關於有趣的作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的有趣的作文3篇，歡迎大家分享。

有趣的作文 篇1

今天晴空萬里，是讓我最開心的一天，因為老師要讓我們完成一個任務，就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想：不就是做東西嗎！難不倒我的.！

我帶着我的貝殼來到學校時，便迫不及待的做了起來 。我先取出了一根螺旋形的長螺，我把它做為身子，又挑出四個仙貝，兩個大大的，扁扁的做前爪，又小又凸的做後爪，又拿，，了兩個綠螺做眼睛，嗯——好像還差一點什麼？哦！加個尾巴吧！一會兒，一個完美的作品便完成了！給他取個名吧！嗯——？就叫它“駒”吧！

我總覺得只做一隻好像很無聊，就突發奇想，在做一個！這不，我又忙起來了。

我先挑了一個珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小貝殼，充當翅膀，又拿了一個螺旋小螺當脖子，最後拿了個海星，貼在螺旋形小螺上，就大功告成啦！我在桌子上“走”了幾步，“走”着“走”着，，我感覺自己真傻，沒腳怎麼走呀？我又貼了兩片仙貝，“加農炮之星”就活了。

最後，手癢的我有它們並在一起，成了無敵大王，名叫“加農炮之星*駒”！多神氣呀！老師還拍了照呢！

這次貝克街活動加強了我們的動手能力，也開發了我們的智力，這次活動還真讓我們成長了一點呢。

有趣的作文 篇2

今天早上8點，媽媽帶我去江寧上元大街395號的恆通大廈裏的培訓班報名。

報完名，我進了教室，看見我們班的郎宇軒同學也在，班主任讓我坐在最後一排。同學們見了我都很奇怪，而我也很陌生，為什麼呢？簡單地説，我是插班生啦。不一會兒，我們班的顧琳珺同學也來了，她見到我笑了笑打了個招呼，但是她看見我卻不感覺奇怪。上課了，第一節和第二節都是英語課，英語老師是個男老師，很年輕，也很帥哦！他經常會和我們開些小玩笑，我很喜歡他。

第三節到第四節是數學。數學老師不但温柔漂亮，講課也很仔細。有道題目我沒弄懂，她細心的給我講解。

終於熬到了最後一節課了，上了一上午累死了！語文老師也是個男老師，他那張古板的臉讓我看了怪可怕的，他講話的聲音好粗。他知道我是新來的後，讓我回答了3次問題，搞得我緊張死了！

上完課，班主任老師坐電梯把我們從12樓送了下來，一直等到人走光才回去，真負責任

這真是一次有趣的培訓班，讓我終生難忘！我喜歡這裏，喜歡這裏的'同學，喜歡這裏的老師，更喜歡這裏的每一條通道······它們將在我的記憶裏永遠的保存下去

有趣的作文 篇3

從小到大，我看過許多風箏，它們各式各樣，有的承載着夢想，有的承載着希望，不過最讓我難忘的是我二年級時看到的那一隻風箏。

那是一個風和日麗的下午，我來到雕塑公園遊玩，無意中看到一個可愛的小女孩，她有着一頭海藻般美麗的長髮，長得眉清目秀的臉龐上眨着一雙迷人的大眼睛，一手拿着風箏一手拽着線，呆呆地站在一邊，大眼睛裏透露出幾分焦急的情緒，彷彿在説“怎麼回事呢？”

原來，因為她跑的'速度不夠快，所以怎麼也放飛不了手中的風箏。看着她十分焦急，我忍不住過去幫她一起想辦法把她手中那隻可愛的風箏放飛到天上去。但奇怪的是，不管我怎麼努力就是不能讓風箏騰空而起。

就在我準備放棄的時候，忽然看到她眼裏閃着淚花，我不禁好奇問她，為什麼一定要堅持放飛這個風箏？沒想到，她告訴了我一個令我久久不能忘懷的事，“我的爸爸是一個士兵，在一次戰爭中犧牲了，我想通過這個風箏和爸爸對話！”“哦！”“我還想用風箏告訴天使，讓我爸爸回來！”

我被這個天真無邪的小女孩感動了，默默地再次拿起風箏，鼓起勁準備再次放飛的時候，估計是天使被感動了，風也變得大了起來，於是我迎着風，助跑、鬆開風箏、緩緩鬆線、拽線。啊，成功了！風箏自由自在地飄曳在風中，小女孩的眼裏閃爍着喜悦的光芒。但願天使真的能聽到她的話，真的能把她的話傳到給她爸爸。

這時我終於知道維護和平是多麼重要的一件事，希望我們人類不要再有戰爭，希望那些滿目蒼夷的地區不再有瀰漫的硝煙，希望罪惡的子彈不要再打穿和平之花！