我與紅領巾的故事作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我與紅領巾的故事作文，希望對大家有所幫助。
我與紅領巾的故事作文1
今天帶兒子回孃家，兒子玩着玩着忽然看見侄子的紅領巾，於是拿來讓我幫忙繫上。三下五除二繫好了，兒子還像模像樣的敬了個禮。然後跑到鏡子前左照右照以為自己真的是一名少先隊員了呢。“媽，漢漢沒戴紅領巾行嗎？”（漢漢是侄子的小名）“沒事，戴隊徽了。”晚上回到家，不知什麼時候，兒子拿着一根粉色的絲帶往脖子上系。“幹什麼呢，打領結？”“不，我在系紅領巾。”看着兒子胡亂系紅領巾的樣子不禁想起了我入隊時的情景。
一年級的六一兒童節，在老師的組織下，高年級的大哥哥大姐姐給我們這些一年級的小同學繫上了鮮豔的紅領巾。那時候入隊可不是一件容易的事，只有表現好的同學才能在六一兒童節那天入隊，對於我們看説是一件非常光榮的事。慶祝活動一結束，我飛快地跑回家把這個好消息告訴了媽媽。媽媽看着鮮豔的紅領巾露出了慧心的微笑。“你會系紅領巾嗎？”我還真沒想過這個問題，看着系的好好的紅領巾，真捨不得解下來。“你必須學會自己系紅領巾，以後可沒有人天天幫你係呀。”“那您教我吧。”“好，先解下來，疊大約一寸寬，疊好後放在脖子上，左壓右，然後繞過來，最後穿下來。”媽媽指導，我操作。我第一次為自己繫上了紅領巾，對着鏡子一看，哎呀！怎麼這麼難看，一個尖向右，一個尖向左，而且還向上翹着。自己又繫了一遍情況沒好到哪去，我氣憤地把紅領巾扯了下來。媽媽看我有些不耐煩，説：“多練幾遍就好了。”又認真的給我做了一遍示範，並且一邊示範一邊講解。在媽媽不厭其煩的教導下，我終於會系紅領巾了。第二天，我莊重的繫好紅領巾，挺着胸脯興高采烈地踏上上學的路程。之後的每一天，放學後我都會把紅領巾放在書桌上，早上繫好再上學，就這樣紅領巾成了我形影不離的`好朋友。
這條紅領巾陪我走過了六年的時光。六年級的時候這條紅領巾已經顯得很破舊，鮮豔的紅色變成暗紅，邊角總是皺皺巴巴的，有的地方甚至出現了小洞。但是那時家庭條件差，看到家長每天疲憊的身影，我不忍心給他們添麻煩，仍舊堅持佩戴。不知什麼時候，隊徽出現了。隊徽確實很方便，別在衣服上不像系在脖子上熱熱的。媽媽好像看出了我的心思，給我買了一個隊徽。從此我的胸前便有了光閃閃的隊徽。隊徽雖然方便，但每天別來別去容易損壞。沒過多久我的隊徽的別針就折了，媽媽想出一個好辦法，把隊徽直接縫在衣服上。可是夏天那麼熱，每天需要換洗衣服，隊徽每天也要跟着換來換去，終於有一天我忘記戴了。雖然老師沒有批評我，但是我深深的自責自己的大意，自己就要國小畢業了，居然犯這樣的錯誤。天氣雖然炎熱，我又把那條破舊的紅領巾戴到了脖子上。
參加工作不久，又是一個六一兒童節。作為少先隊中隊輔導員的我接受了學生為我佩戴的紅領巾，一下子彷彿又回到了孩童時代，紅領巾的意義一遍一遍在我腦海裏重複。久久不忍將其摘下，之後我鄭重地把它收藏了起來。
如今看到侄子那條紅領巾，鮮紅鮮紅而且質地非常優良。想起我那條早已破舊的紅領巾不禁感歎物是人非。現在的孩子不只有過多少條紅領巾，丟了一條再買一條。有的孩子隨時都帶着三條紅領巾，脖子上一條，書包裏一條，褲兜裏還裝着一條。紅領巾的材質變了，每個人擁有的數量變了，但我相信有一點沒變，就是孩子對她的嚮往。
我與紅領巾的故事作文2
紅領巾，它只是一塊再簡單不過的紅色的布。每當我戴上鮮紅鮮紅的紅領巾時，它輕輕飄揚在我胸前，它沉甸甸的壓在我的心中。我與紅領巾有着意義非凡的故事，接下來，我就要給大家講講我與紅領巾的故事。
我還是一年級學生時，我就已經想加入少先隊了，別的好同學都加入了，就我們這些成績不好的同學沒加入，我對加入少先隊，簡直是夢寐以求。我盼啊盼，終於，在二年級的六一兒童節這一天，我加入了少先隊。
我站在莊嚴的少年先鋒隊旗對旗下宣誓入隊了。當大哥哥、大姐姐為我們戴上鮮豔的紅領巾時，我心裏激動極了！。可是當我知道它是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的後，便暗暗下決心，好好學習，爭取做個合格的少先隊員！
回到家，我把我入少先隊的事告訴了老爸老媽，老爸老媽高興的一蹦三尺高，高興歸高興，老爸嚴肅的告訴我：“你一定要珍惜好你的紅領巾！紅領巾是用革命烈士的鮮血染紅的，它代表着無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象徵着革命的勝利！”，我聽了這句話，我就更加愛護紅領巾了。
不知不覺，我以升到了五年級，我以是一名高年級學生。一個陽光明媚的早晨，我刷好了牙齒，洗好了臉，吃完了早餐，我正準備繫好紅領巾時，我發現紅領巾褪色了，我看它褪色的那一時刻，我感覺有一點傷心，這條紅領巾畢竟跟了我兩年，一直以來，我都沒有換新的，頓時，有一股酸酸的熱流從心臟湧到了全身，我多麼希望紅領巾還是一條嶄新的紅領巾啊！“澤賢，要遲到了，快點上學了！”廚房傳來了媽媽的喊聲，我急忙繫好紅領巾，背上書包，直奔學校。我來了教室，同學們想往常一樣，打打鬧鬧，當我經過講台時，我見到一條沒人要的紅領巾，“哎！為什麼不好好愛護好這些紅領巾呢？”我感歎道。雖説，紅領巾是一塊紅色三角布，可是，紅領巾是國旗的一角啊！我們不能這樣糟蹋它啊！。
我一直觀察同學們在生活中，看有沒有愛護紅領巾？答案：不是。班上的同學常常把紅領巾當抹布擦桌子、甩來甩去……對此，我是憤憤不平——不愛護紅領巾，怎能對得起犧牲的烈士們！我真希望全國的國小生都能愛護好自己的紅領巾啊！
“叮鈴鈴叮玲玲“放學的鈴聲響起來了，我以風馳電速般得速度跑到飯堂去抬飯框，在去的過程中，有一位一年級的國小生在一邊拿倒滿湯得湯杯一邊困難地抬飯框，由於不留神，他撞到了我，手上的.湯杯裏的湯撒了我一身，其中，紅領巾就濕了，那位國小生一見，連忙向我道歉“大哥哥，對不起！”那位國小生謙虛地説道，我很生氣，我惡狠狠地説道：“你要把我的紅領巾洗乾淨！”國小生低着頭，不説話，我看了看弄濕的紅領巾，我看到紅領巾彷彿哭了，它好像在説：“你怎麼對一位國小生那麼無禮！我雖然濕了，但是，你也不能欺負他啊！他不是故意的！”我聽了以後，感到如此的羞愧，我連忙對國小生説：”小弟弟你不是故意的！我錯怪你了！”“小弟弟，我來幫你抬飯框吧！”，“謝謝，大哥哥！”國小生大喊，於是，我丟下還沒我們班的飯框，幫他們班抬飯框了。
紅領巾，你是我的驕傲！同時，你也是我的自豪！
我與紅領巾的故事作文3
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”每當唱響這首人人皆知的中國少年先鋒隊隊歌時，我的心中總是無比自豪，充滿了對祖國，對少先隊的驕傲。紅領巾，它伴隨着我走過了四個春夏秋冬。我和紅領巾之間的一些故事也讓我難以忘懷，因為它印證着我的成長曆程……
紅領巾——我心中的嚮往
記得那一年，我剛步入學校的大門，一切對我來説都是那麼新鮮，那麼美好，令人憧憬。於是熱愛學校，天真活潑的我每天早早就來到學校，每當我看見大哥哥、大姐姐們胸前飄動着鮮豔的紅領巾精神抖擻地在操場上奔跑跳躍，臉上洋溢着一種獨有的風采時，我別提有多羨慕了！於是我總是不停地纏着媽媽問了又問，“媽媽，我什麼時候才能擁有一條屬於自己的紅領巾呢？”媽媽也總是不厭其煩地告訴我，“孩子，只要你努力學習，專心聽講，很快你就會有的！”從那以後，我就天天盼呀，盼呀，盼望着有一天，我也能像他們一樣掛上鮮豔的紅領巾，那將是多麼令人嚮往啊！
果然沒過多久我就光榮地成為了班裏的第一批少先隊員。心中的願望終於實現了，在莊嚴的入隊儀式後，我掛上了那耀眼的紅領巾。那時，我自豪，我興奮，因為從戴上紅領巾的那一刻起，我不再是一個普通的人，而是一名光榮的少先隊員了！
紅領巾——我曾經的煩惱
可隨着年齡的增長，以往對紅領巾的喜愛與尊敬不知不覺中漸漸被淡化了。紅領巾帶給我的已不再是自豪與驕傲，每天佩帶紅領巾成了一種例行的應付，甚至還有些許煩惱。好幾次，粗枝大葉的我還因為忘帶紅領巾而受到老師的批評與處罰。那時的我，還一度後悔加入少先隊了呢！特別是在烈日炎炎的`夏天，紅領巾圍在滲滿汗水的脖子上，更是讓我悶熱難忍，別提有多難受了！所以，一通過檢查的校門，我便急急摘下，塞到書包裏，完全忘記了自己在入對時曾經的誓言。這樣的煩惱曾經持續了一段時間。
紅領巾——我學習的指引
但更多的時候它是我的精神力量，是我的好夥伴、好助手。他鞭策着我，制約着我。它指引着我，鼓舞着我要努力學習，考出好成績；鼓舞着我勇往直前。記得有一次，是紅領巾提醒了我一個少先隊員應該怎樣做。那時一個週日的早晨，我一覺醒來，發現爸爸媽媽都不在家，只見牀頭上留有一張紙條，“珞珞，今天爸媽有事不在家，你要自覺認真地完成作業，多看點書。我們相信你一定能做到！”哈哈，這可把我給樂壞了。我心想：“沒有爸媽的管束，今天我終於可以痛快地玩上一天電腦咯！”於是我以神來之速匆匆忙忙寫完作業，然後偷偷溜進電腦房。就在我打開電腦準備開始在遊戲天地中神遊一番時，突然看到了書桌上媽媽整齊疊放的紅領巾，我不由一震，總覺得它似乎在對着我笑似的。“是啊，一名少先隊員應具有的誠實，自覺到哪去啦？父母不在的時候我應該要更自覺，更認真學習啊！這樣能成為優秀的少先隊員嗎？”想到這裏，我毫不猶豫地關上電腦，回到房間認真檢查作業了。就這樣紅領巾時刻提醒着我，指引着我，告訴自己我是一名少先隊員，我要做一名優秀的少先隊員……
我與紅領巾的故事作文4
我的紅領巾，它是用烈士的鮮血染成的。我剛戴上紅領巾的時候，心裏是多麼的驕傲。每天早晨都嚷着媽媽把紅領巾戴的好好的，還經常在外公外婆面前，學着表姐行隊禮，惹得一家人捧腹大笑。
自從戴上紅領巾，樂於助人就成為我常有的表現，所以，表揚如潮水而來，老師也經常給予好評，人人都誇我是一個人見人愛的乖孩子。
隨着年齡的增長，我有些厭惡紅領巾了，老是戴在脖子上多熱啊!嚴格説，我拋棄了紅領巾。我把紅領巾看都不看就塞進了書包，除了做早操的時候戴着，其他時候都不戴。鄰居的女兒常常告訴我，她媽媽和眾多鄰居在一起的時候，就説我怎麼變得不愛幫助人了，也不夠以前乖巧可愛了。唉!走自己的路，讓別人去説吧!
有一次，我正走過一個上坡處，看着一名老伯伯吃力地蹬着裝滿西瓜的'三輪車，三輪車突然疾速地向後倒退，我來不及多想，就衝上去用力地頂着三輪車，終於把三輪車推上了平坦的路上。老伯伯用手帕擦擦汗，滿臉笑容的對我説：謝謝，小姑娘，如果不是你頂住了三輪車，我就......我痴痴地笑着，一種久違的感覺湧上心頭，原來，做好事的滋味真好啊!
紅領巾讓我學會寬容。一個天氣晴朗的星期天，我和同學到公園玩耍。我們在排隊買票時，突然，聽見撲通一聲，緊接着的是號啕大哭。我循聲望去，是一個剛學會走路的小男孩摔倒了。我擠出人羣，走過去把他扶了起來，我問他：小朋友，哪兒疼啊?他帶着哭腔説：膝......蓋疼。我輕輕地揉了揉他的膝蓋，他的哭聲逐漸變小了。隨後，他就對買氣球的女人在喊;媽咪。我看到那個買氣球的女人飛一般地跑了過來，從我手中奪過小男孩，上氣不接下氣地對小男孩説：寶貝，怎麼了?小男孩在媽媽懷裏撒嬌，説：摔到，膝蓋疼。接着問：是誰把你撞倒的，嗯?寶貝。小男孩一聲不吭。這時，女人注意到了我一直站在他們身邊，瞟了我一眼，説：哼!這麼大的人了，還是個少先隊員吧。連一個兩歲的孩子都欺負，真是不知羞恥啊!我連忙搖搖手，説：阿姨，不是我，是......是他自己摔的呀!女人沒看我，就説：胡説!狡辯!天下有這麼好的人嗎?同學聽了，都跑過來為我辨清事實。女人把我們都看了一遍，説：哎呀!這是幫兇嗎?説完，她冷笑一聲。我生氣地説：哼!好心沒好報。我們走，別和這個不講理的女人説。當我們準備走的時候，只見小男孩走到我身邊，踮起腳輕輕地親了親我的臉。小男孩的感激，讓我的怒氣頓時拋到九霄雲外了。至於他媽媽的誤解，我是少先隊員嘛!何必和她斤斤計較，寬容這個無知的女人吧!
回到家，我捧起那條曾被我拋棄在牆角邊的、粘滿灰塵的紅領巾，小心地把它擦拭乾淨。噢!它依然是那麼鮮豔，它依然是用烈士的鮮血染成的那條紅領巾，它依然代表着一個少先隊員所做的一切。
我驕傲，因為我是少先隊員;我愛我的紅領巾，因為它為我指引前進的方向!
我與紅領巾的故事作文5
記得讀幼兒園時，看見上學的大哥哥大姐姐胸前神氣地戴着紅領巾，我羨慕極了！幼稚的我，一定要媽媽也給我買一條。媽媽卻告訴我，紅領巾不是大哥哥大姐姐自己買的，而是她們靠自己優良的品質和優秀的成績換來的。
只要讀國小一年級時，好好學習，團結同學，多做好人好事，多助人為樂，肯定能被優先評為少先隊員，那時就能戴上紅領巾了。
上一年級時，我很乖，學習很優秀，還是班上的學習委員。果然在“六一”兒童節這一天，我光榮的成為了一名少先隊員，終於戴上了夢寐以求的紅領巾。回到班上，老師一再叮囑我們：“以後一定要每天都戴紅領巾，不然老師可會生氣的`。”
我當時很奇怪：“紅領巾到底有什麼用，為什麼一定要每天都戴呢？”不過，因為覺得戴紅領巾是很光榮的事，於是，我高興地暗暗下定決心，一定要天天記得戴紅領巾，一定要好好愛護紅領巾。
回到家，還沒見着媽媽，來不及放下書包，我就迫不及待地高聲大喊：“媽媽，我戴上紅領巾了！我是少先隊員了！”媽媽聽了這個好消息後，也替我高興。還特意為我做了好吃的飯菜獎勵我。媽媽還告訴我，既然是光榮的少先隊員了，各個方面就要更加努力，做出表率才行哦！我當然是滿口答應。
二年級下學期的一天下午，我放學後揹着書包坐公共汽車回家。
剛一上車，我就搶到了一個臨窗的座位，舒舒服服地坐了上去，而在我後面上車的一位老奶奶卻因為沒有了座位而站在了一邊。我一直都沒怎麼注意後面的老奶奶，只想着快點回家。公共汽車行駛了一小段路，我突然聽見一聲“哎呀！”我回頭一看，只見老奶奶一手拎着包，一手扶着旁邊的座位，搖搖晃晃，差點摔倒。這時，我突然看見胸前的紅領巾，不由想到老師平常教導我們要做一個懂文明講禮貌，助人為樂的好孩子。於是，我立即站起身來，對老奶奶説：“老奶奶，請您來這兒坐吧！”老奶奶還想推辭。
於是，我走過去，將那位老奶奶攙扶到座位上，自己站到了旁邊。老奶奶牽着我的手，感激地説：“真是個好孩子啊！謝謝你，好孩子！”這時，全車的人都向我投來了讚許的目光，看得我很不好意思，羞得滿臉通紅。窗外吹來一陣清爽的風，將我的紅領巾吹得高高飄起，紅領巾似乎變得更加美麗，更加鮮豔了，我的心中也充滿着自豪與甜蜜，我懂得了紅領巾的真諦，體會到做一名少先隊員的光榮和滿足！
如今，我已是一名四年級的學生，懂得了愛護紅領巾，懂得了要做一名優秀的少先隊員，就要努力做最好的自己。
紅領巾，它鼓舞着我努力學習；紅領巾，它鞭策着我勇往直前，我愛我的紅領巾！它將伴隨着我健康快樂地成長！
我與紅領巾的故事作文6
一年級剛剛開學時，我非常想戴上紅領巾在紹興走一圈，讓大家看看我是少先隊員。因為少先隊員有助人為樂的品德，作為一個少先隊員是很光榮的，所以我非常喜歡它。
終於，我盼望已久的那天到來了。章老師給我們幾位同學戴上了紅領巾，我們在隊旗下宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動，好好工作，準備着，為共產主義事業，貢獻出一切力量！”讓我們爭做一名助人為樂的少先隊員。我非常高興，因為我成為一名光榮的少先隊員了！
傍晚放學時，我甭提有多高興了。昂首挺胸，揹着書包跟着外婆有説有笑，高高興興地回家了。
當天晚上，我把心愛的紅領巾放在枕頭旁，興奮得睡不着覺。媽媽跟我説：“越越，從今天起你是少先隊員了，同學之間要互相學習、互相幫助、有愛心、多做好事，這樣才對得起胸前的紅領巾。要做一個德、智、體、美、勞，全面發展的.少先隊員。”我點了點頭。
紅領巾是我的指路燈，它引導着我的行動。一年級時，我們幾個同學一起在操場上玩。看到幾個男生象快樂的小鳥奔跑在操場上，過了一會兒，一位男生不小心撞倒了一位小女生，小女生倒在操場上腿擦破了皮，哭了起來。那位男生把小女生扶起，連聲説：“對不起。”可那小女生還在哭，那位男生不知道怎樣才好，這時我走過去，安慰她：“不要哭。”並把她領去學校醫務室擦紅藥水，她才止住淚水，對我輕聲説：“謝謝你！”我露出了開心的笑容，感到了助人為樂的快樂。
紅領巾一直掛在我胸前，它時刻關注着我的行動。終於有一天機會來了。雙休日我和媽媽乘公交車去公園玩，我們上車後找了兩個空位坐下。過了兩站，上來的人越來越多把車子擠得滿滿的。一位老爺爺和老奶奶上來了，司機叫乘客讓坐，前面的幾個大哥哥、大姐姐視而不見。有的假裝看窗外，有的理也不理。我和媽媽坐不住了，媽媽對我説：“越越，我們讓坐吧。”於是我大聲説：“老爺爺、老奶奶，你們來這邊坐！”老爺爺和老奶奶對我們連聲説：“小姑娘你真懂事，謝謝你們！”我激動地説：“沒關係！”這件事雖然很小，但在我心裏一直記憶深刻。現在每當我乘公交車時，我都習慣性地讓坐給老人、孕婦。我曾在一本書上看到過有這麼一句話“做一件好事不難，難的是一輩子做好事”。我是一個少先隊員，我要對得起胸前的紅領巾。
現在我胸前的紅領巾已經變舊了，皺巴巴了，顏色也褪去了，沒有以前紅，但是我助人為樂的行動沒有褪色，一直堅持着。因為我是一位光榮的少先隊員，我愛我的紅領巾！
我與紅領巾的故事作文7
一年級的時候，由於年齡小，第二批才加入少先隊隊員。看到第一批入隊的同學戴着鮮豔的紅領巾興高采烈，甚至於有點得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚。
回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買條紅領巾，媽媽神情有點嚴肅的告訴我，“紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學習，懂禮貌，有責任，愛祖國的好孩子才有資格佩戴紅領巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會，即便是戴上紅領巾也失去了紅領巾本身的意義”。
接着媽媽講了她小時候有關紅領巾的一些趣事，國小二年級的時候，有天放學的路上，看到田埂邊有棵發芽的“向日葵”，她像發現新大陸似的趕緊把它連土帯根的挖起來，準備移栽到自家的花園，好等到秋天“美食一頓”。她一路高歌，一路小跑地回家，一進家門就迫不及待的開始移栽工程。就在此時，一個農民伯伯衝進外婆家的大院，兇悍的叫嚷着讓“紅領巾女娃”出來，手裏拿着鐵鍬邊走邊叫罵着：“怎麼教育了這麼個娃，還戴紅領巾呢？” 原來，媽媽挖來的“向日葵”不是什麼野生的向日葵，而是那位農民大伯在田埂邊種的南瓜。超搞笑吧，原來媽媽也這麼幼稚過！居然連南瓜和葵花的苗都不認識。
當然，這件事最後由大人平息了，媽媽也由此受了教訓，體會到紅領巾給她的使命。之後她的記憶裏，就是再破舊的衣服上，只要有紅領巾飄着，她就覺得美麗至極！於是，戴着紅領巾的她，給村民們做過很多有意義的事情，小到寫信，教村裏的女孩子們認字，大到幫農民伯伯賣雞蛋算賬等等。
聽媽媽如此神祕的描述着紅領巾的故事，越發激起了我對紅領巾的嚮往。雖然不完全理解紅領巾有什麼深刻的含義，但我從媽媽嚴肅的神情裏感受到了紅領巾的.神聖。
半年後的一天，我盼到了嚮往已久，崇高而神聖的紅領巾。入隊前幾天，我刻苦的訓練隊型，認真背誓詞；宣誓的時刻，看着台下全校的同學，我的心都要激動的蹦出來了，台下是老師和同學們動情的鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！ 我為自己是少先隊員而感到無比自豪！
今天，我已是一名國小六年級的學生了，每天都有神聖的紅領巾陪伴我快樂的生活，快樂的成長！我熱愛學習，興趣廣泛，樂於幫助別人。同學病了，我會及時給他送去我的關懷，同學的筆沒帶，我會不假思索的借給她，公交車上看到有人需要座位，我一定會讓座位給他們。
紅領巾，它鼓舞着我努力學習；紅領巾，它鞭策着我勇往直前；我愛我的紅領巾，我要和媽媽一樣，讓我的童年在紅領巾的陪伴下生活得多姿多彩！