兒童節的作文合集15篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關於六一兒童節的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關於六一兒童節的作文1
一年一度的“六一兒童節”又來了！
我早早地起了牀，懷着喜悦而激動的心情一蹦一跳地來到了學校。今天教室裏的氣氛很活躍，同學們都打扮得漂漂亮亮的，興高采烈地説笑着。
我們先在操場上觀看了一場精彩的文藝表演，有活力四射的“啦啦操”、有富有中國傳統特色的京劇、有優美的舞蹈、還有大合唱……精彩的表演吸引了每個人的眼球，贏來了熱烈而持久的掌聲。接下來是捏輕塑泥顯手藝的時候啦！同學們用靈巧的雙手捏出了一件件作品，大家捏得可帶勁兒了：有的`捏了一隻可愛的小白兔，有的捏了一條正在噴水的小鯨魚，還有的捏了一隻黃黃的小鴨子……我呢？則捏了一隻尖嘴巴、大紅尾巴的小狐狸。老師滿意地看着我們完成的作品，每人獎勵了一根冷飲，同學們可高興了，一邊吃一邊看着大家都喜愛的動畫片《名偵探柯南》。最後，我們每一個人還都收到了學校給我們的兒童節禮物！
今年的“六一兒童節”我過得格外開心，因為我是和親愛的老師及同學們一起度過的！
關於六一兒童節的作文2
星期六的下午，天氣暖洋洋的。我們班的同學都穿上了表演的服裝。
同學們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面，用清脆悦耳的聲音宣佈：“各位老師，各位同學們，大家下午好。今天我們將要迎來六一兒童節的表演！”話音剛落，操場上立刻響起了一片熱烈的掌聲。節目表演開始了。
一（1）班首先登台表演。其中最精彩的是環保時裝秀表演。表演時，他們大大方方的，一點也不靦腆。你別説，他們的表演還蠻像時裝模特兒呢！你瞧，他大滋滋的，嘴裏哼着曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時地將衣服掀起來，轉一圈兒，再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰後合。
一（1）班表演後，其他班又一一展示了才能。我們班當然也不弱，一個“江南style”，把大家看的迷住了，還有“我是一隻小小鳥”，大家激動的`一起唱了起來。由於我們班的實力實在太強了，把有些班看的得了“紅眼病”。
在歡樂的氣氛中六一兒童節圓滿的結束了。結束後，我們班還在操場上照了張充滿歡快的相。然後，才依依不捨的回家了。
五年級:馬雨涵
關於六一兒童節的作文3
今天是“六一”國際兒童節。學校為了慶祝“六一”，專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動。
雖然當時天氣很熱，我們也有一些抱怨，可同學們還是挺過來了。開始入場了，入場的順序是從低年級到高年級。
表演開始了，首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴着卡通人物面具，在足球場上盡情的跳舞。我還記得當時有個小朋友忘了步法，就跟着別人手忙腳亂的糊做一通，我們被這一幕逗得哈哈大笑。
第二個出場的'是一年級的小朋友，他們揹着風箏，像一隻只自由的小鳥在空中翩翩起舞。
輪到我們年級了，我們年級的舞跳得最好了。誰叫我們面對着家長呢，不好好表現怎麼行呢，所以同學們個個精神百倍。我們達到了一種興奮的境界，讓人覺得既認真又輕鬆。
我們揮動的道具是紅色，這代表了熱情，我們在那裏盡情的舞，就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈，我們和着激情的音樂整齊的喊着“挑戰自我，奮力拼搏”“積極進取，堅定執着”“煥發青春，超越自我”“創造奇蹟，高奏凱歌”。我們揮着手裏的道具，整齊的做着每一個動作……
“六一”節雖然很累，但也很快樂。
關於六一兒童節的作文4
今天是兒童節，奶奶早早就打電話給媽媽，説去喝早茶，到了那裏，人山人海，歡聲笑語，很多
家長都帶着小朋友喝早茶，喝完茶後，我們去了吉之島買東西，買完東西，我們就回家了。
吃完午飯，我們睡了一下，就去外婆家了，到了外婆家，我問外公：“外婆呢？”外公説：“去你表妹的幼兒園看文藝表演了。”我聽了，告訴媽媽聽，媽媽聽了，帶我和弟弟去龍津幼兒園，到了那裏，和早上去喝茶的`情景一樣，人山人海，歡聲笑語。我匆匆忙忙的找外婆，找到外婆後，外婆説：“媽媽呢？”我説：“在後面。”文藝表演開始了，第一個上場的就是表妹表演，她們表演的節目時《找朋友》媽媽拿着找相機拍。節目表演完，表妹上教室了，我們在教室門口等，表妹出來了，外婆跟表妹説：“我們該回家了，跟老師説再見了。”表妹對老師説：“老師，再見了，我回家了。”到了外婆家，媽媽説：“去不去百佳玩？”表妹説：“去”到了百佳，媽媽説：“我們去吃麥當勞吧！”今天有兒童套餐，一人一份，還有玩具送呢！太高興了！
六一兒童節真快樂啊！如果每天是兒童節就好了
關於六一兒童節的作文5
盼望着，盼望着，終於盼來了星期三下午。因為這天下午，學校將為我們舉行歡慶“六一國際兒童節”的遊園活動。 下午，雖然天下着濛濛細雨，但絲毫不影響同學們過節的心情。同學們都穿着各種各樣，五顏六色的，平時最喜歡的漂亮的衣服來到學校。 遊園活動開始了，我一馬當先地往三樓電教室跑去，參加那裏的有趣智慧回答。老師問：“抗日戰爭得第一槍是在瀘溝橋打響的，那麼它在我國的什麼地方呢?”
我聽了急忙舉手，老師點了我，我回答：“在北京”。老師説：“對”，並從袋子裏拿出了獎勵品——一個糖果給我，我高興地接了過來。然後離開電教室，朝二樓的自然室跑去...... 時間過得很快,到了三點半,我們就回教室集中了。我們班上舉行的.遊戲是“夾氣球”和猜謎語，所謂的“夾氣球”就是兩個人夾一個氣球，利用胸部等部位來夾，不能用手。我參加了猜謎語，老師問：“什麼是一毛不拔?”我想了想，搶先回答：“鐵公雞。”哈哈，猜對了，又拿了一個戰利品! 到了放學時間了，老師還給我們每個同學發了禮品，我們高興地各自回家了。啊，這個“六一”過得真是快樂極了!
關於六一兒童節的作文6
今天，是我們少年兒童自己的節日——‘六一’國際兒童節，所以我格外高興。一清早，我和幾個同學蹦蹦跳跳、有説有笑、興高采烈地向學校走去，參加學校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會”。
我們學校歷年來的文藝會，都是豐富多彩、富有知識性和挑戰性，而今年更是這樣。活動內容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。
我喜歡二胡，當五年級的同學上台演奏《賽馬》時，我的心情無比激動，我望着這四位同學的神情，他們是那麼專注，他們的表演是多麼自如，他們拉出的音樂是多麼動聽。我以沉醉這種美妙的音樂中，我正津津有味的`傾聽着着美妙的胡音，他們的表演已經結束，觀眾們不約而同地發出讚歎聲，掌聲四起，贏得了好評。
同學們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引着觀眾的目光。她們的舞姿非常優美，她們穿的服裝體現了印度的特色。他們台上翩翩起舞，表達着同學們歡樂的心情。周圍的同學和家長們無不高聲歡呼，使我們節日的氣氛高潮迭起。看着各種表演，使我們的心情隨着表演更加激動！
不知不覺表演已經結束，我們卻還沉浸歡樂的海洋裏！
關於六一兒童節的作文7
今天， 我特別興奮，因為我們學校組織排練"六一”兒童節目，而且據説江西省政協、江西省教育廳的領導要來我們學校，我們是多麼的高興啊！
我們班主任蔡老師的組織之下排好了隊，操場上集合後，整整齊齊的坐好了。這時候就聽到了鑼鼓聲，原來是省裏的領導來了。其中有幾個領導走到我的'面前，我趕快站起來，向領導敬禮。
節目開始之前，有一些少先隊員代表為領導戴上了紅領巾。然後，我們就開始合唱洪都國小校歌，接着，還有舞蹈、獨唱、詩歌朗誦……最後，終於輪到我們班其中的三名同學表演了，等他們表演完了，我們一片歡呼：“我們班的表演是最好的！”
突然，下起了小雨，但是，同學們還是冒着小雨進行表演。下面的同學也堅持雨中看錶演。
最後，雨停了，我們的表演也結束了，同學們開開心心的回到了教室，有的同學説：“要是天天這樣，那該多好啊！”
雖然，今天還不是六月一日，但是，我們已經提前過了一個快樂的“六一”兒童節！
關於六一兒童節的作文8
“六月一日”是國際兒童節，每年我都過得很開心。今年卻很難忘，因為我去參觀世界首個“海上世博園。”
錦州世博園以“城市與海，和諧未來為”主題，是世界首個“海上世博園。”園區佔地面積7平方公里，水域面積佔地面積3。7平方公里，陸地面積佔地面積3。3平房公里，是世界上最大的博覽園之一。
早上，我和媽媽隨團早早的來到錦州市園區。我們隨着五顏六色的'花海進入到主大門。首先映入到我眼簾的是“20xx中國錦州世界博覽會”幾個大字。然後我們進入到城市展園。首先我們去了鐵嶺園，裏面貼滿了剪紙，很漂亮。兼職上畫質賽龍舟的圖案；瀋陽園裏長滿了玫瑰花，一進去就聞到一股清香；撫順園裏擺放了一尊將軍起馬，好威風呀！接下來我們又去了本溪園，大連園……
之後又去了國際生態館。門口站着一隻恐龍，我剛要去摸他恐龍突然叫了一聲，把我嚇了一跳。
時間過的好快呀，不知不覺就到了展園閉館的時間了，我們依依不捨的離開了展園。
關於六一兒童節的作文9
今天是六一兒童節，所以我很高興。
爸爸媽媽還要帶我去玩呢！剛穿好鞋子就下起了傾盆大雨，雨聲非常響，閃電也很亮，當時我的心情很着急，等了差不多10分鐘，雨慢慢的停了，我們就冒着小雨衝到了車站，幾分鐘後，車來了，我們上了車，不一會兒，就到了我們吃飯的地方了。
我們吃完飯後，就去了天河城玩遊戲，我們玩了奇兵奪寶，這個遊戲非常刺激，我們是坐在一輛小車上，就會有一塊大石頭向我們衝來，然後，有一條巨大的龍從口中噴出火來，等等。我們還玩了碰碰車，碰碰車這個遊戲不是很刺激，但是我覺得這個遊戲很好玩，遊戲剛開始我還不會開，一個工作人員跑過來説：“一直把方向盤向左轉就可以了。”我按照他的話來坐，果然，碰碰車慢慢的向左移動，就左右的`擺動了。
玩完遊戲後，我們又去了天河購書中心買了一本密碼鎖的日記本，當時，有很多顏色的日記本，於是我看到了一本有多種顏色的日記本，我心裏想，就買這本吧！買完日記本後，我們又去了買福娃，福娃也有許多大大小小的福娃，我就選了一個比較大的福娃，買了下來。
買完福娃後，我們就坐車回家了。回到家後，心裏想，今天是我最快樂，最幸福的一天！
關於六一兒童節的作文10
今天，學校舉行了一次隆重的“六一”活動。“現在開始各班活動。”一聽到這句話，我們便立刻跑出教室，衝向走廊，那裏正擺着我們精心準備的遊戲呢。我首先來到射飛標的遊戲前。看見自己的遊戲已經有客人來了，主人黃曉遇立刻拿出三個飛標，遞給我。我拿起一個飛標，對準一個板中間寫着30的數字，用力一拋，飛標便旋轉着飛出我的手掌，帶着我的.希望，向30這個數字飛去。可飛標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點兒風，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板後面的牆，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二隻飛標，不中。我又拿出第三隻飛標，中了，可飛標只插在5的數字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點兒工夫呢！
再看看別的同學，只見袁嘉蔚拿着一個大箱子在同學之間走來走去，不時停下來問同學一個問題；黎瞳蔚拿着一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎，中獎的同學歡天喜地，沒中獎的不灰心，重新再抽過。這次“六一”活動真快樂。我知道，是同學們給了我快樂，是同學給予了我幸福！我們同學之間一定要互相關心，互相幫助，讓同學們也和我一樣幸福，一樣快樂。
關於六一兒童節的作文11
六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個節日裏，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和父親母親一起外出遊玩，那是多麼令人開心的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活着許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院裏的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。於是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，能去送給他們呀。
我把這個想法跟母親一説，母親也很贊成，並説還能捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。
就像花兒喜歡燦爛的.陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節日。
關於六一兒童節的作文12
今天是“六一兒童節”，我帶愉快心情來到了學校，滿心歡喜期待老師宣佈六一兒童節活動開始。沒多久，老師就宣佈“六一兒童節”慶祝活動開始了，班長拿一大包零食在發給我們每一位同學。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄恐龍》。我們邊看邊吃，看看就入了迷。
表演時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班合唱隊表演，她們唱是《春天手》，接是我們班舞蹈隊跳拉丁舞“恰恰”，然後是喬鵬講故事“象棋由來，最後是時間笑話，他講笑話引起我們一陣陣歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意笑容。領導走後我們紀律就開始亂了。到了最後就是解決零食問題了，好在我朋友多，零食算不了什麼。最大問題是王昊晨，他帶零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺，我們今天六一兒童節慶祝活動就結束了，我們帶愉快心情離開了學校，一路上，我還與同學們有説有笑回去。這真是一個快樂兒童節。
關於六一兒童節的作文13
“六一“伴隨着我們的腳步，來臨了。這次的活動主題是”與健康結伴，與藝術同行。“許多同學都展示了自己的才藝，當然，我也不例外。
演出正式開始了，同學們懷着興奮的.心情下了樓，聚集在校園中。首先登場的是合唱《我們把祖國愛在心窩裏》，他們唱得十分優美動聽；第二個是《少年強》，他們用那讓人難以置信的功夫，贏來了同學們一陣熱烈的歡呼。第三個是啦啦舞《快樂搖擺》，小女孩們在舞台上開心地蹦來蹦去，小朋友也在下面拍着手，別提多開心了。
“盼啊，盼啊，……”終於輪到了我上台表演了，我既緊張又高興，”下面是蘇振豪的鋼琴獨奏，大家歡迎。“我懷着緊張的心情走上了舞台，向着大家深深地鞠了一躬，慢慢地將手放在鋼琴上，我彈奏的曲子名叫《時間都去哪了》，那優美的旋律迴盪在整個校園，鳥兒不叫了，樹兒不搖了，彷彿整個校園都沉浸在美妙的樂曲聲中……終於彈完了，台下響起了雷鳴般的掌聲，我長長地舒了一口氣，回頭看看媽媽，那充滿自豪的眼神給了我讚許。
之後的表演也十分得精彩，都贏得了觀眾們熱烈的掌聲，這一次的“六一“匯演真是精彩，期待着下一個”六一“的到來！
關於六一兒童節的作文14
內容簡介：一年一度的“六一”兒童節，是小朋友們最快樂的一天。在這天，我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物，收到親..
一年一度的“六一”兒童節，是小朋友們最快樂的一天。在這天，我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物，收到親友們最甜蜜的祝福，可今年的.“六一”兒童節，卻讓我想了很多很多……
今年的x月x日，是中國人民難以忘懷的日子。這一天，在我國的四川省蘆山縣，發生了7.0級大地震。
在這次特大地震中，多少美麗的房子變成了廢墟，多少幸福的家庭，支離破碎，特別是那些和我們一樣無憂無慮的孩子們，他們本應該像我們一樣，在父母和親人的呵護下，度過一個快樂的“六一”節。而這無情的災難卻在瞬間摧毀了他們的家園，奪走了他們的家人，有的孩子甚至被奪走了健康，留下了永遠的殘疾……
看着電視上的一幕幕的畫面，我一次又一次地落下淚來，我多想插上一雙翅膀，飛往災區，去幫助他們，鼓勵他們，與他們分擔痛苦，讓他們快點兒忘掉傷痛，度過一個快樂的“六一”兒童節！
想到這些，我決定給災區的小朋友寫一封信，把我的祝福和鼓勵寄給他們，願他們堅強地走出災難的陰影，勇敢地面對生活。無論任何時候，全國人民的心都和你們在一起！
關於六一兒童節的作文15
今天，我們終於迎來了盼望已久的“六一”兒童節。下午，全校師生校園裏舉行了慶祝“六一”的'活動。這歡樂的日子裏，同學們興高采烈，校園裏到處充滿了歡聲笑語。
我們班全體隊員輔導員楊老師的帶領下，開展了豐富多彩的遊園活動：貼鼻子、夾珠子、變魔術、跳舞、唱歌 ……其中，要數貼鼻子最有趣。
老師讓我和李谷豐給同學們矇眼睛，讓楊冰燁遞鼻子，同學們一個個輪流貼鼻子。輪到了楊海鵬，我給她蒙上眼睛，楊冰燁遞給她鼻子。只見她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上貼鼻子。與此同時，全班鬨堂大笑，她迅速地拉下紅領巾，往黑板上看，頓時她也捧腹大笑，她把鼻子貼到嘴巴上了。
輪到我了，我蒙好眼睛，拿着鼻子，快步走到黑板前。我總結了同學們貼鼻子的經驗，先用手量了量，再確定好位置，把鼻子貼上去。教室裏響起了雷鳴般的掌聲，我拉下紅領巾一看，耶！我貼準鼻子了，我一蹦三尺高。
多麼快樂的節日！我們不但玩得高興，而且更讓我懂得了不管做什麼事，都要善於觀察，勤于思考，才能成功。