【熱門】有趣的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的有趣的作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文1
《魯濱遜漂流記》——一本眾所周知的經典小説，它講述了魯濱遜如何一個人在荒島生活的故事，其實多用心品味，你會發現它同樣是一本十分有趣的書。
魯濱遜在荒島上，靠着一粒麥子，種出了一大塊麥田，靠着一大塊麥田做出了一塊塊麪包，一切都那麼富有戲劇性。
我們需要吃肉，魯濱遜也不例外，他先抓住一隻母羊，然後等它的小羊羔生好了，再把母羊殺了吃掉，他經常把羊肉架在火上烤着吃。這些食物在荒島上簡直比黃金還要珍貴。
不僅如此，他還擁有一座屬於自己的堡壘。他先找到一個山洞，然後在山洞的基礎上加以擴建，終於用幾個月的時間，建成了一座大碉堡。這個大碉堡內，與我們現在的家沒有什麼兩樣，有房、有門，樣樣齊全。
城堡裏面難道就只有魯濱遜和他的鸚鵡嗎？當然不止，還有魯濱遜的忠實的僕人——星期五。星期五，是魯濱遜在一次對戰野人的過程的就下來的。那天，一羣野人正打算把他們的'俘虜吃了，魯濱遜拔槍相助，在幾百米之外就秒殺了幾十個野人，剩下的野人以為神發怒了，紛紛逃竄，夾着尾巴落荒而逃。星期五十分感謝魯濱遜，便留下來做了他的僕人。
《魯賓遜漂流記》，不虧是經典名著，許多情節妙趣橫生，讓我回味無窮。
有趣的作文2
我很喜歡打籃球，因為打籃球可以讓我長得很高又很壯，所以我每天一寫完功課都到學校的籃球場打籃球，可是我投的每一球都不一定會進，但我相信多練習，一定能全部都能投進。
放假時，我都會請爸爸帶我去學校的籃球場打籃球，平常爸爸要上班，只有在假日的時候才能陪我打籃球，所以我很喜歡和爸爸一起打籃球，爸爸還會教我投籃的技巧。
每當我心情不好的.時候，我都會到籃球場打籃球，一直到我覺得心情變好的時候，才停下來。還有大家都説我太好動，媽媽希望我多打籃球，把體力用完，就不會那麼好動了。
我記得有一次跟媽媽一起看電視時，有一位老奶奶每天都到學校的籃球場打籃球，她每一球都投得進，真厲害，我很想和她一樣，每一球都投得進，真希望她能教我投 籃的技巧，可是我不知道她在哪裏？但是我想到有一個人也很厲害，就是學校的替補哥哥——阿彬哥哥，現在我放學寫完功課後，都會去找阿彬哥哥一起去打籃球。 現在阿彬哥哥的籃球不見了，所以我好難過，還好可以到體育器材室跟大哥哥、大姐姐們借球，如果我每天繼續打籃球，我一定可以長得很高。
每天我回到家都累得躺在沙發上睡覺，媽媽不再説我好動了，我也不會再被罵了，真好！
有趣的作文3
教室裏，班主任還在講課，一個年輕力壯的體育老師踏進教室裏“有沒有人蔘加摔跤比賽”我和餘小柔高高的舉起手。“剛好就差兩個了”體育老師説。
過了幾天比賽就開始了，一年級的小朋友表演的是拔河比賽，一邊六個人，每個人使得勁好像比他的體重都要大一些。一個小朋友的表情好像要把對方吃掉的樣子，口張的大大的眼睛兇狠的凝視着前方。比賽進行的很快很快就到了六年級的摔跤比賽了，“下面有請黃子璇和餘小柔進行比賽摔跤”我緊張的`心都要快蹦出來了，但餘小柔卻面無表情，裁判員口哨一吹餘小柔，猛地撲過來，右手抓住我的背，一隻腳勾住我雙腿，左手趁機一推，我的背就落地了，裁判員宣佈，“餘小柔獲勝！”好傢伙，我還沒反應過來呢，她就贏了，真是一頓操作猛如虎啊！
比賽進行第二場，我已經掌握了餘小柔的比賽形式，裁判員口哨一吹，我的速度比他更快，我們倆雙手搭在對方的肩膀，我左一晃右一晃，趁她往左晃的時候，我右邊趁機一推，他的背也就落地了，裁判員從口中説出“黃子璇獲勝”比賽第三場時，我也是這樣的，速度比他更快，三局兩勝，我贏了
這場比賽我不但贏了，而且還掌握了很多知識。我學會了觀察別人的行動方式來取得自己的勝利！
有趣的作文4
生活並不缺少美，而是缺少尋找美的眼睛。
我覺得漢字很無聊，很單調，很難寫，也很難學習和記憶。每個漢字都有筆畫。你可能被低估了。這些簡單的筆觸也包含着無盡的奧祕！這些精彩的漢字一次又一次的變化，來到了這個時代。水平、垂直、略讀和按壓，在古人的`手中，他們神奇地拼湊出漢字。他們充分發揮了漢字的神祕性！顧名思義，毛竹的“竹”一詞是由兩片分叉的竹葉組成的。從這個詞的意義上看，你似乎可以感覺到竹林在山上搖曳雖然“場”這個詞很簡單，但它與真實的物體完全相同。它是正方形的。它平均分為四個部分。它巧妙地扮演着種植和灌溉的“田地”角色。另一個例子是下雨時“雨”這個詞。中間的四點不象雨點從空中飄落。小雨的天真和頑皮在紙上。
漢字的結構分為表示、理解、線音和象形文字。指示法是一種用符號指出事物特徵的造詞方法，如上、下、本、莫等。理解法由兩個以上的實體組成，將它們的意思組合成一個新的組，使人們一眼就能理解它們的意思。象形文字如步步、步步、豆、墨、木等是用來描繪事物的輪廓或特徵部分，有日月魚羊牛等象形文字，是家族中年齡最大的。它由能指和音標組成。能指代表意義範疇，聲母代表相似發音。分為左聲、右聲、左聲、右聲、上聲、下聲、內聲形、內聲、外聲。
美麗的漢字猶如一條長河，流過中華民族五千年的歷史！我們成就了偉大的中華民族！
有趣的作文5
我的爸爸在家裏養了五隻大小不同的巴西龜，老大叫爬爬“，它的力氣最大，老二叫抓抓“，它最喜歡捉魚吃，老三叫乖乖”， 它的腦袋最聰明，一直沉默不語”，老四“來來”和老五“往往”是一對雙胞胎”，它們一直在魚缸爬來爬去，非常調皮。
老大爬爬“可是個”書本運送員”，我奶奶總是把它放在地上，把書本放在它的背上，它就會慢吞吞地爬過來，把書本遞給我。
老二“抓抓”是一個名副其實的“饞龜”。有一次，我在吃魚乾，它抬頭看着我，口水直流，好像在説：“小主人，可以給我吃一些魚乾嗎？”，我連忙給了它一條小魚乾，只見它飛快地撲過來，結果四腳朝天了。你噍，我家的“抓抓”有趣不有趣。
老三“乖乖”最理解主人的.心情，特別是在我生氣的時候，它就會伸長脖子蹭我的小腿，逗得我哈哈大笑。
老四“來來”和老五“往往”每次在我餵食的時候，它們總會爬進假山的山洞裏，然後突然跳出來，嚇了我一大跳，真是太調皮了。
這就是我家的小巴西龜，不知道明天，後天……它們會玩出什麼新奇有趣的花樣呢？
有趣的作文6
每當電視裏的“露一手”欄目展現在我眼前時,我便會想起我們學校那次有趣的“露一手”比賽活動。
星期五的興趣課上，同學們都帶來了各種材料，準備完成自己的'作品。不知誰頑皮地喊了一聲：“來個‘露一手’吧！”
“露一手”活動拉開了帷幕。“機靈鬼”劉小軍搶先一步，做了頭炮英雄。他的樣子胸有成竹。只見他拿着形狀各異的樹葉，小心翼翼地擺弄起來。同學們都湧上去看，教室裏象茶館一樣熱鬧。
“哎呀，傑作！”我被讚歎聲所吸引。哇，真妙！一個用樹葉拼成的人正在樹葉做的船上欣賞桂林山水。你瞧，那象鼻做得多逼真呀！他三下兩下，只用了五分鐘，就完成了這一幅傑作，我不得不對劉曉軍刮目相看了。這一手露得可真絕！
“小不點”王文上場了。只見她神祕地拿出瓜子殼貼在紙上，一會兒一隻栩栩如生的蝴蝶誕生了，一對黑白相間的翅膀似乎在扇動。
“露一手”展示的成果很多很絕，什麼“水仙頭開刀”、“奇特土豆雕刻”……稀奇古怪，樣樣都有，一一展現眼前。這次活動不僅帶給我們歡笑，還培養了我們的動手
有趣的作文7
今天早晨一起牀，我就跑到陽台上朝外面張望。啊，太陽公公沒有出來，柳條兒正迎風擺動。我想：這真是放風箏的好天氣。匆匆吃過早飯，我就和哥哥、姐姐等11個人急急忙忙地出發了。
一路上，我看到了一幢幢高大的樓房，一片片綠茵茵的草地，聞着野花淡淡的香味兒，很快，就到了淹城。一進公園的大門，到處都飛舞着五顏六色的風箏。草地上真熱鬧啊！有威風凜凜的蝙蝠俠，有神氣的燕子，有胖胖的哆啦A夢，有聰明伶俐的米老鼠，有紫色的飛機，有漂亮的蝴蝶……我看得眼都花了，心裏也癢癢的，叫爸爸趕緊把我們的'大降落傘拿出來。只見爸爸一手拿着線盤，一手拉着風箏，迎着風飛快地奔跑。降落傘慢慢地升到了半空中，然後，爸爸一邊慢慢地放線，一邊不停地拉着風箏。終於，風箏升上了天。我高興地圍着爸爸在草地上又跳又笑。一陣大風吹過，我的風箏在空中翻起了跟頭。爸爸連忙把線往回拽了幾把，降落傘又搖搖晃晃地飛上了天空。
後來，我的風箏和燕子打起了架，線被弄斷了。大降落傘在空中飄呀飄，落在了一棵大樹上，我們想了很多辦法，都沒有拿到，我很掃興。
下午三點多，我們一行人又高高興興地回到了家。放風箏真有趣啊！
有趣的作文8
這天，天氣晴朗，萬里無雲。琦琦、曉曉、珂珂和淘淘在琦琦家的後花園玩捉迷藏。
剛開始是曉曉來找。曉曉呢，是一個很熱心的女孩子，把好處給大家，所以大家都喜歡和她玩。
琪琪還是習慣性地躲在花壇後面，而珂珂偷偷的在曉曉後面，淘淘就不一樣了，淘淘比較喜歡冒險，但是他的冒險精神有一點“過了”。有一個成語叫知難而退，但是這個成語在淘淘身上是完全不行的。
“……19、20”曉曉數完就開始找了。曉曉沒有回頭，絲毫沒有發現珂珂就在自己後面。琪琪和曉曉關係非常好，所以互相也很瞭解。這不，琪琪第一個就被找到了。但珂珂和淘淘沒有找到到處都找不到他們。不過曉曉突然聽見珂珂的叫聲，猛地一回頭，發現了珂珂。但是珂珂的表情很奇怪，目不轉睛的盯着那棵大樹。大家朝那棵樹上看去，啊！淘淘的正躺在那棵樹上呢！
“你快下來吧淘淘，那裏多危險呀！”琪琪着急的喊道。
“這裏很危險嗎？那你是沒見識過我的本事！”突然淘淘腳一滑，摔了下來。幸好那棵樹不高，但淘淘也因此摔傷了。琪琪的.媽媽趕緊通知淘淘的父母，淘淘的父母得知了情況，又生氣又心疼，好好教育了淘淘一頓，並且讓淘淘禁足一個月。
經過這件事情，淘淘再也沒有那麼頑皮過。雖然被禁足一個月，但知道淘淘學會了一個道理，危險事情不要做，還要學會知難而退。
有趣的作文9
咦？我的身子怎麼變輕了？往下一看，我離地面越來越遠了，再一看，身後竟長出了一雙輕快的翅膀，原來我會飛了！
我飛向天空。那雲像雪一樣白，如棉花那麼柔軟;天空一望無際，像大海湛藍深遠，小鳥在我頭頂飛過，“嘰嘰喳喳”地叫着；太陽像一位慈愛的.母親，光芒那麼柔和，温暖。我俯視地面。哇，好美啊！長城像一條巨龍俯在山間，長江，黃河澎湃洶湧，田野裏一陣風吹過，掀起金色的稻浪;果園裏，一個個沉甸甸的果子壓彎了樹枝。我飛到了青海地區，那裏的餘震還在不斷的發生。被壓在廢墟下的人在痛苦掙扎，我真想對受災人民説：“你們要堅持住，你們已經很勇敢了。房屋，學校倒了，我們一定還會讓你們住上更好的房子，開心地讀書。”我又飛到西南地區，那裏正是大旱災，我真想為他們獻上一瓶水，哪怕是一瓶！
早上，我高興地去上學，可在路上堵了車，許多人都非常焦急。我卻不慌不忙地用我那既漂亮有輕快的翅膀扇動起來，飛向學校。
“丁零零。.“鬧鐘響了。呀！只是個夢。如果我真的會飛，該有多好啊！
有趣的作文10
那是體育課，我認為它很有前途。
那天下午陽光照耀着我們。天氣很暖和。我們高興地排成整齊的隊伍，來到寬闊的操場上上體育課。老師微笑着説:“這節課我們學習立正和跳遠。”我看到體育老師在地上畫了一條線，站在線後演示:向下推，雙手放在身體的左右兩側，用力向前跳。
“哇，跳得真好。”學生們發出一聲歡呼。
老師對我們説，學生應該注意動作的要領。我們點點頭，我和我的朋友在前面。
開始跳躍。第一個是我的好朋友。我對他説，“來吧，來吧。”他點點頭，站在隊伍後面，向下推，雙手放在身體的左右兩側，然後用力向前跳。它很完美，做得和老師一模一樣。
該我了。我很緊張，我的腳在發抖，因為我的朋友跳舞跳得很好。看到我這樣，我的'朋友笑着説，“不要緊張，來吧，超越我。”我咬緊牙關，努力想跳下去，但我跳得比他更遠一點。
啊，我成功了。我高興地跳了起來。雖然我沒有老師做得好，但我會更頻繁地練習，肯定會和他一樣好。我走向他説:“謝謝你，我的朋友，如果沒有你的鼓勵，我不會跳得像你一樣遠。”
“不，這應該是你自己努力的結果。”他仍在微笑。
有趣的作文11
今天我到一個朋友家玩，她家養着一隻貓，貓的頭上有一撮黃毛，身體白白的，尾巴有一點黃。它走起路來像走模特步，成一條直線。可愛極了。
見它那麼可愛，我就走進它去逗它玩，這時，我驚奇的發現，小貓走路時不但姿勢優美，而且沒有聲音。我問我的朋友：“這隻貓會‘輕功’呀，走路沒有聲音？”“不是呀！”，她一臉疑惑地回答説。我們想拉住它的爪子看個究竟，但只要一碰到它的腳，它就將尖尖的趾甲勾起，我們怕被抓傷，只好罷手。
回家後，我查了些資料，終於在《十萬個為什麼》上發現了“輕功貓”的.祕密。原來，貓的腳掌心上有一塊肉墊，走路時就不發出聲音了，如果沒有肉墊的話，老鼠就會被它嚇跑，它還怎麼捉老鼠呀！
我知道了貓腳下的祕密，不再以為貓會“輕功”了，這個發現可真有趣呀！長大了我還要去發現很多動物都是閉着眼睛睡覺的，難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜着眼嗎？我問表姐，她説：魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之後，仍是睜着眼的。我回去問爸爸：魚是睜着眼睛睡覺的嗎？爸爸説：不錯，魚在任何時候都是睜着眼睛的，你觀察得很仔細，以後要多多發揚這種精神！這天我非常高興，因為我發現了魚在任何時候都是睜着眼睛的這種有趣的自然現象。
有趣的作文12
莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”聽了這句話，我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學到了不少。
牛頓曾經坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔為什麼不把古代會輕功的人是否真的有人會輕功的事也一起證明了呢？
或許是我看得小説太多了，出現幻象了。
昨天我拿着書去衞生間，邊看邊走。忘記了沒開門，“砰！”的一聲，我撞到了門上。我疼得捂着頭上的包，但很快又沉醉在書中。
打開了門，我慢悠悠地走進去。正想關門，一個“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見一條細細的尾巴。像是老鼠的.尾巴，我驚歎“這年頭，真是厲害。老鼠都會輕功！”説完，我又拿着書走出去繼續看。
回過神來又想，剛剛我去衞生間幹什麼來着？我拍拍腦袋，但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下，屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河東獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書，拿着東西屁顛屁顛地跑了過去。
走到下面，她瞪了我一眼。我乾笑了兩聲，放下東西迅速跑開，又去看書了
有趣的作文13
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐、妹妹玩了一個有趣的遊戲——吃薯片。
剛開始的時候，媽媽拿出了兩包紅彤彤的大薯
片，我和妹妹都興奮地叫起來：“哇！今天要吃薯片！”客廳裏一片喧譁聲，十分熱鬧。
媽媽對大家説：“今天要舉行吃薯片大賽！”客廳裏又一次熱鬧起來，大家議論紛紛。媽媽給我們每個人發了一片薯片。我發到的薯片是半圓形的，上面有一點小蕃茄渣。媽媽又對大家説：“每個人將自己的薯片放在腦門上，當我喊：‘開始’之後，要通過上下移動臉蛋，或者擠眉弄眼，不能用手，讓薯片掉進嘴裏的.人獲勝，薯片掉地上的人就輸了。”
在開始之前，媽媽讓我們每個人都在下面放一本本子，以免心愛的薯片掉到地上。當我們準備就緒時，媽媽大喊一聲：“開始！”每個人都一個勁地擠臉蛋，我也不例外。我一會兒上下移動頭，一會兒擠眉頭，“撲通！”一聲，我的薯片掉到了我的左眼眼皮上。我又使勁地擠眉弄眼，薯片又掉到了我的臉蛋上。我心裏十分激動：要成功了！要成功了！可是，這塊薯片一點兒感情都沒有，“啪！”跳到了書上。我歎了口氣，心想：這塊薯片真冷漠！一點感情都沒有！
隨後，媽媽又給了我們每人一次機會，我分到一塊大大的，圓圓的薯片，可依然沒有成功。
這次遊戲給我帶來了歡樂，也讓我明白了一個道理：如果性子太急，什麼事都做不好；只要有足夠的耐心，什麼事都能做好。
有趣的作文14
一天，一羣螞蟻在搬家，搬着搬着，忽然，從山坡上滾下來了兩個大石頭，螞蟻們因為太小了，跑得很慢，所以有一些被石頭壓死了。
小螞蟻很傷心説：“哎，要是我可以像大樹一樣高大就好了。”老天爺聽見了螞蟻的心聲，就揮揮手指，滿足了小螞蟻的願望。
隨着老天爺手指的劃過，小螞蟻瞬間變得比樹還要高，比大力士還要強壯，它高興地跳了起來。它想：現在我變得又高大又強壯了，該幹些什麼呢？這時，它聽到腳邊傳來“嘰嘰嘰”的叫聲，低下頭一看，原來是一隻小鳥從樹上的窩裏掉到了地上，受傷了，小螞蟻連忙跑過去，蹲下身子，小心翼翼地捧起小鳥，對它説：“別怕啊小鳥，我這就把你送回家裏去。”接着，它站直了身子，輕而易舉地就把小鳥放回了原來的`窩中。剛才還在地上絕望等死的小鳥轉眼間回到了自己的家裏，它開心地連聲跟小螞蟻道謝。
幫助了小鳥，小螞蟻心裏美滋滋的。這時，它又看見一隻小兔子正在被兇猛的老虎追趕，眼看就要被老虎一口吞掉了。小螞蟻連忙跑過去，一腳把老虎踢飛了，老虎疼得夾着尾巴灰溜溜地跑了。小兔子感激地對小螞蟻説：“謝謝”。小螞蟻説，：“不謝。”
小螞蟻想：原來變大真好，我可以做好多原本做不到的事情呢！
有趣的作文15
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗；勾起一段傷心的往事，有燦爛的'，使人想起童年趣事。我在那回憶的岸邊，尋覓着最美的貝殼，啊，找到了。
那一次，在幼兒園放學了，媽媽帶我回家，在回家的途中，媽媽給我買了一根棉花糖。從那以後，我對那棉花糖的味道念念不忘。
偶然一次，我用剪刀不小心劃破了棉被，棉被裏的棉花露了出來，我以為是棉花糖，心裏唸叨着媽媽真小氣，有棉花糖吃也不告訴我，話音剛落，我便拿起棉花舔了舔，哎呀！怎麼苦苦的，真不好吃，一定是我沒加糖。於是，我飛快地了跑進廚房，拿出一罐糖，倒了一些糖，我又拿起來舔了舔，怎麼還是苦味兒，我又把整罐糖倒了進去，我又舔了舔，怎麼還是苦味兒。我哇哇大哭，媽媽聽到了我的哭聲，飛奔過來，撫摸着我的臉説：“怎麼了，孩子。”我一邊哭一邊説：“棉花糖怎麼不甜了，我有加糖。”媽媽笑着説：“孩子，棉花糖是用機器做的，不是棉花再加一點糖。”
事情過去已久，但現在回憶起，還是情不自禁捧腹大笑。童年，是多麼有趣！