紅燭頌作文

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紅燭頌作文1

暮色四合，茫然行走於黑暗之中，我心中油然而生一絲孤獨、寂寞。

停下躊躇的腳步，我極目遠眺，彌望的只有無盡的黑暗。四周黑洞洞的，我什麼也看不見。於是，我心有不甘地繼續前進。目光所及，盡是一片黑暗，而我，已不知在黑暗中行走了多久。腳下的步子越來越慢我已疲憊不堪。就當我即將失去信心，心想着就沉入這無邊的黑暗中的時候，遠處一個小小的光點忽然闖入我的眼簾，雖然那點光亮與籠罩天地的`黑暗相比，顯得甚為渺小，但也正因為如此，那光亮才會顯得更耀眼。

像受到什麼召喚似的，我重新振作精神，信步向那光點走去。但我仍需小心，因為前方佈滿着荊棘與石礫。

隨着距離的不斷拉近，腳下的路變得越來越清晰，我也走得更加從容。艱苦地跋涉過後，我終於走到了那光點處。定眼一看，竟是一支修長挺拔的紅燭，她傲立在黑暗的天地間，火紅的火苗跳動，一閃一閃的，散發着光和熱，火苗一點一點蠶食着她的心血，但她沒有絲毫逃避，依然默默地燃燒着。就這樣看着紅燭，我竟有些痴了，看着看着，我心底升騰起一種莫名的感動，氤氲了我全身。淚水，模糊了我的視線。淚眼朦朧中，火紅的火苗猛地一跳，一股紅流從火苗下方汩汩湧下。那是什麼？是一串晶瑩的燭淚，墜落地上，綻成了一朵朵美麗的紅梅。她為什麼流淚了呢？我想道。是不是她不堪忍受那灼人的燒心之痛而流淚了呢？不，不是，若是她不堪忍受那燒心之痛，又何至於燃燒如此之久呢？那是不是她因為只有自己付出而無人幫助與安慰而流淚了呢？不，不是，若是她不堪忍受這種心情，她又何至於默默地燃燒於此啊？啊，我明白了！她是因為自己的能力有限，無法給更多的人們帶來光明與希望而流淚了啊！

想通了這個，我對紅燭又添了幾分感激與敬佩。

就這樣望着，望着，睡意襲來，模糊中，我好像看到了紅燭含笑的面龐。

夜，漸漸深了，我回到房間，進入了香甜的夢鄉。

夜，又去了，東方泛起魚肚白的顏色。

金雞一聲長鳴，劃破了黎明時的寂靜。我從睡夢中醒來，揉開惺忪的睡眼，我滿心歡喜地去找給我光明與希望的紅燭。順着熟悉的方向望去，映入眼簾的，只有一座斑駁的燭台，燭台依舊只是不見座上賓。燭台下，是一片燦爛的紅色，一朵朵絢爛的紅梅匯成了一片花海。

紅燭燃盡了，是的，在釋放了一夜光和熱後，她燃盡了。那片絢爛的花海證明着她曾經的存在。

紅燭啊，我不知該如何報答你的深情，亦不知該如何報答你的厚誼，只能懷着無比虔誠的感恩把你定格在那最美的一瞬！

紅燭頌作文2

我曾經，是那麼討厭蠟燭。一坨油膩的蠟，還散發出一股難聞的氣味，比一夜黑（煤油燈）更氣人！煤油燈起碼還有個罩，它連罩都沒有。一次點燭寫詩，燒焦了頭髮都不知道，於是頂着一團焦發過了兩三週。

還有一次在寒假裏，我準備做一條長引線，接到鞭炮上，這樣我就能在屋裏點燃屋外樹上的那串鞭炮。

引線的做法較為簡單，用冰冷的刀子削下火柴的頭，再粘到帶蠟的棉線上。我從吃了早飯開始忙活到九點多，就要大功告成之時，棉線上的火柴頭不小心碰到了燭焰上，易燃的火柴頭哪裏受得了如此炙熱？瞬間，兩個小時的努力化為縹緲煙，變淡，散開了啊哦！我的引線！氣得我抓起蠟燭扔了。以後，我不再將蠟燭點燃。

可是，一次停電，讓我改變了對蠟燭的看法。

在老家的一天夜裏，當我照例打開電燈，享受它的光明之時，燈卻閃了幾下，滅了！壞了，停電了！百年不遇的停電讓我趕上了！我心愛的書籍沒法看了，上網查資料也成了泡影！屋裏頓時黯淡無光，屋外也是一片漆黑，我頓時急得在家裏團團轉。家裏僅存的兩盞油燈，一盞在廚房，一盞被奶奶拿着去了兔舍。我沒轍，想起來了，對！還有蠟燭，權當應急了。趕緊摸索着從書桌上拿起一支紅燭，放在燭台上，用火柴點燃，屋內瞬間亮了起來。這個蠟燭是我閒來無事時親手製作的，收集十幾個殘燭頭，合成此大燭。它較粗，比我手掌長一點兒，略方，每個面都刻有萬古長存四個字，這些字都是我用牙籤一筆一筆刻上的。

看着這盞紅燭慢慢變短，最後，四面的萬古長存也終究不見了。我恍然，當初只被我當做一個擺件的蠟燭，今天夜裏卻煥發了光芒，這是它生命的`光！它燃燒了自己，照亮了他人，這也是千百年來人們經常讚頌的燭光！它的生命是多麼的短暫，短暫到燃盡了，也就終結了；它的生命又是多麼的輝煌，即使短暫，也要發出最耀眼的光芒！正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我們的社會，我們的國家，正是有了千千萬萬的紅燭，才有了今天的發達昌盛，才有了五千年華夏文明的光輝燦爛。後來，我把它的殘體小心地從燭台上剝下來，當成了標本，封為一級重器。

紅燭，無香氣，亦不漂亮，它卻以生命作料，燃了自己，照亮他人，這種捨己為人的精神難道不值得人們讚頌嗎？

紅燭頌作文3

一張張稚氣的小臉，一雙雙渴求的雙眸，充滿希冀的凝望着您；在那三尺講台上，您月復一月，年復一年，耕耘着這個百花園，點綴着每一朵甜美的笑。我聆聽您的教誨，混沌空白的頭腦被您淵博的知識填滿；淘氣頑皮的幼童，在您的諄諄教導下，已經羽翼豐滿，在荊棘密佈的人生道路上欣然面對。而今，半個世紀過去了，那情依舊，那景依然，那敬愈增，那愛愈濃。

人生五十載，彈指一揮間。就讓我點燃一支紅燭，在她閃爍的燭光下，回顧曾經為我解疑釋惑、傳知授教的每一位老師吧。從我的父輩，到我；從我，到我的兒子，一代代，一輩輩，是您，給了我們啟蒙，給了我們知識。而今，又到了九月，在這個收穫的季節，每一位錄取進大學的莘莘學子，每一名走入工作崗位的畢業生，不都是您辛勤澆灌的豐碩果實，不都凝結着您殷殷的期盼，藴含着您深深的情結？

從八歲入學那天起，我幾乎每天都要喊：老師好!那麼今天，就讓我這個已步入知天命之年、畢業已40多年的老學生再深情地道一聲：老師好!您的烏髮已被歲月染白；您的風貌年華已隨着一批批遍佈天下的桃李而增添了數道皺紋。教書、治學、育人的您，就像那燃燒的紅燭，點燃的`是自己，照亮的是一代又一代的桃李芬芳，祖國棟樑。

唱響一曲《紅燭頌》，朗誦一首《園丁贊》，怎麼能表達我對您無限的崇敬和深深的謝意。如梭的歲月中，我用您傳授的科學知識，努力工作，報效社會。我牢記您“見先進就學，見後進就幫，見榮譽就讓，見困難就上”的教誨，做一個對社會有用的人。今天，在屬於您的金秋時節裏，我可以自豪地告訴您：我沒有辜負您的期望。我無論是在天涯海角，都在心裏默默地用我自己的方式，來慶祝老師您的節日，來表達我對您的思念和敬意。

金秋時節，是豐收的季節，也是老師的佳節；金色的秋天，是一支獻給老師的歌。因為一日為師，終生為父，師長如父母，我無論走到哪裏，都會永遠記着您，永遠祝福您。看火紅的高粱那就是對您的誠摯祝福！豐碩的米穗那就是對您的最好報答！低垂的枝頭那就是對您的崇高敬禮！