歲月的主題作文5篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的歲月的主題作文,希望對大家有所幫助。

歲月的主題作文5篇

歲月的主題作文1

當新年鐘聲再一次敲響時,內心已不再如年少般激動與狂喜,有的是知性的平視與坦然歡慶。快過年了,心裏想的是備些什麼年貨、該請家政清理衞生了,把家打掃一新,以乾淨整潔的面貌迎新春。

先前一遇新年,總會發一通短信或微信祝福一下好友,如今手機上的通訊已經破20xx了,我還能怎麼發信息祝福?何況心境已經不再是激情歲月,更多的是淡然、坦然面對一切喜怒哀樂。祝福在朋友圈,人人都可見,何樂而不為?祝福在心,才珍貴。

今天一早,看朋友圈裏到處曬臘八粥,不説也知今天是臘八節了。突然就想到了母親,今天一定有臘八粥吃了,中午下班去母親家吃臘八粥,給自己好好地美味一番,嘗着媽媽的味道,讓心繼續成長。

今年的冬一點都不冷,暖暖地,猶如我現在的.心情,時刻備受温情。這不,剛剛寫到這裏,母親來電話了“女兒,我讓你父親拿了一鍋臘八粥去你家了!”“暈啊,我中午下班準備過來拿的,你何苦讓父親辛勞跑一趟呢?”“你父親已經送去的路上了,你就不要管了。”……這就是母親,我親親的母親,世上真的只有媽媽好呀,謝謝您,母親!

愛,總是體現在親人間的一點一滴上,母親心上時刻掛念着我、兒子和侄兒,我何嘗不知?母親辛勞一輩子,心中只有家和家人。看病體中的母親還能如此堅強給家人煮臘八粥,心中不免欣慰,感慨萬千。

歲月靜好,莫過如此。

歲月的主題作文2

歲月從黃山上走來,留下了美好的經歷。歲月從長江走過,留了精彩的足跡。歲月從天空走過,留下了美麗的彩虹。歲月給我留下的則是無窮無盡的歡樂和難忘的家裏生活。我和同學們在一起的時間是最歡樂的,每到星期天我的同學就會來找我玩,我們總是玩的很開心很精彩。每次他們到我家裏來,我們都會想好玩些什麼和做些什麼事情。

在一個星期六的上午,陽光很温暖,天氣也很好,沒有風。我一個人坐在外面的乒乓球桌上看着書,突然我聽到了一陣響聲,好像是我同學車上的發出的。這個聲音我聽了不知多少次了,我走過去看了看,還真的'是我的兩個好同學,我看見他們説;“我等你你們很久了,怎麼到現在才來呀,”。

他們説“今天天氣不錯我們在家睡覺呢”。我又問“你們想好乾什麼了嗎”他們一口同聲的説“當然打乒乓球了”我説還幹些什麼呀,他們説玩電腦遊戲也可以呀,我説行。我們先打乒乓球,然後才玩了電腦遊戲。我們打乒乓球市,每個球都打的很精彩。

我們的球技都不錯,但是和那些大人們比就差遠了。我們一打就是一個多小時,我們每次總是打得汗流滿面,直到打不動了我們才不打了。我們回家休息了一會就又開始玩電腦遊戲了。我們最喜歡玩電腦遊戲了,特別是一些動腦的遊戲,我們總是能一起思考,很開心的去解決問題。快到中午了,他們要回家了,我只能用歡樂去和他們分離。

我和爸爸媽媽一起生活的日子也是最快樂的,我總是不能忘記他們留給我的歡聲笑語。

歲月留給我的日子總是美好的。歲月讓我知道了什麼是快樂,我喜歡我的歲月。

歲月的主題作文3

也許是我們終於被放開了枷鎖,我們就類似於瘋狂的玩,好似我們從未這般的自由。也是,我們在繁忙的高三生活中我們放棄的很多,只為了能在最後的檢驗中脱穎而出。可是,這結果,我真的不知道該怎麼説,還是不説吧,因為我這篇是説的“開心”,我只想提及一些開心的事,我今天只想開心。

很久沒有這麼的.心情舒暢,也許是今天的天由陰轉晴的緣故,還有今天的國中同學聚會,看着那些熟悉又陌生的面孔,我總有一種説不出來的高興,不知道原因的高興。也許是看到他們,我就會想起我們國中的一些美好的記憶。其實我不該用“也許”,因為看到他們,我真的想起了他們和有他們一起度過的日子。國中真的讓人難忘啊!現在,常在同學間的家裏聚會,一次又一次的重聚,一次又一次的高興。

“你今天要到哪裏去啊?”

“到同學家”

高中同學?”

“不啊,到國中同學家裏。”

“哇,你們國中還能耍得這麼好啊,真佩服你們吶”

每每聽到這樣的話,我總要笑一下。我們真的很了不起啊,有人説我們創造了奇蹟,説國中散了這麼多年還一直有聯繫,還每年有一次同學會,每次還有那麼多的人來參加,不管相隔多遠,也許,我們都比較看重這些情誼,我們也許會將這些一直保存下去。象今天,在那神吹的時候,有人説,以後啊,我們在見的時候會不會帶上自己的孩子,給孩子説,這個喊叔叔,那個喊阿姨。立刻有人大聲説,不啊,我以後要叫你們的孩子喊我乾爸呢,給女的喊乾媽,呵呵。那是不是還要指腹為婚啊,哈哈哈哈,又有人説。

聽到這些,我們都笑了。那笑聲在6月的陽光中,透過那稀疏的葉子,在地上留下明亮的光點。我知道,我們都會銘記,銘記我們這段青春歲月。

歲月的主題作文4

歲月如歌,優雅而緩慢;歲月如歌,激情而高昂;歲月如歌,歡快而跳躍……

歲月是一曲古老悠久的歌,它漫長久遠,承載着世與紛爭和悠久的歷史。他記錄了,見證了世界大戰,新中國成立和改革開放以來的事件。

歲月在一分一秒中度過了,迎來的是新的國中生活,走進校園,這是不一樣的環境,不一樣的人。我們的身高變了,年齡變了,就連同學也不再是夏天畢業的我們了。歲月可以改變一切,歲月有時候就像一首淒涼的歌。

歲月,無疑是個性格多變的孩子。隨着歲月的流逝,和我們朝夕相處五年的國小同學也要分開,這讓我很難過。但歲月也讓我的知識增長,這讓我們們高興。

歲月讓父母烏黑的頭髮抽出了一根根銀絲,不再年輕。父母組成了温馨的家,可是,歲月卻不盡人意,它偏要讓父母慢慢變老

歲月,有時候令人厭惡。它總是做得不稱我們心意,它偏要做相反的.事,就像一首唱一次就厭煩的歌曲。

歲月,難道真的不能讓我們稱心如意嗎?

如果時間能夠倒退,歲月能夠停止,就不會讓父母老去,也不會和朝夕相處五年的同學分開。

歲月如歌,有時聽着悦耳動聽,有時聽着優雅長遠,有時聽着不厭其煩,有時聽着令人厭惡。

歲月如歌,歲月,就是這樣,我們無法改變。所以,我們一定要珍惜時間,關愛生命,時刻懷有一顆感恩的心,感恩父母,感恩身邊的每一個人。

歲月的主題作文5

長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡餘歡,今宵別夢寒。——題記

國中三年,轉眼即逝。報名時的場景還歷歷在目;軍訓的場景、軍訓時在宿舍裏偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與朋友在賽場上揮灑的汗水,得倒數第一,她對我的安慰;現在回憶依舊温暖如茶。

學校後面的小吃街上,常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經常在這小吃街上饕餮。餵飽了肚子,便去文具店逛,因為我和她都喜歡收集各種各樣的.筆和本。於是,每次買完之後,我倆一起埋怨,我們怎麼又去買了,文具盒裏都放不下了,於是各種各樣的糾結。

學校操場後面的樹藤下,常有我們從校外“偷渡‘回來的零食,我們邊聊心事邊吃零食,有時不開心,我們便不吃飯,買一堆零食躲在樹藤下,比誰吃的快,然後就又嘻嘻哈哈的回班了。

當我遲到時,她總會將我的凳子從桌子上放下來,坐到我的位子上,等老師查完我那個大組後,你就又回到自己的座位上了,我進班時,她冒充值日生幫我拿着書包,我迅速會到位置上,她就把書包給我傳過來。

國中三年轉眼即逝,將要離別。可我不想對你説再見,不想説祝福。最好的是沉默,把夢留給夜,把我們曾經的點點滴滴留給回憶,把淚留給海,把希望留給未來。讓我們曾經的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。

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