我最喜歡的一個詞作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的一個詞作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的一個詞作文1

是那巖石上激起的水花，是那衝破黑暗嘹亮的啼鳴，是那毛筆下一匹匹英姿颯爽的駿馬，是那一切堅定信念的化身，我不由得深深地愛上了一個詞——執着。

“滴答、滴答”水順着倒垂的石筍，緩緩凝聚於筍尖，終於你小小的身軀拼勁全力，輕輕跌落，在頑石上濺起一朵美麗的水花。那“滴答”聲是那麼短暫，旋即便消逝得無影無蹤，就這樣日復一日，年復一年，堅硬的頑石竟被這微薄的力量穿透。生命短暫得以至於看不清綻放的魅力，便粉身碎骨，只留下那無數的“滴答”聲去詮釋執着的內涵。

我喜歡這個詞，它是奮起，是堅毅，是自身價值的再現。

大洋的中間有一座小島，島上世世代代生存着一種鳥——荊棘鳥，它隱逸在藍天之上，漂泊一生只為尋找最美的荊棘，用自己璀璨的'生命，放生高歌在最後一刻。它不後悔，它依然在尋找，執着地尋找。稚嫩的翅膀在風雨的磨礪中更加堅實，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

我喜歡這個詞，它是專注，是忘情，是拋棄一切的追尋。

在陽朔徐悲鴻的故居，牆上掛着他的自畫像，一臉的桀驁不馴。他曾這樣説：“好的畫家，一定要一意孤行。”説出這話時，我想他的眼神是帶着堅定的。世人看來，他或許一意孤行，可他那般執着，忠於自己的感覺。於是，他手握畫筆，一匹匹栩栩如生飛馳紙上。他用他的獨樹一幟，站在巨人的肩膀上觸碰自己最想要的星辰。

我喜歡這個詞，它是淡定，是安然，是無休無止的動力。

似水流年裏，我們擁有一生最好的年華。像水滴一樣，在平淡的生活中打磨財富；像飛鳥，在鋼筋水泥之間尋找巢牀；像徐悲鴻，在生命的長河彙總像要逆流而上。

我喜歡這個詞。無論歲月給你帶來什麼，堅守執着，你的生命就會燦爛花開。

我最喜歡的一個詞作文2

你若等待，清風自來。——題記

青燈，悠悠木魚聲與古佛作伴；霓燈，長街舞樂聲以繁華為醉；礦燈，隱隱蝙蛇聲擾山石寂寞；路燈，煢煢孑立看浮生萬物。

燈，即是“等”。“等”是我最喜歡的一個詞。

等，即是一種不急不躁的處世心態。大事小事一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種心態去面對。心理學上有個詞叫“醖釀效應”，就是説在思考一個問題是無論多努力都無果，這時，暫停一會兒對問題的思考，可能對問題的解決起到關鍵作用。給雞飛狗跳一個落地的時間，讓選擇更為理性。不和閒事較勁，不與心窄費時間，生活的藝術就是候着塵埃落定的耐性。在決定向左走向右走前停一停，不急躁，看看遠方浮雲飛鳥；醒一醒，不固執，聽聽耳畔軟風拂葉。

等，即是一種不慌不忙的生活方式。這茫茫的人海，寬寬的`世界，每個人都在學會理解。哲學家金嶽霖任西南聯大教授時，邀請門生參加研討會，因看到宿舍門口的勿擾標識，竟等了學生一個下午。這“等”即是一種原則，一種理解。這世界是美麗的，這生命當從容着。歲月匆匆，行路也匆匆，人的生活不是一場勞碌，風風火火趕着路，辛辛苦苦灑着汗，冷落了風景，閒置了心情。有些事情固然要抓緊，但有些時候何不讓人生的思考有機會沉澱，也減輕急於事功的浮躁，面對如意或困苦，不忘初衷，腳步輕緩，學會欣賞，閒一段時間讀朗月星垂，留一方背影給瓜豆田園。

每個人都想活出自己張揚豐富的個性，卻遺失了閒適歲月的好風光。

等，等一場花開，等一杯咖啡，等一陣微雨，等一段音樂。人在旅途，雖然匆匆向前趕，雖然現代人更追求便捷，可是等待，讓我們的生命充滿柔情，讓我們的生活溢滿親切，有等待才有期待，有等待，才會有來之不易的珍愛。

我最喜歡的一個詞作文3

我最喜歡的一個詞是“小心”，它使我注意身邊，提醒我不能太急，它更是同學們口中一句温馨的話語。“小心”，我對它懷着深深的喜歡之情。

體育課下課之後，“小心”便成同學口中的“口頭禪”。“小心，開水是燙的！”“回教室時不要跑太快，小心摔跤！”我因為口渴，把水杯裏的水喝得一滴也不剩，看到同桌杯子裏的水都快把水杯漲破了，連忙問：“同桌，可不可以給我一些水？我的水杯裏已經沒水了！”同桌二話不説，毫不猶豫地打開瓶蓋，“嘩啦嘩啦”往我杯裏倒。“謝謝！”看着半杯的熱水，我心滿意足，張開嘴巴，準備一飲而盡。同桌覺察到了，他拍拍我的肩膀，提醒道：“不要喝太快，小心會嗆到！”我突然醒悟，小心翼翼地一口一口喝。結果，當然是沒被嗆到。

在家裏，“小心”也是常用語。記得有一次，家裏新買回來一台電風扇。那年，我還在讀幼兒園小班，覺得電風扇好像是最新出的.玩具，控制不住好奇心，走上前去，想要好好地撫摸一把，想要把它當成我的好朋友。那時，電風扇正在全心全意地為我們服務，媽媽見狀，心裏似乎被揪了一下，急忙説：“不要摸呀，小心被夾到！”聽到“小心”這兩個字眼，我緊張地收回我那白胖的小手，真是多虧了這個詞呀！

小心！小心！這兩個字，帶着一份濃濃的情，使我避免了錯誤。我喜歡“小心”，化掉衝動，變成了小心。

我最喜歡的一個詞作文4

純，無污者；淨，無塵者。謂之“純淨”。

這是一個名詞，也是一個動詞，更是我最喜歡的一個詞。

也許説來有些虛偽，這樣小小的年紀卻裝出些歷經滄桑迴歸淳樸的樣子來；但不是如此的，我更慶幸而熱愛的是仍有一顆純淨的心，因而我喜歡這一個詞。

世界上太多的東西有對立面，若是無窮無盡地往壞處想，怕是人遲早會自殺的。所以往往事物的`美好與否，只是取決於你的心。就像我時常在網上看新聞時，當我真心為某一喜訊而歡喜時，隨後那鋪天蓋地而來的網友評論多少會壞些心情，總是無論多有愛多偉大還是多令人激動的消息後面總有質疑聲。質疑沒錯，但更令我體會到純淨之心的可貴。心中純淨的人世界是美好簡單的，他們發自內心地相信愛和暖；反之，我認為實在是痛不欲生了。

再幹淨的東西在塵世放久了，多少會染上些塵埃。故純淨的過程異常重要。我很愛這一過程的。尋一靜處便好，若是充斥着自然之綠便更好了；然後一個人慢慢把鬱積的心緒，受到的傷害掏出來，發酵一般的，再捧回一顆洗淨鉛華，素面朝天的心，極是清爽愉悦。而我常是發呆的，把靈魂抽空一樣，什麼都不想，腦子裏放緩了節奏.....過後，雖惋惜時光流逝，卻有道不出的收穫頗豐。純淨是這樣有效的舒緩。

很是愛看小孩子的眼神，大抵也是純淨的緣故了。

現代人有太高強度的生活了，純淨怕是早已被遺落在角落裏了，自然不是勸導看破紅塵的，只願世間多些純淨罷了。

當然，這詞也是我最好的生活狀態。最喜歡的純淨。

我最喜歡的一個詞作文5

我最喜歡的一個詞是“記住”。它不僅是一個詞，更是一種温暖。它使我得到了許多幫助，所以我喜歡這個詞。

記得上國小一年級的時候，媽媽每次送我去學校的.時候，都要叮囑一句：“要記住帶好課本和文具！”一天，我太着急把課本落在了桌子上，當我想起媽媽那句話的時候，我連忙趕回去拿。直到現在，我從沒有忘記帶過一樣東西。

我的老師鄭老師是位很有耐心的人。每次講完課，她都要問我們記住了沒有。一次，我有個不明白的地方，老師問我們記住了沒有，同學們都回答記住了，老師看到我一臉困惑的表情，便獨自問我。我連忙問了老師，老師又反覆叮嚀我要記住，多虧了“記住”這個詞，不然考試時我就不會了。現在，鄭老師老了，經常忘記許多事，不過仍然沒有忘記問我們：“記住了嗎？”

以前，我是個“大馬哈”，借了書經常忘記還。於是，圖書管理員就給我一張表，讓我把借書和還書的日期記下來。往後每次借書，她還會對我説：“要記住還喲！”

還有一次，我是值日生。我正在掃地的時候，突然，我發現地上有一個水杯，於是我把水杯撿起來，放在書包裏，打算帶回家明天還給別人。

第二天，我把水杯還給她，並説：“謝謝你上次幫我還書，我在掃地時撿到你的水杯，你以後要記住帶回家呀！她也對我報以微笑。

一聲“記住”建立了一個友誼，一聲“記住”得到了別人的幫助，一聲“記住得到了你我的關懷！

我最喜歡的一個詞作文6

“嗨，沒事兒，我早忘了！”每當耳畔響起這句話時，我總覺得“忘了”這個詞，是寬容，是謙讓，是真情……

“這個月又沒錢了……”看着自己空空的錢包，我泛起愁來。説好這周要還同學錢的，如果食言，她一定會生氣吧？

懷着忐忑的心情，我向她開口：“那個……上次借你的錢……可能暫時還不了了……”話説到一半，我只覺得耳朵火辣辣的。

“沒事兒，我早忘了。走，請你去吃零食！”她爽朗地大笑。一句“忘了”，讓我忘了尷尬，卻記住了友誼。

盯着空白的答題板，我心裏一陣發慌。再看看對手，臉上依舊是自信的微笑。她一定答出來了，我要輸了。

“公佈答案！”主持人打開我們的答題板，我驚訝地發現，她的也是一片空白。“平局！”主持人説。“你怎麼……”我指指答題板，問她。

“忘了。”她聳聳肩，眼裏閃過一絲狡黠。我們擁抱彼此。怎麼會忘呢？一句“忘了”，是對結局的淡然，更是對對手的寬容。

“姐姐！你為什麼不買冰淇淋給我！”小表妹氣鼓鼓的。

“你吃太多會肚子疼啊！”

“哼，我不要理你了！”表妹一把抓過我的筆，狠狠摔在地上。筆斷成兩截。表妹見情況不對，一溜煙跑了。

我把殘缺的筆扔掉，轉身看見表妹又跑回來。“姐姐，對不起……”她的臉上掛着兩串淚珠，嘴緊抿着。

“沒事，姐姐都忘了。我們一起去放風箏好不好？”我擦掉她的眼淚，表妹笑了，露出兩個甜甜的酒窩。一句“忘了”，能帶來陽光。忘掉別人的.過失，得到的是快樂。

“忘了”是寬容，“忘了”是謙讓，“忘了”是真情。忘記的是遺憾，銘記的是温暖。“忘了”是我最喜歡的一個詞，它道出了人們需要的體諒。

一句“忘了”，雲淡風輕。

我最喜歡的一個詞作文7

“知足常樂”是我最喜歡的一個詞。

一個人追求地越高，就越難以滿足。當一個人的腦海中只剩下追求和慾望時，生活的許多風景將會被他所忽略。這時，無論他多少次超越了自己，實現了多少曾立下的夢想，得到了多少曾經想要的東西……他都不會感到快樂，因為他不懂“知足”。

所慶幸的是，當我年幼的時候，我就已經明白了知足常樂的意義。那天，當《農夫和金魚》這個奇幻的童話被父母當作睡前故事講給我聽時，我便第一次聽到了“知足常樂”。於是那時的我，不再應為自己吃着五毛錢的水果糖而嫉妒別人手裏的高級巧克力；不再羨慕夥伴們的高級電動玩具；也不再因為穿在身上的“寒酸”衣服而自卑。

漸漸地，我長大了。當我在文學的海洋中暢遊時，我遇到了那個不斷丟了馬有重新獲得了馬的塞翁；遇到了那個家境寒酸卻怡然自得的`五柳先生；還遇到了“苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”的孔明先生……

大概是受到他們的感染，我學會了知足常樂。也許我不是最成功的那個人，也許我只是個“功名未成，一生默默無聞”的人，但我並不因此而惋惜。因為我懂得了知足常樂，成為了最熱愛生活的那個人。

也許大多數人不能做得“不以物喜，不以己悲”的那種豁達，但我們為何不多想一下自己擁有什麼，做一個知足常樂的人呢？

人生就像一場夢，若想做個好夢，就得面帶微笑，多看看自己所擁有的。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西，學會了知足，那又怎會不快樂呢？

我最喜歡的一個詞作文8

雖然我看上去整天嘻嘻哈哈，但其實我最也最渴望的是清靜。半畝方塘一鑑開，我的內心就存留着這樣一方清靜天地。 在這繁雜喧囂的塵世中，我不時想起我過去所擁有的清靜的。

我喜歡獨自曬，尤其是在中午時分。等散盡，沉寂下來，只有風掠過葉的在迴響。我在操場上無拘無束地遊蕩，此時的我無需呼朋喚友，儘管形單影隻，我也很享受一個人的時光。（因為我是教師子女，既不回，也不午託，沒有人管我）每當遇到不愉快的事，我就逃到操場上常去的健身器材區，爬到滑梯的屋頂上躺着，默默仰望，默默沉思，甚至默默流淚。經過曝曬的塑料屋頂有些微燙，我的細胞盡情吸收着熱量，全身都充斥着，似乎精神也得到了治癒，心上的刺也被一一撫平。這時我的心像一池平靜的湖水，沒有一絲褶皺。到了下午上學時，潮水般的同學湧進校園，我已經可以平心靜氣地走進教室，跟大家談笑風生了。 我有時又喜歡獨自呆在天，撐着傘走在小路上，小路兩邊，蘸滿雨水沉甸甸的樹枝低低地壓下來，就彷彿走進一條時光靜止的`綠色隧道。看着雨水將樹葉沖刷一新、綠得耀眼，嗅着雨中草木散發出的清新氣味，聽着雨點敲打在枝葉和地面不一樣的聲響，我的心一下變得很清很靜，心上的浮塵彷彿也被一一拂去。偶爾有行人從我身邊擦肩而過，來去匆匆，他們卻並不知曉此時我內心的愉快，世界彷彿是我一個人的舞會。 水流花落，物是人非。我已回不到過去。現在學習之餘，我只能對着窗外的或雨聲，泡一杯茶，看一本書就已是難得的清靜了。 清靜，讓人在頭腦發熱時冷靜下來，認清現實；在空閒時修身養性，放鬆心態；在學習時專注凝神，心一不亂。這何嘗不是一種良好的生活方式，一種令人嚮往的態度呢？ 我甚是我過去擁有的清靜。

我最喜歡的一個詞作文9

我最喜歡的一個詞便是“弱肉強食”了。

動物世界，十分兇殘，存在着“弱肉強食”的説法，我已經注意到了，當今的社會發展飛快，要想在人羣中脱穎而出，首當成為”強者”，弱者會被很快被淘汰掉，這便是“弱肉強食”。

可以舉一個顯而易見的例子，小王去應聘，但他沒有學歷，沒有知識，這樣的人應當被淘汰掉，只能當一個普通人。小明不同，他學富五車，上知天文，下知地理，他被公司高薪重用，這叫什麼？這就叫“弱肉強食”。

沒錯，生活中處處存在弱肉強食。

我身邊有許多這樣的同學，他們便是“弱者”，只能乖乖等着被社會淘汰，並不是他們的`體能弱，身體虛，而是沒有知識，將來不能在社會上立足。

“強者”才能保證自己不被當成“食物”，不會被淘汰，不會像“弱者”一樣。我經常看見路上有許多民工走過，他們為什麼會當那樣的職業？例如餐廳的服務員，他們也不願做這種工作，但由於生活所迫，逼不得已。其實他們已經被社會淘汰掉了，在未來科技發達時，這種工作將會被替代，他們無從可去。

所以“弱者”往往是可憐的，可悲的，但又無法改變了。

如果不想有這樣的未來，請努力成為“強者”吧。但怎樣成為強者？這肯定是許多人共同的面對的話題。

我身邊的同學弱者不少，強者不多，因為大部分人不聰明，他們不曉得以後會被淘汰，只想着現在多玩樂，不知道努力。現在我們需要做的只是學習，學習知識，自然會成為“強者”。

我最喜歡這個詞的原因很簡單，現在的社會就是”弱肉強食”，動物世界也包含着“弱肉強食”，正是有了這種規則，才使社會更加好。

我最喜歡的一個詞作文10

人生在世，若是對每一件事情都那麼斤斤計較，那麼我敢斷言，那個人不出幾年就會心疲力竭而死。在對待一些事、一些人的時候，難免會有煩惱的時候，也難免會被惹惱，但在這時我總會想起我最喜歡的一個詞——何必。

這個詞，適用範圍很廣。有一次，我把卡忘記在了宿舍，去了飯堂後，就借了同學的卜刷了一頓飯。當時是記着四塊多，準備下一次好還回去的。過幾天，我用自己的卡幫她刷回了一頓飯。但剛坐下拿起勺子準備吃飯的時候，她居然説：“你還欠我五角錢呢。”我想來想去，都想不出，便開口問，結果她説：“上次我借你那頓飯四塊六角，而這頓飯才四塊一角，所以你還欠我五角錢呢。”我不禁啞然，心想：何必算得這麼清楚呢？你這次幫了我，我下次也會幫回你的。那些小數目，怎麼可能算得那麼清楚呢？但後來一想，又覺得自己真是怪了，為了那五角錢，又何必去跟她計較呢？畢竟是自己欠了人家的嘛。

還有一次，跟別人吵架。最後吵到很激動，幾乎是就認為要一輩子和她絕交了的。當時她罵了我很多很多過分的話，記得當時我很想衝上去撕爛她的嘴的`，但是後來還是忍住了。過了很久，感情淡了，仇恨也自然就淡了。現在回想起來，已經無法理解自己當時那種心情。然而我在心中還是常常慶幸，還好當時沒有與她頂嘴，不然，肯定會導致戰火升級甚至不斷。現在，我很感激“何必”這個詞，正是這個詞，阻止了我衝動的行動。

有人説過，想活得閒適比活得忙碌難很多。但正是因為人的一些衝動，才會把事情弄糟。如果先把一些話在心中冷藏一會兒，過後，便會發現，之前的一些憤慨，只不過是浮雲罷了。

事前三思，多想何必，也是種處世的哲學罷。

我最喜歡的一個詞作文11

讀白落梅的《你若安好，便是晴天》，書上“安好”一詞抓住了我的眼球，揪住了我的心，自此，“安好”便與我相逢相識。

一句“您好”道出一聲珍重，一句“我好”放下一份牽掛，“好”是茫茫人海中的衷心祝願。然而在我看來，這些都是陌生人蜻蜒點水的問候，過於直白與客套，缺少回味的'甘甜。與她一起，我最喜歡的一個詞語是“安好”。

與她的相遇，也因“安好”而起。仍記得剛開學時，夏天一個悶熱的下午，她手執《你若安好，便是晴天》在葱鬱的樹木下安靜地看着，遠遠望去，她似被一大片的陰涼所擁抱着，而陽光底下的熱鬧與她無關。我走過去坐在她身旁，“我也喜歡這本書。”她撩起垂在臉頰的長髮，側過頭與我互視對笑。從那天起，我們相遇相知，成為最好的朋友。

我最愛“安好”，因為它讓我們相遇。我最愛“安好”，更因它牽着我們的心。

她轉學後，到了一個陌生的城市，離別那天，她的眼神迷惘，卻沒有難過，沒有痛苦，我們握着手，約定好一個月一封信，勾了手指頭髮了誓。也許會被別人當作笑話，誰會堅持寫信呢，真傻！但我想，每次信結尾，那句“安好”道出的，遠遠是電話、網絡所不能及的。

每次在信中看到那句“我最近安好，你呢”，心中都掀起一陣波瀾，“哪會安好呢，一個人，在外省……”你僅僅不想讓我擔心，其中的情誼，直入窩心。你若安好，便是晴天。

朋友間重的是情，得知我安好，她舒心；得知她安好，我放心。一個“安好”把分散在兩地相距幾千米的兩個人用細線綁在一起，那線似乎那麼弱，但又那麼強，讓我與她的情誼終不隨着斗轉星移而變質變味。

我最喜歡的詞語是“安好”，它讓我的天空，永遠都掛上太陽，永遠都是晴天，讓友誼亙古不變，讓天涯成咫尺。

我最喜歡的一個詞作文12

從小到大，我始終相信洪湖不能一鳴驚人，雄鷹不能一飛沖天。他們的成功都來源於長久地堅持和付出。

久而久之，堅持，成為了我最喜歡的一個詞。小的時候，看着別的小朋友穿着漂亮的溜冰鞋在廣昌中間馳騁飛揚的時候，我就想着我也要向他們一樣。就到家，我就拉着媽媽的手，百般撒嬌的求媽媽給我買了以上漂亮的鞋。當我穿上這雙我向往已久的溜冰鞋是。我發現他像和我作對似的。我往左，他往右。我往東，他往西。在一次又一次的摔倒之後。我的耐心終於到了盡頭。生氣的把鞋摔到一旁。無助的啜泣起來。這是，與我一起練習的.大哥哥坐過來問我發生了什麼。他聽我斷斷續續的講完，沉默了一會，站起身來。然後把褲腿捲起來指着大腿內側一個淡粉的傷疤對我説：“這個吧，是我和你那麼大的時候訓練時不小心摔傷留下來的。可是我後來還是站起來了，雖然付出了很多汗水，但是很值得。”説着挽了個漂亮的冰花。然後對我伸出了手説道：“來，堅持住，沒什麼大不了的不是嗎。你一定可以的！”他替我把鞋穿上，對着我眨了眨眼睛做了個加油的手勢，像燕子一樣的溜走了。我站在原地，低頭看着我腳上的那雙淡粉色的鞋，像哥哥的傷疤一樣，我想到。不知怎的，我的眼睛中多出了一種奇異的火焰，現在我明白了。那叫堅持。就這樣在一次次的堅持中，我終於獲得了成功。我依舊忘不了那個瀟灑的身影和那個錯在於我眼睛中的信念，堅持。

我最喜歡的一個詞作文13

堅持，讓河流衝破重重阻礙，直奔大海；堅持，讓雛鷹飛躍蒼穹，翱翔碧空；堅持，讓幼苗長成參天大樹，見證滄海桑田。這是我最喜歡的一個詞——堅持。

一代書法大家，練盡十八缸墨，只為心中的堅持。

王羲之從小跟隨衞夫人學字，然而，數年的學字最終被衞夫人説為“死字，毫無生氣”。這激發了王羲之心中的鬥志，為了練好字，練出有生命的字，他立志練完十八缸墨。從早到晚，王羲之從未停止自己練字的動作，有時身上無紙，便寫在自己身上，把潔白的衣綢染得漆黑，也不停止練字。日復一日，年復一年，王羲之早已練盡不止十八缸的墨水，他的字中已經藴含靈性，他正如一條潛龍，在不斷堅持與努力下，一鳴驚人，成為大書法家，留下《蘭亭集序》等傳世之作。

十年如一日的堅持，讓王羲之成就書聖之名。

一位得道高僧，穿越大漠戈壁，只為心中的堅持。

歷史上的唐玄奘不如《西遊記》中的唐三藏一般，天子御弟，金蟬子轉世。除去同是心懷天下的.慈悲的高僧外，唐玄奘的身份註定西行更加艱苦，從長安偷跑出來的唐僧，沒有神通廣大的徒弟，穿越黃沙大漠，沒有定風珠，他便獨自埋頭，頂着黃沙，走向天竺。他遇到過幾次強盜，也遇到過橫行霸道的國王，但他心中的堅持，讓他戰勝了重重困難，並歷經數年，取得大乘佛法，回到大唐，受到皇帝熱情接待，被封“三藏大師”，將心中慈悲大愛傳給天下。

數萬裏不停竭的堅持，讓唐玄奘實現自己的理想。

堅持，是人生路上的墊腳石，是開啟成功之門的鑰匙。

堅持，我最喜歡的一個詞！

我最喜歡的一個詞作文14

我天生是個好動頑皮的男孩。小時候奔跑常摔跤，但不曉得疼！我喜歡奔跑那種自由快樂。不知不覺中在奔跑中成長，它一直伴隨着。我也很喜歡奔跑這個詞。

上國小時候，我跑的非常快，年級組內無強手，被國小老師列入了運動會400米跑的項目。站在起跑線上，心裏不時有點小緊張，當那響亮槍聲迴盪在操場上時，我像一輛跑車馳騁在“高速公路”上，我的雙腳騰飛，感覺陣陣灰塵在身後飄揚，同學們那震撼的“加油”、吶喊，促我繃緊勁，像只獵豹衝向終點……當我觸碰到那條白線時，全班歡呼，我獲得了第一名！那從星捧月的感覺真不錯……我渴望那種勝利！我喜歡朝着目標奔跑的感覺。

不覺中，我奔跑的操場變成了學場，在國中學習生涯中奔跑。我的成績有時跑的快，有時慢，一直在和學習成績賽跑。在一次數學考試中“75分”！心中突然一驚，像坐過一次海盜船一樣不安，彷彿在奔跑中跌倒，和衝刺的同學們擦肩而過。我不肯服輸，發誓從哪裏跌倒就從哪爬起來！通過幾天的做題、解題，終於我取得了理想的`成績，但我告訴自己不驕傲，繼續奔跑，為下一次考試努力，和同學們一起競爭飛跑……。

我同樣喜歡這種朝着目標奔跑的精神。奔跑時必定跌倒，不管在任何場面之下，一定要爬起來，向着勝利的曙光繼續奔跑！終會取得成功！

我最喜歡的一個詞作文15

我喜歡的詞有很多，但最喜歡的詞卻是“簡樸”。

簡樸這個詞可以用在許多地方。比如一些裝飾品上。有很多同學們都喜歡那些華而不實的物品。它們看起來漂漂亮亮，但並不實用，比如一本筆記本，上面花花綠綠，花裏胡哨，最關鍵的是，上面還嵌着一把小小的精緻的鎖，可是它有用嗎？價格也是奇貴無比，但這些筆記本拿在手上，甚至有些沉甸甸的。大部分同學都很喜愛的，但是，我並不這麼認為，難道它們就比那些普普通通的，便宜的東西好嗎？

再來説説我最喜愛的植物吧，就比如竹子。竹子，梅花和青松，被人們稱為“歲寒三友”。竹子的品質是不畏嚴寒，同時也十分樸素。不像蘭花或者百合，有妖嬈的身恣，有潔白的花瓣，冰清玉潔，也不像大樹那麼粗壯，可它卻有着簡樸的美，看起來清清爽爽，像一位乾乾淨淨的紳士，冒着風雪，筆直地站着。與其它植物相比，它是不畏嚴寒的，它也是對我們人類最有貢獻的，它更是簡樸的！

我認為一個人最好的品質，莫過於簡樸了。老師們的.身上就具有這種品質。他們穿着簡簡單單，卻飽讀詩書，身上散發出文質彬彬的氣質。什麼是文質彬彬？就是一個普普通通的人，飽讀詩書散發出來的氣質。老師們不一定有多麼好看的外表，但是他們有文化和簡樸。我想，這應該就是普通人與教師們的差距。

“簡樸”是一個具有魔力的詞，每當我提到它時，總是充滿了無限的憧憬。