關於特別的禮物的作文十篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的特別的禮物的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
特別的禮物的作文 篇1
小斑點狗飛飛的生日到了，他很想要一個特別的生日禮物。
蛋糕？它不要。骨頭？太平凡了。項圈？它家有三四個了，況且這樣拴住自己的脖子飛飛非常不願意。
“飛飛，那你想要什麼生日禮物呢？”飛飛媽媽柔聲細語地問它。
“我就是很想要一個，很特別的禮物，獨一無二的，別人沒有的。”飛飛想了想，説。
這下，飛飛的爸爸媽媽犯難了。去哪兒找一個這樣的生日禮物呢？
“要不，我們給阿飛買一個香噴噴的肉排吧？它一定會吃得很開心的。”飛飛爸爸想了想，説。它小時候最愛吃美味可口的肉排了。
“我覺得還是算了吧，小飛要一個特別的禮物，肉排哪裏特別了。”斑點狗飛飛一家女主人的冰箱裏，裝滿了肉排。
“實在不行我們再淋點兒醬汁上去唄，有胡椒醬，有沙拉醬，還有番茄醬呢。”飛飛爸爸使勁回想着女主人冰箱裏的各種美味。
“看你説的，整天不是想吃的就是吃吃的，飛飛那饞嘴毛病就是你傳下來的，我想，給它買個鈴鐺吧。”飛飛媽媽小時候看到一隻小白貓的脖子上繫着一個藍色的小鈴鐺，可真神氣。
“好啊。”飛飛爸爸也想不出什麼好禮物來了。
飛飛生日到了，在爸爸媽媽的催促下，它拆開了包裝精美的盒子，裏面躺着一個金色透亮的小鈴鐺，走起路來，脖子上的鈴鐺就會“叮叮噹噹，叮叮噹噹”發出一陣清脆而歡快的鈴聲。它可開心了。
每天，飛飛都帶着這個小鈴鐺，就連睡覺都不肯脱下，別的小夥伴們可羨慕它了。
一次，飛飛聽到了爸爸媽媽的對話，改變了自己的想法。
“孩子它爸，最近咱們開支越來越大了。”
“應該是因為那個鈴鐺吧，沒辦法，鈴鐺實在貴，搞得最近也沒啥餘錢了。”飛飛爸爸無奈地説。
飛飛心裏一震。它跑了出去。
半個小時後，它回來了，手裏握着零零散散的硬幣：“爸，媽。”
飛飛的爸爸媽媽很驚呆：“孩子，你怎麼手裏有錢啊？哪裏來的？”
飛飛臉有點紅，説：“爸媽，這是我把鈴鐺賣掉賺的.錢，可能沒有你們把它買來時那麼貴，我想至少也有錢了。”
飛飛媽媽笑了：“孩子，沒關係的，我們苦點沒什麼，你去把鈴鐺換回來吧。”
飛飛堅毅地拒絕了：“爸爸媽媽，我把鈴鐺賣了沒關係的，以後我自己賺錢再買來就是，以後我再也不亂花錢了！”
飛飛爸爸問：“阿飛，那你的禮物怎麼辦？”
飛飛説：“沒關係，禮物我不要了！以後我再也不要什麼特別的禮物了，有你們陪着我就行了，這就是最特別的禮物！”
頓時，飛飛的父母熱淚盈眶。
特別的禮物的作文 篇2
星期六我上圍棋課的時候，快下課時，老師説一張“元帥”可以換一個母親節的'禮物送給媽媽。
禮物有鏡子、口罩、頭花、髮卡等等，我選了鏡子，因為我想讓媽媽看到自己。星期天是母親節，我出去玩了一整天，晚上忘了把禮物送給媽媽。星期一早上，我把鏡子裝進了媽媽的包裏，還在紙條上寫了“媽媽送給你”，我還在紙條上花了一顆愛心，然後把紙條夾在鏡子裏。希望媽媽快樂，我愛媽媽！
特別的禮物的作文 篇3
星期一，陽光明媚，微風徐徐，同學們個個都精神抖擻地來到學校。走進校門，滿園的清香迎面而來，聞之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎麼了？哦！原來今天是教師節，同學們手中都捧着鮮花，個個都朝氣蓬勃。
叮鈴鈴……上課了。周老師推開門，慢吞吞地挪動着沉重的腳步來到課桌前，眉頭緊鎖，呈八字形，面如土色，平時臉上的紅潤也逐漸消失，就像霜打過的茄子。我心想，哎！平時周老師精神抖擻，聲音清脆有力，怎麼今天有氣無力呀！同學們議論紛紛，教室裏頓時炸開了鍋，鬧哄哄的。有人開玩笑的説“周老師這是怎麼了，難道被人操控了”，又有人説“周老師應該生病了吧！”……真是七嘴八舌，過了一會兒，終於有人走到周老師面前問：“老師，您怎麼了？”周老師有氣無力的説：“最近頸椎病犯了，一動就特別痠痛，難受極了。”同學們聽了有人便説：“周老師，今天是教師節，是屬於老師們的專屬節日，您可不能愁眉苦臉的`，”有人又説：“對呀，笑一笑，十年少，”又有人説：“您既然頸椎疼，那就讓我們來幫您揉揉吧！”説完，大家都一窩蜂的擠過去，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣多，把周老師圍成了一個圈。周老師看了看，笑了笑説：“沒事的，就這點小病痛不礙事。”有人便説：“z這怎麼能行呢，您就像辛勤的園丁培養着祖國的花朵，現在您身體有恙，頸椎疼，就讓我們來幫幫您吧，何況今天是教師節呢！”周老師聽了留下了激動的淚水，説：“那好吧”。
周老師挑了兩位代表，他們伸出小手，時而握緊拳頭，掄起胳膊，兩隻小手有節奏的不停地上下敲打着。時而張開虎口大拇指朝後，四個指頭朝前使勁揉捏着。漸漸地，周老師皺起的眉頭舒展開來，原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤起來，嘴角微微上揚，説了一聲：“哎！真舒服呀！你們真是兩位出色的按摩師，謝謝你們！”
突然，我發現周老師的若影若現了幾絲白髮，心想，這一定是周老師為我們操勞而留下的吧！不禁想起了一句格言：老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我一定要好好學習，長大之後爭取做國家的棟樑之才，不辜負老師對我的辛勤教誨，這才是獻給老師－—教師節最好禮物。
特別的禮物的作文 篇4
相信人人都曾收到一份特別難忘的禮物，我也有！它像甜甜圈，卻不能吃；他沒有嘴巴，卻可以大聲説話，他沒有手腳，卻可以有精采的演出。你猜到了嗎？是的，它就是記錄了古代許多詩歌的DVD光碟片，至今，每當我拿起它，就會有一股暖流，不知不覺的湧上心頭。
之前我參加讀經會考，得到了六個狀元，遠在上海的外公外婆知道以後非常高興，為了讓我更深層的思考古代的.文人詩集，以跳脱文字粗淺的表面意像，真正學會如何欣賞唐詩，他們便花了整整三個月的時間，把電視上每週播放一次的古詩講解，用燒錄機一段一段的收錄在光碟片裏，還用快遞把這“大費周章”的禮物寄給我。
有一次，正當我看到興起時，卻發現其中有一集似乎少了開頭而難以銜接，於是感到大為掃興，便打電話埋怨外公。事後才從媽媽口裏得知，原來那天早上外公發高燒，被送到醫院急診室，沒想到點滴才打到一半，卻猛然想起中午十一點正播出外孫女最愛看的“詩壇講解”。於是不聽醫生的勧阻，毅然拔掉點滴趕回家，不料“屋漏偏逢連夜雨”，途中竟然發生小車禍，幸好只是小擦傷，聽到這裏，我不禁慚愧的低下頭，耳邊也依稀響起，那天在電話那頭外公用沙啞的聲音跟我説：“妹妹呀！對不起，外公下次會注意。”此時的我再也控制不住自己，淚水有如決堤般狂瀉而出。這份遠渡重洋、得來不易的禮物，不但見證了外祖父母無微不至的愛， 也讓我瞭解什麼叫做幸福！
這份禮物讓我愛不釋手，因為它每個單元都有一個主題，例如：友誼。它不但把有關友誼的古詩一一列出，還介紹其中的共通處或特色，此外，更將其中的成語及典故延伸講解。不僅讓我們充分了解整首詩的意境，也從中體會到詩人的歷史背景，真是一舉數得、受益匪淺。其實，只要我們細嚼慢嚥，就能跨越時空，與詩人盡情 的對話，甚至把酒言歡，直接走入詩人的境地，與他們共享內心的世界。
外公外婆！謝謝你們這份“用心良苦”的禮物，我一定會好好珍惜及保存，並把這份愛的禮物化作無盡的資糧，伴我一路成長。
特別的禮物的作文 篇5
花朵的禮物是小草，天空的禮物是彩虹，大樹的禮物則是樹根，大家都擁有自己的禮物，而且都是很特別的；而我也有一個我覺得最珍貴、寶貝的禮物。
我最珍貴的禮物，是一部玩具自動提款機，那是我生日的時候得到的，是爸爸送給我的。我很感激爸爸送我那麼特別的禮物，我根本料想不到爸爸會送這個提款機給我，這真是一個最稀有的驚喜，我一定要好好呵護它！當時，我的心情變得好欣然，也好像心裏的天空都放晴了。
這個禮物當然有它的意義，它的意義就是它很實用，而且很便利；雖然還有其他更好的禮物，但是這是爸爸花錢買的，而且爸爸很辛苦，努力地賺錢，所以我一定要好好保護它！我心裏一定要想：“哇！實在是太棒了！”禮物有分為具體和抽象兩種，具體的友很可愛的衣服、電玩、書，還有玩偶；抽象的有健康、友誼、心意、愛情。”千里送鵝毛，禮輕情意重。”這是代表大家對我的`情意很深，雖然不貴，又沒有花紋，但是禮輕情意重。
大家送這份禮物是有不同意義的，有的人送禮物是想要説對不起，但有的人送禮物是為了祝福你，所以一定要好好保管，不管是什麼意義才送你這個禮物的。
特別的禮物的作文 篇6
春天，是一個新的開始，也是一個温暖的季節。
野外，山綠了，水綠了，彎彎曲曲的田間小路上，芳草如茵。不只名的小野花躲在草叢裏，這兒幾朵，那兒幾朵，開的很豔。啊，春天的禮物是什麼呢？我們來找一下吧。
當小孩子乘着這春風剛剛到來，在草地上蹦蹦跳跳的痛快地玩耍着，我又隱隱約約的猜到了一些，＂春姑娘＂是不是給了我們快樂，幸福？我們不應該胡思亂想，還是來認真的`找吧．
當天氣一天比一天清晰了，人們也愛乾淨了，大地母親也想：“女兒來了，我的病也好了很多。”然後她哈哈的大笑了起來。啊，我終於知道了！人們自覺了保護環境，使大地乾淨了，我們才能玩的開心。啊，“春姑娘”給我們的禮物是用金錢不能衡量的。
突然，我覺得春天是多麼的美，我最喜歡春天！
特別的禮物的作文 篇7
在一天，離我生日很近的一個日子裏，有一個小而美的袋子，它的外面是一幅綠色的鄉村風景，它不特別也不稀奇，但，在我打開禮物的那一刻……
原來那份禮物是一位住在上海的朋友送給我的生日禮物。那位朋友是我在三年級的同班同學，我們倆時常玩在一起，是無所不談的好朋友，如今他竟然還能夠記住我的生日，並送我一份禮物，我的內心真是有説不完的感動！
“哇!”我打開禮物大叫着，裏面擺着一隻可愛的'小熊、一瓶普通的奶茶和一張美麗的卡片，其中那張卡片是我最喜歡的，從他的字裏行間，我回想到以前一起聊天、打球、生活……一切的點點滴滴，我更想起他對我的好，我真是高興能有這一個難能可貴的朋友。
或許別人覺得那只是杯麥香奶茶，可是它卻有足以温暖我心坎的温度；或許別人認為那只是一“張普通的賀卡”，它卻可以讓我有更強大的動力；又或許別人覺得那隻熊很普通，它卻可以讓我時時刻刻想起他，雖然它不是個特別的禮物，但這見證了我們久違的友誼！
特別的禮物的作文 篇8
國小生活豐富多彩，特別的事情自然也是很多的。國小六年，有特別的老師，有特別的同學、有特別活動，但對我來説最難忘，印象最深刻的一件事，那就是我收到了一份特別的`禮物。
這個禮物就是我送給自己的一份驚喜的禮物。
我今年六年級了，考試的難度自然是增大了不少。期會考試了，那天我真是非常地緊張，因為我考試的前一天晚上忘記複習了，我覺得肯定考不好了。可媽媽又對我有要求，這次期會考試培文數學英語三科都必須要考95分以上。“哎，這怎麼得了？這下完蛋了。我懷着沉重的心情走進班級準備考試。”
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。老師開始發試卷。考試開始了。試卷發到我手上的時候，我大吃一驚！什麼？怎麼這麼難呀！我完全不會呀！我看着一問三不知的題目，真是眼淚都快要被逼出來。
這是一場語文考試呀！沒複習根本答不出來，我絞盡腦汁在和考試之神做抗爭。我是個三科成績都優秀的好學生，如果考砸了，不但會被老師批評，回家還會被媽媽批評。哎！我真是進退兩難。
我拼命地回想這些內容，都汗流夾背了。這場考試真是我六年以來最最漫長的一次考試了。我顧不得那麼多了，考試時間快到了我怎麼樣都要把考卷填滿，加油！奮鬥一把，決不能放棄！
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，考試結束了。我沮喪地把考卷交到講台上。放學了，我邁着沉重地步伐垂頭喪氣的回到了家，開始悶悶不樂。媽媽叫我吃飯，我滿懷羞愧感，不敢面對媽媽。心情真是複雜極了。
第二天早上，要發試卷了。我真是緊張得都坐不直了，心想：這次肯定考砸了，老師你盡情地批評我吧！誰知試卷發下來，我竟得了全班第一名！97分！老師表揚了我，我欣喜若狂，但又有一絲的愧疚。我明明設好好複習，卻……
這是我送給自己最好的禮物，這個禮物並不是我取得了優異的成績，而是我明白了：遇到困難，不要退縮，不要放棄，要迎難而上，要解決問題。有時候你覺得很困難，其實那是上天在給你準備驚喜！（墨香悠悠）
特別的禮物的作文 篇9
母親節快到了，小明想送一件特別的禮物給媽媽。
他走進禮物店，被一個玻璃瓶吸引住了。這個玻璃瓶是完全封閉的，裏面裝滿了水，一條指甲蓋大小的魚正在水裏遊着。小明好奇地問老闆：“這隻瓶子連一條縫隙也沒有，魚是怎麼進去的呢?”
老闆回答：“現代科技那麼發達，沒有什麼做不到的。”小明想，這個禮物這麼奇特的'，媽媽一定會喜歡的。於是，他拿出錢來，滿心歡喜的買了它。可是，他剛走出店門口，心裏又產生了一個疑問，他問老闆：“你能告訴我，我如何給這條魚餵食，如何給它換水嗎?”
老闆解釋道：“你什麼都不用做，瓶子裏壓縮了氧氣，這條魚能在裏面活一年呢!”“一年?”小明睜大了眼睛，問道：“那一年以後呢?”當然就死了!”老闆十分輕鬆地説。“那……那它原來能活多久呢?”小明又問。老闆有些不耐煩地回答：“三四年吧!”
小明不再説話，他抱着那個玻璃瓶走出了禮物店。可是，他並沒有急着回家，而是來到了一條小河邊，撬開了玻璃瓶，讓小魚重獲自由了……
特別的禮物的作文 篇10
“禮物”並不稀奇，每個人都送出或收到過禮物，而我收到的這個禮物卻非同一般。
今天是感恩節，我滿懷這激動來到作文班，因為我們的作文老師——蘇老師説今天要送給我們一份禮物。剛一進班，我就失望了，老師的包癟癟的，沒有裝什麼東西。禮物不裝在包裏，會裝在哪呢？我心裏嘀咕着。
要上課了，老師説：“今天我們做一個遊戲。”遊戲？什麼遊戲呢？班裏炸開了鍋。老師緊接着説：“請大家擦亮5個名字的聖潔之光，寫出5個你最愛的或最愛你的人的名字。”我很快便寫出了5個名字，分別是：奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我彷彿被愛的光環包圍了，心裏暖洋洋的，洋溢着幸福。正當我享受着温暖的春光照在心田上的時候，一句冰冷的話語傳到我耳朵裏：“劃掉一個人的名字，你劃掉他就代表他將在你的世界中消失。”我愣住了，一股寒風掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下，我筆尖顫抖的無奈地劃去了老師，我的心也隨之一陣刺痛，彷彿筆尖在我心上刺了一下，眼中浮現出老師教誨我時和藹可親的樣子，同時也覺得對不起老師，心中不禁覺得蘇老師有點狠。“再劃一個人的名字。”
蘇老師已經從往日的仙女變成惡魔了，至少在我的心裏是這樣的。我久久不能下筆，咬着筆桿，現在的筆已經變成了孫悟空的金箍棒了，沉極了。最後，我覺得劃去親人實在是不忍心，於是就將“我”劃去了。“劃！還要劃，再劃一個人的.名字。”一個惡魔般的聲音傳出來。我的拿着筆的手開始顫抖了，我想哭，我想號啕大哭，把心裏所有的痛苦都發泄出來。我把筆尖指向了爸爸，但又想起小時候，我騎在他的脖子上，那是多麼的幸福啊！於是我把筆尖移向了奶奶，但是奶奶經常給我做好吃的，最後，我只得把奶奶劃掉。我彷彿從天堂掉進了地獄，彷彿從陽春三月走進了數九寒冬，從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心裏暗暗祈禱：蘇老師，你千萬別再讓我們劃了。可惜，沒有靈驗，蘇老師還讓我們劃。
我咬緊嘴脣，閉上眼睛回想和媽媽在一起的時光，媽媽嘮叨這，嘮叨那，，但那都是為我好啊！我只得劃掉爸爸。“把最後一個人的名字也劃掉。”我徹底絕望了，這不是在劃去一個人的姓名，彷彿是一個魔鬼在拿着刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒辦法，只好劃去了。這時，蘇老師温柔地説：“把名字上的痕跡擦掉吧。”我聽了，一把拿起橡皮，使勁擦起來，彷彿他們又回到了我的身邊。蘇老師説：“我送你們的禮物你們收到了嗎？”哦！我這是才領悟原來老師送我們的禮物是看不見，摸不着的，那就是一個道理：我們要珍惜和親人在一起的快樂時光，因為一切可能會在瞬間消失，等他們真的離你而去的時候，再後悔也來不及了。