如果我是什麼作文(通用15篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的如果我是什麼作文,希望對大家有所幫助。

如果我是什麼作文(通用15篇)

如果我是什麼作文1

如果我是醫生,我就會幫忙那些遇到困難的人,我會盡我全部的力量去做,幫他們治療身體的瘡傷,讓他們獲得新生,讓他們的家庭完整,生活幸福。

我曾在電視上,看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾,無數人因為疾病而失去了僅有一次的寶貴的生命,每當看到這樣的鏡頭,我的.腦海中就會想像自我穿上白大褂,掛着聽診器的樣貌,我想讓人們擺脱病魔的糾纏,獲得健康。我想我必須會好好學習,期望能找到能治療各種疾病的良藥,獲得妙手回春的本領。

每當醫院有受重傷的病人時,我就會想盡辦法,讓他們康復。我不會只是嚴肅地告訴他們的家屬,病人傷勢很重,我會親切安慰他們,鼓勵他們,讓他們擺脱悲傷和絕望,讓他們的情緒好起來,這樣他們的傷會恢復得更快。

我還會是一個技術高超的醫生,讓病人沒有任何痛苦地理解我的手術,我會動一切腦筋為不一樣的病人設計不一樣的治療方案來降低手術的危險性,而不只是告訴家屬手術很危險,讓他們擔驚受怕。

我還要做一個醫德高尚的醫生,會為沒錢的人動手術,而不是板着臉告訴他們先去湊齊醫藥費和手術費再來。如果醫院裏不一樣意,我會發動我的同事一齊湊足手術費,為沒錢的人先墊着。

我想成為個醫德和技術同樣好的大夫。雖然我還不是一個醫生,我還不懂得醫術,但我會努力,以後的每一天,我都會為了實現這個理想而好好學習。

如果我是什麼作文2

世界上有少數人是盲人,在盲人的世界裏是那麼黑,沒有一絲光明。雖然他們眼睛看不見,但只要他們願意,我更想成為他們的一隻導盲犬,讓他們不再為看不見而煩惱。

這隻導盲犬有一身烏黑光亮的毛,一對透亮靈活的眼睛時不時地轉動,健壯的四肢湊成了這隻雄壯的導盲犬,最獨特的`就是它的鼻子和嘴巴了,你看,它那鼻子可真靈呀,一聞便可以聞到幾十米以內的障礙物,當主人接近障礙物時,它的嘴巴會根據不同的情況發出不同的叫聲,提醒主人做出正確的判斷。瞧!主人就要出門了,我要發揮作用了,這可是我第一次導盲工作。

我小心翼翼地頂開門,帶着主人上街了,大街兩邊的櫥窗琳琅滿目的商品吸引着我的目光,使我忘記了自己的任務,讓主人吃了不少苦頭。主人沒有責備我,而是鼓勵我。

第二天出門的時候,我就加倍小心了,目不轉睛的盯着前方的道路,遇到樓梯的時候我就叫兩聲,遇到人行橫道的時候,我就使勁的扯兩下主人的衣角,把主人安全的送到了目的地,順利的辦完了事情。看見主人無障礙行走、順利的購物,我不由自主的笑了。

當我看見主人不再因為看不見而感到煩惱時,我覺得做一隻合格的導盲犬是多麼的快樂!我快樂,因為我的每一天都在為他人服務!

如果我是什麼作文3

如果我是一個城市的一位市長,我會先給這座城市起名為;快樂的城市。

如果我是市長,首先我要把這座城市建成兩層,第一層是人的花園,鳥的天堂,沒有工路,只有新鮮的空氣。在五顏六色的'花園與平坦的草坪之間,有着光滑的小路,一直通向各個商場,學校和單位,人們可以走路去上班,上學,還可以滑着滑板去,穿着旱冰鞋溜着去,這樣很安全,家長也不用天天送孩子上學了。第二層修成四通八達的公路,這樣還減少了汽車廢氣對城市的污染,市民們就會有健康的身體。公路通各個的城市與農村,這樣可以把城市與農村連在一起了,使這座城市繁榮富裕。

如果我是市長,我會讓老師的課不一定在教室裏上,也可以在植物園,動物園,博物館上,這些都可以成為學生們的教室。學校多組織學生去春遊,秋遊,去參觀去看有教育意義的電影,讓學生在生活中學習,增長知識。也可以讓學生辦自己的電視台,去演身邊發生的事與見聞。

如果我是市長,我一定讓城市的人們都過上幸福美滿的生活,但有些人過的不快樂,我要把這些問題找出來,一個個解決好,讓全市的人都幸福快樂起來。

如果我是什麼作文4

假如我是一隻小鳥,我會飛向屬於我的那片天空,與風兒唱歌,和雲兒跳舞。歡笑着、嬉戲着,對萬物訴説我對大地母親的愛。

假如我是一條小魚,我要在碧海連天的大海成長。享受海浪的呵護,吮吸甜美的海水。游到東,遊道西,不知有多快活!望着波光粼粼的海水,我油然而生出一種感慨:“啊!大海,我美麗的家園!”

假如我是一個小音符,我會飄到森林,來到草原,盡情地欣賞這美麗如畫的景色。飛到人們的耳朵裏,陶冶他們的情操,贈送他們這美妙的旋律。!呀我的功勞可真大!

假如我是一束美麗的鮮花,各種五彩繽紛的花瓣使人眼花繚亂,浮想聯翩。我將在教師節的那天為老師送上忠心的祝福。老師感動地説:“看!這束花,過了不久便會凋謝,為了人們的充實生活甘願犧牲自己。這不是高尚的品質嗎?”聽了老師的'話,我不禁歎起氣來:“老師啊老師,您不也是如此嗎?不顧一切地教育學生,這樣的評語您才應該得到。”桃李滿天下的今天不正是要感謝您——辛勤的園丁嗎?

假如……

我有太多太多的假如,像似燦爛的陽光照耀着我天真而充滿幻想的小心靈,讀到這,你也許會笑我傻得可愛,但這一切是多麼美好,讓人陶醉啊!

假如我是……

如果我是什麼作文5

我是一條可愛的魚,我生活在美麗的大自然。那兒的河水清澈見底,那些的大樹茂密,那兒的動物自由自在。那兒簡直是一個人間天堂。

我是一條小金魚,大大的眼睛,肥肥的腦袋,輕飄飄的尾巴,遊起來輕快利索。

有事的時候,我遊得像箭一樣快,沒事的時候,我會和小夥伴一起自由自在地玩耍。有時候,我們會吐着圓滾滾的泡泡,一起在家裏聊天、談家常。夏天,我們一起跳出水面,看看外面美麗的景色。水下,有長長的水草,大大的海螺,漂亮的`小石子兒,我們還會躲到大蓮葉底下玩捉迷藏。

突然,我們的美好家園就被一條惡魚給破壞了。聽説,這人類放進來的機器魚,專門吃我們這些弱小的魚。我的好幾個夥伴都被機器魚吞進肚子裏了,我傷心地哭出來,喊着大家夥兒一起逃進一個安全的洞裏,等它上去後,我們才出來。

沒過幾天,我們的災難又來了,一股臭味向我們襲來。“啊!垃圾車又來了!”“嘩啦啦”,垃圾全部被倒了出來,幾條大魚被臭氣薰昏了。同伴們都逃出這裏,游到四面八方的臭湖裏。晚上,我被這臭氣污水矇住了眼睛,我努力睜大眼睛,朝天上看,星星沒了,月亮沒了,美好環境沒了。我不捨地看了看以前的家園,眼淚盈眶,慢慢走了。不過,別的森林裏也有人類可惡的攻擊。

啊!人類,收手吧,破壞我們,不就是破壞你們的家園嗎?保護環境,就是在保護你們的家庭,也保護了我們這些小生命。

老師點評:想象力大膽又豐富,結尾的呼籲令人心疼,引人深思。

如果我是什麼作文6

20xx亞洲藝術節,是中國人值得回憶的日子。作為中國的一名國小生,我也夢想着能成為一名藝術家,代表13億龍的傳人,為祖國盡一份微薄之力,爭一份榮耀。這是一份多麼光榮,又多麼令人嚮往的事啊!

如果我是藝術家,我要超過世界知名的音樂家,做第二個貝多芬。我用我那玲瓏的手指,演奏出美妙的樂曲,讓我把所有的事情都拋開,讓我的琴聲永遠飄蕩在藝術節的舞台上,讓世人又一次記住一個名字——中國!

如果我是藝術家,祖國的美術將在我的手中發揚光大。每天我眼中所見,心中所想,筆下所畫的都是圖畫。我手裏拿着我的寶貝——畫筆,畫着能讓人們陶醉的`畫面,水墨畫、素描……把中國藝術的風采出色地展示出來。我要在世界藝術節聖壇上畫出中國,成為世界上叱吒風雲的人物。

如果我是藝術家,寫字入木三分的就不再是王羲之了,而是我。那時我已成了家喻户曉的傳奇人物。我要把我的字寫到全世界,讓世界的每一個人都認識我,認識中國!

雖然這是我的幻想,但我相信,我們這些祖國的花兒,一定會創造後人不可更改的光榮的歷史!

如果我是什麼作文7

如果我是一名宇航員,我會乘太極空飛船飛往宇宙去探索宇宙的祕密,看看宇宙有多大,去月球的路有多長。我要去水星欣賞美麗的風景,看看水星上是否有河流和海洋,探索水星不知道的祕密。我要去看看。原來是九顆行星。為什麼現在有八顆行星?為什麼冥王星退出九大行星?我和我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起駕駛宇宙飛船去宇宙,去看宇宙的.美麗,並插上我們強大的中國國旗。

如果我是班長,我會照顧好自己。我會比班上其他學生聽得更仔細。我不會發誓或説髒話。我會積極幫助老師收發作業、練習本和書籍,並做好幫助老師的工作。我想承擔起班長的責任,讓學生早點閲讀。檢查作業我會仔細檢查學生每門功課的作業。如果一個學生沒有完成作業,在我檢查之前,我會讓他把作業補上。我會盡最大努力做好我的班長職責,有條不紊地管理我們的班級,這樣我們的班級就能成為一個優秀的班級團體。

將來,我將成為一名優秀的班長和宇航員。從現在開始,我不會在課堂上説話或做小把戲,認真聽,仔細聽。只要我努力工作,我一定會實現我的願望。

我將為我的夢想而努力奮鬥!努力學習,每天進步,走一段樓梯。

如果我是什麼作文8

親愛的同學們,你們從小必須有很多完美的心願和夢想吧!比如説成為一位科學家,為祖國建設和為人民生活出力;或者成為一位醫生,救死扶傷,為醫生解除病痛;或者成為一名建築師,建造許許多多各種各樣的建築物讓我告訴你們吧,我要成為一位校長,為我的學生做一些事情

如果我是校長,我第一件事就要改改我們的.校服。我要為我的學生量身定做一款更能體現出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學生穿上我定做的校服後,必須個個都充滿活力與智慧。

如果我是校長,我還要在學校建一個大大的動植物園,為電視裏那些流着眼淚説:我想有個家。的小鳥們營造一個漂亮的家,也為我的學生創造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。我相信,要是建成了這個實驗園,在全國都會首屈一指的。

如果我是校長。我要做的事還有很多很多。比如,我要把考試規則改一改,當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然,更貼近學生生活的題目;我還要帶學生去參觀母親河,讓他們想一想母親河為什麼會哭泣

如果我是校長,我會把所有的計劃做得十分好。而且,我要讓全國乃至全世界的人都看到,21世紀的中國孩子都是好樣的,他們愛世界,他們會為這個世界創造奇蹟!

如果我是什麼作文9

下雨的時候,我問爺爺:為什麼天上要下雨?爺爺告訴我:那是天上有云啊!我想,我要是雲,就會給正在受着旱災煎熬的人們下一場喜雨。 想着想着,我緩緩地升上了天空,變成了一朵朵白雲。啊,我的願望終於實現了! 在天上,我看見有一個村莊出現了旱情,趕忙飛到了那個村莊的上空,瞧見田地裏佈滿了裂縫,禾苗全部枯死;江河裏也乾涸了,不再有嘩嘩的流水聲;人們不在忙碌生產,而是趁着天涼四處尋找生活用水。這悲慘而又可憐的'景象,我看在眼裏,急在心裏,趕緊搖身一變。滿天烏雲翻滾,風雨密佈,雷電交加&&正當大地吃飽喝足時,我把雲全部埋藏在了心裏。大雨也停了下來。 有水了,有&&,謝謝你,天老爺!人們連聲稱讚道。 後來,我飄到了平原,飄到了森林,飄到了大沙漠&& 因下雨太頻繁,我的魔法力量也逐漸消失了。但我不悲傷,因為我為天下的人們排除了艱難困苦。如果還有機會,我就願意地繼續堅持下去。 指導教師楊天金 四川省蓬溪縣高坪國小三年級:金色陽光66

如果我是什麼作文10

在每個人的心中,都有一個偉大的理想,有的要當老師,有的要當醫生,有的要當老闆而我的理想是要當一名光榮的'人民老師。老師是辛苦的,也是神

聖的。俗話説得好:教師是人類靈魂的工程師,所以,我一直很崇拜“老師”這二個字。 假如我是老師,我要當一名知識淵博的老師。在課堂上,我一定會專心致志地講課,對於那些聰明伶俐,愛動腦的學生,我會恰當地給他們一個微笑;對於那些反應遲鈍,成績較差的學生,我也會給他們一個微笑,那是希望他們以後能好好學習。到了下課時間,我會和學生們一起玩丟沙包,拍皮球,玩成一片。累了,就坐下來,和大家講講今日的新聞,在大課間活動時和我的學生們下下象棋等等。 假如我是老師,我會在考試後不報分數,不排名次。因為對有些成績好的同學考好了是榮耀,對有些成績差的同學會傷了他們的自尊心。所以,對於考好的同學,我會發一些小獎品,以資鼓勵;考差的同學,我會細心告訴他們錯在了哪兒,怎麼訂正,爭取下次考好。 假如我是老師,我會做得比我所説的更好,更優秀,更加完美,做一個值得學生們去信任的人。

如果我是什麼作文11

提起哆啦A夢這個名字相信大家並不陌生,他就是未來的萬能機器貓。如果我是他,那生活不明白會變成什麼樣貌。有一次在夢裏我就開始了哆啦A夢的生活。

那一次,我無聊地走在路上,看了看那炎熱的太陽和漂浮的'白雲。突然我腦子裏有了一個新的想法----去雲上建造一座城堡,這時我戴上了竹蜻蜓,往上飛去而且隨手揀了一塊磚。到了雲層上面我首先拿出十幾個雲娃娃工人出來,再拿出來了一台複製機和一台水泥製造機。我把剛剛拿出來的磚放在複製機裏,複製了許多的磚。我又要那些雲娃娃工人制造水泥。這時就開始了建城堡的工程。由於雲娃娃工人速度很快,不一會城堡就蓋好了。然後我拿出裝修瓦斯,和一些雲娃娃工人一齊向城堡噴去。城堡立刻就有了顏色和應有盡有的傢俱。但是我總覺的還缺少些什麼,哦!原先是景色。我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工幹了起來。我卻拿着一袋成長樹種在天空上播撒樹種。這時一輛飛機開了過來我連忙躲閃,沒想到竹蜻蜓掉了,我從空中摔到了地上。這時我從夢中驚醒,原先是我自我掉到了牀底下。

如果我真的是哆啦A夢那該多好啊。

如果我是什麼作文12

如果我是小鳥,我憑着雙翅,盡情遨遊。帶着期盼和嚮往,眺望藍天和白雲。飛過一望無際的大海;越過青翠欲滴的山谷;前面是一片雲海,有多少絢麗的景色,在我眼前顯出了美麗的畫面。

如果我是一條美人魚,我要在海底與魚做朋友,和海豚為伴。有的時候坐在海龜背上,一覽海的景色。夜晚來臨的時候,以珊瑚為牀,以海藻為被,伴着潮聲唱出悦耳動聽的歌聲,使夢中的人兒露出甜美的微笑。

如果我是一隻海鷗,我要飛翔在廣闊的天空,探索白雲深處祕密;沐浴着金色的陽光。陽光照在海面上,朝霞似錦,晚霞若錦,漁船在海上搖曳,多麼美麗的一幅畫面呀!。

如果我是天上的月亮,當夜幕降臨、星光閃爍的時候,我穿上那雲絮似的紗裙,伴着天空獨特的交響曲,隨着白雲所製造的.“舞台效應”,翩翩起舞。

如果我是智慧女神雅典娜,我將派遣和平的使者——和平鴿到有戰爭的國家去使戰爭結束,讓和我一樣的孩子可以不用再為失去爸爸媽媽而哭泣,不用再為失去家園而傷心,還可以擁有一片樂土來讀書。

如果我是春姑娘,降落在人間,用我的雙手編織出美麗的景象,製造出人間的歡樂,使枯黃的樹葉在度穿上綠衣,小鳥跳在綠樹的枝頭上,引吭高歌。多麼美麗的一幅鬧春圖!

如果我是彼得·潘的朋友,我不會再讓他忽略朋友的關心,無視爸爸媽媽的疼愛。我會教他去理解大家,去學着保護大家。

如果我是……

如果我是什麼作文13

如果我是一棵樹

我是一棵生活在森林裏的小樹,每天看着人類拿着斧頭來到森林裏,這時就看着一棵棵樹慢慢的倒下,一個個生命消失了,森林漸漸不見了,我的媽媽和爸爸死掉了,心裏想着會不會下一個就是我?人類難道不知道森林是地球的心臟嗎?好好愛護自己的心臟都來不及了,還天天蓄意破壞,我真的是搞不動人類在想什麼?

人類因為大量的排放廢氣、砍太多樹,讓空氣中的充滿了太多的二氧化碳,不知不覺的將地球的'大氣層戳破了一個小洞,如果人類再繼續破壞的話,這個破洞就會一直擴張,沒有了大氣層的保護,人類根本無法生活下去,所有生物都會死掉,這是宇宙的大浩劫,一個最美麗的星球的毀滅。

看着可憐的地球在生病,我也好想幫幫地球、人類、動物、植物,可惜我不能説話,還好有些人看見了我的擔憂,開始努力的制止砍伐樹木,也努力的不讓大氣層消失。

我只是一株關心地球的小樹,我都知道這每簡單的道理,聰明的人類,請不要輸給我吧!讓我們一起努力,讓地球恢復歡笑吧!

如果我是什麼作文14

一覺醒來,我發現我的世界觀變了。原來那麼小的一根頭髮, 一下子變成了一條小船, 原先我離我的鋼琴只有一步之遙, 現在卻要走一百米對於此事件, 我得出了一個結論:我變成了一隻螞蟻。 一陣香味飄然而來,我的身體變得輕飄飄的`,我跟着香味,走到廚房,哦!原來是媽媽在做我最喜歡吃的糖醋排骨,我坐在盤子上吃着排骨想:這些排骨夠我吃一輩子了。正當我吃的津津有味時,嗖----啪!我被一隻大手彈飛了。剛才還在想我是不是我媽親生的,現在就要感謝老媽了,原來我到了遊樂場門口,我剛想掏錢買票時,心裏一想,我不是螞蟻嗎?就算門衞老大爺戴上180度老花鏡也不一定能看見我呀!我到了旋轉木馬上去,可是馬太高了,我騎不上去。這時,一個小男孩跳上去,我靈機一動,跳到了小男孩腳背上,玩起了腳背木馬,我又玩了手背飛行、頭髮海盜船。正當我玩得都想吐時,一個小女孩“哇”的一下吐在了我身上,我快被淹死了!這時,我腳底冒出了一個胡蘿蔔塊,我乘着這座小船“飛”走了。

我到了一朵花上,用露珠洗淨身上的污垢,再用草叢浴巾擦乾後,天已經黑了,我跳上了鄰居阿姨的包上,搭了一個順風車回到了家。

當我因為沒有鑰匙而絞盡腦汁時,轉頭一想,我這麼小,可以鑽進去呀!我又費了九牛二虎之力爬上牀,又該下來了,因為,天已經亮了。我一不小心摔了下來,摔的粉身碎骨。

我被嚇醒了,原來,只是一場夢呀!

如果我是什麼作文15

假如再給我一次承諾的機會

在那個美麗的午後,如湖水一般清澈,沒有一絲漣漪,我們相識了。你那柔亮烏黑的頭髮飄揚着了,如磁石般得吸引着我的目光,我們快樂得笑着。

我頓時沉浸在幸福之中。那時,我對你承諾,我們永遠在一起。你若有所思的點點頭,笑了。我們闊談古今趣事,許下無數美麗的`諾言,年少輕狂的我們奔跑着。但那一天,你告訴我南方才是你的歸宿。那才是你真正的家。我轉身,加快腳步,一句話也沒説的走了,我知道你在哭,你不忍回首,但。現在想想別時的冷酷,好內疚,也好痛心,假如再給我一次承諾的機會,我會承諾,忘了我吧!南方才是你的歸宿。“

哎!徘徊在青春的十字路口,黑暗籠罩一切!

何曾不傷心!謂然於否?

心,已死,魂,不在,人只是行屍走肉。

一滴水,可以穿越愛情的想象。

一葉舟,可以穿越生死的輪迴。

我的承諾不知是對是錯,但心中每次浮現別時的冷酷,總讓我渾身冰涼。

那個美麗的午後,如湖水般清澈,沒有一絲漣漪。然而,我遇見了你,那一刻,只在那一刻的定格,便足夠了。

天涯何處是我家,南方?北方?

聽着周杰倫的歌”天青色等煙雨,而我在等你。“輕輕得對你説:“原諒我,原諒我別時的冷酷。”假如再給我一次承諾的機會,我會説:“只要你開心,我就願意。”

想想那個美麗的午後,如湖水般清澈,沒有一絲漣漪。贊同13| 評論

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