實習老師作文(15篇)

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的實習老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

實習老師作文1

父母的愛在沉默中現身，老師的愛在批評中現身，然而有誰會去想過實習老師的愛是什麼呢？而我卻知道：實習老師的愛在行動中現身！

實習老師就是還在借習的老師，他們跟一些在學校裏教書的老師不一樣，他們只是在這裏試着教書。而實習老師一般都不會很兇，所以我們對他們的感情自然而然也會很深，只要他們一走，我們就會依依不捨。

這次來了3位實習老師，分別是美麗的陳老師、愛笑的李老師、守職的王老師。3位老師都對我們很好，常常跟我們開玩笑，給我留下了印象很深。

陳老師長得挺漂亮，個兒不高也不矮，一頭烏黑髮亮的秀髮，自安得格外的.秀麗。她的眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈。告訴你吧，因為她的眼睛使我改掉了一個壞毛病，讓我認真上課。

我這人上課有時愛走神，起初上她的課也不例外，常常不是思緒飛到西班牙，就是精力隨着窗外的小鳥一起飛上了天空，一會兒幻想自己當上了美國總統，一會兒又夢見了自己撿到了一張百萬支票。按照媽媽的話來説，就是“脱不了魂”。為這，我不知受過媽媽多少罵，後來，上她的課時，她卻總是冷不丁地突然叫我，提醒我，反覆這樣，於是，現在上課我不再開小差了。

李老師又一頭飄飛的黑髮，一雙迷人的眼睛，一張愛笑的輛，在上課都不時地笑，我向李老師應該明白“笑一笑十年少”這個含義吧。

因為一個眼神是我改變毛病；因為一張笑臉是我愛上學；因為一個月是我依依不捨……是啊，實習老師的愛在行動裏現身呀！

實習老師作文2

這個星期，我們班上來了許多實習老師，其中給我印象最深的就是――數學實習老師。我們親切地在同學們面前叫她小熊貓姐姐。

我們之所以叫她小熊貓姐姐是因為她與小熊貓一樣可愛。臉蛋有點突出，一頭烏黑髮亮的短髮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個小巧玲瓏的.鼻子，一張小嘴巴，真是可愛極了。

她在上完數學課時，總是先把作業佈置下來，讓我們當堂做。如果有人不會，她會慢慢走到那位同學身邊，親切、小聲地問：“你哪一題不會做呀！來，老師給你講。”好像生怕驚動了其他人似的。如果有同學全隊，她就會面帶笑容説：“嗯，很好！”

她講課講得很好，很有親和力，也趣味性，更有吸引力。她就像一塊磁鐵，牢牢地把每個人的目光都吸引過來，就連平常不聽課的學生，也聽得饒有趣味。她講得非常清楚，使我們一聽就懂。

她不但課講得好，而且非常關心我們。數學活動課“小熊貓姐姐”與我們一起玩貼膏藥。我們玩得非常開心，好像都是同學一般。正在玩得熱火朝天，我突然摔倒了，她馬上過來扶起我問：“碰着沒有？”當我回答説：“沒關係。”她開心地笑了，然後説：“大家小心點！我們繼續玩！”時間過得真快，下課鈴響了，同學們都依依不捨地離開了操場。小熊貓姐姐告訴大家，回教室休息一下，準備下節課的內容。

這就是我們可愛的實習老師―――小熊貓姐姐！

實習老師作文3

今天是實習老師在我們班實習的最後一天。於是我們為她們開了一個送別會。

送別會上，我和朋友們表演了一個搞笑小品，逗得同學和實習老師都哈哈大笑。實習老師還給我們每位同學送了小禮物，當我拿到實習老師給我的禮物時，本來高興的心情一下子變得難過了，眼睛漸漸變得濕潤了，看着放在圖書角旁蒼翠欲滴的植物，讓我想起她們剛來時的情景。

老師剛來時就坐在教室後的圖書角旁聽丁老師上課，和那些生機勃勃的植物作伴。那些綠色植物的枝幹是嫩綠的`，枝幹上有枝節，越往上就越嫩，那細細的葉子隨風飄蕩，映襯着老師好看的笑臉。看着那些笑臉，我覺得她們一定是好説話的老師，果然批改作業比丁老師寬鬆多了，於是心裏暗暗得意了。可是在接下來的考試中，我的竟然扣了四分，以前最多扣兩分。好討厭的老師，他們的笑臉也沒有那麼好看了，我心裏暗暗抱怨。

又到了單元過關的日子，這回我認真仔細地寫，心想你改得嚴，我寫得好，看你還怎麼扣分！結果那次考試我的只扣了一分。看着這篇進步的，突然覺得這是老師用的激將法，老師要求嚴格是為了我們進步。

這時，教室裏響起了抽泣聲，植物的葉子也低着頭，無精打采，沒有一點兒生機，在依依不捨中，我們告別了實習老師。

實習老師作文4

前三個星期，我們學校迎來了一批實習老師，將有四位老師到我們班上實習。那天中午的談話課上，實習老師將要“閃亮登場”！我們班充滿了一種歡樂的氣氛，在夏老師出去請她們（實習老師）時，我們就安排起來了：“待會兒老師來時，大家一定要熱烈鼓掌！”“再説：‘歡迎，歡迎，熱烈歡迎！歡迎，歡迎……’”“坐好！來了！”四位女老師走進教室，大家立刻把剛才“彩排”的節目“表演”出來：“歡迎，歡迎……”老師們就在掌聲中，歡呼中走進我們班。

通過介紹，我們知道，四位老師分別是：胡老師國小生作文，林老師，賈老師，羅老師。 胡老師戴着眼睛，一雙大眼睛，總是帶着微笑，頭髮長長的，不扎辮子。林老師戴着眼鏡，扎着一條辮子，額前的頭髮向左偏，她教題目時，很耐心，同學們做對了，她總愛説：“哎！”綽號為“林黛玉”！賈老師較高，大眼睛她在我心目中，有點可愛，有的同學給她取綽號：“賈寶玉”！羅老師講話比較快，讓人聽起來頭頭是道，戴眼鏡，小嘴巴。 我很喜歡老師們，她們給了我許多幫助。上次我奧數題不會做，林老師耐心地教我，一直到把我教會為止。還有一次，週四的值日生有許多都去彩排節目了，我——勞動委員，只好留下來包了整個教室的打掃任務，那時老師們就會幫我一起打掃。這些都讓我很感動。

在老師們走前，大家用最後的`一點時間與老師拍照，留念，許多同學還讓老師在自己的本子上簽名，寫上電話號碼。大家還把夏老師“轟”了來，拍了一張合影。昨天中午的談話課上，實習老師們要走了，當時，在座的每一個同學都很悲傷，有許多同學都哭了起來（包括我），實習老師們也哭了，大家依依不捨地和老師們再見。戚老師説：“有機會再請她們來！”大家的心情才好一些。

實習老師作文5

陳老師大約二十幾歲，身材修長，兩道彎彎的眉毛下長着寶石般發亮的眼睛，還戴着一副黑框眼鏡，顯得文質彬彬的。平時，她總是把烏黑濃密的頭髮盤在頭上，兩道髮辮中露出五顏六色的發繩，如同彩虹一樣。

陳老師温柔可親，自始至終都很盡職。每當我們作業做錯時，她也不會大聲訓斥我們，而是用下課的時間耐心地、和藹可親地給我們講解。我們從不會學到會。

時間過得真快，令人悲傷的消息終於傳來了。

數學實習老師要走了，我們開始以為實習的時間到了她才離開這個温暖的校園，後來我才得知，陳老師是要考研究生才走的'。星期四晚上她就和我們告別了，所以卞老師和班長小翔一起組織大家舉行一場歡送會。同學們的眼淚早已如泉水般的湧出。因此歡送會變成了“悲送會”。

首先卞老師讓我們班的三位同學代表全班講話。第一位是小瑩講:“老師，別走，我們一定好好學習，天天向上。”下一位是小盧同學講:“老師，我們想你……”最後一位是小葉同學:“老師，祝您一路順風，學業順利。”接下來我們用熱烈的掌聲歡迎陳老師講話。陳老師也依依不捨，用帶顫抖的聲音説:“同學們，祝你們好好學習，天天向上。”

時間過得真快，就象古人常説的光陰似箭，歲月如梭。轉眼間老師要走了。我們紛紛寫了留言給老師。老師就在這“悲傷”的氣氛中和我們告別了。

雖然老師和我們告別了，但老師做的一點一滴都令我難以忘懷，老師的教誨使我一生受益無窮。

實習老師作文6

今天，來我們班實習了很久的李老師和陳老師就要走了，我們班特意為兩位老師開了一場歡送會。

首先，主持人甘欣蕾報幕——第一個節目是範文龍的唱歌表演。只見他戴着一副墨鏡、穿着一套鮮紅的防寒服就上來了。他一出場就把老師和同學們逗得哈哈大笑。他表演的曲目是《甩葱歌》。只見範文龍一隻腳跟着節奏來回點着，一邊唱着古怪的歌詞，同學們都看得很起勁。唱着唱着，歌曲結束了，而範文龍呢，也許是太投入了，連伴奏停下來都不知道。大家都笑彎了腰。

接着，多才多藝的同學們表演了自己的拿手絕活。丁宇唱的《忐忑》，夏紫雲跳的.舞蹈，王婧和周倩倩演的小品……都精彩極了。很快，輪到我的節目了。黃彥卿和李澤彥唱《愛的華爾茲》，我和張若琳伴舞。優美的旋律響起，我和張若琳翩翩起舞。時而旋轉，時而下腰……張老師趁機給我們四人拍了照。一曲結束，我們的心雖然還是有點“砰砰”跳，但成功的喜悦還是令我們激動萬分。

最後，甘欣蕾和朱怡然分別把兩本寫有全班28位同學加上張老師親筆簽名的本子送給了兩位老師，陳老師也為我們的班級圖書櫃增添了兩本新書——《男生日記》和《女生日記》，大家都開心地歡呼起來。我們全班有和兩位老師合影，照片中的我們笑得很甜。

這真是幸福快樂的一天啊！我們也衷心祝願兩位老師能在畢業考試中取得好成績。

實習老師作文7

聽説師範學生要到我們學校來實習，班裏就像炸開了鍋，很多同學都在猜測：是男的，還是女的？長頭髮，還是短頭髮？美，還是醜？

不久我們教室裏真的來了語、數、英各一位實習老師。我很喜歡語文實習老師。瞧，她扎着馬尾辮，圓圓的'臉龐上帶着幾分笑意，幾分羞澀，還微微透出那麼一點孩子氣。

下午第三節課，由語文實習老師上課。這節課是綜合課，可以看看書、畫畫圖……只要不發出聲音就行。可教室裏偏偏就有那幾個人不安分，可能是看她年輕，要不就是試試她的能耐吧，反正教室裏不像平日那樣平靜。

突然，“嗚、嗚……”教室裏發出幾個陰森森的聲音，令人毛骨悚然，兩個“沒頭鬼”冒了出來！同學們一片驚呼，片刻之後，才發現是兩個“淘氣包”把頭縮在衣服裏，扮成這等模樣！也許覺得還不夠過癮吧，他們並未就此罷休。隔了一會兒，又有一個“無頭鬼”來到老師面前，想嚇老師一大跳，沒想到一不小心，自己絆了一跤，摔倒在老師腳下。惹得同學們鬨堂大笑！這一回實習老師咋辦呢？我們不覺心生好奇，只見她的臉一下子紅了起來，我想糟了，老師肯定要大發雷霆了。然而她只是張了張嘴，欲言又止，兩道目光卻像利劍一樣射向“淘氣包”……良久，她平靜地説：“請同學們安靜一點，認真看書，幹自己的事！我相信你們五⑸班不會讓我失望的！”就這樣一場暴風雨頓時化為烏有，教室裏鴉雀無聲，那個“淘氣包”也乖乖回到了座位上。

可愛的實習老師，你還真有一招。

實習老師作文8

高大的個子，健壯的身子，高挺的鼻子上戴着一副眼鏡，藍色上衣，笑起來總有一個深的酒窩，這就是他，一個陽光帥氣的小夥子，我們的實習老師—蘭老師。

他給我們的第一印象是高大，有一種可望而不可及的感覺。然而我們都錯了，他總是和我們幽默的調侃着，我們在私下裏完全就是像朋友，在放學後，我們常常一起打籃球；在學習方面，他像一位大哥哥一樣耐心地幫助着我們；運動會上，我們一起收穫成功和喜悦。他的努力和支持便是我們成功的關鍵。經過一段時間的`相處，我發現他是平易近人的，我們開始越發喜歡他了。

在課堂上，老師總是很認真地給我們上課。有些歪斜的黑板字，語言詼諧幽默，像是一位大哥哥給我們上課，但就是這麼一個陽光的小夥子，帶動我們班的學習氣氛。一雙雙眼鏡齊刷刷地望着他，看着他靦腆的笑容，認真地聽着他的課。我漸漸地發現他已經融入我們生活了。

然而蘭老師也有嚴肅的一面。有次，我們在自習課上無法無天地打鬧嬉戲，蘭老師突然一言不發地出現在教室門口，彷彿一名威嚴的警察屹立在那裏，班上馬上變得鴉雀無聲，彷彿一首嘈雜的搖滾歌曲猛然被掐斷了音源，靜的出奇。雖然，這種事只發生了一次，但卻深深地刻進了我們的心中。

45天地時間過得真快，蘭老師就要離開我們了，只要一離開這裏，他就不是實習老師了，也許以後會碰到許多學生，但是第一次實習的緣分讓我們彼此相互刻入了心中，我們一定會記住他的，我們的蘭老師。

實習老師作文9

是誰？五年來對我們循循善誘的教導，不厭其煩。

是誰？五年來給我們如慈母般的關懷，不厭其煩。

是誰？五年來陪我們開開心心的玩耍，不厭其煩。

啊！那是我們的周老師，敬愛的周老師。

五年來，她陪我們度過百花盛開的春天，烈日炎炎的夏天，天高雲淡的秋天，白雪皚皚的冬天。在時間的長河裏，變化的是一年四季，而周老師對我們的愛卻沒有改變。

回想起來，周老師曾陪我們去爬鐵槎山，在那摘草莓；曾陪我們去老虎山打CS，玩野外擴展訓練；曾陪我們去海驢島野炊，喂黑尾鷗……那些美好的時光深深的印在我的腦海裏，揮之不去。

五年，或許如流星般，一閃而過；或許， 似漫漫長夜，彷彿無底深淵。日子從我們身邊過去，帶走了每一個瞬間，每一秒鐘。離暑假不遠了，和周老師在一起的.日子也越來越少了。在這些日子裏，有過甜，有過酸，但更多是周老師對我們的關愛。

過去的日子，似天上悠悠白雲，不知漂往何方，如河中落葉，不知流往何處。記憶的長廊裏，留下了一片又一片瞬間，我漫步在長廊裏，撫摸着那周老師對我付出的點點滴滴，望着周老師對我的細心關懷。眺望藍天白雲，湛藍的天空下，鑲嵌着潔白的雲朵，緩緩飄動。每一處都好像記錄着這五年來的點點滴滴。

這些年來，我是最讓老師頭疼的學生，我那磨磨蹭蹭的毛病經常讓老師煩心，給老師添了不少麻煩，令老師又愛又恨。

謝謝您，周老師！您是我心中最美的老師！

悠悠師生情，沒齒不可忘。入讀五年書，百年不忘師。

實習老師作文10

一天，我們班來了一位新老師。當她走進教室時，我上下打量着她的模樣，對她的上課能力表示懷疑。當時我想：“這麼漂亮年輕的老師能教好書嗎？”不過當她繪聲繪色地給我們上課後，我非常的喜歡她了！她就是我們的實習老師—唐老師。

她長得非常漂亮。高高的個兒，顯得格外地端莊秀麗，她一頭烏黑亮的長頭髮，她的鼻子挺挺的，一雙美麗的大眼晴上帶着一副眼鏡，就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，也像秋天小溪流水那麼清澈，我告訴你們吧，她的眼晴還會説話喲！當我們認真聽課時，她的`眼晴就笑成一道彎彎的月牙，當有些同學不認真聽課時，她的眼神就會變成一把利劍，讓不聽話的同學看了害怕。

上課時，她邁着輕迎的步伐來到了講台上，面帶微笑的對我們説：“今天，我們來講第8課，翻書第28頁，快速讀一遍，她的聲音清脆響亮。同學們再説一説為什麼要不停地把自身塑造呢？”不一會兒，大家的小手紛紛的舉了起來。老師一眼望去，叫了把手舉的高高的周昕同學，周昕説：“是要不停的塑造完美的自己，才能擁有更加豐富的科學知識和技術，才能創造世界。”老師説：“非常棒。老師常鼓勵同學們要認真聽課，多思考、多舉起手回答問題。現在，連平時不敢回答問題的同學們也常常舉起了小手。唐老師每天會幫我們看作業，把不懂的題目細心的告訴我們。

下課鈴響了，我們歡快的走出了教室，到外玩耍。這時老師會默默的看着我們，會心的笑了。但她好像不太愛説話，老師我們可是很喜歡和您説話的喲，想聽您説説您上學時的發生有趣的事情，及好的學習方法……

我喜歡我的實習老師—唐老師。我更愛她的負責，更愛的細心教導！

實習老師作文11

誰姓雙木“林”呀？有很多人姓“林”，今天我在這裏就給大家介紹一位我們的實習老師——林老師吧！

林老師是一位温和的男老師，是一位惹人喜愛的好老師，他有讓我們開心﹑感動的地方。上課時，他對每個孩子都很耐心﹑知心。

讓我們開心的.地方是：每週的星期四是運動時間，他教大家一起跳：“房子”。怎麼玩呢？大家議論紛紛，於是林老師耐心地介紹，哦！原來有數字呀！只要按照順序就可以。大家玩得可開心啦！

讓我們難過的是：過了今天，老師就要回到自己的學校了，在今天的班會課上，林老師送給我們一首《感恩的心》，雖然林老師沒有電視上的明星唱得好，但是看得出，他唱得很用心。最後還説了句：“同學們，我永遠愛你們！”這時我的心難過極了，忍不住地痛哭了出來，謝謝林老師這麼用心地給我們準備這麼特別這麼完美的班隊會，並陪伴我們六週的學習成長。於是，我們全班同學一起唱了一次最完美的校歌《為您歌唱》獻給林老師，這時我的眼淚吧嗒吧嗒地流地更厲害了，我難受地説不出話來…

排路隊的時候，五十六個同學紛紛都送林老師一張賀卡，五十六張賀卡代表五十六份情義，代表着五十六個同學的心，我也在心裏默默地念着：“希望下一次林老師還能和我們一起享受數學的樂趣，一起度過美好的時光，一起陪我們快樂成長!”

實習老師作文12

第一次見到她，是在語文早讀時。那天上課鈴剛剛響起，孫老師就帶着一個大姐姐走了進來，鬧哄哄的教室頓時鴉雀無聲，大家好奇地看着講台上的兩位老師。孫老師介紹説：“這位譚老師是我們班新來的實習老師……” 話音未落，我們就熱烈地鼓起掌來。

譚老師年輕又漂亮，她身材高挑，面容清秀，有一雙黑珍珠般的大眼睛，閃爍着智慧的光芒，高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡。她笑盈盈地走上講台，一件線條簡約明瞭的白色上衣，配着黑色的褲子，樸素而大方，整潔又不失端莊。她用手輕輕地扶了一下她的黑框眼鏡，微笑着鞠了個躬，便開始介紹自己：“同學們好，我姓譚，很高興見到大家，也很高興能來到這個文明班級實習… … ”她邊説邊笑，紅彤彤的臉上，兩個淺淺的小酒窩，給人一種親切而甜蜜的`感覺。

我們相處得很融洽，她每天很早就來到教室，陪伴我們一起早讀和午寫；大課間，她和我們一起去操場做操、跳長繩。就這樣，日子一天一天地過去了，一個月下來，大家都習慣和譚老師在一起，因為她的課講得太好了，每堂課都富含趣味性，別開生面，有時候還跟同學們講笑話，令我們捧腹大笑，課堂上總是充滿了笑聲。

直到有一天，她説要走了，我們大家很捨不得她。那天放學後，我們給她做了一個黑板報，上面寫着“譚貓再會，我們永遠記着你！”譚老師一進教室，我們就齊聲説道：“譚老師，謝謝您！”大家紛紛拿出自己做的手工送給她，有千紙鶴，有星星，有圖畫，有手鍊，還有愛心禮盒… … 她又驚又喜地看了看黑板報，又看了看我們，好像在想什麼，後來她的眼淚一滴一滴地掉了下來，我們也哭了。

就這樣，譚老師走了，留給我們的除了知識、歡笑，還有許多個捨不得……

實習老師作文13

有一天，我們學校來了好多個實習老師，我們班分到了一個很高的語文實習老師和一個戴眼鏡的數學實習老師。

語文實習老師的臉圓圓的，還白白亮亮的，嘴紅紅的，臉上還有很小痘痘。上課的時候我們一不聽話，實習老師就拿起教杆打桌子，每回嚇得我都用手捂上耳朵。

數學實習老師臉有點橢圓形，嘴是淡紅的。上課的時候數學實習老師每回都和藹的跟我們説話。

數學和語文實習老師最讓我忘不掉的一件事是，一個星期三的第三節課是體育課，體育老師説沒帶跳繩的人跑十圈，我沒帶跳繩，體育老師讓我跑十圈，還剩四圈的時候，語文和數學實習老師再給我加油，跑完了，語文和數學實習老師都和我跟樑郅童拍了合影，語文實習老師還跟我們踢了足球，這件事是最讓我忘不了的'一件事。

星期五，數學和語文實習老師的實習期到了，老師和我們完了十幾分鍾，下課了，語文和數學實習老師就走了我們都在辦公室門口把語文和數學實習老師圍了起來，到最後，語文實習老師和數學實習老師都走了，語文和數學實習老師就給我們留了糖，我們全班都哭了，大班長李子奧告訴我們要堅強，語文和數學實習老師還回來看我們的，我們聽了大班長的話，我們都不哭了，就等着楊老師來上課。

通過這件事，我知道了每個人都有感情的。

實習老師作文14

時間過得匆匆，轉眼間一個多月的時間過去了，我們的實習老師鄭老師就要走了。我們懷着依依惜別的心情，為鄭老師舉行了一場歡送會。

記得鄭老師第一天走入我們班時，她留着一頭烏黑的短髮，淡淡的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的`鼻樑，櫻桃般的小嘴，美麗極了，我們立刻喜歡上了她。

時間久了，我們對鄭老師越來越熟悉，知道她還有幽默的一面。有一次我們和鄭老師一起玩遊戲——“貼燒餅”，輪到鄭老師跑時，她突然説了句“隱形”，她以為這樣我們就抓不了她了，這時“裁判”突然説，隱形無效，遊戲繼續。嚇得鄭老師膽戰心驚，手足無措，過了好久才回過神，可不幸她已經被抓住了。

鄭老師非常關心我們。課間，一位同學坐在位子上，頭低着，眼圈紅紅的。鄭老師輕輕地走了過去，撫摸着她的頭問道：“怎麼了？”“我沒考好。”那位同學難過地説。鄭老師語重心長地説：“沒關係，一次考不好並不代表什麼，下次我們再加油吧。”聽到鄭老師的一番話，這時我感覺到一股暖流正湧向這個同學的心裏，她抬起頭，衝着鄭老師重重地點點頭。

雖然相處只有短短一個多月，但是我們都非常捨不得鄭老師離開，時間不可以重來，過去了就永遠回不過來了。在這裏我代表全班同學對您説一聲：“老師，我們會永遠想你的！”

實習老師作文15

又過去一週，每一週都是那麼美好，這一週又會發生什麼事呢？

我們大家在讀書時，一個戴眼鏡的一個大人進來，這時我很好奇，這是誰？為什麼到我們班來？她又在找誰，這個迷團直到第一節課上課時才解開，啊原來是我們新來的一位實習老師，當時我的心情像一股全速前進的水，衝到我的心。我不由自主的叫了出來：哇——！陳老師叫那位實習老師自我介紹，那個老師面帶笑容的走向講台，她在黑板上寫她的名字，叫林溢多。説完她就下去了，這節課過的好快啊。一下課，我仍就衝到林老師面前，問了她好多問題。

林老師的到來打破了我玩的計劃，本來一下課我就去問老師問題。一天中午，我們坐在教室裏，林老師一進來，我們就拿着自己的本子和筆讓老師在我們本子上簽名，我已經寫了三個老師的名字了。

我們多希望林老師能給我們上課，哪怕只是一節，説曹操，曹操到。林老師還果真給我們上課了，上的'是數學課，林老師上課果真不一樣，這節數學課好象只過了三分鐘。我真想知道林老師上語文課是什麼樣子。

梅老師去開會，這節語文課，要由林老師上了。我們一聲不響的坐在教室裏，裏面靜的連一根針掉在地上也聽的見，林老師進來了。眼保健操響了，我們做完眼保健操看見黑板上有三個很大的字，叫弟子規，下面還有弟子規的內容，和別的語文課全然不同。

我真希望林老師下個學期還來我們這個班。