我最喜歡的歌作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的歌作文，歡迎閲讀與收藏。
我最喜歡的歌作文1
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個不停，等待着下課，等待着放學，等待着我的童年……”聽着這首悦耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費的時光和金錢,還真有一點“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!小時侯,我常常無心學習,很貪玩,動不動就撇下成堆的'作業與朋友們出去玩樂、嬉戲。還經常亂花前買一些無用的東西當時我認為，只要開心花些錢也無所謂，可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個天真浪漫什麼都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費的那麼多時光,有時想想還真有些心痛呢!珍惜時間,就是珍惜生命。
這是許多人常掛在嘴邊的一句話,可誰又真正到呢?也許很多人都無法真正做到,更何況我們這些鬚生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過好每一天,讓每一天都很充實就好.這也是我一個永遠樂觀的小竅門,我總人為該吃時就吃,該玩時就玩,該學時就學,該睡時睡 ,拋開一切不愉快,不去想他們，順其自然,反而很好,不是嗎?《童年》這首歌不僅給我視覺上的享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多。它也讓我知道,時間並不是無窮的,人生是短暫的可在這短暫的時間裏面要做的事卻不少。
所以,我喜歡這首歌,更愛聆聽這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛浪費時間的我……
我最喜歡的歌作文2
每一條大魚，終會相遇
每一個人，都會重聚
生命的旅程往復不息
每個夢都會有你——《大魚海棠》
一陣輕柔的鋼琴聲傳了出來，我彷彿看見黑黑的天空上掛着一輪明月，旁邊點綴着一些閃閃發亮的星星。
悠遠的小提琴聲化成一陣風，吹進我的腦海裏。一串串畫面浮現在了我的`眼前。輕輕的海風吹着，海面上泛出層層波浪。兩個人坐在一條小船上，飄在一望無際的海面上。
又是一陣柔和的鋼琴聲，“海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空盡頭的角落……”眼前的景象變成了大魚飛在千米高的懸崖邊上，與小女孩相遇。他們流着淚，在不知不覺中淚水積成了一片海洋……
“怕你飛遠去，怕你離我而去，更怕你永遠停留在這裏。”我突然愣住了，回憶起了我的童年。
我們表演完大班的節目之後，老師正式宣佈，我們畢業了！可我們班上同學的眼淚卻不爭氣地流了出來，老師連忙拿出一包紙巾，給我們擦去眼淚。可是，我的眼淚依然淘氣的從眼角里滾了出來。
“滴答滴答”……
老師對我們安慰道：“沒關係，你們還可以在國小裏交到更多朋友。”我們走下台，同學都紛紛回家了，我也牽着爸爸媽媽的手回去了。我卻依然喜歡着、懷念着那裏的同學們，盼望着我們能夠重新相聚。一想到這，鼻子又酸酸的了……
等我緩過神來，歌已接近尾聲。我好似看見了，大魚張開了翅膀，它的身子比一座高樓大廈還大。它帶着淚水離開了小姑娘，飛向了海天相接的地方。
“看你飛遠去，看你離我而去，原來你生來就屬於天際，每一滴淚水都向你流淌去，倒流回最初的相遇。”
這，就是我最喜歡的一首歌——《大魚》
我最喜歡的歌作文3
“坐在門前的矮牆上一遍遍幻想”，那美好的畫面又幫助了抒情。作者叔叔把心中對童年的懷戀，形象地寓於這樣一個優美的畫面中，先浮現了一個美麗的童年的景象，再由這個景象加以想象，“陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長”，由此來聯想自己的童年生活，在那美麗的澎湖沙灘上，留下了一個個腳印，留下了一串串歌聲。優美的歌，優美的澎湖灣！
每當我唱完《外婆的澎湖灣》，浮現在我眼前便是一幅幅優美的畫面。藍藍的海邊，白白的沙灘，夕陽斜照，海浪翩翩。每當夕陽西下，美麗的澎湖灣與絢麗的彩霞和湛藍的大海互相輝映，景色令人陶醉。彷彿我的“外婆”拄着杖，挽着“我”的手，踏着餘暉走在暖暖的澎湖灣上，走過仙人掌，走過沙灘，身後留下腳印兩對半，留下笑語一串串。
歌中美麗的畫面喚起了我的嚮往。我曾經很傻得對媽媽説：“我也想去彭湖灣！我也想讓我的腳印變成兩對半！”媽媽笑了，可她保持了沉默，沒有講話。今天我終於明白了，因為那是台灣的澎湖灣，它還沒有迴歸祖國，我多麼希望台灣能早日回到祖國的.懷抱！那樣我才能有機會去我向往的——《外婆的澎湖灣》。
晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘。
沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍藍。
坐在門前的矮牆上一遍遍幻想：
也是黃昏的沙灘上印下腳印兩對半。
那是外婆拄着杖將我手輕輕挽，
踏着薄暮走向餘暉暖暖的澎湖灣。
一個腳印是笑語一串，消磨許多時光，
就在夜色吞沒我倆在回家的路上。
澎湖灣，澎湖灣，
外婆的澎湖灣。
有我許多的童年幻想，
陽光、沙灘、海浪、仙人掌，
還有一位老船長。
這是我最喜愛的一首歌，每天我都會唱着它踏入美麗的校園。
我最喜歡的歌作文4
一提起這首歌我就很感動：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”這是我小時候最喜歡聽的兒歌，我在這首歌的歌聲中長大，直到到現我也喜歡聽這首歌。
這首歌裏包含了媽媽對兒女的愛，這首歌沒有華麗的詞語，沒有佳句。但是歌中的幾句樸素話語，就打動了所有人的心，也打動了我的心。
一聽見這首歌曲，好像媽媽就站在我面前，在大雨中對着我微笑。那時候我上國小二年級，那天下着大雨，當我歡快地跑出校門時，卻沒發現媽媽來接我。我非常傷心，雨越下越大，別的同學和爸爸媽媽打着傘從我面前走過，這讓我更加心痛。雨更大了，渾黃的雨水鋪天蓋地，嘩嘩嘩的聲音包圍着我，我低着頭蹲在校門的牆角里，雨點無情地打在我的身上。忽然我覺得有東西擋在了頭上，這是怎麼回事呢？我抬起頭來看見媽媽正在為我打傘，而媽媽的身子露在雨中，一股暖流頓時湧了上來，眼淚一下子流了出來。
是啊，正像歌中唱的那樣：世上只有媽媽好……
我們家每一次吃排骨，吃魚，吃肉，媽媽肯定是讓我盡情地吃。嘴裏還説“多吃肉才能長大個兒”，邊説邊往我碗裏夾肉夾菜，雖然有了妹妹，媽媽還是這樣對我。不僅如此，媽媽時刻都在掛念着我，滿足着我，從小到大，從吃到穿，從生活到學習，哪一樣不是媽媽的心血呀。
媽媽對我真是像歌中唱的.一樣：“有媽的孩子像塊寶”我就是媽媽的一塊活寶。媽媽對我關愛有佳，什麼樣的要求都會滿足，但條件是學習打九十五分以上。媽媽，請你放心吧，我會努力學習的，以優異的成績報答媽媽的深情。
我最喜歡的歌作文5
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”每當我聽到這嘹亮的歌聲――“我的中國心”的時候，我不禁想到：黃霑在寫這首歌的時候，他的心早已和中國連在一起，他的心中只有一個念頭，“我是中國人，我的心和中國緊緊地連在一起……”想到這兒，我禁不住熱血沸騰。
每當我們美美地吹着風扇，啃着西瓜、躺在沙發上看電視的`時候，你們有沒有想過，今天幸福的生活是來之不易的呢？你們有沒有想過，這是多少革命烈士拋頭顱，灑熱血換來的呢？你們有沒有想過，在新中國成立之前，中國人民曾忍受過怎樣的屈辱呢？想當年，英勇的紅軍戰士翻過一座又一座高山，淌過一條又一條江河，走過茫茫無際的水草地，完成了人類歷史上二萬五千里長徵這一壯舉。那該是多麼艱辛，多麼勞苦。你們也許會想：草地、雪山、河流，這算什麼？可是，你們知道嗎？看似平凡的草地，卻處處佈滿危機，到處都是沼澤，一不小心就會陷進去；貌似簡單的河流上面前有堵截，後有追兵，天上還有敵人的飛機，過河時不知犧牲了多少紅軍戰士。但是紅軍沒有退縮，歷盡千辛，與敵人抗爭頑強抗爭。八年抗戰，在日本鬼子的槍炮和鐵蹄下，不知死去了多少同胞，如果不是因為我們的實力太弱，也不會讓他們有機可乘，所以，我們必須強大起來，要知道，弱者是會被淘汰的，只有自己強大起來，我們才不會受到侵略者的欺凌和迫害。我們在化悲憤為動力，努力創造美好的未來，讓祖國更加強大。
青少年是祖國的希望，少年強則國強，少年富則國富。所以，我們要以祖國的繁榮昌盛為目標，努力奮鬥，我就如行駛在汪洋大海上的一條中船，而“我的中國心”這首歌，就是推動我到達勝利彼岸的風帆。
我最喜歡的歌作文6
世間的美好莫過於靜靜聆聽一曲悠揚的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的.樂曲；泉水暢流是一曲歡快的樂曲；風兒拂過柳葉是一曲纏綿的樂曲。在我們生活中，隨處都可聽見各種各樣的曲子。
每當“你將超越極限 超越自己 ， 相信自己 wo.......... 當這一切過去 你們將是第一 ，相信自己 wo.......... ”的歌聲飄起時，我的心中就充滿了鬥志，充滿了信心。這是我最喜歡的一首歌，這首歌旋律激烈，節奏快速，聽起來鏗鏘有力，振奮人心。每每在我遇到困難時，我都拿這首歌來激勵自己。正如歌詞中所説的“相信自己”，那麼沒有度不了的難關，沒有解決不了的問題。這首歌始終是我最喜歡的一首歌，它能在我心情低落時鼓勵我自己要振作，要頑強，不服輸，向他們證明自己。是這首歌教會我勇敢，讓我始終迎難而上，奮勇向前，一路走來，繼續來戰，它同樣教會了我，要想成功就得努力，即使揮汗如雨，即使傷痕累累，也要堅持下去。我很感謝這首歌陪伴我的成長，教會我這麼多，讓我始終在長大的道路上充滿了信心，無所畏懼，永不退縮
希望在以後的道路上，我會如歌中所説的，越戰越勇，經歷風雨後能走向成功，成為第一，在將來，我也不會畏懼坎坷挫折，一路向前，永不放棄，相信自己。
我最喜歡的歌作文7
當我站在操場的正中央，我忘記了一切。面對着太陽，我心裏想着一首歌——《陽光年華》。“園丁是雨露，我是早春的萌芽。老師是畫家，我是七彩畫……”
當聽到這首歌時，我的內心就十分激動。沒錯，這正是我們的柔力球之歌。隨着《陽光年華》歡快的樂曲聲響起，我們踏着音樂的.節拍，整齊有序地做柔力球操。一邊和着音樂做操，我一邊想起敬愛的老師們教給我們知識，讓我們在知識的海洋裏遨遊。
“紅墨水的鋼筆將我的足跡刻下……”聽到這裏，我彷彿看到了親愛的老師們在孜孜不倦地批改我們的作業，教導着我們這羣調皮的孩子，讓我們在她們的關愛下茁壯成長！
“母愛般的博愛將我的信心增加……”一聽到這裏，我的腦海裏就浮現出了一件讓我印象深刻的事。
記得二年級的一天，中午吃完飯後，我突然肚子疼，無精打采地趴在桌子上。生活老師——楊老師看到後，輕輕地走到我的身旁，關切地問：“彭迪，你哪裏不舒服啊？”我沒勁地答道：“楊老師，我肚子不舒服。”楊老師輕輕地説：“你堅持一下，過一會兒，就好了！”午睡時，我翻來覆去地睡不着。楊老師又輕手輕腳地走到我的牀前，小聲地問：“要不要喝點開水？”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子，拍拍我的背。在老師的照顧下，我慢慢地睡着了。
這就是我的老師！她們就像媽媽一樣，無微不致地照顧着我們的生活。
《陽光年華》優美的旋律在校園裏迴響，我喜歡這首歌！我愛我的老師！
我最喜歡的歌作文8
我是一個酷愛音樂的女孩，對音樂既有崇敬，又有熱愛，而在這些感情當中有包含了對音樂的無限幻想。
曾記得，我偶然在網上聽到了一首特別為2008年創作的《天天向上》時，這種種對音樂的感情一下子被噴發了出來。對這首歌，我是熱愛，因為我熱愛這次奧運會。歌詞是這樣的：
2008我來到我的城堡，讓你體會萬里長城的驕傲；2008聽我講講故事，我就是那隻，快樂的小鳥。我用夢的城堡灌溉一株幸運草，等待你呵護它長高，想問你將用怎樣的微笑，把這一片片愛的葉子傾心打造……
我一遍一遍反覆聽着，好像我面對的不是電腦屏幕，而是蜿蜒曲折的`萬里長城，一塊塊石磚，一條條道路，一座座城堡，凝聚了多少勞動人民的汗水與艱辛呀！摸着這一塊塊石頭，並不是很光滑，但它是由勞動人民的汗水做成的。
我彷彿又看到了奧運會場上，一個個運動健兒舉着閃閃發亮的金牌，在一次次響起的國歌下淚流滿面。
中華民族這個強大的民族，哺育了多少棵幼苗長成參天大樹呀！多少棵還未出土的種子正在頑強拼搏呀！是的，不可能每一棵幼苗都能成為參天大樹，但是，它們依舊是快樂的，因為它們努力過，拼搏過，更因為它們生長在中華民族這個搖籃中，它們希望自己是快樂的，永遠是快樂的。
“天天向上，天使的翅膀，天空中飛翔；天天向上，天真的嚮往，夢想在前方。”
還未出土的幼苗們，這湛藍的天空是屬於你們來創造奇蹟的，一個個天真的夢想正等待着你們來實現……
激昂的音樂結束了，每一件事最終是有頭有尾的。音樂帶給我的有許多許多，是音樂，讓我這顆小苗快樂地成長。
啊，我真想説：“我愛音樂！”
我最喜歡的歌作文9
“秋風落葉入長河，江南煙雨行舟，亂石穿空捲起多少的烽火”這首略帶憂傷卻又十分激昂振奮的歌闖進我的耳簾，使我不由自主地放下紙筆，專注地聆聽這首歌曲。
第一次聽到這首歌是在清晨，爸爸的手機音樂未關，陽光透過紗窗射進房間，絲絲縷縷灑下斑駁光影。我不由自主地想起，邊疆上狼煙四起，萬馬奔騰，那場面無人不稱奇絕、壯觀，心情一下子沸騰起來。
接着，一個天籟之音唱了起來，情緒激昂。我彷彿看到戰士們拿起武器，開始與入侵者戰鬥。一位將領登上馬背，拿上長槍，縱身一躍，如銀龍般飛身閃擊，是多麼的勇敢、自信！
“一笑破蒼穹，長槍刺破雲霞，放下一些牽掛，望着寒石崖”多麼激情澎湃的歌詞，多麼灑脱自信的情懷！是的，每個人都會長大，不僅是身體，更是精神上的。哪還能像從前那樣懦弱，任人欺凌，生怕惹是生非，畏畏縮縮呢？在成長的經歷中，我們會失敗，我們也會不甘，可這又算什麼呢？讓自己勇敢起來吧！讓自己多一份快樂，不留白，就是最好的人生。不要怕，永遠記得逐夢路上，你並不孤單，父母、可靠的.朋友都會成為你堅實的後盾，往前走吧！
這首歌也會給我力量。有一次，我晚上一個人回家，忽然，小區斷電了，我頓時感覺危機四伏，甚至心跳加速，可突然間，靈光乍現，腦海中忽地傳來歌聲，縱我前行。於是，我撫平心中波濤，一步一步，走向家中。這首歌鏗鏘有力，擲地有聲，帶來直擊心靈的力量，讓我打破黑暗，勇敢前行。
“長槍刺破雲霞，放下一生牽掛，望着寒月如牙”聽聽它吧，希望你能大膽、勇敢，恰似那位驍勇戰將，讓人生不留遺憾！
我最喜歡的歌作文10
皎潔的月光鋪滿整個世界，夜風習習，一股憂傷的泉水緩緩在崎嶇的山間蜿蜒流淌而來，融入一灣清亮的湖水
聽，是誰又在拉起了二胡，幽幽咽咽的曲調在這黑與白的世界裏糾纏着，時而悠長如泣，時而哽咽如訴，沉沉的歎息裏埋藏着深深的苦難，有着不甘的掙扎激憤的傾訴，也有着默默的美好未來的嚮往！
是阿炳。是的！是那個乘着月色遊走在世間的瞎子阿炳，是他又在孤單的夜裏用二胡給自己也給世人彈奏出了一曲哀婉動人的《二泉映月》！
我彷彿可以看到，失去了親人師友，又因患眼疾而雙目失明的他，整天戴着墨鏡，操着胡琴，沿街賣藝度日，在有月亮的夜晚，一個人在冷清的街道踽踽獨行！
我也可以想像到，生活的窮困、疾病的折磨、世態的炎涼，都給了他多麼艱辛屈辱的人生！
可是，我更可以深深地感受到，再無助的黑暗，再悲慘的生活，也泯滅不了他對音樂的熱愛，也阻擋不了他對美好新生活的憧憬和未來的執着！在他的.心裏，始終有一抹彎彎的明月，還有一眼温潤清潔的泉水，在包裹着他，在映照着他！
緩緩流淌的樂曲，飽含了阿炳顛沛流離的一生，有愛，有恨，有悲，更有希望和信念！
海倫凱勒説過，世界最美的東西是要用心靈去感受的！
日本指揮家小澤征爾先生也曾經説，這是一首要跪下來聽的樂曲！
今夜月光如水，風輕雲淡，鈴聽着《二泉映月》，感受着一個不屈的靈魂！
我最喜歡的歌作文11
下課鈴一響，我們便迫不及待地挾着音樂書去音樂室上課。
上課鈴響，音樂老師穿着高跟鞋咚——咚——咚有節奏地姍姍而來!同學們高呼：“音樂老師來了!”
老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站着深呼吸。然後，她彈曲譜我們唱歌，複習上學期學過的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂的曲子給我們聽。
接着，音樂老師叫我們打開音樂書的`第一課，老師説：“過年你們大家都長大一歲了，我希望你們在新學期裏，各方面學習比以前更好!”老師又説：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當作新年的禮物。”音樂老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱着《哦，十分鐘》。
不一會兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師説：“老師唱曲，你們大家把詞帶到裏面去。”老師開始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會了。那首歌真好聽。我聽着聽着漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕鬆輕鬆。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓……”我最喜歡唱這裏了。
這首歌很有禮貌。裏面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”
這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心裏話。它好像知道我們上課一定很累的，它裏面寫着：“來吧，來吧，來吧，大家都來活動活動。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌裏我體會到了下課十分鐘居然還可以做那麼多有趣的事啊!
我真喜歡這一首歌。
我最喜歡的歌作文12
“他説風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢……”當我寫下這個題目時，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。
記得那時在我五年級上學期的時候，不知怎麼的，原本成績不錯的我數學成績不斷地下滑，考八十多分已經是平常性的問題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學們的`嘲笑，家長的批評都一齊襲上我的心頭。
又是一次數學考試，我考了七十分。同學們知道後，都用驚異的眼神看着我，我羞愧地無地自容，真恨不得找各地縫鑽進去。我認為我已經進入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事後，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進錄音機，鏗鏘有力的音樂頓時響了起來，我隨手按下了按鈕，音樂戛然而止。“我沒心情聽。”説着看了看歌詞，，也沒什麼特別的呀!這時哥哥説：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個殘疾人——鄭智化!”我頓時驚呆了，按下按鈕，細細地聽起來。那聲音多麼有力，多麼充滿希望!一個殘疾人對生活有着那樣純樸，強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎樣呢?想到這裏，我慚傀地低下頭去。“每次受到打擊沒信心的時候就聽聽這首歌。”之後，我每當想放棄的時候就聽聽這首歌。不久，我又恢復了原來的學習狀態，成績也直線上升了。
“他説風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，為什麼……”寫着寫着，這首歌堅定豪邁的旋律又在我耳邊響起，我知道在前方，還會有更多的風雨等着我去經歷，即使疼痛，即使哭泣，也要勇往直前。
我最喜歡的歌作文13
世上有許多好聽的歌曲，有的讓人心曠神怡，有的讓人潸然淚下。我最喜歡的一首歌是《貝加爾湖畔》。
坐在電腦前，耳機裏響起了《貝加爾湖畔》，還是熟悉的旋律，還是美妙的歌詞，彷彿把我拉進了一個與世界隔絕的童話裏。波粼粼的湖面上，泛着點點綠色，清晨的霧意還沒有完全退去，偶爾有魚兒上來透氣。魚兒帶出的圈圈波紋，碰到了湖岸又反彈回來，一切都那麼夢幻。忽然，下起了濛濛細雨，雨滴擊打在湖面上濺起了的朵朵小雨花。雨中的`湖面就就像一條繡着花的綠色絲巾，我在岸邊慢慢走着，欣賞着美麗的風景。不久，雨停了下來，天上出現了一道美麗的彩虹，有了彩虹的點綴，就給這條絲巾上了色。上了色之後的絲巾絢麗無比。慢慢的吃，太陽落了下來，天上出現了幾篇耀眼的火燒雲，太美了！天空像一團燃燒的火焰，紅通通的。原本碧綠的湖面也被渲染成了紅色，就像一塊大琥珀。太陽落山了，月亮出來了。月亮從水天相接的地方升起來，穿過一縷一縷輕紗似的微雲。皎潔的月光，把湖水照的像白銀一樣，霎時間灑滿了銀光
短短一曲唱完，我彷彿在童話世界中遨遊了一天，完全沉醉在其中。我從夢境中醒來，只是傻傻的説了一句：“真好啊！”這三個字裏包含着我對貝加爾湖的嚮往，有機會我一定要去貝加爾湖看看。
我最喜歡的歌作文14
在我的心裏有無數我喜愛的歌，例如，《陽光總在風雨後》、《童年》、《小母牛》??其中，我最喜歡的就是《陽光總在風雨後》。每當我想要學會一件東西準備放棄的'時候，聽到這首歌就會讓人有恆心。
記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我孤零零的一人了，連午飯都要自己做，這可怎麼辦呢？就在這時，幾個胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對呀，我可以自己燒土豆嘛！於是，我邊學着媽媽燒飯的樣子開始切起土豆來了。可是，這幾個小土豆十分淘氣，一個跑到這，一個跑到那，就是不讓我切，這可讓我火冒三丈，心想：哼！我不燒了。我便去看電視了，這時，幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽光總在風雨後，請相信有彩虹??”哎！對了，陽光總是在風雨過後，只要我們相信就一定會有彩虹的。於是，我便上樓去繼續切土豆絲了，雖然，在切的途中我遇到了挫折，但是我並沒有放棄，最後，我終於燒好了土豆絲。
記得還有一次，媽媽給我買了一輛自行車，這下可把我樂壞了，我左蹦右跳，別提有多高興了。第二天，我就去試車子，可每當我騎上去，踩了兩腳，我就會立刻摔下來，一連幾次下來，我的皮都刮破了。正當我準備放棄的時候，耳邊響起了“陽光總在風雨後，請相信有彩虹??我的眼前彷彿出現了一縷陽，在我的努力下，我終於學會了騎自行車。
《陽光總在風雨後》這首歌真是美妙啊！
我最喜歡的歌作文15
我喜歡的歌有很多，有小虎隊的歌，有周杰倫的歌。但是隻有一首歌，每次聽到時都令我心情激動，心潮澎湃，這首歌就是我們的國歌——《義勇軍進行曲》。
通過學習，我瞭解到中華民族有悠久的歷史：秦始皇統一中國。然後是兩漢、三國、西、東晉南北朝、隋、唐、五代十國… …也知道中國人民有許多偉大的創舉：萬里長城，古代四大發明等等。我看地圖時候，還看到中國的國土面積非常大，我為我國祖國感到無比的自豪和驕傲。
在學習中國歷史中，我更知道了一個事實：1937年7月7日，在盧溝橋“七七事變”爆發了。日本侵略我們中國。侵佔我國領土。短短的八年時間內，我國的.東北三省首先淪陷了。無數的中國人民失去了生命，還有更多的人成了亡國奴。覺醒的人們唱響了國歌：起來！起來！不願做奴隸的人們… …起來！起來！起來！我們萬眾一心。冒着敵人的炮火，前進！冒着敵人的炮火，前進！前進！前進！前進！多麼好的歌啊，中國人民在《義勇軍進行曲》的鼓舞下，前仆後繼，不怕犧牲，和日本侵略軍英勇抗戰八年，日本帝國終於無條件投降了，中國人民取得了最後的勝利。
《義勇軍進行曲》旋律雄壯、激動人心，它唱出了我們中華民族的不屈不撓；唱出了中國人民的英勇頑強；唱出了中國人民無限的自信和自豪。它是我心中最動聽的一首歌。