美麗作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的美麗作文10篇，希望對大家有所幫助。
美麗作文 篇1
就像來不及許願的流星再怎麼美麗也只能是曾經！！
安徒生老爺爺曾説過：“只要你是一個天鵝蛋，就算生在養鴨場裏也沒有關係！！”他告訴了一個醜小鴨如何蜕變成白天鵝，可是他沒有告訴我，如何讓一隻小鴨子變成白天鵝！！小鴨子也有它的夢想啊，它也希望有一天自己能夠變成一隻美麗的白天鵝啊！！可是，為什麼？？人們不給它指一條明路呢？？也許吧，小鴨子一生註定永遠是一隻小鴨子，不會有什麼改變的！！也許，命中早已註定醜小鴨的一生是崎嶇的，但到最後它的結局是完美的！！在它綻放它的`美麗的那一刻我想它的心裏應該是什麼滋味都有，也許，也就在那一刻開始，它並不在意結局了，而是在意那個過程了！！
童話故事裏的愛情總是那麼的完美，灰姑娘的一隻舞鞋決定了她的一生，可是，如果她沒有大意的丟下一隻舞鞋，那是不是王子的愛情就會和她擦肩而過？？我想那不會的，因為結局是美好的，故事再怎麼編也不可能脱離結局！！也許早已註定灰姑娘就是王子的真愛！！於是，現在知道了結局，注重的就是過程了！！
有時我曾過度的希望有完美的結局，但是現在我懂了，過程美麗就好；現在我有時希望有一個永久且完美的過程；但，就在這一秒我又懂了，美麗的過程不在乎長短，如飛蛾撲火的瞬間！！
過程美麗就好，不是嗎？？不必可意的去在乎其他，過程完美，就無怨無悔了！！呵呵！！
還記得《大話西遊》中紫霞仙子曾説過：“我猜中了故事的開頭，卻沒猜中故事的結局！！”是啊！！既然猜不中那飄忽不定的結局，就不要那麼費力的猜了，過程美麗就好！！不是嗎？？
美麗作文 篇2
曇花一現，多麼美麗的一個詞彙，但是，又誰真正的見過曇花呢？又有誰知道他的故事呢？
曇花，他從生長出來就那麼不起眼，一直在那默默無聞的長大，但是，曇花一旦開放了，人們就會發現，平常那麼不起眼的曇花，此時此刻，盡顯的如此美麗，那潔白如雪的花瓣，竟有種神聖的感覺，那纖細柔弱的花芯，散發出那清甜的幽香，清香四溢，光彩奪目，給人一種心曠神怡的感覺。這，哪是那平時十分不起眼的曇花，完全就如一個落入凡塵的曇花仙子！
但是它最後的生命也只有那短短的十幾分鍾
花開完後，他的`生命也將就此結束，這，不是把美麗留到最後麼?
知道荊棘鳥的傳説麼？
荊棘鳥，是一種外表十分特別的鳥類，但，你知道他為什麼叫荊棘鳥麼？
那是因為，荊棘鳥一生都在森林裏徘徊，尋找那最尖最長的荊棘,然後插入自己的身體，然後放聲歌唱，那動聽委婉的歌喉，世界上所有的聲音都為之黯然失色，這，是以生命為代價在歌唱啊！！
曇花和荊棘鳥告訴我們一個道理，等待，有準備的等待自己綻放的時機，時機一到，就放聲歌唱，把最美的一面展現給人們，那時，世界就像一個舞台，主角——就是你。
把美麗，留到最後。
美麗作文 篇3
時光的日曆一頁頁撕去，撕裂的聲音仍那麼清晰，那被撕下的碎片依然揪心，傷痛已無那麼強烈，卻漸漸產生美麗的痕跡。
聽着張宇的《用心良苦》，心中由是感觸，外面風景獨好，走出家門踏上綠陰，雨後土壤如此令人吃驚，深淺不一，張弛有力。
前腳踏上濕地，後腳離開那堅硬的土地，一陣陣清晰的.空氣竄入胸膛，鑽入肺中，讓人混身充滿力氣，這使我禁不住向前摸索了去，看到前方那樹幹被繁陰所遮蔽的大樹，似乎充滿着生機，不由得引我向前奔走，我在這樹下仔細端詳着大自然鬼釜生動的傑作，而這傑作中的突然振動使我感到意外的驚嚇，好奇心的驅使讓我踮作文起腳，拔開濃陰，原來是一隻蛹，我小心翼翼的觀看着，十幾分鐘的等待讓我已經很不耐煩，忽而它拔開束縛，掙脱囚籠，騰入空中，斑斕的翅膀有節奏的拍打，飛入花叢，停在葉上，它羽毛雖受盡傷痛，卻也不失美麗。
當年越王忍辱負重，卧薪嘗苦膽，受那胯下之辱每天餵馬耕地，拉車做飯，心中憂傷自是多如牛毛，重如天穹，也許他未曾想到三年後的自己，但是歷史證明一切，他成就了一番大也，傷痛也美麗。
傷痛錘鍊意志，令蝴蝶堅持到府，掙脱羽蛹，化作斑斕。傷痛磨出光芒，令越王堅持，使他輝煌，給他成就，給他成就的一切基礎。
其實傷痛也美麗。
美麗作文 篇4
夢裏，我的心又被滿池的殘荷叩響，風吹來，依舊美麗。
——楔子
無意間，瑟瑟涼風攜來了幾片落葉，從半空左傾右斜，最終落在我的窗邊。大雁歸去，涼意四起，我沮喪地出門，迎着絲絲縷縷的晚風，走到了初秋的池畔……
最近的心情也是秋涼，無情的風總是揭開我痛苦的思緒：小號比賽又失利。我忍淚，不吱聲。
河塘裏的那池荷花不復有，折損的莖，乾癟的葉，都還在初秋裏垂死掙扎，似一羣即將離世的人，想盡可能的再看看這世間。我觸目傷懷，正準備轉身離開，風又一次襲來。
這時，滿塘的殘荷又一次亂舞起來，殘梗餘莖卻還在固守着那方土地，太陽還在西沉，留下最後的幾縷不願離去的紅豔，渲染着遠方的天。我驚了，其實這一塘殘荷，也很美麗！
支離破碎的葉，互相依偎在一起，勾勒出奇特的圖案，我看見；隨機拼湊的愛心；我看見，殘葉連成的小橋；我看見，亂枝搭建的簡易小屋。那一刻，我實是震撼。
也許，有人會笑我。一塘破爛的殘荷有甚美麗？但我相信，它們是美的。可能，它們失去了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的綺麗；可能，它們沒有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的清秀與羞澀，但我覺得最美的`，不是紅紅綠綠的俗美，而是生命至終猶能傲風挺立，吟出絕唱的動人……
陽光的餘色最終也吻上了滿塘的殘荷，樸素的棕黃便與粉橙色交織，閃爍在風裏，山民的老土磚房與羣山便隱隱約約在遠處顯現。那一刻，我的內心觸動潸然淚下。
其實，那荷花的殘景怎不是我這般。我失利了，又何妨？殘荷猶能吟高歌。我突然明瞭，最動人的，最美麗的並不是你最驚豔的時刻，而是在失敗後，即將逝去後的那份樸素與淡然……
如今，早已是春日。春光明媚，鳥語花香。殘荷早已不復有，但我相信，它們會於某個夜晚，偷偷潛入我的夢，立在原處，依舊美麗……
美麗作文 篇5
白牆紅邊平房頂，籬笆院裏綠瑩瑩的植物惹人喜愛。這是外婆的家，我童年裏的樂園，一陣風吹過，將我帶到記憶深處的那些塵埃往事當中，去細細品味……
父母的工作很忙，於是就把我寄放在外婆家生活。我是在外公外婆平淡的柔情中長大的，他們那種美麗平淡的生活，至今讓我記憶猶新。
外婆和外公個子都不是很高。外婆温潤如玉，外公温文儒雅，他們一生從來都不去與別人爭什麼，平平淡淡的生活，卻總能在平淡中尋找到一種別樣的精彩。外公喜歡植物，家裏的大園裏種滿了各式各樣的花，菜園裏也種滿了很多蔬菜。由於蔬菜長勢很好，自然惹得同村人的嫉妒，於是剛種好的菜苗被踩壞，剛成熟的蔬菜不翼而飛，我對於這種行為十分氣憤，可外公卻總是“置之不理”。在他認為，菜苗可能是別人不小心踩壞的，至於成熟的蔬菜，反正也很多，遲早要送給鄰里嚐嚐鮮，何必為了那麼一點小事而不暢快呢？日久天長，或許是因為外公的豁達得到了眾人的認可，類似的情況再也沒有出現過。外婆是一位可愛的小老人，她有一顆不會老的童心，愛美，總是讓自己乾淨清爽的生活。外婆的摯愛是槐花，在外婆家的院裏，鍾着一顆高大、茂盛的'槐花樹，待到槐花盛開的季節，外婆總是將槐花曬乾製成香包，留一些給自己，贈給鄰里一些，久而久之，外婆的身上總是繚繞着一股槐花香。
外公與外婆總是以一顆善良的心面對任何人和任何事，於是，在淡淡的流水般的日子裏，他們過着自己細水長流的生活。為人處世用心去交往，雖生活平淡，但在最後總能收穫自己的碩果。外婆在20xx年去世，本來人煙稀少的小村莊，聞訊而來的人們瞬間讓小村莊充滿了活力，這裏面不僅有外婆的朋友，還有舅舅的同學、大姨、二姨的同事等等，這都是外婆一生積累的結果。送行的隊伍猶如一條長龍，外婆，你在天堂可安好？
平平淡淡才是真，這一直是外公外婆教給我最美麗的人生道理。
美麗作文 篇6
近期，我們教室裏的學習用品專用櫃上，擺滿了大大小小的水仙，並且都在“受難期”。怎麼説呢？在星期二的勞技課上，我們對小小的水仙球進行了雕刻，目的是為了讓水仙長得更快，長出千奇百怪、形態各異的造型來。然而，這無疑是在考驗水仙，在受難期怎樣自我修復，進行光合作用。
好容易到了星期二，我們全班都很高興，因為今天有一節勞技課，我們要對水仙進行促成。
如我們所願，勞技課被提前到了上午第三節。我們準備大露一手，比一比，是誰的眼光好，選的水仙球花苞多。
勞技課開始了。韓老師給我們看了一組照片，都是一些雕刻過的水仙花培育後的姿態，有的像茶壺，有的像大象，有的像花籃……我們倍感驚奇，小小的水仙居然能塑造出那麼多逼真的造型，太奇妙了！我們個個躍躍欲試。
接着，韓老師又給我們講怎樣切割的方法與技巧。韓老師講得很生動，不過我一點也沒聽進去，我的心思全在桌子上那盆水仙花上了。
終於，輪到我們自己動手了。我一句“我來開刀”就搶下了“主刀醫師”的寶座。
我左手拿水仙球，右手拿小刀，小心翼翼地切起來。因為缺乏經驗，我不知從何下手。我們只能叫來韓老師幫忙。只見韓老師拿起小刀，朝水仙球“砍”了下去。一邊的戴勝吉不停地尖叫：“輕點，輕點，水仙球也是生命啊！”“韓老師，你不要這麼殘忍啊！”“可是韓老師卻説：“這不叫殘忍！這是在考驗水仙球呢！”我暈！
學習了韓老師的做法，我不再那麼小心翼翼了，一會兒就切出了三個花苞。可是，因為上課沒有仔細聽，我們又遇到了一個難題，那就是韓老師説切一個平面，可我們卻切了正反兩個平面。怎麼辦呢？我們只能用棉花覆蓋住多切割的一個平面，嘗試着讓它停止生長。
經過一番折騰後，“切割手術”終於大功告成了！下一個環節就是“護理”。戴勝吉和王佳瑩先把水換好，然後把水仙的`受傷面朝下，浸泡在水中。按韓老師的話説，就是放在陰涼的地方，每天清洗傷口分泌出的黏液。當不再分泌黏液時，再把傷口面朝上，放置在陽光照射的方向。
“丁鈴鈴——”下課了。那好吧，就讓我們一起靜靜等待30天后的水仙吧！我相信，經過這次磨難，它一定能更美麗地生長！
美麗作文 篇7
江寧這幾年變化特別特別大，至於她什麼時候開始變的，還要從我來這裏時開始……
當我們因為爸爸工作調動來到了這片未知的土地時，總覺得這一切都是不好的。感覺並不新鮮的空氣、看着，那些本地人説的，我們根本聽不懂的話，一切都是那麼迷茫！因為本地人喜歡養狗，所以到處都有留下狗的排泄物……
説實話，我剛來到江寧的時侯。用我的話説，就是不咋的。但後來的一次郊遊讓我改變了對她的看法……
那是一個週末，爸爸帶我們去到一個具有濃重鄉土氣息的地方玩。我呼吸着新鮮空氣，望着那個地方。不，應該是那個讓我懷念的，甚至魂牽夢繞的地方——世凹桃源。
説起世凹桃源，她是江寧五朵金花之一。世凹桃源被譽為“中國最美鄉村”桃源。就如同她的名字一樣，這裏的桃花非常漂亮。到了春天，蜜蜂都爭着在採蜜，去了那裏，你可以聞到陣陣的桃花香。那滋味，別提多美了。一個小湖，不，應該是波光粼粼的湖。湖水清澈見底，魚兒在水中快樂的遊動。大人們，孩子們，都在欣賞風景或拿起石頭打水漂。人與景，動與靜相互結合，形成了幅漂亮的山水畫。那挺拔的牛首山，波光粼粼的小湖，一大片粉紅色的桃花，實在是太美了！
從此，我不再覺得這兒不好了，我開始慢慢的喜歡上她了——江寧。慢慢的.，我發現養狗的人，也開始讓自己家的狗有了專用便盆，小區的環境也在一天天變好。
之前對江寧的種種不是，是我對這未知地方感到恐懼。是因為我沒有把江寧當成我的家。現在，我有了很大的變化。我看到路上有垃圾就會主動撿起來並扔到垃圾桶裏，有人向河裏扔垃圾我也會去制止。這是為什麼？因為江寧是我的家，而我就是這個大家庭的一員！我們的家，必須要由我們共同來維護！
轉眼之間，我來江寧快兩年了。從開始的髒、亂、差，變成了十分乾淨，讓人感覺舒心的地方，這就是“一切景語皆情語”吧。江寧在一天天變美、變好，我也一天天在成長。江寧現在是我的家，以後也是。我永遠愛着你——江寧，我美麗的家園！
美麗作文 篇8
貝多芬曾經説過：“痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅，創造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優點是：在不利於艱難的遭遇裏百折不撓。
貝多芬一代音樂天才，在音樂事業到達頂峯的時候，他的聽力日益衰退，以至於到最後失聰。可是，他以堅強的意志與之奮鬥，他説：“我要扼住命運的喉嚨，它決不能讓我屈服！”他以自己的生命歷程完美地詮釋了他的傳世樂章——《命運交響曲》的深刻內涵。苦難，成長中最好的催化劑。
有人説愛迪生是個天才。他笑着説：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”回首當年，在研究電燈泡燈絲取材時，他經歷了上千次的失敗，才尋找到可以用的燈絲，正是他的這一品格，鍛造了他上千項的`發明創造。苦難，成長中最好的催化劑。
司馬遷的一句話觸動了天顏，被處以宮刑。可是，他並沒有因此而失落。相反，他嘔心瀝血，閲讀了大量史料，遍訪大漢山河，歷時數十載，終於完成了中華燦爛文化的一部不朽之作。魯迅先生譽之為“史家之絕唱，無韻之離騷。”試想一下，如果不經此大苦大難，司馬遷也許只是名不見經傳的小史官，也不會有此歷史鉅作了。苦難，成長中最好的催化劑。
也許，我們現在遇到的苦難遠遠不如這些歷史人物，他們是偉大的。在我們生活中也會遇到很多苦難。也許，你會為考試沒考好而難過；也許，你會為作業多而有所悲哀；也許，你還會為明天的事而苦惱……但是，你有沒有想過這些苦難也如此的美麗，他們可以給你帶來許多好處。苦難，成長中最好的催化劑。
人們往往把苦難看作人生中純粹消極的、應該完全否定的東西。當然，苦難不同於主動的冒險，冒險有一種挑戰的快感，而我們忍受苦難總是迫不得已的。但是，作為人生的消極面的苦難，它在人生中的意義也是完全消極的嗎？
苦難，原來如此美麗。
美麗作文 篇9
身為一個初生牛犢，我該怎樣來形容那美得舞蹈和美得“精靈”呢？
假如，我是一位鋼琴家，我要用傳神的音樂來訴説那舞蹈。
假如，我是一位畫家，我要用迷人的色彩來描繪她。
假如，我是一位作家，我要用整齊的文字來展現那動人的舞蹈。
然而，我什麼都不是，我只是一位學生，我只能用那潰乏的語言來形容她和它。
就像那牙牙學語的孩子，看見了唱歌的'雲雀，歡騰的馬兒一樣，只能用“咿呀”和手的共同舞蹈來表達那難以言辭的舞蹈。
我不敢冒充解説家來向人們解説其中的美；更不敢冒充內行去效仿她的舞蹈。我只是一位觀眾，只是想用乏味的語言來描繪那“柔內有剛，剛內有柔”之美。
在那個難忘的夜晚——
沉重的帷幕漸漸拉開，一位頭戴羽毛，身穿長裙的“孔雀”慢慢地走向舞台，音樂從此響起，掌聲也隨之到來，她，開始舞蹈了。
她，用她的長眉、細指，用她的長裙，用她精細的腳步，描繪出生活裏的酸、甜、苦、辣。
她，時而旋轉，時而歡躍，時而沸騰，時而靜默，表現出了無邊的喜悦。她，時而屏息凝視，表現出無限的嚴肅。
她，將全身的智慧、力量凝聚在了指尖，手臂，如同波浪飛動着，翻騰着；裙子，如同水花飛射着。她，成了一隻孔雀。她，更是一隻精靈。
最精彩的是“孔雀開屏”。羣的飛旋，手的柔韌，光的變幻，那飛旋的白裙在光的照射下，時而變得湛藍，時而變得粉紅……我已無法描繪這神奇之美，只能借用“飄然轉旋迴雪輕，嫣然縱送游龍驚”來形容了。
隨着時間的推移，在不知不覺中進入了尾聲，音樂開始激盪，她，亦陶醉了……
舞蹈結束了？不，不是，她那精靈般的身姿依在，在音樂中昇華……
她，是一位美之精靈。
美麗作文 篇10
美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現出，如：外貌打扮的美;城市環境的美;人文素養的美。
美，就在身邊。隨着時代的發展，衣着打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這麼多錢，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨着時間的推移，現在的環境已不像昔日的髒，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的'人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因為自己而使環境改善時是多麼驕傲！
美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結果，沒有一個人出現傷亡事故。我覺得，日本雖然發生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學習的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄，這樣就會引起騷亂。
美，就在我們身邊，等待我們去發覺。