厚積薄發作文（通用27篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的厚積薄發作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
厚積薄發作文 篇1
一個人最酷的時候，就是當他下定決心，不遺餘力付諸行動，咬緊牙關默默堅持的時候。當你的努力達到一定程度，就會爆發出生命的活力，獲得宛若重生般的突破。俗話説，冰凍三尺非一日之寒。給自己設定一個目標，併為之默默積蓄力量、夯實基礎，終有一日會厚積薄發，成為想要成為的自己。
天鵝在展翅高飛前，必須有一段足夠長的水面供它滑翔，如果助跑的長度過短，天鵝就難以實現它擁抱藍天的'夢想。人生，又何嘗不是這樣。沒有量的積累，哪有質的突破？
水流淌於充溢，箭發射於滿弓。那些看似信手拈來的成功，往往是經歷了無數汗水的澆灌。
正所謂“低處蓄力，才能成就燕子高飛”，那些光環的背後，是默默的隱忍，是日積月累的堅持，只有堅持住了，才能收穫從量到質的飛躍。
厚積薄發作文 篇2
燕子每次高飛前，總要現在地處飛行一段距離，積蓄力量，然後倏然向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。
同樣，人在生活中需要不斷地充實自己，學會在積澱中成長，變得強大，就像尖茅草那樣，在積蓄了足夠的營養之後瘋狂地成長，最終變成了“草原之王”。
我們平時的學習也是同樣的道理。比如我的一位同學，他的學習習慣很好，很愛看書，他的家裏放了兩個書架，擺滿了各種各樣的書。平時他一有空就看書，和他聊天他總是滔滔不絕。有次我去找他玩，他正在看書，我一連叫了他好幾聲，他才反應過來。平時在學校他也主動發言，課下作業也完成的'特別好，常常受到老師的表揚和同學們的讚賞。每次考試他都能考出很好的成績，這都是他平時不停地努力學習，積累經驗，厚積薄發的效果。
現在我也和他一樣，養成了好的學習習慣，多看書，多記筆記，上課認真聽講，做好筆記，厚積薄發，相信不久的將來我也會像燕子高飛那樣劃出更漂亮的弧線，取得更好的成績。
厚積薄發作文 篇3
“君子厚積而薄發”，形容只有準備充分才能辦好事情。人之所以成功，也正因為如此。
歷史上，“卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場戰役，越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉，進而成為一大霸主。然而在幾年前，他是吳王的階下囚，一雙可憐巴巴的眼睛祈求着吳王留他一條性命。最終，他活了下來，卻走下榮華富貴成為吳王的奴隸，一個吳國人都能夠欺凌的奴隸。
在這種狀況下，他的內心是怎樣的?是否沉淪過?我們不得而知。但他確實做好了一個奴隸，對吳王唯命是從，也忍受着吳國人的欺凌，毫無反抗。
幾年後，他回到了自己的故土，眼裏充滿了歲月與恥辱洗禮後留下的光，是否有人看清了呢?卧薪嚐膽，訓練士兵，體恤百姓，任用賢才，他忙碌起來。最終，在一個適宜的地點，適宜的.時間，上下一心的時候，他滅了吳國，這個充滿恥辱的地方。
在那個時代，人的壽命不長，天長地久顯得極其可笑。我們按正常來説，有十六年的時間在學校學習，有什麼理由不用這些時間積累自己，從而到達一個自己想要到達的高度呢?
厚積而薄發。
厚積薄發作文 篇4
聰明人都懂得一個道理就是厚積薄發。
從我做老師的那一刻起，就看到了學生和成年人很多相通的地方。可能，你會有所疑問：我年紀不大為啥能講出那麼多感悟，因為樣本量大啊。
知道什麼樣的學生長大了特別愛忽悠人，特別喜歡那種邪門歪道，特別喜歡做一些投機行業嘛？
就是每次考完試都揚言下次就幹掉第一，自己當第一，然後把模擬卷子直接扔掉看都不看一眼的學生。他們身上的特質就是天然具備“洗牌重來”的`想法。父母一方大多愛玩牌要麼就是du錢。所以他們太熟悉洗牌這個思路了。
從小就沒人告訴他們，很多事情不是你把桌子一掀就重來的。有志氣固然好，但當第一的前提是追到第一，當第一的第一件事可並不是所謂的“斬於馬下”，而是首先要追差距。考試類課程不存在誰學了對方不知道的知識，修煉了虛竹一樣的不可複製的武功。祕籍是公開的，差的舊賬不補就休想在技巧上偷雞。
每次遇到這種野心勃勃但把本次模擬試卷塞書包裏的學生我都重點提醒，這些可能是他父母沒教過的東西。
厚積薄發方能成功！
厚積薄發作文 篇5
有時候努力了一個月，成績上收穫甚微，並不是努力沒有用，而是因為努力的時間不夠。
學習可比作成燒開水，努力是加温，成績則是温度。按理説努力和成績是成正比的，為什麼有時候努力了，成績卻沒有太大進步呢？大家都知道水有沸點，到沸點之前水是不會開的。當你努力卻收穫甚微時，不要氣餒，再堅持下，説不定成功就在下一秒。
燕子每次高飛前，總要先在低處飛行一段距離，積蓄力量，然後倏的向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。我沒有在高飛前的'低飛，怎麼會有那一道漂亮的弧線。“三年不鳴，一鳴驚人”。但驚人之前，總有一段時間“不鳴”。台上一分鐘，台下十年功，演員們為了上台表演，在台下苦練數十年。這些不都是厚積薄發嗎？厚積多年，只為薄發那一瞬間。
著名企業家李嘉誠小時候就去當國小徒，為鐘錶公司打掃衞生。後來，李嘉誠經過多年銷售的經驗，抓住商機，最終取得成功。若他沒有在實踐中積累經驗，只是一味冒進，又怎能換來如今一代梟雄的稱號呢？“冰凍三尺，非一日之寒”。成功的取得絕非易事，關鍵在於堅持，厚積薄發。
從自然界到商界有無數個列子，印證了厚積薄發的真諦。從現在開始，我們就要在實踐中積累經驗，從而厚積而薄發。
厚積薄發作文 篇6
我們距大學聯考還有多久？不過是4年不到1200多天。為什麼我們不能把握好現在的時間，用現在的努力、汗水去換明媚的未來？
我們有夢想，有一種發自內心，由內而外的.，對城市，對未來的渴望。我們會走出去，順境也好逆境也好，人生，本來就是一場與困難無休無止的鬥爭，一場敵眾我寡的鬥爭。即使前路再坎坷，即使精神再受挫，我們也要為未來而努力奮鬥。衡中學霸張錫峯的演講裏這樣説到“你的理想是詩理想是夢理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行！而你現在能做的只是把手握緊，厚積薄發。”我們現在正值青春，我們有理想，有激情，有夢想，有幹勁兒，我們充滿活力，對未來充滿想象。我們要用這剩下兩年的時間去換去未來的幸福，這很值得。
花兒經歷嚴寒才更顯嬌豔，寶劍經過磨礪才更顯鋒利，海燕經歷了暴風驟雨才變得矯健。不經歷風雨，談何成功？經得住寂寞，熬得住磨礪，充滿能量，只為大學聯考的勝利。
只要你還願意努力，世界一定會給你驚喜。
厚積薄發作文 篇7
做什麼事都要講基礎，只有你的基礎紮實了，後面的事才會越來越順利。
我五歲的時候就開始練毛筆字。剛到老師教毛筆的書房，老師就拿一支全新的`毛筆教我寫。
老師先是做了一個示範給我看。食指在最上面、中指和拇指抓住筆桿、無名指撐在最下面。老師做了示範之後，接着抓住我的手教我拿筆，最後叫我嘗試着自己拿筆。我一下子就拿錯了，老師又開始教我怎麼正確拿筆，我嘗試了一次又一次，終於能正確拿筆。
拿筆學會後，老師又開始教我寫橫。先是有力頓筆、運筆，最後再收筆。老師教完我寫橫後又教我寫點、豎、撇、捺等筆畫。
老師語重心長地對我説：“寫毛筆字最重要的就是基礎，只要你基礎紮實了，就可以寫一手好字，厚積薄發。”
老師的話使我如夢初醒。我不僅對毛筆字要打好基礎，對作文、數學也要這樣用心對待，打好基礎。
我覺得不管做什麼事都要先打好基礎。就像火箭升空一樣，壓力越大，飛得越高。只有儲存了足夠的壓力，才能順利飛上太空。
不論是書法，作文還是其他科目都一樣，只要把基礎紮實了，後面的事才會越來越順利。
厚積薄發作文 篇8
有一個比喻，人生就是一場靜悄悄的儲蓄。只有厚積薄發，才能天道酬勤。只要用心，只要願意給心靈儲蓄，沉默的石頭也會唱響悦耳的歌。
大家都知道司馬遷吧，他預備寫歷史鉅著《史記》的時候，先是看了許多書籍，遍遊中國名山大川，收集各種資料、傳説。他還從民間語言中吸取了大量的營養，為寫《史記》做了深厚的鋪墊。
正在書寫《史記》的司馬遷突遭飛來橫禍，被囚禁牢獄，深受最令人無法接受的宮刑，但他要完成《史記》的願望、意志卻更為強烈和堅定，他在獄中沒有悲觀消沉，反而更忘我的讀史書，出獄後，更加奮筆疾書，他懷着憂憤的心情終於寫完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發的重要性，只有肚子裏有貨，有墨水，才能寫出優秀的作品，魯迅的評價“史家之絕唱，無韻之離騷”是對司馬遷厚積薄發的最好的評價。
剛才説的是古代的，現在我來説説現代的。相信你一定聽説過《明朝那些事兒》這本書吧。作者用幽默、詼諧的語言來敍説幾百年明朝的歷史，使人們知道原來歷史照樣可以寫的很精彩。作者石悦從小就是一個十分愛讀書的孩子，5歲時，爸爸買的《上下五千年》他前後足足讀了9遍。隨着年齡的增長，《二十四史》、《明實錄》《清實錄》他都認真閲讀許多遍。當他27歲開始寫作的.時候，前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當年明月（石悦筆名）的迅速成名，但很少有人想到為了這一天，他多少個夜晚孤燈寒月，進行着一場靜悄悄的儲蓄。
聯想到我們自己，無論是生活中還是學習中，也需要慢慢“儲蓄”，有許多同學只看到成績優異同學取得成績那一刻的光鮮，卻不知道為了成績的取得，他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時間看書、學習、練習習題，這不也是一場智力的儲蓄嗎？
人生需要儲蓄，厚積薄發，才能譜寫出生命的壯歌。
厚積薄發作文 篇9
古有文人蘇軾曾説“博觀而約取，厚積而薄發，吾告子止於此矣。”何為厚積？何為薄發？厚積意指大量、充分地積蓄；薄髮指少量、慢慢地放出。“厚積薄發”則意為經過長時間有準備的積累才將有所作為。“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”無疑是厚積薄發的表現。可為何千千萬萬的讀書人也是“十年寒窗”，卻並沒有“一舉成名”呢？在我看來，他們做到了“厚積”卻沒有做到“薄發”。所謂厚積薄發，其實是一種吸收的過程。當你在不停積累知識的時候，應該不停地吸收精華，沉澱在自己心中，當需要的時候，則會“一舉成名”。之前看過一個故事，故事是這樣的：曾經有兩個愛畫畫的孩子。第一個孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一面牆。
她告訴他：你的每一張畫都要貼在牆上，給所有來我們家的`客人看。第二個孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一個紙簍。她告訴他：你的每一張畫都要扔在這個紙簍裏，無論你對它滿意還是不滿意。三年以後，第一個孩子舉辦了畫展：一牆的畫，色彩鮮亮，構圖完整，人人稱揚。第二個孩子沒法展覽，一紙簍的畫，滿了就倒掉，所有人都只看到他手頭尚未畫完的那一張。三十年以後，人們對第一個孩子一牆一牆的畫已經不感興趣，第二個孩子的畫卻橫空出世，震驚了畫壇。人們把第一個孩子貼在牆上的畫揭下來，扔進了紙簍，又將第二個孩子扔紙簍裏的畫拾出來，貼在牆上。在這個故事中，人們後來為何會對第一個孩子的畫不感興趣，原因無它，只是因為這個孩子“厚積厚發”，沒有沉澱自己的畫畫技巧，這就同之前所説的未“一舉成名”的讀書人是一樣的。
想起一種非洲植物，是有“草原之王”美稱的尖毛草。它的生長過程令我印象深刻。最初半年，是草原上最矮的草，半年後，雨水一到，三五天，便有一兩米高。原來，前六個月裏，它不是不長，而是一直在張根部，雨季前，雖露一寸，但紮根地下超過28米。當儲積了足夠的養料後，便一發而不可收拾，幾天裏，一下子就長成了草地之王。這種植物有力地向人們詮釋了何為厚積薄發。人生也是這樣，成功之路不一定是百米衝刺，更像一場馬拉松比賽。百米衝刺的優秀者，不代表就能獲得馬拉松冠軍，這還是得取決於基礎的積累與吸收。
厚積薄發作文 篇10
許多的時候，我們都會領悟到一些處事，做人的經驗。亦或是將來的某天，我們可以把以前所領悟或知道的發揮出來。例如“文學家”（只是舉例説文學家）。發表一篇文章。或者通過文字來説出自己對某些事的看法，一鳴驚人，瞬間成為了我們所謂的文學家。但，事實卻不是這樣。也許在我們眼裏，他們屬於一鳴驚人，實際上卻是文學家通過日積月累。積累出來的果實，説到這。我們也就想到了一路詞語。“厚積薄發”。
説到用：厚積薄發來形容這些人，我感覺還是不夠準確的。“厚積”我想還是對的。而“薄發”就偏了一點，也許每個人都有這種思想吧。比如我們身懷絕技。等到別人讓你表現的時候。成效就只能説意思意思。大多表現的是九牛一毛。是表現者故意讓別人猜不透他麼？讓別人對你更有興趣麼？也許吧。但，大多是的時候則是環境影響了你。也是中國的傳統影響了你。是什麼傳統呢？就是“厚積薄發”從小我們就聽到過這個詞語。那時候我們不知道是什麼含義。但他卻在潛意識中伴隨着我們成長着。就像是在我們心中盤踞的樹根，等到我們明白了它的含義的那天。樹根就像得到了泓泉一樣奮力的生長。成長為了一顆大樹。而這棵樹。也成為了我們思想的禁錮。也正是這個思想的禁錮。成為了我們前進的阻力“在該發揮的時候只會厚積薄發”而不會“厚積厚發”。
為什麼有的時候同樣努力同樣積累的兩個人，到最後會有完全不同的收穫？是命運麼？不是。是因為失敗的那個不懂得在不同的場合要不同的發揮的道理。該展示自己的時候，就應該努力展示。因為你以前的積累不就是為了更好地發揮麼？到事實恰恰相反。失敗的那個只懂得厚積薄發而不懂厚積厚發的道理。特定的場合，努力的發揮自己的優點來更好地展示自己。而不要藏頭露尾。現在的.社會“競爭”才是王道。藏頭露尾，確切説是在某種角度上埋沒自己，認清社會的殘酷，沒有誰會放着眼前好的不用而去冒險挖掘一個自己感覺不好的潛力股。因為沒有誰喜歡去冒險。也要知道世界上沒有幾個“伯樂”.
但世事不是所有的都要厚積厚發。因為萬事沒有絕對。我們要看清環境。來確定是否合適，假若看不清環境的本質。就會弄巧成拙。從而失敗而歸。只有看清條件，環境的前提下。爭取的發揮自己，才能更好更快的走向成功。
厚積薄發作文 篇11
“厚積薄發”出自蘇軾“博觀而約取，厚積而薄發”之語，意思是經過較長時間的充分準備，才能大有作為。“厚積”是原因，“薄發”則是結果，是美好的未來，兩者中更重要的，無疑是“厚積”。
“厚積”真的是一個漫長的過程，姜尚年少時聲名不顯，但八十歲時卻被周公賞識，追隨他伐紂，立下赫赫功勞，更是齊國的創立者。可他大半個人生都碌碌無為，甚至連他的妻子也嫌棄他，離他而去。他果真愚笨嗎？我想不是的，他只是在“厚積”，等待着那終有一天會到來的無人可擋的“薄發”，確實，他成功了，他的文韜武略後世少有人能與之匹敵，無數風流人物受其影響，他的“薄發”，無疑是最璀璨的！《史記》，這個被魯迅評價為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史學名著，足足耗費了十三年，才終於在司馬遷的手中問世，大放光彩，也許有人會説，不過十三年，可是，這十三年的編寫過程，背後隱藏着的'卻是司馬遷四十多年的知識儲備，不然，哪來這令人驚歎的國粹？這樣的“薄發”，難道不都是他們“厚積”的結果嗎？
姜太公與司馬公都是“厚積”成功的典例，但，也有無數人，他們在“厚積”的道路上望而卻步了，因為這條路實在太漫長，路上沒有燈光，唯一的一絲細小光芒，便是你內心的堅持與希望。這條路，你必須意志堅定，堅信着“薄發”的日子終將到來，數十年如一日地揮灑汗水。
經常聽到有同學抱怨説，為什麼自己已經這麼努力學習了，成績卻還是提不上來，抑或是為什麼自己的付出沒有回報，甚至還比不上那些整日裏遊手好閒的“花花公子”？其實，在我看來，這些並不是多麼難以理解的事，因為你在“厚積”，而他們則在“薄發”。他們也曾有過“厚積”的時期，也許是在國小，又或許是在幼兒園，總之，一定曾有那麼一個時期，是那些“花花公子”在挑燈夜戰，而你卻在虛度光陰。興許你確實在很努力地學習，可是，你能確保你現在奮鬥拼搏的汗水，能夠與他們的付出持平，甚至趕超他們？所以，不要苦惱自己的努力沒有成效，不要灰心，不要氣餒，更不要放棄，因為你只是在“厚積”，你終將會迎來獨屬於自己的“薄發”！
厚積薄發作文 篇12
噴薄而出的海嘯蓄勢在大海的深處，響徹山谷的雷電醖釀在雲層的深處，參天屹立的大樹紮根在泥土的深處。厚積薄發是一種沉潛蓄勢，是一種智慧，人生應當學會“厚積薄發”。
沉潛實現騰飛，蓄勢完善裝備。
冰凍三尺，非一日之寒；長江萬丈，非一川之功。蟬蟲用四年的地下苦練，換來四周的放聲高歌；曇花用一年的辛勤醖釀，換來一夜的風姿卓約；企鵝用竭盡全力的沉潛，換來完美的質的飛躍。沉潛的道路充滿寂寞與痛苦，但只要我們堅持不懈，擁有“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的恆心，就一定可以實現我們的夢想。
沉潛孕育絢爛，蓄勢完善裝備。
縱觀中國歷史，不憚於死的人自古有之，而為了理想而忍受塵世璀璨的'英雄卻少有。他通古今之變，成一家之言；他為替他人抱不平而慘遭宮刑，痛不欲生，但他並未就此放棄生活。面對非難，他選擇了沉潛蓄勢。最終，他以肉身的殘缺修得了著作與精神的雙重圓滿。以百折不撓、鍥而不捨的精神寫下了歷史著作《史記》，給後人留下一份寶貴的財富。在灰心喪氣、瀕臨絕望的時候，司馬遷他給予我們激勵，給予我們啟迪：沉潛蓄勢，拼搏堅持，攀上人生之巔。
沉潛醖釀佳瑤，蓄勢積聚實力。
魯迅説：“不恥最後。”即使沉潛可能會落後被人一步，但終會達到他所向往的目標。沉潛讓柳永在汴京度過了他的花樣年華，找到了綿綿幽幽的快樂。沉潛讓司馬光著《資治通鑑》走過十九年；沉潛讓曹雪芹一部《紅樓夢》夢過十年；沉潛讓李時珍編著《本草綱目》用時二十年光陰。精品在沉潛中精煉出來，蓄勢中的豁達與智慧在慢慢醖釀、沉澱，滲透出一份生命姿態的從容。
古今傑出人物依靠人生蓄勢的深度成就了人生的高度。那麼，欲為傑出人物，必需學會沉潛蓄勢，拼搏進取，才能登上更高的山峯，看到更美的風景。
厚積薄發作文 篇13
非洲草原上最高的茅草教尖毛草，有“草原之王”的美稱。生長過程及特別。最初半年，是草原上最矮的草，半年後雨水一到，三五天，便有一兩米高。原來，前六個月裏，它不是不長，而是一直在長根部，雨季前，雖露一寸，但紮根地下超過28米。當儲積了足夠的養料和能量後，便一發而不可收拾，幾天時間裏，一下子長成了草地之王。這便是“厚積薄發”。
“博觀而約取，厚積而薄發”，只有準備充分才能辦好事情。天才鋼琴家郎朗的故事相信大家都不陌生，他雖然是天才，但也是經過了不懈的努力，才成為舉世聞名的鋼琴家。他練習了多少歲月，只為比賽和演出時的片刻。
越王勾踐卧薪嚐膽數十年，只為打敗吳王，報仇雪恨。他在敵人放鬆戒備時，暗中不斷磨練自己數十載，最後終於成功報仇。而他成功的原因，正是他的`堅持不懈的積累。
荀子曰：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”，由此可見不斷積累的作用之大。“天才是1%的靈感，99%的汗水。”靈感固然重要，但只要不斷積累，一樣能超過那些所謂的天才。
李時珍花了19年，廣泛閲讀醫術，還跋涉山水，嚐遍百草，總結經驗，糾正古代醫術的錯誤，增補新藥方，最後寫出成了《本草綱目》。達爾文用5年時間隨貝格爾號環球航行，考察各地生物生態，收集標本。歸國後又用22年時間研究，才創立了進化論。這些古今中外的名人，無一不是堅持不懈，厚積薄發。
學習語文也是需要厚積薄發。語文學習不可能一步成才，只有注重平時的積累，才能將語文學好。就拿作文來講，沒有平時的積累，寫出來的只能是空頭大論，沒有説服力。
只有厚積，才能薄發，並且一發驚人。“千里之行，始於足下。”讓我們從現在開始積累，等待爆發的那一天，記住，機會留給有準備的人！
厚積薄發作文 篇14
一顆種子想要長成一棵參天大樹，就必須在黑暗陰冷的土壤中拼命吸取養分，才能衝破堅硬的地表；一隻雛鷹想要飛至那湛藍的天空，就必須先低飛且努力蓄力，才能直上雲霄；一塊木頭想要成為一件精美的藝術品，就必須承受千刀萬剮，精雕細琢，才能大放異彩。
——題記
厚積而薄發，才能一鳴驚人。
蟬的幼蟲，在黑暗潮濕的土壤裏，漫長的無光的'生活，，但它們卻在黑暗中默默的積蓄力量，並且苦苦堅持達17年之久。也正是由於它們的不放棄，時機一到，它們便能破土而出，爬上高樹，迎着太陽，把積累了多年的力量，盡情的釋放，叫醒了整個夏天。
觀歷史，看勾踐。勾踐發兵攻吳。終因力不能敵，慘敗於夫椒，因向夫差請求稱臣納貢。並率妻和大臣范蠡親去吳國入質吳，被囚於石室。勾踐忍辱負重，自稱賤臣，吃粗糧、睡馬房、服苦役，但是勾踐卻沒有因此而喪失信心。白天他認真幹活，晚上他躺在柴堆上，慢慢的品嚐着一棵苦膽和為質為奴的恥辱。十年屈辱，回國之後的夫差奮起卧薪嚐膽，厚積薄發，終成一代霸主，稱霸中原。
《聊齋志異》曾被郭沫若贊“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。”而這本驚世名作也是由蒲松齡厚積薄發寫出來的。滿腹才華的蒲松齡多次赴考，可惜他卻沒有那考中的命，一怒之下，本才子不考了！於是開始著書，四處採風，苦思冥想，嘔心瀝血，多年的努力，終於一朝驚世。《聊齋志異》廣為流傳，蒲松齡的大名也流芳後世。
“積跬步以至千里，鍥而不捨鏤金石。”古今中外，那些名人偉人的成功，無不是努力拼搏，努力積澱而來，哪有一蹴而就的成功。
厚積薄發作文 篇15
十年雪落，當山峯再無一處異色時，方有雪頂的不染纖塵；百年聚雨，當堤岸再也無法阻攔時，才有大河的一朝奔湧。
鋒芒未能一展時不要心急，應當更深入地去沉澱和磨礪。燕子若想高飛，尚需在低處蓄力；我們若要成功，更應先厚積而後方可薄發。
時光回溯千年，晉代才華橫溢的文學家左思便是一位厚積薄發的代表人物。為寫《三都賦》，他動筆之前收集了大量的歷史、地理、物產、風俗人情的資料，而後閉門謝客，開始苦寫。在其舍中院內，以及茅廁皆置紙筆，偶得佳句，立即記錄。歷經十年，這篇凝結着左思心血的.《三都賦》終於寫成。又經名人作序，大家推薦，《三都賦》很快風靡京都，更是成就了“洛陽紙貴”的美談。
經過十年的深厚積累，才有了左思一朝的名震京都，其貌不揚的他也得以一鳴驚人。
古人尚且如此，今天的我們更應該學會沉澱。
而今當紅的“小天王”李榮浩在成名之前同樣經歷了十餘年的深厚積累。從小痴迷音樂的他，在父母的妥協之下才得以踏上音樂之路。“北漂”後，他開始從事為人寫歌、唱和聲、彈吉他等工作，參加過幾次比賽卻未獲得重視。心態平穩的他不曾因此急躁過，專心地做着幕後工作，一做就是十幾年。終於在2015年《我是歌手》的舞台上，他以一曲《模特》嶄露鋒芒，成功征服了所有觀眾，一舉成名。
“十年修得李榮浩”是音樂界對他的一句調侃，可如果沒這十年讓他去沉澱自身，又怎會有今天聲名大噪的李榮浩讓人們去喜愛？
反觀那些忍受不了落寞而轉行的歌手，而今的樂壇哪裏還有他們的聲音？沒有深厚的積累，便不會有薄發的機會。
司馬遷忍受寂寞，閲盡典籍，寫出了史家之絕唱；懷素墨染蕉葉，聚筆成冢，方揮就飛動流暢的狂草；曹雪芹披閲十載，增刪五次，才寫成了風靡全球的鉅著……只因長久積累，才能一朝成名。
指尖泣血，方奏絕唱；十年寒窗，方得功名。安心沉澱，十年磨一劍，一日展鋒芒！
厚積薄發作文 篇16
想必沒有人不會背這首《登鸛雀樓》。我很小的時候，在爸爸的逼迫下背唐詩，四歲便能搖頭擺尾背上十來首，為此很是得意。一次全家出去玩，東西都搬到了車上，爸爸卻讓我坐在書房裏背唐詩，背的就是這首《登鸛雀樓》。雖然費了九牛二虎之力終於背出來，卻興致大減，一路悶悶不樂，而且從此對王之渙這個酸臭詩人頗為不滿。
然而，爸爸彷彿很喜歡這首詩。那天在公園，他把我抱到假山頂上，指着遠處馬路上的汽車説：“記得上午背的那兩句嗎？”
“欲窮千里目，更上一層樓。”我邊背邊偷偷看他的神色，沒想到他竟也在看我，表情嚴肅而莊重，慌得我忙低下頭去。
這其中的意味直到上國小，學了這首詩之後方才懂得。懂得了經典詩文在中華民族中代代傳誦，經過歷史的淘洗，沉澱下來，就像那塊厚積薄發的.石頭，堅定地、執著地向夢想進發！這是一種極高的境界！由此也懂得了爸爸對我的期待。
“欲窮千里目，更上一層樓。”不知為什麼，每每念至這一句，總聯想到那句“快哉此風！”只有登上高台，方可享此雄風。或許這之中的確有些關聯吧。
長大以後，我發現這句詩屢屢被人“複製”。爸爸的每一本工作手冊上，都寫着“欲窮千里目，更上一層樓”；登中山陵時，我抱怨石階太陡，身旁一位鶴髮童顏的老人笑道：“不是有詩文叫‘欲窮千里目，更上一層樓’、‘不積跬步，無以成千裏’嗎？小姑娘，使勁爬呀！”
是的，一個人只有經過努力才能成功，經過積蓄才能迸發。正如那塊石頭，經歷了風雨的洗禮，積累渺小的力量，讓它不斷昇華，變化成巨大的能量，拼命長成一座大山，才能衝向藍天，親吻夢想的高空。
厚積薄發作文 篇17
這個學期，我們重新分班了，我們班裏有好幾個在年級名列前茅的“尖子生”，使我感到壓力特別大。
特別令人嫉妒的是，他們的都寫得堪稱極品，有的生動有趣，讓人忍俊不禁；有的意味深長，耐人尋味；有的`天馬行空，啟迪想象……與之相比，相形見拙：錯別字連篇，語句不通順，用詞不準確，能挑出一大堆毛病啊！我暗下決定，我一定要養成多讀、多寫、多改的好習慣，以此來提高我的寫作水平！
那就先從多讀開始！
時間是擠出來的，課間我再也不和追逐打鬧，靜靜地坐在教室的一角，品讀從圖書室借來的兒童文學。作業做完了，我會掏出短篇童話來消遣。跑步跑累了，唱歌唱夠了，畫畫收工了，我會依靠大樹下，盤坐草坪上，暢遊我的文學世界。一到雙休日，我就腳生風似的往書店跑，常常一待就是好幾個小時，沉迷其中，這也讓我愛上了讀書。
現在，無論到哪裏，我的目光就會自主搜索我的最愛。而家是我光顧最多的地方，比起書店更直接、更方便。因為她有一個很高的書架，上面擺滿了我喜歡的各類圖書雜誌。我一直惦記着一本《巧克力味的》，看到一半的時候居然被她的同學借走了，我就一直纏着什麼時候能要回來。為了我喜歡的圖書，我寧願做跟屁蟲，整天死纏爛打。我也試着找遍了整個書店，可就是沒把它找到。於是我求助於營業員阿姨，從書店的角落中發掘出了我夢寐以求的這本圖書。因為又能繼續我的巧克力了，一連幾天，我都沉浸在滿足和幸福之中。
現在，書已成了我生活的一部分，我也養成了每天都要讀書的好習慣。接下來，我會向着多寫，多改的目標進發。
厚積而薄發，養成多讀書、愛讀書的好習慣相信我的寫作不是問題。
厚積薄發作文 篇18
博觀而約取，厚積而薄發。——題記
這時，他二十七歲。
他隔着那個小小的鐵窗，看着外面零零落落的雪。緊了緊衣衫，真冷！門外的獄史不耐煩的叫着他的名字，扔進來一個長毛的硬饅頭，不屑地看着他。嘴裏嘟嘟囔囔：“不過是個過了氣的傢伙，有什麼啊！”
是啊，有什麼啊。
窗外，一隻單翅的小鳥，奄奄一息。
像所有剛進入職場的人一樣，他抱有雄心大志，想要開辦一個屬於他的商業帝國。他一路順風，高歌着前進。但就在快要成功的時候，卻又被對手給封殺。然後又一個狗血來到了另一個朝代。
這是個架空的時代，封建而又繁華。
他渴望，渴望像所有小説裏的主角一樣可以大展風華。像在現代一樣書生意氣，揮斥方遒！命運是善良的，亦或者是無聊了想找個樂子。不管怎樣，他憑藉着現代的知識、歷史的教訓，成功的中了頭名，成了狀元。又像故事一樣，進宮面聖，恰巧入了公主的`眼，成了皇室的乘龍快婿。
他的人生，太順利了。公主愛他，將一切交付給他，沒有半點疑心。他也是有能力的，討好皇上的心，得到他的信任。一步，一步，爬到了一人之下萬人之上的丞相之位。又憑藉現代在商場的交際，他打理好和各個官員的關係，和大多數人勾肩搭背，像幾十年的好兄弟一樣。
一隻雛鳥，離開温巢，展翅飛翔，雄心驕傲。
不是沒有人討伐他，可是他有太多心眼，他太謹慎，沒有人治得了他。
一切來得太急太猛，還沒有能阻止，他就已經侵略了這個國家。
此時，他二十五歲。
一隻小鳥，飛在高高的天上，沒有看見，前方漸漸湧動的烏雲。
他沉淪了。他想，自己已經成了這江山最大的主宰。可是，有實無名總歸是不好聽的。怎麼辦呢？
哦！對了！謀反！好主意！
這件事尤為順利，上天也在幫他。沒錯，他才是這個世界最厲害的。改朝換代，不過是順從歷史的潮流。
國號端明。端嚴聖明之治。多好的寓意！他坐在皇位上，滿意的微笑，微微點頭，看着殿下恭敬磕頭的武將，大手一揮：“賞！”
此時，敵國的皇帝喝着酒微笑，遙望南方，那裏有個新生的芽。
端明。
短命。
如同國號的，他的國家果然短命。不過一年，便被敵國所攻；不過數月，便被敵國佔領。他站在京城最高的地方，看到城門被破，又看到敵方領兵的將軍，正是“端明”國號的起名人。
好一個“端明”，好一個“端嚴聖明之治”。
他哈哈大笑，不知是笑自己愚昧，還是笑什麼。但都不重要了，不是嗎？
那隻小鳥的一隻翅膀，喪失在一道閃電中。墜落。
今天，是他來這個世界的第二十七個年頭了吧？
雪不停的下，他又緊了緊衣衫，躺在監獄的稻草上，依然抵不過寒冷的襲擊。迷迷糊糊地，他想起了爺爺慈愛的手，又想起爺爺教他的第一句話博觀而約取，厚積而薄發。
真冷！
那隻小鳥，動了動唯一的翅膀，掙扎幾下，終於不動了。
厚積薄發作文 篇19
在上週，我們班舉行了一場激烈的演講比賽。還記得那是一個陽光明媚的早晨，上午的第一節課。剛上完早自習昏昏沉沉的我們被窗外陣陣悦耳的鳥鳴聲叫醒。似乎也像是在為我們加油打氣。
上課鈴聲響了，大家的準備時間也結束了。語文老師帶着一絲笑容走上講台，教室裏一片寂靜，窗外的風撥弄着樹葉，發出沙沙的響聲。和煦的幾絲光線透過樹葉照在老師的的臉上，點綴了那一絲笑容。
我想：大家也許都很緊張吧！片刻之後，老師老師簡單的介紹了賽事流程，評分標準等。隨着老師的一身令下，激烈的講演比賽也就開始了。
大家按照講演次序開始演講，有些同學神態自若、先聲奪人、語速舒緩的當、氣勢磅礴。贏得了台下所有同學的掌聲，有些同學聲音拘束、磕磕巴巴，一看就知道是沒好好準備的，而我就是極少數沒準備人當中的一個。
看着同學們一個一個的走上講台，我心裏無比緊張，我把頭埋下去，盯着課文一遍又一遍的鞏固，生怕待會兒出差錯。一轉眼，就輪到我了，我一鼓作氣走上講台，俯視着台下熟悉的同學們，那一刻似乎又變得很陌生。我匆匆掃了一下課本就開始了我的講演，不如我所料，我還是背錯了，也許機會真的是隻留給那些有準備的人。我的講演結束了，沒有掌聲，也沒有鼓勵。也許這就是一個教訓，從教訓中成長，誰又不是呢？我回到位子，認真的反省了一下。
其中最讓我難忘的就是班長大人的講演，她語速適中，表情豐滿，聲音很有吸引力，當她在講演時，我好像被他的聲音帶到了另一個世界，在那裏，有柔和的陽光、有青葱的樹木、有汩汩的溪流和温和的`春風。讓我陶醉，也讓我羨慕。講演很快就結束了，接下來是評語環節，大家都奮筆疾書，把對同伴的評價都寫上去，以便於互相促進，共同提高。
對呀，機會只是會給那些有準備的的人的，對待一件事的態度，決定了這件事的成敗。這次的講演比賽給我上了寶貴的一課。
厚積薄發作文 篇20
蘇東坡説過，博觀而約取，厚積而薄發。厚積，就如那非洲草原上的尖毛草，用盡六個月的光陰，將根深扎進28米多深的厚土裏；薄發，亦如它待大雨一至，從一寸的低矮躍為幾米的高大。厚積薄發的道理，就在這最卑微的小草身上得到了最偉大的彰顯。
一緘疏入掩谷永，三都賦成排左思。他，左思，曾是一個讓洛陽紙貴的人，也曾是一個智商低下、口齒遲鈍的人。在他決心創作《三都賦》時，受到他人的冷眼嘲諷，就連當時名士陸機也笑他是一個斗大的字不識一升的老先生。不過，他並沒有因此悄無聲息的消失，而是收集資料，深居簡出，寒窗苦讀。“走火入魔”的他把室內、院中甚至是茅廁都當上了紙。有志者，事竟成。在經過十個酷暑嚴冬的向隅面壁後，終成《三都賦》。可謂十年磨一劍。但這正是厚積薄發的`結果。倘若左思沒有那十年的厚積，又怎會換得一朝的薄發？
厚積薄發的道理也在另一位大師身上得到無與倫比的彰顯。他就是聲名顯赫的萊斯布朗，一位演講酬金是每小時2萬美元的演講家。可在他初涉演講界時，也只是一個沙粒一樣沒名氣、沒資歷、沒魅力的小人物。但他不願就這樣碌碌無為下去。於是，他開始早晚打電話求教演講技能，聯繫演講業務，以致每天打100多個電話來獲取演講機會。苦心人，天不負。終於，他成功了，他左耳的老繭，就是他厚積的最好見證。他此時的榮耀，也正是厚積薄發的結果。試問，若沒有這般厚實的繭，會有他現在的輝煌嗎？
厚積者，薄發也！左思十年厚積，薄發一劍——《三都賦》；萊斯布朗，左耳厚繭，成就一語千金的大師；洛克菲勒，不捨晝夜，終因“38滴焊接機”的問世而一躍為石油巨頭。
積小流，得以成江海；積跬步，得以致千里。九層的高台，也是起於累土。現在，讓我們做最深厚的積累，來待有朝一日的薄發！
厚積薄發作文 篇21
一個池塘裏的荷花，每一天都會以前一天的2倍數量在開放。如果到第30天，荷花就開滿了整個池塘。請問：在第幾天池塘中的荷花開了一半？第15天？錯！是第29天。這就是荷花定律。第一天開放的只是一小部分，第二天，它們會以前一天的兩倍速度開放。到第29天時荷花僅僅開滿了一半，直到最後一天才會開滿另一半。也就是説：最後一天的速度最快，等於前29天的總和。這就是著名的荷花定律。這其中藏着深刻的道理就是，成功需要厚積薄發，需要積累沉澱。
透過這個定律去聯想人生，會發現很多人的一生就像池塘裏的荷花，一開始用力的開，拼命的`開……但是漸漸的，開始感到枯燥甚至是厭煩，你可能是在第29天的時候放棄了堅持。你又怎麼知道恰恰是在裏成功僅有一步之遙的時候放棄的呢？據説人的一生大概能遇到7次可以改變人生的機遇，這樣的機遇到來之前往往前期都在日復一日的投入和堅持。
不要擔心你此時此刻的付出得不到回報，因為這些付出都在積蓄力量，等待着最後的機遇的到來。當你感到特別困難甚至堅持不下去的時候，或許這就是你離成功最近的時候。只有堅持量變才能最後完成質變，才能突破臨界點，取得最後的成功。
國中時期老師就説過三個公式：如果每天進步一點點，一年（365天）以後，你的進步遠遠大於1；如果每天原地踏步，一年（365天）以後，還是那個1；如果每天退步一點點，一年（365天）以後，遠遠小於1，將會被人遠遠的拋在腦後，一事無成。很明顯，堅持很重要，但是進步更重要！只要持續勤奮努力，就會積累許多實力；若是稍加偷懶，將會失去許多機遇。在這個日新月異的時代，作為一名教師更要每天努力一點點，抓住機遇，成就更好的自己。
厚積薄發作文 篇22
因一機會遇而成功的人，會不會成為生活最後的贏家?或許有人的答案是一定的。卻不知，機緣終難使人收穫大業。每一個人獲得的收穫怎麼樣，取決於一點一滴的平時積累。薄發，需要厚積。
非洲草原有一種草，旱季的一百多天的日子裏它只有寸許，而雨水到來時它急速地竄到一兩米高。冰凍三尺，非1日之寒。在雨水到來前的六個月裏，它一直在紮根，根居然達28米長。它就是被叫做“草原之王”的尖毛草。默默努力的它，當機會到來的時候，就綻放了自己奪目的光彩。所以，厚積，才能薄發。
把握機會，需要厚積。姜子牙大半生庸碌無為，八十歲方出山輔佐周王。然而，他鞏固了周朝的江山，收穫了大業。假如姜子牙沒用大半生的時間來豐富學識，即使得到周王重用，又怎麼樣建功立業?所以，豐富的積澱是把握機會的`要緊保障。
收穫霸業，需要厚積。楚莊王繼位後三年不理朝政，每天飲酒作樂，醉心聲色犬馬。國內每人歎息憂慮，但他卻是以此麻痺奸臣，暗中洞察政事。“不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天。”三年積累，楚莊王成功地掃清奸邪，辨識忠良。厚積讓他有能力任賢執政，帶領楚國崛起，最後成為“春秋五霸”之一。鵬鳥能一飛沖天，正是由於苦練三年。
揚名立身，需要厚積。屠呦呦獲得諾貝爾獎時已年過八十，在此之前，知曉她的寥寥無幾。這個一般的科學工作者多少年和同事一塊研究，多少個日子裏在實驗室度過。不懈的努力，終於讓她有了驚喜的收成，為人類做出了巨大的貢獻。屠呦呦的名字在一夜之間，傳遍千家萬户。當根扎得足夠深，便會有奇蹟出現。
巴爾扎克説：“不幸，是天才成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”無論遇見如何惡劣的環境，如何嚴峻的考驗，人都要像尖毛草那樣默默紮根，積蓄力量，等待運勢的轉機。
厚積，是成功的基石。機會一直喜愛有籌備的人。所以，在機會來敲門之前，大家先要做好充分的籌備。向着既定的目的前行，一路披荊斬棘，成功就在不遠處。
厚積薄發作文 篇23
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
——題記
抬頭仰望高聳的山脈，會發現是一塊塊石頭堆積而成;遠目眺望的大海，會發現是一條條小溪彙集而成;當你走過千里，回頭看看來時的路，會驚訝原來自己留下了那樣多的腳印。雖然一顆小星星不足以映襯夜空，但當一顆又一顆小星星在夜空中彙集，也會是一幅最漂亮的星辰畫卷。
當量變積累到一定量必然會引起質變的發生，可量變也要‘勤’於積累。“書讀百遍，其義自見”可沒勤於唸書百遍，怎會了解書中所藴含的道理;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”可沒勤於磨礪一把鈍劍，怎會成為寶劍。梅花不堅持勤於在臘月綻放，怎會散發花香，一枝獨秀。
這世間由於勤勞，所以美好。農民伯伯勤于田間勞作，必然會豐收碩果;一位小員工勤於職場工作，必然會成為大老闆;鑿壁偷光的那個人必然會功成名就，而今天堅持勤於學習的大家必然會金榜題名。不要忽略宂雜瑣碎的要點，不要對那些零碎的'時間嗤之以鼻，積少還成多呢。不要忘記寒窗苦讀十二載，就是為了金榜題名，功成名就。
范進五十多歲中了舉人，他勤於唸書，敢於邁入考場，即使一次又一次的失利，但厚積而薄發，最後金榜題名。而目前的大家，正值年少青葱歲月，為什麼不可以“厚積”而等待“薄發”的那一刻。寒窗苦讀十二個春秋，就是為了將來的大家可以用自己喜歡的方法過一生。
由於勤，積土而成山;由於勤，積水而為海。積沙成塔，厚積薄發的重要程度也就不言而喻了。
目前的大家所寫下的每一道題，所寫下的每一張卷子都是在積累。一個錯題本，勤於積累每一道錯題，最後得到的不止是一個擁有寫滿錯題的本子，而是無窮盡的常識進入腦子。勤於唸書，書變厚了，也變薄了。一顆稻穀不足以堆砌成山，但成千上萬顆稻穀足以成山，一張試題不足以大家金榜題名，但一張張成山的試題足以讓大家金榜題名。
願大家積沙成塔走過千里;願大家厚積薄發金榜題名;願大家“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
厚積薄發作文 篇24
李尚龍曾説過：“這世上沒毫無理由的異軍突起，所有些所有都是經過精心籌備的勢必結果。”世間的美好，都埋藏在那段厚積薄發的時光裏，遍體鱗傷，卻終散發光芒。
渺小的種子，埋在地裏，耐住風吹雨打，熬過霜雪嚴寒，一點點露芽，靜靜地破土而出，只為成為春日時那一抹綠。博觀而約取，厚積而薄發，在面對挫折和低谷時，積澱着那一抹綠，是不甘平凡的追求，是生活意義的體現。
厚積薄發，方能在黑暗中抓住渺茫的星辰。低谷的黑暗，似張開血口向你撲來，有人放棄去追尋那束光明，而墜入萬丈深淵;有人卻努力地暗自探尋，發現了那片成功的星辰大海。左思，西晉著名的辭賦大夥。在成名之前，他曾作過一本辭賦，並不出名，無人知道。自信的.他遭到了不小的衝擊。你會想：既然沒能力，就會放棄在這方面的作為吧。不，他沒，他無時無刻地構思，一有想法立刻記錄下來，不斷修改，十年後，《三都賦》異軍突起，流芳百世。在黑暗前的抉擇，收穫了左思，異軍突起的背後，都是積澱已久的努力，都是心中永遠向着曙光。
厚積薄發，方能打破運勢的桎梏，成為最好的自己。豔麗的臘梅，它的枝頭上總會積着一層雪霜，每一個人都不是無比強大，總會遇見險阻，但，假如你能衝出險阻，便會成為最好的自己。劉媛媛，是北大才女，但在此之前，她只不過一個農村女生，但她有着一個北大夢，從清晨到深夜為之拼搏，可現實的差距、一次次打擊，讓她置於深淵。即便如此，她依舊坦然面對，在那段黯淡的日子裏，冷靜地去探尋新辦法，玩了命地努力奮鬥，一點點積累，最後噴薄而發，夢想成真。運勢的桎梏並不是堅不可摧，只須厚積薄發、打破運勢的桎梏，會成為最好的自己，會發現更強大的自己。
迴歸當下，一些學生由於幾次考試的不如意便自我放棄，一蹶不振;一些追夢人在經歷夢想的一次打擊後，便認定自己一定不會成功;一些運動員由於一次失誤而在輿論的打壓下，便墮下去，選擇離開這個舞台。
低谷並不可怕，要堅信厚積薄發是你致勝的魔杖，大不了大器晚成，時光不會辜負每個暗自努力的人。找準方向，耐住挫折，堅定信念，腳踏實地地努力，成功就在不遠處。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，厚積薄發，三千越甲可吞吳。
厚積薄發作文 篇25
莫扎特與帕格尼尼的事例告訴我們誰的成名都不是一蹴而就的，不能只看他們舞台上的光鮮與從容不迫，更要體會他們背後所付出的超與常人的努力與汗水。帕格尼尼表演時一根一根絃斷掉卻從容的用一根弦演奏完整首曲子，這是他刻意練習的結果。但是練習是不斷改進，積累經驗的過程，而不是機械性的工作去做一萬小時。教學同樣需要我們刻意練習，多注重平時的工作才是硬道理！
劉慈欣憑藉《三體》獲得科幻文學界最高獎項“雨果獎”，但此前他曾靜靜地面壁十年，構思着他的宇宙圖景；“中國導彈之父”錢學森更是以畢生的精力為祖國貢獻着他積累的學識，貢獻着他的光與熱。然而，這些大人物看上去與我們好像遙不可及，其實在成名前他們與我們一樣都是默默無聞的路人甲，但他們與我們不同的是，他們懂得積累，這樣才能在關鍵時候厚積薄發，像休眠後再度噴發的火山，向世人展現其無窮的威力。很多人都羨慕那些一夜爆紅的成功人士。其實，這個世界上從來沒有一蹴而就的.成功。如果沒有踏實的努力，沒有點滴的積累，再好的運氣降落到你頭上時，你也沒有接住的能力。
學習更是如此。無數個例子證明，學習成績不是靠臨場發揮就能扶搖直上的，每一分的背後都是一份努力。對於必定要面對會考這道門檻的我們九年級學子，只有不忘初心，堅持積累學習中的點滴細節，不斷地學，不斷地悟，戒驕戒躁，不慕虛榮，在會考才能厚積薄發，不辱使命。讓我們像嚴寒天氣依然鬱鬱葱葱的青松一樣，在隆冬時節不懼嚴寒，集聚翠綠，在初夏時節結出碩果，收穫豐收的喜悦。
最後，我想説：你只需努力，剩下的交給時光。從量變到質變，雖然不會立竿見影，但一定會滲透在你長長的人生歲月裏。
厚積薄發作文 篇26
燕子每次高飛前，總要現在低處飛行一段距離，積蓄力量，然後倏然向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。玫瑰花每次在綻放之前，總要吸取很多的養分，第二年春天才會盛開嬌豔的花朵。
正如我們學習語文，從學習拼音識字開始，再到學習詞語含義，組成段篇章，慢慢的認識的越來越多，積累越來越多，才能閲讀並理解。數學也一樣，從認識數字123開始，慢慢的到加減乘數、到小數分數，到現在的立體圖形求面積，都在為將來的.方程微積分打基礎。人不也一樣嗎？萬丈高樓平地起，萬事都要打地基。我們只有不斷充實自己，不斷地學習知識，日積月累，才能變得更強大。就像牡丹花那樣，在吸收足夠的養料，經過一年的輪迴後，才會瘋狂地成長，開出絢爛的花朵，成為百花之王。
古有東晉著名書法家王羲之，自小練習書法，從一撇一捺開始，年復一年日復一日，從未放棄，打下了堅實的基礎，直至後來成了天下行書書法大家。
世間萬物都不能違背規律，不經努力付出，立刻綻放並不會長久。人也一樣，不能驕傲，不能因一點成績炫耀自己，不要覺得自己剛學會了一個新知識，覺得別人不會，然後拿過去炫耀，卻不知人外有人天外有天的道理。最後卻被別人一個反問問住了。做人更不能自大，也像關羽關羽雲長，水淹七軍誅文丑斬顏良。覺得自己特別厲害，最後大意失荊州，被吳軍殺死。所以這也告訴了，我們做人一定要低調。如果關羽在這個時候再低調一點，到後期立了非常大的戰功，那説不定就會有一個完美的結局。關羽就是在不該開花的時候開花了，你要是敢再沉得住氣在憋兩年。説不定統一天下的就是蜀國了，到那個時候關羽的結果不更好嗎？
做什麼事都要打好基礎，只有基本功紮實了，人生的路才能走的久走的遠，不然即便有足夠的運氣，也只是曇花一現。加油吧，少年！
厚積薄發作文 篇27
燕子每次高飛時，總要先在低處飛行一段距離，積蓄力量，然後倏然向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。被白雪覆蓋的種子，要隱忍一整個寒冷的冬天，才能破土而出，綻放生命的綠色。冰心奶奶曾經説過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她奮鬥的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
古人云：“博觀而約取，厚積而薄發。”這即是成語厚積薄發，也就是説要多多積蓄，慢慢放出。厚積才能薄發，噴薄應在積蓄後。
我曾經看過一本書，叫《明朝那些事》，書裏的語言詼諧、幽默，調侃之下把明朝的歷史栩栩如生地擺在了我的面前，讓我對歷史有了不一樣的認知。後來我才知道，作者石悦從小就愛讀書，還曾經把一部《上下五千年》反覆讀了12遍。當大家看着書中精彩的描寫並在質疑作者迅速成名的時候，誰會想得到有多少個夜晚他在挑燈夜讀，多少個別人燈紅酒綠的時刻，他卻苦苦浸在故紙堆裏。
在我們的學習中亦是如此。那些成績優異的'同學，都不是憑空考出好成績的，積累再積累，不斷給自己打下堅固的基礎，付出比別人更多的艱辛，在慢慢積蓄後才會在考試中脱穎而出。
相傳齊威王初登基時喜愛玩樂、不理政事，令各諸侯搶奪領土，百姓民不聊生。一位名叫淳于髡的大臣便對齊威王説：“國內有一隻大鳥，棲息在大王的宮庭裏，三年不飛也不鳴叫，大王可知道這鳥是為什麼？”威王説：“這鳥不飛則罷，一飛就直衝雲天；不鳴叫則罷，一鳴叫就震驚世人。”後來，齊威王重振軍威，帶領齊國軍隊出戰，震驚了其他諸侯國，收還了被侵佔的齊國土地。
我曾在一部小説裏看過這樣的話：“只要最後達成目的，那麼不管練習多久，都不重要。”現在的我們就像是一株隨時會被大風吹倒的小樹苗，只有不斷從土壤中吸取養分，才能成為參天大樹。我們需要積蓄，我們等待薄發，等我們爆發出沉澱已久的力量時，必將震驚世界、強我中華！