老鷹捉小雞作文（推薦）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
老鷹捉小雞作文1
我的課餘生活豐富多彩，有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”遊戲了。
下課了，我們來到操場上，準備玩“老鷹捉小雞”的.遊戲。大家選我“老鷹”，選小明當“老母雞”，剩下的同學全部當“小雞”。遊戲開始了，我往左邊進攻，“老母雞”帶着“小雞”向右邊躲。我往右邊進攻，他們向左邊躲，讓我捉不到。後來我想出了一個好辦法——聲東擊西。於是，我先往左邊晃一下，再向右邊晃一下，來回幾下，這下“老母雞”後面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過去，“老母雞”擋不住，我一把捉住了最後面的一隻“小雞”。就這樣，我用這種“聲東擊西”的方法，成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住，心情非常緊張，嚇得一直“哇哇”大叫。可我卻很高興，因為我贏了。
“叮鈴鈴”，在我們玩得最興奮的時候，上課鈴聲卻響了，大家只好依依不捨地跑回教室。“老鷹捉小雞”遊戲，給我的課餘生活帶來了不少樂趣。我愛做遊戲！
老鷹捉小雞作文2
老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人蔘加的遊戲，在户外或有一定空間的室內進行。這個遊戲可以很好地鍛鍊發展靈敏性和協調能力，培養合作練習，對於合作意識也有一定的促進作用。在童年的我們不懂這些，只是覺得玩遊戲很開心。不管父母在身後叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時光太短暫，轉眼即逝。
在這個遊戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬於老鷹無疑。因為主動權完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進攻可能。這倒也符合事實，但這個遊戲還有一個重要規則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護衞成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動權，從而保護我們自身的利益。現如今的'人們慾望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現出無論是誰，它的成長都離不開別人的幫助和關愛。我們的父母、老師、朋友等等教會我們許多人生道理，直到我們走上屬於自己的那條路，他們也不會放下那顆疲倦的心陪着我們繼續前行……我們不僅要學習老鷹的主動精神，更要時時刻刻意識到危機感，老鷹的長處加上小雞的優點，才是我們要學習的精髓。
老鷹捉小雞作文3
我從小到大，最喜歡玩的遊戲就是“老鷹捉小雞”。
遊戲的規則是這樣的`：在參加遊戲的小夥伴中，先把老鷹選出來，再選出一個人當母雞，剩下的人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身後，並分別扯住前一個同學身後的衣邊，連成長長的一串，而第一隻小雞要緊緊拉着雞媽媽的後衣襟。雞媽媽要張開雙臂，保護後面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下，老鷹就不能再捉小雞了，只有在母雞站起來的時候，老鷹才可以捉小雞。
瞧！下課了，我們的遊戲又開始了。我當老鷹，開始向左面猛烈進攻，母雞立刻把小雞向右甩；我又立刻到右邊，母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意，突然向左邊的尾部撲去，等母雞反應過來，為時已晚，尾部還沒來得及甩過去，我已經順利地捉住了三隻小雞。母雞眼睜睜地看着小雞被捉，乾着急也沒辦法，我心裏這個樂啊！
我們正玩得高興，上課鈴響了，我們只好戀戀不捨地結束遊戲，匆匆站隊進入教室……
玩兒這個遊戲讓我們很開心。它還讓我知道了團結合作的重要，如果不團結，就不能取得勝利。
老鷹捉小雞作文4
説起遊戲，它是我的快樂記憶，伴我童年成長，而現在，只能是我的天真妄想。
我記得，在我上幼兒園的時候，有一天，老師格外開恩，讓我們在外面玩了一整天，這可把我們高興壞了！我們像脱了韁的野馬，出了籠的猴子，在操場上狂歡。我們在操場上玩了老鷹捉小雞。讓我沒想到的是，大家都在爭先恐後地搶着當“雞媽媽”和“老鷹”，這兩種角色有什麼好的？還不如當“小雞”，像坐過山車一樣跟着“雞媽媽”好，我至今也不明白。有一位大哥哥當了“雞媽媽”，他比我們大了整整兩歲，也是我們中班的。他身體粗壯，面目較黑，戴着一副小眼鏡。當大家選中他的時候，他露出了笑眯眯的臉，很自信地走到前面去。遊戲開始了，我們的“雞媽媽”開場動作幅度異常得大，“雞媽媽”左搖右擺，過山車顛三倒四，“小雞們“東躲西藏，但這也躲過了”老鷹“的一次次攻擊。我們在後面看到了這個情景，開始歡呼起來。但也不知是因為我們的'歡呼讓他分神了，還是怎麼了，他失手了。當他看到”老鷹“已經在我們身旁的時候，緊急來了個神龍擺尾。要知道，臉着地可不是一件好事情。只聽”哎呀“的聲音此起彼伏，”小雞們”東倒西歪，都跌倒了。“老鷹”見此情景，一個個把我們抓住了。
這就是我的小時候，快樂的遊戲，也是現在的一個天真的妄想。也許，我應該尋找屬於現在的快樂，就讓“老鷹捉小雞”留在小時候吧。
老鷹捉小雞作文5
在我的記憶中，我最喜歡玩老鷹捉小雞了，只要一有時間，廣場上總是少不了我和小夥伴們玩老鷹捉小雞的身影。
首先，我們先石頭剪刀布，誰輸了，誰就當老鷹。開始玩遊戲了，小圓當老鷹，我當母雞，我一會兒往左跑，一會兒向右跑，可把老鷹累壞了。過了一會兒，老鷹假裝累了，趁我一不留神，從我張開的翅膀下鑽了過去，一手捉了一個，一下就搶走了我的.四個小心肝寶貝：文浩，小雨等。
老鷹乘勝追擊，使用種種陷阱，不一會兒就把八隻小雞捉到了手，還説要帶回去做雞米花吃。我扭頭一看，不好，只剩下一隻瑟瑟發抖的小雞仔了。不行，這次一定不能再讓可惡的老鷹捉走小雞了，我要保護好我的孩子了。老鷹休息了片刻，精神抖擻，還得意地對我説：雞媽媽，你就不要再垂死掙扎了，乾脆把那隻小雞乖乖的送給我吧！我肯定好好‘對待’他們，讓他們吃好喝好，長得白白胖胖的，肯定會生活得很好的！
她這麼一説，倒激起了我的雄心鬥志，我沒好氣地回了一句：走開吧你，我是不會認輸的。趁我説話的空隙，老鷹突然繞到背後襲擊我，還好我反應快躲了過去，可是，不管我怎麼躲，老鷹都窮追不捨。這時我靈機一動，對老鷹説：你媽剛剛喊你回家吃飯了。她半信半疑，但迫於媽媽的威力還是跑回了家。
老鷹捉小雞真好玩呀，下次我還要和小夥伴們一起玩！
老鷹捉小雞作文6
今天，我們玩了老鷹捉小雞的遊戲。
許家穎當母雞，張旭朝當老鷹，剩下的都是小雞遊戲。一開始，老鷹看着母雞説：“我可是天空的霸主。”母雞聽了，張開翅膀，扎着馬步，眉毛彎成八字形，把頭偏向一邊，斜着眼睛瞅他，小雞們也放出狠話：“我是地上的霸主，你過來呀，渣渣。”
老鷹見母雞沒有一絲害怕的神情，開始了猛烈的進攻。小雞們被着突然的進攻，嚇了一跳，有的`尖叫，有的嚇得脱離了隊伍，有的更嚇得放開前面的小雞的衣服，向別的地方跑去。老鷹抓住了機會，把一個脱離隊伍的小雞抓住了。
這次嚐到甜頭，老鷹對自己更有自信了。而母雞也更加謹慎，可老鷹太厲害，這不，又使出殺手鐗，抓住了一隻小雞。
這時，隊伍裏除了我還抓着母雞的衣服，其他的小雞都跑到了別處。老鷹追着一隻小雞跑，但那隻小雞很靈活，左躲右閃，老鷹追得氣喘吁吁，果斷放棄。掉頭追另一隻小雞去了，可那隻小雞使出遛狗之法，老鷹被耍的團團轉，最後因為體力不支，再加上被母雞打中要害，肚子痛得躺在地上直哼哼。
這場遊戲最終還是我們小雞隊贏了。
老鷹捉小雞作文7
我們學校遊戲課上玩過很多種遊戲，但是我最喜歡老鷹捉小雞。
首先我們要找出一位同學做老鷹，然後找出一位同學當雞媽媽，再找出5位同學當小雞，我就是其中一隻小雞，雞媽媽在第一個小雞們必須都跟在雞媽媽的後面不許亂跑，只要雞媽媽帶着小雞一蹲下，老鷹就不能再捉了，否則就是違反遊戲規則，違反者將被淘汰。
遊戲開始了。老鷹飛快地奔向小雞。它張牙舞爪的樣子好可怕，勇敢的雞媽媽張開它大大的翅膀來保護小雞。這樣來來回回大戰了好幾個回合，我們還是沒有分出勝負。老鷹累得氣喘吁吁，雞媽媽卻一點都不累，老鷹眼看一隻小雞都沒捉到眼珠骨碌一轉，想到一個壞主意，它先向右邊跑了兩步，又立刻掉頭向左跑，雞媽媽一個疏忽，最後一隻小雞被老鷹捉到了。被捉到的'小雞也變成了老鷹。兩隻老鷹一個在左一個在右，雞媽媽在兩面夾攻下敗下陣來，不一會兒小雞都被他們捉光了。
時間一分一秒地過去了，很快下課鈴聲響了，大家都依依不捨的回到了教室。
老鷹捉小雞真的太好玩了，它不僅給我們帶來了許許多多的快樂，還讓我們明白了一個道理，團隊精神是很重要的。
老鷹捉小雞作文8
我們今天要玩的是不同的。你一定沒看過。這是我們自己的創造。玩起來真的很享受！
週六下午，我寫完作業後，邀請了一個小朋友一起玩老鷹和小雞。我們抽籤決定誰來扮演“鷹”的角色，誰來扮演“雞”的角色。抽籤結果出來後，比賽開始了。
“鷹”瞪着紅眼，瞪着小雞，嘴裏不停的叫，好像好幾天沒吃東西了，快要吃了！“母雞”不示弱，100倍警惕，盡力保護“雞”，免得孩子吃虧。“雞”躲在“母雞”後面，和母雞媽媽一起躲在西藏，有的手護着頭；有些人尖叫道:這種叫聲讓人感到害怕！
聽到“雞”的叫聲，“鷹”就更猖狂了。突然。這隻“母雞”腳底一滑，四肢着地摔倒了。“雄鷹”藉此機會兇猛地猛撲過去，眼看就要成功了。我身後的“雞”居然逃了。“鷹”未能制定計劃，又生出了另一個計劃。他衝向排名第一的我。我主動，趕緊蹲了下來。我抬頭叫了聲“嘿嘿，我在下蛋！”鷹”別無選擇，只能收回腳步。你一定想知道老鷹為什麼停下來了！其實這是我們的`遊戲規則。只要有雞下蛋，鷹就抓不到她(他)。這是我們自己的“奇特”。
雖然遊戲還沒結束，但我還是很開心。這就是我的課餘生活。
老鷹捉小雞作文9
我們最鍾愛的活動課又到了，“指揮官”老師帶我們來到操場，命令 1 號雄老鷹（胡兆昆），超級雞老爸（何天浩）和我們一羣雛雞，在“赤壁雞場”（操場）上演了一場雞飛蛋打的雞鷹車輪戰。
我們個個摩拳擦掌，作好備水之戰。只聽代表光明的雞老爸在叫：“雞童兵們，馬上到我身邊來集合！”這時代表黑暗的`鬼影鷹用他陰森的目光瞟了我們一眼，兩眼放射出貪婪而兇狠的目光，像一座聚滿熔漿的火山。在那熱鬧非凡的
我們連忙擺好長龍陣，龍頭（雞老爸）不停地用他的血肉之軀擋住老鷹的一次又一次的暴擊。那場面，真是慘不忍睹。老鷹再一次進攻，它越戰越勇。而雞老爸已傷痕累累，氣勢減弱。老鷹猛一轉身，我們大家都尖叫起來，不得不四處逃竄。過了好一會兒的逃亡，我們終於一隻只又獲得重生了。
我們再一次擺好長龍陣，瞪大了眼珠目視老鷹，殺了殺老鷹的威風。可是，老鷹反而更加怒髮衝冠了。只見它一個惡鷹翻身，猛向左轉，又來了一個猿戲山林、大鵬展翅，猛又向右轉。雞老爸沒回過神來，一腳跌在地上，我們大家都跟着四腳朝天，全軍覆沒，大笑着癱軟在戰場上了。
“這些天真爛漫的孩子。”老師看着我們，笑了。
老鷹捉小雞作文10
我的課餘生活像七彩的圖畫，豐富多彩：畫畫、吹葫蘆絲、養小金魚、聽廣播劇……可是，我最喜歡的還是玩遊戲——老鷹捉小雞。
“丁零零”下課了，我們幾個小朋友又在一起玩百玩不厭的遊戲——老鷹捉小雞。我們用黑白配的方式來選出小明當老鷹，小宇當雞媽媽，我和其他同學當上了可憐的`小雞。
遊戲開始啦！兇猛的“老鷹”向我們發起了第一輪攻擊，它跑到後面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢擋住，進攻失敗了。我們這羣“小雞”高興地又蹦又跳。正當我們這圈“小雞”得意忘形之時，“老鷹”猛地反撲過來，抓走了一隻“小雞”，老鷹狼吞虎嚥地把“小雞”“吃”掉了，老鷹神氣活現、哈哈大笑。“母雞”和我們都提高了警惕。迎接“老鷹”的再次進攻。這一輪攻擊變得更兇猛了。“老鷹”呲牙咧嘴地向我們撲過來，“母雞”帶領我們東躲西藏、不甘示弱，死死地攔着“老鷹”，不讓靠近“小雞”。
不知“廝打”了多少回合，老鷹累得氣喘吁吁、滿頭大汗。我們這些“小雞”卻安然無恙。老鷹只好舉起雙手投降。我們高興地又蹦又跳，在我們的歡呼聲中游戲結束了。
瞧！我們的遊戲玩得開心吧！
老鷹捉小雞作文11
下課的鈴聲響了，同學們像快樂的小鳥“飛”到了操場上做“老鷹捉小雞“的遊戲。我們先用黑白配的`方法選出了渠開端同學來當”老鷹“，站在“母雞”的正對面，再選李蘭朵同學當“母雞”，其餘的同學當“小雞”，一個拉着一個的衣角，站在“母雞”的身後。
遊戲開始了，“老鷹”首先發起進攻，“母雞”直直的張開雙臂，擋住“老鷹”的去路。“老鷹”向哪衝，“母雞”就向哪擋。“小雞”跟在“母雞”身後，一會兒向左跑，一會兒向右跑，不一會兒就跑的氣喘吁吁的了。這時，“老鷹”腦海中一亮，想出了一個“詭計”。只見“老鷹”先向左做了一個假動作，“母雞”趕緊帶着“小雞”向左跑，誰知“老鷹”來了個急剎車，衝向“雞羣”。“母雞”來不及回頭了，眼看“小雞”就要被“老鷹”捉住了，只聽“母雞”大喊一聲：“蹲下”！“小雞”們全蹲了下來，“老鷹”無可奈何，只好在旁邊數：“1、2、3……”當數到“10”的時候，全體“小雞”都站了起來，遊戲又繼續開始了。
上課的鈴聲又響起了，同學們都依依不捨的走進了教室。等待着下一次鈴聲的再次響起。
老鷹捉小雞作文12
有一天，我看爸爸媽媽有空的時候，我問他們："爸爸媽媽，你們小的時候玩過什麼遊戲呀"？爸爸説：“踢毽子、滑冰、跳房子、老鷹捉小雞、放煙花……。後來爸爸媽媽教會了我玩老鷹捉小雞的遊戲。老鷹捉小雞這個遊戲，體現了母雞對小雞仔的關愛，不管任何的危險，都會保護好小雞仔。不讓老鷹危害到小雞仔一根毫毛。
老鷹捉小雞遊戲的規則是首先至少要三個人玩，一個人當老鷹，一個人雞媽媽，一個人當雞寶寶。大家猜拳來決定，輸的人當老鷹，勝利的人當母雞媽媽，其餘的當小雞寶寶。
遊戲就這樣開始了，我們一共有七個人，爸爸、媽媽、叔叔、妹妹、弟弟、爺爺和我。我和妹妹猜拳決定，最後我當了老鷹，妹妹是母雞媽媽，其他人全部都是小雞寶寶。遊戲開始時，我用了引誘對方的`辦法，我説我餓扁嘍，沒雞吃咯，這時妹妹卻一天也沒反應。後來我又用了暈頭轉向的方法，我圍着媽媽順時針繞了一圈又一圈，最後雞媽媽上當了，我抓住了雞寶寶（我的爺爺），我開心快樂極了……。
老鷹捉小雞的遊戲，真是有趣啊。希望下一次還可以和學校的小夥伴們一起玩喲。
老鷹捉小雞作文13
下課時，同學們從二樓下樓梯走到操場上玩，操場上的小朋友們有的玩跳皮筋，有的跳繩，還有的編花籃，我最喜歡的是老鷹捉小雞。
我們用手心手背來決定遊戲中的角色，第一個勝出的人是“老鷹”，第二個勝出的人是“雞媽媽”，剩下的`人當“雞寶寶”，結果我當的角色是需要“雞媽媽”保護的“雞寶寶”。
遊戲開始時，“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來，“雞媽媽”張開雙臂保護我們，眼看“老鷹”就要捉到我們了，“小雞們”都嚇得哇哇大叫，東躲西藏的亂成一團，“雞媽媽”在手忙腳亂，拼命護着我們，第一次“老鷹”沒成功。“老鷹”氣得火冒三丈的，站在原地好像在想些什麼，過了不一會兒説：“我不捉了！”大家説“真的不捉了？”“真的不捉了！”老鷹説。過了一會，他採用聲東擊西的辦法，假裝向左邊去捉“小雞”，“雞媽媽”趕緊向左邊去保護“小雞們”，結果“老鷹”迅速地向右邊跑去，沒等“雞媽媽”反應過來，“老鷹”就向我們撲過來了，捉住了許多隻“小雞”，他得意洋洋的。
正當我們還想再玩一次的時候，上課鈴聲響起了，我們依依不捨地進入教室上課了。
老鷹捉小雞作文14
星期四中午，老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
王語梵當母雞，我當老鷹，其它同學當小雞。老師一喊“開始”，我就用最快的速度向最後一隻小雞撲去，王語梵連忙張開雙臂擋住了我的去路。第一次進攻失敗了。我又嘗試了好幾次，每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步，這樣下去恐怕我一隻小雞都逮不着。從之前的幾次進攻發現，母雞帶着一羣小雞，在轉變方向和突然加快速度的時候總是很吃力，那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側進攻，跑了幾步後立刻轉向右邊，母雞想跟上我的節奏，可明顯後面的隊伍阻礙了她的行動。我很順利地包抄到隊伍最後，抓到了一隻肥肥的小雞。找到了正確的方法，後面的抓捕行動順利多了，我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時而在母雞面前扮鬼臉，時而裝作心不在焉地哼着小曲，時而笑眯眯地看着湛藍的天空，在不經意的.時候看準時機毫不遲疑地撲向我的獵物。在這招“欲擒故縱”的幫助下，小雞們很快被我抓得七零八落了。
老師吹響了哨聲，我的抓捕時間結束了。我已經滿頭大汗，但看着一羣收穫頗豐的獵物，別提有多高興了，更高興的是我學會了通過觀察思考的方法來完成我的任務。
老鷹捉小雞作文15
學校生活豐富多彩，課間遊戲更是多樣化，可我最喜歡的遊戲是老鷹捉小雞。
這個遊戲是需要很多小朋友參加的，組織成一支小隊伍，來扮一羣小雞，這時不僅要找個帶隊領頭的、並且身強體壯的小朋友來扮雞媽媽，而且還要選出一個動作靈敏的小朋友來扮老鷹，然後遊戲即將拉開序幕，整個場面熱血沸騰，老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來，可強壯的雞媽媽也不甘示弱，先向左面一斜，一羣小雞緊緊跟隨雞媽媽協調一致，安全的躲避了老鷹，老鷹更是火冒三丈，可是又一輪中，老鷹以飛箭似的`速度，伸手敏捷，可雞媽媽又怎敢怠慢，身體迅速向右一扭，小雞們尾隨着雞媽媽，動作乾淨利索，絕不拖泥帶水，雞媽媽的原則是“一個都不能少”，就這樣，一羣可愛、活潑的小雞在雞媽媽細緻的庇護下，左抵又躲……
叮鈴鈴上課鈴響了，大家依依不捨的離開了，回到了教室。
這就是我喜歡的遊戲，它不僅能鍛鍊我們的反應能力，而且更讓我們懂得團隊的重要性，只要團結一致，終能戰勝一切。