【精華】一次鼓勵作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的一次鼓勵作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一次鼓勵作文 篇1

我小時侯對數學一點都不喜歡。像幼兒園老師叫我們算一道計算題，我都懶得算，等着抄答案。可如今的我對數學有了濃厚的興趣。這是為什麼呢？因為範老師給了一句催我奮進的表揚，正是這一句表揚改變了我對數學的態度。記得國小一年級時，教數學的是範小平老師。她是一位和藹、風趣幽默的老師。在一堂數學課上我一個人在玩橡皮和鉛筆剛玩在興頭上，被細心的範老師發現了她沒有馬上批評我，而是叫我回答而我卻答非所問，語無倫次。我十分懊惱，我本以為範老師一定會和家長聯繫但她沒有。放學的時候她叫我去親切地對我説“凌偉強，我發現你在數學方面很天賦，以後很有培養前途，相信你自己，你自己能的”於是投給我了一個讚賞的目光。

這時，我百感交集，心想：“範老師，您放心。我一定會學好數學的！從此，我對數學有了興趣，漸漸的，我變成了一隻數學書蟲，歡快在數學的`迷宮中鑽來鑽去；變成了一位數學“研究生”喜歡探究。

到了學校有興趣班時我毫不猶豫地報報了數奧班。課堂上，我常和同學們為一道練習題的多種解法而絞盡腦汁課間，我常和班級同學就一道難題而爭得面紅耳赤；一次次期末測試中，都取，得了一個又一個優異的成績；在三年級華羅庚數奧競賽中獲得了三等獎的好成績。

如今，範老師已不教我一年多了。但當我手捧華羅庚數奧競賽一等獎的證書時，我又情不自禁地想起範老師的那句話“凌偉強，我發現你在數學方面很有天賦，以後很有培養前途，相信你自己你自己能行的。”

範老師，我感謝您是您讓我堅持不懈；是您，幫我樹立了信心；是您使我有了自己的目標。範老師，我感謝您是您那次催人奮進的表揚，讓我愛上了數學！我永遠不會忘記！

一次鼓勵作文 篇2

鼓勵，能使人精神百倍；鼓勵，能使人充滿信心；鼓勵，能使人變得更加勇敢。我對鼓勵這個詞印象十分的深刻。

今天，我上一年級了，媽媽幫我送到教室就走了，看着媽媽的身影，我感覺有一點點害怕，有一點兒孤單，覺得心裏空落落的。突然，有一位老師，滿臉微笑，和藹極了！笑容似一朵綻放開的`雪蓮，拉着我胖乎乎的小手，把我安排了位置，我看着她，她的笑容像一陣輕風拂過海平面聲音柔和而清脆……老師拍了拍手，示意大家坐下，然後用温柔的聲音，對同學們説：“小朋友們，你們長大了，要懂得獨自生活。”第一節課開始了！老師讓我們上台講故事。一位勇敢的小男生上了台説了一個勇敢而又驚心動魄的故事，老師豎起大拇指，許多同學都躍躍欲試了，轉瞬即逝間，輪到我了，我還不知道講些什麼，心中像“十五個吊桶打水——七上八下，”汗水也不時從臉上滑落上面傳來了一聲温柔的聲音：“你不會，沒有關係，上來説幾句也行。”我吞吞吐吐的説道：“我……我只會……一點。”有一位同學站起來大方地説：“只會一點點沒關係，總比不會好吧！”我從她的眼神中讀出來鼓勵與堅定。聽了這位同學的一番話，我的信心一下子油然而生，似乎充滿了力量與勇氣，我滔滔不絕地説了故事，我自己也不敢相信，自己會鼓起勇氣，對着大家説了一個開心而温暖的故事，這一瞬間，我覺得自己有了無限的勇氣，無限的信心，對自己以後的道路從滿了戰鬥能力。

這件事情對我印象很深，我永遠都忘不了這件事情。

一次鼓勵作文 篇3

在你生病時，愛，是照顧；在你摔倒時，愛，是關懷；在你挫敗時，愛，是陪伴……而在考試考砸時，愛，是鼓勵。

那一次，是我在一年級考數學的時候。我坐在座位上，拿着筆，在試卷上輕鬆地寫着。“1+1=2”，”2+2+4”，一點兒也不覺得緊張。做完了整張試卷後，我東張西望，一會兒和同桌説説話，一會兒和前桌説説話，總之，就是不檢查。交卷了之後，開心地和同學們説説笑笑，可是……

試卷發下來了，大大出乎我所料——當我滿不在乎地拿起試卷時，當我看到鮮紅的“七十七”時，張大了嘴，瞪大了眼睛，説不出話來。我捏捏自己的臉，有點兒痛，這是真的！我張大的嘴收了回來，眼珠轉了轉，馬上，一股温暖的液體從我的眼角流了下來。巨大的淚水順着我的面頰一滴一滴地滑了下來。接着，就成了一串晶瑩的.珠子。後來，斷斷續續的淚滴很快就變成了輕聲的、連續的哭聲。我捧着試卷的手不由自主地抖了起來。在我的眼睛裏，叉叉越來越多，越來越紅，分數也變得格外刺眼。過了好大一會兒，我聽見同學們的歡呼聲，笑聲，擦掉眼淚，機械地抬起頭來，木然地環顧四周，發現同學們的臉上都寫着“開心”，我不由得心想：唉，這次考砸了，一定要被媽媽罵了！我該怎麼辦呢？這時，放學的鈴聲在我耳畔響起，催着我快整理書包。我只好極不情願地收起試卷，慢吞吞地整理好，朝回家的路上走去。

一路上，我不時地踢着小石子，心情被那張試卷攪得一團糟，心裏想的，滿腦子想的，全是試卷。快到家了，我又忍不住擦了擦眼淚。回到家裏，我小心翼翼地走進書房裏，放下書包，踮起腳尖，悄無聲息地走進媽媽的房間裏，看了看，沒有人！我正在心裏開心地歡呼着！但是，我一轉身，就看到了媽媽慈祥的臉！我結結巴巴地説：“我……我只是看……看看你有……有沒有……來！”媽媽聽了，笑了笑，隨後，媽媽問了我一個我最不情願聽到的話：“聽説你們今天考試了，考了多少分啊？”我深吸一口氣，鼓起勇氣，一聲不響地下了樓，拿出那張被我的淚水“滋潤”過無數次的試卷，忐忑不安地交給媽媽，並説道：“我……我只考……考了七……七十七分。”説完了，我長長地歎了口氣，咬緊的牙關鬆了下來——我有點兒驚奇，自己竟然把試卷給了媽媽！

媽媽一拿起試卷，看了看分數，就眉頭緊鎖，目光吃驚地盯着試卷看。我咬了咬嘴脣，把頭埋得低低的，淚水又不由自主地滴了下來。我心想：媽媽看完了試卷，一定會狠狠地批評我的，我該怎麼辦呢？我緊張得呼吸也快停止了。我時不時抬起頭，看看媽媽，媽媽仍是專心地看着試卷。我看看手錶，才過了五分鐘！但我覺得像是過了一個世紀一般，艱難又漫長！我握緊拳頭，正要問媽媽，不料，媽媽卻抬起了頭，和顏悦色地説：“我看了整張試卷，發現很多都是粗心而導致的錯誤，沒關係，考差了，媽媽不會批評你的，因為每個人都會有犯錯的時候，我只要你虛心、認真就好！這一次考差了，沒關係，下次好好複習，爭取考出好成績！”聽了媽媽的話，我重重地點了點頭，流下了開心的淚水……

我覺得我很幸運，有一個善解人意的媽媽！

媽媽，你知道嗎？是您那一次的鼓勵，讓我重新恢復了以往的自信；是您那一次的鼓勵，讓我明白了愛的力量！

媽媽的鼓勵，成為我學習道路上的動力，我將在媽媽的鼓勵聲中，揚帆起航，向更高更遠的目標前進。