關於相伴作文（通用117篇）
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關於相伴作文（通用117篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
相伴作文 篇1
成長，是美好？是苦澀？還是僅僅如流水般劃過的痕跡……
漸漸的，我長大了，在這個世界上有了自己的生死觀、人生觀、價值觀。可人卻越來越茫然無助，越來越不明白有些事情為什麼，越來越覺得世界很殘酷，成長很痛苦，很痛苦……
國小，在學校裏，在激烈的家庭競爭，班級競爭，同學競爭中領悟了、學會了“落後就要捱打”這句話，開始懷念童年時的五彩繽紛。
到了國中，在各種各樣的.補習班裏也明白了互相攀比是多累的事，學會了在深夜裏，夜深人靜的時候，燃一支紅燭與憂傷相伴，隨煙影而思緒惆悵，一陣風從窗縫透過吹熄了黯淡的火光，風兒也會靜靜的鼓勵我奮發向上嗎？
現在，即將成為九年級畢業生的我，又該何去何從？一片空白，突然發現成長原是如此可怕的東西，但成長又是一生都要伴隨我們的東西。苦笑，發呆，也不知自己是何時拂去昔日的浮華，一是如年逾古稀看破紅塵俗世的老者。花有再開日，鳥有重回時，人呢？人能再年輕一次嗎？猛然醒悟，人生就是這樣，不會痛苦一輩子，也不會快樂一輩子。
成長與我相伴，也許我應該學會放棄吧，放棄過往，抬頭迎接新的明天。學會放棄，在淚落下以前轉身離去，留下瀟灑的背影……學會放棄，將昨天深埋在心底，留下最美好的回憶……
成長應該是美好的吧，整理好思緒，收拾好行李，飲一杯無色無味的告別之酒，揮揮衣袖，再搭上成長的火車，向着目的地勇敢的前進，因為前方就是燦爛的黎明……
成長與我相伴，我很快樂。
相伴作文 篇2
在我們成長的道路中，每個人都會有朋友，然而，朋友是我們生活中必不可少的。朋友就像是我們的開心果。在我們傷心難過的時候，朋友會讓您消除心中的煩惱，讓您忘記不愉快。朋友就像是冬日裏的一堵牆，為我們遮去一絲絲寒意。給我們帶來温暖。擁有好的朋友，使我們的生活多姿多彩！
使我們快樂生活每一天！朋友是我們一生中至關重要的，是不可缺少的。因此，我們要擁有朋友。那是星期三的時候，我因為不會做數學題，而煩惱時。我的好朋友走了進來。他見我愁眉苦展，心裏好像猜透了似的，走到了我的身邊，他看了一眼數學題。並能輕易地説出答案。他就是學霸。但他從不傲慢，從不目中無人。他為我仔細的講解，我也認證的聽着。直到讓我弄懂，讓我學會。他就是一個這樣的人。有好的成績不驕傲。樂意去幫助他人。我在他的眼中就像是透明人，一有什麼事，都逃不住他的眼睛。他也願意為我解決。我們就是，有困難互相幫助。有開心時互相分享。互相説説心裏話！
好的朋友使我們開心快樂每一天，好的朋友是我們願意幫助的，無論再困難，再艱辛。我們都願意幫助！試驗時發生的事有一次，老師讓我們去做實驗，按之前分成的小組。四人一組。兩人一桌。我與他再一次成為同桌，他先我後。他很快就做好了。我開始很緊張。害怕做不好他會對我冷嘲熱諷，事實上，他沒有。我開始清洗試管時，因開水龍頭太大，誰噴了出來。誰知道，當我看他時，他滿臉的水珠。知道自己犯錯了。羞愧死了。我向他道歉。他沒有向我發脾氣，反而輕輕的説了‘沒事，沒事。我更加的'小心了。生怕再次傷住他’。
朋友，就像是冬日裏的一輪陽光，趕走身邊的寒冷；朋友，就像是冬日裏的一堵牆，使您感覺到温暖；朋友，就像是一杯濃濃的咖啡，苦中帶着甜；朋友，就像是雨天裏的一把傘，讓您感到温暖朋友對我們至關重要，朋友，也是來之不易的。我們應該去珍惜朋友。成長路上朋友相伴，我們才不會感到孤獨。擁有朋友，我們的生活才會多姿多彩。友誼地久天長，友誼永不分離！友誼萬歲！
相伴作文 篇3
喜歡不平凡的太陽射出不平凡的陽光。喜歡不平凡的夜晚泛着平凡的靜謐。喜歡不平凡睥語言帶着平凡的安慰。
——題記
我是平凡的，但我又不平凡。
以前，我總是認為自己很平凡。我長得不好看，我的成績不是很好，不僅我平凡，連我的父母、家庭也一樣平凡，讓我總覺得自己什麼都不如別人。“‘有其父（母），必有其子（女）’自己的父母都是平凡的人，怎麼可能生出不平凡的女兒呢？”我一直都這樣認為，也是這個想法讓我沉淪在自卑當中。
然而，是父親的一席話點醒了我，讓我告別了自卑的日子。記得父親曾經是這樣説的：”每個人一生下來時都是一樣的，是平凡的，只有最平凡最辛勤的付出，才能成就不平凡的人生。但是並非只有要向那些偉人、名人一樣成功出名才叫“不平凡”，只要你做自己喜歡的事，儘管是細微的小事，你也是不平凡的。”
自從我聽了父親這番語重心長的話後，我變了，我不再是從前那個自卑的`男生，我開朗起來了。我敢於去和那些曾被我認為是“不平凡的人”交談，我敢於大膽地發表自己的議論，我敢於……我跨出了自卑門欄的第一步，同時我也第一次感到自己的不平凡，因為我已經戰勝了自卑。
在往後的日子裏，我不再是從前那個孤單的男生，由於我的熱情、活潑、有上進心，樂於助人，讓大家都接受了我。在交談中，又讓他們知道了。有時他們還稱讚道：“士別三日，即更刮目相待”。我看到這些連我自己都吃驚的變化，讓我又一次感到不平凡。
有時我站在鏡前細細端詳自己，雖然我仍然是那個相貌平平、成績不好的男生。但是我與他人都不一樣，這不就是我的不平凡嗎？記得《簡愛》的一句話：“我貧窮、低微、不美麗，但當我們的靈魂走進墳墓時，我們都一樣的。”是啊，放飛心情，揚起自信的風帆，我們就會感到自己的不平凡。
不平凡與平凡只是一字之差，卻又讓很多人的追求為此改變。我喜歡平凡，喜歡平凡時的那種心靜如水，喜歡平凡時安靜。平着邊際地喜歡着平凡，卻再也説不出平凡的感覺，只是覺得它有些近在咫尺，又那麼遙不可及，只覺得平凡比不平凡更偉大。
相伴作文 篇4
隨着年齡不斷增長，我的體魄、心靈慢慢成長，也逐漸向成熟邁進。曾幾何時，我需抬頭仰望高大的母親，以期得到關護，而現在，我已經比母親高了將近一個頭，是我該承擔起一個作為兒子責任的時候了。
那個週末，晴空萬里的日子，暖陽均勻照耀着花草，隨風搖曳，輕風拂面，清爽舒適，就是在這樣的日子中，我與母親相約出門騎自行車，母親身體不是很好，快走幾步，就得停下歇息喘氣一會，為了自己的身體也為了自己的兒子，母親同意了。
稍稍鹹乾的海風輕拂着臉龐，兩旁的人行道樹的倒影形成一道天然的屏障，輪下的木柵道隨着力的輕重咯吱作響。不出意料，我已經將母親遠遠地落在身後，我並不在意，繼續前行，一邊欣賞着美麗的海景，時不時轉頭回望以化成一個小“黑點”的母親。
出於休息也是為了等等母親，我停下來，往遠處眺望，尋找母親的蹤跡，在陸地與天空的交界處，一盤夕陽中一個小黑點正緩緩駛來，起初還不太清晰，逐漸明朗起來，一個身穿紅衣的人影正賣力地蹬腿，收腿，反反覆覆，起伏的肩胛骨似乎正喘着粗氣，一輛自行車搖搖晃晃駛來，夕陽平鋪在她前進的道路，髮絲上閃耀着光輝，這時的'海風有些刺骨，我不禁打了個寒顫，那是母親！如此無助，她見了我，示意前進，我忍住淚水，別過頭，繼續前行。
路兩旁的商鋪逐漸多了起來，因為上了馬路，人羣，車輛也隨之增多，五光十色，快速閃過的風景令人目不暇接，這樣的景緻掃去了剛剛的不快。正當心情逐步恢復時，遇到了岔路口，我有點不知所措，面對車水馬龍的街道，彷徨、無助環繞着我，我放慢了速度，我在思考對策，猶豫未決時，一輛搖搖晃晃的自行車從我身旁掠過，是母親！帶着些許疑惑，我跟上了她。媽媽雖緩慢但嫻熟的車技帶領着我穿過這亂石灘般的十字路口。我有點慚愧，我終究還是被保護的那一個，看來母親是察覺到我的心思了。
過了路口，我以為母親會回首“勝利的微笑”，會用行動讓我明白我的弱小，可沒有，一切如初，曾經母親為我做的事突然分明的展現在我腦海，母親每次都是一副輕鬆而不在乎的神情，而這一次，從她的背影中，我似乎又看到了母親的神情，那麼從容，那麼仁慈。
母親，我什麼時候才能擔起保護你的重擔呢？
相伴作文 篇5
當我漫無目的的遊走在喧譁的大街，當一顆孤獨的心在被無情的烈日炙烤，我發現，陪在身邊的只有她——綠茶。漸漸地，習慣了她沁人心脾的香氣。沒有可樂的爽口，也沒有桃汁的細膩，卻是那般的温潤與清新。只要身邊有她陪着，一切似乎都多了一份想象。
喜歡綠茶，喜歡她淡淡的感覺。當你的視線無意間觸碰到她綠色的柔波，你會發現，綠色不止裝點了春天，而且也裝點了人的心靈。像回到春日的林間，輕嗅着花香，遠離市井的喧囂；像來到都市的對岸，關關的鳥鳴，追尋着水中的伊人；像回到唐人的詩中，清泉石上流，沐浴聖賢的灑脱。留戀着那脣齒間清新的味道，追求着心靈的那份純潔。淡，不是淡漠，而是淡薄，是一份不與世俗的寧靜，更是一種跨越紅塵的超凡。
喜歡綠茶，喜歡她的恬退隱忍。那是一種常人無法企及的寬容與無爭。從不綠的濃烈，從不香的刺鼻，因為她懂得過猶不及的道理，就是這樣，所以一切恰到好處。她是人羣中一位脱俗的女子，穿着清麗的古裝，無論何時從你身旁走過，帶來的總是一陣復古的柔風，漾起你心頭的陣陣漣漪。每次嗅到那種清香，我總有一種想要歸隱山林的`衝動，想要來到一個南方種茶的小鎮，每日以茶為伴，過自己想要的生活，就像她一樣——恬退隱忍。
喜歡綠茶，喜歡她含蓄的表露。炎炎夏日，給他一瓶清新的綠茶，送去的不止是一份清涼，更是一種心情。那種淡淡的清香，就像我純純的愛，沒有絲毫污濁，清澈見底。不知我的愛能不能像綠茶一樣滋潤着你的心，讓你在這個夏天能因為我而多一份清涼。我的愛像綠茶，只對你含蓄的表露，只是不知你是否能懂。
喜歡上綠茶，習慣了綠茶，是一種感覺，更是一種心境。只須品嚐，無須評價，每個人心中都各有一種綠茶的味道能讓你久久回味。
哦，那段習慣了綠茶陪伴的日子。
相伴作文 篇6
人生路上，佈滿了荊棘，有許多坎坷。有一個人，總是在這路上無微不至地關注你，鼓勵你，她就是——媽媽。
在我們的記憶裏，媽媽總是嘮叨囉嗦的人。吃飯時，她總要説一句：“多吃點！”寫作業時，她總要説一句：“寫好字！”看書時，她又總要説一句：“認真點！”她還總在大熱天問：“有冷嗎？”在大冷天問：“有熱嗎？”總是在我書包裏多裝件衣服，熱天也給我帶温水，有時我會覺得厭煩。
突然有一天，媽媽出差去上海了。我為這幾天沒有媽媽的嘮叨而開心。可到了最後一節體育課，太陽忽然從雲層中跳了出來，課還沒上到一半，我就已經口乾舌燥。於是我就去找水喝，可媽媽不在，我沒帶水杯。
到了下午，風雲又一步走來擋住了太陽，氣温慢慢降了下來，我感到有點涼了，可是天氣預報今天有20°C呀。我只好聽天由命了，晚上我很可能會感冒。我開始想念媽媽了，有她在什麼事都不用我操心。
放學回家後，我邊寫作業邊想着媽媽。媽媽在家的時候，我遇見不會的題，她總會第一時間幫我一起解決問題。
那一次我寫作文，因為沒有關於這種主題的事例，我完全不知道怎麼寫，抓耳撓腮。媽媽知道後，讀了一篇好的文章給我聽，並且問我：“你覺得這個作者寫的事情是他自己親身經歷的嗎？”我一看，這麼稀奇古怪的事，誰會經歷呢？就很肯定地回答：“不可能！”媽媽接着説；“所以説並不是每一篇文章的事例都是真實的。只要你有相似的經歷，就可以按照這個的基本過程來編出一個故事。但是你一定要身臨其境去感受人物的心理活動。”
我恍然大悟，原來別人的生活中也不是有那麼多事情來描寫。於是我編出了一個事例。努力去體會那個人物當時的真情實感，結果得到老師的認可。我想着媽媽的.話，想着媽媽的笑。等媽媽回來，我再也不嫌她嘮叨了，因為這是她愛我，關心我的一種方式。
人生路上，有你相伴，我一定會越來越優秀的，我一定會用更好的成績來報答你對我的用心。
相伴作文 篇7
我家窗邊有一棵樹。
它只是一棵普通的梧桐樹，會茂盛，也會衰敗，是一棵放在哪兒都不起眼的樹，它不像松樹那樣四季常青，挺拔傲然，總是筆直地站着，與我相伴。
春日裏的它，顯得格外興奮。褪去冬日的寂靜，春日柔和温暖的風輕輕撫過它的枝幹。在第二日早晨拉開窗簾的一霎那，我便能看見枝丫上的一片片小小的，嫩生生的新葉，温和的陽光籠罩着它，那是生命的光彩。再過個幾天，便會有鳥兒來這兒築巢，這棵大樹就像母親一樣，為綠葉，鳥兒支起一個家，撐起一片天。每當這時，在暖而有風的下午，我會打開窗户，任風兒，陽光拂過面龐，帶來一股草木的清香。嗯，生命的味道，暖暖的。
夏日的它，時光將它染成了碧綠色，細碎的陽光透過厚實的葉層，零星地灑在窗台上，土地上，帶給我陰涼的氣息。這就是它，自己暴露在陽光下，卻給我帶來一片涼爽。它就像一團綠色的雲霧氤氲在天地間，帶着它獨有的淡然，盈盈而立。
秋日的它，漸漸地衰敗，綠得能滴出水來的葉子變得枯黃，乾燥，一陣稍大的風吹來就能把它吹得七零八落。在有暖陽也有涼風得日子裏，我會去樹下的`那個木質鞦韆上坐着，不一會兒就有幾片葉子落下，接住一片置於掌心，不知是因為女孩兒總會多愁善感，此時總會有些許惆悵。我把這片落葉製成書籤，夾在有着書墨香的書裏。輕嗅，淡淡的，是憂傷的味道。
冬日裏的它，枝幹上還有些枯得邊緣都捲起來的葉子還不願落葉歸根，仍然與寒風，與自己做鬥爭。也不知何時，它敗了。光禿禿的枝幹宣告着；冬天，來了。
而我，像它的無言摯友，春來冬往，看它葉起葉落。或許，我也將它當作我的精神力量。當我遇到挫折時，我總會想到來年春天的它一定會生長，絕不退縮；當我與他人起矛盾時，我也會想到它，用一顆包容的心，包容一切在大樹上寄居的生命。
我與它相互陪伴，走過一年又一年的春夏秋冬。有它，真好。
相伴作文 篇8
臨近期末考試，生活變得格外匆忙。已和心愛的羽毛球分手很長時間了，難得有這半天的閒暇，我怎能不亦樂乎？
天氣又轉涼，我剛出門，不禁打了個寒顫，頭上冷冷的，是忘了拿帽子。我轉過身去，一把推開門，差點撞倒母親，她是為追我而趕出來的。
“你的扣子鬆了，我還沒來得及給你縫。”母親説，“外面天氣冷，不小心會着涼的。”
我低頭看看，胸前的一顆釦子搖搖晃晃，説不定什麼時候會脱落下來，可我一心只想着打羽毛球：“不用了，掉了我自己縫。”説完，我抓起帽子就要走。
“你等一會兒，幾針就好。”母親麻利地穿好了針線。
我正要脱衣服，母親連忙制止説：“脱了容易着涼，你還是穿着吧。”我比母親還高出一頭，釦子又在上面，母親把手舉得高高的，一針一線地縫着。突然，母親的手一震，一顆殷紅的血珠從指尖湧出。母親很快地把血珠擦拭掉，又縫了起來。
母親輕聲叮囑我：“快要期末考試了，你最近挺辛苦的，媽媽也心疼你，去玩就玩得高興些，放鬆些吧，別總擔心考試。玩過了就認真學習，媽媽相信你會是最美的朝陽！”
我點點頭，看着母親，好久沒有這樣近距離地看母親了。母親的頭髮不再光澤，冒出了些許白髮，臉上的紅潤也已褪去，眼角還出現了皺紋蔓延的痕跡。只是那聲音依然動聽，那眼神依然慈愛，那叮囑依然深情……不知怎的，我的眼眶紅了，兩行熱淚從面頰滑落，滴在母親的手上。
“怎麼了，孩子？”
“沒，沒事，別擔心，媽。”
那一聲”孩子”，飽含了多少愛；那一聲”媽”包含了多少情．我的.腦海中頓時湧現出那一段動人的歌詞：“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”我走進家裏，坐下來，想和母親説説話．”快走吧，考試前就該去放鬆放鬆，勞逸結合才會有收穫嘛！”説完，母親就把我推出了門外。
我走在路上，剛才的那一幕在我腦海中浮現。母親的一針一線，母親的句句叮嚀，凝聚了多少疼愛和關懷，凝聚了多少希望和鼓勵啊！
母親，是你，如甘泉濡濕着我成長的歲月；是你，如小草襯托着我年幼的生命。有你相伴，真好！
相伴作文 篇9
每當靜靜坐下，捧起一本書，饒有趣味地讀起來，與書中人物同悲同喜，便也就是心靈與精神最大的慰藉了。
自小，書的影子就與我時刻相照，共前進共享受，我難捨它豐富的思想，精美的故事，它留戀我停留在那兒熾灼的目光，便也如此讓我們走到了一塊兒。
記得剛入幼兒園時，我哭啼不止，死死地抱着媽媽，硬不將腳邁進幼兒園的大門，是老師拿來的一本書，讓我頓時忘記了進入幼兒園，就要離開媽媽，要學會長大的痛苦。那是一本小人書，書內設計精巧的故事和那搞笑的人兒，已悄然飄至我的心頭。從此，幼兒園成了我生活中嚮往的一個地方，在那裏，我可以盡情地自我享受，可以進入童話世界，識破那那狐狸的詭計，幫助羊媽媽來抵抗兇殘的大灰狼，可以放眼遍觀動物世界，看獅子如何爭王，看羚羊如何從敵人的追逐下逃脱，可以潛入海底，與魚兒嬉戲，與海藻共跳桑巴舞那時，我的幼稚的靈經不住一點兒波潤，常為他們的悲離而傷心，又為它們的歡合而內心感到高興。酣睡在書中，與其同悲共喜，實在是一種莫大的享受。
進入國小，從“aoe”這樣奇妙的音節開始，直至複雜的寫作，讓我從心底感受到漢字的魅力。此時的我，已逐漸脱離幼兒的童話世界，小人書，開始了與書的一段旅程。《假如給我三天光明》讓我為海倫·凱勒的悲慘命運與生命中的挫折而倍感傷心，又為她偉大的成就與所會出的努力而唏噓不已，暗自鼓勵自己要做個像海倫這樣的人，有神奇的《海底兩萬裏》讓我看到一個美麗的不同於我所生活的地方，神奇的'福爾摩斯讓人為他那縝密的思維和推斷能力驚歎不止
國小在書中已流過，又在書中步入我的國中。國中的我，已對書中內容的理解，對書中情感的感悟大有不同。我開始領略張飛的英雄豪氣，文天祥人生“自古誰無死，留取丹心照汗青”的以死明志，忠心報國的英雄氣概；開始體驗陶淵明世外桃源，獨愛菊的隱士心境，開始周敦頤出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚氣節；欣賞花木蘭忠孝兩全的鋼柔之美，黛玉嬌弱的柔弱之美領略古今風騷，書中獲得智慧與情感昇華。
十四歲的被書香瀰漫的花季，多麼清新，驀然轉頭，回望與書相伴走過的十四個春秋，有淚在笑，有幼稚有成熟，有藴藏的祕密與夢想。再度攜起書，向前！
相伴作文 篇10
在風的面前，一切困難都顯得如此渺小，如此不可怕。只有風，才可以穿過荊棘；只有風，才可以吹散困難。
當那個詩人還做着自己的那駕鶴蹁躚、榮華富貴的夢時，黃州詩案來了，他的人生開始陷入“沒落”。這夜，身為一個小小的黃州團練副史的他，徹夜未眠，輾展反側，望“山間之明月”，心中的苦悶，一時難以釋懷。
不過，這會兒，他看到山間的風呼嘯着向前衝去，前方的荊棘越密集，風越加的強烈，然後，帶着撕心裂骨的痛穿過荊棘林，心中的苦悶裂崩瓦解，頓悟：一切困難不可怕！於是他寄情山水，文名垂千古。
他是誰？他就是“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡。
凡高也看見了風。他慵懶地躺在向日葵地裏，心中的'苦悶無人可解：自己畫了那麼多年那麼多的畫，竟然一幅也沒有人欣賞，一幅也沒有人喜愛。這對一個藝術家來説是何等的恥辱與侮辱，無人欣賞自己正如無人重視自己的生命。這是一種多麼可怕的情形！這是一個人生命中的失敗！這是一個人生命中的巨大挫折！
不過，這會兒，當他看見了一陣風穿過向日葵地，儘管眾多的向日葵的枝條都不約而同地阻撓風，然而風全然不顧，它奮力地向前！向前！風成功了，穿過向日葵地，繼續向前吹！凡高也頓悟了，他覺得沒人理解不可怕，他繼續埋頭一心一意地不停地畫……凡高以《向日葵》為代表的眾多作品，如今已是公認的珍品。
關於風的故事太多，太多……
在人生亙古的旅途中，我們不停地跋涉、顛簸，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，憂愁佈滿全身，痛苦飄灑一地，我們累，但無法止歇，我們苦，卻無法迴避，烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們佈滿傷痕，卻還要面對一片片荊棘的叢林。
當風吹着號角穿過一片片荊棘林時，很多睿智的眼睛已經看到它在明示着什麼……
風是什麼？風就是生命所需要的自信、勇氣、堅持、挑戰……只有與這樣的風相伴，擁有這樣的風，我們才能藐視一切困難；只有與這樣的風相伴，擁有這樣的風，一切的困難才顯得不可怕；只有與這樣的風相伴，擁有這樣的風，我們才能讓痛苦煙消雲散，讓快樂和燦爛灑滿旅途！
朋友，還不與這樣的風相伴，還不擁有這樣的風，你還等什麼？
相伴作文 篇11
科技的發展，使千山萬水不過頃刻之距，我們的步伐也隨之一步千里，疾速而行，快得使我們略待千里之景，快得使我們上氣不接下氣，實在是應該慢下來一會兒，執書洞景，書香相伴。
書塔香若輕煙，而科技如風過，便輕煙散了且淡了。散，如今科技產品眾多，看書的方式也越來越多，如“一個火柴盒”等手機軟件把閲讀碎片化，其推行日更文模式使書香這煙漸散。淡，人們閲讀方式由於“快節奏”的生活，對於文章大多匆匆覽過，甚者，已經丟失了瀏覽文章的方法，是直接放之一旁，快節奏的生活下，書香已經淡了，為何快中有慢，書香相伴？這書香本是極慢而起，風過，你就將失去它了，它的.香氣何韻之有？
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”於這人們疾步而行的時代裏，那些千山萬水的風景人情皆藏於書中，以衣繪人的文字多不勝數，恰似衣不沾污，尚兩袖清風。“以衣繪人，書中文字大有趣味。食者，《食貨志》天南地北各種美食的吃法，寄縷縷食味於書中，讀之使人垂涎三尺。住者，似書中小屋，時而明晴交雜，時而富麗堂皇。行者，我倒覺得書就是最好的行者，一字一句藏匿了上千古今中外的歷史，藏匿了天南地北的奇事，大可以坐一層執書，洞察天下蒼生，書，雅俗共賞，其中香，拓人之眼界，泌人心脾。
書香，隨手可得，在你日益碎片化的時間裏，閒適時，尋一處清涼，品一杯佳茗、執一本好書，用心去品這書香，慢下來，好比你衝刺完百米放鬆時，有頻率的呼吸。休息一下，讓書香陪你。
書香何益，慢又何益，不聞天下事，自掃門前雪的人，會在與別人談話時，搓手啞言，不讀書，倘若有機會觀天下奇景，既不能自造雅言，又不識誦前人佳句。讀書者，出口成章，於有感而發而落筆三千字。慢下來，於有生之年，閒庭信步，賞大好河山，而不至一生忙碌，臨終竟覺生平閒忙之事，索然無味。
快中有慢，書香相伴。
相伴作文 篇12
那伴我整個童年的小院，終究未抵擋住風雨，如今只剩下一片斷垣殘壁。我駐足悵望良久，竟忘了自己身在何方。
那小院，伴了我整個童年。小院是恬靜悠然的，日子是糖水般甜滋滋的。
春日裏，遠處山坡上的油菜花開了，一片燦爛的金黃，明豔而不失質樸。暖風吹拂過遠處的桃花，擷來一陣馥郁的芳香。髮梢輕揚，一陣暖流湧動在我心底。
小院裏，在這桃花盛開的季節，總會迎來一位常客鄰居王奶奶。她愛搬着小小的'紅漆木凳，朝向東邊坐着，望着那春日繽紛的花，嘴角不自覺間上揚。每天我放學回家，在小院裏都能見到她的身影。每次，她都將揣在兜裏的糖果拿給我，將那些很甜的糖果塞滿我的口袋。
夏日的夜晚，氣温稍稍降低。月色暗淡的夜晚，卻可以看到滿天繁星。
家人、鄰居們便坐在小院中聊些家長裏短。談笑聲蓋過了草叢的蛙鳴，好像也驚動了月中的嫦娥，要不然，為什麼月亮也會偶爾撥開黑雲，悄悄打量着人間，悄悄尋覓這盛滿歡樂的小院？我躺在院中的躺椅上，奶奶手上的蒲扇送來絲絲涼爽，我凝望夜空遐想。
小院中的吳儂細語，伴着花香，一併悄悄溜入了我的夢
冬日，南方的小院，積雪是極薄的。
雖無漫天飛雪，卻仍有美景供我觀賞。那是一枝野梅，它有些歪斜地立在小院的一隅。雖是有些病懨懨，但香氣絕不差。早晨，薄雪撒在小院中，也不忘撒向那梅。鵝黃的花瓣在雪的點綴下，變得淡雅。小院在一絲絲暗香的縈繞下，度過了一個個冬天。
我與小院相伴的日子持續了近十年。拆遷後，那原本一到傍晚便萬家燈火、炊煙裊裊的地方，早已沒了一點人煙。王奶奶去了天堂，蒲扇丟在了找不到的地方，野梅花病死在一個寒冬。
我在小院邊盤桓良久，回憶起往事點滴，心中竟湧起太多惆悵。我轉身離開，不再停留。與小院相伴的日子太美好，也太短暫。從前的時光很慢，很醇厚。那悠然淳樸的美好時光，就讓它珍藏在夢裏吧。
改用一句汪曾祺《人間草木》中的話：人生如夢，我卻投入的是真情。小院先愛上了我，我不能不愛它。
相伴作文 篇13
你記錄了我們的青春張揚，你懂得我們的酸甜苦辣，你見證了我們十八歲這場盛大的成人禮，致遠，感謝你。
第一次踏進致遠就將這顆感恩的種子深深埋藏在心底，我暗自發誓用信念用三年的時間來守護你，漸漸的升入高二，纖纖的幼芽抽出枝條向遠處蔓延成長。不再有高一的青澀和頑皮，春天固然鳥語花香，草長鶯飛，可他卻贏走不了我的心，夏天固然燥熱難耐，蟲鳴昇天，可他卻紛擾不到我的心。秋天固然落葉紛飛，淒涼寂寞，可他卻感動不來了我的心。冬天，我撥開厚厚的雪衣繼續呵護你。沉穩，淡定，不急不躁。致遠，感謝你。
青春是一場充斥我們氣息的舞台劇，當我們在致遠的舞台上灑下青春的汗水，奮力拼搏，咬牙堅持的時候，忘不了幕後的工作者——老師們。你們是致遠最辛勤的園丁，致遠的成長離不開你們的日夜付出。家庭與事業這是生命中的.最重要的組成部分，你毅然選擇了事業。你選擇了在無數個我們晚休的夜晚巡視檢查，；你選擇了在無數個天未亮的清晨與我們共同早讀。這些我們都看在眼裏，感到能夠在心裏。感恩，感激，愛。致遠，感謝你。
“生命就是不斷重複成功與失敗，被失敗達到，就是被生活打倒。”你總是用這樣的心得來教導我們。每一次考試，每一次競賽，總會有許許多多的人受不到上天的眷顧，失敗是我們的致命傷，萎靡、失落纏繞着我們。是致遠的不斷奮進激勵着我們，是致遠用清新響亮的校訓激勵着我，“博學創新，寧靜致遠”。不氣不餒，不拋棄，不放棄。致遠感謝你。
我們漸漸開始在那些迷茫的白天后的黑夜，那些失眠黑夜後的白天，在追尋未來本可預見的模樣時，想起致遠的點點滴滴，想起致遠給予我們的，想起自己所成長的。這一年，我們高二。我們見證你煥然一新的教學設備，見證你一次又一次創下的佳績。這一年，我們高二。我們也要為你做點什麼，沒有轟轟烈烈的愛回報給你，沒有華麗堂皇的語言奉獻給你，我們就用慢慢長成稚嫩的肩膀為你擎起一片藍天。
十六十七的歲月有你相伴，一路走來，春暖花開。感謝你，致遠。
相伴作文 篇14
不知何時，我愛上書本幽幽的墨香；不知何時，我學會了在書山中苦苦冥想；不知何時，我學會了在書海中徜徉。不知何時，或許從識字起，我每天都少不了書本的陪伴。
寓言童話是我童年時的珍藏。記得我上幼兒園那會兒，看的是連環畫一類的小人書。漸漸長大一些，便看《伊索寓言》等注音類書籍。其中我記憶最深刻的是《農夫和蛇》這個故事，它讓我懂得了做人一定要分清善惡，要把援助之手伸向善良的人，對那些惡人莫要心慈手軟，否則會害人害己。《安徒生童話》使我對真善美的世界心生神往；《十萬個為什麼》為我解答了疑問；《格林童話》讓我放飛了想象的翅膀……
到了三四年級，我便成了“西遊迷”。
《西遊記》中給我留下深刻印象的就是美猴王。孫悟空可是一個婦孺皆知、家喻户曉的英雄，沒有一個小孩子不喜歡。他除惡揚善、聰明絕頂，不像貪財好色、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得，遇事要臨危不懼，不能望而生畏、貪生怕死。
國小高年級時，我的視線投向了外國文學名著。那會兒給我影響最大的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，説起來還鬧了個笑話呢！當時我無意間從爸爸的書架上發現了它，書皮兒已泛黃。記得爺爺在鋼廠上過班，這難道是爺爺留下來的技術書？好奇中，我就隨手翻看着前言，看着看着我就笑了。讀着讀着，我便被保爾的'革命精神所感染了。他在艱苦的革命道路上堅持不懈、永不放棄，即使身患重疾也頑強無畏，這讓我深深懂得，如果你為一個神聖崇高的理想去奮鬥，那一定是快樂無比的。
在曲折起伏的故事中我盡情領略着名著的魅力，在人物傳記中我汲取更多的成長力量。我從霍金身上學到了那種與病魔鬥爭的無畏精神，從詹天佑身上學到了為國奉獻的愛國之道，從居里夫人身上學到了淡棄名利、痴迷科學理想的高遠情懷。
一本本好書好似一幅幅流光溢彩的畫面，為我描畫了一個個豐富而鮮活的世界。十年來，我的學習生活中有書相伴，是快樂充實的，是幸福温馨的。為此我總是由衷地感歎：與書相伴，真好！
相伴作文 篇15
一直覺得，是河流像有一張無形的妙手，給了廣袤大地無限的生機。我家不遠處邊就有一條小河，小的時候，總喜歡站在橋上看那河流蜿蜒流淌。
那時早晨的空氣格外清新，我常常起早去橋邊看日出。清晨的天灰濛濛的，那小小的月牙兒有時還沒有完全消失，風會悄悄拂過我的髮絲。我看着微波盪漾的水面，看着朦朧輕盈的水氣，心中有種説不出的愜意。
漸漸地，太陽升上來了，卻不情願讓我找着他似的，一個勁兒地往房屋背後鑽。當我終於看見太陽時，他已完全漲紅了臉。“回來吃早飯了！馬上該去上學了！”奶奶總在這時候吆喝我回家，我回頭望望那波光瀲灩的河面，心説：該走了。
不必過於留戀，上學的路上，我還會遇見那河的。奶奶總喜歡走河邊的這條路，她説早晨聽聽水聲是件美妙的事，我也喜歡這條路。這裏有兩輪太陽，一輪在天空遊走，一輪在水中躲藏。我走，他們也走，我停，他們也停，水中的那太陽笑得最歡……
有時候，奶奶會帶着我一起去河邊撒網，網不大，也就那麼一小節。我蹲在一塊大石頭上，擺弄着涼涼河水中的`小草，輕聲問奶奶：“這麼小的網，能捕到魚嗎？”，奶奶捏捏我的鼻子，滿面笑容地説：“當然了，不信啊，你瞧好了！”第二天，廚房的小桶裏真的會有幾條小魚兒遊擺，還有幾隻小龍蝦，這麼看來奶奶的小網還真是蠻有用的，小河也真夠慷慨的了。
那天，我又站在橋上發呆，凝望着“嘩嘩”流淌的河水，心中不禁波瀾起伏。我向坐在廚房門前擇菜的奶奶喊道：“奶奶，我想把小河記下來！”“去吧，去吧，寫得好點兒，寫完了讀給我聽聽！”我歡騰地跑回家，找出張大白紙，絮絮地寫着我想對小河説的話。
傍晚，我拿着那張密密麻麻的紙，抱着小板凳坐到奶奶跟前。奶奶往紙上張望着，雖然不識字，但她對文字總是充滿好奇心，有時還會拉着我教她寫出自己的名字。
夕陽斜照，河水變得格外温柔，奶奶輕輕地走着，撫摸着每一寸土地。在這樣的暖色裏，我藉着光，給奶奶念着我寫的小河，給河水念着我寫的她。奶奶坐在一旁，靜靜地笑着，慈祥地看着我。
沐着帶有小河氣息的晚風，我的眼前有些朦朧了，彷彿看見那河水就是奶奶，被河水滋潤的土地就是我啊。
相伴作文 篇16
暑假時，我因為排練的原因回到了學校，學校空無一人，顯得格外寂靜。
從大門進來，地上多了許多灰塵，樓梯旁的扶手上也被灰塵蓋了一層，這一定是許久無人走動了。即將進入中學部，我回想起前段時間國小升國中分班的情況，遺憾的是隻有3個從前的國小同班同學分到了同一個班。這樣雖然有好處，就是我可以交到新的朋友，可壞處是短時間內沒有可以交心的人，不能像從前那樣放鬆，那樣自在了。我不禁有些後悔，沒有好好和同學們聊聊天，聽他們講講笑話，和他們道別。
走過以前的教室，門上貼的還是五（4）班醒目的牌子，教室裏還是我們離開前同樣的.裝扮。可一想到開學後這一切都將不復存在，心裏就空空的。陽光照映在教室裏，我想起了上國小的第一天，直到現在我都記得老師用温柔的語氣介紹學校，同學們一個個到講堂上介紹自己。那時我們是懵懂的、可愛的、對未來的一切都是未知的。
開學後，曾經的教室又坐滿了人，卻不再是我們了。開學後，自己的身邊又將有許多人，卻不再是同樣的人了。
相伴作文 篇17
世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人羣的地方就會開放，越是發自高潔的心靈，微笑之花就越美——
沒有微笑的人生是乏味的，是無趣的`。我愛微笑，也深深地迷戀微笑，有微笑的人間就是天堂，擁有了微笑就擁有了幸福的理由。
有人説：“笑一笑十年少”，為什麼這樣説呢？因為每個人都願意微笑着走過自己的人生旅途，因此當他們高興時，他們會微笑，彷彿就在這一瞬間，自己年輕了許多。
笑是一種聖潔的表情，為什麼上帝一直向人們微笑？為什麼人們心中的天堂總是充滿了微笑？因為這是一種美，一種上帝創造的表情。
如來佛祖曾經拈花一笑，於是從此佛教便具有了無語的禪宗，於是從此微笑邊使人具有了無窮的力量。沒有微笑的世界是冷淡的，如果有一天，人們不在小了，人們的臉上失去了這種可愛的表情，人們的心裏是無窮的冰霜，那麼人類將回自己走向滅亡。那麼我們心裏的世界將永遠存活於一片冰霜下。
微笑代表着善良，微笑代表着幸福，微笑代表着愛，微笑代表着無語的禪宗……讓我説來，我可以説出幾萬個微笑的理由。
我愛微笑，我要讓微笑伴我走過我那短暫而美好的人生！
相伴作文 篇18
和學校臨近的是一所大學，中午沒有什麼事情幹就跑到大學的校園裏瞎遊蕩起來，午後的校園格外的寧靜，我隨便坐了下來，無意看見了一對年近古稀的夫婦，看的'出來他們很恩愛的樣子，手牽手步履蹣跚的走在空曠的校園裏，惹來路人的圍觀和羨慕。
這種景象我想起了我的外公外婆，他們總是為了一些雞毛蒜皮的小事情吵，可是從小小的事情就看的出來他們有多麼的在乎對方，他們從來沒有説過我愛你，我喜歡你一類的話，可是他們的卻知道對方的最愛，很喜歡聽外公，外婆吵架，聽他們把過去的那些事情一一都搬出來辯論，誰先追求誰拉，誰先送誰禮物拉，就像兩個小孩子細數着自己的珍愛的玩具生怕漏掉一點點，他們那種愛，絕對不回亞於當年，只是生活的零散把曾經的花言巧語磨平了，剩下的真愛，難以用語言表達出來。
永遠有多遠？對於我們而言，一生就是永遠，不長也不短，只是在不知不覺中，時間用它獨特的方法向我們證明了永遠，就像外公外婆，一輩子磕磕碰碰的伴隨着，誰也離不開誰。
相伴作文 篇19
在我們的成長中時時刻刻都需要母親的關愛，在你遇到挫折時，母親給你一聲鼓勵；在你成功時，母親為你感到驕傲；在你受傷時，母親給你無微不至的關心。
有一次，在放學的路上，我一不留神，狠狠地摔了一跤，一下子出了好多血。我強忍着疼痛一瘸一拐地回到了家，剛進家門，媽媽看到了我的.腿上的傷痕，連忙跑了過來，關切地對我説：“你這是怎麼走路的，摔成這樣？流了這麼多血？”説話間母親已給我細心地清洗好傷口並塗抹好藥。我頓時感受到心間有一股暖流，我的腳彷彿也好了許多。
降温了，夜闌人靜的時候，媽媽總會親切地對我説：“仔！這幾天變冷了，睡覺要自己蓋好被子，晚上不要踢被子，小心着涼。”雖然媽媽每一次都是苦口婆心地對我講，但是我睡了就管不住自己的那雙腳，每次都踢被子，有時自己冷醒了，就趕緊蓋好！有次夜裏我上廁所醒來了，關上燈正準備接着睡覺，聽見媽媽的腳步聲進來了，她幫我把被子包裹的嚴實了才離開。我的心裏十分温暖，那天睡覺睡的特別香。
媽媽！您是落葉，我就是小樹，您給我養分，自己卻慢慢地衰老。媽媽！請您放心，兒子長大後，一定嚴格要求自己，絕不會辜負您的一片苦心！
相伴作文 篇20
那是一個週一，我和兩個好朋友一起來南山圖書館，我在書架裏抽出了一本《感悟人生》……
回到家後便津津有味地看了起來。我在裏面看到了一個故事《我的壞鄰居們》。這篇故事主要是講一個女孩子和她的鄰座們之間發生的事情。
如“他一會兒把我的文具盒拿走，一會兒把我的課本搶去，一會兒又把我的筆藏起來，任憑‘我’在後面喊破了嗓子，他裝聾作啞，就是不還。”這個他便是其中一個鄰座楊平。
接着還有一段是寫因為她的.另一個鄰座孫承在跟楊平打架時，不小心打到她了，把她弄哭了，於是便答應送她一棵含羞草。可是過了很久都沒有給她。她便開始追問孫承，孫承則支支吾吾的説‘我總是戳它，把它活活氣死了。’，作者利用這一段引出了另外一個故事，那就是……
想知道嗎？那是一個足夠你笑一節課的小情節。
在這一篇短文裏面我尋找到了一個答案，那便是：和同學在一起的時光是美好的，一生只有一次，我們應該珍惜才行！
好書相伴！讓我們一起拿出每一本好書吧，讓我們一起在每一本好書裏尋找知識吧！
相伴作文 篇21
我的愛好有唱歌，彈琴這些等等……
我為什麼喜歡唱歌和彈琴呢？1、就是聲音特別好聽。2、就是來考記憶力的。
比如：唱歌的時候，聲音是那麼的好聽，帶給朋友們美的享受。彈琴也一樣的，叫醒我的家人的耳朵，唱歌要背歌詞，彈琴要背譜子。
我們學校有社團活動課。我報了音樂社團，也就是唱歌，老師彈琴，我們唱歌。就這樣，我就漸漸地喜歡唱歌和彈琴了。
我一聽見老師的琴聲，就慢慢地沉醉在歌聲裏。
我回到家裏，馬上找到媽媽，對媽媽説：“媽媽，我要學鋼琴。”媽媽親切地説：“為什麼呢？”我説：“因為，今天我聽到老師在彈鋼琴，聲音是那麼的好聽呢！這是美的旋律。”媽媽滿意地答應：“好的。”
第一次學鋼琴，我的心裏是那麼開心、興高采烈的呢！媽媽給我買了一架十分漂亮的鋼琴！雖然貴了點，但是值得擁有，令我十分難忘！
我每天都練習老師教我的譜子。我練習的時候是十分快樂放鬆的`，我第二天去培訓的時候，老師誇我彈得非常好。
這讓我懂得了彈琴和唱歌的聲音十分好聽，我多麼的喜歡彈鋼琴和唱歌！美妙的音樂真的是令人難忘啊！
相伴作文 篇22
書是我們精神的營養品，它補育我成長陶冶情操，讓我們成為一個健全的人。
書，這個詞看起來簡單，可是真正的理解起來，卻不是那麼簡單。
一提到書，人們的反應都各不相同，學生們容易理解，無非是漫畫、童話，大人們的卻有些複雜，看經商，看成長教育，看武俠小説，看汽車指南……興趣不同。
我卻不同，我把書看成食物，各種各樣的書都有着不同的味道和效果搞笑的書被我看成是草莓，那種香甜的味道讓我情不自禁的'讀下去。恐怖的書被我看成是辣椒，剛開始很帶感，可是到後來卻是那樣的恐怖、火辣，讓我有了陰影……555……不過，我最喜歡的還是名著美味，因為它就像一頓大餐，吃不完！而且內容豐富多彩，每一章都設一個懸念讓讀者猜，這樣有探索祕密感覺。也許有些問題你不夠了解，我只想説一句話，你讀書太少了。書讀百遍，其義自現。
我對自己把書看成食物的這種性格感到奇妙，可這也許是一種風趣吧！人們看書無一就是喜愛和學習，可我卻去感受那種哺育靈魂的美妙味道。
人的身體需要營養，同時，靈魂也更需要滋養——那就是書。
相伴作文 篇23
某書蟲曰：“成長之旅，幸有書香相伴。”
盛夏一日，書蟲腹中飢渴，乃至書房覓食。靜觀書櫃，竟覺其書，均按使用之年序排列。較早之，如《格林童話》之流，俱列書櫃底層；似《西遊記》、《鏡花緣》之類，則位列櫃之頂部。書蟲不禁感慨萬千。
感其幼稚園之時，最喜窩房中翻閲《格林童話》，沉浸其中，久久不能自拔。彼時，母之喚，亦無暇顧及。早嘗書味，便為書蟲嗜書落下厚實之根基，為書蟲之旅添了濃厚之興味。
後來，該蟲上了國小，便漸漸將《格林童話》之流，換成了諸類獲獎小説。此時，也便是書蟲之旅最盛之時，無論在校，在家，俱書不離手，若一日不讀，則無法入眠。此痴狂程度，是旅途中任何一時期均無法與之比擬。以至於該蟲有段時間，語文考試每每滿分。
是時，該蟲已是國中生，雖不敢言書不離手，嗜書之性卻已是難改，課間休息時、吃飯排隊時、放學回家時……總有一書相隨。故此，其語文成績從未見差。
如此一路書香相隨，豈能不温暖？而如此温暖之旅，豈能一路無書香相伴？
相伴作文 篇24
很久以前，我讀過張文的一篇文章，其中寫道：一個人只有當他知道父母的錢不容易得到，父母的責備是合理的，當他離開家時，他才會有一點懷舊之情，永不放棄。
當我們出生時，我們只知道如何哭泣。幾個月後，我們開始胡言亂語。又過了幾個月，我們開始蹣跚學步，在地板上爬來爬去。幾年後，我們開始上學，我們的父母每天接我們，我們一下班就必須做飯和洗衣服。又過了幾年，我們開始和父母頂嘴，讓他們生氣。我們的父母一次又一次地原諒我們，因為我們年輕無知，但是我們真的什麼都不知道嗎？一些人開始追逐明星，讓他們的父母整天買明星的東西。有些人很早就開始戀愛，甜言蜜語滿天飛。有些人開始抽煙喝酒，認為這就是所謂的英俊；有些人開始責怪他們的父母，説，既然你不能滿足我，為什麼要生我？父母天生就欠我們嗎？當然不會，我們父母給我們的愛會永遠持續下去。父母給了我們寶貴的`生命和良好的學習環境。這是為了他們自己嗎？決不能，因為我們長大後會賺更多的錢，生活會更輕鬆。
儘快回到他們身邊，孝敬他們。別弄丟了。只有這樣你才能明白它是最珍貴的東西！
相伴作文 篇25
有人説：友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香。還有人説：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對一個人的成長來説是十分重要的。小時候有情同手足的夥伴；長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達到了“目的地”！還記得，在你哭泣時，朋友的一個擁抱嗎？還記得，在你取得成功時，朋友那比你還激動的笑臉嗎？還記得，在你生日時，那一件件簡單單卻費盡心思送給你的禮物嗎？
真正的朋友不需要太多的客套，只要一個眼神就好；真正的朋友不容得半點虛假，只用一句“應該做的”就足夠。也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會因為“各在一方”而改變依依不捨的`揮手相送，“固然有時會”勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人；“固然有時會”夕陽西下，斷腸人在天涯；只要懷揣愛與關懷，又何愁前路無知己？真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味留存的時間也就越長！
您完全體會了真正的友誼了嗎？
相伴作文 篇26
一個人的一輩子總是與自己至親至愛的人相伴到老，而這些人對每一個人來説都至關重要的，而這些人就算——你。
從你我認識的那一天起，你就無時無刻地相伴在我的身旁，直到你面臨死神的那一天。從小因為我的任性，不懂事，讓你為我服務，一直到現在。可到現在我才明白，你曾經受了多少苦。
你曾經為我遮風擋雨。為了不讓我受到風吹雨淋，寧可你自己受到傷害，你就像一把雨傘，一直幫我遮擋着風雨；當天空像我一樣不陽光時，你幫我驅逐黑暗，讓我重享陽光，並且希望我一直這樣；你就像夏日裏的.綠蔭，一直為我遮擋強烈的陽光；冬天下雪時，你像一個可愛的雪人陪我在雪地裏玩耍，嬉戲，這比室內暖氣還舒服。總而言之，你已經成了我生活中無法割捨的一份子了。
你經常帶我去遊覽世界各地的著名風景區，讓我瞭解每一個地方的歷史文化，民風民俗，豐富我文化內涵。
你在這一生中對我至關重要，你是我一生中最重要的一個人，我不希望失去你，因為有你陪伴的日子，我覺得非常快樂，充實。而你對於我來説，就是我其中一個至親至愛的人，你就是我媽媽。
相伴作文 篇27
習慣了失落時有你的相伴，習慣了傷心時有你的安慰，習慣了和你在一起的日子。李美時，與你相伴的日子我真的很快樂。
還記得三年級的時候嗎？有一次英語測驗，一貫考滿分的我竟然只考了83。5分！望着畫滿紅叉叉的試卷，我的眼淚奪眶而出，此刻，你悄悄來到我身邊，挨着我坐下了，你輕聲説到：“嘉嘉，別太傷心了。一個人難免會有失敗的'時候，鼓起信心，爭取下一次考好，我相信你！”短短的幾句話，讓我重拾信心。李美時，與你相伴真的很好。
還記得五年級的時候嗎？那時候，你每天都會繞遠路和我一起走。路上，我們一邊説着悄悄話一邊走。有時，你會為我講笑話；有時，我則為你講鬼故事。以前，覺得回家的路途是那麼遙遠；然而有你相伴，路彷彿短了許多。李美時，有你相伴真得很快樂。
與你相伴的時光總是那麼愉快：我們一起去爬山，一起去滑冰，一起去公園玩，一起學習。
李美時，忘不了與你在一起的時光，你總是給我帶來歡樂，讓我忘記煩惱。跌倒時，你第一個向我伸出援助之手；傷心時，你最先來安慰我；失敗時，你也總是來鼓勵我。與你相伴，快樂無比。
相伴作文 篇28
翻開書的扉頁，縷縷墨香如清醇甘露般將我陶醉。書將我的生活變得美好、變得幸福。
在我剛剛翻開它時，父親就叫我品味它，品味書中會當凌絕頂，一覽眾山小的青山，品味書中橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同的神奇，品味書中海內存知己，天涯若比鄰的豁達，品味書中大漠孤煙直，長河落日圓的壯闊，品味書中接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的唯美，品味秦時的明月、漢時的雄關，品味唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一與清的榮華富貴。書似乎已經融入到我的生活中。
慢慢的，我開始接觸美麗的童話故事。從安徒生筆下走出的`醜小鴨變為美麗的白天鵝；從格林童話的城堡中逃出的公主們都找到了屬於自己的王子……童話故事讓生活變得充滿幸福，人們心中渴望幸福的那顆心得以充實。
漸漸的，我脱離了幼小稚嫩的身軀，長大了，我便開始迷戀文學史上燦爛的明珠：四大名著。
最初，我愛讀吳承恩的《西遊記》，希望能像孫悟空一樣神通廣大，像豬八戒一樣憨厚、樸實，想沙悟淨一樣勤勞、肯幹，向唐僧一樣善良、純樸。
書已經和我融為一體了，我離不開書籍。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，屬於我同在，我願一直與書相伴、與書同行。
相伴作文 篇29
有人説：“母愛是無私的。”是的，母愛是温暖的太陽，奉獻着她的光芒；母愛是遼闊的海洋，坦露着寬廣的胸懷；母愛是一片肥沃的土壤，哺育着兒女茁壯地成長。
在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量；她是同情、憐憫、慈愛、寬宥的源泉。
誰要是失去了母親，就失去了他的頭所依託的胸膛，失去了為他祝福的手，失去了保護他的眼睛……
母愛深明大義、柔中有剛。當你啼哭於襁褓時，母愛是温馨的懷抱。
當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導。
當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶。
當你遠行時，母愛是聲聲的嗚咽。
當你取得成績時，母愛是激動的淚花。
當你病卧在牀時，母愛是佈滿血絲的雙眼。
當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的`勸勉。
當你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
母愛是醉人的春風，是潤物的細雨，是相伴你一生的盈盈笑語，是你飄泊天涯的縷縷思念。
母親，你的女兒已長大，不能在你的身邊伺候你，但你永遠是我今生的唯一牽掛。母親，今生有你做我的母親是我的幸運。你給與我的無私的母愛將是我一生一世的愛戀，是我一輩子的感激！
相伴作文 篇30
運動，營養，健康，聽起來是三個普通的名詞，卻是我們身體成長的“鐵三角”。現在由於生活富裕，我們國小生的營養已經嚴重過剩。我們最缺乏的是運動，有些同學甚至一天也走不了多少步，成了真正的“懶人”。所以，我講以下幾點：
一、運動。
我們想一下，為什麼原始社會沒有那麼多胖子，那是因為那時的人有良好的起居習慣，每天早出晚歸出去打獵，也是一種運動，他們每天吃野果，補充了大量的維生素。反觀現代，我們上下學有父母接送，吃飯有大魚大肉，晚上又宅在家裏坐着不動。這樣既違反了人體的規律，又增加了生病和肥胖的概率。
二、營養。
維生素在希臘語裏是“生命”的意思，可見維生素的重要性。可是有些同學挑食、厭食，就會缺失大量的維生素，降低了免疫力。碳水化合物在我們吃的`饅頭、米飯裏面。每天還要補充適量的鈣元素。
三、健康。
健康、營養和運動缺一不可，我們每個小朋友的健康是爸爸媽媽最關心的，所以我們應該養成不挑食、不厭食的好習慣。每晚喝一杯牛奶，早晨堅持鍛鍊，積極參加户外活動，讓健康永遠陪伴着我們。
相伴作文 篇31
古詩，古典而優雅。偶爾欣賞下蘇東坡的《赤壁賦》，領略蘇仙的清新脱俗；坐下體會“君不見黃河之水天上來”的豪邁氣魄；更不忘“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”的愛國情懷。在這一首首多姿多彩的故詩上，享受這稍微的愜意豈不美哉？
唐詩宋詞元曲其中，號稱青蓮居士的`李太白立下的成就多麼輝煌。家喻户曉的《靜夜思》，豪情壯邁的《將進酒·君不見》，流傳至今難道體現不出詩歌的魅力？這處處流露的情感讓人無法忘卻。
現代詩，奇妙而可愛。平常賞析下余光中的《等你，在雨中》，大致體悟到的美好；漸漸的體會《再見康橋》中的語句，不甚優美。
詩，最美妙的地方是每個人的感受都會不同，讓人捉摸不透詩藴含的真正藴意。我愛詩，喜歡領略其中詩人從中散發的絲絲情感，我“恨”詩，它每次都不讓我真正瞭解。讓我既愛又惡的詩呀，讓我陶醉於其中的詩呀，讓我朝思慕想的詩呀，我真的真的想與你結交夥伴。
與詩相伴多麼舒坦，詩與遠方多麼愜意。
相伴作文 篇32
讀書破萬卷，下筆如有神；書是一顆智慧樹，等我們去採摘無比發光的智慧果；書是一艘船，帶我們去領略知識的海洋。
我很喜歡讀書，一有空閒，我就抱着本書津津有味的讀起來了。在書裏我看到了許多的歷史故事，看到了許多有名的人小時候的故事，我覺得書裏面有很多很多有趣的'事，等着我去了解。
我最喜歡讀的是沈石溪的動物小説，他的書我差不多都讀了一遍了。我從他的書裏認識了許多動物朋友：兔王圓點點、混血豺王、狼王、老鹿王哈克、象王等等，瞭解了許多動物的生活習性。動物們為了生存學習本領，經歷與天敵的鬥爭成長起來，他們憑藉着自己堅韌不拔的毅力成長為王，背後付出辛勤的汗水和不懈的努力。
與書相伴，我感覺自己很快樂，讀着書，就感覺自己在書中的故事裏一樣。我和主人公一起高興、一起悲傷。我在故事中學到了自信、堅強、善良、勤奮。
讀書的滋味真好，像蜂蝶飛過花叢，泉水流經山谷。與書相伴，我在書的海洋裏徜徉。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀，我們要多讀書，讀好書，好讀書，與書相伴！
相伴作文 篇33
書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們在知識海洋盡情的遨遊；書可已讓我們與高尚的人暢快對談；書，它可以陶冶我們的品德、情操，使我們品德高尚……
古人杜甫曾説過：“讀萬卷書，行萬里路。”所以我也喜歡讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨遊一番，那一篇篇生動優美；清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看着它們，我領略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨遊世界。書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的是他教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，祝我鼓起挑戰未來的勇氣。
讀書點燃我心中的激動，插上我想象的翅膀，推動我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的.一生。
求知，書會提供豐富有趣的知識；求真，書會提供江山風雨的真實；求勵，書會提供修齊勵志的經驗；求愉，書會提供賞心悦目的愉悦。
朋友們，讓書陪伴我們一身吧！讓書成為我們最忠實的夥伴吧！！！
相伴作文 篇34
從第一次遇見你到現在，你已經陪伴了我三個春夏秋冬。有你的陪伴，使我感覺到了音符的魅力。謝謝你，長笛。
初次相見，是在一個擺滿了樂器的琴行裏。各種各樣的樂器耀眼奪目，到處都散發着燦爛的`光芒，使人眼花繚亂，但我一眼便相中了你。那時，你穿着銀色的禮裙，站着筆直，渾身上下透露出高貴的氣息，像一位傾國傾城的公主。我緩緩走向你，想近距離觀察你，可無奈有玻璃無情的阻擋，我便緊緊貼着玻璃，觀望着你澄亮按鍵上放出的銀光。
當媽媽同意買下你時，我心花怒放，把你緊緊摟在懷裏，眼睛目不轉睛地欣賞你，覺得這世上最美的樂器非你莫屬。
接下來，我每次都風雨無阻地與你相約在長笛課上。剛開始，我什麼都不懂，也不會吹簡單的音符，只能看着老師優雅地舉起你，吹出婉轉悦耳的聲音，再小心翼翼地放下你。但我覺得一個平凡人若是會吹你，彷彿舉手投足間都顯露出一種聖潔！
現在，經過三年的磨練，我已經能熟練掌握樂理知識，也能吹一首首如夢如幻的樂曲了。《牧童短笛》深沉而悠揚；《漁舟唱晚》有款款訴説的味道；《神祕園之歌》安靜地令人陶醉；《漫步》悠閒又不失活潑……這是你帶給我的最大的快樂！
一路走來，與你相伴，我從未後悔過。
相伴作文 篇35
高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。
杜甫在詩中寫過：讀書破萬卷，下筆如有神。
民間流傳的俗語講過：讀萬卷書，行萬里路。
是啊，讀書確實有這麼多好處，能讓我們幼稚的心靈變得成熟；能讓我們迅速提高寫作水平；還能讓我們――不必耗費大量錢財走遍世界――瞭解各國的風土民情。
就憑這幾點好處，我們有什麼理由不讀書呢？
誰説見多才能識廣？讀書也能，而且絲毫不比大量的見聞遜色。文字的魅力可以使我們身臨其境：奇妙的海底世界，碧綠的草原，一望無垠的沙漠……如同一幅幅畫卷，在我們的面前展現出來。
潺潺的流水聲，婉轉的'鳥鳴，沙沙的風聲……如同一曲曲美妙的音樂，使我們陶醉在其中。
現在，人人都提倡“好讀書、讀好書”，可人們卻忽略了一點：一定要認真讀書！若是一目十行，囫圇吞棗，又怎麼能體會語言的魅力呢？所以，一定要認真讀書，而且要細細品味，千萬不要有“不求甚解”的想法，不然，這和沒讀有什麼區別呢？
書不僅僅是增長知識的工具，它還是你的朋友、老師。與它友善相處，它將會帶給你無窮無盡的快樂。
相伴作文 篇36
“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”，這是王維在享受着他的撫琴時光；“舉杯邀明月，對影成三人”，這是李白在享受月下的孤獨之影。張岱在下雪日，人鳥聲俱絕之時，獨往湖心亭看雪，人言其獨其傲，但他悠然其景，享受這孤獨絕美之景。
如何才能擁有一顆沉靜之心，享受獨處的時光呢？首先要善讀書，讀書就是與一位位智者進行靈魂的對話，吸納善言為自己所用，獲得人生的間接經驗與啟迪。其次為歷經事，人生不可能一帆風順，時常會歷經磨難與坎坷，如何面對這些人與事，便是人生獲取的`直接經驗。可化為前行動力，令內心得以錘鍊。再者是深思考，思索生活中的相遇，必然有其原因，其為促發自身的成長，將可喜與不快的事，都當作生活的磨刀石，越多經歷越會鋒利。最後是能獨處，獨處的天地可以無限之大，可引發無窮想象，可神遊千萬裏。很多發明，是在獨處時噴薄而出，而非在喧囂中所得。佳詞妙句，也往往是在獨處時汩汩流淌，而非在大庭廣眾中所得。接受孤獨吧，人唯有接受了孤獨，才會真正享受孤獨。一顆寧靜與從容之心，是從獨處中修煉而得的。
相伴作文 篇37
有了大樹的陪伴，炎熱的夏天便多了些許清涼；有了好書的陪伴，寂寞的時光便有了良多趣味；有了親友的陪伴，平凡的日子便有了點點温馨；有了夢想的陪伴，奮鬥的腳步變得更加鏗鏘……
記得三年級的一天，一個同學從家裏拿來一本《安徒生童話》，我一看就被裏面的故事吸引了，“醜小鴨”“豌豆公主”“拇指姑娘”……一個個故事，那麼新奇，那麼有想象力，讓人不忍放下，從那時候，我就喜歡上了你，想方設法地得到你，或借，或賣。你成了我最親密的伴侶，那些空閒的時間，都被你佔有了，炎炎夏日，捧一本書，坐在大樹下，與孫悟空大鬧天宮；凜冽的寒冬，捧一本書，坐在火爐前，與賣火柴的`小女孩一起取暖；暖暖夏日，捧一本書，坐在台階上，欣賞美麗的花朵；果實累累的秋天，捧一本書，坐在大樹下，欣賞葉子落下的美景。
是的，讀書成了我日常生活中最為重要的事情，風吹不掉，雷打不動，快樂時讀它，憂傷時也讀它。
有你陪伴，我的生活將會越來越豐富多彩。
相伴作文 篇38
這幾個月，“中國好聲音”一直陪伴着我們全家，度過了一個個歡快的夜晚。從盲選到決賽，一首首動人的歌曲，總飄蕩在我耳邊。媽媽喜歡汪峯組的李琪，當她唱起《你是我心愛的'姑娘》時，都把她給唱哭了。老爸最喜歡那英組的周深和李維。那天籟般的嗓音真讓人陶醉！而我最喜歡今年的總冠軍——張碧晨，喜歡她那種韓式唱法，當她唱到歌曲《愛的宿命》時，我簡直太喜歡她了。她現在就是我心中的女神。
10月7日晚上，我們準備了“加多寶飲料”和一些零食，圍坐在電視機前，觀看“中國好聲音”音樂盛典。忽然老媽説“張碧晨的韓式唱法就是‘含’着唱”，頓時我和爸爸都哈哈大笑起來，這真是一個有趣的笑話啊！按比賽規則，會選出兩個人來爭奪總冠軍的“寶座”，帕爾哈提對張碧晨。我支持張碧晨，老爸支持帕爾哈提，當我問老媽時，她又來了一個經典的笑話“我選華少”。
最後張碧晨獲得第三季中國好聲音年度總冠軍。老爸説中國好聲音太“黑”了，因為他覺得帕爾哈提唱得太好了，就是他心中的“歌王”。而我卻很高興，我太喜歡那個“韓式公主”了。
中國好聲音就這樣結束了。它帶給我們無數的等待，也帶給我們無數的歡笑。謝謝它的相伴。期待明年與它再見。
相伴作文 篇39
古人云：“人無信不立”。誠信自古以來就是中華民族的傳統美德，是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的需要，我們怎能將其丟棄？
人類社會需要誠信，因為它是連接古今的橋樑，是維護國與國之間友好合作關係的紐帶。彼此以誠相待，在浩瀚的民族之林巍然屹立，勇敢地生長，站出大樹的勇敢和力量，站出大樹的無畏和頑強。
《狼來了》的故事，相信大家一定都聽過，故事的主人公因為撒謊騙人，失去了大家對他的信任，最後釀成了羊被狼吃掉的悲劇。當然，我們也要反思自己，我發自內心地問過自己：我誠信嗎？我有為了達到某種目的欺騙過別人嗎？或許，一個人的`能力有高低，但只要有一顆誠信的心，便是一個高尚的，不辜負別人期望的人。
成長就是不斷地學習、不斷地完善自己的過程。在這個過程中，我曾經見過的人和經歷過的事，都會給我帶來很多感悟，這些不僅教會了我如何誠信待人，還教會了我怎樣踏實做事。讓誠信伴隨着我一生成長，體現在生活的各個方面，使我變得更加出色。
誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉澱出對待生命的真正態度。其實，誠信的道路離我們並不遙遠，讓我們一起與誠信相伴一生吧！
相伴作文 篇40
我喜歡讀書，讀書對我來説，就像睡覺一樣重要，和吃飯一樣自然，如呼吸一樣順暢。就是書改變並提升了我的生活質量。
讀書如同旅行一般，每讀一本書，就像進入一個站，充滿了一次次對生活的期盼。既有遐想，又增添了更多的閲歷和體驗。説穿了。就是讀書，讓我充滿了前進感、好奇感。
讀書其實貴在理解與創新。就像兩個人在讀同一本書，一個人看完就算數了，並沒有把它當一回事。而另一個人則反覆地閲讀，理解，直到把書完全讀透。這才是真正的讀書。
我認為，我們讀的.不過只有三種書。一種是沒有讀過的書籍，可以拓展知識；一種是讀過了但又可以再讀的書，能夠增添文采；最後一種則是沒必要讀的書，諸如小人書、漫畫書等等，他們只能消磨時間。
有些人覺得，讀這麼多書又有什麼用呢？其實，讀書是十分重要的。
仔細想想，讀書好處真的有很多，書讀得越多，我們腦中的墨水就越多；書讀得越多，我們看到的世界就越廣；書讀的越多，我們的心就如同湖水一般，更加的透亮、明淨。我們要多讀書。
相伴作文 篇41
“綠色和平，快樂求知。書香校園，健康成長。”我們在福州市和平中心國小這個書香校園中漸漸的長大，慢慢的懂事。我們在這片歡樂的校園裏，度過了我們人生中重要的時刻，學到了全面的'知識，豐富了學問，還學會了做人。和平，是我們幸福的家園。她似一條緩緩潺流動的小溪，閲讀、書寫、繪畫……點綴其間，構成了一幅唯美的畫面。
課餘，我們最大的樂趣就是看書。“書中自有黃金屋”，書使我們博古通今，書讓我們馳騁萬里。書中所描繪的萬千氣象，使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貌襲，千騎平岡”是何等風流，何等氣魄！一本好書，能使我“樂而忘憂，”真是達到如痴如醉的地步。
午讀時，我們的校園，瀰漫濃濃的書香，那是一種能讓你精神煥發的香氣，讓你沉浸其中。每到此時，我們總會拿出一本自己心愛的書籍，如飢似渴地遨遊在書的海洋裏，與魯迅等大文豪進行心靈的溝通，與名山大川親密接觸，與花鳥蟲草面對面地交流……這就是快樂的午讀時光。
我們在這和平這個大家庭裏幸福的學習，快樂的成長，因為有書相伴，我們的人生路上充滿欣喜與充實。
相伴作文 篇42
首先，我代表墨香書社的全體成員，感謝你們對我們書社的支持和幫助！
墨香書社是我們班成立最早的一個書社，籌建書社的時候，從名字到海報和借書卡的設計，再到每個人推薦的書目，我們全體成員都熱情百倍積極參與，這才使得書社最初的六個社員，一躍發展壯大成為擁有十五名成員的第一大書社。
除了我們全體成員團結同心之外，我們不斷更新書目，擴大知識閲讀面，儘可能把最優秀的圖書推薦給大家，讓大家通過我們的書社學到知識、提高素質、開闊視野，品位高雅。這個學期，我們已經借出圖書幾十本，成為了借閲書目最多的書社之一。
在管理書社的過程中，我們每個成員不但通過閲讀增長了知識開闊了視野，而且我們還學會了挑選管理圖書的'能力，和同學交流溝通的能力，組織協調能力。同時，也大大加深了同學們之間的友誼。
在新的學期，我們書社將繼續努力，不斷更新書目，爭取把最優秀的圖書奉獻給大家，希望同學們繼續一如既往的支持我們！讓我們共同努力，在成長的道路上讓墨香永遠相伴！
相伴作文 篇43
有你真快樂；有你真幸福；有你真好。每個人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福，接下來請大家與我分享我的故事吧！在深藍的夜晚裏，我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜，門外出現了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的説：“小心彆着涼了，注意身體。”“我知道了，您早點睡。”當媽媽離開的時候我再次望着她的.背影，猛的發現媽媽身上只穿着單薄的衣裳，我端着這杯温暖的牛奶，聞着沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現在眼前……媽媽，有你真好！
當我考不好成績的時候，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢的面對生活，樂觀的克服困難；是你成為我奮鬥的勇氣。在我傷心的時候，是你給我安慰，給我鼓勵；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進的動力……朋友，有你真好！
在我學習下降的時候，是您為我補習。我記得有一次，外面下着傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事後您嚴重感冒了三四天，我很傷心，決定用優異的成績來報答您……老師，有你真好！親愛的媽媽；真心的朋友；尊敬的老師以及在我們身邊所有的人，我也因為，有你真好。
相伴作文 篇44
在我們生活中，往往充滿了平凡老師教育學生是平凡的但是卻有着對學生的期望，清潔工是平凡的但它們無私的奉獻是偉大的，我也覺得自己的欣賞雖然平凡但是對於我來説卻有着不一樣的感受。
我很喜歡去墨湖公園遊玩，站在橋上任風輕拂在臉上，眺望遠方的山我就想到了與朱元思書裏面的一句鳶飛戾天者，望峯息心；經綸世務者，窺谷忘反現在我也是和吳均的感覺一樣的吧，但有風景遠遠不夠，有些象徵性的建築才叫美，清風亭兩個字取自蘇軾的“清風徐來，水波不興”詩句，站在亭中看着風景心中有些煩惱解不開，可是在清風亭上吹拂着清風。心中煩惱煙消雲散有時候很多事情放不下，看着水裏遊動的魚突然想到了小石潭記裏面的一句俶爾遠逝，往來翕忽。為什麼一定要這些呢？沒有必要的堅持就是一種錯誤望着下面的'湖水清澈見底看着魚兒在水裏歡快地嬉戲我高興的笑了站在人民英雄紀念碑前面，我想起了爺爺説的話當一個有作為的人國家興亡匹夫有責。
每每在墨湖，我都能收穫不同的感悟，來遊玩的人有很多我只是其中一個，但是從平凡中得到不平凡，與平凡相伴得到不平凡的啟示。
相伴作文 篇45
書，是世間最奇妙的東西，是人類進步的階梯，是“生病人”的一劑良藥。而我的童年，大多數都是在書中度過。
記得我小時候可喜歡看童話書了！其中我最喜歡的是“農夫和鷹”這一篇，這是講一位農夫在地裏幹活時無意中遇見了一直被纏在捕獸網上的大鷹，農夫看見了就把它救來下來。有一天，農夫在牆角歇息時又看到了那隻大鷹，那大鷹對自然災害的感覺能力比人強很多，它感覺這堵牆很快就要塌了。可是它又不會説話怎麼辦呢？於是它就把農夫頭上的頭巾叼走了，農夫一看，是上次被他救的.那隻大鷹，他氣憤地向鷹追去。他剛離開牆根，牆就塌了。他這才知道大鷹的用意。看了這則故事後，我明白了，受人滴水之恩，當意湧泉相報。做了好事就一定會得到好的回報，種下善良的因，必然得善良的果。所以，我最喜歡這篇了。
書是有魔力的，是引人入勝的。我常常會被書裏的故事情節而深深地吸引，我彷彿也跟着作者去深邃的書世界去旅行了一番，我會為他們的高興而高興，難過而難過。有一次由於我看得太認真，就連媽媽叫我去吃飯，我都完全沒有察覺。
瞧！這就是書的魔力，它讓我的童年變得多姿多彩，充滿了情趣。
相伴作文 篇46
記得有句名言“書是人類進步的階梯。”讀書，讓我們的生活更充實；讀書，能讓我們的視野更開闊。在書中，我們能與作者的思想共舞……
從前我是一個不是很愛看書的人，但是在幾年前的一次上海書展，媽媽買了一套《童眼看自然》系統叢書，這套書裏有《農場》，《動物園》，《火山》等科普書籍，它啟發了我對大自然和讀書的興趣。於是我又開始接觸一些童話書，有：《白雪公主和七個小矮人》、《醜小鴨》、《龜兔賽跑》……這些優秀的兒童文學作品充滿了童趣，讓我愛不釋手；時光飛逝，轉眼間，我上了國小，在國小低年級，我開始閲讀有拼音的故事書籍，《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……讓我的詞彙量突飛猛進；進入了國小高年級，我更加沉迷於閲讀，我開始讀一些各種各樣的國內外小説，如：《狼王夢》、《雪豹悲歌》、《孤兒列車》……這些書通過精練的語言和曲折的情節，讓我彷彿身臨其境。現在，每天我都會加緊做完作業抽出時間來讀書，我相信課外閲讀能開闊我們的'眼界，增長我們的知識面。
我與閲讀相伴，希望更多的人能參與到閲讀的隊伍當中，享受閲讀帶給我們的樂趣。
相伴作文 篇47
“開卷有益”書是我們的良師益友。如果説讀書是一種享受，那麼會讀書便是一種樂趣。書香沁脾，一本好書讓人終身受益。閲讀讓我不僅收穫了知識，而且讓我理解人生，感悟人生！
幼兒時期，識字量有限，以插圖繪本為主。從繪本上認識形形色色的動物，植物，不知不覺中，閲讀的習慣逐漸養成。到了國小，識字量突飛猛進，藉助拼音，我暢遊在書本的海洋裏。讓我印象最深刻的，便是一本《假如給我三天光明》的`注音版圖書。書裏的海倫彷彿成了我的“閨蜜”。海倫精神一直激勵着我，但凡遇到困難，只要想到我這個“好朋友”，面對任何逆境你都會勇敢直前，順境中也會更加珍惜美好時光。
進入中學六年級的我，理解能力更深更廣。我比較青睞閲讀曹文軒先生的作品，也許比較貼近生活吧！《青銅與葵花》讓我知道，生活中處處有苦難，而苦難中含着動人的美。雖然青銅一家過的很清貧，基本的温飽都成問題，但是人性的善良讓他們無私接納了孤兒葵花。作為幸福的一代人，獨生子女的優越感讓我們衣食無憂，但我們的身上似乎多了點嬌氣，少了點堅強，多了點“以我為中心”的自私；少了點“為別人着想”的大方。
我在閲讀中感悟，也在閲讀中積累，更在閲讀中健康成長！
相伴作文 篇48
“水陸坦克，沒有作為，遇上敵人，炮筒收回。”你猜到是什麼了嗎？哈哈，是烏龜啦！
有一天，爺爺從老家帶給我一隻可愛的小烏龜。它的身子特別小，不過巴掌大，卻揹着一個小“房子”。它的腳掌前端嵌着鋭利的爪子，身後拖着一條小尾巴，樣子十分的“呆萌”。
它還是個“挑食”的小傢伙，不愛吃龜糧，每天都想吃新鮮的肉或魚蝦。而且它特別的聰明，在冰箱裏冷凍過的肉它一聞就知道，放在一邊不理不睬。
我最喜歡給它投食。每當我把肉在它面前晃悠時，它就會伸長脖子，像餓了好久似的。給它以後，它會把肉撕成一條條的，再優雅地吃進去。有時候我也會把龜糧撒在它面前，它會用迷惑的眼神看着我，似乎在説：“小主人，你是在逗我嗎？我可是一隻要求很高的`吃貨龜！”看着它那滑稽的樣子，我“撲哧”一聲笑了出來。
到了冬天，我會在它的小窩裏鋪上一層軟軟的沙子，這樣小烏龜冬眠的時候就可以睡個“美容覺”，而我也會在温暖的春天等它醒來。
爺爺説：“烏龜是有靈性的，而且壽命很長，有的能活百歲以上。”我希望它能和我一起慢慢長大，一起分享未來快樂的時光！
相伴作文 篇49
無論春天多麼遠，我亦心坦然；今生有書相伴，亦無怨……——題記
莎士比亞曾説：“生活裏沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧裏沒有了書籍，就像鳥兒斷了翅膀。”所以説，讀書是一種快樂，一種享受，只有你在書的天空時，才知道讀書的快樂和輕鬆！
書，就像甜蜜的蜂蜜牽動着我的心。一有空，便拿起書，愛不釋手。在不，我又在網上購買了一套《陽光姐姐書集》，剛剛送來，正在迫不及待地看呢！炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般照到大地，地面如着了火，反射出油的.沸煎時的火焰來。在這裏，媽媽有事，囑咐我自己在家裏燒大米湯。媽媽剛走，我便迫不及待地把大米一衝，放進水裏，就看書去了。過了一會，我突然想起鍋裏還在燒大米湯，我健步如飛地跑到廚房，不禁怔住了：大米還原原本本地泡在水裏。我突然想了起來，因為我當時太急急忙忙，忘了插插銷。
走進書的世界，我會多一份知識，少一份愚味；我會多一份成熟，少一份幼稚；我會多一份快樂，少一份憂愁……
浪漫人生中，與書相伴，你會感到今生無憾！
相伴作文 篇50
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳。”每當我聽到這首歌，就會想到世界上還有多少人還沒過上幸福生活呢？
幸福生活，對每個人來説都不是一樣的。對孤兒來説，幸福生活就是有個美滿的家庭。對我來説，幸福生活中的大家庭要有個温柔賢惠的媽媽、一個寬宏大量的爸爸、一個乖巧的孩子。
幸福像時間老人，他是無私、無情的，只有你去爭取它，它才會去找你，決不會無緣無故地去找你。
我的幸福生活祕訣就是，每天早上對着鏡子説；“要寬容大量，不要斤斤計較。”每天早上要對父母説：“早上好。”晚上説晚安。如果家裏發生了吵架要勸阻，不能火上澆油哦！這些你都做到了嗎？如果都做到了我相信幸福生活就離你不遠了！
幸福生活不只是有個家庭就行了，還要有許多好朋友陪伴你。這樣你才會開心幸福。交朋友要有一顆真誠的心，才能交到真正的好朋友。不然那些朋友會很容易離開你的。
如果你還沒找到幸福生活，就照我的'方法去做，幸福生活就離你不遠了，也許就在你身邊，仔細找找吧！會找到的。
“如果感到幸福你就拍拍手吧，如果感到幸福你就跺跺腳吧！”每當我聽到這首歌時，就會想到世上還有多少人沒有過上幸福的日子呢？
相伴作文 篇51
你就像微風給予柳樹的拂動，就像點爍在空中的繁星點點，永放光芒。你用你無悔的青春書寫着育才的畫卷。
從不在身體上講求衣着的品味，卻能感受到你實在，寬容。一幅古老的大眼鏡是你的象徵。地一感覺就是個充滿書卷味道的文人。你手上那本泛黃的教案，伴隨着你走過多少個春秋。黑板上紛紛落下的粉筆塵是你默默付出的最好證明。從來都沒有想過，原來我們的心可以這麼近，幾乎不用言語來表達我們內心的想法，一個眼神，一個動作就能使我們心靈相通。一直一來，你陪我走過了風雨，共見過彩虹。就是你——我敬愛的楊老師。
你沒有柔情密意，但卻取得女同學的歡心，男同學的嬉戲。從來你都會以你實際行動來證明做人的`道理。是你教會我們做人要樂於幫助別人，使自己也收穫到快樂。還記得有位同學因為在球場上比賽不小心跌倒了，腿的骨折斷了，你每天不自己午修的僅僅一丁點時間擠出來，到他家補習，風雨不改，無願無悔嗎？星星之火可以遼源。樂於幫住他人，就可以在心中點燃起一個大火把。
在遙遠的東方，人們在傳遞着奧運聖火。老師，你就優如這一把火，把火光傳遞到我們身邊的每一個人，點燃了這幟熱的火光。
相伴作文 篇52
電給我們的生活帶來了許多方便，帶來了光明，帶來了幸福。但如果不會安全用電，也會給你帶來傷害，甚至會給你的生命帶來危險。同學們，你們知道怎樣用電才安全嗎？讓我們一起去學學吧！
在一個陽光明媚的下午，我懷着激動地心情和同學們一起來到安全教育基地參觀、學習。首先，老師教我們怎樣安全用電，讓我們知道金屬製品、水會導電。如：不能在電線8米內放風箏；不能用濕手拔插頭；插頭不能插一半；不隨意拆卸、安裝電源插座、插頭等……為了讓同學們加深印象，老師又發了幾張安全用電隱患排查卡，讓我們在實驗區觀察有沒有存在隱患，隱患的原因是什麼？我非常高興地拿到一張卡片，趕緊認真觀察發現：不能在電線8米內放風箏，風箏會導電；插頭只插了一半，另一半金屬會有電；排插的電線會露電……最後，老師讓我們觀看了一些真實導電的'事故，不學會安全用電，後果真令人害怕！
通過這次活動，我的收穫很多，安全用電的重要性可真大！請大家珍惜生命，安全用電！同學們，你們學會了嗎？
相伴作文 篇53
電給我們的生活帶來了許多方便，帶來了光明，帶來了幸福。但如果不會安全用電，也會給你帶來傷害，甚至會給你的生命帶來危險。同學們，你們知道怎樣用電才安全嗎？讓我們一起去學學吧！
在一個陽光明媚的下午，我懷着激動地心情和同學們一起來到安全教育基地參觀、學習。首先，老師教我們怎樣安全用電，讓我們知道金屬製品、水會導電。如：不能在電線8米內放風箏；不能用濕手拔插頭；插頭不能插一半；不隨意拆卸、安裝電源插座、插頭等……為了讓同學們加深印象，老師又發了幾張安全用電隱患排查卡，讓我們在實驗區觀察有沒有存在隱患，隱患的原因是什麼？我非常高興地拿到一張卡片，趕緊認真觀察發現：不能在電線8米內放風箏，風箏會導電；插頭只插了一半，另一半金屬會有電；排插的電線會露電……最後，老師讓我們觀看了一些真實導電的事故，不學會安全用電，後果真令人害怕！
通過這次活動，我的'收穫很多，安全用電的重要性可真大！請大家珍惜生命，安全用電！同學們，你們學會了嗎？
相伴作文 篇54
我需要感謝的人很多，但我最要感謝的是我的家人。
感謝我的爸爸，他非常關心我的學習，而且很有方法。有一次，我做《暑假園地》的`時候，突然遇到一道難題。我叫爸爸：“爸爸，這道題怎麼做呀？”見多識廣的爸爸趕緊走了過來，看了看這道題説：“不會的題怎麼不去畫圖呢？用圖標示一下，你肯定會！”我按照題意畫了圖，看了看，又想了一下，果然算對了。
我要感謝媽媽，一直以來，她總是細心地呵護我，教我學習，教我做人。有一次，我和我的好朋友爭吵起來，媽媽聞聲走過來説：“怎麼了？”我説：“他把我的玩具摔壞了。”媽媽説：“摔壞了就摔壞了，改天我們再買新的。對朋友要友愛和寬容，這樣才能成為好朋友呀！”是媽媽的話令我豁然開朗。
我要感謝我的婆婆，是她每天給我洗衣服、買菜、煮飯、燒菜給我吃。一週前，我婆婆去樓頂上餵雞，不小心把腳崴了。儘管腳很疼，但是為了我，婆婆還是一如既往，忍着疼痛繼續買菜、燒飯。
我還要感謝我的爺爺，他雖然白天在上班，不能陪我玩，但是晚上，一有時間他就會陪我玩，再忙再累都不會忘記關心我。
謝你們——我親愛的家人們！
相伴作文 篇55
讀書帶給我很多樂趣。
三年級的時候，媽媽給我買了一本《三國演義》。我很愛看這本書。這本書裏講了曹操、劉備、孫權三個人爭天下的故事。我喜歡張飛的勇猛，關羽的義氣，諸葛亮的計謀讓我非常佩服。天下無雙的呂布是武藝最高的。這本書讓我知道了很多的歷史故事。
我喜歡看安徒生的`童話故事。《國王的新裝》講的是一個騙子騙了國王，可是沒有一個大人説真話，只有一個小孩説國王沒穿衣服。還有《醜小鴨》，講的是一隻鴨子經過重重磨難，終於變成了一隻美麗的白天鵝。這個故事激勵許多平凡的人走上成功的道路。我很喜歡安徒生的作品，他給了我很大的教育。
我看過愛迪生髮明電燈的故事，他為了找做電燈絲的材料，一共做了上千次的試驗，最後終於成功了。
我最愛看漫畫書，愛看《阿衰》，看到特別搞笑的時候，我會哈哈大笑。還有豌豆，他就是我們的開心果。還有《戲遊記》，它和電視裏的《西遊記》完全不同，唐僧能把孫悟空踢到菩薩那裏去，特別好玩。漫畫書給我帶來了很多快樂。
讀書讓我學到很多歷史知識，讀書讓我明白許多道理，讀書讓我瞭解事件，讀書讓我感到快樂。讓我們養成讀書的好習慣，一生與書相伴。作文
相伴作文 篇56
最美媽媽，最美教師，最美司機……一個個“最美”的稱號不絕於耳，築就了一路的美景相伴在這成長之路。
助人為樂，捨己為人一向是中華民族的美德之本。子曰：“己所不欲，勿施與人。”這是剋制自我，尊重他人的美。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這是胸懷天下蒼生的心襟之美。“二者不可得兼，捨生而取義者也。”這是重情重義的'壯美。
然而，隨着“小悦悦事件”的出現，隨着扶人卻被誤認的出現，這個披着和諧外衣的社會顯露了它淡漠的一面。
於是，就有了“最美”的稱號來喚醒那最初的美德。
紅了半邊天的《心術》，是六六根據醫患之間的問題而編寫的。其中最讓我感動的是在醫生們盡力搶救賴日金罕見的腦瘤無效後，他的父親失落的走出醫院被醫鬧們圍住，唆使他去告醫院的時候，那個淳樸的鄉下漢帶着濃濃的口音説：“你們別説了，俺知道誰對我好。”
記不清是在什麼時候了，記不清具體細節了，在吉光片羽之間，卻被這簡單的話語深深的震撼了。
那是一種美，互相信任的和諧美，在逐漸遺落中又被漸漸喚醒。
當開始去信任，當開始去幫助，當開始抹去那淡漠的隔橫。一切美景在弘揚着的美德中展現，綿延，繁衍……
相伴作文 篇57
立足於站牌之下，遠遠就可以聽見那污染環境的馬達聲。探頭張望，才發現只聞其聲卻不見其影，僵持好久，才從那一點拐角處盼到了“公交”。
每當我要外出時，我都會與公交相伴。公交不比的士只需揚揚手就可以了，它的票價也不商場的貨物，是不可以“促俏”的。雖是這樣，但現在人們出行主要的'代步工具還是公交車，人們擠滿了整個車站。
公交一來，人們就會不約而同地擠上公交，本來就面積小的地方還被擠得水泄不通。為此，我一直很苦惱。沒辦法，只好走上百步路到前一站去，那一站人比較少。
上車後，我再用俯視的眼神看那些沒位子坐的人，嘴角洋溢出得意之情。
自得之餘，不料感官有異，回望車內，才發現人口密度正急劇膨脹，怪不得網上説人口密度最大的地方是公交車內。我見此情形，我便竭力抵抗外侵，暗用內功卻收效甚微。尷尬之下，只好委屈求全向內縮減空間，然而擠我之人顯然沒有料到這樣的情況，結果二力失衡，重力失調，踉蹌一下，徑直摔向我，二人尷尬。幸好我們沒有一戰時期奧匈帝國人的陝隘心腸，相互抱怨了幾句便草草了事，片刻之後，公交車功德圓滿，興奮地將門關上。
相伴作文 篇58
走進書房，以米黃色調的書架上，抽出那本心愛的地理雜誌，翻開書頁，淡淡的墨香迎面而來，心底裏的某一處響起一個聲音：墨香旅行即將啟程……
那書中，最令我向往的，應是書中那神祕的希臘。
書中，聖潔的教堂，湛藍的地中海，藍白相見的積木似的房屋，相映成趣，那淋着橄欖油的蔬菜沙拉，晶瑩透亮。略帶粉紅的蝦仁，金黃的橄欖油，火紅的.聖女果，翠綠的菜葉，每一張圖片，每一個關於希臘的字眼，在我眼中都是如此美麗，如此神祕。
而那帕特農神廟，則使我頗感震撼，書中給神廟的石柱來了一個特寫，米白的石柱，石柱上有一些飽經滄桑的痕跡，似乎在訴説着曾經在這裏發生的一個個故事……整個神廟給人一種和諧，敬意，莊重，古老，神祕的美感與震撼。整個書房中都氤氲着希臘那股神祕而悠遠的氣息。
古老的神廟，雪白的沙灘，湛藍的大海，色彩鮮豔的沙拉，藍白相間的房屋……書中的一切都彷彿在我的身邊，觸手可及。那一瞬，我的心中充滿了希臘帶給我的那份恬靜與愉悦。
或許我並沒有足夠的時間和金錢，不過翻開這本地理雜誌，與他一起來一場墨香中的旅行，不也就足夠了麼？
好吧，就讓我在這墨香旅行中，再陶醉一會兒……
相伴作文 篇59
成長的道路上處處瀰漫着書香，在書香的薰陶下我快樂地成長。
書，開拓了我的視野，增長了我的智慧。書，將大千世界濃縮於體內，讓我走進世界各地的風土人情，瞭解世間萬物的繁衍，讓我生長，回到遠古時代，感受淳樸自然。閲讀書籍時，我能感受到無處不在的智慧。浩瀚的知識海洋圍繞着我，我呼吸着一陣陣沁人心脾的書香，深刻陶醉在書的`擁抱當中。
書，給我指明瞭人生的方向，當我遇到困難一次次準備放棄時，我看到了堅強的保爾，於是我信心百倍，勇往直前。當我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的訓言，讓我懂得了眼前的成績算不了什麼，只有不懈努力才會有更大的成功。
書，豐富了我的情感世界，讀書讀得深入，我彷彿與作者同悲同喜，能深刻感受到作者的心境。在與書為伴的日子，我體會到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信豪邁。體會到杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國憂民。體會到李清照“生當作人傑，死亦為鬼雄”的錚錚鐵骨……讀書讓人歡笑，讓我傷感，讓我平靜，讓我沸騰，更讓我內心無比滿足。
我要一直與書為伴，讓成長之路上環繞書香。
相伴作文 篇60
如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一支筆，一個望遠鏡，一張地圖，還是一隻口琴……
似乎很難作出選擇。
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一支筆。”
一支筆！我聽見有人在問：帶一支筆有什麼用啊？為什麼不帶一個望遠鏡或是一張地圖，可以在到每一個不熟悉的地方用。為什麼要帶一支筆呢？
我的回答是：筆並不是毫無用處的東西，它可以記錄下旅行中的見聞。我們不可能一路上看風景，只用眼睛吧！如果把一路上看到的風景，聽到的聲音記錄下來，那是件多麼美妙的事情啊！而且這也是一種記錄生活美好的一種方式。
一支筆，你每到一個景點時，你就可以迅速地把那個地方的特色給畫下來。以後，當你重新翻開那些畫時，那些旅行時的點點滴滴，都會浮現在眼前，感覺自己以重新來到了此地，故地重遊。這是記錄生活的.一種辦法。
一支你喜愛的筆，就是與你同行的一位伴侶，伴隨着你度過旅途中的悲傷與快樂。
相伴作文 篇61
書伴我走過了童年，又陪我一起走進了少年。書，是我的第一位老師，是我的啟蒙老師，我把書當作老師，我有難題向他請教；我把書當作朋友，與他傾訴心聲，他在我成功時提醒我戒驕戒躁。
記得那是一個早上，我吃完早飯就去看書了。不知過了多久，媽媽喊我：“銘楓，銘楓！幫我拿個削皮器來。”我若有若無地回了一聲：“哦，知道了。”我仍坐着沒動，過了好一會兒，媽媽又喊：“還不快點！”我這才站起身來，向廚房走去，到了廚房，我又突然想不起來要拿什麼東西了，就拿了一把菜刀，因為媽媽正在切東西嘛，那只有用上刀了呀！我自作聰明，拿了菜刀就遞給了媽媽，媽媽一看，嚇了一跳，大喊：“你拿的這什麼呀？菜刀？我讓你拿削皮器！”
看完後，你一定會忍不住想笑吧？像這樣的`“糗”事不只一件哦，我鄭銘楓可不是小氣的人，下次再跟你慢慢分享吧！
在成長的路上，我和書一起度過了少年光陰，書是一個最好的朋友，只有益，沒有害。它讓我受益匪淺，讓我明白了事理，讓我交到了許多朋友。書陪我快樂，陪我難過，陪我失望又奮起，書讓我出彩，讓我成功。
相伴作文 篇62
在我的家中，有一個貪吃小鬼——我的表弟，他的嘴巴總是沒有一刻閒着的，總是不停的嚼着東西。他貪吃有招，每次總能偷到食物。
表弟就在我家的對面，經常到我們家偷吃東西，今天是我外公的生日，我和表弟下去買生日用的飲料，我和表弟各買了一瓶可樂，剛出店門口，表弟就“咕嚕嚕”的一大口，把他的那瓶可樂喝完了。我頓時傻了眼，我對他説："你現在就把可樂喝光了，等一會兒可不允許喝我的。如果被我發現了，我會讓你”死”得很好看。”表弟舔着嘴巴極不情願的`説：”好吧。”説完，我就去睡午覺了。
晚上吃飯時，我把每個人的飲料都拿出來，突然發現飲料少了一瓶，——我的可樂呢？我可以推斷，肯定是小嘟嘟拿的，於是我把他找來問罪："犯人嘟嘟，説！你是不是偷喝了我的可樂？”“我沒有。”表弟小聲地説。我見表弟不承認，使出了我的絕招"撓癢癢"。我撓來撓去，他只好承認説："我本來不想喝的，可是我感覺有一塊磁鐵把我吸了過去，才不由自主地喝了一點。到後面沒忍住，就喝完了。“
這就是我的貪吃小鬼，他雖然貪吃，但他也給我的童年增添了許多的樂趣，有他和我一起玩耍’學習真好！
相伴作文 篇63
人們都説書是生活中最好的調味酒，書是身邊最忠實的朋友。
此言不假，不信證明給你看。
我小時候，用父母的話講就是沉默者，思想者我覺得我一星期説的話都沒有大人一天説的話多，生活對我説就像一杯白開水，普通乏味。
後，我可以讀書了，這個送一本，那個送一本，望着包裝精美的故事書，我愛不釋手。
我抱着書細細品味，從書中瞭解了外面的大千世界。我又因看書受到了家長和親人的誇獎，從沒有象現在這樣感到生活如此美好！
沒事時，我就停下猜想剛才看過書中的故事情節，最後結果如何等等，我還不時地把書中的好詞、好句、好段都做積累。
我想：在我的一生中，如果沒有書，大概生活依舊是一杯白開水，我終日可能還是默默無聞，草草了此一生了。
其實，在我眼中書似一位知心的朋友，它伴我走過了人生的一個又一個目標，我們似乎在演繹一段動人的故事，有對賣火柴小女孩不幸結局的同情，有對蛇忘恩負義地對農夫下毒手的憤怒。
書是我一生的.夥伴，它是我心靈支柱的一部分，它將伴我共同走過艱辛人生之路，而書因有了我的閲讀，它的流傳更廣，價值更高。
我和書就這樣隨着時間一起慢慢演繹着這段動人的故事。
相伴作文 篇64
我的家鄉在山裏面，有山有河流，青山綠水，鳥語花香。在我的眼中，家鄉是美如天堂。
家鄉的山是連綿起伏的。從遠處望去，只看到一片連綿起伏的綠海，山巒的線條是那麼柔和，絲毫不帶稜角，彷彿一條温柔的絲線，把一座座攏起來。一座山連着一座山，過渡得那麼自然，完全沒有違和感。雨天的時候，山上迷霧環繞，濃霧時而停在山腰，給山巒圍上白色的圍裙；時而飄上山頂，給山巒戴上了大大的帽子。家鄉的山，是多變的。
家鄉的水是清澈見底的。水流嘩嘩啦啦地從山上流下來，水聲清澈，好像有人在輕輕地擊打樂器，又好像天上神曲。然而，水聲也是多變的`，有時是轟隆作響，似萬馬奔騰；有時是“泉眼低聲細流”，那種輕柔的感覺，像母親在唱着搖籃曲。捧起水，喝一口，沁入心脾，涼涼的，那是一股清冽的甘泉。
家鄉的鳥鳴是清脆悦耳的。從遠處聽，一段空靈的天籟之音從樹林裏傳出，初時是隱隱約約若隱若現的，好像還有些羞澀，又好像不想驚動他人。然而過一會兒，鳥鳴便清晰起來了，響亮又真切，像數串風鈴同時搖動。從近處聽，像極了天然的鬧鐘，可以隨時隨地叫你起牀。
這就是我家鄉的模樣，也是我心目中天堂的模樣。我的家鄉，山河美如畫，花鳥常相伴。
相伴作文 篇65
如果沒有春風，小草要如何萌芽；如果沒有陽光，花兒要如何綻放；如果沒有父母，我們要怎麼從跌跌撞撞到長大成人。人生的道路漫長而艱苦，有誰會一直陪在你的身邊？我相信。有一個人是一直都在的，那就是——媽媽。媽媽，您對我的好，道也道不盡，千言萬語只此一句：感謝一路上有你的陪伴。
媽媽，你是美麗而寬闊的大海，而我是一條可愛的小魚，在您的胸懷裏四處遨遊。
記得小時候，我在樓下和小夥伴們一起玩耍，我突然被石頭絆倒了，膝蓋摔出了鮮血，我叫媽媽過來扶我一把，而媽媽沒有，説兒子，你自己長大了，要學會自立，不能再依靠我們了，要堅強。加油！堅強地站起來。我聽了媽媽的話，我心中有一絲温暖，一絲堅強，我忍着疼痛，呲着牙站了起來。從那以後，我懂得了沒有人幫助我，只能靠自己來克服困難。
成長的路上有媽媽的相伴，無論有什麼困難和挫折都不會把我打倒，即便是跌倒了我也會堅強的'站起來。
每次我考試沒有考好傷心時，媽媽都會來安慰我，説沒事，下次好好考就行了。每次我哭泣的時候，媽媽都會遞給我手帕，讓我更好地迎接明天。
媽媽，有你相伴，我就成了海中那條更快樂的小魚。媽媽，感謝有你相伴。
相伴作文 篇66
曾記得那稚嫩的我，稚嫩的童年，稚嫩的的時光，有你相伴，真的很懷念。
炎熱的`暑夏，噴火的烈日。
“哥哥，我要吃雪糕。”
“哥哥，我要喝冷水。”
“哥哥，我要吃蘋果。”
“吃這麼多，不怕吃壞肚子啊？”雖然是責備，卻帶着無盡的寵溺。雖然嘴上説不讓我吃，可你的身體卻出賣了你的沒心——你開始用刀為我削蘋果皮。
當你出去上學時，每次我都會在門口大聲喊：“我要吃好吃的！”而你也總會回我一句：“沒錢。”可每次你都口是心非地給我買回我最愛吃的各種食品，今天是這個，明天是那個。每次問你：“不是説沒錢嗎？”你就會性有天大祕密一樣在我耳邊小聲道：“私房錢。”
當然，我們之間也會有很多矛盾。
那次，只因我淘氣將你的作業本塗亂了，你不得不重新寫，你只是氣憤地罵了我，卻捨不得打我一下。那是卻不明白你對我的關心和疼愛，又是感覺委屈地胡鬧一番。而你卻好像忘記我弄壞你的作業本一樣，耐心地逗我開心，好似只要我開心，你就開心一般。
你的寵溺，是我當初任性的本錢。
童年，一生中最美的時光。在這最美的時光裏，有你相伴，感覺，真好！
相伴作文 篇67
你的陪伴就如同一泓甘泉，在我乾渴失意時給我振作；你的陪伴就如同一縷陽光，在我慌亂迷茫時給我照亮前方；你的陪伴就如同一本凡書，在我無知憂愁的時候給我解答心中的迷惑。？
人生的'道路，艱苦又漫長，誰會總陪在你身邊？那就是你我的媽媽。媽媽，感謝一路上有你相伴！
媽媽，你就像那片廣闊的天空，讓我這隻小鳥自由自在地翱翔。還記得我剛上一年級的時候，您送我上學，讓我牢牢記住來時的路。過了幾天，我熟悉路了，您便讓我自己回家，我不同意，大哭起來，可是您一點也不心軟。放學時，我看到別的同學都有爸爸媽媽來接，只有我是孤單一人，心裏很難過。往家走時，馬路上車來車往，路旁的樹被風吹地沙沙作響，我的心裏就像揣了一窩小兔子似的。忽然，我無意中聽到後面有一陣響聲，回頭一看，一個身影藏到了一輛車後面。那是您！這時，我知道了您一直在我的身邊，從未離開過我。想到這，我原本緊張的心一下子就放鬆了，因為您就一直陪伴着我。
原來，您是為了讓我學會獨立才出此下策。從那以後，我再也不怕自己回家了。
媽媽，有您這片天空，我這隻小鳥可以自由的翱翔，在您的陪伴下，我將更加快樂地成長！
相伴作文 篇68
有一種忠誠需要一生的代價，有一種情感，執着到臨死前也不放手。
一天，媽媽在店裏發現兩隻老鼠，一場滅鼠行動就這樣拉開序幕了。媽媽買了強力粘鼠貼，在老鼠出沒的地方依次排好，等待老鼠的到來。果然不出所料，兩隻老鼠被牢牢地粘在上面，它們拼命掙扎，頑強抵抗。突然，有一隻老鼠竟然逃脱了，可另一隻就沒那麼幸運了，它被媽媽“火葬”了。從那以後，媽媽堵住了老鼠洞。
奇蹟發生了，逃脱後的那隻老鼠竟然在洞旁開始打洞並並不停地發出“吱吱吱”的響聲。它肯定以為房間裏的.老鼠並沒有死，會迴應它。聽不到它的迴應，它更心急了。我可以想象它聽不到同伴的迴應心急如焚的心情。這使它加速挖洞，叫聲更響了。這樣一邊叫一邊挖持續了兩三天。它根本不知道等待它的將是什麼。終於，洞被挖通了，它進來了，房間裏空空如也。它原本充滿希望的目光一下子呆滯了。它知道了真相，可一不小心，它踩在了強力老鼠貼上，它已經沒有力氣再掙扎了，最後慢慢地閉上了眼睛……
看到這一幕，我的心靈被深深地觸動了。這讓我想到了雅安地震，不就是需要我們對生命的不離不棄嗎？
相伴作文 篇69
“33天，30天，28天……”眼看就到了比賽的日子。還好，那段緊張的時光裏有鼓勵相伴。
“魯南山區的一個小村子裏，降生的一個小女孩兒……”“不好意思，打斷一下。”老師嚴厲地説，“這裏要用喜悦的心情來説，這部分還沒有寫到主人公的悲慘命運，再來一次。”老師指點着。這一句話我練了十遍才讓老師滿意。此時的我滿臉通紅，大家彷彿都用嘲笑的目光看着我，我恨不得馬上跑出去放棄比賽。
吹着涼風，望着星空，鼻子一酸，晶瑩的珠子落了下來，我抽啜着，真想放聲大哭。她跑了過來，輕輕放慢了腳步，站在我身旁，淚水早已朦朧我的雙眼，夜空變得不那麼明亮。“你是緊張嗎？”看我沒回答，她繼續安慰我：“沒事的，只是一場比賽，你忘了我第一次比賽時的樣子嗎？上台結結巴巴，差點沒得個倒數第一。呵呵，經過幾次磨練，你也會變得優秀。但千萬不能放棄，挫折與快樂並存，你不試一試怎知成與敗？”我的心似乎受到了猛烈的衝擊。夜晚的.星空，星星彷彿比太陽還大。
上台前，她把手搭在我的肩上，衝我做了一個勝利的手勢，在我耳邊悄聲説：“加油，等你超越我哦！”看着她，我會心一笑。
那段緊張的時光，成長的日子，有你温暖鼓勵的相伴，真好！
相伴作文 篇70
人的一生如果總是微波細浪，我認為這太平淡無味了，我們的人生應該充滿一次次挑戰，這樣我們就能在困難中成長，獲得成功的祕訣。
清晨，一縷縷陽光灑向樹梢，翠綠的葉子上晶瑩的露珠閃閃發光，恰似顆顆耀眼的鑽石嵌在一塊無暇的碧玉之上。這天，我和家人坐車去爬長城。眺望着一眼望不到頭的長城——我知道這是一次艱難的挑戰。出發！我一口氣衝到了第一個烽火台。但是越往後路就越難走，每一層台階不但高，而且坡度陡，爬着爬着，我就筋疲力盡了，一顆顆汗珠順流而下，嘴裏喘着粗氣，我感覺體力馬上就要耗盡了。
“不到長城非好漢。”這句話瞬間驚醒了我。我熱血沸騰，像發起衝鋒一樣，一個勁兒地往上跑。儘管腰痠背痛，也要堅持不懈；儘管原地倒下，也要再站起來！
“衝啊——”我充滿了決心，汗水在激勵我前進；
“衝啊——”我的雙腿像長了翅膀，堅定的'意志在鼓勵我向前！
太陽火辣辣的，站在第八個烽火台的我，嘴邊掛着勝利的微笑……
挑戰長城，我的膽識得到了鍛鍊；挑戰長城，讓我在同伴中脱穎而出；挑戰長城，我成功了！我自豪，相信在以後的生活中，我一定會勇往直前！
相伴作文 篇71
我與詩詞結緣太多了。詩詞彷彿是一個高尚又淵博的人，把我從現代拉回到古代，讓我與冠絕古今的人相見，與他們交談，討論。
下午，明媚而又可愛。我又坐在書桌前，翻開書本，看着。陽光從空中落下，像一條充滿夢幻的金條，印在了桃花上，桃花顯得更加嫵媚。我，看着詩詞，感覺它已經成為我的一部分，融入我的靈魂，流淌在我的血液中。
不管是唐詩、宋詞還是元曲，每天不背幾首便寢食難安。“我本楚狂人，風歌笑孔丘”，李白的.放蕩不羈讓我敬佩的五體投地。“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，指點江山的偉人，在戰火紛飛的年代竟寫出這樣氣勢磅礴的詩句，讓我震撼。“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，蘇軾那種對生活的樂觀態度，讓我佩服不已。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，納蘭性德對生活美好願望，讓我怦然心動……世間一切美味珍饈，都經不住反覆咀嚼。只有這些飽含情意的詩詞，才能讓人齒頰留香，每一次咀嚼都有新的領悟。
詩詞，我愛你，愛你到天荒地老，永遠相伴！
相伴作文 篇72
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”從詩詞中我感受到了李白淡淡的鄉愁。“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”從詩詞中我感受到了蘇軾豁達的胸襟。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”在詩詞中我感受到了晏殊對時光流逝的惋惜。
小時候初識字時，爸爸媽媽便教我背唐詩。不過那時只是對詩詞有了初步瞭解，並沒有細細品味過。真正讓我愛上詩詞，還是源於四年級時學校舉辦的詩詞大會。
那段時間，我每天與詩詞朝夕相伴。每天早晨我都迎着朝陽大聲誦讀，每晚我又伴着詩詞入睡。起初，我很煩躁，並不願意去背，覺得詩詞就是我身上的一種負擔。可隨着對詩詞的深入瞭解，我對詩詞有了一番新的認識。我學會用心去品味它，感受作者在字裏行間寄予的豐富的情感，從它們身上我汲取到了巨大的力量。
在面對困難時，蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕。一蓑煙雨任平生”的積極樂觀激勵着我；在我對前進的方向迷茫甚至想放棄時，李白“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪言壯語鼓舞着我；在我大把大把浪費時間時，毛澤東的“一萬年太久，只爭朝夕”的`詞句鞭策着我。詩詞，讓我在成長的道路上奮勇向前。
品味詩詞，領略到生活之美。詩詞讓我的生活更美好，我的人生中有詩詞相伴！
相伴作文 篇73
書籍，自古以來就是人們的好幫手。我的生活中與我做伴的，也是各種書籍。
小時候，我讀的是童話書。《皇帝的新裝》，讓我明白了實事求是；《賣火柴的小女孩》，讓我懂得了勞動人民的窮苦……我暢遊在童話的`海洋中，感受其中藴含的哲理。
長大了一些，我開始接觸古典文學名著。《三國演義》成了我每天必讀的書籍。三英戰呂布，讓我領略到劉備、關羽、張飛、呂布的高超武藝；草船借箭，讓我感受到了諸葛亮的足智多謀；空城計，讓我明白了智慧能抵禦千軍萬馬。我對《三國演義》中那扣人心絃的情節牽腸掛肚。
有一次，晚飯時間到了，我卻沉浸在《三國演義》中。媽媽在客廳喊道：“飯好啦，快過來吃吧！”可我卻沒有聽見。媽媽推門進來説：“別看書啦！”我還是不為所動。媽媽走到我身邊拍拍我的肩膀：“吃飯啦！孩子。”我這才回過神來。
現在，我已經開始看一些外國名著，如《苦兒流浪記》，《霧都孤兒》《童年》等。但是，我依然很喜歡中國名著。四大名著，我認認真真地看過一遍又一遍。
讀一本好書，是一次心靈的成長，也是一場知識的風暴。讓我們的生活中永遠有好書相伴。
相伴作文 篇74
感謝你一路相伴。老師，直到今天，你對的幫組數之不盡，我現在就來説一下。
從我一年級開始，您就對我細心照顧管理。當時我還不懂事，常常闖一些禍。您每次都用好玩的玩具和慈祥的臉頰來哄我，並告訴我一些道理。
到了二年級，我漸漸地懂事了，犯的錯誤越來越少了，考試成績漸漸變高了。但是到了三年級，我的壓力漸漸地壓力變得越來越大，好似一座大石頭壓在我的背上讓我喘不過氣來，當時報了許多奧數班、奧語版，每週六週日都忙得不可開交。但是您每次在我下課時都會給我教一些速算知識，讓我的壓力變得越來越小。成績也更高了。非常感謝您對我的幫組。
一年又一年，我到了五年級，知識越來越難懂，考試成績直線下降，您見我成績越來越差，於是在下課後把我叫入辦公室，跟我談一些考試必出的難題，開始我很怕做不出來，怕您罵我。而且您還用一些生活中的某些問題來和我講解，我非常感激您。
老師，您就像我生活中的.一座燈塔，為我指明生活中的方向，您就像我生命中的蠟燭，為我指點迷津。感謝老師對我的幫助，我一定會報答您對我這些數之不盡的幫組。
相伴作文 篇75
春日的梧桐，早已枝繁葉茂，枝幹蒼勁茂密的綠蔭流成深邃的綠色長河，透過縫隙陽光搖曳下來，晶瑩閃爍，像這條長河中的朵朵浪花。
在我年幼時，我跟外婆住在一塊。還記得田野上的.油菜花金黃金黃，宛如一片閃爍的海，隨着風，油菜花跳起了舞，蜜蜂都被油菜花給吸引了過去，可見油菜花的魅力可真大。
到了中午太陽高高的掛在了天上，陽光灑落在田野上，我跑到了油菜地歡樂的追逐着，一不小心摔了一跤，又爬起來去玩啦，身上弄的全是泥還夾雜的油菜花的氣息。外婆在叫我，我跑了過去外婆説：“你咋整的啊，身上全是泥，你看看！你看看！"真是氣死我了。我那時只顧着玩兒，外婆一説完我又一溜煙的跑了。
我跑到油菜地從中摘了這百花班中最金黃璀璨的那一朵油菜花，細細的看它是由一片片小黃花瓣構成的，我跑到了家中，在外婆不經意的情況下輕輕的放在了她黑白相間的頭上，外婆一回頭摸摸自己的腦袋，咯咯地笑出了聲來，你給我整整好，帶着我頭上，我將油菜花放在了外婆的頭上，給外婆增添了生機勃勃的綠意。
時光荏苒，每當我回家鄉時總能看見夕陽西下，小河便鍍上了一層金色，晚歸的的水鴨在河水泛起一道道漣漪，有你，一路相伴。
相伴作文 篇76
想要走的更快，需獨自前行；想要走的更遠，需結伴同行。
你是夜空中最亮的星，為我指明前行的方向。曾有多少次，我徘徊在黑暗的邊緣，你用雙臂緊護我；曾有多少次，我沉醉於迷人的風景，你輕輕將我喚醒；曾有多少次，我不慎摔倒，你把我攙扶。
我人生路上的夥伴，有你——我不孤單！
還記得那張遍體鱗傷的`試卷嗎？那觸目驚心的叉號刺痛了我的心，鮮紅髮亮的分數灼傷着我的自信，使我停下了前進的步伐。你如一杯明目清神的茶水，使我再次看清前方的路途，渾噩的雙眼變的明亮。
無奈，路途的艱難險阻超乎我的想象。身心再一次疲乏，我已無力掙扎。黑暗籠罩而來，蠶食着我的意識，我要倒下了嗎？
我看到了，看到你化為的老虎——趾爪破碎不堪，滴着鮮血。但那凌空躍起的瀟灑的身影，依舊高傲的抬着頭顱，向着蒼穹宣戰！一聲嘹亮的虎嘯傳入我的耳中，我燃起了新的希望。迎着這激昂的戰鬥進行曲，掙脱命運的束縛，我將與你踏上不歸的征途。
我曾感歎，你的呼喚能撫去我心靈的創傷，能激起我向上的勇氣。原來，你就是我，是我面對困難而決不屈服的傲氣啊！人生路上，有你相伴，我定將走的長遠。
相伴作文 篇77
眨眼間，已六年，書法伴我了六年。每個週六，我總是帶着一身墨香回家。
好羨慕呀！每逢春節，樓下姐姐就會自己寫幅對聯貼在門上。那氣質，那字體……自此，我開啟了書法的大門，漫步在墨香的小徑上。
“先寫楷書吧！”一本《顏勤禮碑》帖攤開在我眼前。一筆一畫，指尖下，字跡流淌。彈指間，又兩年。我出現在考級的考場上。潔白的`宣紙鋪開，嫻熟地執筆點墨，略加思索，脣間抿出一絲笑意。筆尖留下足跡，墨香暈染開來，於是，我輕鬆地探手取下“三級”桂冠。
“好，試試隸書？”一本《曹全碑》帖攤開。又是慢慢地，帶着楷書餘韻，我又在隸書的園林暢遊了兩年。
四年級時，老師讓我練行書，我喜歡那婀娜的字體。《趙孟？前後赤壁賦》帖”與《唐寅落花詩冊》帖接踵而至。不出一年，行雲流水的寫了一筆好字。提筆點墨，墨水映出了字的笑意。我自信地參加了“米芾杯”少兒聯賽。結果，雖名落孫山，但不着急，喜歡就行！
六年間，我與書法有了不可分割的感情，我會在這墨香小徑一直走下去。
人生有書法相伴，豈不妙哉！
相伴作文 篇78
你就像微風給予柳樹的拂動，就像點爍在空中的繁星點點，永放光芒。你用你無悔的青春書寫着育才的畫卷。
從不在身體上講求衣着的品味，卻能感受到你實在，寬容。一幅古老的大眼鏡是你的象徵。地一感覺就是個充滿書卷味道的文人。你手上那本泛黃的教案，伴隨着你走過多少個春秋。黑板上紛紛落下
的粉筆塵是你默默付出的最好證明。從來都沒有想過，原來我們的'心可以這麼近，幾乎不用言語來表達我們內心的想法，一個眼神，一個動作就能使我們心靈相通。一直一來，你陪我走過了風雨，共
見過彩虹。就是你——我敬愛的楊老師。你沒有柔情密意，但卻取得女同學的歡心，男同學的嬉戲。從來你都會以你實際行動來證明做人的道理。是你教會我們做人要樂於幫助別人，使自己也收穫到快樂。還記得有位同學因為在球場上比賽不小心跌倒了，腿的骨折斷了，你每天不自己午修的僅僅一丁點時間擠出來，到他家補習，風雨不改，無願無悔嗎？星星之火可以遼源。樂於幫住他人，就可以在心中點燃起一個大火把。
在遙遠的東方，人們在傳遞着奧運聖火。老師，你就優如這一把火，把火光傳遞到我們身邊的每一個人，點燃了這幟熱的火光。
相伴作文 篇79
八月的一天，我去了大橋鎮殘疾人之家，做一場公益活動。
首先是公益表演，小朋友們都使出了拿手絕活，有的表演二胡，有的表演笛子，還有的表演魔方…我表演的是舞蹈和朗誦。殘疾人叔叔阿姨都很喜歡我們的表演，每個節目表演好後，都會給以我們熱烈的掌聲。
然後我們還跟殘疾人叔叔阿姨們一起參加了變廢為寶的活動，用果皮變成酵素。果皮是讓地球變暖的罪魁禍首之一，但是如果把果皮變成了酵素，可以洗菜，可以擦臉，還可以喝呢。我們和殘疾人叔叔阿姨一起動手，大家相互配合，一步步完成了變廢為寶的活動。大家都開心地笑了。
最後，館長還帶我們參觀了這座殘疾人之家。一樓是娛樂活動區，二樓是殘疾人車間。館長告訴我們，殘疾人叔叔阿姨們剛來的時候，像小孩子一樣，到處亂跑，不懂紀律，有的.甚至自己的名字也不知道。館長一點點教會了他們生活自理，懂了紀律，也學會了感恩。
通過這次活動，我覺得殘疾人並不是我們生活中特殊的羣體，他們和我們一樣，也有喜怒哀樂，也樂於學習。殘疾人叔叔阿姨們樂觀向上的精神感染了我，我們還有什麼藉口不努力呢。
相伴作文 篇80
早晨的第一縷陽光，照耀在窗邊的月季花上。當我起來的那一刻，我全身充滿精力，手就不由自主地伸向書，緩緩地翻閲着，雙眼靜靜地注視着……
“充滿寧靜的鄉村，天空滿是紅霞，湖水歡快地流動着，歌聲如此歡快，清脆……繁星點點，眾星捧月——那，就是我引人入勝的家鄉！”……處處抒情，令我心動，灰暗的心靈變得如此美好——書啊，第一次接觸你的面孔，是如此枯燥，毫無意義；第二次再次卓見你，你——竟是如此鮮明，如此真切！書——讓我在遼闊無垠的藍天中飛翔！你的默默無言——為我雪中送炭，得到你諄諄教誨，令我心花怒放；你讓我春風化雨，消盡了心中的一切污漬，令我們能朝夕相處——書啊，我對你，情深如海，回味無窮，拿着你風姿綽約的身軀，總是愛不釋手，會感到親切，聞見香味。
書——讓我在生活中多了種種樂趣；令我在成長中增添異彩紛呈的光芒；給我在書香中體驗到了幸福甜蜜的.感覺……哪像以前苦惱又憂愁的悽楚生活，毫無意義……
閲讀經典，就是閲讀世界；閲讀經典，就像水手去航海。書——你的憂愁，就是我的暴風；你的歡樂，就是我的雲彩……能成為讀者的人擁有幸福的人生——因為閲讀，所以我美麗；因為我思想，所以我存在……
相伴作文 篇81
眼鏡，這是我生活中必不可少的，沒有它，我可什麼都看不見。早晨，睜開眼睛，眼前就像有一層霧似的，怎麼也擦不掉，可是這個小眼鏡卻有一種神奇的魔法能把這層霧去掉。然而我漸漸的.對這位小魔法師有了依賴性，而且越發越強。我和這位小魔法師整天就是形影不離了。
現在，早上起來第一件事不是起牀而是先戴上我的眼鏡。要不然我可能起來就撞上白白的牆壁，曾經頭上的包包就是最好的證明。
我對眼鏡的依賴源自於我三年級的時候。那時，我和它怎麼也合不來，好像它要整我似的，想要掙開我，讓我有種頭暈腦脹的感覺。我試圖去反抗它，可是爸媽和醫生都站在它一邊，我也只好忍受着它卡在我鼻樑上。但是我們很快就適應了對方，我也不再反抗它，它也不再整我，它反而成了我生活中必可少的夥伴。我幾乎每天都帶着它，打球時那些人都勸我把眼鏡摘下來打，可我死活不同意，他們也就無可奈何，但會小心翼翼，怕球砸了我的眼鏡。
除了睡覺，我就沒有離開過眼鏡。如今，它已變得老舊。框架的螺絲釘已有些搖動，我摘下它來時它就像一個殘疾人失去了枴杖一樣倒了下來。眼鏡，它是我的另一雙眼睛，我怎麼也離不開它。
相伴作文 篇82
一生最久的相伴莫過於和母親在一起，從出生到老去，母愛莫過於最大的鼓勵。
我要去參加一個美術比賽，媽媽想送我去比賽場地，可是她現在是重感冒，曾經明亮的眼睛也暗淡了一些，身體更是忍不住的打噴嚏。我好説歹説終於把她説服了，可是天公不作美，天上下起了傾盆大雨，媽媽這下可不幹了，非要陪着我去，我怎麼勸都不管用了，於是無奈之下媽媽便和我一起去比賽學校。
媽媽穿着一身潔白的百褶裙子，舉着一把紅的雨傘，我要幫媽媽拿着雨傘，她卻説，你拿着雨傘跟我不送你有什麼兩樣。我拗不過媽媽，只好讓她拿着雨傘。我看見我們前面也有兩個人打着一把傘，但每個人至少有一半的身子都被淋濕了，我覺得十分驚訝，為什麼我的.衣服一滴水也沒有呢？這不科學呀。我偷偷地看了看媽媽，發現她那邊的衣服已經全部濕透，我才發現，原來媽媽的傘是向着我這邊傾斜的，我把傘往媽媽那邊靠了靠，可是雨傘，一會兒又往我這邊靠了。媽媽看着我疑惑的眼神説：“傘太重了，所以才會往你那邊倒。”可是媽媽這樣的理由也莫過於太牽強吧，就算您説的是真的？可為什麼不讓我拿雨傘呢？
我想這就是母愛吧，我愛你，媽媽。
相伴作文 篇83
時光飛逝，像一曲華麗的金舞曲，不會為了你而停下腳步。畢業近在眼前，我們二班，即將分離。
轉眼間，我們一起度過了五年的美好時光，這五年裏。我們吵過，鬧過，瘋過。不知不覺中一起學習的時間只剩下一年。幻想畢業那天，我們應該會笑着告別吧。
曾經約定的畢業那天要一起把學校的每個角落甚至死角全都走遍，還笑問腳斷了誰幫忙選主治醫生出醫療費。我們一起並肩走過所有我們待過的'班級，去看看學弟學妹們是否像我們那麼鬧騰。
畢業之後，我們會去到不同的學校，不同的班級，見到的都是陌生面孔。再也沒有任人欺負的那個嘴上説他討厭實質可以心甘情願被自己欺負的好同桌了。
六年級的我們，下課時常常一堆人把腦袋瓜子聚在一起，討論着國中入學考一起交白卷的話是不是就能分在一個班級呢？這樣我們就又能天天見面了，不用面對陌生的面孔，不會產生恐懼感。
最後一年，我們要更加珍惜彼此的友誼，珍惜剩下一起度過的美好時光。説再見，不是為了再也不見，而是為了下一次更好地相見。
離別沒説再見，你是否心酸。
轉身寥寥笑臉，不甘的甘願。
————不再見
希望我們能在美好的場景下再次美好快樂重逢！
相伴作文 篇84
你就像微風給予柳樹的拂動，就像點爍在空中的繁星點點，永放光芒。你用你無悔的青春書寫着育才的畫卷。
從不在身體上講求衣着的品味，卻能感受到你實在，寬容。一幅古老的大眼鏡是你的象徵。地一感覺就是個充滿書卷味道的文人。你手上那本泛黃的教案，伴隨着你走過多少個春秋。黑板上紛紛落下的'粉筆塵是你默默付出的最好證明。從來都沒有想過，原來我們的心可以這麼近，幾乎不用言語來表達我們內心的想法，一個眼神，一個動作就能使我們心靈相通。一直一來，你陪我走過了風雨，共見過彩虹。就是你——我敬愛的楊老師。
你沒有柔情密意，但卻取得女同學的歡心，男同學的嬉戲。從來你都會以你實際行動來證明做人的道理。是你教會我們做人要樂於幫助別人，使自己也收穫到快樂。還記得有位同學因為在球場上比賽不小心跌倒了，腿的骨折斷了，你每天不自己午修的僅僅一丁點時間擠出來，到他家補習，風雨不改，無願無悔嗎？星星之火可以遼源。樂於幫住他人，就可以在心中點燃起一個大火把。
在遙遠的東方，人們在傳遞着奧運聖火。老師，你就優如這一把火，把火光傳遞到我們身邊的每一個人，點燃了這幟熱的火光。
相伴作文 篇85
父母的家總是我步履匆匆的方向，是我生命中深深的牽掛，是我的生命之重。
今年的假期，從大年三十到正月十五，基本上都與他們相守，陪伴母親照料病中的父親，也感受着母親的`疼愛和温暖。
父親的身體每況愈下，他患的是帕金森氏綜合症，在病中走過近十年的歲月，如今的他又被老年痴呆纏身，似乎只剩下空空的軀殼，沒有了人的意識、思維和情感，也許也沒了疾病的折磨與痛苦，很多時候就象一個孩子，無道理可講，只能任憑他無理取鬧，這樣的日子還會有多久？
與父母相伴的日子，每每面對父親，我常感慨人生的無奈，醫學上的空白，讓我們不知所措，只能空等一個人生命的離去。有時我覺得也很慶幸，畢竟他還活着，活在我的視野中，我還能觸及到他。
與父母相伴的日子，我更深地瞭解母親的不易，也加深我的擔憂，擔心她的身體還能承受多久，伺候父親，真的是身心疲憊。母親，知道嗎？我多麼期盼你好好地健康地活着，你是我的一片天空，是我的精神支柱，我不能想象離開你我會怎樣？
與父母相伴的日子，我更清晰地知道，生老病死會讓我們身邊的愛隨時離開，好好珍惜，別留下遺憾。
相伴作文 篇86
閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，書裏藴含着豐富的知識與美好的情感，有人説一本你喜愛的書就像一盞明燈，也是一把開啟智慧之門的鑰匙，而我覺得，一本你喜愛的書就是一頓美味可口的盛宴，它讓你感覺到有一種充實感，和一種無窮無盡的安全感。有一次，我坐在書桌上，吟誦着一百單八將的名次，聽着夢幻仙境的童話世界，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’’這些文字在我耳中迴盪。我最喜歡看的'書是小王子，他用自己的智慧重返自己的星球。
正當我要去給爸爸講述這個故事時，猛一回頭，卻發現手中拿着一碟菜的媽媽‘‘媽媽，大早上你幹嘛做那麼多菜啊’’，媽媽笑着説：‘‘已經到中午了。’’此時我卻沒有一點的飢餓，我嚥了一口唾沫，好像把所有的知識都吞下去了。我收穫的是自己渴望的知識，學習的是道德禮儀，為的是自己以後有一篇無邊無際的大海，奮鬥吧，向上的少年。是的，有了你喜愛的一本書，神馬都是浮雲。書是人類進步的階梯，書是我一生的好夥伴，我的心永遠與你在一起，我們永遠不分開，共同攜手走完這美麗的一生！
相伴作文 篇87
有時我會討厭你，甚至害怕你，現在想想，我很感謝你。
你總多無處不在我身邊，我做什麼你都會跟着我。
你在我最快樂的時候，讓我頓時覺得懷疑人生，你也讓我最自信的時候，一下子丟光了臉面，你讓我在最努力的時候一句把我打掛，你也讓我充滿力量的時候，又一下子像泄了氣的`皮球。
我曾經懼怕你到什麼都不想做，有那麼一段時間，你在我心裏已經強大到讓我只能低頭認輸，我甘願成為你的手下敗將，也希望你能手下留情。
後來我竟發現你不過是個紙老虎。
我發現我並不是真的懼怕你，更多的或許是我懶得面對那些事，所以當我再次想要面對的時候，才下意識的認為，你已經強大到能輕易的打敗我。
歲月匆匆流過，你已經這麼無形的在我身邊潛伏了這麼久，藉着你。我竟然一點點學會了努力，學會了抵抗，學會了堅強。
你來時無聲走時無風，你總是喜歡讓人猝不及防措手不及的樣子，而我喜歡看你被打敗的樣子。
就算很多時候，無論做什麼都於事無補，事情糟糕敗壞快到不可修復的程度，所有不好的事，都會在眼前發生。
都沒有關係，因為你會不自覺的，讓我明白那些道理，讓我知道下一次再遇到這些事的時候該怎麼面對。
謝謝，感謝，一路有你的相伴。
相伴作文 篇88
友誼如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，細細品味，別有滋味在心頭。
千金易得，知己難求。茫茫人海中，何人可稱為知己，何人可成為知己？所謂知己，即意趣相投、志向相近，深知對方心意者。由此想來，覓一真心相待的朋友絕非易事，但凡事無絕對，鍾子期與俞伯牙那段絕世友情，流傳千古，只因鍾子期能聽出伯牙琴中之意，深知伯牙心中所思所想。
尋覓朋友難，維繫朋友關係更難，純真友誼的基礎是理解和信任，如果你把朋友當做任你驅使的工具，那你終得不到真正的友誼。真正的友誼藴含了心意相通、肝膽相照和同舟共濟。德蒙和匹西亞斯是古希臘一對生死之交的好友。一次，匹西亞斯得罪了國王，被判死刑，數日後就要執行。匹西亞斯想在臨死前見母親一面。德蒙得悉，願為好友在獄中代刑。匹西亞斯回家後處理好家事，急速回程，當時國王正準備將德蒙處死，匹西亞斯返回刑場，德蒙免去一死，二人的`友情至深感動了國王，國王也赦免了匹西亞斯。德蒙對匹西亞斯的理解和信任就是真正的友誼。
魯迅説“人生得一知己足矣，斯世，當同懷視之”，友情在最關鍵的時候才顯出可貴，遇到真正的朋友要珍惜、珍重。
相伴作文 篇89
書是人類進步的階梯。這一個個名言讓我想起，我是否睡在書香中？書就在我們身邊，你是否珍惜過？書是七彩顏色的，你是否被它塗過？當你失望時它會給你塗上藍色，讓你重新擁有動力，當你傷心時它會給你塗上紅色，讓你活力四射······當你無助的時候，他會給你塗上七彩顏色，讓你知道失敗是成功之母，要堅強不被失敗打倒，向勝利招手。
書在你前面，不懂得書的人，不仔細看書，他永遠也不知道讀書的快樂。當會讀的人看到這本書，他會愛不釋手，甚至興致勃勃的讀了起來，書就顯得很珍貴了。
書，是成功的彼岸。只有你打拼黑暗。黑暗來到你身邊，你不能被它打倒，要堅強，永爭第一。
書，是知識的海洋。它廣闊又無垠，只要你快樂的閲讀，你就能把它全部“喝”完，到時候，你就有許多知識，就能在有限的時間內，讀更多的.書。
我曾想：要是我把書放在頭底下，是不是會記住裏面的內容？還曾想：今天晚上書會不會跑到我身邊，給我講一個好聽的故事，讓我回味無窮？
總之，書是豐富多彩的，是他陪伴你一生，讓你度過無數個春夏秋冬，盡情地睡在書香裏吧！
相伴作文 篇90
母愛，似一顆糖，甜蜜了我的心靈；母愛，像一支筆，把我的生活點綴地五彩繽紛；母愛，似一縷微風，輕輕拂過我的臉龐，讓我神清氣爽。咦？母愛，你在哪兒呢？哦，原來在這兒……
那是一個伸手不見五指的夜晚，寒風颼颼地吹着窗外一棵棵士兵般的大樹。温暖、明亮的屋子裏，已是深夜十一點。我因題“山”卷“海”甚多，已經“加班”了幾個小時了。“呼，終於寫完了，終於可以……”正當我為寫完作業而欣喜時，我卻發現還有一張試卷未做，可是睡意已經侵襲了我的`全身，還未待我提筆，就迷迷糊糊地睡着了……
不知過了多久，忽然，一雙大手拍了拍我的肩膀。我驚醒過來，抬頭一看，原來是我那穿着睡衣的媽媽，他的頭髮亂糟糟的，眼睛看上去卻很精神。媽媽的手裏端着一碗熱氣騰騰的面……
我的喉嚨像有萬根鋼針扎着一樣，説不出話來；我的心像有萬根箭插着一樣，感動至極，看着這碗麪，我聯想到：媽媽一定在廚房裏不顧疲憊地勞累了很久吧，她這麼晚了還給我煮麪，真是……想着想着，兩行熱淚滑下了我的臉龐。
在生活中，我是快樂的，我是幸福的，因為——母愛伴我同行！
相伴作文 篇91
不願相伴的好友戴上眼鏡，世界上的一切都清晰了，飛翔着的小鳥好像被一雙無形的“手”拽到了眼前。摘下眼睛，就好像在欣賞一幅“潑墨畫”，模糊一片。嗨！我與眼鏡相伴已好多年！
小時候我的視力還是頂呱呱的1。5。當看到老爸戴眼鏡時，我就感到奇怪，為什麼要帶眼鏡呢？直到我近視時才明白，每天看“潑墨畫”的滋味真是不好受，我第一次與眼鏡相遇了。
從此以後眼鏡就成了我如影隨形的“好友”。這都歸功於我的另一個‘好友’書！我特別愛看書，不管哪類書都能讓我看得津津有味，手不釋卷。書架，沙發，茶几，書桌到處都有書的旅行痕跡，連廁所也不能倖免。經不正確的看書寫字姿勢介紹，我終於認識了這位將長期相伴的“好友”——眼鏡。
這位“眼鏡好友”雖然幫了我很大的忙，但時常會有點小調皮，天冷時讓你眼前蒙上一層水霧，會和你捉迷藏。上體育課時，他也會跟着我跑步的'節奏上躥下跳，弄得我好不緊張，生怕一不小心掉下讓他摔個粉身碎骨，命喪黃泉。
讓我又愛又恨的“好友”，不想介紹與你相識。我也戴上了視力矯正器，注意正確的看書寫字姿勢，相信以後會真的失去這位“好友”。
相伴作文 篇92
它，曾指引迷茫的我；它，曾陪伴孤獨的我；它，曾安慰傷心的我。它是人生路上一盞明燈，是泊船的港灣，它就是書。
正所謂書如藥也善讀之可以醫愚在生活中，在學習上，我有許多不會的題，這是時書就與我相遇，在書桌前。我慢慢的翻開它，細細查閲，它治好了我的`愚鈍。
那天正值週末的閒暇時光，書與我相約在窗邊。拿上一個靠墊，一杯涼茶和一本有趣的書，找了一個舒適的位置，坐下來細細品讀外面的喧囂，在我沉浸於書的那一刻，戛然而止，我入了迷貪婪的吮吸着書的甘露，不知多長時間過去了，這時媽媽開門走了進來，我卻渾然不知，當我伸手去拿那杯茶時，才發現母親我嚇了一跳，媽，你什麼時候進來的？我在外面喊了你五六遍，你都沒聽見？後來我才發現，我泡在書裏五六個小時了，可是我覺得才過了一個小時。
還有那麼一次，我非常的生氣，我趕忙跑到圖書角拿了本書，浸在那裏。我相約，不一會兒，我的心情平復下來，不那麼暴躁了。
人生路漫漫，我與書相伴，青春歲月，我與書相約，此生有書足矣。
相伴作文 篇93
何以解憂，唯與書相伴
一個人在無聊時，可以做些什麼？或許有的人會説：“玩玩手機就不會悶了。”有人會説：“看看電視或許就愉悦了。”還有的人會説：“無聊時就聽聽音樂吧。”我想：“生活中難道只有電子產品才能解悶嗎？那我們又該通過什麼使自己放鬆呢？”自然是與書相伴。
在夏日的午後，陽光正照進了屋裏，不晃眼也不暗，這種時候，如果把時間浪費掉，不值得。不放哪一本書，坐在書桌前認真的品讀。
我認為，從書裏學到的知識，遠遠超過了各種媒體。在一本好書裏，有許多個人物，他們的性格不同，年齡不同。我們則可以走進他們的.世界看看，體會人間百態，這難道不是一件有意義的事嗎？不必看手機、看電視、聽音樂更有意義嗎？
一本好書可以是一個人的靈魂昇華，使這個人變得高尚，變得有學問，而從網絡上，只能看到網友各種各樣的無稽之談，或是一些負面的東西，把一個人帶向黑暗。
捧一本好書，坐在不刺眼的陽光下，使人的心境變得美好，思想變得開闊，飛向另一個世界，去體會，去感悟，去收穫更多新鮮的知識。所以，何以解憂，唯有與書相伴。讓書帶着我們自由的飛翔，讓書領着我們收穫知識，讓書幫助我們品味人生。
相伴作文 篇94
煙一直迷惘到底該不該就這樣忘了，她像個即將辭世的老人一樣，不捨的看着那些叫人痛心的文字。沒有人懂煙的眼神，迷離飄渺，彷彿隔世。淚水像秋雨一樣纏綿在煙的臉頰，打落了梧桐葉一般的青春。
青春讓人揪心，讓人不捨，但畢竟她將走過，她還要走更遠更遠的路。煙記得他寫的一封封單純而又細膩的情書，記得被他第一次牽起的手的温度，記得青春的燭光裏青苔肆意的瘋長時間讓記憶變得模糊，但時間也讓記憶變得如酒般醇香，煙的想念，讓過往留下最柔嫩的痕跡。
他真的.離開了，就像握在掌心的水，煙越是想留住他，他就越走越遠，越走越快。煙從來都不明白為什麼他會不辭而別，也從來都沒有明白回憶為什麼會隨着時間的推移越來越清晰。因為她的難以割捨，讓這塊小小的傷痕越印越深。
沒有人告訴煙，忘記吧，那不是愛，只是找個青春作伴。在年輕的時光裏，聚散離合顯得彌足珍貴。在愛情與友情的邊緣，青春的伴不會隨風而散。那是一場瑰麗的童話，雖然沒有王子公主的美好，但總歸是好。煙拾起掉落的信箋珍藏，就像找了個青春作伴。
站在青春的尾巴上，告別了18歲，像煙一樣的女孩，一定會記得，單純美麗的青春過往。
相伴作文 篇95
清晨的第一縷陽光照到了我的手旁，我靜靜的感受着它温暖的撫摸，閉上雙眼，靜靜地。這時，世界都彷彿安靜了。昨晚發生的一切回映在腦海，揮之不去。
獨自在樓下，靜靜地望着不遠處地喧鬧的人們，平常，這裏不可能這樣熱鬧的，可今天不同。
放眼兩旁的樓房，高大而陰暗，不像是白天那副生機勃勃的模樣，黑漆漆的四周，讓我的心頭蒙上一層陰霾——今天停電了。
黑暗的世界真的'讓令我感到恐慌了。
努力壓住心中的恐懼，望了望還在熱烈的交談着的人們，心中似乎沒有那麼怕了，心跳的速度變慢了。
眼神不經意的飄向空中，以我的視角來看，空中根本是沒有月亮的，已有一顆星，一棵孤單的星……
“咦，一顆星怎麼會發出能照亮大地的光呢？”我的眼神開始尋找月，我已近不知多久沒有觀察過夜空了。
不出我所料，那輪皎潔的月很快便映入了我的眼簾，今天離十五號還有段時間，月並不是非常的圓，反倒顯得窄而長，像一隻倒掛的小船似的。
果然呵，那顆星的光真的很小很小，但在月的映襯下，那抹光，那抹原屬於月的光卻有了星的功勞。而那月呢，也因有了星而更加的耀眼了。
相伴作文 篇96
每天早晨我都會習慣性的向上看一看，哪裏有熟悉的媽媽的身影，是的，守望。那是她獨特的愛我的方式。温柔的笑臉，長長的捲髮以及因為受寒而有些顫抖的肩，在我腦海裏刻成一幅永久的圖畫。
究竟是擔心我，還是有別的什麼原因我都不在乎，重要的是媽媽的目光一直追隨着我，直到我的背影消失不見。這是有愛凝結城的温暖，它伴我一路前行。
有時候爸爸會嗔怪我：為什麼不體諒父母的心，每天都我行我素的不在乎別人的想法？我沒有強辯，因為我覺得有些事天長日久的總會被人知道，所以就不做解釋。
只是爸爸媽媽，你們為我做的我都知道。早晨窗邊的'身影，中午的飯菜和晚上的一杯水，我都清清楚楚的記得。你們給我的温暖我都悄悄的記下，悄悄的，害怕被別人知道。
媽媽的魚尾紋，媽媽的葡萄紫色的頭髮，媽媽的不算難吃的飯菜，我都喜歡。
喜歡看媽媽開懷大笑的樣子，即便那會使她長出更多的魚尾紋；喜歡媽媽卷卷的頭髮，即便我曾一度認為只有黑色長髮才適合媽媽；喜歡媽媽做的飯菜，即便有時候並不好吃！
那是我所傾注的温暖。你們，可感覺得到？
相伴作文 篇97
成功者畢竟是少數，而且也沒有人一生下來使命是成功，所以生活中的平凡者太多太多，但平凡並不是平庸，是一種淡漠，一種從容，是生活的大智慧，因此與平凡相片，我們的生活會被演繹的一樣精彩。
心態與平凡相伴，從容淡泊，平凡者的心態，皆是從容淡泊的，雷鋒同志便是如此，從他生活中一點一滴來看，雷鋒的心態是很平和從容的，一心為了人民為了黨，發自內心的去關愛他人，盡已所能去幫助他人，不求回報，這位平凡的戰士所做的都是普通的小事，那從容淡泊的心態使他永遠把他人放在第一位，並且毫無怨言，他那平凡的行為卻感動了千千萬萬的人，有千千萬萬的人為他歌頌，也留下了向雷鋒同志學習的佳話，一個平凡的'人，擁有從容淡泊的心態，人生也不同樣精彩嗎？
平庸者渴望成功，成功者到最後都想歸於平凡，歸於平靜，只有評分者的無慾無求，由此看來，平凡是人們的歸屬，成功者當然精彩一生，但並不是每個人都可以成功，由此説來，我們更因與平凡相伴，與平凡而有個性的人相處，做平凡而有意義的事情，體味平凡而有滋味的生活，人生也同樣精彩
平凡之路，你我都在前進，與平凡相伴，演繹精彩人生！
相伴作文 篇98
人與人的緣份真的很奇妙，在浩渺的人海中，能和你們相遇，然後相識、相知，真的不易！上天賜給我如此莫大的幸福，讓我心存感激！在人生的路上，你們成為我最亮麗的風景，最動聽的音符，有你們相伴走過一段美好、幸福的時光，真好！
歲月如梭，不經意間劃過了一年又一年，織就了幸福快樂，也留下了抑鬱傷心，那些品嚐過的酸酸甜甜的.生活，都是人生不可缺的，沒有它們在生活中穿越，人生該是如何寡然無味啊。而我在人生裏彳亍向前時，有你們相伴，真好！
人生本不是一場孤獨的跋涉，應是共浴風雨的相扶。在坎坎坷坷的旅途中，深深淺淺的腳印裏，有你們相伴，倍感温馨，讓我沒有了沮喪和不安，讓我對這個世界充滿了暖暖的眷戀。
人有時會犯傻，會徘徊在執迷和醒悟之間，而你們用脈脈的愛的温情，撥散迷霧，將我渡回到夢的淺岸。
有一天，你們一定會離開我的空間，從我的眼裏淡去。但是，我的心裏對每個人的影子卻會隨着歲月的老去，依如昨日一般清晰，成為心的印記。
此時，你們就是我的牽掛，我的故事，有你們相伴，真好！
願我們的友誼純淨唯美，宛如童話！
相伴作文 篇99
我愛書，愛它的博大，愛它的豐富，從小到大它都一直陪伴着我，從幼兒書到四大名著，都是我與書美好的記憶，有書相伴，真好。
書，伴隨着我成長，陶冶我的'情操，給予我知識。我讀過許多的書，有關於動物的、人物的、科幻的、歷史的……每當我得到書時，都會小心地包上書皮，看書前，必須把手洗乾淨，讀書時更是小心翼翼，生怕弄上一點點摺痕。
有一次，爸爸帶我去書店買書，可是爸爸只讓我買一本書，書店中的書猶如天上的繁星，數不勝數，要在我喜歡看的書中挑出一本最愛看的，可以説是大海撈針。我先在書店繞了一圈，瞭解書店後就開始挑書了，我左瞧瞧右看看，恨不得把整個書店都買下來，回家慢慢看，可是哪有這些錢啊！
我看到了一本《感動國小生的120個故事》就開心的抱在懷裏，這時又看到一本《十萬個為什麼》，於是我又把《感動國小生的120個故事》放回去，又看到一本《意林》，就把《十萬個為什麼》放回去，這樣反反覆覆，終於選中了一本書《查理九世》。
走出書店，我心裏很快樂，但又很遺憾，什麼時候我真的能擁有這麼多書呢？書就這樣陪伴着我成長，我愛書。
相伴作文 篇100
當書桌上的枱燈亮起的時候，夾雜着雨音的白噪音便開始緩緩邁入你的耳膜。
有閨蜜問過我為什麼喜歡純音樂，我説那也許是定心劑吧。無論是哪種風格的純音樂，是小橋流水，或是電閃雷鳴；是雨聲瀝瀝，或是柔聲細語，它們的`作者也許並不知名，但卻賦予了單調的節奏與無比的温柔。事情做不好時會放起純音樂。哪一首歌聽得順耳就走起單曲循環，聽久了也會哼起簡單的調調。有音樂伴隨着——特別是那種安靜的曲子——感覺生活就很透明，很純粹，在陽光下就會閃閃發光。
很多時候我會用鋼琴彈奏自己喜歡的曲目，自彈自唱，如《日出山》《清明上河圖》等。有時候我也會幼稚地去彈《蠟筆小新》裏面古靈精怪的伴奏。我會用鋼琴來愉悦自己，它不是我的加分項，而是我生活中的可愛的朋友。
音樂其實哪能只是表面上的“音樂”呢？正是因為音樂無處不在，所以它才能伴隨着我每分每秒。風與樹葉的摩擦聲、雨滴與青石板的碰撞聲、書頁從一面翻起又從另一面落下的聲音、筆尖與紙張的擁抱聲。這些也都是安靜美好的音樂，它們也予以我陪伴。
多美好呢？總之彷彿是漫天烏雲中透出一抹陽光。有音樂相伴大概就是這般美好吧！
相伴作文 篇101
在我小的時候，老師讓我背一首詩，這首詩的名字叫《涼州詞》。
我看到這首詩，腦子一片空白。心想：涼州詞是指一個州都涼涼了嗎？就像現在唱的那首《涼涼》？
後來我上網百度了才知道，原來作者王翰生活在唐朝戰爭時期，真是不搜不知道，一搜天下知啊！
剛接觸這首詩時，我對這首詩的`意思可以説是完全不懂。當上了國小之後，我才明白了它的意思：舉起裝着葡萄美酒的名貴夜光杯，正要開懷暢飲，這時樂隊奏起了琵琶，那急促歡快的旋律，像是在催促着將士們舉杯痛飲，既便喝醉了，躺倒在沙場上，也請不要嘲笑。自古以來，在戰場上征戰的將士們，又有幾個人能活着回來呢？
再回想小時候背誦這首詩死記硬背的艱辛，才知道以前是完全沒有懂它的意思，所以背誦起來才那麼吃力。
現在一讀便知了，而且完全能感受到這首詩傳達給我們的那種悲壯和蒼涼。這個時候，我才知道，理解一首詩對背誦多有幫助。
在這首詩歌上我積攢了經驗，所以以後先要想辦法弄懂一首詩，再去背誦，完全要好過死記硬背！
相伴作文 篇102
知識可以鍛鍊我們的思維，可以讓我們知道更多的東西。而知識也是成長後很重要的一部分，是以後前途的基礎，也是為以後學習打下的基礎。而知識又從哪裏來呢？是從書中讀來的。
每個人都有自己的喜好，所以每個人喜歡的書的類型都不一樣。有的人喜歡歷史類的書，有的人喜歡政治類的書，有的人又喜歡小説類的書。多讀書吧，因為“讀一本好書就如交了一個好朋友”。
在我眼裏，有的書就像花園、遊樂場，只要進了去便不想出來。而有的書則像聽不懂的經書一樣，完全不入腦，也看不懂。第二類書，明明每一字都認識，但就是不懂它的意思。
每當我傷心難過或和媽媽吵架時，我會走進書的`花園裏，聞着花香，慢慢地散步，看着蜜蜂在勤勞地採蜜，看着風把種子播種到地上……那一切的一切都是那麼安靜，那麼美麗。在那裏，沒有煩惱，沒有痛苦，沒有傷心，只要令人愉快的小動物和植物。書能讓我忘記煩惱，忘記傷痛，出來後只留下淡淡的痕跡。
讓我們也在書的海洋中遨遊，在你悲痛的時候去到你喜歡的地方，去散散心，解解悶，忘記煩惱；心情就會好很多，也不會那麼衝動，因為“衝動是魔鬼“，書會讓你冷靜下來，清醒地思考。
相伴作文 篇103
風，就像是一個調皮的孩子，你明明可以感受到它的存在，卻怎麼也看不見它，捉不到它。它又像是一個精靈，以不同的身份一直陪伴在我們身邊。
站在河邊，感受着風的温度，傾聽着它的聲音，感受着它在花草中的氣息，我真想和它來一個大大的擁抱。
風的脾氣很古怪，開心時來一陣和煦的微風，就像一隻温順的小羊；生氣時就來一陣凌厲的狂風，像一頭狂暴的獅子。
一年四季，風的姿態都不一樣。
春天，大地一派祥和，這時的風就像是一個温柔的少女，輕輕地從草坪上拂過，那草坪中剛冒出來的嫩芽，隨着它的吹拂輕輕擺動，茁壯成長。
夏天的風就像是一個賢淑的`婦人，為正在太陽下辛勤工作的人們拭去額頭的汗水，帶給他們一絲絲涼意。
秋天的風卻變成一個調皮的孩子，把成熟的穀子吹得到處都是，讓正在秋收的農民伯伯手忙腳亂。
冬天的風則像一個粗暴的國王，把怒氣都發泄在樹枝上，在它走過的地方，總能看見一些折斷的枝條散落在地面上。
在我眼裏，風是一種千姿百態、十分奇妙的自然現象。我最喜歡在雨後的樹林裏玩耍，與花草露水相伴，到了正午時分，聽風兒送來媽媽的呼喚：“丫頭，快回來吃飯了！”那感覺特別温馨。
有風相伴的日子，真好！
相伴作文 篇104
書籍是人類知識的總統。
書籍在現代人口中總是不可或缺的。然而，書是什麼樣的呢？書會變魔術嗎？書會説話嗎？書有什麼用？
書，一本正方形的書。很普通，沒什麼特別的！
書就像一個精靈，無時無刻不在釋放着魔力，深深地吸引着人們。它能豐富我們的靈魂，浸透我們的精神！
書就像老師。它教會了我如何做人，如何回報父母，如何分辨是非。帶我走遍中國，深入瞭解中國母親的歷史。
一天中的每一分每一秒，書都與我擦肩而過。
我激動的.時候，是書告訴我要學會和親朋好友分享快樂。當我崩潰的時候，是書告訴我要學會分散自己的注意力，讓自己不那麼痛苦。當我感到壓力很大的時候，是這本書告訴我要學會把壓力變成動力，勇往直前！
有書的時候感覺很充實，很快樂。讀書也是一種高享受！
有書的時候感覺很温暖很幸福。讀書也是高雅品味之一！
“蜀山有苦幹之路，學海無涯。”。“一本書讀一百遍，就能看出它本身的意義”。"書仍然是藥，但是讀好書可以治癒傻瓜。"“讀書破萬卷，寫書如神。”。“書自有金屋，書自有顏如玉”。
哦！書，我的生活因為你而精彩！
相伴作文 篇105
親愛的老師啊，我多麼想永遠和您在一起啊，感謝有你陪伴！可下學期我們就要上國中了，就再也見不到您了，您可知道，您在我心目中，就是神聖的女神、白衣天使。
記得有一次，我在學校玩的時候，不小心把涼鞋刮壞了，爸爸媽媽又不來接我，到了放學的時候，您看見我坐在班級裏不走，就問我怎麼了，我説，我的涼鞋壞了走不了了，這時您説：“你怎麼不早説呀，要不然我就去給你找一雙了，現在只好我騎自行車駝你回家了。”
我聽了説：“不用了，老師，您給我爸爸打電話吧！”可您卻什麼也沒説，跑到了外面，把自行車推了過來，把我送到了家。後來我才知道，那天是您的妹妹結婚，可是您為了送我，連您妹妹的.婚禮都沒參加，直到現在，您的妹妹和您的關係都不好。老師，您都是為了我們那，今天，是我們離別的日子，我們都很傷心的哭了，一向喜歡放假的我們，今天卻説：“怎麼這麼早就放假了呀！”您看到我們哭了，就對我們説：“哭什麼呀，你們放假了，就可以痛痛快快的玩了，來，我們還要攝像、拍照那。”
相伴作文 篇106
在我的家裏有一位長壽的朋友，它陪伴了我的姥姥、爺爺和爸爸，如今它又來陪我了。
它，就是一隻烏龜，它的歲數可能只有它自己知道，它全身是綠色的，背上的甲古文讓人不知怎麼辦，因為沒有人可以看得懂。它的身上可有着我們的友誼和喜怒哀樂呢！在我快樂時有它陪伴，在我傷心時也有它的陪伴，總而言之，我在什麼時侯都有它的陪伴，我時刻離不開它，下面這個小故事便能説明。
在某個星期六的晚上，我怒氣沖天地回到家中，小烏龜把頭昂得高高的，用兩隻小眼睛看着我，像是在説，小主人，你有什麼不開心的`事千萬別悶在心中。於是，我便把事情説了一遍，“我和一個最好的朋友有了衝突，最後絕交了。”我説，接着它先點了一下頭，然後又搖了搖頭，我明白了它的意思，它是在説：“朋友之間有衝突很正常，但這一個朋友是你好不容易交來的呀。”我想了想，覺得它説得有道理，於是我去找我那朋友，跟他説了對不起，他也和我説了對不起，我們倆就這樣和好了。
這就是我的小烏龜，在我傷心時陪我，在我絕望時陪我，我時刻離不開它，它給了我最美好的歡樂。
相伴作文 篇107
我相信，不是所有人都會懷舊，也不是所有人都像我一樣對過去念念不忘，曾幾何時，我發現要丟掉一本舊書和丟掉一件舊衣服一樣困難，不是小氣，只是捨不得，僅此而已。
少年時代，最愛在地攤上淘書，便宜而且有趣，那時候還沒有大的書店，也沒辦法去遙遠的市區逛新華書店，只好這樣收集一些舊書，甚而有一次是兜裏沒有錢，然後回家賣了一堆舊報紙，再跑到攤主家裏去了。經過一番討價還價，買了好多本《少年文藝》。
再後來，少年文藝放在了箱底，取而代之的是《懺悔錄》《假如給我三天光明》，再然後便讀了《巴黎聖母院》和一些地方文學，書的內容變了，書的數量也變多了，唯一不變的.，還是對閲讀的熱忱與眷顧。
時隔多年，早已過了青澀的年紀，報告和論文也做了許多，偶爾也有文章被印成鉛字，這對於我來説，已經是很不容易的事情了。
自始至終，都會非常感激這些書，他們成就了我的閲歷和人生，也奠定了我的文學基礎。我想，無論何時，我們都應該心懷感激，書是我們成長的重要道具，自始至終都是，而且永遠不會改變。
相伴作文 篇108
書籍是人類知識的總統。——莎士比亞
現代人口中總是離不開書。可是，書究竟是什麼樣子？書會魔法嗎？書會説話嗎？書到底有什麼用處？
書，方方正正的一本書。很普通，沒什麼特別之處！
書，像是一個小精靈，無時不在釋放着魔力，把人深深地吸引住。它可以豐富我們的靈魂，使我們精神飽和！
書，像是一位老師。它教會我如何做人處事，如何報答父母，如何分辨是非。帶我遊遍中國各地，更深一步地瞭解中國母親的歷史。
平時的.分分秒秒，都是書與我走過。
在我興奮激動時，是書告訴我學會把快樂分享給親人、朋友。在我悲痛欲絕時，是書告訴我學會分散自己的注意力，使自己不在那麼痛苦。在我感到肩負重大壓力時，是書告訴我學會將壓力轉化為動力，勇敢向前！
有書相伴的日子，我感到很充實，很快樂。讀書也是一種高度享受！
有書相伴的日子，我感到很温馨，很幸福。讀書也是高雅情趣之一！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。“書讀百遍，其義自見”。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”“讀書破萬卷，下筆如有神”。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”……
哦！書，我的生活因你而精彩！
相伴作文 篇109
那天晚上，雨一直下，落在傘上。你的裙子濕了，喊着我的名字。才隱約覺得有你在身邊真好。
我還記得那個雨夜。那天，我們的民謠樂隊突然決定暫時留下來排練。因為是期末，不知不覺就忘了。還好同學提醒了我。
我們在禮堂排練。沒多久我就聽到外面打雷，嚇得我琵琶彈錯了。隨後是傾盆大雨。雨打在玻璃窗上，外面模糊不清。外面的風還在響。排練結束後，我總是心不在焉，好像忘記了什麼。時間過得很快。當我到外面時，我不知道雨有多大。打開傘，走開。
雨水順着傘面滴落，一滴一滴地寫着，滴落在石子路上，彷彿滴落在我的心頭。今天，似乎有些事情總是被遺忘。我心不在焉，雨真的很大，看不清遠處的一些樹。這時，我看到森林下面一個熟悉的'身影，一直在猶豫。我心裏納悶，她在等誰？當我走進去時，那個人突然喊了我的名字，向我跑來。水被踩了一個又一個，沒錯，是我妹妹。我頓時語塞。她的裙角濕了，書包表面濕了，腿上到處都是雨。這時，我的眼睛濕了，雨水蓋住了我的眼淚。我多麼希望她能説些關於我的事。
她只是輕輕地説：“你沒濕嗎？”順手拿過我的琵琶，扛在肩上。
這十二年，你一直陪着我。我也不多説，只想説有你真好。也許這是我最深的告白。
相伴作文 篇110
剛開始養花，只是為了好玩。可養了風信子之後，我發現自己真正地喜歡上了養花。
剛買回來的風信子，就像一個洋葱頭。我小心地將它放進透明的花瓶。每天，我都要去看它。幾天後的一個清晨，小芽似乎對這個世界充滿了興趣，偷偷地，從球莖上方鑽出來。嫩嫩的，綠綠的。它只有一釐米長，是多麼嬌小，多麼需要呵護啊。
不久，小芽長高了，微微地張開了，成了幾片小葉子。摸上去，厚厚的，滑滑的，頂端略尖一些。
過了一段時間，葉子裏冒出了一顆顆小小的、卻很飽滿的花苞。剛長出來，花苞是碧青碧青的，漸漸地，花苞泛紫了。幾片小葉子間，扁圓的.花莖託着顆顆小花苞。
大約過了三週，我驚喜地發現，風信子那不起眼的花苞，露出了甜甜的笑臉，綻放出奪目的光彩。我小心地數了數，足足開了三十幾朵小花。你看，它們你不讓我，我不讓你，開得多熱烈呀！花瓣紫裏透紅，紅裏透粉。我俯下身來，聞了又聞，一陣濃郁的香氣撲鼻而來，我沉浸在這生命的芳香裏了。這一大簇花，有的朝下開，如同一個個可愛的小鈴鐺；有的朝上開，猶如一個個調皮的小精靈，想深深地吸一口春天旺盛的香氣。
與風信子相伴的日子，是一段美好的記憶，我將它，深深地埋在了心裏。
相伴作文 篇111
“凡出言，信為先”古人不知道用多少墨水來形容它，在現實生活中不知道有多少人來用自己的行動來詮釋它，在童話裏不知有多少誠信的人物在裏面出現，誠信，是每個人應有的品質，誠信的鏈條要一直傳下去，成為大家心中的彩虹。
什麼叫誠信？誠信就是公民的第二個身份證，在日常生活中，誠信的誠就是對人誠懇，信就是忠厚老實。誠信即待人處事真誠老實，講言必信，行必果。在生活中有很多例子：小明從小就對人不守信用，別人叫他辦的事每次都是先一口答應，之後別人叫他辦的.事就拋到九霄雲外去了，這樣，就沒有人跟他交朋友了。小方是小明的鄰居，跟小明不同的是小方從小就講信用，對人對事都講究言必出，行必果的原則，很多人都願意和他交朋友，請問他們的未來是什麼樣的呢？結果可想而知。（小方和小明是我的兩位朋友。）
從古至今，有多少人攜着誠信一路而來，最終都有自己的成就，又有多少人揹着誠信而去，最終要承擔前所未有的損失。商人不講誠信，必定將一無所有，朋友沒有誠信，將失去一切友誼，“凡事誠信為本”只要有誠信這把利劍，就能縱橫於天下。
人無信而不立，國無信而不行，誠信相伴才能圓夢中國。
相伴作文 篇112
小時候，我是個靦腆的孩子，不喜歡和小夥伴們追逐打鬧，也不喜歡做那些無趣的遊戲，也沒有什麼特長，唯一的興趣就是讀書，為此，我還得了個“雅號”——“書蟲”。
記得有一次，我正在看電視，突然想上廁所，便順手抄了本《海的女兒》，鑽進了廁所，隨手翻開，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了，進入小人魚的世界裏，我看到王子危在旦夕小人魚奮力相救的情景，我聽到小人魚看到王子娶別人作新娘的悲傷，我嗅到巫婆勸小人魚殺死王子的惡毒……
我如痴如醉地看着，突然門外傳來吼叫一聲：“書蟲，你又忘記時間了吧！你又在廁所看書了吧！都半個小時了還不出來！”我心裏有一萬分不願意，合上書與小人魚道別。
不管茶餘飯後，還是做客他家，只要給我一個小小的角落，手上有一本書，我就能把日子過出味道來。
有一回，夜深人靜的'時候，我藉着被子的掩護，打開手電筒，津津有味地看起《格列佛遊記》來，想象着那些繩上跳來跳去的官員，不覺沉迷其中。
然後吧，可能翻書聲音大了點，要不是就是笑出了聲，反正最後被老爹發現了……再見，我的格列佛！再見，我的小人國！
我，從小獨沉醉在書籍甜蜜的牽引中，有書相伴滋味長。
相伴作文 篇113
多少個夜，暫伴着月，看着夜下的銀樹，默默的想，想那個《月下獨酌》的李白。——題記
人生幾輪迴，多少個夜。曾用酒潤濕你乾燥的喉嚨，曾高歌滋潤你乾旱的心田。有又多少個夜你曾醉生夢死，忘情在月光的懷抱下那片光明的寂寞裏。
“醉的好，醉了好”！你也許苦澀的回味這種感覺，徘徊在這醉與不醉之間；悄悄走近自己的內心，走進那個摸不定的.，苦澀的心。
“醒時相交歡，醉後各分散”你遮掩，盡力的遮掩，但是你的情感，亦躍然紙上——你的寂寞，你的包容。
酒香也似乎從紙上躍然出來，溢滿了我的鼻腔。月光壓着這片大地，顯得很凝重。起霜了。
我沒有李白的豪邁和包容。只有用酒將心麻醉，醉在夢裏。在夢的羽翼上烙下痛，深深的烙下，狠狠的痛。
雲遮蔽月時的陰翳。躲過了，躲不過還是懶得去躲。就像月不去追雲，是為了從新綻放。
散落了一地的“快樂”，想照也找不回來了，無法自拔的痛。我沒有李白的豪邁。不去找，就像明月不去找回灑落的光輝。
醉了好，醉的好，醉生夢死。不去追，不去找。
醉了好！醉的好！
相伴作文 篇114
我愛讀書。書是人類成長的精神糧食，在閲讀書籍中，我快樂成長。
從最初的圖畫書到繪本，再到現在的長篇小説，我無所不讀，無所不愛。葉永烈的《知識童話》系列叢書，楊紅櫻的'《馬小跳》系列叢書，再到鄭淵潔的《童話全集》等書都讓我沉醉。
是閲讀，讓我提高了智力。在長期的閲讀中，我的記憶力，注意力，想象力等得到了培養。《吹牛大王歷險記》中吹牛大王騎着炮彈飛行，到月亮上去旅行就充滿了大膽的想象。
是閲讀，讓我結交了好友。敢作敢當的馬小跳、愛踢足球的呂小小、聰明淘氣的杜歌飛、還有雙胞胎謝天謝地正是有了他們的陪伴，我的生活充滿了笑聲。
是閲讀，讓我增長了見識。在閲讀中我認識了石油的一家，有汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟、瀝青等家庭成員；知道了蛇、青蛙等動物會冬眠，還有許多許多的知識
還是閲讀，讓我學會了做人。比如《木偶奇遇記》就告訴了我要做一個誠實、勇敢、愛學習、愛勞動的好孩子。
太多太多的理由，讓我怎能不熱愛閲讀？親愛的同學們，拿起書籍，讓閲讀相伴一生吧！
相伴作文 篇115
從小我就與書結下了不解之緣。
聽媽媽説，在我週歲那年，我們一家聚在屋子裏在桌子上放了許多東西讓我“抓週”。爸爸想讓我抓鈔票，以後與鈔票打交道，像他一樣在銀行工作；媽媽最想讓我那小提琴，想讓我成為一個有音樂氣質的人；爺爺最想讓我抓鋼筆，他想讓我成為一個有修養的作家。而不諳世事的我用胖乎乎的小手撥開了這些物品，對一本小小的故事書伸出了我的手從此，書就成為了我的好夥伴。
每逢得到一本好書，我便會忘掉一切沉浸其中。讀書是快樂的`——足不出户，便能知曉天下事，瞭解各地風土人情。
書籍，不僅教給我知識，還教了我做人的道理。
在一次考試中，我由於忘了小數點的疏忽大意，造成了我分數很低，鬱悶時，我抓起了《三國演義》翻到了空城計那篇，當頗有心計的司馬懿面對大智大勇的諸葛亮，懼怕伏兵，一推幾十裏。然而他忽略了一些細節。城樓上，諸葛亮顯出一份坦然自若的同時，有掩蓋了流着虛汗的臉，也沒有細查到城門揮舞着掃帚的扮成百姓模樣的軍士的神情。他毅然退去，忽略了這些細節，以致後來咬牙不已。看了這篇文章後，我意識到了不能疏忽大意，要注意每個細節的變化。
讀書相伴的日子裏會讓我們的日子過得更充實。
相伴作文 篇116
“瘦肉精”、“地溝油”、“染色饅頭”……面對這些食品安全隱患，我們要懂得用法律維護自己的消費權，最好的方法就是舉起“12315”這塊盾牌。
和同學去爬山，在山腰處的小賣部買了一瓶礦泉水。我把一元硬幣放在櫃枱上準備走時，老闆説：“小夥子，錢還沒付夠哩，三元一瓶。”走幾步後，我打開蓋子喝了一口，發現這水有一股難聞的.塑料味。我立即回頭找老闆理論，老闆卻説這是正常現象。於是我把瓶蓋子給老闆看，説：“這已經過了保質期半年了，能喝嗎？”老闆依舊狡辯地説：“小孩子懂什麼，別在這裏耽誤我生意”。
這個黑心的攤販，要是不阻止，她不知還會害多少人。我打通了“12315”這個號碼，舉報了這家小賣部的經營地址。
執法人員來了。老闆並不承認，一度還誣賴我。執法人員警告説，如果不換這瓶水和銷燬所有過期物品，就要查辦這家小賣部，老闆聽了嚇得連連説“好”。最後，老闆娘給我換了一瓶水，還賠了幾十元錢。
當你的消費權受到侵犯時，請與12315相伴。
相伴作文 篇117
在我的成長曆程中，總有陪伴自己並感到快樂的朋友。在我生活中，伴我成長，並獲取快樂的好朋友就是——書籍。開始是圖畫書，雖然不識字，但書上面花花綠綠的花啊，草啊，可愛的小熊啊，小狗啊，總能引起我無限的瑕想。自相情願的`在猜他們在做什麼，在想什麼……
上學後，識字了，讀了更多的書，印象最深的有以下幾本：
《安徒生童話》裏那可憐的《醜小鴨》告訴我不能因為自身的外形缺陷而自卑。也不要因為別人的嘲笑而放棄，與眾不同不一定是自己的錯，或許那是優點。《皇帝的新裝》讓我看到一個愚蠢可笑的皇帝和一個敢於説真話的孩子。
《上下五千年》讓我瞭解到歷史上許多優秀人物。蘇武牧羊的故事，讓我看到了一個對自己的使命一直牢記心中，不管環境多麼惡劣，永不放棄的偉人；唐太宗李世民虛心納諫，從而出現繁榮昌盛的大唐盛事；岳飛立志“精忠報國”終究青史留名，成為民族英雄；孫中山以天下為已任，推翻了清王朝。
當然還有《格林童話》《伊索寓言》，《十萬個為什麼》每本書都好似一個有趣的窗户，吸引我走進去，總之，書籍總是能讓我們快樂成長！