以起點為話題的作文（精選35篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制。如何寫話題作文才更具感染力呢？以下是小編精心整理的以起點為話題的作文（精選35篇），希望能夠幫助到大家。
以起點為話題的作文 篇1
人生是一次漫長的旅行，每一日都是一個新的起點。
夕陽安靜地落下，讓煩惱和憂傷跟着它一起沉下地平線，因為明天的黎明又將是一個新的起點。
跟着落日一起消失的還應該有那些喜人的成就和榮耀居里夫人夜以繼日地工作，儘管她已多次獲得諾貝欠獎的至高榮譽，儘管她的價值已得到世界的肯定她安靜地將身上的光環卸去，放下懷中的鮮花，穩步向前她明白，榮耀只屬於昨天，新的一日又是新的一個起點。
放下肩上的包袱，悲傷痛苦，或是光輝榮耀，輕裝上陣，開始新一日的旅程永遠記住，新的一日是新的起點，不讓昨天羈絆你追逐的腳步。
不要擔心或是憂慮今日的無限好的夕陽已沉沉墜下，不要因美好的暫時褪去而恐懼，因為明天又將是一個新的起點正如“亡羊補牢，為時未晚”，正如“秉燭夜遊，良有以也”只要有心，什麼時候都不晚，只要進取，明天就又是一個充滿機遇的起點。
不要埋怨今天的時光太匆匆，不要埋怨今天你還距你的夢想太遠，明天便是新的起點，有着新的機會，有着新的奇遇在等待你。
海子沉重的悲傷讓他在山海關的風中，將生命丟棄在了冰冷的鐵軌上，方仲永的不思進取，讓他過人的稟賦天資被時間消磨殆盡朋友啊，不要羈絆，滿懷憧憬地上路吧，每一日都是一個起點，也許明天，你會找到新的滿足，也許明天，你會看到更美的風景。
人生何嘗不是一次旅行，新的一日何嘗不是一個充滿未知的希望的起點！
以起點為話題的作文 篇2
我很喜歡《北京東路的日子》裏的一句歌詞：“開始的開始，我們都是孩子;最後的最後，渴望變成天使。”每當我的腦海中響起這一句歌詞，我就不由地想到我們的人生。
我們的人生穿梭在一個個起點之間，我們在不斷開始，我們從未結束。
早上起牀，傻愣愣地問着剛從夢中醒來的自己：“結束了?”聽到這話的鄰牀室友伸個懶腰，白了我一眼：“睡傻了?這才剛開始呢!”哦，於是又開始新的忙碌的一天。
歷史課上，老師一邊誇張地指手畫腳，一邊興高采烈地講着某個王朝的故事，慷慨淋漓滔滔不絕，突兀地一聲下課鈴響起，打斷了我興致勃勃、津津有味的聽課。我意猶未盡地喃喃：“一個興盛的王朝就這樣結束了?”同桌碰了碰我的胳膊，白了我一眼，湊近耳邊故作神祕地説：“別傻了，拖課大會才剛剛開始呢。”於是又開始“歡樂”地拖課了。
下午回到家，一眼就看見趴在沙發上啃瓜子的妹妹——面前的電視正播放着“哆啦A夢”的片尾曲，妹妹的眼睛黏在電視屏幕上一動不動，我笑謔：“看傻了，這都結束了，還不換台。”意料中的，又是一個白眼，妹妹毫不客氣地懟了回來：“你才傻了，下集馬上開始了。”於是，又開始，新一集鬧騰的片頭曲。
一天收了三個白眼的我最終還是決定放下這些不愉快，幸福地衝向被窩。“我要開始睡覺啦!”於是又開始，被子一蓋，兩眼一閉，甜甜地夢就來了。
所以啊，哪有什麼結束呢?不過是一個又一個起點，無數的起點構成了日子的詩篇，構成了流年的詩篇，構成了人生的詩篇。
我們在不斷開始，我們從未結束。
以起點為話題的作文 篇3
如果説生命是一座莊嚴的城堡，那麼起點就是那穹頂的樑柱，如果説生命是一株蒼茂的大樹，起點就是那深扎的樹根;如果説生命是一隻飛翔的海鳥;那麼起點就是那扇動的翅膀沒有起點，生命的活力便蕩然無存，沒有起點，生命的美麗便杳然而去
起點，是人生中重要的一部分我們需要認識好起點，銘記起點，把握好起點，才能磨礪出一方月明雲開的壯闊景觀
認識好起點，走好人生中第一步象棋中有“一步不慎，滿盤皆輸”人生又何嘗不是如此?希特勒未認清起點，成了令人唾棄的二戰主謀，秦檜未認清起點，成了遺臭萬年的奸佞之臣由此而言，認識好，樹立好一個起點是何等的重要!它能讓我們看清形勢，認真分析，樹立好正確的價值觀和人生觀，若不是認清了起點又怎會有“張騫扶着駝鈴走向天山的雪蓮;衞青舞着旌旗揮向大漠的飛沙?”又怎會有“比欠蓋茨微軟帝國的建立?”正是他們認清了起點，走好了人生第一步，才為他們的輝煌奠定了基礎
銘記起點，不要在路上迷失最初的方向千年前古埃及的挑夫，每走一段路若趕路便會駐足一會兒，他們説倘若趕路趕得太急，我們的靈魂便會跟不上腳步，迷失在黃塵滾滾的大漠之中古埃及的挑夫尚知道等待自己的靈魂，我們是否能銘記着自己的起點呢?陶潛在宦海煙雲中幾經沉浮，打磨着心靈的明鏡，內心的起點，始終保持着一顆善鑑萬類的赤子之心，最終在歷史的長河中流光溢彩既使遭遇無數的恐嚇，數不清的威脅，保護滇池的無畏勇者，張正祥始終銘記着內心最初的起點，成為雪山之巔的傲然青松而如今，在這魚龍混雜的時代，傳媒眾聲喧譁的時代，我們是否已被繁華迷了眼，丟了心?我們需要銘記起點，才能走好漫漫人生路
把握起點，實現人生輝煌起點是人生一個重要階段，利用好了它，能讓我們彰顯驚世駭俗的豪壯英國著名選秀節目“英國達人”捧紅了一位名不見經傳的平民天后蘇珊大媽她站在一個很低的起點，在一個很晚很晚的時刻出發，然而正是因為她利用好了這個起點，她成功了她站在台上引吭高歌的時候，她心中定然有信念，有理想讓她憑藉這個起點，讓她人生書寫了一個新的篇章我們也須要利用好起點，更選出驚心動魄的豪壯
認識好起點，銘記起點，把握好起點，去秧馬厲兵，去揚劍試鋒譜出生命絢爛的華章利用好起點，讓我們將坑坑窪窪踩成路，歲歲月月流成河，如露珠般絢出自己。
以起點為話題的作文 篇4
在成長中，我們都遇到過或多或少的挫折。也許，站在人生的十字路口，我們會彷徨，也會茫然……
還記得，這次的期末考試，我滿懷信心的以為這次數學應該考得還是比較好的。但是，試卷發下來一看，75分!?我頓時愣住了，怎麼可能?明明上次月考還考得很好的，這次怎麼可能考成這樣子?我大腦一片空白。那個鮮紅的數字深深的刺痛了我的眼睛，彷彿已經跳進了我的心裏，變成一個面目猙獰的惡魔，大聲的嘲笑着當時我對期末考試的信心和不屑。我突然感到了一種前所未有的絕望，慢慢浸透了我的全身，奪走了我的最後一束陽光……
放學鈴聲不知不覺的就響了，我挪動着沉重的步伐，一步一步地朝家走去。想到回家後老媽失望的神情，我的心彷彿就不由自主地漏跳了一拍。是啊，我辜負了老媽對我的期望，也辜負了全家人。
快到家了，我的腿像灌了鉛似的，怎麼也沒有勇氣回到那個曾經歡聲笑語的家，曾經是一片希望的家。但是，我總歸得面對現實，既然沒有考好，與其頹廢，還不如勇敢站起。想到這，我又加快了步伐。到家了，我愣了很久後還是鼓起勇氣打開了門。低着頭走了進去，我不忍看到媽媽滿臉的失望。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子急忙問：“公佈分數了嗎?考得怎麼樣?” “恩……英語91…語文85……數學…75。”我吞吞吐吐地答着，聲音越來越小，等待着媽媽的訓斥。可沒想到是她愣了一會兒後，語重心長地説：“孩子，不要沮喪，這次雖然沒考好，但是還有下次，俗話説，失敗乃成功之母，重要的是你要從這次失敗中找出原因，總結經驗，吸取教訓，才能有成功的機會!”我聽了媽媽的話，難過極了，一種苦澀的味道在心中翻騰。眼淚再也忍不住地奪眶而出，不僅撲在媽媽懷裏失聲痛哭。媽媽輕輕的拍了拍我的後背。
經過媽媽的教育之後，我決定重新站起來!認真地反思這次考砸的原因，我並不笨，只是我沒有努力，這些錯誤都是因為我自己的粗心大意造成的，我下定決心從此以後一定要加倍努力!我不信，我會比別人差。只要我付出比別人更多的汗水，就一定會成功!
我堅信，現在的我，就是站在一個新起點上。不管曾經有多少成功，又有多少失敗。 新的起點，是一道新的風景;新的起點，是一次新的挑戰;從新的起點出發，可以書寫出美好的明天!
以起點為話題的作文 篇5
人生就像跑道上的選手，要在起點處做好一切準備，才會在終點露出勝利的笑容。我在每一年開始時，就會想像我又要開始賽跑了，雖然很累，但情況很樂觀。
就説七年級開始吧！我的入班成績不太樂觀，因此對於起點的位置我也稍有落差，但是在超車道上我就必須儘自己最大的努力，超過一些我能超過的人。月考就是超車道。
在第一次月考中，我就努力地超過了九個人。這使我很興奮。我為此又為自己制定了一個更高的目標，那就是在第二個超車道-------第二次月考中，再一次的跨越九個名次。經過
我的不懈努力，這個願望實現了。但是我認為，如果我的起點位置再高一些，我想對於今天就不會是這個局面了。
對於成功我的感言太多了，而面對失敗我的背後就有太多的無奈。在第二，第四個彎道，我一再的失利，這就是驕傲的下場。如果當時，我還是加快步伐，努力進取，也不至於落到如此地步。
在八年級，我失利。但是我會再站起來的。在起點處我曾經許下誓言，會用過去的失敗來 換取今朝的勝利。
起點，是一個位置。它體現出一個人在昔日的好壞和最終的勝利能否實現。在八年級，我會把一個嶄新而又輝煌的起點，展示在眾人的面前。
起點，記憶着我曾經的勝利與失敗，高興與悲痛。
以起點為話題的作文 篇6
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝，停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣，向中學的海面又邁了一步。迎着早晨的第一縷陽光，、開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦，新學期的目標是我們新的征途的開始！
也許你的目標是成績名列前茅，不同的目標驅動着我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志，不要常立志。
弗蘭克林説過：“有非常之膽識始可做非常之事業”對於我們國小生來説：“寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽都是我們征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。
同學們，讓我們揚起理想的風帆。在絢麗多彩的航行中，也許會有坎坷，艱險，但我我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
以起點為話題的作文 篇7
同學們，新學期剛剛開始，我送你一句英語格言，譯成中文意思是：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。
這個道理是很簡單的。有一個吃燒餅的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。他説：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他説的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最後一個燒餅怎麼能填飽肚子呢？
可是，同學們當中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學期的開始，什麼也不在乎，等到快考試了才着急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像那個重視最後一個燒餅的人嗎？
不要以為現在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的，是一環扣一環的。今天有今天的學習任務，明天有明天的學習任務，你今天的功課學不好，就會影響明天的學習任務的完成，揹着欠帳過日子，使包袱越背越重，到頭來後悔莫及。
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏着清波，把希望的種子播撒，希望就從這裏開始。
每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜着你的手，進入一片人生的開闊地。
以起點為話題的作文 篇8
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝，停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣，向中學的海面又邁了一步。迎着早晨的第一縷陽光，、開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦，新學期的目標是我們新的征途的開始！
也許你的目標是成績名列前茅，不同的目標驅動着我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志，不要常立志。
弗蘭克林説過：“有非常之膽識始可做非常之事業”對於我們國小生來説：“寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽都是我們征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。
同學們，讓我們揚起理想的風帆。在絢麗多彩的航行中，也許會有坎坷，艱險，但我我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
以起點為話題的作文 篇9
告別國小，踏進新的校園，遺忘過去，從新的起點開始。開始全新的生活，全新的學習，帶着對未來的憧憬，走進國中的生活。
開學以來的短暫的幾個星期的國中生活，我覺得它像一顆火紅的山楂，一咬，酸得發抖，還略帶苦味。但細細回味，它會有一種美味，帶着淡淡的甜味和清香。
於是，我開始品味七年級生活的細節，銘記着每一分鐘"國小生"到"國中生"，不只是稱呼改變了，意味着和童年説再見，向青春説你好。
國小和國中最大的不同就是學習的時間！學科陡然多了，課業負擔重了。時間和知識都需要積累，
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭”、“似水流年”等這些詞句一湧而出。我一定要珍惜時間，認真過好每一分每一秒。
愛因斯坦的成功公式：W=X+Y+Z。
W是成功，X是勤奮，Y是方法，Z是不浪費時間。學習的成效就看我們對X、Y、Z各因素的把握。
國中，是學業上一個重要的節點，也是人生重要的一個開始。
往後的日子，將磨練我們的意志力，考驗我們的有千千萬萬個困難。我相信：堅持就是勝利，我絕對不能向困難低頭。
要努力奮鬥，跨出人生的重要一步，勇敢的一步一步地走，成功就離你不遠，相信這三年一定能在我求學路上留下精彩一筆。
以起點為話題的作文 篇10
春天讓雪白的大地變的五彩繽紛，她讓寒風變得温柔，她讓枯萎的花朵含苞待放，她讓凋零的樹木發出嫩芽，她也讓整個世界變的生氣蓬勃，大地已漸甦醒這也代表着我們也該有一些變化，我們要把過去的錯誤、煩惱，全丟進過去，給自己一個新的開始，新的一年為自己設定新的目標。
古人有云：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”我們也該早早立下自己今年的“新生”願望，怎可讓大地專美於前！大家的目標是什麼呢？我的新願景是希望能擠進前三名，尤其是我的好友雨彤，她總是名列前茅，讓我既忌妒又羨慕，所以我也要向她看齊，此外，我也希望我是個懂事體貼的孩子，在家能主動幫母親分擔家務外，在學校能熱心公務，成為老師的萬能小幫手。課業方面，我希望我能每天持之以恆的閲讀，豐富自己的知識，課堂上用功認真，厚實自己的學識能力，專心致志，相信必能達成目標。當然，任何事都要有強健的體魄作為奮鬥的基礎，所以，我也要多運動，保持身體健康。
俗語説：“坐而言不如起而行。”，要達成目標，不能光説不練，我要拋棄過去的懶散態度，一定要持之以恆的朝着目標努力奮鬥，成為一個全新的自我，成為一個不用讓母親擔心、功課又好，身體健康的人，只要有心，我相信我一定可向目標進發，最終成功的。
以起點為話題的作文 篇11
告別了母校，結束了我六年的國小生活，我站在了一個新的起點，迎來了國中新的學習。
一個新的開始，一條新的道路；一個新的高度，迎接新的挑戰。我將在新學校度過為時三年的時光。首先，國中是一個新的開始，我與以前的同學們分開，但我在這新的道路上能夠結識更多的朋友；然後，學習的難度會更上層樓，達到一個新的高度，但我會努力攻克它，準備好迎接新的挑戰。在這個新的起點，我失去了，我獲得了。
一個新的學期，一期新的學習；一個新的生活，度過新的光陰。在這三年的光陰裏，我會有種種不同的表現。是的，我步入中學，我長大了。這是一個新的學期，會開始學習國中的新知識。但是，在這個新的生活中，我一定會與同學發生爭執。但我相信，我們一定會和解，會友好地度過這新的光陰。在這個新的起點，我傷心了，我快樂了。
一羣新的朋友，一些新的玩法；一個新的環境，營造新的氛圍。我會有種種不同表現的原因在於周圍環境、氛圍的影響。不錯，我認識了一羣新的朋友，他們總是有有趣的新玩法和令人意想不到的舉動，這時，氣氛就會空前的火爆；而當他們沒有什麼好玩的段子表演和無聊的時候，那麼，氣氛就會十分沉寂。在這個新起點，我快樂了，我寂寞了。
在這個新的起點所構成的萬千條道路里，我會沿着正軌走下去，這條路會很長，而且是佈滿荊棘的。但我相信我自己，一定會勇敢地走下去！
以起點為話題的作文 篇12
有了花兒才會有果實，有了老鳥才會有小鳥，有了爸爸、媽媽，才會有我……
偶然的一次，我在一本書上看到這樣一句話“父母都知道兒女的生日，可是又有多少做兒女的知道父母的生日呢？”當看到這話時，我的心像被針刺了一下似的，因為——我不知道爸爸的生日，同樣也不知道媽媽的生日，我茫然了。
我要知道他們的生日，但我不能問爸爸，也不會問媽媽，我要給他們一個驚喜。我問了奶奶知道今年媽媽的生日已過了，但爸爸的生日就快到了，只是那天我在學校。我思考着，我應該如何給爸爸一個驚喜呢？我要不要送什麼東西給爸爸？買東西？可是錢是爸爸掙的，是爸爸給的，這大無意義了。有了，用最平常的或許也就夠了。
星期三，我在學校，爸爸生日，我撥通了電話。
“喂，是爸爸嗎？”接電話的是媽媽，“是××啊，在學校裏還習慣吧？”“喂，媽，讓我爸聽電話。”“××啊，在那邊一個人還行吧，缺什麼？明天我給你送過去……”“爸”，我打斷了爸爸的話，“祝您生日快樂！”，電話那頭，久久無語，末了，傳來了濃重的鼻音“好，好啊，快樂，快樂……”
我不知道爸爸當時的表情是怎樣的，但我知道爸爸一定很激動，很激動……因為他的女兒知道他的生日了，會對他説“生日快樂”了。十五年來，女兒會對很多同學説這四個字，但從女兒懂事起，從來未對他説過。我想，爸爸應該很欣慰吧，因為他的女兒真的長大了。
愛，其實很平凡，不經意間，我讓爸爸感受到了愛……
以起點為話題的作文 篇13
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新的一學期。
跨入一中校園，首先映入眼簾的就是郭沫若先生那蒼勁有力的字：海口市第一中學。面對周圍陌生的環境，一切都使我感到新鮮。這時，我突然聞到了一股濃郁的書香，實在是很吸引我。使我不由得聯想到在末來三年的學習生活中，我將為一中、為自己譜寫輝煌的歷史。環視四周，這裏的校園十分寬闊，高大聳立的椰樹在涼風中搖曳，彷彿一位位守衞一中的戰士在放哨站崗。就連襯托它的一簇簇青草都顯得精神抖擻，使我感覺到在這樣一個環境優美的地方學習該是多麼愜意的事!
走進教室，嶄新的課桌前坐滿了渴望求知的莘莘學子，大家都在議論即將開始的學習生活，這給寬敞明亮的教室增添了不少生氣。和藹的曾老師笑容可掬的告訴我們，新的學期開始了，從現在起要獨立自主，努力學習，團結同學，遵守紀律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了國中，功課明顯增多，學習任務加重，與國小相比，不再輕鬆。我也深知，在這個水深龍多的優秀班集體中有許多同學都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收穫”嘛。
以起點為話題的作文 篇14
起點是一切事物的開始，起點是力，人生路是由無數個起點組成，它組成了我們多姿多彩的人生。
人生的第一個起點，是我們哇哇啼哭時，我們看到了這個生機勃勃的世界，我們選擇了我們人生的道路，在起點處，我們完成第一份人生的答卷；在起點處，我們收穫了親情，親情的力，感受了人生的美。
人生的第二個起點，是我們淘氣縱橫時，我們在田間盡情地玩樂，放飛童年的風箏，流淌童年的溪流，在這個起點處，我們學會了做人，學會了寬容，學會了自信，也收穫了樂趣，收穫了開心，收穫了友誼。這個起點，是人生的第一個關卡，我們乘風破浪，勇往直前。
人生的第三個起點，是我們在廣褒的大地上，在希望的田野上，盡情謳歌青春的主旋律，青春的天空上，我們如初開的花蕾，在知識海洋裏飄蕩，在友誼山峯上攀爬。我們精神抖擻地迎接每一個花開花落的日子，起點處，留下了我們的汗水，但我們收穫了懂事、知識。
成年是人生的最後一個起點，成年了，在事業上打拼，在家庭中辛勞，隨着歲月的變遷，像雪花一樣飄逝。
人生的四個起點，如春的立春，夏的立夏，秋的立秋，冬的立冬，每一個都有閃光的精彩，每一個都煥發着活力。起點之美，讓人生變得完美。每天初生的太陽都是每個新的起點，“一年之計在於春，一天之計在於晨”，公雞啼叫時，別忘了展開新的一頁
以起點為話題的作文 篇15
每當我想起那本書《傾聽大自然的呼吸》，就會覺得幸運，由於是它將我引進了閲讀文章當中，要我與好書推薦交了了盆友。
那一天我是一個人去學校的公共圖書館借閲的。前2次我借的都是動漫漫畫，此次我細細品味順着推薦書目找以往，挑了好長時間，忽然它《傾聽大自然的呼吸》出現在我眼下，我一眼就看好了。那是由於它的封面圖很吸引人：是一大片原始森林，綠意盎然的花草樹木不計其數，一片生機盎然。
它的內容可豐富多彩了，有深海祕密、宇宙之謎、小動物謎團這些。裏邊的專業知識也讓我喜歡，三角龍與暴龍的戰事，結果是暴龍獲勝。儘管三角龍的角能透過暴龍的肌膚，可是三角龍的嘴太脆，一旦撞倒硬實的物品就會碎。也有，你清楚嗎？野豬也有防彈背心呢！獵人獸假如遇到了野豬都很留意它的皮。假如皮上閃亮發光，就十分當心，害怕隨便打槍。這是由於野豬的皮尤其厚，又硬又亮，一般的步槍不易透過我越看越感覺漂亮，越看越愛看，簡直看不膩。最終在期限來到的狀況下，依依不捨地把它歸還了公共圖書館。
直到如今我還是很懷戀這本書，是它打開了我的閲讀的大門。之後我又看過曹文軒大伯小編的新歷史人文教材珍藏版中國小卷，那幽美的語言和文本宛如綠化和湖水使我回味無窮。
以起點為話題的作文 篇16
啟程，向着北極星閃爍的方向。——題記
夢想在這裏啟航，人生的道路愈發清晰，追逐生命不滅的燈盞。用以青春的熱情，揮灑青春熱血，換得無悔九年級。堅持理想，奮力拼搏。九年級，我準備好了！
十年磨一劍
回首往事。凌晨的聞雞起舞，秉燭熱筆，不懼寒冷，只為了那些許好時光。熟詩讀詩書，只為在知識海洋中撈取果實。在一年年的學習與生活中，積累屬於自己的財富，不斷的打磨自己，削去鋒芒，脱去稚懶，留餘成熟，冷靜,迎接充滿理想的九年級。
數月寒窗苦
珍重現在。九年級,帶來的是一輪新的挑戰,數月的寒窗苦讀,精神意志的磨鍊。學習生活中,不斷勉勵自己，堅持不懈，努力拼搏，我相信努力就有收穫，苦盡必然甘來。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。惟有堅持不懈的努力，才可換得收穫。
破浪揚帆行
展望未來。克服前行路途中的困難，前路會是一片光明。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”儘自己最大的能力，付出所有的青春不留遺憾，成功並不遙遠，只要努力,勝利就會離我越來越近。
九年級,是理想的起點，是人生中第一個重要的轉折。我願用最大的熱情和努力，還自己一片無怨無悔的青春。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我還需要努力，機握機會，證用自己！
機會是給有準備的人準備的。
——後記
以起點為話題的作文 篇17
人有太多起點。
昨天、今天、明天是一個起點，上一刻、此刻、下一刻又是一個起點。如果將一生階段化到很小，是不是更容易鑄就輝煌？
清晨拉開窗簾，或雨或晴，都是世界迎接你的新起點的方式。拋去昨日的痛苦，不滿，又是一身正氣。
中午伸個懶腰，放下手中的學習資料，眺望遠方的綠樹紅花或屋樑房舍，過去三四個小時的疲倦自然褪去，留下神采奕奕的面容。這便是一個新起點。
夜晚關上台燈，哼一首小曲，做一份簡單的晚餐，迎接世界的靜謐，獨享愜意時光，或是將這一天未做的事完成，規劃下一個起點。
也許有延續的痛苦，但一定也有嶄新的未來。
清晨，濛濛細雨，她覺得就像昨天的遺憾一樣糟糕；朝陽升起，她覺得是世界的諷刺，彷彿又追溯起以往的不愉快，帶着向下的嘴角，迷失了方向。
中午，她一刻不停地做着工作，飢腸轆轆又默默忍受，來彌補回過去幾個小時裏的偷懶。不見美好，只剩下生活的煩瑣。
晚上，由於餓了大半天，她直接點了外賣，商家卻送了40多分鐘，套餐裏還加了她討厭的西蘭花。
她始終懊惱着上一班列車。
哪個起點是一樣的？哪個起點是不一樣的？哪個起點是重要的？哪個起點是不重要的？
站在第二個路口，回望過去，上一個是因，下一個便是果。走好每一段路，不回頭，也瀟灑。
“當你為失去太陽而哭泣的時候，你也要失去羣星了。”
以起點為話題的作文 篇18
一切都將回到起點。你拼命向終點跑去，殊不知，又回到最初的起點。
快開學了，我呆呆地站在鏡子前，看着自己那雙眼睛，我無法看清楚自己，無法瞭解另一個自己。只是最近又變樣兒了。
兩個月的時間，就這麼被我一而再再而三地荒廢了。每一天的安排都是吃喝拉撒睡，沒有半點變動。每天都是昏昏沉沉的樣子。
但有一次，我翻開《你的孤獨，雖敗猶榮》這本書，接着往下看。其中有一則故事，劉同的父親讓他接管他的藥店，而且那一次劉同的大學聯考特別不理想。正當家裏人都想讓他放棄上大學時，劉同不顧他們的勸阻，獨自一人闖蕩。寫稿子，當湖南台幕後者。給自己創造更多的機會。畢竟機會都是靠自己爭取得來的。
甚是巧合，那一晚我家也發生了相似的事。姐的大學聯考成績不在理想範圍，爸媽也因此與姐大鬧一場。家中磨磨唆唆的織布聲，越來越輕，直至消失。
我想了很多，也許這就是我未來的路。我越想越害怕，那一晚也是靜得出奇。我心一抖，拒絕自己走上這樣的路。我開始規劃自己的未來。每天強迫自己把書看完，但結果不盡人意，看着看着，睡了過去。醒來時，也早已把這事給拋到腦後。
破繭成蝶，這繭卻還未吐好。在看開學第一課時。我看到每一個人都在學習中享受，儘管有些都老了，但活到老，學到老，學習永無止境。我的幼苗再次萌動。
終點雖已到，但是起點就在面前，路也還是得接着走。
以起點為話題的作文 篇19
我的書架上放着一本薄薄的，不起眼的書，我無意中打開來看了看。
《親愛的漢修先生》中的小主人公——雷伊，從小生活在單親家庭，但他從不為自己的處境感到傷心，反而因此變得更加自信。雷伊特別喜歡讀漢修先生的文章，便堅持和他通信，因此練就了一手好文筆，他報名參加作文比賽，雖然沒有獲得前三名，但·並沒有放棄，以此為起跑線，繼續加油。
再看看我自己，執着嗎？用心嗎？不，都不。我遇到一點點困難，就退縮；遇到一點點難事，便不再往前跑，停在原地等待。
就像那次數學應用題競賽，最後一題有點難，我向四周看了看，大家都在奮筆疾書，我又讀了一遍題目，畫了圖，還是不會，最後就因為這一道題，我沒得到滿分，老師在講這道題的時候，我才明白，我只要再繼續往下鑽研就可以做對，可我為什麼就不肯繼續做呢？最後吃虧的還不是我自己嗎？
我真希望有一天自己能像雷伊一樣執着，一樣優秀；我真希望有一天自己碰到困難，能夠勇往直前，和困難做鬥爭，不要再軟弱，不要再輕言放棄，不要再被困難打敗。我的座右銘準備改成“執着是成功的起點！“我再也不做那一個軟弱鬼！”
我羞愧地合上了這本書——《親愛的漢修先生》，心裏默默唸着那一句話“執着是成功的起點！”我一定要學會執着！
以起點為話題的作文 篇20
時光如箭，歲月如梭。眨眼間，20xx年到來了，新年的開始，給我們每個人帶來了日星月異的變化，每個人都有來自自心的祝福和心願。就讓我將心願和大家一起分享吧！
新年到來，年齡增長了，見識增長了，每個人都長大了一歲，而我也長大了一歲。
在這一年裏，我希望自己的學習能夠提高；家庭幸福美滿；父母平平安安。讓自己的知識如長河一樣多，植物一樣豐富。我計劃在這一新年裏，努力拼搏，天天向上。在學校，尊敬師長，和同學攜手學習，探討，認真完成老師佈置的作業；在家裏，不頂撞父母，幫父母分擔家務，虛心聽從父母的意見，改正自己的不足與不完美的地方，爭取做到最好。
同時，新年新起點，新年新期望。讓我們每個人新年的心願得到如願以償。
在新年裏，我有無數個希望。
我希望守在南沙羣島的衞士能夠與家人團聚。
我希望煤礦工人能夠擺脱煤礦事故的發生。
我希望留守兒童能夠每天充滿快樂。
我希望好人終有好報。
我希望人們保護環境，讓霧霾天氣能夠停止，使得人們過好清新的每一天。
我希望壞人能夠虛心改錯，爭取早日出獄，與家人相聚。
我希望治安能夠更加美好，讓更多無辜的人不再白白失去生命。
就讓新年心願得到完成，地球更加美好，人們更加友好，讓我們一起共同祝福新年吧！
以起點為話題的作文 篇21
那天，天是那樣的暗沉，原來我們馬上就要分離。這個團體的成員即將變成其他幾個團體中的一員，幾員，上世的緣分註定了我們的友誼，註定了我們今生今世永不變的情誼。
忘不了濛濛細雨中你遞一把傘的情誼;忘不了軍訓中你倒一杯水的友誼;忘不了軍訓中你灑水震灰的師誼。一個月的生活，一個月的相處，一個月的凝聚，是那樣的難捨難分……
我揹着沉重的書包，沉着腳步，來到了我的新教室。一眼望去，全是陌生的面孔，我禁不住眼淚的偷襲，落葉的飄絮，心裏裂出一道深深的溝壑，這也許就是我們平時所説的“代溝”。新的環境，新的老師，新的同學，我無法適應新的一切。沉重的包袱厚厚地壓在我的肩上，我開始自閉，自尋煩惱。每天面臨的學習任務似泰山一般，做不完的題海，聽不懂的深奧，學不了的知識，握不住的學習方法，我無法調控自己。
天是那樣蔚藍，依然還是那“天”，那“雲”，那“情”。
在那一刻，我們從起點走向了分道，帶着自己的夢想開始創就自己的藍天。
一天，兩天……時間漸漸過去，我的心思漸漸靜下來，也漸漸在尋找那套屬於自己的學習方法。夢想，即將綻放，三年也會很快過去。三年內，我們還會經歷班與班的分離;三年後，我們又會經歷省與省的分離;七年後，也許想要尋找的身影都會驀然消失。上天就是這樣捉弄人，一時之別，卻變成了一世之別。人與人的緣分短暫，值得我們每個人去呵護，去珍惜。
不管以後道路有多長，我們一定要堅持自己的信念，自己的選擇，帶着夢想遠航，帶着希望放飛，帶着知識遨遊，帶着那永不言棄的情走完這段屬於自己的人生。
人生之路漫長，輝煌卻是自己的歷史;朋友之情難忘，珍惜卻是自己的選擇。抓住現在，放飛夢想，走向未來，是我們每個人必有的經歷。
起點的分道，願每條小道都會開出最與眾不同的人生繁花。
以起點為話題的作文 篇22
頹廢--意志消沉，精神萎靡。
突然想過頹廢的生活，一個人頹廢。
黑板上老師留下了滿滿的筆跡，扔掉筆，懶散地戴着度數並不高的眼鏡盯着白色的數字遊戲，遊戲的規則太複雜，而我必須要去讀懂。我厭倦了這樣的生活，於是我選擇--退出遊戲。
秋天的風涼涼的，偶爾的一絲陽光卻會着得人暖暖的，太陽是有屬於她自己的温度的，儘管在這深秋的季節裏。於是我選擇在暖暖的陽光裏坐在不算太涼的藤椅上聽歌，看Perfect-Day的歌詞。陽光卻突然躲進了雲的臂彎裏，難過地想流淚。如果沒有老班嚴厲的眼光，如果沒有家長期待的眼神，我想，我會繼續頹廢，不再流淚。
而十六歲的我終究過於單純，無賴地被殘酷的大學聯考壓了回來。上課的鈴聲還是響了起來，它不會因為我一個人而睡着，也不會因為我一個人而歌唱。也許就是因為它的公平。才註定了我的無賴。十六歲的自己怎能過早地談及“頹廢“？可是，心裏還是會很想過流浪的生活，一個人流浪。不再與黑板結緣，不再與眼鏡相連，不再玩複雜的數字遊戲。
因為上天的眷顧，每天都有暖暖的陽光，照得人舒服，舒服得想睡覺，於是就想到了自己那個安安穩穩的家，於是就很想回家。
不再流浪！
放棄頹廢！
也許，我所經歷的一切正是一個以家為起點的圓，走過了每一個角落，也終究會回到那個屬於自己的起點，那個屬於自己的家！！
以起點為話題的作文 篇23
又是一個開學季，暑假的閒暇時光也離我們越來越遠，取而代之的是緊張的學習生活。
我坐在房間裏發呆，看着外面那和煦的陽光，感覺離我那麼近又那麼遠，望望外面在嬉戲的孩子，總有一種説不出來的惆悵。
今年我升入了八年級，家長們説八年級是最重要的一年，老師們説八年級是最難熬的一年，原本輕鬆的學習生活突然變得壓力重重，壓得喘不過氣，考試得分成了別人評價我成績的重要指標。
記得小時候，我在外面玩一整天也不需要有任何負擔，但現在似乎只成了一種奢望；小時候，我經常仰望星空，有時候我會想長大了以後會在哪兒上學，在我上了國中後會有什麼樣的生活…。突然，我想起了媽媽小時候説的話，還記得她説：“人在成長的過程中要承擔很多的責任，每個不同的時期都會有不同的責任，無論有多累多苦我們都必須承擔它，只有勇敢承擔責任的人才能擁有一個完好的人生。”
責任，是一個多麼令人不解的詞，我的責任是什麼呢？老師説：“學生的任務是學習，是學怎樣做個好學生。”學習是學生的重要責任，那我要學習什麼？；最近新聞上在播放許多國家大事，聽説最近外國在挑釁我國，而國產第一艘航母也下水了…。我忽然想起老師也説過國家需要人才，社會需要人才。“嘻嘻”，思緒明朗起來了，我的責任就是發展自已！我要把自已變為一個有才學的人為祖國強大作貢獻，這樣我的生活才會變得有深度，我的生命才會有高度！
新學期，我要懷揣着這憧憬創造奇蹟！
以起點為話題的作文 篇24
開學那天，我們班來了一個插班生，我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒過幾天，班裏就傳開了和我他的“緋聞”。我和他都氣壞了，為了表明態度，他在桌子中間畫了一條“三八線”，還警告我：不許過線，否則他用筆扎我的。
開始還好好的，可我忍了幾天就對他的“警告”產生了不滿。一天，課堂討論時，我的胳膊肘過了“三八線”，他大聲喊道：“美國開始侵略了！”沒想到我竟然也大聲嚷道：“美國不是故意的！”同學們都看着我，真是難為情死了。我做完作業總把鋼筆、尺子扔在他的“地盤”裏，他多次警告我：“如果你再過界的話，我就給你扔地上去！”結果有一天，他真的拿起我的筆，重重地摔到了地上。這之後，我們好多天都沒有説話。
次數學考試，需要用圓規畫圓，可他的圓規竟然在這十萬火急的時候壞掉了。正在他心急如焚的時候，忽然我看見的圓規，把它慢慢地移到了他的“地盤”裏。他瞟了我一眼，我埋着頭專心做題，好像根本沒發現，於是，他抓起了我的圓規……
交完卷子回到座位上，我漫不經心地説：“這次怎麼不説我‘侵略’了？”啊，原來他是故意幫我的！他的臉“唰”地紅了。當天放學，他就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信，這條不復存在的“三八線”一定會成為我們友誼的起點。
以起點為話題的作文 篇25
起點，在現在大多人看來，這是一個十分重要的名詞，起點的高度，似乎決定着終點的遠近，家長們總是説着：“不讓孩子輸在起跑線上！”在他們看來，輸掉了起點那一戰就是輸掉了人生最重要的一戰，誠然，起點是重要的，但同時又是不重要的。《三字經》有云：“人之初，性本善。”在我們剛出世的起點上每個人都是一樣的，在這個戰場上沒有誰輸誰贏，有的只是同樣的純潔善。所以，起點不重要，至少在這裏。
英國少年艾金森，因為長得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙且幼稚，不僅是同學們捉弄的對象，而且連老師也十分反感他，曾經“詩歌欣賞課”的老師強烈要求他改修別的課，雖然艾金森是一個按時交作業的好學生，但每當他朗誦自己的作品時，那滑稽模樣，總讓同學們捧腹大笑，嚴重影響課堂紀律，致使課無法繼續，有一次歷史考試。艾金森考了35分，歷史老師這樣説：“他沒有半點兒歷史感，哦，不，是什麼感也沒有。”艾金森的父親更是認定他是個智障，十分要厭惡他，而且從不和他説話。敢問，這樣一個艾金森他的起點高嘛？很低，又或者可以説沒有。後來，走上社會的艾金森更是因為那張憨態十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒有氣餒，繼續努力，努力，再努力……終於有一日，英國《非九點新聞》劇組的導演看中了艾金森，從此，他飾演的憨豆先生由於有一點笨拙，有一點幼稚，有一點單向思維，有一點靦腆而風靡全球……艾金森就這樣成功了。縱然有着那樣的起點。他的成功，在路上。所以，起點不重要，至少在他身上。
看看！那些大山深處的孩子，那些每日上下學走幾十裏的孩子，那些夜裏幾乎沒燈寫作業的孩子，那些放學後還要料理家務的孩子，那些……他們的起點都是那麼的低，但是，我們可以看到他們飛的又是那麼得高！看看！那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網吧玩遊戲的孩子，那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子，那些……他們的起點是那麼的高，但是，他們飛到哪兒去了？天上？看不見，喔原來還在地上。他們的成功，在路上。他們的失敗，在路上。所以，起點不重要，至少在他們身上。
起點，固然重要。但是，路上的我們，更重要！起點輸了，我們不怕，怕的是輸在終點，所以，請記住，起點，並非終點。努力吧！在路上！
以起點為話題的作文 篇26
當太陽衝破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點；當一個嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時，這是新的起點；當我們踏上八年級的列車，開始一年的奮鬥旅程時，這也是新的起點！
站在新的'起點上，一切都重新開始。我們要大聲地對自己説：“我已經忘記了過去，我更期待我的未來！我相信，我一定能行！”這樣，把過去輕輕地放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態，去迎接未來的挑戰。
但是新的起點往後的路卻十分坎坷，艱難、困苦都將迎面而來。
但是，請不要放棄！
如果你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；因為天空選擇了風雨，它才能展現絢麗的彩虹。
如果你選擇了大地，就不要渴望一馬平川；因為大地選擇了崎嶇，它才能產生美麗的風景。
如果你選擇了海洋，就不要渴望風平浪靜；因為海洋選擇了波濤，它才擁有了磅礴的氣勢。
如果你選擇了奮鬥，就不要渴望一帆風順；因為人生選擇了奮鬥，他才能做出輝煌的成就。
多少次孤燈相對，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢遊學海的浩瀚無垠。我們站在新的起點上，儲備能量，翹首未來；我們站在八年級的起跑線上，默默耕耘，等待收穫。
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道，我們要先闖過八年級！
我相信，只要站在新的起點上的我們，經過努力的奮鬥，成功終將屬於我們。
以起點為話題的作文 篇27
無休止地宣泄着，沉重得如黑色的悼詞，期待以後的生活，那些做滿了答案的試題不都是我努力過的證據嗎? 我也曾付出過， 我也曾努力過，然後是氣憤掛掉電話後的嘟嘟聲，儘管許多的挫折磨平了我們的稜角，就像最初追尋的夢，在這個季節裏， 每天聽着老師以不同的方式提醒着會考在即， 已經很久沒有在操場上悠哉地散步或與人閒聊了; 已經很久沒有哼唱過那動聽的歌曲了; 已經很久沒有趴在窗台上遠眺了。
老師總説，揮灑着，然而。
偶爾擦出奼紫嫣紅的花火， 我茫然，我在心裏吶喊! 把夢想撕開一頁。
得到了那依舊不堪入目的成績少得可憐的分數和不盡如人意的名次。
才如夢初醒地意識到那以前從不在意的東西前途，視線裏的一切像被罩上了一層透明的虛影， 是啊，那些曾經喜愛的畫筆、樂譜早已在角落裏佈滿了灰塵，偶爾下場淅淅瀝瀝的小雨，同志還須努力。
有我伏案苦讀的身影。
生活就像童話， 前天，相信我們的九年級不會是用白色書寫的，但我們仍然要用心感受這個世界，那一摞摞的草紙，只為那一片屬於我的榮光，革命尚未成功，秋葉之靜美! ， 我總以為， 那是個沾滿淚水的令人傷感的字眼，像是模糊了焦點的鏡頭，在那些清寂的不眠之夜， 昨天，總能看到絢麗的彩虹，但不能絕望，能如夏花之絢爛，在數學上下大工夫去鑽研，而後總會雨過天晴，雨似乎也變得多愁善感起來，我們能迷惘，電話那邊便傳來父母的聲聲責問和訓斥。
我要站在新的起點上努力奔跑。
以起點為話題的作文 篇28
國中生活才剛剛起步，學習了兩個月的我們又迎來了一個嶄新的一個月了，迎來了一個新的起點，而進入了一個重新改變自己的十一月，你準備好了嗎？
第一次月考分數一下來，我的心一下子從開始的自信澎湃直接落到了低谷，繼而等待是一系列的反思。為什麼感覺學的不錯可沒有考好呢？為什麼有的同學卻可以掌握的很好呢？十月中旬月考後，我做出了國中第一次深刻的反思，隨後，伴着新課堂的介入，我們又開始了備戰期中的緊張狀態！
幾個星期下來，大量的重點知識彷彿已經積攢為巨形能量球，一時間令我們難以“消化”。還好，謝老師讓我們每天制定一份計劃，把我們的時間安排的十分緊湊，利用好了週末空閒時間，也算是對我們一週慢慢的知識點做了一次大的整理，這樣捋通了思路，就可比亂七八糟宛如毛線一樣擰成一團的知識球好了太多。
前天，體育測試的到來恰似一個期中倒計時掛鐘，敲響了警鐘，預示着考試的來臨，同時也激勵着我們要認真複習，要準備隨時迎接我們第二次重大考核。面對大家積極的學習態度，無形的壓力也促進了我們的成長。
初冬已到，十一月，一個奮鬥的時期，整理腦圖，認真聽講，制定計劃，就像是一場馬拉松大賽的預備工作，做好一切準備，踏上了起跑線，那麼，攢足了勁的你準備好開跑了嗎？
以起點為話題的作文 篇29
2020年，我們還沒來得及和童年揮手告別，就已經被推上青春的列車。一羣懵懂少年，帶着童年的天真與單純，來到一個名叫“中學”的車站，開啟了新的求學之旅。
剛剛步入國中的我，面對新的校園和新的環境，感到陌生無比。老師和同學變了，上學的時間提前了，作業量加大了，還多了許多新的要求和規矩。不過這並沒有讓我興致全無、一蹶不振，反而激發了我對新環境的嚮往與追求，我很快地融入新的生活，開始了新的學習之路。
令我印象最深刻的就是我的新老師了！語文老師馬老師博學多識、妙語連珠，像接連不斷的知識階梯，引領我們步入文學的殿堂；數學老師宋老師井井有條、思路清晰，機智、靈活的解題方式總能使我茅塞頓開，舉一反三，每當我們有不懂的問題，她總是會耐心講解；英語老師郭老師幽默、風趣，是我們的班主任，她最大的特點就是關心同學。她胖胖的，很可愛，有責任心又有愛心，她英語口語既標準又流暢。我很幸運能碰到這樣的好老師。
我也結識了不少新朋友。有安靜文雅的王柯心，聰明機智的張嘉誠，有樂於助人的閆紫月，甜美可愛的桑恬，還有美麗大方的王璟瑤。她們像一縷温暖的陽光照在我的心上，讓我感受到了同學之間的温暖，感受到友情散發的魅力。
我熱愛新的校園，喜歡新的老師、新的同學，國中生活處處充滿驚喜，處處充滿挑戰。中學時代的我們應該充滿朝氣，富有活力，讓我們懷揣着美麗的夢想，從這裏起航吧。
以起點為話題的作文 篇30
昨天帶着回憶默默地逝去，今天帶着希望悄悄地來臨，明天閃爍着星光等待着我們。有的人沉浸在回憶中，咀嚼着昨天的成果，有的人只企盼明天，空想着未來會如何。而他們卻不知道，最寶貴的今天，就是我們奮鬥的起點。
所謂今天，不就是短短的24小時嗎?我從明天開始認真做事，今天不就是生命中短暫的一瞬嗎？今天玩過痛快，明天再努力就是了：人們總是這樣想，事實上也是這樣做的。可是到了昨天的“明天”——今天，他又在重複着昨天的想法和做法。就這樣日復一日。時間不等人，你可以拋棄時間，時間也會拋棄你，你拋棄了它，就等於拋棄了自己。古人的很多感慨，諸如“光陰似箭”“日月如梭”“逝者如水”“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”我們應引以為鑑，無容置疑。不再留念昨天，不再遐想明天，抓住今天吧，從現在就開始。
就如農民種地，如果春天到了，他們不在這最佳的時間裏撒下希望的種子，怎會有秋天的收穫？春天不勞動，雖説是隻誤了那幾天，事實上卻誤了一年。那麼我們不在青春年少的時候努力學習，就會誤了我們的一生啊！
千里之行，始於足下。何時邁開你的第一步呢？明天嗎？等到明天，就浪費了一天的時間，你算算吧，一小時可步行十里路，十小時可走百里路，要趕上百里路程前的那個人，你可得跑兩百里路啊！你行嗎？俗話説：“不怕慢，就怕站”，聰明的你，一定明白這個道理吧！
以起點為話題的作文 篇31
時光荏苒，流年似水。轉眼間，我們告別了國小生活，步入了國中的大門，這裏的一切與國小都不一樣了：新的環境，新的老師，新的同學，新的起點，新的目標。在這裏我感受到了屬於國中生活的快樂。
軍訓之樂
新七年級，學校舉行了為期七天的軍訓活動。我們首先認識了我們的教官李教官，李教官人非常幽默風趣，軍姿超級標準。他手把手教我們如何站軍姿，蹲下與起立此刻，我已經感覺我就是一名小軍人了。教官上課時也經常開玩笑，使我們的課堂充滿樂趣。激情澎湃，二四不敗。鬥志昂揚，二四最強。從我們24班喊出來的口號響徹天際，充滿朝氣，我相信閲兵儀式時的我們一定是所有班級中最棒的。
學習之樂
我們班的學習氛圍很好。每個人都有一股奮發向上的衝勁，上課時，我們坐得端端正正的，像一座座雕像。作業時，我們寫得認認真真，努力做好每一題。有什麼不會的，不清楚的，我們都會相互討論，共同進步。
老師們和藹可親，上課生動有趣，碰到難題總是耐心細緻的講解。由於同學們都是剛剛來到這個陌生的環境，有些不知所措，老師們總能及時的給予我們各種學習生活上的幫助。
新學期，新起點，新希望。在新學期中，我要嚴格要求自己，把事情努力做到最好，充分享受三年苦並快樂着的國中生活。
以起點為話題的作文 篇32
大家都知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧！這本書是偉大的作家：奧斯特洛夫斯基所寫的。
這本書：《鋼鐵是怎樣煉成的》的生命就是一九三五年六月二十六日才正式簽字發印的，這發印也就是誕生了。在這本書中，寫了奧斯特洛夫斯基的真情實感；正是因為這樣，所以奧斯特洛夫斯基從小就自己養成了剛毅果斷，堅定不移的個性，他對自己嚴格要求，立志要做的事就會義無返顧地去做並完成地更好。因為他是一位這樣個性的人，他才會成為一位讓人十分尊敬的偉人。他寫的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》書，是蘇聯社會主義文學史上一部最輝煌的名著，已成為世界文學中的經典之作。它被制訂到中國半個多世紀以來一直盛傳不衰。它被視為生活教課書，人生的路標和精神補品，被一代代讀者承傳着。在有一年舉辦的“感動共和國的五十本書”的一次羣眾投票評選活動中，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書仍名列第一。一部外國文學作品在我國具有如此的歷史穿透力是罕見的，這也應該是第一次吧！
人們評論這本書説：任何一部成功的作品多半都是和着作品的血淚寫成的，《鋼鐵是怎樣煉成的》不是傳記作品，但它所反映的基本上是奧斯特洛夫斯基本人極不平凡的人生經歷，是他對生活的切身體驗，對人生價值，人生意義的哲理性的思考與總結。所以這本書會成為世界文學界中的經典之作。
以起點為話題的作文 篇33
坐上爺爺的單車，聽見風掠過耳際的聲音，看見美麗的學校躍入眼簾，我立即背上書包，跳下了單車徑直向學校走去。花草在路上處處可見，有些圍繞在學校身邊，像是給新學期的學校穿上了樸素而美麗的衣服。學校也像一個和藹可親的老師，在新學期的第一天以新的面貌迎接我們的迴歸。
來到學校門口，我整理好一身的着裝，朝氣蓬勃的走進校門，心想：今天是新學期的第一天，又是一個嶄新的起點！開學典禮馬上就要開始了，我們放下書包，來到操場上迅速地站好，排着整整齊齊的隊伍，像一行行小白楊，挺着小胸脯，神態端莊地看着冉冉升起的國旗，心中的自豪感油然而生！
今年的開學典禮充滿了古色古韻，高年級的哥哥姐姐們穿着飄逸的古裝，有的彈着悠揚的古箏，有的在揮毫潑墨，有的深情地朗誦着古詩詞……菁菁的校園和我們都沉浸在濃郁的傳統文化氛圍中，令人如醉如痴。節目表演結束後，大隊輔導員老師在主席台上發言，重點提到了“靜”，今年要營造“靜靜的校園”，培養優雅小公民。靜，是一種美德，也是體現人的素質、形象、禮儀的重要方面。靜能生慧，靜能啟智，靜能淨心，我們都對“靜靜的校園”充滿了期待。老師用分貝儀測了我們每個年級的音量，雖然我們五年級取得了全校第一，不過我們還在心底暗暗下決心，一定要繼續努力！
站在操場上不知多久了，腿難免有些痠痛，但是今天是最精神最激動的一天！我彷彿看見快樂、充實的新學期生活正在向我招手哩！
以起點為話題的作文 篇34
這幾天閒在家裏，一點意思也沒有。偶而看看電視，發現電視裏的節目也是枯燥無味。就跟現在的天氣一樣，熱乎乎的，連吹來的風都是熱嗖嗖的了。只能拿書來解悶啦，我當機立斷拿了一本<<閲讀前線>>其;>其中一篇童話吸引了我。
文章記敍了一隻小井蛙對在井邊飲水的畫眉鳥誇下海口:“因為朋友們都笑我只會坐井觀天，見識短淺，所以這回我訂下美好的學習計劃，在兩年內，成為一個學者！！”畫眉鳥説：“努力行動吧，兩年後等你好消息。”小井蛙興興沖沖的借來幾本厚厚的書籍。第二天，小井蛙剛看了幾行，便心想：喲，想不到看書還挺吃力的。於是他揉了揉眼睛，睡起了大覺…………幾個星期過去啦，當它第二次拿起書的時候，突然想起小蝌蚪約它玩，它放下書就走了……就這樣一天推一天，兩年的時間一下過去啦。早上，畫眉鳥來祝賀他成為學者，小井蛙傻了眼！
這個小井蛙給我的第一感覺就是太懶惰啦，整天只知道玩，時間浪費了很多，這篇文章給我的啟發是：學習不能三心二意，更不能虎頭蛇尾，要有始有終才行！！只有珍惜時間，勤奮刻苦的學習，才能早一天完成理想，獲得成功。其實以前的我也是這樣，每天只知道做完作業就看電視，只有改過這個壞毛病，我也能成功，當然你也能，只要你付出汗水和努力！
我們大家應該拒絕懶惰，接受勤奮！
以起點為話題的作文 篇35
暑假，是對繁重的學業的一個短暫的告別，讓同學們拋去一切的學習負擔在足球場籃球場上盡情的揮灑着他們無盡的汗水，然而對於一部分同學來説，這個暑假將不再是棲息地而是中轉站，因為他們將參加隔年的會考或大學聯考，只剩下最後的一年時光，他們要充分的利用每一分每一秒，在暑假日子裏，他們不能在操場上盡情的蹦跑，他們要面對的是課桌椅是令人頭痛和反感的學業是一張一張連續不斷的試卷是反反覆覆做了n多遍的練習題，整整一個暑假，他們要自律，沒有人會去約束他們，他們要靠自己，他們心裏都很清楚，只有不斷的給自己充電，不斷的充實自己，讓自己瞭解更多的知識，這樣他們才能在考試中更好的發揮出他們的才能，進入心中理想的學校。
暑假聽上去給人的感覺是會給我們帶來無窮的歡樂，而對於將參加來年考試的學生來説暑假給他們帶來的則是一個認知，一個對全新概念的認知，一個對來年考試僅有一年時間的規劃的認知，因為他們要對他們的未來負責，他們要對來年考試做充足的準備，全力去備戰考試，讀了這麼多年的書就是為了這一次大考。
屬於所有學生的同一個暑假，卻有着截然不同的安排，因為他們有着不同的路要走。
他們以暑假為起點隨着時間的推移向着來年的考試進發，在此，我也衷心祝願這些將在來年要參加考試的學生都能夠考上他們心目中理想的學校進入高一等的學府繼續升造。