抓蝌蚪作文(彙編5篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的抓蝌蚪作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
抓蝌蚪作文1
星期日，晴。我們趁晨曦沐浴着甦醒的大地時去美奐公園抓蝌蚪。
我們徒步走上美奐山，來到一個溪水淙淙的水塘，裏面長着一大叢清香裊裊的水草，粼粼泛波的水下可以清楚地看見塘底的水石。我蹲在塘邊的石頭上往下看：在那零零星星分佈的石縫裏，在那枯草腐葉底下，在那渾濁潮濕的暗泥裏，藏着許多黑色的小精靈——蝌蚪！
我仔細地觀察這些可愛的小精靈。它們三五成羣地緊擁在一起，活像很多顆烏黑的大頭釘被誰不小心掉落在這裏，游來游去，給這裏增添了勃勃生機。小蝌蚪有一顆圓圓的黃豆般大小的機靈腦袋，鑲嵌在腦袋上的是細小晶瑩的小巧眼睛，腦後拖着一條內灰外黑的靈活的尾巴，有的還長出強健的雙腳，腳上又長出三四個鋸齒，那估計是它的“腳指頭”吧！它們有的心急如焚，忙得熱火朝天，把平波水塘遊得泛起陣陣漣漪；有的逍遙自在，散心玩耍，像喝醉了酒，整個世界對它來説已毫無畏懼。快看，正在進行一場競爭激烈的游泳比賽，先不分勝負，後來有的遙遙領先，穩操勝券；有的不甘落後，拼命追趕；有的氣喘吁吁，力不從心，一看就大局已定，肯定名落孫山。風吹動塘邊的綠樹，發出清脆的沙沙聲，好像是一棵樹對另一棵樹説：“你看好哪一支泳隊？”。
我早已摩拳擦掌，迫不及待地開始抓蝌蚪。我挽起袖子伸手往水塘裏掏，蝌蚪們似乎已感到危險正悄悄地靠近，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我瞄準一隻若無其事的閒蝌蚪，眼疾手快地朝它“抓捕”下去，“譁———”水花濺在空中又紛紛如雨地撞下來，我得意兮兮地張開“鷹爪”，裏面卻只有一把爛草渾泥！等渾水漸清，我重新仔細尋找，馬上就發現兩隻較小巧又“初生牛犢不怕虎”的，跟我碰個正着還把我無視，我徐徐把手伸進汩汩冒泡的塘池裏，時機一成熟，我便馬上猛地朝它們“撲去”，可是蝌蚪滑溜溜的，從我的手縫溜走了！我又惱又憤：這蝌蚪可真討厭，不給你點兒厲害你就以為我沒招了？咱們騎驢看唱本——走着瞧！我憤憤不平地跑下山去買了把“神兵利器”——捕魚網，我輕蔑地瞪了趾高氣揚的蝌蚪一眼，我就要揚眉吐氣了！慢慢享受這魂飛魄散的滋味吧！哈哈……我衝着狂妄自大的蝌蚪挑了個“回馬槍”，蝌蚪被我這個“神兵利器”殺得七零八落，猝不及防，只能走為上策，失魂落魄地狼狽逃竄，我則三下五除二就連連得勝，所向無敵，得意揚揚地衝着“殘兵敗將”做了個鬼臉。
午陽之下，雖然疲憊，但我們提着“戰利品”説笑而歸。
抓蝌蚪作文2
抓蝌蚪對那些有耐心的人來説是一件容易的事，但對我來説，是一件很難做到的事，因為我是一個沒有耐心的人。
有一天，爸爸帶着我去小河邊抓蝌蚪，一來到小河邊，我就看到藍天上飄着幾朵不同形狀的白雲，有的像一匹馬，在藍天裏自由自在地奔跑；有的像一隻山羊，在草地上吃着小草；還有的像一隻鳥，在枝頭上歡快地唱歌。我底頭一看，發現河水裏遊着幾條像逗號一樣的黑東西，小小的身體還真是可愛。
於是，我叫道：“爸爸，為什麼河水裏遊着幾條像逗號一樣的東西呢？”爸爸聽了我的話，立刻跑了過來，仔仔細細地看了看水面，然後説：“這些在水裏遊戲的東西是蝌蚪，長大後是青蛙。”
“那為什麼蝌蚪長大了會是青蛙呀？它明明比青蛙小了好幾倍。”我的腦海裏又出現了一個問題。爸爸認認真真地問：“你沒有聽過蝌蚪找媽媽的故事嗎？”“聽過呀。”“你聽過怎麼會不知道呢？”“為什麼故事會和蝌蚪有關呢？”“因為蝌蚪的媽媽是青蛙，那麼，青蛙的孩子是蝌蚪，蝌蚪就一定是青蛙。”“哦。”我大聲地回答，原來，是這麼一回事呀！
我們開始抓蝌蚪了，我坐在小河邊，發現有一條蝌蚪在我的前面停下了，於是，我想都不肯想，飛快地把手伸進河水裏抓蝌蚪，可是，蝌蚪立即地跑走了，猶如在草叢裏飛快地奔跑着，就像風一樣一下子就飛到了一邊。我試着抓了好幾次，可是，好幾次都沒有抓到。
於是，我問爸爸，説：“爸爸，為什麼我總是抓不到蝌蚪呢？”爸爸站在一邊，嚴肅地回答：“因為你沒有耐心，做事總是很急，所以你才抓不到蝌蚪。”聽完這句話，我明白了，也開始變得有耐心了，當我再次看到蝌蚪在我前面停下時，開始慢慢地、慢慢地把手伸過去，當我的手很接近河面的時候，我就飛快地把手伸進河水裏一抓，然後急速把手拿回來，這時我發現有一條蝌蚪在我的'手上跳來跳去。我看了看蝌蚪，它是那麼弱小，而且是那麼脆弱，只要我不小心，就可能把它捏碎。我高興地説：“太好了！太好了！我抓到蝌蚪了！”爸爸看了，在一邊高興地笑了。
在這次抓蝌蚪中，我明白了一個道理，做事要有耐心，沒有耐心就不能成功。
抓蝌蚪作文3
在我記憶的銀河中有着許多閃閃發光的星星。你瞧，那顆最閃亮的星星記載着我最多的歡樂。
去年夏天的一個週末，太陽炙烤着大地。草兒，花兒都耷拉着腦袋，唯獨小河裏的蝌蚪自由自在地遊着，嬉戲着。於是我突發奇想：為什麼不抓蝌蚪玩一下呢?説幹就幹，我飛快地跑回家拿工具，馬上打電話約上好朋友張雅茜，廖英伶。我拿好工具到門口迎接她們。會合後，我們迫不及待地奔向小河，只見小河裏的蝌蚪正在悠然自得地游來游去，彷彿不知災難即將降臨。我們大開“抓”戒。剛開始，蝌蚪不懂得防範，我們一下子就抓了好幾只。後來，蝌蚪的防範意識強了，我伸出手一把抓住了一隻蝌蚪，可這隻蝌蚪比狐狸還狡猾，從我手指間的縫隙溜了出去，我生氣極了。心想：不抓到你我決不罷休。我躡手躡腳地走過去，雙手猛地一捧，在兩隻手之間僅留了一點縫隙，讓水流了出去。哈哈，你總算落到我的手掌心兒了，就你那小樣兒。也想逃過我的手掌，做夢。正當我沉浸在成功的喜悦中時，張雅茜的表第周利通給大夥來了一段小插曲，他抓蝌蚪時不但沒抓到，因為踩到了石頭上的青苔，“撲通”一聲掉進水裏，變成了一隻“落湯雞”，讓我們大笑一場......
我們又來到另一條小河邊，開展激烈的“寶座爭奪戰”。其實“寶座”就是幾塊大石頭，我搶到了地勢最好，最平穩的一塊大石頭。正當我得意洋洋時，“歡笑二連炮”點燃了引火線，我和廖英伶搶到“寶座”後，張雅茜和周利通還沒搶到，靠近張雅茜有一個較好的“寶座”，原來勝劵在握了，可是張雅茜跑過去時，不小心也變成了“落湯雞”，我們哈哈大笑，周利通見勢想奪取，可天不從人願，他又一次摔入水中，此時，張雅茜已經爬起，搶奪了“寶座”，周利通弄巧成拙，狼狽地回到了那塊有點搖晃的“寶座”上。 “寶座爭奪戰”結束後，我們的潑水節開始了，我和張雅茜處在中間，所有的人都可以攻擊，我猛地潑水，潑到了張雅茜，他馬上回擊，我急忙躲閃，淋到了一點，差點變成落湯雞。“一波未平，一波又起”廖英伶突然來了個突然襲擊，弄得我變成了半個“落湯雞”，氣死我了。我們意猶未盡，又回到原處抓蝌蚪。一直抓到下午5點，才依依不捨地回去，到我家後，我們數了數，一共有十幾只，收穫可真不小啊！
這是我記憶銀河中一顆無比閃耀的星星，它的光芒永遠也不會減弱，這件事將永遠留在我的心間。
抓蝌蚪作文4
”太好了！太好了！爸爸媽媽帶我去磨灘玩了！“我一蹦三尺高，終於又可以到水邊去玩玩了！
經過兩個小時的坐車歷程，我們如約來到了很多人們都熟悉的磨灘。來到了岸邊，看到了許多遊客已經早早的在河裏玩起了漂流划船的遊戲，我的興奮勁也就跟着膨脹起來了，就在我和爸爸要求也要進水裏划船時，突然我看到水溝裏有一羣羣黑乎乎的小東東在游來游去，不亦樂乎。我蹲下來仔細一看，原來是小蝌蚪啊！於是，我的心就被小蝌蚪吸引住了，便和同來的小夥伴開始了抓捕蝌蚪小遊戲！——
看着容易做着難啊，由於小蝌蚪本來就體積小，而且身體又很光滑，而每隻小蝌蚪尾巴上又好像裝了一個火箭加速器一樣，遊的超級快，你的手剛剛進水裏面，它就”跐溜——“跑到安全的石頭底下，也許是經過驚嚇，太敏感了吧，很久不敢出來……而我真是哭笑不得了！
再嘗試了好幾次後，我終於知道了技巧：小蝌蚪太機靈了，不太好抓，而大蝌蚪胖胖的，遊的不太快，也許是身體過於笨拙，抓起來相對好抓。而現在我必須看準一個目標，手飛快的下水一撈，小蝌蚪就出現在你的手裏了！知道了這些我百分百能抓住一隻小蝌蚪。不一會兒我那小小的瓶子就很快裝滿了。
我看看那瓶子裏的小蝌蚪挺好玩的，我就開始仔細觀察觀察它們：小蝌蚪渾身黑黑的，尾巴四周還有一層東西，不過有的小蝌蚪頭上有一些棕色的、奇奇怪怪的東西，彷彿給小蝌蚪帶了一個小發卡。忽然我看到有幾隻小蝌蚪在瓶子裏不安分的游來游去，貌似是想重新獲得自由，我看着它們那個樣子心裏很糾結，可是這是自己好不容易努力下的勞動成果啊，不能就這樣白白放掉了吧！可是小蝌蚪一直在這裏轉圈圈，看着實在可憐！經過了的數秒的思想鬥爭，最終我還是忍痛割愛把他們都放到遼闊的水裏了，因為那才是他們的家……看着小蝌蚪們像是剛從牢房裏出來似的，馬上就向四面八方游去，我心頭的結就消失了，望着小蝌蚪在水裏無憂無慮的嬉戲，我的心裏真的好快樂……
經過這次放生小蝌蚪，我更堅信——喜歡它，就要給它自由！
抓蝌蚪作文5
我的爸爸在懷柔工作，那裏山清水秀，還有一條清澈的小溪。每年夏天，我都要去那兒玩上幾天。去年，我認識了一個小弟弟，他很調皮，也很可愛，他很會玩，尤其是抓蝌蚪，在我的苦苦哀求下，他終於肯教我抓蝌蚪了。
第二天早上，我很跟着他來到了小溪旁邊，往小水桶裏灌了三分之二的湖水，然後就蹲在地上等着。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一分一秒地過去了，可小弟弟卻還是沒有要行動的樣子，我不耐煩了，大喊道：“還抓不抓了?我……”沒等我説完，小弟弟就把食指放在了嘴脣上“噓！別把小蝌蚪嚇跑了。”我拿他沒辦法，只好接着等。不一會兒，弟弟大叫一聲：“抓！“我被嚇了一跳，忙把手伸入水中，結果我只抓了兩隻，小弟弟抓了四隻，我把小蝌蚪握在手心裏，感覺癢極了，弟弟笑我笨。我不甘心，非要和他再比一次。
我們換了一個地方，在一棵大樹下，弟弟把我叫到了那條小溪邊，讓我看一塊石頭，我過去一瞧，“嗬，這是什麼呀？”黑壓壓的一大片。我再一看，原來是小蝌蚪，我剛要伸手去抓，卻被小弟弟攔住了：“再等等。”我説：“人不大，鬼點子倒挺多的。”弟弟撓撓後腦勺説道：“嘻嘻，小孩都愛玩。”“嗯，那倒也是。”
不一會兒，小弟弟衝我使了個眼色，然後倒計時：“5、4、3、2、1！”兩雙手同時伸進水中，我抓了8條，比小弟弟多兩條，我樂的又蹦又跳，。這時，小李叔叔拍了我們一下：“回家吃中午飯了。”我衣求叔叔説：“再讓我們玩一會吧。”“不行。”叔叔堅定地説：“爸爸媽媽會擔心的！”這句話倒是啟發了我，我對小弟弟説：“咱們放了小蝌蚪吧！”弟弟不解地問：“為什麼？好不容易才抓到的，我不放！”“不可以。”我給小弟弟做起了思想工作，“小蝌蚪的父母會擔心的，如果你被抓走了，那你一定很着急，對不對？”“那好吧！”
被放走了的小蝌蚪搖頭搖尾，好象在説：“再見！”我們也向小蝌蚪招招手説：“再見！”
與其説小弟弟教我抓蝌蚪，不如説我們與小蝌蚪做了場遊戲，雖然它們受到了驚嚇，但我們並不是有意的。