苦與樂作文彙編15篇

來源:文書谷 3.03W

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的苦與樂作文,歡迎大家分享。

苦與樂作文彙編15篇

苦與樂作文1

真不好意思,男女老少,每個人都有苦與樂,我也有學習中的苦與樂。

我的苦是天天做習題、複習功課、讀書。在我生病的時候,媽媽還鼓勵我堅持到底就是勝利……我的樂是這學期考了五個一百分,寫字本上,老師給我打了五顆星,數學自主學習本上很少得“良”,大部分都是“優”。

蟈蟈夏天很快樂,到了冬天就很痛苦。螞蟻夏天很累很辛苦,冬天就過着快樂的.日子。

平時不努力學習,考試怎麼會有好成績呢?胡逸天是我的同桌,他學習努力刻苦,爭分奪秒,他的成績優秀,他的苦就變成了樂。

所以小朋友要吃得苦中苦,才會迎來收穫的日子。學問是苦根上長出的甜果。

苦與樂作文2

生活既有酸甜,又有苦辣,只有這樣,生活才會多姿多彩。

進入三年級,煩惱也來了。每天回家要學到九點多,有時作業還多得寫不完,早上還得五點多鐘起來,有許多同學感到國中的學習很累。,可是最然很累,但我還是感覺很快樂,但每天跟同學們在一起共同學習,每天跟同學們在一起打打鬧鬧,嘻嘻哈哈的.,就是麼都忘了,如果現在不苦一點,以後怎麼能甜呢!俗話説得好:吃得苦中苦,方的人上人。正因為這樣我們才要努力學習,以後找個好工作,“人往高處走,水往低處流”不就是這個道理嗎!

同學們,只有不怕苦,不怕累,努力向前,才能成為祖國棟樑,報效祖國!

苦與樂作文3

每個人喜歡的運動都不一樣,有人喜歡跑步,有人喜歡羽毛球,還有人喜歡游泳,而我喜歡跳繩。

學跳繩可不是一件容易的事,我為了能在體育課上跳夠130下,拼命地學,可剛開始時,無論怎麼跳,都跳不過去,不是被繩子絆倒,就是被繩子纏住衣服,腿上青一塊,紫一塊,真痛呀!我覺得學跳繩太難了,一賭氣,把繩子扔在地上,不跳了。媽媽鼓勵我説:“學什麼東西都有一個過程,不可能一蹴而就,就像小娃娃學走路,總要跌倒無數次才能學會。要有恆心和毅力,只要堅持練習,沒有學不會的`。”每當我想放棄時,腦中就會出現媽媽説的這句話。

從此以後,我更喜歡跳繩了,因為它使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”這句話的意思。

苦與樂作文4

苦和樂是人生的兩種必然。有苦就必有樂,苦樂是相對而言的,所以苦樂總是一脈相承的。古語云:苦盡甘來,先苦後甜。

平凡的人生活的必然是先苦後甜。

臉朝黃土北朝天的農民伯伯,夙興夜寐,早出晚歸地:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”最後才迎來黃金之季-----秋的豐收。那是多少血汗的'結晶啊!十年寒窗苦讀,每天過着三點一線的生活,早起晚睡埋頭題海。這就是“苦苦苦,不苦如何通今古。”普通如清潔工的工人奉信着:“辛苦我一人,幸福萬家人。”一切都是樂從苦中來的。

苦與樂作文5

每當我們要出去旅遊時,我高興地亂蹦亂跳,急的手忙亂腳,甚至連覺都睡不着,我還可以跟班級去秋遊,特別高興,在比賽小提琴時期,我瘋狂的練習小提琴,由於勤學苦練,得到了非常好的成績——金獎。

當然,我也有苦事。我發燒發到38度時,我頭暈暈乎乎的,渾身癱軟,非常的不舒服,身體特難受,學也上不了,跟小朋友玩不到。我咳嗽時,想吃的零食也吃不了,吃乾飯也不能吃(因為我非常喜歡吃乾飯),只能吃稀飯,我巴不得病情快點好轉。我練小提琴基本功時,老是被爸爸捱罵,在瑪斯特上課的'時候也被捱罵,那滋味兒可真不好受。

我的苦事與樂事就是這樣的,同學們,你們也有嗎?

苦與樂作文6

品嚐了國中生活的甘苦,更磨練了我堅忍不拔的性格。面對坎坷,我一笑而過,遇

到困難,我從不退縮,辛勤的付出得到了回報,幾番耕耘,終於迎來了>收穫。金光閃閃的獎狀,父母老師的笑臉,是對我的最好獎賞,“莫非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”

悽風苦雨後,收穫的'果實更覺甘甜。苦盡甜來,我樂在其中。

我深知,今後兩年的國中生活還會有更多的痛苦與坎坷,但我會從容面對,因為我知道,走過風雨,將會迎來彩虹!

苦與樂作文7

當你討論學習的苦樂時,就當前中一些國家因戰爭,造成種種原因失去上學的機會,但也有因貧困和疾病失去上學的兒童,他們的眼睛裏充滿着求知的渴望,失學給他們的.人生留下沉重的陰影和不可彌補的遺憾。

是的,我們在幾次下鄉中,親眼見到仍有部分村莊大約還有八九歲的兒童仍然在田埂上抓泥鰍,放牛,因為沒人去幫助他們,這些的孩子再過五六年後,又是一羣文盲了。他們不是不想上學,而是沒有條件,這些孩子,只要有個機會,給他們一點陽光,他們就會燦爛起來……

苦與樂作文8

今年因為新型冠狀疫情,沒法正常開課,所以只能待在家,且延遲開學,為了不落下功課,所以只能在手機線上教學。

線上教學,就是在線上上課來學習,通過QQ或微信等,發語音、發視頻、做直播,發信息,發文件和鏈接等方式來授課和發佈作業。

我覺得這種授課方式苦是:發言或提問時不太方便,氛圍不好,還有老師不利於監督學生在幹什麼,學生容易開小差。樂就是讓學生有新鮮、好奇感和了解科技發達。至於如何提高學習效率,就是:把重要的知識一絲不苟地做筆記,把明天要用的材料在今天晚上準備好。

我希望疫情早點結束,早點回到學校裏上課,因為我想老師和同學了。

苦與樂作文9

什麼叫做誠信?誠信是一種人人必備的優良品格。一個人講誠信,就代表了他(她)講文明、講信用;處處受人歡迎;不講誠信的人,人們會忽視他(她)的存在。

所以,我們每個人都要講誠信。 在現實生活裏,我們做人做事什麼都不缺,缺的是人心,缺的是誠信,弄得人去尋找誠信的機會和條件。有的人只是求別人有誠信,而自己就很難用誠信來對待他人。在文明發展的`今天,更應該體現人事的誠信度,卻結果令君大失所望。

所以從現在開始,我們要做一個講誠信的人,我們要言而有信,不能言而無信。正所謂“言而有信、言出必行、一言九鼎……”

苦與樂作文10

在這個疫情緊張的時刻,口罩成了搶手貨,科學課上老師發了個視頻讓我們學習製作口罩,首先來了解下口罩的結構,普通的醫用口罩是有外層,中層,內層組成的,外層(朝外):防止液體飛濺。中層:作為屏障阻擋病菌。內層(貼面部):吸收佩戴者釋放的濕氣和水分。

我找了件妹妹小時穿的棉布衣服,剪了一小塊作為口罩的外層,剪了塊保鮮袋作為口罩的中層,再剪了塊紗布作為內層,因為家裏沒找到鬆緊帶就用棉布條代替了,我覺得製作這個口罩最難的地方就是用針縫這個步驟了,好幾次都刺到手指了。不過最後還是製作完成了,雖然縫的很難看,哈哈。

提醒:在這邊我製作的'口罩是不能戴出去的,是沒有防疫作用的。

苦與樂作文11

當值日生十分辛苦,每一天我們都是早起晚歸,而且清場時難免會對那些不肯走的同學説大一點聲,自然也會嗓子啞。可是一想到我們就是學校的.代表,我們就不累了,嗓子也不痛了。

當然,當值日生也是非常快樂的。我們去檢查班級時,看到整齊乾淨的班級,我們就會覺得學校真漂亮;當我們看到奔跑的人少了,我們就會覺得同學們安靜有序;當我們看到街隊整齊時,我們覺得學校的顏面好了很多……心裏禁不住樂滋滋的。

當完這一期值日生後,感覺受益良多:我們監督好其他同學的同時,我們也自覺地遵守各項行為規則,如果可以,我希望還能有機會再做一次值日生!

苦與樂作文12

讀書真是太累了,盡頭也沒有,很少從中找到樂趣。其實,讀書苦與樂的`交響曲,苦中有樂,樂中有苦。

先説苦吧,每天早上都依依不捨得離開温軟的被窩起牀。有時候不小心考砸了,又要受到批評,那就更慘了。有時候老師還要留學到最後飯也沒了,下課了領個一大堆作業去做。讀書很苦,所以我們要學會吃苦。

讀書不但有苦,而且有樂。比如你突然解出一道難題,當你考試考出好成績,在學校裏和同學玩耍……難道你沒快樂過?只是我們沒留心罷了,當你生了一級,看着上學期積累下來的一堆書,你沒有欣慰過嗎?這就是樂,它就在我們身邊。

苦與樂作文13

學習,寫作業的時候總是有些苦惱。遇到困難時很苦惱很頭痛,就得動腦想一想,一定要慢慢地想,把題目詳細地分析一下,這樣就能把題目想出來。

練習的時候,遇到簡單的題目就寫的非常快,心裏就非常高興,真希望自己做難的題目也能做得這麼快。

在學習的時候,老師出的.思考題書上都有,我不看書自己在那裏想怎麼想也想不出來的。我非常的苦惱,就在想我是不是比別的小朋友要笨一點。

但是我一看書,就可以大膽地説出來很開心,我覺得愛思考問題很重要。我要多想想。

不要等着別人給你答案,不然你就永遠不知道你的答案對的還是錯的,你也就沒有思考了。

這就是我的學習的苦與樂。

苦與樂作文14

生活在這個年代的我們,苦與樂的意義其實是很模糊的。每天的生活都是如流水一般的平靜,幾乎沒有什麼大起大落的變化。在大人的眼裏,我們是泡在蜜罐里長大的,我們的生活是無比得幸福。但是,對於這一切我們又從何感受呢?

8月的天氣是火辣辣的,令人煩躁。可是新學期的'軍訓,又偏偏降臨到了此時。往年,師哥師姐們對教官的評價各有好壞。如今,我們面對的是一位皮膚黝黑、喜劇幽默的年輕教官,他總是在不經意間流露一絲絲憨厚的微笑。就這樣,他帶領着我們走過了近5天的艱苦歲月,風風雨雨的訓練,操場上毒日的煎熬,走正步,排隊,站軍姿……每一項訓練都是對身心的考驗。

苦與樂作文15

苦與樂相互矛盾,又相互聯繫。比如樂吧,紙醉金迷是一種樂,功成業就也是一種樂,前者低級庸俗,後者為人們所追求。我們所需要的苦與樂是積極向上的'苦中作樂,苦中得樂,苦中享樂。

苦與樂,二者相依在一起,是對立的統一,可以相互轉化。苦是樂的源頭,樂是苦的歸結。“不經風霜苦,難得臘梅香,”成功的快樂,正是經歷艱苦奮鬥後產生的。吃得苦中苦,方能得成果。古人“頭懸樑,錐刺股,”苦則苦矣,但他們下苦功實現上進之志,本身就是一種快樂,以苦為樂,苦中求樂,其樂無窮。

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