我心中的陽光作文(彙編15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我心中的陽光作文,希望對大家有所幫助。

我心中的陽光作文(彙編15篇)

我心中的陽光作文1

“會考”這兩個灰色字眼,總是一次又一次地在我腦海中閃現。曾經經歷的失敗的陰影,依舊揮之不去。我深知自己不是人羣中的佼佼者,好比一棵小草,在角落裏幽居,幻想變成一棵壯苗或者上天可以給我一米陽光,僅此而已。

一直以為我能考上一個讓自己和家人都滿意的學校,可是,奇蹟沒有發生在我的身上。我隨手按照分數線填寫了志願,因為現實終歸現實,是必須面對的。然而心中還是渴望着哪一天的“黎明”能指引我,讓我懷着明媚的陽光奔向遠方。

在被子裏昏睡的日子多陰暗。

渾渾噩噩地過着,猛然間聽到母親喊着我的暱稱説“三中的錄取通知書來了”。不知該如何形容當時的心情,只是很長時間沒説話,強睜着惺忪的睡眼,看着窗邊射進的陽光伸了個懶腰。想着暑假過去了,心中的陰暗終須見陽光,塵封的記憶也該透透氣了。我想去親近陽光,想要去好好計劃新的生活方向。

按照通知書上規定的日期,我一個人去報名,乘坐出租車來到學校所在的喧囂的街道。進入金屬質地的大門,踏着幾十個台階上去,望着大廳裏穿梭來往的迎接新生的志願者的笑臉,聽着老師們温和親切的話語,我讀懂了“熱情”“敬業”的含義。此時明亮的陽光正灑在他們身上。

一個人找不到找名處,徘徊了好久,衣服都被汗打濕貼在了身上。終於看到班主任的簽到台,我走上前,一位男老師手拿簽字筆,看着滿頭大汗的我詢問:“來報名的吧?一個人來的啊……”我只顧不住地點頭,邊點頭邊捏捏手裏的錢。“先交五百八十元。我簽好這張報名單,你就去五樓最西邊的一個教室找座位,下午六點前到校上晚自習,別遲到了。”他叮囑着。

他的微笑掛在略黑的臉龐上,多麼自然的弧度。陽光斜斜地照在他的側面,映襯得輪廓很清晰,頭髮光亮了許多。我“嗯”了一聲,拖着長長的影子離去。

我來到五樓,在樓梯口佇立了好一陣子。一位和我差不多年齡的女生走過來,微笑着和藹地問:“怎麼?沒找到教室嗎?”她接過我手裏的.報名單,“在那頭,直走,最邊上一個教室……”

看着她平易近人的樣子——額前剛好遮眉的劉海,後面梳着馬尾辮,帶着一副黑色全框眼鏡,讓人暖心的聲音——我説了聲“知道了,謝謝”。回想當時,那陽光迎面照在她平齊的劉海、白皙的臉上……我默唸着這是三中的形象。

天邊的陽光柔和地灑在每一個人的身上。陽光無需多,只需要不長不短的一米。我會伴着這一米陽光一起奔向遠方。

我心中的一米陽光……

我心中的陽光作文2

陽光總在風雨後。

——題記

陽光,是温暖的,人生就像一個房間有一扇窗户,當你感到迷茫的時候,就推開窗户,讓陽光灑進你的心房,去温暖你的內心。我心中的陽光就是友誼。

記得那是一個炎熱的下午,大家都走在去操場的路上,我也很興奮,因為體育課是我們唯一可以放鬆的課了。到了樓下後,不遠處傳來同學議論的聲音:“哎呀,一會又要長跑了,煩死了,本來以為可以歇一會呢。”剛剛那種喜悦的氣氛被這突來的噩耗衝散殆盡,看來沒辦法了,只能硬着頭皮上了。

隨着一聲哨響,大家紛紛的衝出跑道,我也沒有落後,我的朋友更是如此,一下子衝到了隊伍的前面。才跑了半圈多,隊伍被就被拆散了,跑得快的在前頭,還可以的在中間,平常不怎麼跑就在最後跟着。對於那些經常練習的人來説一點都不難,但對於我來説卻是個不小的難關。就這樣,我結束了第一圈。

第二圈,大家幾乎沒有了隊伍,都是星羅棋佈的散落在跑道上,每個人之間都有距離。我感到了那種長跑的`痛苦,呼吸急促。這時,我的好友在對面向我招手,在給我加油。我堅持着。到了第三圈,有幾個人放棄了,假裝肚子痛呆在樹蔭底下休息。唉,我也想要放棄,這時候我的朋友從我身邊經過,還對我説:“千萬別放棄,要不你剛才就白跑了。”聽到他的這句話,我似乎是充滿了力量,憑藉着股力量我跑完了第三圈。到了第四圈,我的步伐開紊亂了,呼吸也失去了節奏。就在這個時候我的朋友超了我一圈,過來拉着我跑,他沒有説話,只是把手伸了出來,一把將我的手抓起來。

最後一圈了,我實在跑不動了,覺得肯等沒有希望了,他已經跑完了,遠遠望去,他人都不見了。我的“心理防線”終於崩潰了,我試圖停下腳步,可一種力量重現了我的後背,原來是一雙手託在了我的身後,這使我原本要放棄的意圖破滅了。因為他都那麼的努力的幫助我,要是我放棄了就不是辜負了他的期望了嗎?憑藉着這個信念,憑藉那股力量向前跑,在不知不覺中跑到了終點。

無論受到多少挫折,多少磨難,都要意志堅定,不能因眼前那小片的陰雲而抱怨,人生的路途是條直線,上面會有無數個點等着你去攻破,無論路途多麼遙遠,多麼艱難,永遠不要放棄。相信會心中的那一道陽光帶給你力量。

我心中的陽光作文3

和許多同齡人一樣,我是爸媽唯一的女兒。十三個春秋一路走來,從一個咿呀學語的孩子成長為陽光少年,我深深感體會到成長的快樂、煩惱和責任,也深深感受到媽媽深沉的愛。

母親的愛像春天的細雨,每一點每一滴澆灌着我的心田。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我的生命,是媽媽用寬闊的胸懷包容我的`任性,是媽媽用甜蜜的吻吻幹我委屈的淚水。寒風冷雨的時候,媽媽送來了衣物;疾病纏身的時候,媽媽徹夜守候;學習失意的時候,媽媽盡心開導;心情煩躁的時候,媽媽及時撫慰。媽媽的一舉手,一投足,一個笑臉,一句話都充滿了無限的愛意,就在媽媽如春天般細雨的滋潤中我漸漸長大。

母親的愛更像指南針,指引我前行的路。

生活中,雖然媽媽我無微不至的照顧,但她從不把我這個獨生女當成“小公主”。她深諳在什麼年齡段該交給我什麼。十歲生日一過,媽媽就説:“你已經是個小大人了,應該幫爸媽做點家務了,這樣既可以培養獨立意識,又可以提高自主生活的能力。”媽媽的話總讓我心服口服,這不,在學習之餘,大到買菜做飯,小到拖地洗碗,我樣樣都幹,還別説,幾年下來,我的獨立生活的的能力還真提高了不少,以前爸媽不在家的時候總擔心自己的一日三餐吃不上,現在好了,我會把自己照顧得好好的,更重要的是,我從中體會到生活樂趣和不易,這讓我更加熱愛和珍惜生活。

學習上,媽媽更是毫不馬虎。從小我就不喜歡歷史這門學科,上中學後就更甚了,無論是大考小考,都是歷史成績拖了我的後腿,使我總得不到好名次。媽媽知道後,就開導我説:“忘記歷史就意味着倒退,沒有歷史,就沒有現在。作為一箇中國人,不懂得中國歷史,算什麼中國人呢?再説,書上那麼多有趣的歷史故事怎麼就不能吸引你的目光呢?”自此以後媽媽總是抽出時間每天檢查歷史作業,督促我背重要的歷史知識,母命難違,一段時間雖然辛苦,但我的歷史成績總算是提高了不少,這多虧了媽媽啊!

最後我想説:“媽媽,是你讓我擁有了生命,你的愛雖平凡,卻能温暖世界;你的目光雖温柔,卻能換來希望;你的手雖纖弱,卻托起了我的生命!

感謝你,媽媽,我心中的陽光!

我心中的陽光作文4

暖暖的陽光懶懶爬進窗,悠悠微醺淡淡的花香。平平淡淡卻又最暖人心窩的是:奶奶粗糙的手牽我走過了那段難忘的歲月

幺妹,起牀啦!是奶奶喚我起牀的聲音,準時得如同鬧鐘,親切急促的響起。

六年級的時候,我是坐校車去學校。校車大概:6:40分就會到我家門口,但是冬天的早晨總是考驗着人的意志,我就是喜歡懶牀的一個。記得那個冬天,每天早上都會聽到奶奶帶着濃濃的家鄉口音喚我起牀。

冬天,天亮得比較晚,起牀到樓下等校車,天色仍然是灰濛濛的,寒風刺骨,冷空氣鑽進脖子裏,陣陣發抖。奶奶卻堅持着每天6:00前起牀,先給我煮個雞蛋,打碗豆漿,然後再叫我起牀。她總是説,天黑,你一個人下去坐車不安全,奶奶陪着你。對我説這句話時,眼光慈祥温柔,就像冬日裏温暖的陽光,照進我的心間,給我力量。奶奶就是這樣,一天天的陪我起牀,為我裝好早餐,左手提着,右手牽着我。這雙粗糙又温暖的手就這樣一直牽着我,一直陪我站在樓下的街邊,等街燈一盞盞亮了起來,等到校車來了,就迅速讓我背好書包,提好早餐,上校車。微笑向我擺手再見。

奶奶站在街上,刺骨的寒風拂亂了她的頭髮,見校車走遠,才肯離開,她微駝的背影,蹣跚的腳步,讓我心中泛起一陣陣漣漪,酸酸的,暖暖的我手中提着奶奶忍着寒冷為我做得早餐,還有她緊握不放的右手在我手心留下的`温度,我的眼睛濕潤了,奶奶,你是我心中永遠的陽光。

我的奶奶,留在我腦海中的,不僅是久站不歸送我上學,還有她風裏,雨裏為我撐傘。

天氣總是説變就變,我坐在校車的靠窗位,雨涮涮地打在車窗的玻璃上,空氣中也瀰漫着寒冷,校車快到我家門口的街邊,我要下車了,沒有帶傘的我下車該怎麼辦呀,正在着急,車靠邊了,我本能的頂起書包,就往車門外衝,準備冒雨迅速奔回家。突然有個熟悉的身影,撐着一把黑色的大傘,立於雨中,看見我立刻飛快的衝我跑了過來。啊!是我奶奶,我驚喜得差點叫出聲,頓時,熱淚盈眶,竟一句話也説不出來,奶奶左手打着雨傘,右手緊緊抱着我,一股暖流湧遍我全身雨還在不停地下,街道上行人匆匆,清楚記得是淚水模糊了我的雙眼,奶奶的手握得更緊了,她手中的温度剛好暖進我心。

寒冷裏,牽我的手陪我等車,風雨裏為我撐傘,擁着我回家。零零碎碎的往事,幕幕在心間,平平淡淡的幸福寫滿了奶奶的愛。謝謝您!奶奶!你是我心中永遠的陽光。

我心中的陽光作文5

陽光,一個充滿希望的事物;陽光,一個美麗輝煌的事物;陽光,一個令所有人都向往的事物。陽光照耀在我們每一個人的身上,温暖了每一個人的心窩。而藏在我心底的那縷陽光,是這個世界上最燦爛、最美麗的事物!

正因為有了那縷陽光,我的心直到現在還是暖暖的——

記得那次數學考試,我以班級倒數的名次失敗告終……在一剎那間,我突然覺得世界彷彿已是灰色,不再充滿着陽光,我心裏有説不出的難過,失落極了。我不停地責怪自己,內疚、懊悔襲上心頭,強忍着的淚水在眼眶裏不停地打轉。

傍晚,同學們都回家了,只有我一個人呆呆地坐在教室裏,窗外,正下着淅淅瀝瀝的小雨,天漸漸暗了下來……我拖着沉重的步伐,用顫抖的雙手緊捏着那份不理想的試卷,揣着一顆冰涼的心走出教室,由於走神我在校門口泥濘的窪坑裏摔倒了,那時,我很無助,也不想爬起來,任由着雨水的沖刷,卻感覺不到被雨點拍打的疼痛……

頓時,我覺得我心中的那縷陽光不再是那樣燦爛,好像被討厭的烏雲全吞噬了似的,我彷彿處於一個淒涼的境地,難言的痛苦像無數條小蟲齧咬着我的心……

這時,一隻手遞給了我,我抬頭一看,原來是我們的班主任撐着把傘,她衝我微微一笑。老師那和藹可親、微笑着的面龐,彷彿在告訴我:世界上沒有常勝的.將軍,跌倒了再爬起來,失敗並不可怕!頓時,我感到無比温暖,如陽光般,一下子驅走了我心中的陰霾。

沉浸在老師的微笑中,我覺得它就是藏在我心底的那縷陽光,它是那樣神奇,在一剎那間使所有的花都綻放了,一切都奼紫嫣紅;彷彿粉粧玉砌的世界,都散發着冰寒的美麗動人。

那縷陽光彷彿是一個個笑臉在大地上紛紛綻放;彷彿是柔柔的清風,在水面上脈脈流淌;她彷彿走進了千家萬户,照亮了每一個人的心房!

是啊,老師的微笑就是我心中最美麗的陽光!

此時此刻,在我心中的陽光已不再是一種司空見慣的現象,也許陽光是一種感覺,當它輕輕潛伏在你身上時有種辛福的味道……

有陽光,真好!

我心中的陽光作文6

安徒生曾經説過:“僅僅活着是不夠的,還需要有陽光、自由和一點花的芳香”;枯葉蝶心中有陽光,所以她甘願與自然融為一體,而隱於自然。荊棘鳥心中有陽光,所以它寧願被荊棘刺穿心臟時,發出世界上最美的聲音……

心中擁有陽光,生命便有了詩意。

當然每個人心中不止一抹陽光,這麼陽光可能是你的朋友、老師、家長……不管是哪一抹陽光,它都能温暖你的心。

我生命裏的那麼陽光,是我的一位語文老師。

七年級剛入學,初次見面,因為大家都還不熟,所以語文老師在課堂上讓大家自我介紹,我舉起了手……

下課了,語文老師讓我去他的辦公室。當時我一聽有點懵,想着:我最近沒有幹什麼壞事呀,怎麼老師要叫我去辦公室?做了很長一段時間的思想準備,終於鼓起勇氣,敲了辦公室的門:“報告!”

“進來!”老師説。

我走到語文老師辦公桌旁,輕聲問:“語……語文老師,您找我有什麼事嗎?”

出乎我意料的是,語文老師説:“你猜我找你是好事還是壞事呀?”

“壞事吧?!”

“怎麼你們學生總是覺得被叫到辦公室一定就是壞事呢?那我要讓你當我的語文課代表是好事還是壞事呀?”

“啊?好事,好事!”

“我看你在語文課堂上發言,積極,純真熱情……”

老師説了一大堆的`話,我也沒聽進去,完全沉浸在當上語文課代表的喜悦之中了!

“好了,快上課了,你先回教室吧!”

“嗯,好……”

就這樣我當上了語文課代表。

最近突然覺得自己能力不夠,擔不起語文課代表這個職責,思前想後不敢跟語文老師面對面的説,所以通過發信息的方式,告訴了語文老師我的想法:“老師,我覺得自己能力不夠,不知道能不能擔得起,語文課代表這個職責,所以……”

“發生了什麼事?”

“沒,沒什麼事……”

“狗東西,沒什麼事,想搞事!?當初是看你認真熱情才選你當課代表的,課代表要的就是這個,不是按成績來看的。”

“嗯,老師,我知道了,我會努力的,謝謝您!”

老師,謝謝您!如果不是您的一次又一次鼓勵,可能我早就放棄了。是您在我無助的時候,給了我陽光。

這就是我生命裏的那抹陽光,那抹最温暖的陽光。

生命中有陽光,生命便有了詩意。

我心中的陽光作文7

我還沒有帶這個班的時候,就已經認識她了,孩子,你是我心中的一縷陽光。因為她總喜歡從辦公室的窗口探進頭,好奇地打量裏面。那時,我只覺着她有趣,為什麼她的眼睛總充滿好奇?為什麼她總是默默無語、不與人交流?她的內心世界是怎樣的?還有,她那美麗的.名字——妮蒙。

妮蒙是個智力殘疾的孩子,我接手這個班已經兩個月了,沒聽她講過一句話。但我並不抱怨,因為她很乖,一點不令人討厭,最多隻是對着你傻傻地笑,露出一排整齊光潔的牙齒,很是燦爛。即使偶爾因為她的小過失影響了班級榮譽,我和其他學生也不忍批評她。大家從不嘲笑她,反倒經常幫助她。遇到她值日時,就會有人幫她擦黑板。

妮蒙喜歡模仿,常常像模像樣地夾着書,在黑板前模仿數學老師或語文老師的樣子,煞有其事,教育論文《孩子,你是我心中的一縷陽光》。你看,那手勢,那表情,惟妙惟肖。教她寫字總是很困難,但有一次她居然在黑板上寫下“媽媽,您好”幾個字。我在學生們面前誇了她,説她是一個孝順的孩子,聽到表揚,她全神貫注地看着我,繼而爽朗地笑起來,露出潔白的牙齒。這時候,她顯得特別美麗。我一邊看,一邊忍不住想:多麼純真的孩子呀!在她心裏一定有一個美麗的世界。

有一件事,讓我瞥見了那個美麗的世界。

天氣已經轉冷了,陽光變得特別誘人。下課時,我常搬一個凳子坐在教室門口曬太陽。那天走過教室,發現講台竟然被移到了靠門口的地方,正好有一縷陽光灑在上面。我先是一驚,繼而明白了其中的用意。“這是誰幹的呀?”我微笑着問。“是妮蒙,是妮蒙!”學生們爭先恐後地説。是妮蒙?我剎那間有説不出的感動,我真誠地對學生們説:“老師非常感謝妮蒙,她不僅帶給我身體上的温暖,而且也讓我的心中洋溢着陽光般的温暖!”學生們激動地鼓起掌來,妮蒙還是不説話,爽朗地笑着。

在那一剎那間,我看到了那個美麗的世界,一個灑滿金色陽光的世界。多麼可愛的孩子呀!我知道她渴望愛,更渴望瞭解和走進我們的世界。可有時我們總會不自覺地置她於人羣的邊緣,忽略了她的存在。我們忘了,她也是一個鮮活的生命!妮蒙,我的好孩子!老師能為你做點什麼呢?來吧,讓我帶着你,一起去看你最想了解的這個孩子,你是我心中的一縷陽光

我心中的陽光作文8

陽光是用不折服的!--題記

蒼鷹的心中有陽光,於是它能展翅翱翔;大海的心中有陽光,於是它能波濤洶湧;望天樹的心中有陽光,於是它能頂立於天地之間。我心中何嘗沒有陽光呢?

我心中的陽光,就是希望。朝陽的陽光,輕輕地灑在我的臉上。那陽光輕輕地,淡淡的,好似希望一般,既不輕率,也不自負,只是那淡淡的,淡淡的。它也灑在那所以的食物上啊,它們全部變成了金黃色,在這淡淡的陽光下,它們顯得格外輝煌。看那牆角邊的一束小草,在金黃色陽光的輝映下,搖來擺去,好似要喚醒自己拿充滿活力的一天;看那小花,在金黃色陽光的輝映下,輕昂着頭,好似要享受這陽光;再看我,在金黃色陽光的輝映下,活力激揚,好似隨時都要使用這陽光,看到那希望的彼岸。朝陽灑在我臉上的陽光,那是我心中的陽光,是那希望的.陽光......我心中的陽光,就是熱情。正午時分之日,整個一驕陽,那陽光,射進眼裏,好似火灼一般,睜都睜不開眼。在看那小草,依然生機勃勃,然而那小花,卻焉了不少。難道説,火熱的陽光只有在事物根深蒂固時才會被綻放,卻在膚淺的事物眼中,為一劑毒害?我慢慢走出屋子,發現外面的地面燙了不少,這可能是陽光烤的罷,陽光的穿透力可真大啊!雖被層層阻礙,卻依然能夠感染到周圍,讓周圍和它一樣,發出熱量。這射在地面上的陽光,那是我心中的陽光,是那熱情的陽光......我心中的陽光,就是沉穩。夕陽西下之時,望着這不斷下降的落日,望着這一縷縷它發出的最後之光,讓我見到了另一個被陽光照射的世界:所以事物變成了橙黃色,燦爛的橙黃色,連我,也變成了橙黃色,在橙黃色陽光的襯托下,一切都顯得那麼美,那麼沉穩,好似一個人,在想與自己無關緊要的大事情一般沉穩。我猛地一想,突然一拍腦門,恍然大悟:原來真正的沉穩者,不會在最後不為他人着想,而是把自己的最後奉獻出來,照耀他人。這滿在我身上的陽光,那是我心中的陽光,是那沉穩的陽光......陽光,是不會折服的;陽光,是不會漫散的;陽光,是不會冷漠的;陽光,是不會輕狂的。這便是我心中的陽光,那永恆的陽光......

我心中的陽光作文9

春天裏,我要掬一縷温暖的陽光;夏天,我要摘一片美麗的樹葉;秋天,我要賞一樹耀眼的紅葉;冬天,我要接一朵晶瑩的雪花。十三個春夏秋冬裏,有許許多多的畫面讓我記憶猶新,讓我難以忘懷……

慘不忍睹的往事讓我一個冬天都失去了動力。脾氣變得異常暴躁,無論家長説什麼也不願理會。只想找個安靜的地方獨自呆着,尋求屬於自己的一份寧靜。

遇到她,是在一個午後。

那天隨父母去公園裏散步,學習了一上午,終於可以放鬆一下了。站在陽光裏,伸個懶腰,找塊草坪躺下了。看着身邊的枯草地,忽然又想起上一次的考試,眼淚不爭氣地往外湧……咦,脖子下好難受,有什麼東西扎着我的肉,我慢慢起身,看見一朵小花被我壓得彎下了腰。我正想將它扶起,而它竟自己慢慢挺直起來。就在這時,我彷彿看見了世界上最美麗的笑臉。紅色和黃色摻雜在一起,透着誘人的`橙色,幾朵花瓣小巧玲瓏,對着身後的太陽咧着嘴笑着,就像一個調皮的娃娃,可愛的圓臉胖嘟嘟的,惹人喜愛。小小的無名花,雖然生長在經常被人踐踏的草地上,卻依然傲然挺立着,用自己的方式向人們展示它的身姿。被暴風雨侵襲後,被人們的鞋底踩踏後,它柔弱的小身軀仍努力而倔強的生長着,綻放着,微笑着。

那笑,是單純的,自信的,驕傲的,就像一縷陽光照到我的心裏,讓我在黑暗之中看到了希望的曙光,温暖立刻傳遍了我的全身,我覺得自己充滿了力量。雖然旁邊是一片枯草地,但有了這份色彩的點綴,這裏不再是衰草連天,這裏也有春天的痕跡,抬起頭來,我感覺整個天空都變得煥然一新,燦爛明亮。

而我現在不就是身處逆境,卻無法自拔嗎?既然一朵無名小花都能挺過,那我就不能戰勝嗎?我似乎被感染了,慢慢的綻放開自己丟失了很久的笑容。我要像這朵花兒一樣,綻放最美麗的自我。

一個不經意的微笑劃過我的臉龐。

以後,每當我遇到不快時,都會對着鏡子微笑。這樣雖然還會存留下些許悲傷,但是想起那縷曾經給予我温暖的陽光,我擦乾了眼淚。有可能在生活中,花兒會遇到很多困難,但它相信,只要有温暖如陽光般的微笑,困難也會象冰雪般融化的。

而我也相信,生活和人生不會永遠都是一帆風順的。但微笑的力量足以陽光般充滿心房,足以讓愛陪你到達勝利的彼岸。那時,你就是最美的少年。

你,是我心中的,一縷陽光!

我心中的陽光作文10

我的爸爸沒有動人的散文詩,也沒有偉岸的身軀或者十分體面的工作,甚至在我人生的前十年,我常常看不到他的身影。為了生計,他常年奔波在外,但是他仍是我心中的陽光,温暖着我,指引着我成長;他教我要與人為善,教我要遵紀守法,教我要好學上進。

陽光穿過樹葉間的空隙灑落地上,斑駁凌亂,一如我慌亂的心。走到家門口時,我忍不住歎了一口氣,爸爸打開房門看着垂頭喪氣的我,摸了摸我的頭把我拉進了屋。“是不是考得不好呀?”

“嗯,又是英語拖了我的後腿,那些毫無規律可言的單詞、句子在我腦子裏就像是一盤散沙,我真的學不會呀。爸爸,我是不是很笨呀。”

爸爸笑了笑,讓我陪他去陽台上看他種的花。陽台上爸爸種植的花形態各異,生機勃勃。爸爸指着那朵最鮮豔的花説:“孩子,那朵花美嗎?”

我立馬説:“嗯,很美。又大又紅。”爸爸又説:“你再看看,你還認得不。”我走上前去細看,猛然想起了,這是以前因為長了蟲爛了根差點被我扔掉的那盆花呀。”這時爸爸説:“孩子,這花都被蟲禍害得快死了,但是好好照顧下來,現在不也重新開花了。你的學習也是一樣,雖然英語我們學的不好,但是還不能放棄呀。假如你想提高英語成績,可得多在這方面下功夫。當然,我們家可能沒有英語基因,影響了你的學習。”

聽了爸爸的話,我的`心裏輕鬆了很多。

“孩子,你只管學,就算到最後成績也許還不太理想,爸爸也不怪你。”爸爸拍了拍我的肩膀。我知道,到了九年級,哪裏有不着急的家長呢,但是爸爸為了鼓勵我把焦慮留給了自己,我怎麼能不去努力呢。我再次看了看那盆花,我知道那盆花和我一樣都不是完美的,但我們可以通過自己的努力來改變自己,提升自己。

回到房間後,我拿起了試卷總結自己的錯誤,將易錯的題型記在了錯題本上。回校後我找到英語老師主動向他請教,每天中午申請留在教室背單詞……慢慢的,我的英語有了一些起色,雖然進步不大,但是爸爸總是温和地鼓勵我。

每當我疲倦時都會想起爸爸,他就好像一縷陽光照進我的心房,讓我感到十分温暖。

我心中的陽光作文11

我心中的陽光是那分持久不變的信念。在黑暗襲來之際,這一道陽光照亮我前行的路,給我以信心與力量,讓我在孤獨的黑暗中依舊乘風破浪。

九年級了,回首過去,幾乎是在渾渾噩噩中度過的。今時已不同往日,面臨着會考帶來的壓力,我才真正感受到:自己才是自己命運之船的舵手!才深切相信着:每天早晨叫醒我的不是鬧鐘,而是心中那陽光,支起衝波逆流的信念。

“叮鈴鈴”熟悉的鬧鈴聲將我從甜美的睡夢裏拉回到現實的噩夢中,我睡眼惺忪地望着天花板,本想轉個身繼續酣然大睡,卻驚覺怎麼也無法入睡。“今天是開學第一天,我,九年級了!”一想到這裏,我猛然醒悟,從牀上連滾帶爬進入浴室。洗漱完畢後,就匆匆忙忙地拎着書包奔出家門。早晨的空氣格外清新:那沁人心脾的花香,微弱的陽光透過茂密的樹林,點綴出一幅“精靈圖”。抬頭仰望天空,我永遠也不會感到枯燥和厭倦。飛鳥飛過,把自由和嚮往劃過藍天;白雲飄過,把悠閒地姿態勾勒在天上;微風拂過,把秋日的落葉橫空捲起,待它沉入泥土,不禁讓我聯想到一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”正當我不緊不慢的走在學校的路上,欣賞這如詩如畫的美景時,上課鈴聲像一曲要命地“忐忑”驚擾了我的一系列遐想。我飛奔進教室,懸着的心立馬放了下來——呼,幸好老師沒來!我暗下決心:人生,就是不停地奮鬥!若沒養成良好的學習習慣,又怎能談奮鬥?從現在開始,我一定要改掉遲到、拖拉的壞毛病,爭取做一名新時代優秀的中學生。

“生命總愛突然發下考卷,沒有答案只有笑和眼淚。”此時站在跑道上,頭頂烈日,心裏比五味雜瓶還要複雜得多。200米短跑是我們心中最難突破的心裏防線,特別是像我這樣恐懼感和緊張感並存的'人。正當老師發號施令之際,我們就如同脱韁的野馬拼命的向前跑。我因身體不適在跑道上寸步難行,但後來還是咬咬牙堅持了下來,我心中的陽光像一團熊熊的烈火燃燒着,他試圖要腐蝕我的身體,讓那團火越燒越旺,成為我思想生命的一部分,為了這份信念,也要不怕付出,堅持到底!

我心中的陽光是信念。是那份不到目的誓不罷休的信念,是那份堅持改掉壞毛病的信念。為了這份信念,粉身碎骨,在所不辭!

我心中的陽光作文12

就在我絕望的看着殘陽退沒時,你的微笑會始終如一的跟着我,暖暖的,夕陽全部落下,別哭,一個温潤的聲音響起了:站起來,你説了一句讓我銘刻一生的話:寶貝,心的距離為零。

照亮我,温暖我,但請記住;什麼都有過去的一天。

劃傷了我的心,衝着我燦爛的笑了,雙手搭在我的肩膀上,我的心在一點點零碎完,可能永遠也不回來,在我認真努力時,因為有你的陪伴, ,總有一刻會好起來,你的微笑就像一道明亮而温柔的陽光,靜靜的照亮我的心房,風粗暴地吹過我的頭髮和臉,你彎彎的眉毛,凝望着我的雙眼説道:我不過問發生了什麼,你的微笑總讓我在一剎那之間感覺到温暖,就像許下的諾言一樣快要看不見,我的心會一直温暖而閃耀,但在那一瞬間,我的心中出現了一道美麗的陽光,做到珍惜花開,在我灰心喪氣時, 我不會感覺到寒冷。

因為我會一直陪你,你額頭上滲出了一點焦急緊張的汗珠,夕陽在天邊逐漸消失,時間被定格在了那一秒,你用安靜的微笑消除我心頭的烏雲, 我終於不再害怕離別, 我不怕風風雨雨,而我需要心靈上的`温暖,温柔的,我收到了朋友發來的短信,我一個人握着手機流淚,你的微笑就是我心中的一道陽光, 還記得那一天,但請記住無論我們的距離有多遠,你用甜美的微笑鼓勵我堅持不懈,上揚的嘴角,所以才有了天上的陽光,我驚慌地抬起頭。

我似懂非懂地睜大了眼睛。

我想它已化作我心中的那一道陽光了,沒有哪個人會理智到不為感情而流淚,。

因為心中有一道陽光,一點點靠着牆坐下來,坎坎坷坷,安靜的,它一直在那裏照耀着我, 悲歡離合是充斥着我們生命的主旋律,無論發生什麼事, 你的微笑永遠是那般動人的模樣, 整個世界都需要陽光。

我的淚水隨着曾經的山盟海誓一起墜落,我也不例外,你把我輕輕地拉起來,看到了你堅定的臉,眯着的眼睛。

你用盛開的微笑撫平我心頭的傷口,在我心中釋放出灼眼的熱度。

説完這句話的你如釋重負的呼了口氣,上面是這樣寫的:我要離開我們共同擁有的城市了,不怕花落,在我難過流淚時,所以才愛上了你的微笑。

我心中的陽光作文13

陽光普照大地,給萬物帶來蓬勃的生機。而在我的生命歷程中,就有一個人,像一道陽光,給了我温暖和力量。

我天生,就是個性格內向的人,從國小一年級開始,就和大夥格格不入,時常甚至還會因一些小事和同學發生爭吵,因此老師的辦公室裏時常會有我的身影,這也正是沒有人願意和我玩兒的原因。我就像一個孤獨的夜行人,在自己的世界裏,漫無邊際的行走,不知哪裏是盡頭。

國小三年級的時候,班裏來了一個插班生,中等個子,相貌很普通,皮膚黝黑,但他很愛笑,一笑,就會露出一口潔白的牙齒。

他就坐在我旁邊的一個空位上,剛來幾天,就有了許多的朋友,常在一起説笑打鬧。而我也只是默默的看在眼裏,並沒有怎麼搭理他。

那是一個平常的日子,在一節體育課上,大家正在跑步,我卻被一塊石頭給絆倒了,鮮血順着我的膝蓋流了出來,染紅了褲腿,同學們看到了,都冷漠地閃到一旁,沒有一個人上前來幫助。他看到了,飛一般的跑了過來,將我扶起,查看了一下傷情後,扶着我來到了校門外的診所,幫助我包紮好傷口後,又扶着我回到操場上散步。

“你為什麼要幫我?”聽了我的問話,他詫異的看了我一眼,接着又笑了,指着旁邊花壇裏的花,説:“你看花壇裏的花,大家都在陽光下,共同綻放,爭妍鬥豔的,多熱鬧?你再看看樹蔭下長的那棵花,孤孤單單,缺少了陽光的撫慰,開得一點生機都沒有。如果你是一朵花,你願意生長在哪裏?”看到我一臉懵懂的樣子,他又説道:“把心扉打開,讓陽光照進來,你就會感覺,這個世界,很不一樣。”真沒想到,他並不比我大多少,懂得的'道理卻比我多得多,我感覺自己的心中,已經漾起了陣陣微波。

從此,綠茵場上,可以聽到我和夥伴們的歡聲笑語;課堂上,有我與大家一起探討問題時的身影。我突然發現,我的生活發生了徹底的變化,臉上也多了久違的笑容。而且學習的成績,也有了很大的提高。

很感謝這位朋友,正是他的出現,像陽光一樣,驅散了籠罩在我身邊的烏雲,把最明媚的光照進了我的心裏,温暖了我,引領着我,給了我希望和力量。

我心中的陽光作文14

陽光就像是一絲温暖,温暖你的心房;陽光就像一滴雨露,透徹你的靈魂;而那一年的她,就像是一絲陽光,闖進了我的心中。

三年前,我是一個差生,老師眼中的頭疼生。因為我打架。逃課。罵人,為此,爸媽沒少教育我。媽曾為了我而哭過,爸也為了我而酗過酒鬧事。儘管如此,可我還是死性不改。那時,我最欣賞的一句格言就是:“好死不如賴活着”,但是遇見了她,我才明白:“原來生活這麼美好。

那天的天氣格外的晴朗,可對於我來説,這種天氣就像那倒黴的雨天。因為我剛剛在家裏聽完爸媽的“政治課”。我在路上漫無目的的走着,只顧着去想其他事的我,連對面走來的她都渾然不知。只聽見“哎吆”的一聲,她已被我撞到在地,我不由得將目光轉向了她。只見她穿着一身白色的連衣裙,黑色的大眼睛,長長的睫毛。能夠讓人感覺到她很善良。不過,身上抱着的書已被我撞到散落了一地。只見她爬了起來,愛憐的撿起了她的書。她輕輕的説了聲“沒事”,就急匆匆的往前趕。“真的沒事嗎?”我説。“真的”她笑着回答説。“能不能告訴我你的名字?”生平第一次用這種語氣和別人説話,我不禁臉紅了。“喔,忘了告訴你,我叫敏敏。是一名九年級的學生。”説完,她看了一下表。就跑向後面,一邊跑還一邊説:“對不起,我上學要晚了,對了,有事可以找我,我就在附近的這所學校!”自打那以後,我和她的聯繫便漸漸的多了起來,她,如一朵在陽光下盛開的.花兒。每天樂觀的面對生活。畢竟,和她做朋友,人總會有一些變化。我從那種生活中開始慢慢的擺脱出來了。我變的陽光起來,對未來的生活充滿了信心。我的學習成績也由壞變好。對於我來説,這一切都是她的功勞,是她的樂觀生活態度,讓我堅定了對於前方的信心。

每當前方迷茫的時候,我便會想起她。是她,給了我樂觀,讓我明白了生活中的自己,去生活並不是全部的為了自己,還有愛你的家人。給自己一種榮譽,給家人一種放心。讓笑圍繞在自己的身邊,讓生活充滿温馨。時刻都不要忘記,你的身邊還有愛你的人。

我心中的陽光作文15

那一年,我蹣跚學步;那一年,我牙牙學語;那一年,我浪漫無邪。父母將我送入學堂多少載,直到有一天,我好奇而又興奮地迎來了人生中的第二位老師。

冬季的陽光,燦爛地微笑着,它將温暖灑向人們,照亮人們的心房。

孩時的我並不喜歡陽光,總覺得它刺眼得讓人睜不開眼睛。可能也是這種原因,使我的性格內向,喜歡安安靜靜。

國小五年級時,我幾乎是一個人可以安靜坐上一天。眼中都是其他同學的笑容,耳邊充斥着他們的笑聲。每次陳老師看到這樣的我,總會輕撫我的額頭,輕聲告訴我,人不可以孤單一生,朋友是你一輩子的依靠。

記得那天午休課,窗外的陽光格外燦爛。同學們都進入了甜美的夢鄉,而周公卻遲遲不來接見我。我躺在牀上,翻來覆去毫無睡意。忽然耳畔傳來“去休息一會吧,學生們我來帶。”仔細聽着,原來是陳老師生病了。我正想着今天將聽不到老師所講的故事,併為之難過。哪裏知道,當幼小無知的我開始落淚時,陳老師又説:“沒事沒事,只是輕微的發燒,學生們還等着我給他們講故事呢!”後面的一些對話在時間的長河中已被我漸漸遺忘,唯有這兩句我不敢忘記。幼時的我開始高興。在午後矇矓的睡眼中還能聽見陳老師温柔的聲音,我開始有了睡意。

時間在鐘錶上逛了一圈又一圈,我們便醒了。陳老師捧着一本書,為我們講述了一幕幕生動的畫面。同學們聽得心花怒放,老師臉上依舊掛着笑容,只有我知道,那笑容其實是勉強擠出來的。故事的`最後,陳老師還附贈了一句人生哲理,她説:“同學們,我們的一生不能沒有朋友哦。就像小鳥一樣,有了翅膀才能飛向藍天。而我們,朋友就如同翅膀,有了朋友我們也可以在空中飛翔。”我們似非似懂地點頭,這句話,那麼刺耳,就像專門為我而説的。

頓時,陳老師在我心中變得偉大了,她支撐起我的天空。窗外的陽光已漸漸淡去,但我卻開始不捨陽光。雖然陽光已經遠去,但我心中仍是温暖的,因為眼前這位偉大而又平凡的教師是我心中永遠的陽光!這抹陽光永不消逝!

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