春韻的作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的春韻的作文，希望能夠幫助到大家。
春韻的作文1
今晨起牀，第一眼便看見了窗外的陽光明媚，高空萬里無雲，整個冬天也未曾見如此有美感的天氣。稍思片刻，方知，這才是真正的春天，一個有足夠活力可以讓萬物復甦的春天。
穿好衣服，到室外去零距離體驗春的氣息。瞬時，這過冬的衣物顯然已經不合適，在這春意盎然之時，自有一種灼熱之感自心底湧出，將寒冬之意驅趕得一乾二淨。初春之時，我最喜愛這明澈的天空。湛藍，瓦藍，倒不如以水晶去形容。又似一塊畫布，任雲揮毫潑墨，那四射的陽光便是裝飾了，讓春的基調不再單一。我眼中的春天，就是這樣絢麗。
再是那草木，看！是柳樹最先展露出生命的激情。枝頭上，鵝黃色的點點嫩芽已初現，在呼吸空氣，在沐浴陽光，在等待着有朝一日，將翠綠譜寫在枝頭，説不定，此刻，根在多麼努力的汲取營養。樹下，草兒們也已經成片地返青，鑽出了冰冷的'土地，招搖着，微笑着，交流着彼此相同的想法：讓生命盛開在每一寸土地。牆角，有幾朵野花，黃的，粉的，獨自佇立，在呼喚着同伴：“出來吧，感受一下春之韻。”同時也在儘自己的一份力，秀美大地。我眼中的春天，就是這樣神奇。
也是那動物。一抬頭，天空中掠過幾只鳥兒，銜着枯草樹枝，停落在一家屋檐下，交給另一隻鳥兒，然後一轉身，飛向天邊。不一會，又飛回，交給同樣的樹枝。原來，它們在築巢。春天剛剛來到，它們就勤勞的為家奔波，可敬！地上，同樣有一羣忙碌的身影，螞蟻們成羣結隊地覓食，尋找初春第一餐，陽光下，這才是智者。蝴蝶蜜蜂在花間飛舞，尋找花源，樂此不疲地做着本分工作。我眼中的春天，就是這樣忙碌。
一曲絢麗之歌，一曲神奇之歌，一曲忙碌之歌，在我眼中組成了和諧的春之韻。我想，理想的春天就應該是這樣吧，讓萬物感受到它的美好！
春韻的作文2
有人喜歡萬物蕭條，萬里白雪的冬天；有人喜歡紅葉似火，五穀豐登的秋天；有人喜歡烈日高照，花繁葉茂的夏天。而我鍾愛着萬物復甦，生機勃勃的春天。
走在路上，微風習習，略帶着涼意，卻充滿了春天的韻味。路兩旁的大樹已經枝繁葉茂，碧綠的葉子散發着蓬勃生機。鳥雀動聽的歌聲時刻在我耳邊繚繞，是那麼的歡快。這是春的歌聲吧？聞着春天的氣息，伴着晨露的清香，我繼續走着，忽然，眼前飄過了一抹純白。我眼前一亮，頭頂上，是一根沉甸甸的枝丫，一朵朵潔白如雪的.梨花正綻放着笑臉。一陣風吹過，幾片梨花瓣輕柔地飄落在我手上，嬌嫩的，散發出淡幽的清香，沁人心脾。我心情愉悦地走着，神清氣爽。
不知不覺，走到了河邊，一排排垂柳是那麼引人注目，它們在風中搖曳着婀娜的身姿，又細又長的葉子翩翩飛揚。太陽已經升起，高高地掛在天空，漲溢着光與彩，並不刺眼，是那麼的温和，它彷彿是心中的一團火焰，是希望的所在。
腳下是一片開闊的土地，一株株青色的小草仰着充滿朝氣的小臉朝我微笑。它們一整個冬天都在沉睡，養精蓄力，等到了春天，衝破了泥土，鑽了出來。我看着那明亮的綠色，是啊，鮮豔的綠，是春天的象徵，是希望的象徵，春天是不能缺少這一抹綠色的！
我仰頭望着天上的太陽，光芒是那麼的美麗，它綻放着的是希望的光芒，在我眼中是那麼的明媚。
春天，就是這樣吧，到處生機勃勃，是希望的所在，望着那些朝氣蓬勃的小草，那明豔的綠色，讓我充滿了希望，讓我能有信心攀登學習的巔峯！
春韻的作文3
春，已經悄然無息地來到我們的身邊。春天一到，萬物甦醒，欣欣向榮的春日，生，機盎然，到處充滿了生機。
小草偷偷地從土裏鑽出來，露出又嫩又綠的芽兒。站在山上，小路上，望去，一片碧綠，一直通向海天相接的地方。小草一個個抬高了頭。向春姑娘展示自己的風采，吮吸着太陽媽媽帶給它們的温暖陽光。
遠處，近處，近處，遠處，都開滿了花，為春天增添着生機。杏樹開滿了紅似火的花，六個花瓣配上一層花蕊及花柄構成了色彩鮮豔的杏花；酸桃樹開滿了粉似霞的花，有的還是含苞待放的花骨朵兒，有的已經開滿了花，搶了個還位置，蜜蜂嗡嗡的叫着，桃花開的更豔麗了！梨樹開滿了百似雪的花，一朵朵花兒宛如白雪公主的`臉露出甜蜜的笑容；野花到處都有，地上的，山上的，好似滿天星星在眨者眼睛。春風輕輕地梳理着柳條兒，使柳樹的秀髮在微風中飄逸着。站在林蔭小路上，呼吸着春天的氣息。微風帶着花草的氣息吹向我們，風媽媽不停地用她那雙輕盈的手撫摸着我們的臉，她帶走了我們一切的煩惱與憂愁。透過玻璃向外望去，電線在風媽媽的鼓舞下跳起了舞，還有那幾只不知名的小鳥，山頭上的樹木搖擺着長袖，柳條舒展着腰身給春天增添了動感。
春天裏的人們在地裏開始了新的工作。婦女們領着一個小孩兒，蹲在苜蓿地裏，剜了起來；一位老奶奶坐在地裏；一個小姑娘跪在地裏；一個小男孩趴在地裏……忙極了。老少爺們，這一堆，那一堆，説説話打打牌，曬曬太陽國小生們唱着歌，和老師一起去郊遊。人們給春天增添了歡聲笑語。
春天，百花爭豔的季節，春天，鳥語花香的季節；春天，青春飛揚的季節！
春韻的作文4
漫步校園，綠的葉，青的草，洋溢着笑容的同學，讓我陶醉，讓我遐想。我知道，春來了，和綠葉一起來了，同青草結伴來了，它混在泥土裏，躲在草叢裏，騎在牛背上？
於是，我和小夥伴相約一起去尋找春天。
也許大樹並不是最會唱歌的，到了春天，它再唱不出在秋天發出來的颯颯歌聲，拖着沙啞的嗓子“引吭高歌”，這不是一般的啞，是不管吃多少金嗓子喉片也無濟於事的，在春天裏，恐怕也只有下雨它才會哼兩句而已吧。不過，大樹的好朋友小溪可不一樣，他哼着悠揚的小調“嘩嘩”地流向遠方，大海才是它的歸宿。
春天是對鳥媽媽的考驗，既要天天孵蛋，又要防着我們這些嘴饞的孩子；鳥蛋是很營養的，想到這裏，我又咽了一口唾沫。
春天的山坡，野花漫山遍野，一望無垠，顯示出生機勃勃，野花給大地攜來生機，小草也不遜於花兒。人們不是常説“綠草紅花”嗎？如果沒有小草的襯托，全是花兒也好看不到哪裏去，在花兒剛露尖的'時候，小草就拔地而起了，這時的山坡也別有一番韻味呢，正如一碧千里的草原，到處翠色慾流。
竹林裏，小竹筍在土地裏躥着，它聽了蚯蚓對人間光景的描繪，迫不及待的想要爬出這個黑魆魆、又暗無天日的地方。
隨着一陣雷聲，天空頓時烏雲密佈，豆瓣大小的雨滴打在嫩綠的柳枝上，本來柳樹就像一個知錯的孩子，現在和真的差不了幾分。
柳樹的枝條像古代西施的髮帶一樣在空氣中耷拉着，怎麼也精神不起來。淘氣的雨娃娃跳到這裏的每一寸土地，連鳥兒的窩也不放過。
啊，我找到了春天，它在風中，在雨中，在孩子們的歌聲中。
春韻的作文5
當和煦的春風似母親温暖的雙手滑過我的臉龐，當淅瀝又稀疏的清涼喚醒冷凍的大地，你是否聆聽到大自然的天籟之音？不錯，春天，來了。她彈奏着音色美妙的金豎琴，又帶着我們無限的嚮往與憧憬，來了，來了。
黃澄澄的大地被春姑娘披上了一襲青翠的新衣。她如同極擅丹青的畫師，繪製出那嬌嫩的綠；她又似妙齡少女，御風揮神地臨摹出一卷芳草碧連天，萬物齊爭俏的春景圖。
漫走在園內。遠望，柳枝依依，光禿的枝幹上吐出串串嫩芽；近看，花葉競相開放，你不讓我，我不讓你，爭奇鬥豔。花葉香了，芬芳蔓延。清麗柔糜的清香迴盪在鼻間，花香帶着蜂蜜般，甜絲絲的'醇香。花兒們齊嘟嘟地躥上來，一堆一簇，特別好看。勾得蜜蜂如同辛勤的花匠在花叢中飛舞嬉戲，採粉釀蜜。我問你蜜蜂，“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”？
那是幾株桃樹。桃花的花瓣自然地舒展，花蕊猶如點點笑容，飽含着滿滿的春意，陣陣清風盪漾，桃花的芬芳便微微沁入我的心扉。她們簇擁在一起，組成一幅美景。綠茵茵的嫩草好奇地破土而出，搖擺着，玩耍着，是那麼歡樂，那麼自由，彷彿沉浸在美麗的世界裏。
仰望澄澈的天空，風箏在歡快地舞蹈，它們任風吹拂，似兒時的我們，瀟灑任性般在天空跳舞、旋轉着。突然，感覺臉頰一片冰涼，伸手一撫，嘴角勾起一絲微笑，春雨來了！
下雨了，雨水滴在樹葉上“沙沙沙”，似琴聲輕撫琴絃，又似蠶寶寶吞食桑葉；又落在桃花胭脂般的花骨朵上，滾動，聚集。
春之韻，如此讓人沉醉，神迷。
春韻的作文6
我懷念着曾經的每個感動，拾起了新的一年中，稍顯幾分倦意且對冬日安詳與慈藹的留戀，和對春的期待，盼望着，盼望着……——題記
邁開步伐，一隻腳剛跨出門檻，就發現青青的嫩草從我腳下，向遠方漫溯，引我通向春天的小徑。
雨——
越是這樣寒冷的天氣，我越發地盼望能下些雨來。雨，不同於陽光一樣潔淨，不像雲彩一樣輕浮，也不像彩虹那樣繽紛。雨有，夏的沉重，秋的暗淡，冬的冰冷，相比之下，春天的雨更飽滿些，更有活力些。
細細的春雨，悄悄打濕了路面，染潮了長髮，在低沉的音樂中，愈發沉靜。春的雨，多半是冷的'，夾雜着些許雪花和來自天堂的氣息，穿梭在匆忙的目光和腳步中。雨似是一場生命的縮影，匆忙中便是始末。除非，時光在這一刻凝固，否則那風中飄搖的雨，何曾留過遊絲樣的痕跡?
這春雨，綿綿的，似是一段剪不斷，理還亂的恩怨情仇。
春之韻，雨之靈。
風——
清風，如同清晨泡開的淡茶，淡淡的茶香，輕輕悄悄拂過臉頰，捎帶着淡淡的憂鬱和淡雅。春風更是如此。
春的風，不同於，夏的灼熱，秋的悲涼，冬的刺骨，春天的風，看不見，摸不到。但你，從搖擺的柳枝，飄揚的長髮，翩翩的春雨中，都能真切地感受到她的存在。淡淡的雲，淡淡的霧，淡淡的憂傷，淡淡的思念，都被這輕輕的春風吹散了。
春風同春雨一樣，都稍稍帶着些冬的涼意，夏的迫切，也同樣能勾起愁緒和平靜。
春之韻，風之清。
“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來。” 春天來了呵。
——生命在匆匆中悄悄溜走，可四季輪迴依然如期，春也在匆匆中到來了，在我還在想象着銀裝素裹的冬時，春已經到來，生命沒有遲疑。可是——
春之韻， 猶在。
春韻的作文7
伴着一聲驚天動地的雷聲，春姑娘悄無聲息地來到了人間。春雨嘩啦啦的拍打着地面，瞬間把沉睡已久的大地喚醒了，整個世界又再次恢復了已往生機勃勃的景象。
第二天一早，雨停了，湛藍色的天空中劃出了一道光彩奪目的彩虹，彩虹似乎是被織女用一根根毛線編織出來的，漂亮極了。
我被這美麗的景色深深吸引，強烈的好奇心驅使我走出家門到外面去感受大自然的美麗春光。於是我坐上公交車來到城郊的田野，第一眼就看到了一片金色的海洋，光芒萬丈。仔細一看，這片海洋竟是一朵朵美麗的油菜花。每一朵油菜花，都散發着一種沁人心脾的香味兒，撲面而來，讓人神清氣爽，心曠神怡。
湊近了看，油菜花像是一朵朵棉花紮在嫩綠的枝條上，錯落有致，一簇堆在一簇上面，密密麻麻。少數花瓣上，還有昨夜從天而降的露珠坐在上面，順着枝條緩緩向下滾動，就像是坐滑梯一樣，跐溜一下，落在地上，我都能想象到當時露珠的.喜悦。
當然現在還是初春，有些油菜花兒還是小寶寶，有些花骨朵飽脹的似乎迫不及待要儘早見到外面陌生的世界。
時不時地一陣清爽的春風拂過，大片的油菜花隨風搖曳，個個像是專業的舞蹈演員，扭動着身軀，像是對我們的到來表示歡迎，也像是滾動的波浪，一陣接着一陣，場面十分壯觀，讓人興高采烈，熱血澎湃！
“嘰喳，嘰喳……”一羣小鳥在天空中飛翔，欣賞着大自然無限的美好，小憩時，就停在電線杆上休息，與同伴們聊天。羣鳥站在電線杆上不停地煽動着翅膀，像是一個個跳動的音符。
春的韻律在不停的跳動，春雨給大地披上了綠粧，田野裏一望無垠的油菜花、快樂的小鳥，處處都是一幅美麗的春景。我沉浸在這美景中，無法自拔。
春韻的作文8
如畫似的美景，如煙似的朦朧，如水似的輕柔，如海似的浩瀚，如雲似的純淨……春的意境恐怕就在於此吧！ ——題記
我喜歡春，春是萬物復甦，陽光明媚的季節，小草偷偷地露出了頭，開始綠了，樹木也開始充滿生機，發枝開花了，再看那些鳥兒，充滿着歡快的叫聲，好像在叫醒沉睡於冬日的人們，開始思考播種，開始為新的一年而奮鬥。
今年的春，像一個雍容而調皮的姑娘，故意姍姍來遲了。直至五一過後，我們才感受到春的氣息。早上來到教室，不由的一驚——看着冷寂了一冬的樹枝突然鼓出些好奇的嫩綠色的“小眼睛”，而它們腳下的黃土與殘葉中間漸漸冒出些柔細微黃的小細芽，便感覺到一種生機和活力，放眼望去，隨着綠的萌動，天也藍了，地也綠了，就連鳥兒也開始高歌了——有一度春光啊！
操場上，松柏依舊那麼挺拔，蒼翠欲滴，與以往不同的是，不知曾幾何時，突然多了幾團明亮的鵝黃色。那一叢叢，一簇簇的迎春花，隨着春的撫摸，在風中搖曳着，顯得格外美麗動人。這迎春花，也預示着春的降臨。在一旁泥土中沉睡了一冬的小草，一接到春的'訊號就破土而出。它們沐浴着春的陽光，感受着春的氣息，在茁壯成長，為了這無生機的大地重新增添了一抹色彩。這一景象，使人的眼界豁然開朗。
我沉浸在這綠色中，忘卻一切煩惱，心情格外舒暢。
站在操場上，風若有若無地吹着，輕輕地拂過每個人的面龐，這是春姑娘給人們的快樂的吻。也許是因為春的到來，同學們的心情格外舒暢，每個地方都充滿了歡聲笑語。
如果四季是一本書，那麼春就是擁有淡淡清香的扉頁，使人留戀……
春韻的作文9
“嘻嘻！”“哈哈！”聽見這些笑聲，天似乎更藍了，小草好像更綠了，花兒彷彿更豔了。咦？笑聲從哪裏來？那當然是從我們這些在春遊的孩子們中傳出來的了。
盼望着，盼望着，春遊終於來了。它帶我們去了惠山黿頭渚的櫻花谷，一眨眼，便到了。哇！花滿山遍野全都是，這簡直是“花山花海”嘛！這櫻花從樹枝一直開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像好幾座噴花的飛泉。不過，櫻花可不止多和密，還十分美呢！它們有的含苞待放，像一個個害羞的少女；有的在陽光的.照耀下完全開放了，像是在舒服地曬日光浴；有的還只有花苞，像是隻想宅在家中，不想出門一樣……可真是千姿百態，美輪美奐呀！正是因為它的旺盛與姿態，才讓櫻花成為百花爭奇鬥豔的一位佼佼者啊！
櫻花固然美，但惠山春景並不僅僅是這些。吃完飯，我們坐上了“徐霞客”號輪船出湖看風景。到了湖中心，真是太美了！天空藍中映白，顯得美麗極了。湖面藍中帶綠，映襯得和諧極了！這真是“春來江水綠如藍”啊！怎麼樣，大自然的美妙風景不賴吧。不過，還有不少的小生靈也來湊熱鬧了，是白鷗們。它們似乎是在給我們表演似的，一會兒便展翅高飛，飛入雲霄；一會兒又輕盈滑翔，掠過湖面；一會兒飛向我們頭頂，把腳上的水珠灑給我們，又“哧”地一下給溜走了。清涼的水珠滑過我們的臉頰，頓時感到清爽無比。
快樂的時光總是短暫的，黃昏時分，我們只好戀戀不捨地向惠山告別了。這次春遊讓我開闊了不少眼界，還讓我一睹世間萬物的風采，真值！
春韻的作文10
是誰喚醒了沉睡的小草？是誰召回了俏皮的燕子？是誰為枯黃的樹木帶來了美麗的衣裳？是誰養萬物生長？哦，原來是春姑娘！
蕭索單調的冬季裏，人們總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絛拂堤；盼望它的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥。轉瞬間，楊柳吐綠，冬去春來，温暖的春風吹綠了一望無際的麥田，出破了靜靜流淌的河水。正如唐朝詩人韓愈所説：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”
春，一個生機勃勃的季節。你看：碧綠的小草從土裏探出頭來，彷彿早尋找什麼似得？沉睡了一冬的楊柳，抽出了嫩嫩的芽兒，穿上了一層輕紗般的新衣。花兒也不甘寂寞，在春姑娘的催促下，競相開放，金黃色的迎春花，粉紅色的桃花，雪白的梨花……奼紫嫣紅，百花爭鳴。樹下的小野花一點都不遜色呢，紅的、黃的、藍的、紫的、白的……蜜蜂和蝴蝶也嗡嗡地鬧着，在為春天的到來召開一場盛大的狂歡會。春，好似一曲完美的交響樂。俏皮可愛的小燕子從南方姍姍來遲，為迎接春姑娘的帶來譜寫了一曲美妙的樂章，楊柳也當起了一位彬彬有禮的指揮家，泉水自然是為資深的演奏家，彈奏着那夢幻般的鋼琴曲，春風們也一點都不遜色，是一組不錯的和音團，花兒，則是當之無愧的舞蹈家。大自然的一切都為春天的到來歡欣鼓舞。
春回大地，萬物復甦，一場春雨過後，空氣中瀰漫着泥土的芳香，春雨軟綿綿，柔絲絲的`，似牛毛，像花針，密密地斜織着。“s隨風潛入夜，潤物細無聲”不錯的，這世間萬物都接受着春雨那無聲無息的滋潤，小草也因春的到來更加嫩綠，花兒因春的到來更加嫵媚。
“一年之計在於春”辛勤的勞動者在這一刻並不着急，就像朱自清在《春》中説的：“剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。“
春姑娘喚醒了沉睡的小草；春姑娘召回了活潑的燕子；春姑娘為枯黃的樹木帶來了美麗的衣裳；春姑娘讓萬物生長。春天，一個生機勃勃的季節。
春韻的作文11
一年四季就如同四個不同性格的孩子，你要問我最喜歡哪個孩子，我會斬釘截鐵的告訴你，我喜歡和煦的春天。因為，春天是萬物復甦之季，春天是生機盎然之季，春天是鮮花嫩葉生長之季，春天是生命冒芽之季。
你瞧！初晨的一縷陽光送走銀裝素裹的冬天，喚醒了沉睡的春天，帶來了生命的心聲，播下了生命的種子。
寂靜的夜晚，下起如牛毛，如細絲，如繡花針的春雨，“隨風潛入夜”，連綿不斷。淅淅瀝瀝的春雨把夜色襯托得更加祥和而優美。
黎明時，雨水已經在夢想中甜甜地睡着了！泥土的甘甜融入舌尖，鮮花的芳香沁人心脾，生命的音符在空氣中跳躍。在那一塊大石頭下，一棵綠色的幼苗正在頂開泥土，努力地讓自己的生命在春天裏顯示出最醉人的活力。
春月在那和煦的陽光，撫摸潺潺流水裏的冰塊。在春天生氣勃勃充滿陽衣襟下，冰塊漸漸成了碎冰，春光一斜，陽光被抖到了水面，波光粼粼，亦真亦幻。
午後的陽光四處飄灑着。陽光穿過河水，把温暖帶給河牀;陽光透過窗台，把温暖帶給住宅;陽光透過綠葉，把温暖帶給大樹......陽光照射進人的心底裏。
黃昏，太陽與春天揮手告別，期待再次相遇。夕陽染紅了天空，映紅了雲朵。晚風吹着大地，大地閉上了眼睛，進入了甜甜的夢鄉。大地黑濛濛的，覺得無聊，就和月亮，星星聊了起來，一起跳舞唱歌，等着太陽叫醒大地。
“叮咚——叮咚——”泉水給春姑娘演奏了一首感恩之曲也給春天增了不可描述的韻味。春天的韻味，在它的.温柔，彷彿媽媽的手撫過臉龐;春天的韻味，在它的絢爛，無處不是春花爛漫，讓人瞧了便醉在這春光裏;春天的韻味，在它的生機盎然，處處充滿着各種各樣的綠，綠的讓人心動，綠的讓人見之欣喜。我願與春天來個約會，約定明年再見！
春韻的作文12
暖風習習，花香縷縷，啊，醉人的春意。暖風拂面，輕輕，輕輕卷着鄉情，燕語呢喃，親親，親親帶着鄉音。這暖風，這燕語，撩撥着我的心。闖入我夢境的是家鄉那串串的思憶。
春天，家家插柳。採柳時，我在樹上折，妹妹在樹下拾。然後便與妹妹一起噙着有點發澀，有點清苦的柳笛，吹出嗚嗚——哇哇的聲響。於是，春天便在悠揚的笛聲中睜開惺忪的睡眼。
若累了，便仰卧在勝於藍夢的肥沃土地上，靜靜的望着湛藍遼闊的藍天。
絲絲潔白無瑕的遊雲，似碧海上的白帆，不斷地做遠行的美夢。眼前時而飛過啾啾不停的`鳥雀，呢喃的春燕。田野裏，有綠油油的麥苗，亦有金黃的油菜花。
四周都是那幺美，一條長長、寬寬、清清靜靜流淌的和，河兩岸長滿了參天大樹，水清澈見底，只有一層細細的沙石和一顆顆形狀各異的卵石，水草萋萋於水波的湧動中，柔美地擺動着纖細的腰身。
水草間遊戲的小魚是很難捉的，還是捉小金魚吧，若見到淺淺的水草間沙地上有一橙色，只需輕輕、慢慢地靠近，將手悄悄地伸入、伸入。。。 。。。迅速一捂，便會捉於手中。
皓月微風夜是醉人的，可數燦燦的星斗，亦趁對方不留神匆匆爬上高樹，玩捉迷藏的遊戲，直至他們耐不住，大聲喊：“快出來吧，我認輸了。”
明月留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻，春天留給秋季的是喜悦的豐收，而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風裏、幽幽的藍天下，我遙望着遠空的一隻風箏，在尋覓，在思索。像春風一樣給明天的葉子添一份色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶 。。。 。。。
春韻的作文13
“韻”字，總給人一種清新典雅、悠遠綿長的感覺。其實“韻”字的構造也十分有趣，一個“音”，一個“勻”，組成了輕而不失律動的美。這種音質清清、勻而不輕的味道融化在一片醉人的春光中。
瞧，楓香樹上是清新的“韻”。那是一種新綠，一種林徽因筆下的“新鮮初放的綠”。早已沒了冬天的沉重與煩悶。片片葉子猶如報春的使者，靜靜地立在枝頭，又如一隻只風箏，飛啊飛，帶着春的希望。在陽光的照射下，透着一圈淡淡的光輝，閃爍着新生命身上獨有的活力。
櫻花樹上綻放的是一種淡雅的“韻”。晶瑩的白裏面透着一抹淡淡的粉紅，就像少女的臉龐。許是羞澀，它的花瓣並不完全展開，清風撲面而來時，花瓣撒落下來，隨之而來的是沁人心脾的香……
白玉蘭以傲人的姿態站在枝頭，它從骨子裏透出來的是超凡脱俗的'“韻”。還未綻放的花骨朵兒是紫色的，待開花後，紫色慢慢沉澱至根部，只留下素而不俗的白。那白像珍珠，又像夜晚皎潔如水般的的月光，乾淨温潤，泛着一絲絲光澤。那片片花瓣像一隻只千紙鶴，似乎載着美麗的寄託會隨風而飛去……
於這美好的春光裏，我想最美的事就是品茶了。沏一壺清茶，找一方石桌，獨自在春光中慢慢地品茶香，體味眼前醉人的韻，我彷彿就是詩人畫面中的那一個倩影……品着、賞着、醉着，我的眼前似乎出現了另一幅畫卷：青山綠成了詩，桃花紅成了霞，穀穗黃成了蜜……推開春的大門，燕在呢喃、芽兒在花開、溪在流淌……我心中漾起一片盎然的、醉人的韻。
這韻，是琴鍵裏流淌出來的舒伯特，是楊麗萍指尖的藍孔雀……
春韻的作文14
來了，來了，春姑娘邁着輕盈的腳步來了！
小草揉了揉矇矓的雙眼，從睡夢中醒來了。它悄悄地探出小腦袋，睜大了兩隻圓溜溜的眼睛，好奇地張望着這個五彩繽紛的世界。花兒們穿上春姑娘送給她們的連衣裙，迎風跳起了歡快的舞蹈。河邊的垂柳才剛剛冒出嫩嫩的.小芽芽，黃黃的，可愛極了。一陣微風吹來，垂柳隨風飄動，輕輕地拂過堤岸，把那柔軟的枝條伸進小河裏，宛如一位姑娘正對鏡子梳理她那飄逸的長髮呢！收到春姑娘的信，小燕子換上了一身黑亮的晚禮服，也匆匆從南方趕來參加這熱鬧非凡的盛會，她圍着桃花轉來轉去，羨慕地説：“桃花妹妹，你長得真美呀！粉紅粉紅的花瓣，嫩黃嫩黃的花蕊，真讓人羨慕死了！還有，你的味兒是這麼的香，我聞了之後都醉了。”聽了小燕子的話，桃花那原本粉嘟嘟的臉蛋就更紅了。“我哪比得上柳樹姐姐呀，她的枝條多柔軟呀。”在一旁“練歌”的黃鶯拍拍翅膀説：“要我説呀，你們搭配在一起才美呢。”聽了黃鶯的話，大家都哈哈大笑起來。
“草長鶯飛二月花，拂堤楊柳醉春煙。”詩人高鼎一邊吟誦着，一邊欣賞着這迷人的春光。
“放風箏嘍！放風箏嘍！”一陣銀鈴般的童音從身後傳來。高鼎尋聲望去，只見一羣放學早歸的孩童手持着各色各樣的風箏向田野奔去，他們穿者花花綠綠的春裝，臉上洋溢着比春天還要爛漫的笑容。
“飛起來嘍！飛起來嘍！”孩子們高興地叫了起來。你看，那隻“大蜻蜓”鼓着兩隻大眼睛，連連撲扇着翅膀；那隻“老鷹”張開翅膀，做出“蒼鷹撲兔”的姿勢，虎視眈眈地注視着空中的其他風箏；那隻“鷂鷹”卻滑稽得很，像喝醉了酒似的，忽上忽下的直搖擺，逗得孩子們哈哈大笑……
那草、那花、那柳、那鶯、那兒童，譜寫了一首和諧的春之韻。
春韻的作文15
看，春姑娘微笑着走來了！
不知什麼時候，肥沃的土地上伸出幾個尖尖的小腦袋，噢，是小草！它們睜開了朦朧的睡眼，好奇地向四處張望，似乎在尋覓春姑娘的足跡。不知什麼時候，垂柳那柔軟而纖細的的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，星星點點，好似綠寶石一樣，綴滿了枝頭。不知什麼時候，這個小而可愛的通遼市已經沉浸在了這暖洋洋的、醉人的春意中了。
“春天來了！”是姑娘們在歡呼，她們紛紛脱去了笨重的`冬衣，換上時尚的春裝，白皙的臉蛋兒上泛着會心的微笑；“春天來了！”是老人們在歡呼，他們拄着枴杖，蒼老的臉上露出久違的笑容，他們欣喜地向四處張望着，伸出乾枯的雙手企圖擁抱生命裏最後的春天；“春天來了！”是孩子們在歡呼，他們像小鳥一樣，張開臂膀，飛奔到夥伴的中間，樂融融的有説不完的話。“春天來了！春天來了！”所有的人兒都在歡呼，那無以言表的歡笑在他們臉上盪漾。
春天真的來了！你看那甦醒的青蛙，正歡蹦亂跳着，“呱呱”聲清脆悦耳；你看那可愛的小鳥，它們歡唱着春之曲，在碧藍的天空中翱翔；你看那奇異的花地毯，豔麗的花兒在和風中翩翩起舞，那淡雅的幽香令人心醉；你看那美麗的綠寶石，依偎着婀娜多姿的柳枝，隨風婆裟起舞。漫步郊外，空氣清新，風景如畫。天是那麼藍，那是春姑娘迷人的藍紗衣；雲是那麼白，那是春姑娘白皙的面龐……
你聽，春姑娘那銀鈴般的笑聲多麼悦耳！她邁動着輕盈的步伐，踏出一片青綠。你看，她正靜靜地坐在草叢中，聆聽着呢喃燕語；你看，她正置身於豔麗的花海中，品味着醉人的花香；你看，她正向你靠近呢！
是的，這個小小的、可愛的通遼市已經沉浸在了這醉人的春意中了。