雨傘的作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的雨傘的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
雨傘的作文1
從前，有一把奇怪的會飛的雨傘。它被它的主人放在了一個角落已經好幾年沒用了，直到今天，它活過來了，它又能飛了。
它飛了起來自言自語道：好餓呀，去廚房找一些吃的吧！
説完它就直接飛進了廚房，但從冰箱裏只找到了一塊麪包，雨傘太餓了，它一口就把它吃完了。
吃完了麪包，它就飛了出去。它看見一隻貓在河邊釣魚，好長時間過去了，卻一隻魚都沒釣到，傘飛過去對小貓説：我來幫你釣吧！小貓説：謝謝你。
雨傘撲通跳進了水中捉了十條魚，它把魚遞給了小貓，你幫我捉了魚，我們一起分享吧。小貓説完就分了一半的魚給雨傘。
雨傘領了小貓的魚，雨傘又繼續飛呀飛，它飛到了森林，雨傘向下看了眼森林，它嚇了一跳，發現老虎正追着一隻小松鼠，這時雨傘勇敢地飛了過去，讓小松鼠跳到它頭上，小松鼠連忙跳上去，老虎見抓不到就走了，松鼠得救了。為了感謝雨傘，它送了五個松果給雨傘，雨傘高興極了！
這把會飛的雨傘就好像是被施了魔法一般，到處行善，從此大家都認識了愛樂於助人的雨傘。
雨傘的作文2
我有一把屬於自己的寶貝雨傘。那是媽媽從商店買來的，粉紅色，傘的上面有許多白色的小花，美麗極了！傘的把柄上有一個按鈕，用手一按，它就“嘭”的一聲張開，像一顆大樹一樣保護着我。二年多了，無論是天晴還是下雨，我都把它帶在我身邊。每當天晴的時候我就用它來遮陽；每當下雨的時候我就用它來擋雨。
有一天，媽媽拿着這把傘對我説：“這把傘太舊了，該扔了它！”我急忙説：“這把傘雖然舊，但是它還可以用啊！”但媽媽不屑地説：“家裏比這好得多的傘都幾把，留着它有什麼用呢？”説着就往垃圾池扔去。看着陪伴自己二年多的“朋友”就要被媽拋棄在又髒又臭的垃圾堆裏，我飛快地趕上媽媽，憤憤地從她手中奪過雨傘。“就是再舊，也不能丟了它！”媽媽見我這麼固執，最後還是把傘留給了我。
有一次，天突然變暗，幾個霹靂就下起了傾盆大雨，我暗暗慶幸帶了傘。我像往常一樣把傘撐開，但是由於風力太猛，雨水太大，我還是被淋了個落湯雞。等我趕到學校時，還打了個遲到。直到這時，我才真正明白，傘跟人一樣，也會老的！
老師點評：生活就是作文，把生活中真實的情感記錄下來就是一篇很好的文章。小作者通過對生活中一件普通物品——傘的真實描寫，不僅表達出了對傘的深厚情感還明白了一個“萬物皆有老”的自然規律。（陳佳儀）
雨傘的作文3
一天，小兔子和梅花鹿在森林裏的一個枯井旁邊玩耍，枯井裏有一個壞女巫，壞女巫討厭很要好的朋友，所以就在小兔子身上施了魔法，讓小兔子永遠昏迷。
小兔子的好朋友梅花鹿知道了，非常着急!梅花鹿眼珠一轉心想：“哎!我的絲巾和小兔子的雨傘正好可以救小白兔，可是我只知道自己的絲巾在哪裏，可不知道小兔子的雨傘在哪裏，這可怎麼辦?”梅花鹿去小兔子的家找了找發現了一張地圖，上面寫着“我的雨傘”，梅花鹿自言自語道：“這肯定就是了!我可找到你了。”説完，梅花鹿便出發了。
梅花鹿翻過一座座山，穿過一道道水，終於找到了小兔子藏雨傘的地方，可怎麼也找不到雨傘。這時，梅花鹿眼一亮，看見了好女巫，梅花鹿把這件事告訴了好女巫，好女巫説：“你不要着急，小兔子的雨傘就在我這裏，是她叫我保管的，你拿去吧!”説完，好女巫把雨傘給了梅花鹿。“謝謝，實在是太感謝你了。”梅花鹿開心地説。
回到了家，梅花鹿把雨傘和絲巾放在了小兔子的旁邊，小兔子醒來了，“太謝謝你了”小兔子説，“你真是我的好朋友。”
從此，小兔子和梅花鹿過上了幸福快樂的生活。而那個壞女巫被小兔子的雨傘和梅花鹿的絲巾給永遠封印在那個枯井裏再也不能出來傷害任何一樣東西了。
雨傘的作文4
在我生日那天，我幸運地得到了一把雨傘：它那白色的傘面，綻放着許多小綠花，讓我恨不得馬上用一用。
之後，我每天早上都要帶着這把綠花傘去上學，天天盼着下雨。可老天像是跟我對着幹似的，每天晴空萬里，根本沒有下雨的可能性。太陽光又熱又刺眼，好心情疏遠了我。
這一天早上，我聽到了滴答滴答的聲音，我立刻躥了起來，跑到窗前，哇！下雨了，斷了線的雨珠飄落到地上。我揉揉眼，是真的！我立馬做好準備，迅速拿起綠花傘飛下樓梯。外婆十分驚訝：這孩子怎麼了？速度這麼快，是打雞血了嗎？待我一打開門，嗯？烏雲被風兒吹散了，太陽鑽出了半個腦門兒。這一切像夢一樣，奇蹟般地消失了！我的熱情被一種無形的失落水慢慢澆滅。
第二天，嘩嘩的雨聲喚醒了我。我慢慢走出房間，另一隻手無力地搭在綠花傘上，走出大門。雨不但沒停，反而下得更大了！這使我立刻激動起來，我一蹦一跳地撐着綠花傘向學校走去，絲毫不顧及隨風溜進來落在身上的雨珠，我沉浸在雨歌之中。一陣透心涼喚醒了我，一抬頭，啪，幾滴雨滴在我的臉頰上，再仔細一看傘漏了！
這把傘讓我心情大變，五味雜陳又無何奈何，我也只能硬着頭皮繼續往學校的方向走去。
雨傘的作文5
不由得停下了腳步，大街上花花綠綠的傘像流水一樣流過我心頭，手上這把傘陪了我好久好久……
那是一個陰天，我站在車站裏等侯六零九公車的到來。這是我第一次一人前去圖書館。
和我一同等車的，十幾個外地男人，和一個姐姐。在我的心中，那幾個外地男人，一看就是壞蛋。而那個姐姐，她雖然打扮得很漂亮，身上香水味很濃，但卻掩蓋不了她並不怎麼樣的相貌。
也許是因為我對他們沒有好感吧！我覺得，今天的公車，來得特別遲，我好想離開這個“是非之地”。可是盼望的公車沒有來，反而等來了傾盆大雨。
天上的雲，被烏雲佔領了，大雨也接着就來，幾個男人走啦。我不想放棄，便在原地等候，我拿着包頂在頭上，希望雨可以馬上就停。雨好大，雨水順着我的臉，留下來，公車還是沒有來。
咦？雨停了嗎？我突然感覺沒雨水了。抬頭一看，正看見了她的笑臉，她有傘，而且和我一起撐，“謝謝！”我感激地説。她依然朝我微笑。
公車來了，坐在她旁邊，她身上的香味似乎沒那麼難聞了，反而有點親近。
下車了，她把傘塞到我手，對我説：“小妹妹，這把傘，你拿着吧！”我還沒來得及説聲謝謝，她便消失在了人羣中。
雨傘的作文6
家，是我們每個人的庇護所。是它，在默默地為我們遮風擋雨。是它，在靜靜地給予我們成長的勇氣。是它，在輕輕地讓我們學會堅強。
那天，我剛剛邁上水渠前往學校的路，烏沉沉的天空中，豆大的雨點猝不及防地下了起來。我下意識地摸了一下書包的側邊，幸好，傘還在。於是，在這茫茫的煙雨中，多了一頂黑色的傘花。在雨簾裏，我獨自一人在溝渠的脊樑上前進着。聽着水滴擊打着傘面的啪啪聲，我突然有了一種家的感覺。
拿出傘的那一刻，媽媽千叮嚀萬囑咐的言語彷彿還在耳邊：“孩子，每天上學都要帶着傘！晴可遮陽，雨可避雨。”就在那一刻，我的心裏充滿了感動。雨傘給我提供了一方獨立的世界，媽媽的用心良苦卻讓我的生活充滿陽光。突然間，我覺得世界亮了起來。前行的路上，有傘的地方就有我的家。是它，給了我勇氣。在成長的道路上，哪怕我們經歷再多的痛苦，我也不再寂寞和孤獨了。在傘下的我，默默地前行着，每邁出一步，我的腳不由自主地更加有力了，步子也更加穩了。
到教室後，我細細地收起了傘，也收拾着自己的心。窗外的雨更大了，可我卻不怕，因為我有傘，更有家。
雨傘的作文7
嘿！大家好！大家一定都想知道傘是人們避雨的工具，但是，你知道未來的雨傘是什麼樣的嗎？就讓我來你介紹一下吧。
電腦的外形和一般的傘差不多，但它也有它自己獨特的地方。它的傘柄是用超強硬度的金屬做的，上面的布有一層太空油漆，無論打雷、閃電，就算是硫酸潑下來也會從傘上滑下去，傘面上沒有一點破損。
它的傘柄上有一個小型電風扇。在炎熱的夏天，你如果找不到地方乘涼，就把傘打開，傘把陽光給擋住，裏面的小電風扇就會吹來涼爽的清風。只要在太陽底下，小電扇就會不停地扇風，直到你走到沒有太陽的地方，它才會停止。
傘柄上還有一個迷你小電視。只要按一下按鈕，傘柄下面就會出現一個小彩色電視機，播出影視節目和聲音。
這麼好的傘盲人也能用。盲人只要拿着這種傘，走到一個危險的地方，或前面有危險的東西，都會發出敬警報和語言提示。而且，把雨傘合起來，還可以當成枴杖用。如果遇見壞人，傘上就會出現一把槍。你會想，如果把壞人打死了，就要受到法律的處罰呀！不用擔心，裏面裝的是，可以把壞人麻住後，可以讓警察來帶走。
未來的雨傘還有很多神奇的功能，我相信，以後這樣的雨傘一定會被人們製造出來並廣泛使用的。
雨傘的作文8
時間如流水一般匆匆而逝，很多事情已隨時間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天上午，我揹着書包正要上學，媽媽突然從屋裏急匆匆地跑出來遞給我一把傘，説：“今天有雨，帶上傘吧！”我抬頭看天空，天空萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙竄到樓下去了。
中午放學的時候，晴朗的天空突然變得烏雲密佈，暴雨驟然而下。我站在校門口，眼看着同學們都一個個的被家長接走了，我心裏開始忐忑不安，像十五個吊桶打水——七上八下，爸爸在老家，我一個人在校門口等着，又急又餓，眼看窗外的雨越下越大，又沒有人來接我，我眼睛裏不由得落下了幾滴淚珠。
突然，瓢潑大雨中閃出了一個熟悉的身影，我定睛一看，是媽媽。我想：怎麼可能呢？媽媽不是出去了？怎麼會有時間接我呢？我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽！狂風夾帶着暴雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽在大雨中艱難的向我走來。
“孩子，快過來，把雨衣穿好。”媽媽脱下雨衣披在我身上，還為我撐起一把傘。此時此刻，雨越下越大，媽媽的頭髮、臉上、身上都被雨水淋濕了，望着媽媽慈祥的笑容，望着媽媽疲憊的眼睛，望着媽媽那清白的臉，我不禁又哭起來。
一把傘撐起一片天，媽媽用愛的傘給我撐起了快樂和幸福，事情雖然過去很久了，但它時時感動着我，教我好好做人，好好讀書……
媽媽的愛是一縷春風，媽媽的愛是一首詩，媽媽的愛是一幅畫卷，媽媽的愛是一曲永恆的歌謠。
雨傘的作文9
語文課上，老師拿出了一個小盒子。
這個盒子有什麼用呢？老師拿它來幹什麼呢？這是環保小紙箱嗎？我很好奇。這時，老師輕輕地打開盒子，從裏面抽出一個塑料的花瓶，它是天藍色的.，上面插着一枝含苞待放的紫玫瑰。“水瓶！”“不，是雨傘！”這到底是什麼呢？同學們議而不決。我也無法判斷。但我認為它應該是雨傘。可是是水瓶也有道理呀！我感覺腦子裏在打仗。一方是水瓶，一方是雨傘。因為我認為是雨傘，所以雨傘強大了一些。這個看似雨傘又不像雨傘的東西是什麼？我非常渴望老師給我答案。
“見證奇蹟的時候到了。”老師神祕地微笑着。只見老師把它橫過來，一拉，拉出一條塑料的長長的什麼東西，再努力一抽，出來的，是雨傘！“哇！”同學們七嘴八舌地叫了起來，“真厲害！”我腦子裏現出雨傘與水瓶打鬥的場面，最終，雨傘以強大的力量打敗了水瓶。
這把雨傘構思新奇，讓我很喜歡。
我忽然覺得自己彷彿就是這把雨傘，穿着藍色的裙子，呆在家裏。下雨啦！人們把我叫出來，讓我幫他遮雨。雨過天晴，人們把我放了回去。這時太陽非常毒，人們又把我叫了出來……
我喜歡這把美麗的雨傘。
雨傘的作文10
一把雨傘被放在一個角落裏，一直閒着。
清晨，雨傘從夢中醒來，發現自己變成了一把會飛的雨傘。它非常餓了，想出去找點吃的東西。於是它高高興興地，像風一樣飛了出去。
它飛呀飛，突然發現有隻貓正追趕着一隻松鼠。雨傘趕緊飛過來，讓松鼠爬到了頭頂上，貓夠不着，只好走了。松鼠對雨傘説:“謝謝你！”雨傘笑眯眯地説：“不客氣。”説完之後，雨傘把松鼠送回了森林裏。最後，松鼠送了雨傘一些松果表示感謝。雨傘特別高興，在角落裏把松果吃完了，它説:“這下子有力氣了,可以繼續前行了。”説完,它就又開始飛了。
它飛呀飛，飛遍了天涯海角。最後，它飛到一個海島上。這時，雨傘又餓了。它不得不在海島上尋找食物。突然,一隻寄居蟹從石頭裏蹦了出來，寄居蟹告訴雨傘，它找不到適合自己的螺殼了。雨傘決定要幫助寄居蟹。過了一會兒，它們就一起上路了。
雨傘飛呀飛，飛到了另一座小島上。找了一會兒，終於找到了適合寄居蟹的螺殼。寄居蟹為了感謝雨傘，就送給雨傘一些魚。雨傘非常高興，它把魚吃了之後，就離開了海島。
雨傘特別開心，它希望還能再來一次這樣的旅行。這樣，它可以幫助更多的人，得到更多人的喜愛。
雨傘的作文11
在一個下雨天，我和爸爸去公園玩，玩着玩着突然烏雲密佈，天空下起了大雨，剛才還風和日麗現在又下起了雨，這可怎麼辦呀!我們沒帶雨傘。遠遠看見一家便利店，我和爸爸衝了過去，進了這家便利店，左看看，右瞧瞧，終於看見了一把雨傘，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。“
這把雨傘真漂亮，正好我學校裏的那把傘壞了，我問爸爸：“這把雨傘可以送給我嗎?“”當然可以了。“這把雨傘很時尚，只要按一下按鈕它自然會打開的，我想拿到學校裏炫耀一番。第二天，天氣晴朗我還是要把雨傘帶，我一按，”砰“它自動打開了同學們都驚呆了。有些人説：”你可以給我試一下嗎?“有些人説：”你在哪兒買的呀?”我説我不知道，這是爸爸給我買的，我若無其事地回答道.
放學了，我急急忙忙地衝出教室卻忘了背後櫃子裏的雨傘。回到家我想把雨傘拿出來，我找了又找翻了又翻還是沒找到，我眼淚湧上眼眶。我下定決心明天去學校裏看一看。早上我同桌急忙跑過來説：“對不起，昨天我值日不小心拿了你的傘，還給你。“”沒關係，還在就好。“我開心地説：”謝謝你幫我找到了傘。“
我們永遠是一對好同桌。
雨傘的作文12
每當看到那把躺在屋角里的小紅色，我的心裏就暖暖的，想起了三年前那件事。
那一天，下着瓢潑大雨，豆大的雨點打下來，把玻璃砸得“啪啪”響，風婆婆怒吼着，命令雨點回去，可雨點就是不聽，仍舊“嘩嘩啦啦”下着。
下課的鈴唱起了歌，告訴我們該回家了。可我沒帶傘，外面還下着大雨，該怎樣回家呢？“媽媽，你什麼時候來接我啊？”我嗚咽着，我多麼想讓雨停啊，可是，雨點好像在和我故意作對，沒有一點變化。
突然，我看見一個舉着一把紅色的人向學校走來，我定睛一看，原來是媽媽！媽媽穿着睡衣，舉着一把紅傘，鞋還沒有提好，慌慌張張地來了。當媽媽走到我面前時，便把紅傘迅速舉到我頭上，説：“哎呀，真對不起呀，寶貝，媽媽在家睡過頭了。”我看見媽媽的眼睛裏有幾道血絲，心裏酸酸的。
走到路上，小紅傘一直舉到我的頭上，而媽媽的肩膀一半是乾的一半是濕的，雨打濕了她那烏黑的頭髮，衣服一大半都緊緊貼在身上。我心裏不由得難過起來，可媽媽還是執意地把傘傾斜在我的頭頂，雨還在下着，沒有停下來的意思，而雨傘下的温暖，一直陪伴着我。
雨點們終於玩累了，太陽公公綻放出笑臉，輕輕地撫摸着大地。雖然那天已經過去，但雨傘下的温暖一直留在我心中。
雨傘的作文13
“傘傘”是一支雨傘的手把，他有個最好的朋友，叫做“雨雨”，雨雨是傘傘的鄰居，他住在傘傘的樓上，他最聽傘傘的話了。
今天下午，傘傘在散步的時候，天空突然飄下了雨滴，傘傘拍拍手，往樓上大叫：“雨雨啊！快點打開你的翅膀吧！下雨了耶！”
乖巧的雨雨立刻二話不説的把翅膀撐開來，他們兩個人是最佳的搭檔呢！
下雨天，是雨雨和傘傘最開心的日子，他們可以一起洗澡。痛痛快快的讓雨淋個夠，然後等太陽公公出來露臉的時候，一起享受日光浴。
不過，萬一雨一直都不停，他們也不會一直洗澡，他們就會回家跳進傘桶，一起看好看的電視節目，一起聽窗外的雨聲。
最近他們發明了一個新的遊戲，就是在下雨天的時候，玩“乒乓球”，傘傘會把主人身上的鈕釦彈給雨雨，被扣子彈到的雨雨，就會咯咯笑不停，就好像被呵癢似的。
只是這樣的惡作劇，會讓小主人很不舒服，他會生氣的打傘傘的小屁屁，嘴裏還嚷着：“不要鬧啦！我都快要變成落湯雞了，你還鬧哦！”
雨傘的作文14
在我的記憶中有許許多多讓我難忘的事，但有一件事是最難忘的。
記得有一天下午，我去上學，當時烈日當空，炙烤大地。但放學的時候，突然天空一下子變得烏雲密佈，下起了大雨，而且又是打雷又是閃電，還颳着大風，雨嘩啦啦的下着，風越掛越大，雨也越下越大。
放學後，我揹着書包，一邊下樓，一邊想：這麼大的雨怎麼回家呀？一下樓，我一眼看見媽媽，她站在雨中，撐着一把傘，眼睛一直望着我下樓的方向。我跑到媽媽面前問她：“你怎麼會在這裏呀？”媽媽説：“我在等你放學呀。”
於是我和媽媽一起回家，在回家的路上，因為雨下得特別大，又在颳風，所以雨傘擋不住雨，媽媽怕我被雨淋了，於是用身體為我擋雨。-
回到家，媽媽顧不上自己的衣服是否打濕了，到家第一件事是看我的衣服是否濕了，嘴裏還説：“幸好沒有打濕，不然會感冒的。”後來，媽媽生病了，我心裏好難過，我抱着媽媽説：“媽媽，我愛你。”淚水止不住流下來。
這件事已經過去很久了，但我心裏卻從沒忘記，媽媽有你我真幸福，我永遠愛你媽媽。-
雨傘的作文15
人們都説世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，每當唱起這首歌，我就會想，想起媽媽對我的愛，媽媽的愛，是一桌可口的菜，媽媽的愛是一杯温暖的奶茶，媽媽的愛笑，源源不斷的溪水。
記得，那是在上學期，放學了，我準備背起書包回家，天陰沉沉的，突然雷聲大作，天上下起了磅礴大雨，地下已經積滿了雨水，人漸漸少了，天也慢慢黑了我心，你十分焦急，那是因為，我沒有帶雨傘，爸爸不在家，家裏只剩媽媽一個人，但是媽媽，這兩天生病了，不能來接我，怎麼辦？我心急如焚！雨中突然，出現了，一個熟悉的，身影，好像是媽媽果然不出我所料，是媽媽，我背起書包連忙，向媽媽，跑去。
媽媽把雨傘舉在我的頭頂在回家的路上，媽媽把大部分雨傘，都擋在我身上，雨點毫不留情的，從，傘檐上流下來，滴在，老媽媽身上，媽媽沒有反應，我向一邊挪了挪身子，讓媽媽多進雨傘裏，媽媽卻不由分説，把我拽了，進來，一路上我和媽媽沒有説話，只是滴答的雨聲陪伴我們。好不容易我們走到家裏，我看了看媽媽身上全都濕透了，我又摸了摸我的身上，只有一點雨水，媽媽顧不上自己，先拿毛巾給我擦身，小河頭上的雨水還幫我換了，衣服，這才顧上自己，換衣服，我的心裏非常感動。
我每當，我回想起這件事，就感到很温暖麼！愛一直陪伴在，左，又有一位這麼愛我的媽媽，是幸福的，我也在心裏默默定的下了目標，好好學習，長大做一個讓媽媽驕傲的人。